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2023年游翠华山作文300字 游翠华山作文400字三年级精选

作者: 曹czj

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

游翠华山篇一

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。

3.能诗文对照,体会古诗的`意思,使学生感受到华山的壮丽雄伟。

:第二段。

:投影、生字卡片。

主要板书:

作业安排和设计:

课内:组词、抄写生字、看生字说偏旁结构、听写生字。

课外:背诵课文。

教学时间:三课时。

第一课时

一.

导入新课

1.板书课题:22。咏华山(齐读)

2.学习生字“华”

3.释题。

咏,就是用诗词来叙述。

4.指导看图。

(出示华山风景图)简单介绍华山的地理位置,让学生从整体上感知图意然后提问:通过看图,你们觉得华山有什么特点。

5.华山到底怎么个高法?本课是谁咏华山?请大家带着这些问题听老师读课文。

二.范读课文

1.范读课文。

2.指导学生借助拼音自由读课文。

三.学习生字词

1.卡片出示生字,指名认读。

2.开火车读生字。

3.分析字形,指导书写,理解部分字意。

4.描写生字,教师巡视指导。要求:

(1)看准字的结构,放慢速度。

(2)在练习本上练写生字

5.照样子,按笔顺描红。

四.

课堂小结。

第二课时

一.复习检查

1.出示生字,认读。

2.指名按课文自然段读课文,读后正音。

二.讲读课文

1.学习第一段。

(2)指名读。

(3)小结。齐读。

2.讲读第二、三段。

(1)出示图二,小孩和先生来到了什么地方?他们是怎么来的?

a.指名读第二段的第一句话。

b.怕华山为什么如此艰难?

c.指导朗读。

(2)下面两句是他们爬上华山后的感叹。提问:这两句都用了什么标点符号?从这两个感叹号可以想象出他们的惊讶程度。自由读、指名读、评议、齐读。

(3)华山到底怎么个高法?

a.齐读四、五句。

b.指导看图理解第四句话、第五句话。

c.指导读第四句话、第五句话。

(4)在山下看,白云高不可及,现在却在山腰间,如果你就是图上的孩子,你的心情会怎么样?释词“情不自禁”。

(5)学习课文中的古诗。

a.指名读古诗。

b.师点拨:前面两句话已经点明了诗的意思,请同学们找出写与诗句意思相对应的句子。指导理解“更”、“齐”、“举”、“首”的意思。

c.指导朗读。

(6)读了这首诗,你们觉得这首诗写得怎么样?好在哪?

a.学习第二段最后一句话。读句子,理解“称赞”的意思。

b.指导朗读。

(7)这小孩子真不简单,他是谁?课文最后一个自然段告诉我们什么。自由读第三段。

这个孩子是谁?我们班上有没有同学对他有所了解?

(8)随老师齐读课文。

三.

小结

不知大家有没想过寇准7岁的时候,为什么能脱口吟出这样的好诗?是(使学生明白学好语文、用好语文的重要性。向学生提出希望,勉励他们更加努力学习。)

四.

作业

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.练写生字。

第三课时

一.复习检查

1.听写生字。

2.看生字,说出偏旁、结构。

二.朗读训练

1.指名朗读,师生评议。

2.同桌互读。

三.指导背诵古诗

1.教师范读古诗。

2.指名读古诗,评议,说说诗句的意思

3.自由练习读,尝试背诵古诗。

4.指名背诵。

四.

练习

1.口头扩词。

顶()()()齐()()()

2.写笔顺。

游翠华山篇二

10月2日下午我来到老家金湖,游历了新建的翠湖公园。

为何叫翠湖园,原因从名字中就能知道,公园中的湖泊犹为著名。朝阳初升时,日落黄昏时,我都深刻认识了它。清晨,茂密的枝叶倒映在如明镜般的湖上,微波泛起,耳边传来叮咚的泉声,遥望湖天一色,心胸顿时开阔无比;夕阳西下,湖水犹如一条金光闪闪的丝绸,给园林镶上了美丽的花边。人们乘船嬉戏在水上,就会感到阵阵陶醉与怀念,痴迷于湖上日落与湖水的耀眼与波纹。

翠湖公园地处金湖县城中心地带,远望好似一片茂密的树林,给繁华的都市镶上了耀眼的宝石。迈入园林,一阵清风吹动树梢,树影婆娑,金色的阳光透过缝隙,为广袤的碧野镀上金色丝纹,给人以置身于黄金宫一般。

穿梭竹林,来到一座古色古香的桥前,桥古老却不动摇,横跨在穿流园林的“丝绸”上。古桥的附近是一片绿色草坪广场,上面有许多游客观赏和休闲。人们有的坐在木凳上聊天,谈论日新月异的世界;有的溜冰、滑板和骑自行车,利用交通工具领略大自然之美;有的游客重返少年,玩起蹦床……。

我爱故乡,我爱翠湖园,更爱她那朴实素雅的美景!

