聋哑学校策划案 聋哑学校活动策划案通用(4篇)

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聋哑学校策划案聋哑学校活动策划案篇一

关心聋哑儿童，传递人间真爱。

给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。

南阳示范学院爱心社。

南阳市聋哑学校

爱心社全体成员

a准备阶段

1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。

2）将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。

3）选择公交车的方式去该学校

4）排练活动时，所需的文艺节目。

5）准备好纸和笔

2。注意事项及突发事件：

1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。

2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。

3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。

5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。

b前期阶段

1）7:30准时在体育馆南门集合、点名。

2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。

2．注意及突发事件

1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。

2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。

3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。

1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。

2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。

3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。

4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。

5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。

2。注意事项及突发事件

1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。

2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。

3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。

4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。

5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。

6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。

7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。

8）进行某些义务活动，同时注意安全。

9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

10）活动期间无负责人允许不可私自离开。

11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。

12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。

d后期阶段

1。 1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。

2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。

3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。

2。注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。

聋哑学校策划案聋哑学校活动策划案篇二

有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。

希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。

20xx年x月x日（暂定）

20xx年xx月xx日在河北省盲聋哑学校活动正式开始

1、下午xx：xx到学校，布置活动场所。

2、xx：xx—xx：xx安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。

3、xx：xx活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行dv录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助）。

4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。

5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用dv录制，后期进行配音。

6、活动结束，收拾清理活动场地。

活动内容：友谊篮球竞赛。

活动目标：在生活中实践证明我们都一样，都是热爱生活健康积极向上的少年，从而达到心理与生理的双重健康锻炼。

比赛方法：

一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、後半场，每半场各20分钟，中场休息xx分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。

活动内容：一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字。考虑其彼此间可用手语交流，我们安排自愿者来比小朋友来猜。在娱乐的同时增进彼此感情，调节气氛。（猜字内容会提前准备好）

活动内容：当场选出十名人员，男女各半，一男一女搭配左右脚捆—绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

活动目标：活跃气氛，增进协调性和协作能力，锻炼学生的反应能力。

活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。

活动目标：享受最后的成果。

1、活动中可能天气变化：对此我们首先会关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。

2、参与人员身体状况：由于冬季是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。

1、归纳整理活动资料，照片视频等送至唐山市盲聋哑学校

2、资料存档，写总结稿，

1、前期准备过程中，一定要认真宣传，加大宣传力度。

2、整个活动过程中要主动佩戴会徽，听从安排、注意安全。

3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。

4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。

5、宣传部所派人员一定要认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。

6、交流过程中要做好记录，每一名志愿者都要注意自己的形象。

7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。

聋哑学校策划案聋哑学校活动策划案篇三

关爱他人，微笑自我，你开心就是我开心！

当今中国，残疾儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体，残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视，他们不仅仅需要物资上的一些帮助，更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。

“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。

2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况，让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况，激起对生活的热情度，提高大学生队伍的公益意识。

3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。

4、同时也是社员们的一次锻炼，让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。

5、同时也是为了传递爱心，让更多的人了解残疾儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。

至少xx人，学校有x个班。每个班至少分配x个人，并且每个班至少分配一名男生。人数最多不超过xx人。且每组都确定一名小组长，整个队伍要确定一名领队人，队员要严格遵守领队人命令。

20xx年x月x号下午

1、由宣传部画海报宣传，欢迎不是青志联的人加入。

2、青志联成员到班上积极宣传，邀请无课人员加入。

3、由于当天是星期x，所以在前一天要确定好人数，不能要有课的人加入，领队应认真核对课程表。

4、星期x晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会，对星期四的安排做一个提前介绍，且规划下星期四会玩些什么游戏，表演些什么节目，将一些什么课程。

1、星期x下午一点半在食堂门口集合。

2、集合完毕徒步向特殊学校前进。途中不要随便离队。

3、到达学校后由领队人分配小组到各个班级进行活动。

4、上课时间积极领导小朋友上课。丰富他们的知识，让他们开心的学，快乐的学。

5、下课时间组织小朋友一起玩游戏，或者为小朋友表演一些节目。

6、x点钟在学校门口集合。组织回校。

1、在活动来回的路上不要擅自离队。否则后果自负。

2、在活动中不要擅自离开特俗学校，更不能私自带着小朋友一起出校。如擅自行动，后果自负。

3、活动过程中要淡定，小朋友有时会做一些不可思议的事情，要理解他们。

4、和小朋友应和谐相处，不要耍小脾气。

5、尽量照顾到每个小朋友。

6、如发现小朋友都最打架应及时制止，并对其进行教育。

7、领队人做好安全措施。各小组组长应看好各组成员。

1、路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

2、活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育，若发现激烈搏斗者，应立即制止且报告学校老师。

3、活动中有人擅自离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。

4、若发现有成员私自带小朋友离开学校，应及时通知领队人，领队人得知消息过后应立即联系脱离成员，若联系不上，应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。

1由宣传部将活动中拍下的照片进行处理，展示于青志联，带动大家更积极的参加活动。

2、每个活动成员写一篇活动体会或者总结。

3、画出海报，让更多的人知道残疾儿童们，让更多的人去献爱心。

聋哑学校策划案聋哑学校活动策划案篇四

残疾人一样，由于生理、心理的特殊性，他们沦为了社会的弱势群体，他们生活在社会上，不能适应正常的社会生活，生活存在着很多的困难，同时又由于疾病承受着巨大的伤痛，他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工，要从我们周围做起，尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人，为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此，我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。

奉献爱心、关爱弱势群体。

通过和孩子们玩游戏等方式进行活动，一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣，另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时，为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。

xx县特殊教育学校。

待定。

xx县晨阳义工。

xx县晨阳义工旗帜：一面，活动条幅：一条。

有激励话语的笔记本和笔小礼物：自备（自愿）参加人员签到本：一本照相机：一台。

（一）活动前期

（1）各负责人制定。

（2）xx月xx日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料，先初步了解他们的.有关情况；并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜，一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况，另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。

（3）活动前组织前去慰问的义工开会，告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项（见下附）。

（4）负责人在出发之前两天明确并确定各自责任，强调负责人带好旗帜义工一面，条幅一条。

（5）负责联系慰问车辆。

（二）活动中期

（1）x月x日xx时全体成员到广场集合，清点人数。时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口，打出旗号，负责人联系特殊教育学校老师。

（2）全体成员有序进入学校，由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。

（3）见面后，负责人和学校学校领导进行慰问，以表达我们对该校老师的敬意。

（4）与同学们自由交流，将我们准备的一些小礼物送给同学。

（5）征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动，多做一些游戏和教写字等，帮助他们解决一些困难，用心交流，鼓励他们。

（三）活动后期

1）活动结束后先进行活动场地的卫生打扫，然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别，然后后所有人进行合影留念。

2）义工们到特教学校门口集合，集体返回。

负责人：xx照像：xx其他：xx共计：x人

附：注意事项：

1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排；

2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明；

3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生；

7、活动结束后所有成员在学校门口集合点名；

8、活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。