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农村党员培训课程(八篇)

作者: 曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

农村党员培训课程篇1

 

根据农村基层组织建设要求和县委组织部安排部署,对农村党员进行一次以学习贯彻党的xx届精神为主要内容的集中教育培训势在必行,现就今冬明春农村党员干部集中培训工作提出如下方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神,紧紧围绕提高执政能力、推动科学发展这一主题,以提高农村党员干部思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点,以增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,丰富内容,创新方式,落实责任,确保效果,进一步提高农村党员干部素质,充分发挥党员干部建设社会主义新农村、构建和谐社会的骨干带头作用,为实现全镇经济社会全面健康发展做出更大贡献。

二、培训形式和要求

1、集中培训。镇党委负责对村“两委”成员进行集中培训,培训从1月上旬开始,到1月中旬结束,培训时间7天,前3天集中授课,其余4天组织座谈讨论和实地参观。每人要形成书面发言提纲,并上报存档。培训由县委党校教师及有关单位专家到镇办集中授课、聘请部分优秀村支部书记介绍治村经验做法。集中培训全部结束后,党委统一命题组织考试,成绩作为考核村干部的依据之一。充分利用远程教育系统农村党员干部进行培训。要安排一个专题学习,每次不少于1个学时。镇党委、政府和有关部门的负责同志,要采取一定形式,到村为农村党员干部讲课,或组织经验介绍、座谈讨论等活动,以促进教育培训取得实效。

2、远程教育培训。利用农村党员干部远程教育系统信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的优势,编播党的基本知识、政策法规、市场经济知识、农业科技知识、农村实用技术、婚育、卫生和法制教育等群众喜欢的节目,加强对农村党员干部的教育培训。

3、理论培训与实践培训相结合。一方面,聘请专家教授或致富能手传授最新致富技术,提供科技咨询。另一方面,由镇党委组织农村党支部书记到先进地区考察学习,解放思想、开阔视野,丰富科技知识,提高科技致富的能力。

三、培训内容

农村党员干部的教育培训,重点以科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、社会主义荣辱观、党的纪律和农村基层党风廉政建设、农村领导方式和工作方法、市场经济知识、法律知识、现代农业科技文化知识、尊重党员主体地位等为主要内容。对农村党组织书记进行集中培训,要根据我镇实际,在农业经济结构调整,民营企业产业提升改造,发展旅游及相关产业等方面进行深入探讨,以利于统一思想,形成共识。

四、组织领导

明确责任,加强领导。各村党组织要切实组织好党员教育培训的职责,各村“两委”班子成员要带头参加培训。要加强与农村流动党员尤其是农民工党员的联系,督促他们积极参加教育培训,扩大教育培训的覆盖面。要把是否积极组织、带头参加教育培训,作为民主评议党员、干部的一项重要内容。

严格要求,加强管理。镇党委确定组织委员负责培训工作,严格按培训安排组织培训。要按照培训时间安排,提前与相关授课单位取得联系,并做好培训地点安排、培训人员通知、培训人员签到、座谈讨论准备等工作,向授课教师提出符合本镇办实际的授课建议,授课教师要尽量根据乡镇实际组织内容,保证培训工作质量和效果。

农村党员培训课程篇2

为进一步贯彻落实党的xx大、xx届三中、精神,不断加强我市党员和农村基层干部的培训教育,提高全市党员、干部队伍的政治素质和理论水平,保持共产党员的先进性,按照市委要求,就我市20xx年度农村党员和基层干部培训教育制定如下计划。

一、培训目的

通过培训学习,使全市广大农村党员和基层干部进一步提高对“三个代表”重要思想和xx大、xx届三中、四中全会精神实质的认识,把学习政治理论同树立正确的世界观、人生观结合起来,牢记党的宗旨,认真践行“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,推进我市“两业一城一市”建设进程。

二、培训内容

深入学习“三个代表”重要思想和xx大、xx届三中、四中全会精神,中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神及《保持共产党员先进性教育读本》,进一步宣传贯彻中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》,抓好农村产业结构调整和村级集体经济经营管理知识培训、实用技术和市场经济知识的培训以及村民自治等有关法律法规知识培训。

三、培训形式

各乡镇办事处、市直机关、事业单位和党组织关系在赤的企业除按照保持共产党员先进性教育活动统一要求,分期分批组织实施好培训外,结合工作实际,按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规教育培训工作。在常规教育培训工作中,机关、事业单位党员以自学为主,并充分利用每周集中学习日进行,结合开展党支部活动;企业党员在自学的基础上,由单位组织集中培训;农村党员和村组干部的培训由乡、镇、办事处党委组织,时间不少于一周。各乡镇办事处要充分利用农村党员干部现代远程教育网络,认真做好培训安排,利用好信息通道,切实发挥好远程教育网络的作用。同时,各乡镇办党委要在农村党员中有选择性的集中培训一批掌握一至两门农业适用技术的科技致富带头人,充分发挥他们的示范带动作用,以推进我市农村小康社会建设进程。

