多彩的初三生活作文600字优秀
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
多彩的初三生活多彩的初中生活篇一
青辣的日光，无情的扫射着球场的每一处角落。篮球的快乐是给我们这些男生最好的慰问品。管它烈日多残酷，管它暴雨多无情，管它大风多猖狂，球场上的我依旧挥洒着汗水……哎哟，又让这家伙撞倒了，就在我抱怨他手脚“青辣”的时候，眼前多了几只被阳光照得金灿灿的手，此时完全没了疼，我一把抓住他们的手用力站了起来，从他们的手上我看到了金色的友情。
唉，月考迫在眉睫，我却在这时没了状态！连续两次遭遇“滑铁卢”，我开始为自己的“前途”担忧了。正当我心烦意乱地翻弄着试卷时，无意间看到卷子背面有几行红字，看这字体一定是班主任：“××最近是不是有什么烦心事，你一定要振作起来，相信你月考一定会取得好成绩。”此时的苦闷早已烟消云散，我静静地注视着这几行钢笔字，从这上面，我看到了红色的师生情。
初三哪都好，就是作业多，这不，都十点多了我还在台灯前艰苦奋战，一向写作业快的我从没这么晚还在奋斗，也难免心情有些被动。不知妈妈是何时进来的！唉，也难为妈妈了，这么晚还没睡，在一旁伴着我。见我一声不吭，妈妈也没敢开口，只是将一杯腾腾的牛奶放在桌前便出去了。灯光下白色的牛奶冒着热气，从那上面，我看到了温暖的亲情。
初三的黑白尺是伴奏，多彩的生活才是主旋律，而那多彩的人生只能靠我们自己唱和。
多彩的初三生活多彩的初中生活篇二
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的多彩的初三生活作文，欢迎大家分享。
在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的生活，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。
起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的'测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。
当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
2.初三的生活作文600字
3.初三生活的作文
4.写初三生活的作文
5.我的初三生活
9.初三生活作文600字
多彩的初三生活多彩的初中生活篇三
有人说，生活是千姿百态的，有人说生活是幸福美好的，还有人说生活是万分辛苦的。如果你问我：“你的生活是怎样呢?”我一定会毫不犹豫地回答：“我的生活是多姿多彩的。”
生活是酸的。有一次，我拿了一个杯子、米和筷子来到客厅准备做实验。正当我开始做实验时，听到一阵哭声，紧接着传来一阵叫喊声：“一一，快来快来!”我连忙一阵风似的跑了过去，问道：“怎么了?”“看看你干的好事，把妹妹都弄哭了。”奶奶喊道。我有些生气地说：“这可不是我干的!”说完我生气地走了，边走边想：大人真奇怪，没弄清楚事情的缘由就开始责怪，我便又回到客厅。
生活是甜的。有一次，我正在阅读，手里拿着笔，边读边把好词好句记下来。妈妈在这时走进了房间，仔细地瞧瞧我，夸奖道：“你真棒，是妈妈的好宝贝!”我心里甜滋滋的，真舒服!说了一句：“谢谢妈妈!”说完，继续阅读。
生活是苦的。有一次放学回家，我心里像压了一块巨大的石头——考卷，这次数学考试我没有考好，只考了89分。我真希望自己能变成一只乌龟，慢慢地爬回家，终于还是到了家，推开门，拿起试卷让妈妈看，妈妈看了大骂了一顿，没好气地说：“下次再没考好，可要挨打了!”说完，把试卷扔给我，她自己去煮饭了。
生活是辣的。有一次我偷偷地拿了爸爸的东西，爸爸下班回家发现东西少了很多。便问道：“是谁拿了我的东西呢?”顿时，我脸上红辣辣的，像一个燃烧的太阳，心里难受极了。于是，我决定把东西还给爸爸……
看吧!这就是我的多姿多彩生活。是有趣的，是难受的，是好笑的……让我们伸出双手迎接自己的酸甜苦辣咸的生活吧!
