最新开心作文600字左右6篇(通用)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

开心初中篇一

昨天晚上，我们吉利区四十三中放烟火，爸爸就开车带着我、爷爷和奶奶一起去观赏。

到了目的地，我不禁惊叹道：“人好多啊！”只见路上人山人海，汽车把道路都占满了，我、爸爸和爷爷以及奶奶只好步行去看烟花。只听见耳轮中“嗖嗖”两声，两道金光飞上了天，“彭”的一声炸开了花。天空中立刻变得绚丽多彩起来，有红的、有绿的、有白的，我立刻说道：“这就是烟花么？”爸爸神秘地一笑：“这只是小插曲，真正精彩的在后面呢。”于是，我便在路边等着看烟花。

八点左右，只见四十三中校园的西南角喷射出去三道金光，这三道金光一直飞到高空中，才发出一声巨响，炸开了花。这下乐子可大了，这三个炮发出耀眼的金光，仿佛是三个太阳一样。天空中立刻变得金黄，连我的衣服和我自己都金光闪闪的。我来不及闭眼睛，一下子就感觉到泪水涌了出来，心里暗道：“这哪里是烟花，分明是闪光弹么。”之后又有几组这样的烟花直冲云霄，我可不敢再看了，背过头去，看自己的衣服金光闪闪。

接下来又是一组漂亮的烟花，只见天空中传来三声巨响，把我放在兜里的手都震麻了。再看天空中，顿时变得多彩起来。有白颜色的、红颜色的、绿颜色的……仿佛一朵朵盛开的鲜花，正在争奇斗艳。还没等我反应过来，右边又燃放起了烟花，把天空照得如同白昼一样。“嗖嗖嗖”，又是一组烟花，这次的颜色是如同大海一样的蓝。右边的烟花也是精彩异常，一道道金龙直冲云霄。

周围去全部都是人们的惊叹声，我也看呆了，眼睛都不眨一下。只听天空中“咚”的一声巨响，一个烟花在天空中绽放。这个烟花不像它的“兄弟姐妹们”一样华丽，只是爆出不少蓝色、绿色的小光点，它们就如同一个个降落伞一样缓缓下降。奇怪的是，这些小光点也不像其他烟花一样稍纵即逝，而是长久的保持在夜空中。紧接着就是一阵的“狂轰乱炸”，一组组降落伞把夜空照得十分亮，连烟也被它们染的多彩起来。

咦，那边是什么声音？我扭头一看，原来是一个巨大的“瀑布”。这个瀑布可不同于其他的瀑布，它是金色的。分为三个阶梯，每个阶梯都在往下落着金色的火花，在远处看来就如同一个瀑布一样。这个“瀑布”还很持久，过了两分钟左右才逐渐消失在夜空中。之后的烟花更加精彩，一个个争奇斗艳，令大家都目不转睛地看着，生怕漏掉了一个细节。这场烟花盛会一直到八点四十分左右才结束，大家都是意犹未尽。

昨晚的烟花盛会可真是壮观，那种精彩场面一直深深地印在我的脑海里。看烟花，真开心。

开心初中篇二

面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。

二 开心的师生情

老师，正如书中所说的，他们是园丁，我们是花朵，他们无私的用知识哺育着我们，我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时，我们也会发个短信问候一下老师，我想，老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉，在我们学习累时，他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话，出脑筋急转弯，经常会逗得我们开怀大笑，这时，我们心中不仅有一份开心，还有一份感激。

开心初中篇三

去过罗马之后，我便在手提包里塞了个铜板，铜板上印着罗马神。这位古罗马神是一位两面神，每年元旦，古罗马城都要向他献礼。他前后长着两张面孔，向后的一张面孔用来观察过去，吸取历史教训；向前的一张则是面向未来，带给人们美好的憧憬。

人的确往往有两面性。我们经常在面对工作和面对自己时产生很大的矛盾，又或是在公共领域和私人领域冲撞时爆发性格上的冲突，一点也不开心。我们不妨看看古老罗马神，想想他的论调——两张脸都是自己！

