最新小学读书节活动策划方案优质
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
小学读书节活动策划方案篇一
ok3w_ads("s005");小学2023年“特色读书节”系列读书活动方案
一、活动目的
2023年4月23日世界读书日,为进一步推进校园文化建设,扎扎实实推进素质教育,全面提高学生的综合素养,构建和谐校园、书香校园,打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,xx区第二实验小学推出1-6年级“特色读书节”系列读书活动。
二、活动主题
悦读•阅爱•越成长
三、活动时间
2023年4-6月
四、活动安排
第一阶段:启动阶段
1.教导处联合大队部制定读书节初步方案,研讨、定稿。
2.利用学校微信公众号推出读书节活动方案。以语文老师为主力军,开展读书节动员活动,激发学生读书兴趣,拉开读书节活动序幕。
3.读书节开幕式。
4.各班制定班级读书方案。
第二阶段:活动阶段
1.各年级各班开展各项读书活动,实施读书方案。
2.各年级汇报教研组整本书阅读项目化学习设计。
3.公众号及时展示各项活动的成果,展现孩子、家长、老师的阅读风采。
第三阶段:总结阶段
1.各项活动评比,优秀作品公众号风采展示。
2.表彰各项活动获奖学生、家长、老师、班级。
3.读书节闭幕式。优秀节目展演。
活动一:寻找最美书架
——“好书好书架”照片征集活动
就像画家钟情于色彩缤纷的画室,就像舞者独爱灯光闪耀的舞台,那爱读书的人们啊,想拥有的是一个属于自己的书架。收拾整齐的书架,摆满琳琅满目的好书,当夜晚来临的时候,一个人或一家人,守着温暖的灯光,呼吸着自然的气息,再到那钟爱的书架上取下一本好书,轻轻翻来,细细阅读,世间最美的事情,莫过于此……
快来用照片记录下你心中最美的书架,参与xx区第二实验小学读书节之“寻找最美书架”活动吧!我们相信,一定有那么一处,是你心中的“最美书架”。
活动对象:一年级全体学生
作品要求:
1.作品内容为投稿者拍下的本人家中书架照片,内容真实,具有一定的感染力。
2.照片作品主题突出、积极向上。
3.作品形式为单张照片或组图。组图不超过3张照片,作品画面清晰,黑白彩色不限。
4.作品命名:图片请以“班级+作品人+作品名称”的方式命名。
5.参赛作品必须原创,优秀照片将在公众号上展示。
活动二:寻找“奇思妙想少年”
——“好书好创意”创意读书照活动
文字,谱写着每一个鲜活的瞬间;书籍,镌刻着每一段难忘的岁月。翻阅书籍的每一页,浏览故事的每一篇,一字,一句,一篇,一章,智慧在悄然发芽,创意在无声蔓延……
快来用照片记录下你与书籍亲密无间的时光吧,带上你的奇思妙想,带上你的创意,参与xx区第二实验小学读书节之“寻找奇思妙想少年”活动吧!我们相信,插上想象的翅膀,你和书会碰撞出神奇而美好的创意!
活动对象:二年级全体学生
作品要求:
1.作品内容为将“书”和“阅读者”以创意的形式加以结合,可以是造型实拍,也可以后期ps组合,照片内容表达“阅读者”和“书”之间的故事。照片可以体现书的厚度,也可以以创意的动作、表情展示自己阅读的成就感,发挥创意,晒出你的自豪。
2.作品形式为单张照片或组图。组图不超过3张照片,只接收数码照片,手机或相机拍摄均可。作品画面清晰,黑白彩色不限。
3.作品命名:图片请以“班级+作品人+作品名称”的方式命名。
4.参赛作品必须原创,优秀照片将在公众号上展示。
活动三:寻找最喜爱的童书
——“好书好孩子”童书推荐活动
一本书就像一座桥,能帮助我们通往充满阳光的彼岸;一本书就像一盏灯,能指引我们来到更加广阔的世界;一本好书就像一位良师益友,可以使我们增长知识,也能让我们的心灵更加充实。
打开孩子认知世界的大门,从阅读一本好书开始!亲爱的小朋友们,在这个秋天,你读了哪些好书呢?有没有一个故事,令你百读不厌?有没有一本书,让你爱不释手?快来参加xx区第二实验小学读书节之“寻找最喜爱的童书”活动吧!因为有你的分享,好书才不会被遗落在茫茫书海;因为有你的传递,阅读才更有价值。我们相信,一本好书会因你而书香四溢,馥郁芬芳。
活动对象:三年级全体学生