另外,今年我市将在适当时候举办培训班对全市的村支部书记、村委会主任进行集中培训。

四、培训经费

企业党员集中培训经费由企业自身解决,农村党员和基层干部培训补助经费,由市委组织部和市财政局根据培训安排另行联合行文通知。

农村党员培训课程篇3

为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用,提高农村党员干部的业务素质和理论水平,使广大农民感受到现代信息网络的方便。通过远程教育网络,实时地收看农村实用技术宣传资料,加大科技在生产中的应用力度,提高科技对生产的贡献率,制定农村员干部和农民培训计划

一、总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的“xx大”、“十届全国人大会议”为契机,紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营,以实现农民增收、农业增效为目标,充分调动教育培训机构、受训者的积极性,采取突出重点,分期培训,完善管理,搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则,大力推广普及先进实用技术,不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素质,促进农业增效、农民增收、增强农产品竞争力,为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。

二、目标任务

1、根据镇党委的安排,及时、合理地做好农村党员干部的培训。

2、有目地的组织农村党员干部、农户观看所下载的远教资源。

3、党员干部、村党员干部、致富能手,每人至少参加4期以上培训并作好登记,一般群众至少动员参加2期以上培训。

3、充分利用我校的现代远程教育设备,形成由乡镇党委政府牵头,学校配合,社会广泛参与的培训机制。二是通过培训,使农民受到轮训,每户有一个科技明白人,掌握2-3门增收致富技术,培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。

三、培训课程安排

主要以我乡种植业、养殖业结构为重点,突出玉米、小麦、养鸡、大棚、特种养殖、小康建设、精神文明几方面,辐射其他涉及到的行业。

培训时间以农时和农闲进行灵活安排。

四、主要措施

1、加强组织领导、上述所列培训内容,各有关部门组织、协调,由我校下载有关内容并组织观看。

2、规范操作,注重实效。培训时,根据我乡地域特点,因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用远程教育技术资源,确保培训效果。

农村党员培训课程篇4

为进一步贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神,不断加强我市党员和农村基层干部的培训教育,提高全市党员、干部队伍的政治素质和理论水平,保持共产党员的先进性,按照市委要求,就我市20xx年度农村党员和基层干部培训教育制定如下计划。

一、培训目的

通过培训学习,使全市广大农村党员和基层干部进一步提高对“三个代表”重要思想和十x大、十x届x中全会精神实质的认识,把学习政治理论同树立正确的世界观、人生观结合起来,牢记党的宗旨,认真践行“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,推进我市“两业一城一市”建设进程。

二、培训内容

深入学习“三个代表”重要思想和十x大、十x届x中全会精神,中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神及《保持共产党员先进性教育读本》,进一步宣传贯彻中共中央、国务院《关于促进农民增加收入若干政策的意见》,抓好农村产业结构调整和村级集体经济经营管理知识培训、实用技术和市场经济知识的培训以及村民自治等有关法律法规知识培训。

三、培训形式

各乡镇办事处、市直机关、事业单位和党组织关系在赤的企业除按照保持共产党员先进性教育活动统一要求,分期分批组织实施好培训外,结合工作实际,按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规教育培训工作。在常规教育培训工作中,机关、事业单位党员以自学为主,并充分利用每周集中学习日进行,结合开展党支部活动;企业党员在自学的基础上,由单位组织集中培训;农村党员和村组干部的培训由乡、镇、办事处党委组织,时间不少于一周。各乡镇办事处要充分利用农村党员干部现代远程教育网络,认真做好培训安排,利用好信息通道,切实发挥好远程教育网络的作用。同时,各乡镇办党委要在农村党员中有选择性的集中培训一批掌握一至两门农业适用技术的科技致富带头人,充分发挥他们的示范带动作用,以推进我市农村小康社会建设进程。

另外,今年我市将在适当时候举办培训班对全市的村支部书记、村委会主任进行集中培训。

四、培训经费

企业党员集中培训经费由企业自身解决,农村党员和基层干部培训补助经费,由市委组织部和市财政局根据培训安排另行联合行文通知。

农村党员培训课程篇5

根据上级党组织有关文件精神和学校党委的工作部署,为进一步规范基层党组织生活,提高党员组织生活质量,切实把党员经常性教育落到实处,现就__年上半年党员学习教育提出如下意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习党的、十八届三中、四中全会精神,贯彻落实第二十三次全国高校党建工作会议精神,继续巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,继续深入推进服务型党组织建设,深入学习推进党风廉政建设和反腐倡廉教育,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,为推动学校改革和事业发展贡献力量。

