精选党员组织生活会批评与自我批评如何写

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选党员组织生活会批评与自我批评如何写一

党组织作为一个社会政治组织系统，其理想状态应当是具备该组织保持这一组织特性，并履行其职能所必须具备的维系自我、发展自我的特有功能，“四自能力”就是中国共产党作为先进的政党组织系统所特有功能的具体体现。所谓自我净化能力，就是党组织自身拥有新陈代谢的功能;自我完善能力，就是党组织拥有不断克服不足的功能;自我革新能力，就是党组织拥有革故鼎新的功能;自我提高能力，就是党组织要拥有进取提升的功能。具有“四自能力”是党组织这个机体富有生机活力的重要标志，也是推进党的建设科学化的内在要求。

党组织是否具有“四自能力”，主要取决于这个组织构成要素及其结构安排如何，即构成组织的主体素质、组织结构设置、组织制度及运行规则等。要不断增强党组织的“四自能力”，必须从这些相关要素及其关联中寻找增强“四自能力”的有效路径。

第一，在推进制度机制科学化建设中增强“四自能力”。

“四自能力”与制度机制密切相关。系统原理表明，组织结构的安排不同，其生成的功能也不同;组织制度的不同安排，其产生的功能也不同;工作机制的不同，其行为结果也不同。党组织作为人为设计的组织系统，其结构安排、制度安排及工作机制的设定是否科学合理，都直接影响着党组织功能的形成与发挥。中国共产党之所以能产生力量，之所以能生成“四自能力”，源于我们党是按照民主集中制原则建立起来的。

要在大力推进制度机制科学化建设的过程中增强“四自能力”。党章是建党管党治党的总章程，民主集中制是党的根本组织原则。为此，要以党章为根本，以民主集中制为核心，大力推进制度机制科学化建设，在推进制度机制科学化的过程中增强“四自能力”。要牢固树立党章意识，严格按照党章办事，不断提高党章执行力，从根本上保证党组织的高度统一与坚强有力;要以党章为根本依据，建立健全党内民主集中制的制度体系，在制度机制运作过程中形成“四自能力”;要坚持民主集中制原则，在正确处理组织与个人、民主与集中的辩证关系中增强“四自能力”。

第二，在发挥党员主体作用中增强“四自能力”。

“四自能力”与党员在党内的地位作用密切相关。党组织是由党员组成的，是党员的集合体，党组织整体的“四自能力”，是由党员个体的“四自能力”构成的。“四自能力”既是党组织的整体能力，也是党员个体的能力。中国共产党是先进的马克思主义政党，在党的组织中，党员是党的主体，也是党的“四自能力”的重要载体，因而党员个体的素质如何，党员是否具有“四自能力”，都直接关系到党组织整体的“四自能力”;党员是否愿意“释放”自己的“四自能力”，也关系到党的整体“四自能力”能在多大程度上发挥出来。可见，党员的“四自能力”是党组织“四自能力”的直接来源。

要在发挥党员主体作用的过程中增强“四自能力”。党内民主是党的生命，党员是党的主体。党的活力来自于党员，党员的活力来自于健全的党内民主生活。为此，要健全党员民主权利保障制度，保障党员在党内的主体地位，在发挥党员主体作用的过程中增强党员的“四自能力”。要切实落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，让党员在行使民主权利过程中孕育和增强“四自能力”;建立党内民主平等的同志关系，让党员在良好的党内生活环境中培育和增强“四自能力”;营造党内民主讨论的政治氛围，让党员在开展批评和自我批评中培育和增强“四自能力”;营造民主监督的制度环境，让党员在参与监督与接受监督中养成和增强“四自能力”。总之，通过发挥党员的主体作用，使党员历练成为党的先进性和纯洁性的追求者和捍卫者。

