小学生写事的作文450字优质(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生写事篇一

“呀！”这一阵声音突然从厨房里传出来。怎么回事？这是妈妈的叫声。听到这声音，我和妹妹从屋里跑到厨房，爸爸也从沙发上跑进了厨房。

妹妹帮我把所有的鸡蛋给拿了出来，然后她拿了一个就是一敲。结果，蛋清洒得满桌都是。妈妈说：“要是这样，家里的鸡蛋不都被敲破了吗？”我又想到了一个好主意，我拿起一个鸡蛋用力旋转了一下，它便轻快地转了起来，我肯定地说：“这就是熟鸡蛋。”“你怎么知道？”妹妹半信半疑地问。“因为熟鸡蛋是固体，所以它转得比较快。”我耐心地给妹妹讲解着。

后来，我用这种办法转呀转。很快转完了一堆鸡蛋，可我没想到又来了一对堆。“怎么这么多鸡蛋？”我一看，原来是妹妹在捣鬼。我一下抓住妹妹的手，说：“我还以为鸡蛋会分身术呢！”妹妹害羞地说：“我也想学这个辨别生熟鸡蛋的方法。”我说：“好吧，我来教你。可是你不能再捣乱。”在我们说话的时候，有一个鸡蛋不小心从一边掉下桌子去了。原本，我以为它会粉身碎骨。结果，只是磕破了皮，因为他它是一个熟鸡蛋。

很快，我和妹妹找出了四个熟鸡蛋。妈妈说：“你们这个办法真灵呀！”爸爸也忍不住地夸我和妹妹。

区分生熟鸡蛋真有趣！生活中只要细心观察，多动脑，勤思考，就一定能找到问题的答案。

小学生写事篇二

我最喜欢的事是什么？是在球场上杀得你死我活的运动，还是听到有如天籁般的美声音乐，这些当然都不在我的计算之中，当当！答案揭晓，就是大朋友和小朋友都喜欢的静态活动——“看书”。

“看书好无聊喔！有什么用处？”这是我四年级时所讲的话，直到升上五年级时，一个渺小的意志控制了我不听话的大脑，班主任老师宣布要将看书算到平时的成绩里。于是，抱持想提高学业成绩态度的我，决定大显身手一番，从一本一本开始看起，没想到本来只是随手翻翻，竟然“聚沙成塔，积少成多”，变成一笔不少的数目，也成为我每天的例行公事。

当我读到伟人传记时，会仿效、学习他们的`精神和名言；读到中国历史时，能看到有趣的历史故事，和经过历史演变的东西、地名，这些都让我乐在其中。

我也从书上得到许多道理，如：孩子，先别急着吃棉花糖这本书里，有一篇“三十秒法则”，就是在做任何事情前都要先想三十秒，让常为了一点争执气得火冒三丈的我，心情立刻平缓下来，比冰敷还有用。我们班也有几个喜爱看书的同学，有时我会问他们借了什么书？加以讨论，有兴趣的话还可以到图书馆借，日子久了，渐渐地变成无话不谈的好朋友，甚至我从他们身上看到的，不是阅读，而是看到了同学所有的优点。

每当看完了一本书，就觉得获益匪浅，心情从蓝色转为红色，好像喝了兴奋药剂，开心的情绪连五十个堤防也挡不了，直呼过瘾，在学校中的不愉快全都一哄而散，朋友们也愈来愈多，功课也都有莫大的提升，或许，这就是看书的魅力吧！让我从喜“阅”变成了喜“悦”。

“阅读是为了要点亮一盏不灭的光明灯。”的确，看书确实是为了培养平时的兴趣，也是我最快乐的一件事，只要多阅读，便能获得生命的美好，我相信，它能让我迈向成功之路。

小学生写事篇三

在一个星期四的下午，自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物，将自己看到的，觉得有趣的植物用铅笔画下来，等回家后再上色。

我领到了一张大大的铅画纸，我先走到河岸边，看了看周围的植物，我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物，我立即将它画在了纸上。我又从河岸边走到不远处的草丛里边，我发现了一株奇特的花朵，它的中间有一根茎，在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵，有点像缩小版的喇叭花，中间的花蕊是黄色的，点缀在紫色的花朵中，特别的显眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本，并将它也画到了铅画纸上。

走着走着，我发现一棵小型植物，上面长着火红火红的小果实，外形与苹果极为相似，我一一记录在纸上作为我的自然笔记。

最后，我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

回家后，我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色，有了不同的颜色来美化，我的自然笔记变得更加漂亮了。

大自然里边有很多秘密，需要我们自己去学习和发现。

小学生写事篇四

“世界上没有做不成的事，只有做不成事的人。”这天，我们迎来了一件具有挑战的事——攀岩。

我这个“女汉子”当然要打头阵了，我自己试着穿那件我们称的“裤裆”。我站在厚气垫上，往上看。大大小小，五颜六色的石头呈此刻我们的眼前，每一块石头都只有手掌那么大。一面高大的墙耸立在我的面前。我深吸了一口气，憋住，就开始了我的挑战。