二、学习重点

(一)认真学习贯彻重要指示精神和第二十三次全国高校党建工作会议精神

引导广大党员紧密围绕学校中心工作,联系实际,全面学习领会关于高校党建工作重要指示精神和第二十三次全国党建工作会议精神,结合贯彻落实学校第九次党代会精神,充分认识学校党建工作的重要地位和重要使命,引导党员干部坚持立德树人,强化思想引领,全面推进党的建设各项工作,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,为办好中国特色社会主义大学提供坚强保证。

(二)学习贯彻全国“两会”精神

组织广大党员认真观看全国“两会”盛况,认真学习全国“两会”精神,了解当前国际国内基本形势和政策,增强坚定不移走中国特色社会主义道路的信心。围绕学校中心工作和事业改革发展,开展研讨交流活动。积极汇集民智、民意、民声,强化忧患意识、强化主人翁意识、强化职责意识、强化奉献意识,扎扎实实做好各项工作,努力推动我校转型发展、科学发展和率先发展。

(三)召开专题民主生活会,开展民主评议党员工作

1、组织开展一次专题学习,进一步提高思想认识。全体党员要深入学习系列重要讲话精神,特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神以及在本市教育实践活动总结大会上的讲话精神,深化对全面从严治党的认识;进一步学习党章,学习《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》、《中国共产党发展党员工作细则》等有关文件精神,深化对党员条件和标准的认识。

2、普遍开展一次谈心谈话,进一步沟通思想、形成共识。党支部书记与支部委员、与党员都要开展谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间也要谈心。平时有分歧、有疙瘩的要通过谈心,消除隔阂、增进了解。

3、梳理形成一份问题清单和整改措施。要按照《关于对本市教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》(沪群办发〔20__〕27号)要求,在深入查摆的基础上,梳理形成党支部的问题清单,明确整改措施。支委会要认真讨论,并在专题组织生活会上进行通报。

4、召开党员大会、开展民主评议党员工作。首先由党支部书记通报党支部形成的问题清单和整改措施;之后,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作,并对评议结果进行相应反馈和处理。

(四)以践行社会主义核心价值观为主线,加强师德师风建设

基层党组织要着力加强教师思想政治工作,以社会主义核心价值观引领师德师风建设,提高教师的政治素质,培养教师良好的职业道德,强化教师为人师表的意识。通过举办全国教书育人楷模谢小双先进事迹会,学楷模、立师德、铸师魂。把学习谢小双的先进事迹,与加强教师队伍建设特别是师德师风建设相结合,与发现、培育、树立身边的先进典型相结合,继续深入挖掘其精神内涵,大力营造学习先进、弘扬高尚师德精神的浓厚氛围,进一步增强广大教工教书育人的荣誉感和责任感,用实际行动践行社会主义核心价值观。

(五)加强党风廉政建设和反腐倡廉教育

认真学习贯彻中央纪委五次全会精神和重要讲话精神,落实__市纪委全会精神,贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20__-20__年工作规划》,深入贯彻落实《____学院党委关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》,充分发挥党委主体责任和纪委监督责任,继续深入落实八项规定相关要求,加强对招生、基建项目、科研经费等重点环节的监管,扎实开展党风廉政建设和反腐倡廉工作,筑牢拒腐防变的思想道德防线,不断提高廉洁自律意识和依法治校、依法办事的自觉性,营造风清气正的治校育人环境。开展反腐倡廉教育。加强示范教育、警示教育和岗位廉政教育。继续推进党务公开工作及廉政文化专题网站建设,及时更新和完善反腐倡廉宣传教育网络平台。

三、常规工作

1、举办党外积极分子培训班。各基层党组织要做好学员的资格初审和上报工作,共同配合做好工作。

2、完善党员教育载体,充实党员教育资源。补充党员教育书籍、影像等资料,推荐相关网站等教育基地。不断丰富教育形式和内容,积极开展党员教育活动。

3、加强毕业生党员的教育管理。在毕业生离校之际,以毕业生党员民主测评工作为抓手,开展文明离校教育和党性教育。

四、相关要求

1、各基层党组织负责组织和安排党员的学习教育活动,要严格党的组织生活制度,加强对党员的教育、管理和监督,对违反组织生活制度的党员,应及时进行批评教育,责令改正。

2、各党支部要坚持“三会一课”制度,确保两周一次的组织生活正常进行。要做到每次组织生活有中心议题、有计划、有准备,并做好记录。双周三下午15:30-17:00为学校统一安排的组织生活时间。

