2023年两只小金鱼作文200字大全

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

两只小金鱼篇一

助别人是一种快乐的事情，教育幼儿心中有他人，为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。

活动目标：乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

1、情感目标：a、通过三次帮助小金鱼后的快乐体验，让幼儿从小懂得有同情心是一种好品质。

b、培养幼儿懂得互相帮助、互相合作、互相分享的美好情感。

2、能力目标：发展幼儿的观察能力、表达能力、识别能力和操作能力。

3、认知目标：通过辨别白醋、盐水和清水的不同，初步了解水的基本特征和金鱼的生存环境。

活动准备：

一、课前准备

1、收集各种形状的树叶。2、教幼儿掌握树叶贴画的基本方法。

3、制作与幼儿人数相同的红、黄、蓝、橙色金鱼头饰。

二、教具准备

幻灯。

2、《小金鱼》、《加油歌》、《快乐的节日》歌曲。

三、材料准备

不同形状的树叶若干。3、与幼儿人数相等的金鱼身体树叶贴画。4、浆糊4瓶。

教学方法：教法：创设情景法、电化教学法 、启发提问法

学法：观察法、游戏法和操作法

活动过程：

一、情景导入：激发幼儿迫切帮助小金鱼的愿望。

播放课件：海洋馆的金鱼（幼儿在〈〈小金鱼〉〉的音乐中入座。）

播放课件：小金鱼在脏水池里哀声呼救“谁来帮帮我！谁来帮帮我！”（让幼儿认真观察动画。）

教师通过设问引导幼儿找到帮助小金鱼的办法：把脏水换成清水。

二、探究活动：帮助小金鱼找到生存的水。

条小金鱼放在水杯里。

三、观赏小金鱼：说说小金鱼的外形特征。

了什么？

四、游戏活动：帮小金鱼的家运水，送小金鱼回家。

幼儿把小金鱼送到大“家”。

五、操作活动：帮小金鱼贴尾巴。

师：想一想，用什么办法可以帮助小金鱼呢？（幼儿自由发言。）

播放不同树叶的幻灯片，让幼儿观察后贴尾巴。

还带来了好多树叶，我们就用树叶为这些小金鱼贴一条尾巴好不好？

六、展示作品，体验成功的快乐。

〉〉中幼儿排着队将作品送给台下听课的老师。）

两只小金鱼篇二

原    计   划

调整 反思

活动目的：  * 能将树叶贴在小金鱼的尾部

* 体验小金鱼的着急和快乐情绪

活动准备：   挂图、故事

活动过程 ：   导入  部分

1、出示挂图

寻找金鱼的尾巴

1、下位寻找树叶，教师引导幼儿在树叶中识别，找出最像小金鱼尾巴的树叶。

2、找到后请幼儿回到位子上去

教师示范粘贴方法

1、把树叶的一面涂上浆糊，贴在小金鱼的尾部，用手轻轻按一下

2、幼儿操作：教师巡回指导

活动的延伸: 让幼儿欣赏自己的作品。

两只小金鱼篇三

学校一年一度的跳蚤市场活动又开始了！每个人手里都拿着自己的旧玩具和不想养了的动物。我也拿着大眼睛金鱼来到学校。

在老师的组织下，我们来到大操场。每个人都把自己的东西放在大圆桌子上，我小心翼翼地取出我的小金鱼。我身后有一个小小的池塘，我担心一不留神，小金鱼就从鱼缸里蹦到池塘里去。

我把小金鱼拍成10元。它这么肥，吃了我很多饲料，花了我很多钱，10元应该有很多人来买吧！在这个小小的鱼缸里，大眼睛小金鱼慵懒地漂浮着。过了半个多小时，竟然问都没人问。

我只好把小金鱼拍成5元。5元啊，这么便宜，应该有人会买吧。不一会儿，终于有人朝着我这边走来了，我激动起来。只见他弯下腰，拾起了地上的1元钱，然后转身走了。我像泄了气的气球，耷拉着脑袋。

实在没办法，我又把小金鱼拍成3元。然后我就斜依在我带来的小凳子上，闭目养神。“橙子，我要把你的小金鱼给买了。”我一听，愤愤地说：“你谁啊！竟敢这么称呼我！”忽然，察觉到眼前没了声音，我便慢悠悠地揉了揉眼睛——啊，原来是我们的数学老师！

“刘老师，您是要买我的金鱼么？”我惭愧地说。刘老师说：“对头！”我兴冲冲地拿起鱼网，准备把小金鱼捞起来。就在这时，小金鱼鳞片扇动，紧闭双眼，尾巴左右摇摆，网刚一出鱼缸，它就使劲一蹦，随后跳入了我身后的池塘中。

我眼巴巴地望着小金鱼在池塘中自由自在游动着。池塘里的水草，假山，荷叶，这些新鲜的事物让它如此兴奋。

我愣在那里，手中的网僵持住了。我犹豫着要不要把它捞起来，因为刘老师还等着买我的金鱼呢。抬起头，我的目光和刘老师的目光碰撞在一起，像是一道温暖的光把我照亮了。

我紧紧地捏着那3元钱，望着刘老师离开的背影，望着校园，忽然觉得整个世界都辽阔起来了。

两只小金鱼篇四

两只小金鱼篇五

两只小金鱼篇六

我家养了四条小金鱼。有两条黑色的，两条粉白相间的，大约体长都在5厘米左右，他们有两个喜好：一个是喝水，另一个是吃鱼食。

今天我来到鱼缸前，打算给它们喂鱼食，便看见了我的小金鱼有的在“跳舞”，有的在“游泳”，还有的在“睡觉”。

我放进几粒鱼食，便开始趴在鱼缸前观察金鱼吃食。小鱼先吃进去，又吐出去，吃进去，吐出来，这样来来回回几次，好像在试探着，等确定食物没问题时，它才一口吞下肚。

因此，我也明白了一个道理：做什么事只要拥有信心，才可以做成功。

我的小金鱼很可爱吧!我爱我的小金鱼，更爱它永远不变的耐心。

两只小金鱼篇七

我家来了俩个胆小的“活宝”，对了，它们就是小金鱼。

小金鱼的颜色非常鲜艳，一只身穿红色丝裙的小金鱼，在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片，在阳光下的反射下照出了七种颜色，大概因为觉得自己很美丽，所以经常在缸底翩翩起舞。因为，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

另一只小金鱼也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文静，正是那文静赐予了它的美。在缸底，时常看见它穿着一件橘黄的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它宁静。

这俩只小金鱼调皮极了，美当宁静想沉思一下时，七彩仙女总是不让，好玩似的打它，直到宁静气呼呼地来追它。于是，宁静pk七彩仙女第n次大战开战了。可这大战每次都以宁静的沉思结束。

俩只小金鱼贪吃极了。每当我将鱼食投入鱼缸，就连宁静也兴冲冲地跑来，用尾巴将七彩仙女扫开，七彩仙女也不甘落后，将身体使劲向宁静撞去。每当这时我都会哈哈大笑。

小金鱼逐渐长大了，给它们换水就越不容易了。每次换水，我用手把它们抓起来，想放进另一个盆里。可是，它们却很机灵地游开，并将水用尾巴弹出去。“啪啪”几声，我便成了只落汤鸡。

我喜欢我这俩只贪玩，调皮，贪吃，漂亮的小金鱼。

两只小金鱼篇八

前几天爸爸给我买了几条鱼放在了鱼缸里。有金龙鱼、红鲤鱼和黑鲤鱼，还有一条清道夫及几条小水鱼。

但我最喜欢的就是那五条红鲤鱼了。它们身上火红火红，头上的眼睛又圆又大，身上的鳞片就像红色的小贝壳一样整齐的排列着，鱼尾像一把小巧玲珑的红扇子，可爱极了。

鱼儿是非常快乐的。它们在鱼缸里自由地游来游去，有时候还淘气的打个滚，有时还把缸底的小石子含在嘴里又吐出去，有时还在水草里捉迷藏。最有趣的是那条清道夫，它时不时就贴着鱼缸一动不动，仿佛在照镜子。清道夫刚来的时候，它和金龙鱼关系非常好，经常打打闹闹的，不知从什么时候它就开始沉默了。

鱼儿是非常贪吃的。时不时就去咬海草，最有趣的是我给它们喂食的时候，它们就争着抢着浮出水面，张大嘴巴在抢鱼食。每次最聪明的就数那条红鲤鱼了，它总是抢的最多，其实我是怕把它撑坏了。

鱼儿是非常敏感的。当我敲鱼缸的时候，所有的鱼儿都慌乱的加快速度四处逃窜，只有清道夫傻傻的贴着鱼缸一动不动。

鱼儿给我们家也带来了不少乐趣，我们一有时间就靠近鱼缸来观察它们，来看它们的自由自在。我喜欢我们家的鱼儿。