我先用左脚踩住一块石头，左手随即抓住另一块在我上方的石头，左手紧紧的抓住，一用力，便也把整个身体往上扯，提了一下子。右手在抓住另一块石头，但是，在我需要抓住的范围内，却找不到有一块石头的存在，我一下子慌了起来，想到：怎样办，如果没有石头的话，我怎样爬上去如果我爬不上去，别的女孩子爬上去了，该怎样挽回我这个“女汉子”的称号我开始用眼睛搜索着，只有在我伸直手臂的那个高度有一块十分扁的石头，没有能够握住的地方或空隙，因为我之前抓住的.石头的顶端的后面，都会有空隙让我们好抓紧一些。但那块距离那么远的石头却没有，我只好大胆的去尝试了。我用手掌紧紧包住那块扁扁的石头，用力地把手掌按在那块石头上，等到我整个身子都能够往上提的时候，我快速的让左手抓住一个石头，让右手省点力，因为我刚才右手发力的时候，差不多都是利用手与墙之间的那股摩擦力来完成的，省了我不少力，幸好我的力气本来就比较多，所以，接下来的攀岩对于我来说能够说是很容易的。我也异常顺利的登了顶。

另我最想看的同学攀岩的过程，就是小余与小黎的。令我最吃惊的是小余，她居然能够爬到快要登顶的那个位置。可傅一她们的那些女生爬的高度比小余的低啊!真是“人小力量大”啊，当然，小余在中间段的那部分实在是找不到有可抓的石头了，帮她拉绳子的那位老师稍微帮了一下他，用力的往后扯了扯，让小余上去了一点。小余左手是伸直的，右手手掌是往里面的，手肘的地方是往外面的，左脚是向下垂直的，右脚又是膝盖那个地方向上提，整个姿势看上去滑稽极了。

小黎被称为“攀岩第一人”，这可不是浪得虚名的，他爬的是最难的那个，居然用了不到一分钟的时间就登顶了。

还是那句话，只要我们肯坚持，就没有做不到的事。

小学生写事篇五

小学生写事篇六

一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

我不再娇气

生活就像是一个万花筒，也像是一个五味瓶，有酸的、甜的、辣的和苦的。其中让我印象最深的，莫过于第一次帮妈妈洗碗了。

记得那一次晚饭后，我看见妈妈正要收拾那一片狼藉的餐桌，我不知哪里来的自信，自告奋勇地对妈妈说：“妈，今天晚上就让我来洗一次碗吧!”妈妈诧异地说：“你行吗?”我点了点头。收拾起了餐桌。我先把盘子一个一个地摞起来，再把碗一个一个叠好，接着把筷子拢起来，运送到厨房里。把餐具收拾好了之后，把桌面上的残羹剩饭处理干净，在往抹布上挤出一点洗洁精，在餐桌上绘画起来，画了一幅雪景：看!那儿是一个胖嘟嘟的雪人、看呀!这儿却是一间银白色的小屋子……画着画着，那一个个亮晶晶的小泡泡在餐桌上翩翩起舞，调皮地玩耍起来!我不禁浮想联翩，不一会儿，那画却模糊了起来，我赶紧用一块干净的抹布修改一下，改呀改呀，那画儿没了!

擦完餐桌，就来清洗餐具了。

我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏着一曲“锅碗瓢盆交响乐”，不一会儿，碗就洗好了!妈妈看了，摇摇头，说：“呀!这碗摸起来黏黏糊糊的。”我疑惑地皱着眉头，妈妈说：“笨蛋!冷水洗不掉油腻的，得换一盆热水。”我恍然大悟，不好意思地笑了一下，然后迅速地换了一盆热水，在一次演奏起来，我欢快地刷呀刷，刷完一个又一个。碗洗好了，筷子也该“冲澡”了。我把筷子一根根地拢在一起，把水打开，在水的冲击下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的声音伴着“哗啦啦”的流水声，多么动听的歌啊!

碗筷洗好了，我把它们再冲洗一下，哇!一个个亮洁如新的餐具如同一个个快活的小精灵!妈妈看见了，露出了会心的微笑。

通过那一次洗碗，让我变得不再那么娇气。从此以后丢掉娇气，扔掉“衣来伸手，饭来张口”的脾气。也是我明白了：妈妈原来每天要干这么累的活啊!我以后要多帮帮妈妈干活!

小学生写事篇七

这天我路过这商店，不由得停住了脚步。

这是盲盒吧，好漂亮呀！小巧精致的外盒里有着怎样一个未知的世界。要不试试自己的运气买一个就好，应该不会很贵。

当我看到价格时整个人都傻了，不会吧，怎么会这么贵。这可是我半个月的零花钱。到底买不买，买可是很贵，可不买，我又特别想要。还是买吧，就一次买。

我蹲下来欣赏着店里的盲盒，真是各式各样五颜六色，它们好像在呼唤着我的名字，又好似在对我说什么，“快来看看我，快来看看我”。就这一个吧，不知道我能不能得到隐藏款。得不到隐藏款也没事，这个小蓝看起来也不错，真可爱呀，不知道哪个盒子里才有它呢？哪个好呢？这个，还是这个？要不第三个，毕竟是我的幸运数字。

我轻轻地取出第三个盲盒，看了看它的样子，举起来仔细地打量了一番，还可以，重量也还不错，就你了。

我静静坐在椅子上，夕阳透过我的窗户，洒在那个给我惊喜与欢乐的盲盒上。虽然不是我想要的“小蓝”，但也给予了我快乐和满足。