3、各基层党组织要结合自身实际情况,认真组织开展好各项学习实践活动,要把学习理论与解决实际问题、推进工作相结合,丰富学习内容,创新学习方法,拓宽实践平台,切实提高组织生活的针对性和有效性,积极探索多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系

农村党员培训课程篇6

为全面提高农村基层党员的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,根据区委组织部的总体部署和要求,现制定共乡20**年度农村党员教育培训工作实施。

一、指导思想和基本原则

㈠指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党章,深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,紧紧围绕从严治党的要求,着眼于全面提高党员干部的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力,充分利用现代远程教育教学资源,有地对党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,不断提高党员队伍的凝聚力、战斗力,全面提升党员队伍素质,为努力推动全乡经济社会实现新的发展提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

㈡基本原则

1.全员培训的原则。党员教育培训工作面向全体党员,激发党员学习的内在动力和潜能,全面提高他们的整体素质。

2.学以致用的原则。从党员的实际情况出发,采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的“菜单式”教育培训方式,努力提高他们的政治思想素质、致富能力。

3.分类指导的原则。坚持以需求为导向,根据党员村干部、致富能手、普通党员等不同情况,确定各自的重点,分类实施,增强教育培训的针对性。

4.注重实效的原则。要用取得的经济效益和社会效益衡量培训效果,按照精而管用的要求,确保取得实实在在的效果。

二、培训时间、对象

㈠培训时间:20**年3月至7月

㈡培训对象

全乡所有党员和入党积极分子。农村主要为行动方便的党员、村组干部,各单位根据情况,可以把后备干部、复员退伍军人、创业致富能人、外出务工返乡青年中的优秀分子吸收进来参与培训。

三、教育培训的形式及内容

㈠培训的形式:分八个片区进行,采取集中与分散相结合的方式。

1.集中培训分两个层次:

(1)聘请党校老师讲党课。主要是集中全体党员、干部和其他各村各单位的党支部书记到乡政府上党课,聘请党校老师进行理想信念、党性修养及党的基本理论和基本知识教育,让广大党员明白党员的权利和义务,明白党的组织制度、组织规范、组织纪律,增强党员的党性意识和组织纪律意识。

(2)包村领导讲党课。由各包村领导集中所包的村“两委”班子成员讲党课。重点围绕六个方面讲:一是党性知识教育,增强党员干部政治敏锐性和政治鉴别力;二是学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国中产党纪律处分条例》,通报近几年全区(本乡)农村党员干部典型案例,增强党员干部反腐倡廉重要性的认识和廉洁从政的自觉性,筑牢拒腐防变思想防线;三是讲如何当好村干部,发展一方,造福百姓;四是引导学习强农惠农政策;五是学习共安近几年的发展变化和今后的工作思路,了解全乡发展形势;六是对干部提出要求和希望。

2.分散培训包括两个方面。

(1)驻村干部或支部书记讲党课。以支部为单位,由村支部组织全体党员、村组干部、后备干部、复员退伍军人、创业致富能人、外出务工返乡青年集中培训,由支部书记或驻村干部讲党课,组织全体党员学习党史、党的基本理论和基本知识,增强党员的理想信念,提高党员党性意识、组织纪律意识。

(2)一月一次集中学习。严格落实“三会一课”制度。采取支部书记讲党课;聘请先进模范人物、科技人才、乡土人才、致富能手讲课;开展红色教育、警示教育;利用远程教育平台,结合党员的学习需求,各支部每月组织全体党员集中学习党在农村的路线、方针、政策、法律、法规及农村实用技术等相关内容,增强教育培训的针对性和实际效果,提高党员遵纪守法和带头富、带领富的能力。

四、培训要求

1.保证培训时间。除这次全乡集中学习外,乡机关党员干部每星期要集中学习一次;村干部要每半月集中学习一次,村党员每月集中学习一次,并搞好学习培训记录。

2.交流发言。集中培训时支部书记要结合本村本单位实际情况作交流发言,谈学习体会,时间5-8分钟。各包村领导对支部书记发言情况进行点评总结,并对当前农业生产、信访维稳、生育、重点项目建设、防汛安全等重点工作进行安排部署。分散培训时支部书记要组织2至3名党员交流学习心得,并做好总结,安排好当前的工作。