多彩的初三生活多彩的初中生活篇四
生活的空间是多彩的，形同一支万花筒，随着我们的滚动，生活的色彩在不停地变化，不同角度不同的色彩。生活的多面性，百变性是永远不会改变的。
生活的多面性，包容着大千世界的所有，这是生活本身的特性所在。人在这样的生活环境中生活，就要适应这种变化中的事情发展性。任何事物的发展都蕴含着自身的规律，客观规律是现实，违背则要遭受失败的痛苦与教训。我们人类能随着时间的长河到今天的境界，首先值得肯定的是我们人类是聪明的，能适应自然环境的变化，因地制宜地改变生活的轨迹，适应环境的发展要求。没有这种本事，只能被大自然淘汰出局，在这个地球上消亡。可以断言，现在地球上所有的生存物种，都是经历了时间、环境条件的考验后，得以生存下来的，我们人类也毫不例外。
世界的'万物在变化中演化成长，随着时间的延伸，会沿着一定的方向发展迈进。这是事物自身的内涵所决定的，恣意的改变，往往会事与愿违。在丰富多彩的生活环境中，我们顺应自然规律去追求自己的生活境界，把理想变成现实。事物的演化发展是不容置疑的，这是自然规律所决定。生活的多彩性也是一样的，认识生活，提高生活技能，适应生活环境，这对我们的生活有益，能促进生活质量提升。
我们的主观世界与客观现实总是存在着差异，这是必须承认的事实。我们办事，安排生活的出发点总是高于生活基准的，期望值也是设定在高于生活基调上的，在执行过程中，有时会形成差异，预期目的无法按期完成，或者失败，这种事情经常发生在我们的身边，让我们处于尴尬境地。但是，我们不能气馁，而是要总结经验，正面对待所发生的事物，找出问题，找出差距，重新制定方案，振作起来，向前行进。在生活中，绝对不能放弃生活信心，甚至自暴自弃，那样的后果是极其可怕的，也是不利于未来的生活大计。失败不可怕，可怕是失去前进的信心动力。所以，我们要有健康的心理，有强劲的动力，总结经验，重新开始，就向科学家攻克难关那样，孜孜不倦地向高峰攀登，最终取得胜利，成为生活的强者。
热爱生活，总结人生，让生活充满多彩性，让人生充满阳光，愉悦地行进在人生道路上，快乐地生活下去，让人生更加丰富多彩，充满魅力。
2.多彩的初三作文
3.多彩的路初三作文
5.多彩的初三作文600字
多彩的初三生活多彩的初中生活篇五
进入初三，学习任务当然重了许多。有时下课了，听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声，顿生向往之情，可却只能仰天长叹，无奈地看着手边的一堆作业。可是，初三也有初三的乐趣，这不，细细品味，我们的生活照样充实多彩。
轻松的黄色
看着课代表捧进来一盘仪器，“叮叮当当”碰撞声虽然轻微，可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因，我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教，只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃，产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着，正式的实验开始了，繁琐的步骤我便不说了，只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。
紧张的黑色
多彩的初三生活多彩的初中生活篇六
很多初三的学生可能都觉得初三的生活是艰苦的，但是对我来说，初三，却是多姿多彩的。
初三是一个转折点，初三是一个五味罐。酸、甜、苦、辣、咸样样皆全，的确在我看来，初三又是一副用彩笔描绘的画。
初三是绿色的，生机勃勃，春意盎然。花季中初三的我们对一切都充满希望。渴望着有一天将会通过自己的努力迈入自己理想的学府。渴望着能在初三寻觅一份真正的友谊。渴望能在初三立下自己伟大的志向。
初三是黑色的。在中考的压力下，初三的我们要学习，学习，再学习。每天准时7：30，听着老师那习惯的皮鞋声，帮、帮、帮、我们都会很知趣的拿出课本。然后我们像赶二路汽车一样，左耳听着老师说的重点，右手忙着记，右耳听着老师讲的中考试题。左脑在构思言语，右脑在紧张记忆，恨不得把自己劈成两半来学习。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白经历黑暗，我们学会了知识。丰富了头脑，不再是拍手玩棋的小孩子了。老师常说，知识压不死人。丰富的科学文化知识会让我们在社会有一席之地，掌握了知识。让我们无论身处何处，都昂首挺胸，我为是一名初三学生而自豪。
初三如此的多姿多彩，让我们的人生道路上又多了一道亮丽的风景线。