游翠华山篇三

华山,于我来说,并没有多大的吸引力。不单是华山没有,其它的名山都没有。

这是因为,我是一个地地道道的山里人。

但是,你说到了陕西不去爬爬华山,就跟到了北京而不去爬爬长城一样,有些说不过去。

于是,华山安排了一天的时间。早上九点出发,下午五点会合。

华山在陕西的华阴市

海拔2154.9米,古称“西岳”,是我国著名的五岳之一,也是秦岭的一部分。

它南接秦岭,北瞰黄渭,扼守着大西北进出中原的门户。

华山是由一块完整硕大的花岗岩体构成的,现在的华山有东、西、南、北、中五峰。

进山的话,可以直接从山脚爬到山顶,也可以首先乘索道上到北峰,来回一百五十元。因为考虑到怕秋辞吃不消,于是选择了索道上山。

但是为了保护她的自尊心,只能说是我爬不上去。于是从华山回来后,她到处吹牛说要不是为了照顾妈妈,她一定能从山脚爬到山顶。

我有一点小恐高,比如说坐摩天轮的时候,我的心脏是挪了位置的,在哪儿呢?在嗓子眼,呵呵。

所以,在华山的上空,我真的很怕绳子会断掉,紧张得不得了!

这里稍事休息后,将上苍龙岭,非常险的一段路。

这一道岭笔直插天,好像苍龙腾空,所以被称为“苍龙岭”。

岭上的台阶只有2尺多宽,两旁万丈深壑,势陡如刀削斧劈。岭脊上下高差约500米,坡度在45度以上。

在这里遥望青松白云,耳听风声大作,令人心惊目眩。

同行的很多人,到了这儿就打道回府了。

因为怕铁链滑和伤到手,我们全副武装,誓师出发。

韩退之投书处,这个有必要说说这是当年唐朝大文学家韩愈登华山时留下的故事。

韩愈被贬出京城,东行赴任途中登上了险峻的华山。

俗话说:“上山容易下山难”,游玩之后下山到苍龙岭处,只见两旁深谷万丈,云雾弥漫,山风呼啸,长长的山脊时隐时现,像一条青龙在空中舞动。

当时没有护栏,只凿有石窝。上山要伏行,下山要退行。

他因害怕无法下山而痛哭,于是将身上所有携带的物品都抛于岭下,并写了书信投下山与家人诀别。

当时的华阴县令听说此事后,亲自同人去接,韩愈才得以下山。

当然也有人说韩愈面对皇帝都可毫无惧色,慷慨而谈,胆气实为过人,必不至于不敢下山,而是因为山水景象极致,非文笔所能描述,只有痛哭来抒发对如此胜景的感慨。但是是这个原因更让人不可信。

所谓百无一用是书生,古代的书生苦读十年,有些还不止,难免疏于体育锻炼,身体素质差很正常。

所以我是相信第一种。

反正不管怎样,一代文豪确确实实是哭了。

游翠华山篇四

“自古以来华山一条路,只有勇者敢攀登。”其他人说华山很危险。为了看华山有多危险,我来华山了。到了那里,我深深地认为这个“危险”味道充足,正确。

索道真的很多人啊刚坐下来还没问题,不就和其他索道一样吗?索道好像听了我的话,想让我看看他的厉害!山势逐渐陡峭,索道垂直,偶然抬起头来,索道看起来很直,好像有90度。原本宽阔的天空在这个气势磅礴的山下,乌龟也缩成了线。看到一些树木的山壁倾斜,像雷击的大利刀一样,山的一面的墙壁被这些苍翠地滴下来,伸直武威的大树支撑着。另一边没有树木的山壁,真的'向一边倾斜。我想拿着棍子支持“”。

长空栈道也很危险!这条路沿着山壁倾斜放下,绳子笔直地拉下来,而且道路狭窄,只能容纳两只脚,横着走的话,一只脚也不能容纳我面前有个中年妇女在欣赏美丽的景色时差点摔倒,幸好她反应快,抓住了铁链。她太用力了,所有的链条都在摇晃,整个人也在前后摇晃,这个场面最可怕,吓得我当场静止了!

山风吹着我的心,这山一山,石一木离我更近!我爱这座奇峰异群,爱这个“危险”的华山,更爱祖国的美丽河山。

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