3.做好学习笔记。各级党组织要组织党员认真学习,做好学习笔记,各村各单位领导班子必须有详细的学习笔记,有书写能力的党员也应该有学习笔记。

4.撰写心得体会。通过集中培训,所有党员干部要手写一篇心得体会。乡、村领导班子的心得体会要在学习园地、党务公开栏张贴公示。

5.加强宣传引导。各包村领导及驻村干部要提前谋划,广泛宣传动员。对流出不能返回的党员要建立联系卡,通过电话、短信、QQ、邮箱等方式联系,进行督导辅学;对老弱病残、无法行走的党员,要组织年轻党员开展“一对一”帮学;对因病因事请假者,事后由所在支部指定专人进行补课。

6.注意培训纪律。各支部要认真做好培训签到,要维护会场纪律及秩序,对无故迟到、早退和影响会场秩序者,要进行严肃批评。

7.精心组织,保障安全。各包村领导要参加所在片区村“两委”干部的培训工作,各驻村干部不仅要参加片区的培训还要参加所驻村的培训,具体培训时间由各包村领导和驻村干部统筹安排,确保在7月底全面结束培训任务,驻村干部、村支部书记负责本单位参训党员的组织,确保培训纪律和培训秩序,确保不出现任何安全事故。

五、保障措施

1.强化领导。乡党委成立党员集中培训工作领导小组,由乡党委书记同志任组长,其他班子成员任副组长,党政办、财政所、派出所、司法所等单位负责人为成员,负责集中培训工作的组织领导、统筹协调。

2.明确责任。这次党员培训划分为八个片区,包村领导负责所包片区的集中培训的组织协调、安排部署等工作;驻村干部负责所包村的联络协调,抓好宣传动员、矛盾化解及安全保卫等工作;各支部书记为本单位直接责任人,负责宣传动员、人员组织、安全保障、维护会场秩序等。各责任人要高度重视,紧密配合,切实负责,保证培训程序不走样,确保培训效果。

农村党员培训课程篇7

 为深入开展创建学习型党组织活动,不断提高村干部的党性修养和思想政治素质,增强驾驭全局和解决农村复杂问

题的能力,推进各项工作的顺利开展,确保学习实践活动取得实效,特制定创建活动学习制度。

一、学习内容

(1)《科学发展观重要论述摘编》;

(2)党中央、国务院重要文件;省、市县党代会精神。

(3)十x届x中全会精神。

(4)镇党委、政府重要文件及会议精神。

(5)与党和政府各项工作相关的时事、政治、法律知识、现代科技知识、历史知识、国防知识、国家安全法、保密法以及其它学习内容。

坚持三个结合:一是坚持集体学习与自学相结合,以自学为主,集体学习为辅。每位村班子成员坚持每周不少于2小时的自学时间,并认真做好学习笔记。二是坚持学习与调查研究相结合,根据自身实际,进行调查研究,探讨解决一些具体问题的办法和措施。三是坚持系统学习和交流研究相结合,在集体通读和自学的基础上,结合自己的思想和分管工作,写好学习体会,以适当方式进行交流。

二、学习组织

村党支部书记是村组学习的责任人,要依照镇党委的学习要求,组织和主持好学习交流或研讨,并不定期地督促和检查班子成员的自学情况。党支部书记要记录学习情况,作好考勤记录,做好服务工作。

三、学习制度

1、坚持学习考勤制度,党支部书记对班子成员的学习、交流、调研、会议情况以及出缺情况作好记载,对考勤情况和学习进度要适时进行通报。

2、建立学习笔记制度。

3、建立补课制度。对因特殊情况不能参加集中学习的党员,由支部书记拿出专门时间进行补课。并对党员的补课情况进行记录备案,要有笔记可查。

农村党员培训课程篇8

 一、工作目标

1.增强党性。重点学习党的十x大和十x届x中全会精神,学习宣传贯彻系列重要讲话、《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念,增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。

2.提升素质。开展扎实系统的培训,不断提升党员思想政治和业务素质,着力提高做好本职工作、推动教育改革、服务人民群众的能力。

3.转变作风。加强党的群众路线教育,引导党员践行党的根本宗旨,深入群众,联系群众,服务群众,主动为群众排忧解难,树立*员的良好形象。

4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作,学以致用,创先争优,发挥先锋模范作用,用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。

二、基本原则

1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务,坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员,引导党员联系实际、学以致用,不断增强党性,提高能力。

2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式,坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育,把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本,尊重党员主体地位,按照学校教育教学工作的实际需要,确定教育培训内容,切实增强教育培训的针对性和实效性。

4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作,探索建立教育培训党员工作新机制,提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。

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