第三，在加强党性修养中增强“四自能力”。

“四自能力”与党性修养密切相关。如果说保障党员主体地位、发挥党员主体作用是增强党员个人“四自能力”的外部条件，那么加强党员的党性修养则是增强党员“四自能力”的内在条件。党性修养，就是按照党性的要求，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。党性修养，是对共产党的本质属性的内化，它强调党员的自主意识与自觉行为，通过个人的修养，把党性要求内化为个人人格，因而党性修养是增强党员个人“四自能力”的有效途径。党员个人成长过程总是伴随着如何增强“四自能力”的问题，需要不断净化自己的思想，需要不断克服不足完善自我，需要不断洗旧革新，需要不断进取提高自我，也就是要通过党性修养，不断修炼自己，不断增强个人的“四自能力”。

要在加强党性修养过程中增强“四自能力”。党性修养过程，也是党员不断增强“四自能力”、保持党员纯洁性的过程。为此，共产党员要在自我教育、自我改造、自我完善的过程中增强“四自能力”，在改造客观世界和改造主观世界的过程中增强“四自能力”，要在加强马克思主义理论修养、政治修养、思想道德修养、业务修养等过程中刻苦学习，不断提高素质、增强“四自能力”，要在弘扬和践行党的优良传统作风中增强“四自能力”。党员领导干部是党的事业和党的建设的骨干，对包括党的纯洁性建设在内的党的建设负有重要责任，因而领导干部要在加强党性修养方面率先垂范，带头增强并运用好“四自能力”。总之，要通过党性修养，不断增强“四自能力”，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，维护和保持党的纯洁性。

第四，在开展党的纯洁性建设过程中增强“四自能力”。

“四自能力”与党的纯洁性建设密切相关。当前，在一些党员和党的干部中，不同程度地存在着理想信念不坚定、作风不正、原则性不强、为政不廉等不符合党的纯洁性要求的问题。这些问题的存在，反映了在党的建设特别是纯洁性建设方面还存在不足，还不适应新形势下保持党的纯洁性的要求。可见，解决党在纯洁性方面存在的问题，也只能通过加强纯洁性建设来解决，“四自能力”的增强也只能来自于党的建设的实践。为此，必须大力推进党的纯洁性建设，努力提高党的纯洁性建设科学化水平。

要在开展党的纯洁性建设过程中增强“四自能力”。保持党的纯洁性的本领，最有效的办法是在推进党的纯洁性建设中来培育和提高。党的纯洁性，体现在党的思想、政治、组织和作风各个方面。在思想上开展党的纯洁性建设，要着力在保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚决同各种违背马克思主义的错误思想做斗争方面增强“四自能力”;在政治上开展党的纯洁性建设，要着力在高举中国特色社会主义伟大旗帜，维护党的纲领、章程和路线方针政策，坚决抵制和反对一切违背党的基本路线的错误政治倾向方面增强“四自能力”;在组织上开展纯洁性建设，要着力在严格坚持党章所规定的共产党员标准和领导干部条件，坚决把已经丧失共产党员资格的蜕化变质分子和腐败分子清除出党方面增强“四自能力”;在作风上开展党的纯洁性建设，要着力在发扬党的优良传统作风，密切党同人民群众的血肉联系，坚决反对主观主义、官僚主义、形式主义、以权谋私、弄虚作假和个人专断、追求奢华等不正之风方面增强“四自能力”。

精选党员组织生活会批评与自我批评如何写二

11月8日上午，中国共产党第十八次全国代表大会在北京正式开幕。在向大会作报告时只讲了报告要点，没有念报告全文。此举激发了网友们的热烈讨论，认为以实际行动转变了文风会风，为各级领导干部带了好头。

文风。所谓文风就是文章所体现的思想作风，或文章写作中某种倾向性的社会风气及作者语言运用的综合反映。改文风，顾名思义，就是改变使用语言文字的风格。改文风不仅是“改文字”，而应当从冗长空洞、言之无物、刻板生硬的风格中走出来，学会使用清新朴实、生动鲜活、言简意赅、具有生活气息的语言，用群众的话说群众的事，这是改文风的题中之义。

一提到会风，人们往往会联想到“文山会海”、“昏昏欲睡”等词。目前，一些单位开会，包括州、县级部门工作会议，“一把手”讲话喜欢洋洋洒洒，误认为讲的越长水平越高，对这项工作越重视。“文山会海”也是对行政资源的浪费，是对倾听者、参会人、文件阅读者精力的“掠夺”。

文风会风是个痼疾，也是我们党历来高度重视的问题。然而不容否认的是，当前大话、空话、套话、假话依旧存在，严重影响了领导干部的形象和机关单位的工作效率。文章“长、空、假”问题突出，充斥着空洞无物的空话、大而无当的大话、虚套客套的套话、官腔官调的官话、正确却无用的废话、不知所云不着边际的虚话、抄上级文件的抄话;机关成了炮制文件、炮制材料的作坊，机关工作人员成了文件写手，成天陷于材料堆里，也影响了思想和工作作风，干虚事代替了干实事。

一些领导干部爱开会，各方面的会太多太滥太频繁。似乎工作就是开会，开会就是落实，落实就是开会;会议讲规格讲档次，什么会都要拉主要领导出席讲话，以示重要和重视;基层领导整天疲于应付会议，一些基层领导的工作成了开会，而各种会议则是云山雾罩，尽是些正确的废话，缺少解决实际问题的方法和途径，缺少可操作性强的制度办法。这样的会风，也成为一种“感染性很强的传染病”，成为一种“会议病”，不仅影响工作，也影响各级干部的思想和工作作风。

这种不良的会风文风使人耗费大量时间和精力，耽误实际矛盾和问题的研究解决，导致干部脱离群众，影响了机关办事效率，败坏了党风政风。很多干部反映现在有“三灾”：会议成灾、文件成灾、检查评比成灾，许多事情都在搞形式，疲于应付，干扰了抓落实、干实事、干正事。如果不从文山会海中解放出来，就什么事情也干不成、干不好、干不实。

现在网络资讯发达，时不时可以看见一些领导干部在会场上睡觉或玩手机的新闻或图片，在一些还算正规的会议新闻里面，也偶尔可以看见一些只放着纸和笔的空位子镜头。产生这些现象的原因，除了有参会干部政治觉悟不高、会议纪律不严外，“主席台”上也有很多责任。因为现在一些地方的会议差不多一开就是一天两天的，本来一个电话就可以解决的问题，也需要通过会议层层传达、层层讲解，开会时也是这个领导讲了那个领导又讲，主要领导讲了副职领导又讲，一项工作翻来覆去的讲，很多领导口里虽然也经常说开短会、讲短话，但讲话时不知不觉就讲长了，让参加会议的同志很无奈，只得通过睡觉、玩手机等方式进行抗议。

一切不良文风会风都是不符合“为人民服务，执政为民”的宗旨，也是同我们肩负的历史使命相背离的。大力纠正不良文风会风，积极倡导优良文风会风，让务实的文风会风成为我们税务部门良好形象的体现，引领我们在税收工作中取得更大的成就，在跨越式发展中贡献自己的力量。

中国共产党第十八次全国代表大会是规格非常高、非常严肃、非常庄重的会议。在向大会作报告时，没有全文照念，字句照搬，而是有重点、有针对性的只讲报告要点，将会议时间控制在了一百分钟左右。 不仅节省了参加会议代表的时间，让代表们有时间研读与自己工作和生活有关的内容，而且也让会议风气更清新。这样的会议模式值得全国各级各部门学习。

精简会议、转变会风一直是党中央、国务院和各级党委政府再三强调的工作，但也是一项很难做好、很难坚持的工作。现在各级各部门都有千头万绪的工作需要通过会议去安排部署、去贯彻落实，因此，根治会风要从源头上抓起，要从“主席台”上做起，要通过统一规划、统筹协调，把那些可开可不开的会不开，把可以长开可以短开的会短开，把可以套在一起召开的会议套开。同时，还要充分发挥现代资讯作用，将能够通过电话说清的事情就电话通知，将视频能够召开的会议就开成视频会，将qq群、即时通工具能够传达的信息就通过新兴媒介传达，不一定非要在会议室里装模作样的开一些没有实质性的会议。

期待各级领导干部都能够从作报告“只讲要点，不念全文”方面得到启示，以实际行动精简会议、根治会风!

党员领导干部学习党的心得体会

今天，党的在北京隆重召开了。盛会当前，群情激昂。如何统一党员思想、凝聚干部意志、振奋民众精神，打好转型升级、跨越发展的攻坚战，圆满完成今年的各项工作任务，认真学习贯彻落实好党的，成为摆在各级党员干部面前的当务之急。

学习党的，形式多种多样，方法各具特色，但不管什么形式，不论何种方法，归根到底还是要落到一个“干”字上来。在干中树信心，在干中求转变，在干中谋突破，在干中促发展。实践证明，只有真抓实干、埋头苦干、务实大干，才能破解发展中的难题，化解转型中的矛盾，实现跨越中的升级。干，不一定成功;不干，必然会失败。一句话，实干，才是硬道理。

要实干，先要统一思想，凝聚共识。思想是行动的先导，共识是发展的前提。团结一致、凝心聚力是我们干成一项事业的根本保障。干部群众只有把思想意识统一到中央的决策部署中来，把精力智慧凝聚到科学发展的宏伟征程中来，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，才能形成一股无坚不摧的合力，将各项工作不断推向前进。

要实干，必须提振精神，鼓足干劲。状态决定作为，干劲决定成效。良好的精神状态是我们爬坡过坎、攻坚克难的重要保障。广大干部只有把干事创业的精气神提上来，以昂扬向上、奋发有为的干劲，事不避难、迎难而上的拼劲，逢山开路、遇水搭桥的闯劲，上紧发条，卯足精神，咬紧目标，狠抓落实，才能将美好愿景变为幸福现实。

要实干，更要争分夺秒，奋勇争先。时间就是财富，效率就是生命。转型升级、跨越赶超的机遇千载难逢。时间不等人，形势很逼人，事业更催人。全体同志只有坚持不议论、不犹疑、不观望，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，倒排工期，挂图作战，乘势而上，抢抓机遇，才能在改革大潮中披荆斩棘，破浪前行。

历史机遇稍纵即逝，事业发展不进则退。在党的召开的关键时刻，在转型升级跨越发展的重要时期，广大党员干部更要以思想凝聚力量，用旗帜引领方向，以时不我待、只争朝夕的紧迫感投入到干事创业中去，在真抓实干中学习贯彻落实好党的!

精选党员组织生活会批评与自我批评如何写三

xx中心学校开展“学党章、讲党课、强党性、守党纪”

专题民主生活会整改措施

按照教育局党委要求和xx中心学校校开展“学党章、讲党课、强党性、守党纪”民主生活会的安排，4月19日下午，xx中心学校党支部组织召开了以学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章为核心内容的党员民主生活会，通过对“xx中心学校班子民主生活会征求意见表”的梳理汇总，归纳出需要整改的主要问题和措施，具体如下：

一、需要整改的主要问题：

1、通过系列活动提升教师队伍，特别是新上岗教师的专业水平和执教能力，密切关注教师的专业成长。继续通过三课活动和联片教研活动，为教师搭建自我发展的平台。

2、中心学校牵头，以阳光体育运动会为契机，多搞活动，为广大师生创造和谐的校园气氛环境。

3、能够多关心基层住校教师和困难教师的工作和生活。

4、加强党员教师、骨干教师的引领模范作用。

5、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立班子成员在广大师生中的威信。

二、整改措施

1、中心学校党支部将加强党员干部、教师的政治思想教育和廉洁教育工作，从本班子自身做起，团结带领教职工积极工作，力争做到依法行政，规范行政，各项工作都按程序办，按制度办，自觉接受社会和广大教师的监督 。

2、中心学校党支部将多听取广大教职工的建议和意见，以党支部成员和教职工谈心为切入口，宣传学校各项工作措施的意义，使广大教职工对中心学校各项工作开展情况有更多更深的了解，对中心学校工作有更多理解和支持。

3、积极向上级工会争取，对困难教师进行帮扶，最大限度多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使中心学校党支部更富凝聚力。

4、中心学校党支部将针对各学校实际，结合中心学校工作安排，继续开展“三课”活动、优质课评选活动、演讲比赛、跟班研修、观摩培训等，以年轻教师为中心积极创造条件，结合xx二小送课下乡活动，多开展校内、校际交流，为广大师生提供一个更宽阔的发展平台。

5、中心学校党支部努力加大入党积极分子的培养力度，发展优秀教师入党，从思想上教育、政治上关怀、工作上培养，不断壮大党员教师队伍并在教育教学中起到带头模范作用，使党员教师成为教育教学的主力军。

6、中心学校党支部将结合教育局相关文件精神，贯彻落实“1+1+1”校本体育活动，召开本校阳光体育运动会，开展“我的中国梦”主题活动，召开教职工趣味运动会等活动，不断丰富教师的业余生活，营造良好的氛围。

xx中心学校党支部

2013年4月19日

精选党员组织生活会批评与自我批评如何写四

为认真执行中央和省、市委关于党员干部廉洁自律的各项规定，真正做到立党为公、执政为民，进一步密切党群关系，促进社区经济社会又好又快发展，特作如下廉政承诺：

1、把党风廉政建设作为学习的一项重要内容，形成制度。在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做到顾全大局，令行禁止。

2、自觉抵制不正之风，在社区两委换届选举等重大事项上坚决反对拉选票、搞贿选等非组织活动。

3、不利用个人及家庭成员婚丧嫁娶等机会大操大办，挥霍浪费，不用公款公物操办和借机敛财;不参与赌博或以变相赌博等形式收钱敛财。

4、不接受管理和服务对象、主管范围内企业和个人的现金、有价证券和支付凭证;不接受他人的宴请和礼品，不用公款支付高消费娱乐活动。

5、不为本人谋取预期的不正当利益;不用公款报销或者支付应由个人负担的费用。

6、不弄虚作假、沽名钓誉，不以虚报、谎报等手段获取荣誉及其他利益。

7、从严要求配偶、子女，不允许他们利用本人的影响或打着本人的旗号谋取私利。

8、认真处理并消除人民群众的矛盾，及时解决群众反映的热点、难点问题，将矛盾消化在基层。

9、认真落实中央和省市的各项关于党员干部廉政廉洁制度，管好班子，带好队伍。

10、自觉带头抵制公款吃喝，不参加用公款支付的高消费和可能影响正常工作的宴请。

11、认真执行重大事项报告、收入申报等制度;实行收支两条线，不私设小金库。

12、负责组织专题民主生活会，定期述职述廉。

以上承诺，自觉遵照执行。诚恳接受党组织、广大党员干部群众的监督。

承诺人：

日期：xx年xx月xx日

精选党员组织生活会批评与自我批评如何写五

高校召开党组织组织生活会和开展民主评议党员的工作方案

.学校党政领导班子成员要结合工作分工和基层联系点工作进行实地走访，指导党支部的组织生活会。以下是达达文档网分享的内容，欢迎阅读与借鉴。

为深入学习贯彻党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，根据市委教育工委《关于xx高校召开xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，结合学校实际，现就召开xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员有关事项通知如下。

一、总体要求

认真开好xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员，是学习贯彻党的二十大精神的重要举措。这次组织生活会和民主评议党员，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，坚持首善标准，紧密联系首都和高校工作实际，增强党组织政治功能和组织功能来进行，把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来。

二、方法步骤

（一）认真学习领会党的二十大精神。党支部要采取个人自学、研讨交流、党课辅导等方式，组织党员原原本本、逐字逐句学党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，全面准确领会党的二十大精神。注重运用《党的二十大报告学习辅导百间》《二十大党章修正案学习间答》等辅导材料开展学习，注重将学习党的二十大精神同学习习近平总书记对xx一系列重要讲话精神结合起来，同学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神结合起来。召开组织生活会前，党支部要在日常学习基础上，集中1天时间，组织党员专题学习党的二十大报告和党章。对确因特殊情况不能参加集中学习的党员，党支部要通过送学上门、线上学习等方式，确保学习教育全覆盖。

（二）深入开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话，指出存在问题、交换意见建议。党支部书记要重点同生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。谈心谈话要沟通思想、坦诚交流，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白，消除隔阂、形成共识，防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。

（三）联系实际查摆问题。党支部和党员要围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献，坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题，发扬斗争精神、勇于担当作为，克服形式主义、官僚主义等，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入检视查摆问题。党支部委员会要对照党章规定的党支部职责，对照完成巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况，重点查摆增强政治功能和组织功能存在的问题和差距；党员要对照习近平总书记的号召和要求，对照党员义务，全面查找在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题。党支部委员会和党员查摆的问题分别形成问题清单。

（四）严肃开展批评和自我批评。根据党支部组织设置和党员人数，组织生活会和民主评议党员一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。党员通过个人自评、党员互评，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。党员规模较大的党支部委员开展批评和自我批评，一般采取党支部委员会会议方式，同时结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，不讲空话套话，不搞一团和气。在党员大会上，党支部书记代表党支部委员会报告工作，通报党支部委员会查摆问题等方面情况，按照上一级党组织确定的项目、内容和等次，接受党员评议；同时，对党员按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”进行民主测评。

（五）客观公正作出评定。党支部委员会或者党员大会根据民主测评情况，综合党员日常表现，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。不搞好人主义，不搞平衡照顾，评定为“优秀”的党员比例一般不超过党员总数的三分之一。对评为“优秀”的党员要予以褒奖；对评为“合格”的党员，要肯定优点，提出希望和要求；对评为“基本合格”的党员，要指出差距，帮助改进不足；对评为“不合格”的党员，要立足教育转化，按照规定办法和程序作出组织处置。将党支部民主评议结果作为上级党组织考核的重要参考。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活会，带头开展批评和自我批评，参加民主生活会的处级及以上领导干部可不参加民主评议党员。预备党员参加民主评议，但不评定等次。对受党纪处分党员民主评议等次，按照《组工通讯》xx年第65期规定执行：

（1）党员受警告处分的当年，不得评定为优秀等次。

（2）党员受严重警告处分的当年，不得评定为合格及以上等次。

（3）党员受撤销党内职务、留党察看处分的当年，评定不合格等次。

（4）党员受留党察看一年处分的第二年，受留党察看两年处分的第二年、第三年，不评定等次。

（5）党员涉嫌违犯党纪被立案审查尚未结案的，参加民主评议，不评定等次。结案后，免予党纪处分或者不予党纪处分的，按规定补定等次；给予党纪处分的，视其所受处分种类按前款规定办理。

（6）对受警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分的党员，一般不因同一问题再进行组织处置。

（六）认真抓好整改落实。对查摆出的问题和党员群众的意见建议，党支部委员会要制定整改措施，党员要作出整改承诺。整改措施和整改承诺在一定范围内公示。党支部委员会整改措施以及党员民主测评结果报上一级党组织备案。党支部书记作为党支部委员会整改第一责任人，向基层党委和党员大会述职时，要报告整改落实情况。对整改敷衍应付、党员群众不满意的，基层党委要及时批评纠正。党支部要督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。

三、组织领导

1.各基层党委（党总支、直属党支部）要认真组织实施、抓好督促落实，加强分类指导，对不同类型基层党党支部提出具体要求，提高组织生活会质量，注意总结优秀案例，及时纠正存在问题，了解掌握实际效果。基层党委要派人列席党支部组织生活会和民主评议党员，并进行点评。对因落实常态化疫情防控要求等不能集中开展组织生活会和民主评议党员的，在确保党员意见充分表达、保障党员民主权利前提下，可探索运用网络视频等方式进行。要坚决防止和纠正形式主义官僚主义，不得层层转发文件，不要求党支部搞征求意见表、总结报告等材料，不要求党员撰写个人发言材料，不搞“痕迹管理”。

2.学校党政领导班子成员要结合工作分工和基层联系点工作进行实地走访，指导党支部的组织生活会。院系班子成员要按照分工覆盖所有下辖党支部。学校领导班子成员、学院党委（党总支、直属党支部）委员要到下级党支部对组织生活会和民主评议党员情况进行点评（校领导所在党支部召开组织生活会的记录复印件盖章后报送扫描版），坚决防止只听汇报、只看台账等形式主义做法。
 

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