2023年扣好人生第一粒种子主题班会七篇(模板)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

扣好人生第一粒种子班会篇一

人生就如系扣子，走错一步，步步错。所以人生的第一步要走得谨慎，为未来打下良好基础，不然之后的时间中，就会变的碌碌无为、黯淡无色，一辈子就毁了。

就如“小时偷针，长大偷金”这句话所说的，从小就留下不好的习惯，走错了第一步，扣错了第一粒扣子，并且没有改过来，到了以后就渐渐一步错步步错，到最后就成了一个贼，犯了罪，后悔也来不及了。

那么，怎么才能扣好人生第一粒扣子呢?俗话说“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。改变思想就改变命运。”可见，思想、行为、习惯、性格、命运这五者是相连的，简单来说就是思想决定命运，而想有良好的命运，就先要拥有良好的思想。

其实，扣好人生第一粒扣子一点也不难，只要你用心做好每件小事，养好各个方面的习惯，自然而然你就会赢在起跑线上。相反，如果做不好的话，慢慢积累下来，就像一个潜伏的炸弹，长大之后，只需一件坏事作为导火索，就会点燃这个炸弹，之后，一生就毁了。

“不慎其前，而悔其后，虽悔无及”，让我们扣好人生的第一粒扣子，走好人生的.每一步，在白纸上画出绚烂的图画吧!

扣好人生第一粒种子班会篇二

“哎，你怎么没戴口罩?健康码呢?没有健康码不准上车!”司机的语气很严厉，引得许多人侧目而视。我看见司机微微皱着眉头不耐烦地挥着手势，想让她下去。门口是一位六七十岁的老人，神情尴尬焦急地替自己辩解，“口罩忘在家里了……健康码从哪儿弄啊，我不会捣鼓啊……”一车人冷漠地看着他们的争论，却没有一个人出来帮忙。我的心顿时凉了半截。忽然人群涌动，一个人挤了过来。“大娘，您先戴上这个口罩，来给我手机，我帮您弄健康码。”她约摸三十岁，朴素的着装，简单的马尾，并不惊艳的容貌，可当时在我看来，却像一位落入凡间的天使，浑身都散发着光芒。

“啊……那太谢谢你了!”老人激动地握住她的手。

“没事，没事。”填表、登记、绿码，天使动作娴熟。

“司机师傅，大娘现在有健康码了，你赶快开车吧!”

“哎……，好!”司机那布满愠色的脸庞舒展开来，声音也好听了许多;老人的眼眶有些泛红，口里不住的念叨着：谢谢谢谢……她腼腆地应着，笑了，笑容似乎让整个车厢都宽敞起来，人们心中的冰也好似融化了。“大娘，您还没有座位吧，来，做我这里吧。”一个年轻人站起来说道，车上洋溢起一股温暖的气息，仿佛整个世界都在微笑。

带着这份柔情，我走进了辅导班的门。

咦，我的手表呢，明明吃饭前还在兜里呢?怎么……这个兜，没有;裤兜，没有;包里，也没有，到底落哪儿了?我急得团团转。“想想你曾经去过哪里，待会儿我们回去找一遍。”朋友安慰我。都快一个小时了，落到街上肯定早被人拾走了，我一肚子牢骚，低着头瞅着地左寻右找，走了大半天也没有找到。“请问，你们在找这个吗?”闻声一抬头，眼光寻找了她手里的东西——我的手表。激动地接过手表仔细端详着，刚要道谢，一抬头，人已经走了，只留一句“半个小时的等待，终于没有白费”在空中随意的飘荡。

这一刻，忽然明白了什么……

忍痛安全停车的司机，奋不顾身的消防员，冲上前线的医生……他们都是世间美好的化身，就像暗空中永不熄灭的星星，就像黑夜中永远灿烂的火把，在离我们并不遥远的地方照亮路、暖人心。

原来美好一直都在我们心中那块柔软的地方，只要抬头，就会见证。

扣好人生第一粒种子班会篇三

人生这条道路，我们走的极其漫长，漫长到当我们自以为离起点很远时，回望来路，才发现不过是刚刚出发。

许多人伴随着名利加身，心里的*逐渐膨胀，初心却渐渐遗失，悯农诗人李绅便是其中一个。

无路可走的时候，就不断回到起点。陶渊明早就用自己的实际行动告诉我们答案。

面对*中的暗流涌动，陶渊明的志向难以实现，是该在这*浮沉呢还是回归自然，回到起点，获得内心的满足？他选择了后者，这才有了归去来兮辞中的迷途未远，今是昨非。

或许辞官归去的陶渊明再度贫苦可他却守住了内心的坚守，在重整自己的行装后，他以一身轻装在山水中重新前行，找寻自己的天地，那肆意潇洒的样子到也令人羡慕。

也许他行走路途时的洒脱与淡然我们难以效仿，可我们却可以试着像他一样在前行的途中学会重整自己的行装，回到起点，找回初心，再继续前行。

无路可走时，整理行装，重新前行，适时的后退不是退缩与软弱，却是更好的前进。

身为学生，在面对成绩的起伏变化而感到无力时，不如尝试整理归纳自己所学过的知识，或许会更有效的提高成绩；身为就业者，如果在名利场中前行时不知如何前进，不如适时的让自己沉淀沉淀，找寻当初的初心，抛弃鲜花与掌声，重整行装，才可以到达得更远的前方的同时获得内心的富足，身为这人世中的一员，当前方路未可知时不如做做减法，去除积攒的疲累与荣誉，轻身上阵，或许会收获更多的美好。