作品要求:
1.参赛者需选择一本喜爱的童书拍摄1-3分钟的短视频,主题不限,内容需包含:荐书人自我介绍、推荐理由、书籍内容等。
2.视频作品主题突出、积极向上。
3.视频要求:拍摄环境明亮安静,出镜人衣冠整齐、妆容自然、发音清晰、声音洪亮。
4.作品命名:视频以“班级+作者姓名+推荐书目名称”的方式命名。
5.参赛作品必须原创,优秀照片将在公众号上展示。
活动四:寻找中国好故事
——“好书好故事”舞台表演活动
从前,祖母总是坐在竹椅上,腰板挺得很直,抱着我给我讲故事。她神情明亮,胸有成竹,她讲故事泰然自若,声音从容不迫。那些故事仿佛是从她心里流淌出来的泉水,总是源源不断。这些古老的故事,是一颗颗种子,在我的心底顺势生长,开出一朵朵鲜亮的花儿,芬芳了整个童年。
快来参与xx区第二实验小学读书节之“寻找中国好故事”活动吧,让我们一起去发现更多的中国故事,一起将更多的中国好故事传承下去,在我们的心中开花。我们相信,通过我们的寻找,我们的讲述,我们的演绎,那些古老的中国好故事会更鲜活。
活动对象:四年级全体学生
作品要求:
1.各年级结合《快乐读书吧》主题,找中国故事,讲中国故事,演中国故事。
2.讲中国故事,拍摄成视频。视频要求:本人出镜,视频长度不超过3分钟。视频开头语统一为“寻找中国好故事,我是故事讲述人xxx,我寻找到的故事是——”。
3.演中国故事,以舞台剧表演形式为主,将故事搬上舞台,让故事立体起来,展现学生的综合能力。
活动五:寻找博求好演员
——“好书好演员”课本剧活动
观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断……用心诠释经典的故事,演绎动人的情节。课本剧表演让孩子们在阅读中领略人文经典,在表演中感悟智慧人生。
快来参加xx区第二实验小学读书节之“寻找博求好演员”活动吧!因为在演绎中,我们学会合作、尊重,我们增强自信心、创造力,课本剧表演会成为孩子们童年生活中最美的一道风景线。
活动对象:五年级全体学生
作品要求:
1.课本剧内容健康向上,富有思想性。
2.形式活泼,主题突出,艺术性强。
3.服装整齐,动作大方,整体效果好。
活动六:寻找触动心灵的文字
——“好书好句子”征文活动
不知道,你们在读书的时候,有没有被哪一句话触动过?听说,有人因为一句话,而对某件长期纠结于心的事彻底释怀;也有人因为一句话,做出一些不可思议的决定。书就是这么奇特,奇特到改变很多人的人生轨迹。经典的名著,更是诲人不倦。
总有那么一句,让人满心余香。而你又曾被哪句话触动过呢?快来参加xx区第二实验小学读书节之“寻找触动心灵的文字”活动吧!我们相信,世间最美的文字,在热爱阅读的你的眼中。
活动对象:六年级全体学生
作品要求:
1.作品为单张照片+文字组合的形式,请将二者一并放入一个word文档。
2.要围绕所选语句进行创作,可以表达个人对某句话的理解,也可以围绕现实生活抒发个人情感,字数不少于500字。
3.作品思想健康、积极向上。
4.作品命名:班级+作品人+作品名称,如“六1班张三《兼听则明,偏信则暗》”,配图请与文稿统一放入一个word文档中。
5.参赛作品必须原创,优秀照片将在公众号上展示。
活动七:“寻找书香家庭”
——“好书好父母”亲子共读活动
从吃喝拉撒到琴棋书画,育儿路上,该严慈相济,还是要温和而坚定,抑或做一个60分家长就好……有一种陪伴就亲子共读,有一种暖心叫我懂你心,有一种幸福叫与你同行。
快来参加xx区第二实验小学读书节之“寻找书香家庭”活动吧!快来参与我们的活动,弘扬读书文化,传递阅读精神!我们相信,因为有了书籍的武装,推动摇篮的手也能推动世界。
活动对象:xx区第二实验小学全体学生和家长
参赛要求:
1.有良好的读书环境(上交学生和家长在家里阅读的照片)
2.有阅读计划。(家长和学生共同拟定读书计划,上交家庭阅读计划表)
在这个春光烂漫的四月里,让我们一起以书会友,用最舒心的方式,悦读,阅爱,越成长,让书香在每个孩子的信中生根、发芽、开花、结果,让“博求”在阅读中真正发生!
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