阳光为题作文800字通用(五篇)

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阳光为题篇一

阳光喻意着灿烂的，美好的生活......初中生活就如那阳光般，使人充满希望，而我们就如那在阳光下茁壮成长的树苗。

阳光1

有人曾经说过，“初中生活，对初一的人来说是新鲜的，对初二的人来说是平淡的，对初三的人来说则是厌烦的”。正如这句话所说的初中生活对我来说是新鲜的。星期一早晨，我们迎着太阳，看着国旗冉冉的升起，那气势虽不如天安门升国旗那般雄壮，但那也是和旭日一同升起的，凝聚着我们全体师生对祖国的热爱之情和对美好生活的向往。

阳光2

同学之间虽然有时会斗嘴皮，闹一些矛盾，但却都是快乐的，虽然有时会想互不理睬，但总是能在最短时间内和好如初。

阳光3

阳光4

在遇到困难时，只要是自己力所能及的事情，同学们总是会帮助别人，教室里弥漫着浓浓的同学之情。

其实每个人的生活都充满阳光，只是你愿意整天愁眉苦脸的，而不愿意去发现阳光，那么你就永远也都生活在烦恼之中了。

任何时候，只要记得要高兴的去面对每一天，这样所有的烦恼就会不攻自破了。

阳光为题篇二

生活中，一抹鼓励的微笑，一句感动的话语，一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。

曾记得20xx年的第一场雪到来。我想堆个雪人，于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来，我正准备放弃，妈妈走过来对我说：“创造美是要付出努力的，只是一个头摔碎了，重新再做一个就行。好好想一想，雪人的头为什么会落下来呢？还是你们的设计有疏漏啊！”说完还对我们微笑以示鼓励。

这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗，重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光，我将永远珍藏。

曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说：“我虽然跑得不快，但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高，但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好，但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀，我不禁头涔涔而泪潸潸了，每当我付出和收获不成正比的时候，我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。

曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，还摔跤！反正，我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候，我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新：那位青年走近我，将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧，我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也没说，走开了。残留在手上的余温让我明白了：宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。

在过去的四千多日子里，阳光陪伴着我成长，我将永远珍藏；同时，也时刻提醒自己：做一个播撒阳光的人！

阳光为题篇三

在同一片蓝天下，每个人都有幸福，不过，请你记得。

阳光

雨

很多人不喜欢下雨天，雨就好像眼泪在流淌，让人的心情不再会是那么好了。发现！理解！其实下雨天也幸福！雨天，靠在窗边，我喜欢听雨滴敲打在树叶上的声音——没有歌词，只有一种清新，这就是一种幸福，对了，请你要记得。在雨天，我喜欢嗅到雨后的空气，我喜欢躺在雨后的草坪，让那雨滴漫湿我的发丝。这对于我是一种幸福，我会记得。小草一定也很幸福，因为可以洗一个澡，干干净净的去迎接太阳公公，那是幸福。我相信，人们一定会喜欢彩虹，不过，请想想，彩虹总是在风雨之后，不是吗？雨后的彩虹绚丽无比，在观赏彩虹时，幸福，请记得。

冬天

“冷……”这是一种抱怨。对，冬天真的很冷，不过，美是要去发现的，幸福是要去感受的。想想，冬天是幸福的。一家人穿上厚厚的棉衣在一片圣洁的雪地上堆雪人，那是幸福。穿上妈妈亲手做的毛衣，那是幸福，请记得。

阳光为题篇四

将阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖！内心也有了爱。

——题记

盼望着，盼望着，我带着赤裸裸的爱赤裸裸地来到人世间。

于是，我如此的开心，我收集到了我人生中第一缕阳光，我将它放置在我的心窝，我的内心倾刻间也有了阳光普照，她滋润着我，滋润着爱的土地。

之后，我明白了，爱是世间中第二个太阳，他的阳光滋润着我们，滋润着我们那幼小的心灵。

也许吧！你会问我：“为什么我们人日日盼望的，不是金钱，而是爱。”朋友，那我想问你一个问题：“爱是为什么”每到那里，我想请你认真读懂好你身边的爱，当你真正读懂他们时，这个问题便迎而解了。

阳光为题篇五

一束阳光照进心里，融化了寒冰，驱散了雾霾，我便将它收藏了起来。

头疼，无力，发热。发烧三部曲奏响在了我的身上。一连就是三天。可怪的是，第一天不舒服，跑了两步就没事儿了，第二天又不舒服，又跑了两步就没事儿了，嘿嘿，第三天又不舒服，好像更严重些。原来发烧也懂得厚积薄发，坚持不懈呀！

可我哪儿那么容易被击倒呀，于是东倒西歪的又跑到学校坚持上课。

“不舒服”就三个字一直围绕在我嘴上，朋友们却忙的听不见。终于，我开始了做决定，在我眼前，隐隐约约，朦朦胧胧的出现了两只小人。一只是天使模样，一直在让我向老师请假回家休息；一个张牙舞爪的让我坚持上完一天的课。“算了坚持上完一天的课吧！”本来心想。可是身后的同学见，问道:“你怎么了？不舒服吗？”我扶着微烫的头，无力再说什么。同桌连忙帮我说:“你快去告诉老师他发烧了，很不舒服。”同学见势，立即报告了班主任。同学的热情就如同阳光一样温暖了我的心。

班主任随着同学赶到教室，见我这虚弱的趴在桌子上，便过来亲切的询问我的身体状况。虽然我嘴上说没事儿，但身体上却很诚实，在桌子上趴了两节下课！中午过后，我小心地跑到班主任房间用开水泡了杯药。啊！好温暖呀！班主任的一句“再掺点儿水”让我觉得比药更温暖，暖到心坎儿里去了！

同学，老师。都在我困难的时候帮助我，就像阳光一样照亮温暖着我。同学老师的关心都变成了阳光，被我收藏。