我到威尼斯，遇见一位拥有建筑学博士学位的导游。跟着他的脚步穿梭在威尼斯小巷，听着他娓娓道出威尼斯伟大华丽的年代，真是享受。

聪明的导游嘴角略微扬起，说：“你是不是想问我拿了建筑博士学位，为何不去外面高就，还窝在这里做导游？”尴尬的我只好承认自己管不住那庸俗的好奇心。

“在这儿读建筑博士往往要花上10年，但一旦待上两年，人们都会爱上这里。我回到亚洲，看到大家只知道拼命应酬赚钱，可就算我搞建筑赚了大钱，又如何呢？在这美丽的城市，当导游聊建筑是件很开心的事，我愿意把往后几十年全部献给意大利。我带过好多有钱人的旅行团，这些人都说很想跟我换换角色过日子。”博士导游说。

在威尼斯划“贡多拉”小船的船夫多半是“家承制”，可能家里三代都是当船夫的，他们认为划船这份工作无关贵贱。的确，威尼斯人和我们的价值观、人生观很不一样。他们从小如果不是读书的料，家长们会早早就将孩子送去学才艺、打铁、美发或制鞋。他们凡事依着自己的“心”来做事。

近日，我有一位位居高位15年的女强人朋友，忽然抛弃既有的成功，到纽约学习心爱的美食烹饪技术，而且一去就是3年！

第一、学习罗马神的“妥协”。“满意自己的现况，随时随地做自己”并不是件容易的事，有时必须懂得妥协。

第二、周末不妨面对镜子，静下心来想象三五年后的自己。你希望看到什么样的自己？想象中的未来和现在是否有冲突？“做自己”绝对不是有钱人才能做的事，如果超过40岁，还在做别人，那么你的榜样永远是别人，这样会很辛苦。

第三、要找回“感觉”。社会世俗会让人变得“无感”，我们要时时想着罗马两面神，不要只看无奈的过去，而是面对未来，要有美好的幻想与盼望！

开心初中篇四

暑假，虽然温度经常高达38-39°c，但对于学生们来讲，却是愉快的，因为可以玩水、吃冷饮，在空调房里玩游戏……可以睡懒觉到上午十点、十一点。然而，对于我们校田径队的十几位同学而言，暑假训练的十几天却是辛苦的。

他们最迟得早晨七点起床，洗漱吃饭后到校，准时八点开始训练。

“好苦啊！”。但，有老师在，我们还是都坚持下来。因为同学们都似乎有一颗“冰心”——在太阳底下晒不化的“冰心”，那就是既然来训练了，就要坚持！

上帝似乎也被我们的表现感动了。它看到了田径队队员们的努力，也看到大多数的孩子在休闲。它“落泪”了，一落就是几小时，所以这几天，每天都下雨。下雨了我们还要跑吗？但老师说：“只要有时间就要来。”我们知道老师的严格是一片苦心。于是，大雨下大多数的孩子都还是在操场上。

每天几百米，几百米地跑，晚上回家不能大笑，因为肚子酸；不能快步走，因为腿酸；不想第二天再练，因为太累……可是第二天，我们又来了！不仅仅是要对得起老师的鼓励和信任，更因为我们自己提高了成绩后的成就感。

辛苦并开心着，相信我们的训练不但会让我们以后的体育成绩比其他同学更胜一筹，而且还可以为学校争光。

真是“一份付出二份收获”啊！

开心初中篇五

时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。

初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。

记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。

天天念着abc，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。

人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。

站起来，做压力下的钻石！

开心初中篇六

在学校里，每当我们上完第一节课，就会有一个课间活动给我们放松。

每当铃声响时，我们就得出去做操，做完操就会在操场上玩儿。如果下雨的话，我们就在室内做操。

你们可别看这课间活动，其实他的时间很长，大概有45分钟呢!比一节课都还要多呢!

每当到课间活动，同学们都很兴奋。因为终于可以放松一下了，上完了一节课，大家都觉得很疲惫，刚好课间活动给我们休息一下，清醒清醒。多好呀!

我特别喜欢出去做操的课间活动。因为不仅仅出去做了操，之后还可以去拿运动器材。虽然说是运动，可是去很好玩，比如说:呼啦圈、跳绳、踢毽子……这些都是我的爱好呢!

我想大家肯定都很喜欢课间活动，因为课间活动不仅可以让我们放松，还可以给我们时间玩。要知道，我们来学校是学习的，很少有时间玩。甚至有的时候下课，还得做作业，我说的没错吧!所以我们可要好好珍惜这45分钟课间活动呀!

你们的课间活动玩的开心吗?我可是玩的很开心的。