行途还很长，我们还有很多时间去经历更多未知的可能，为了那些尚未出现的幸福与美好，请你在前行途中记得：无路可走的时候，就不断回到起点。

扣好人生第一粒种子班会篇四

2、对我们青少年学生来说“人生的第一粒扣子”其内涵是什么；

3、我们作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。

班会、讲述、讨论。

（一）导入：

习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

（二）吟诵《弟子规》：

教师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物《弟子规》，让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。

（三）故事、小游戏：

通过小故事、小游戏等多形式，让学生在“玩”中“学”，进一步感受和加深对美德等价值观的理解。

（四）扣子论

教师们还给孩子们扣上了“诚信”、 “友善”等美德扣，表达了对小朋友的良好祝愿，鼓励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴，践行美德。通过这样扎实的思想教育活动，引导孩子们以认真负责的态度扣好自己人生中的第一粒扣子。

（五）延伸

讨论我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子。

引导学生先分组自由讨论，再派代表发言，师小结。

如：

1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮” 。

2、尊敬老师、团结同学、认真学习、克服困难。

3、落实“崇文、尚信、勤行、致远”精神。

中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！这样我们才能扣好人生第一粒扣子。

扣好人生第一粒种子班会篇五

我们的祖国承载着上下五千年的历史，是华夏五十六个民族的摇篮，她辛勤哺育着我们，她的存在为世人写下了历史的赞歌，为后来社会的进步打下基础。

现在如果有人问你为什么爱祖国，爱学习，爱劳动，我想你们一定会有一千种一万种的理由。因为我们为我的祖国而感到自豪，正是因为这样我们才必须要爱学习爱劳动，以我们的实际行动来爱我共同的家园。其实也没有因为什么，因为我们是中国人，所以要爱祖国，所以我们必须好好学习，壮大复兴自己的祖国。

学习是本固之举，学习是源头活水。正如陶渊明所说的勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。学习是我们人生过程中必不可缺少的一个过程。

从古至今，有哪位伟人不爱学呢？古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽，现有沈雁冰、萧红等等。

现在就让我来说说鲁迅先生的故事吧！鲁迅先生从小就喜欢学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期就因为他成绩优秀，学校奖给他一枚金质奖章。可他并没有特别珍惜这份荣耀，而是立即跑到南京鼓楼的街头把它给卖掉，然后用这些钱买了几本书，又去买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个红辣椒放在嘴里嚼着，直辣得满头大汗的。他就是用这种办法驱寒坚持读书。然而也就是因为他热爱学习，有克服困难的勇气和毅力，最终使他成为了我国著名的文学家和伟大的作家。

而我们现在作为一名中学生，最主要的任务无非就是学好学习。我最喜欢孔子的《论语》中写道的这句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句古话正是照应了我们现在的学习状态，不能把学习当做是一种负担，要以学习为乐，这样就能实现高效的、快乐的学习。我们应该要热爱学习，人为什么能站在食物链的顶端呢？这就是因为人会学习，会适应不同的环境。人的大脑在学习过程中会不断地壮大自己，不断强化自己，从而净化自己。

爱学习，会让我们变强；爱学习，我们才能在知识的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者学习，成为自信、自强、自立的中学生。

爱学习、爱劳动、爱祖国，这样才能成为负荷前进的勇士。我们要成为新时代的骄傲，我们要为自己而感到自豪。

扣好人生第一粒种子班会篇六

主要包括四个部分，即活动目的、活动形式、活动程序、总结。

以“勤学”“修德”“明辨”“笃实”四个板块，对格言作解释，最后是“延伸阅读”，进一步对格言作解读，并引伸出该格言对青少年的启示。书中每篇的书法展示，均出自书法名家之手，极具功力，各有特点；文中还配以小故事，并加上插画，以此形式提升阅读的趣味性。

以此方式来写出主题，并升华主题，可以写出很好的教案。

1、取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要，讲述内容观点正确，有实际应用价值。

2、能够理论联系实际，通过典型事例研究分析，揭示学科相关基本理论、基本方法的实质和价值及明确的'应用方向。

3、逻辑思路清晰，符合认识规律。在教知识的过程中渗透教认识问题的方法，通过互动式教学安排和过程，能够使学生举一反三，培养学生自主学习习惯和能力。

扣好人生第一粒种子班会篇七

1、回顾小结自己快乐的暑假 ，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。

激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。

一、课前谈话（话暑假 品收获）

二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的暑假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。

（一）听的习惯

1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。（训练坐姿）

2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许；当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。

（二）说的习惯

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂（我没想好）而不是站起来什么话都不说。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。

（三）写的习惯

1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。

3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。

4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。

（四）合作学习的习惯

1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。

2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等 、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。

说话形式，尊重合作学习的劳动成果。

（五）语文习惯培养。布置学生准备预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。

1、督促孩子做完作业后及时检查。

2、与家长沟通，形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。

三、小结。

老师相信：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩！