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四年级小河的作文150字汇总(6篇)

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

四年级小河篇一

一条明亮的小河。

我有走不完的路,

我有唱不完的歌。

我唱着星星,唱着月亮,

身边伴着许多小鸟、许多花朵。

我在山谷里不停地奔跑——

不管路途多么遥远、坎坷,

冬天多么寒冷,

夏天多么炎热。

一条快乐的小河。

我常常忍受着寂寞,

有时也要耐着干渴。

只要能给远方干涩的嘴唇,

送上哪怕一捧清水,

为失去生机的黄土沙石,

添上一丝绿色,

那就是我最大的快乐。

一条绿色的小河。

大地的乳汁、大山的汗水

哺育了我。

我有崇高的追求——

向往着大海;

我有庄严的责任——

浇灌田野的小禾。

我为人们播种希望,

也分享着他们丰收的欢乐。

一条奔跑的小河。

听,哗啦哗啦,

那是我流过城市山村,

正在把动人的故事诉说。

四年级小河篇二

我游览过不少地方,它们虽然景色美丽,但都比不上我外婆家旁边的那条清澈见底的小河。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,她把手一挥,顿时,春回大地,万物复苏。小河苏醒了,冻结小河的冰也融化了,发出“叮咚叮咚”的声音,仿佛在为春姑娘唱歌。小鱼又来到河里玩着捉迷藏。过了一会儿,有许多小朋友和大人一起来到了小河边,小朋友在水里玩耍,大人在钓鱼。你看,春天的小河美丽吧!

夏天,小河更受人欢迎了,小鸭子在小河里“嘎嘎”游泳。螃蟹和小蝌蚪在玩游戏,螃蟹用夹子夹小蝌蚪,小蝌蚪一会儿游到左边一会儿游到右边。螃蟹生气了,用夹子拼命地去夹小蝌蚪,可是没抓住,只好放弃。小朋友在河里欢快的游泳。你看夏天的小河热闹吧!

秋天,小河更美丽了。小河旁的枫叶像红色的五角星,风轻轻吹过,红色的枫叶像一只翩翩起舞的蝴蝶轻轻的落在小河上,这给小河增添了生机。有一些小朋友在小河旁玩耍,你看,他们玩得多开心啊,你看秋天的小河迷人吧!

冬天,冬爷爷给大地换上了白色的衣裳,小河被雪给冻住了,许多人说:“这讨厌的冬天,又把我们这条美丽的小河给冻住了!”树和房子都穿上了雪白的绵袄,孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,他们玩得有多开心啊!

小河,你的每一滴水都永远记在我心中!

四年级小河篇三

四月的时候,我回到了阔别已久的乡村,我最留恋的就是那碧绿碧绿的小河。

早晨,嫩绿嫩绿的草尖儿挂着一颗又一颗的露珠,它们像数不清的珍珠,被朝霞映得闪闪发光;它们又像那水灵灵的大眼睛,着迷地望着天上的云朵。风儿轻轻吹过,水中溅起了涟漪,像盛开的荷花,竞相开放;岸边的柳树随风摇摆,好似姑娘的辫子又细又长。

夜晚,繁星在天空中一眨一眨的,淡淡的星光映在小河中,显得更加美丽,偶尔蜻蜓在水面上点一下水。家乡的小河似乎睡着了,小草小花也好像睡着了似的。

我爱乡村!更爱乡村那迷人的小河!

四年级小河篇四

伴着潺潺的水声,踩着细碎的银浪,披着春的气息,她,向着远方的绿色稻田缓缓流淌。

从小我就喜欢听爸爸讲小时候的故事,因为那儿有一座热闹的小学,一只后脚站起来比爸爸还高的大黑狗——皮蛋,还因为那儿有一个个有趣的故事和一条在学校旁边美丽迂回的小河。

终于,我见到了那条小河。河的一边是一个小池塘,里面养着一群忠厚的鸭子,它们在池塘里自由自在地嬉戏,不去打扰池塘边觅食的鸡群,另一边就是爸爸曾经的家。小河的两岸长着两排翠绿的柳树,林荫蔽日。河水不深,大约只能没过膝盖。河水清澈见底,水底长着一些墨绿色的水草,隐约可见到一些小鱼在水草里钻来钻去,没有一双慧眼,你是发现不了他们的。那些鱼儿灰灰的,和水底的细沙差不多颜色,它的身体滑滑的,特别灵活,抓鱼技术好的人也最多只能摸到它几下,然后它就“咕”一声给你个泡泡,扬长而去。

河水流到很远很远的地方,我知道,稻田里的小禾苗在喝水,那是小河甘甜的乳汁。

小时候,爸爸放学后经常和小伙伴们在小河里拔水草,摸鱼,游泳和嬉戏。清澈的小河里洒满了他们童年的欢歌笑语。

我爱那条小河,那条家乡美丽的清清小河。因为那里有着家乡的美景,记着一个个有趣的故事,更因为她盛满了爸爸童年时的欢歌笑语和美好记忆。

四年级小河篇五

在我的家有一条清澈的小河,它的源头似乎没有尽头。在那深山也有熟睡的踪影,在夏天也不会干。在那深山也有水,总有流不尽的水。

早晨,小河里泛起一层薄雾,它笼罩着小河,小河也笼罩着它。小河就像是穿着一件美丽的纱裙。水中的小鱼在自由的捉迷藏,还有几只螃蟹在那里寻找着食物,只要扔一块石头下去,这河里的生物肯定会慌忙的逃跑。

上午,太阳出来了,小河慢慢把纱裙脱了,露出了它完美的身材。河上有一条小桥,桥上人来人往,人们的倒映在水中,活灵活现,把水中的鱼吓得四下逃窜。河边有两排高大的杨柳,它们像是士兵一样是守卫着小河,有时杨柳弯着腰向路人鞠躬。

下午火辣的阳光开始慢慢逝去,终于不热了,杨柳枝随风飘荡着向一些钓鱼的人,几位老者带着钓竿坐在河边悠闲的钓鱼,鱼群在水中游戏着。看见了吊钩,就机灵的闪开了。太阳下山了。

家乡的小河真美!

四年级小河篇六

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。弯弯的小河像一条绿丝带,轻轻柔柔的,下面小编为大家带来关于小河的四年级参考作文,欢迎大家阅读学习。

在我家的对面有一条小河,还有一群鸟儿。

成群结队的鸟儿,

美丽无比的小河。

小河这样如此美,

但愿无人侵犯它。

小河这样如此美,

但愿长久这样美。

人人都要保护它。

虽然有人对它好,但是也有人欺负它。有一天,有的人把擦过嘴的餐巾纸扔到水面上;有的把吃完的零食袋随手一扔,扔到了水里;还有的吐口水在小河的脸上……小河有点生气了,说:“你们怎么能这样对我呢?太过分了,破坏环境是违法的!”人们都不理它,一蹭而过的走了。河水立马变得浑浊,发出一种难闻的味儿。小鸟对小河说:“小河,等我回来搬救兵,”说完小鸟就飞走了。

小河恢复了原样,小河还是从前的小河。小鸟儿又回到了它的身边。它们幸福快乐地生活着。

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