村民元旦活动方案(优质4篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

村民元旦活动方案篇一

：安全 欢乐 温暖

：20xx年12月30日（周四）晚19:00

：学院办公楼二楼223（主会场）、221（分会场）

：经济管理学院及联谊部门全体教职工

1、各系、各科室及相关人员应积极参与，精心准备，认真组织，在元旦晚会期间，负责好晚会工作的协调。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦晚会。

3、活动期间注意安全，确保晚会顺利开展。

各工会小组需报送2个或2个以上节目。

1、节目内容应思想健康，积极向上，反映主题，体现我院师生积极进取的精神风貌。

2、每个部门所报节目必须是集体节目。

3、热烈欢迎全院老师及家属展现文艺才华，个人节目可自由申报节目，形式不限。

4、各部门须填写好《经管学院20xx年元旦晚会节目信息表》，请于12月23日下午17:00前发送到杨进老师的邮箱14317529@。

总指挥：勾xx

副总指挥：袁xx

晚会活动下设九个组，具体人员及分工如下：

第一项目组：节目组

组长：杨xx

任务：完成节目收集、筛选及彩排工作；负责制作节目单；负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

第二项目组：会场布置组

组长：范婷雅 成员：学生干部

任务：负责晚会装饰材料购置、会场的设计与布置；负责协调节目组、设备组等做好会场前期准备工作。

第三项目组：会务组

组长：彭诚 成员：党政办全体人员

任务：负责与联欢单位联系相关晚会事宜；负责邀请学校领导与嘉宾。

第四项目组：奖品准备组

组长：彭诚 成员：党政办全体人员

任务：负责统计奖品发放数量；负责抽奖票的制作和发放；负责准备所需奖品。

第五项目组：会场服务组：

组长：李欢 成员：教科办全体人员

任务：负责水果、糕点等的布置；负责现场物品的供给。

第六组项目组：灯光音响组

组长：段杨 成员：实验中心mba相关人员

任务：负责会议现场灯光和音响的调试。

第七项目组：会场善后工作组

组长：张霜 成员：mba中心相关人员

任务：负责联欢活动结束后组织楼层管理员和学生助理；整理会场装饰素材；打扫会场卫生；恢复教室秩序。

第八项目组：消防安全组

组长：勾永尧 成员：袁明 、 彭诚、徐勇、解丽娜

任务：活动安全预案的编写并上报保卫处；负责当晚的消防安全；负责提醒参会人员注意防火。

第九项目组：奖品发放组

组长：彭诚 成员：党政办相关人员

任务：负责奖品的发放和滞留奖品的善后工作。

晚会接待人员：

第一组：张xx

第二组：蒋xx

随时在会场外注意来宾到访，引领来宾到联欢会场，之后引领来宾领取抽奖。两个组交叉进行。

晚会具体内容：

时间：20xx年12月30日晚19：00-23：00

主持人：罗加蓉 申洪源 李媛 罗林

1、开场节目；

2、主持人介绍本次晚会到场领导、嘉宾；

3、领导发表讲话；

4、根据晚会筹备小组安排的节目进行演出(以工会为单位，六个工会小组分别推送2个或2个以上节目)；

5、节目中穿插两个有奖互动环节（以趣味游戏的形式进行）；

6、收集数首喜庆欢快的音乐，在晚会开始前和结束后滚动播放。

村民元旦活动方案篇二

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

装扮环境的方法和操作方法。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

1、引导幼儿运用学到的.装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

村民元旦活动方案篇三

充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。

活动主题：百款名品一元秒杀

活动口号：天冷了,来宝利汇吧!

充分利用圣诞节和元旦,两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖,发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

20xx年1月1日--20xx年1月3日

宝利汇购物广场

1、百款名品 一元“秒杀”更劲爆!

2、活动当天,凭电子优惠券,到各商铺购商量即享受最低折扣!

3、活动当天,凭电子优惠券,商场即可送抽奖两次!

活动一

“宝利汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则

活动概述：

一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，xx传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。

活动时间：

20xx年12月24日晚5点,开始暖场,6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况,建议每件产品安排3-5分钟,当晚拍30件)

20xx年12月25日 下午4点开始演出节目,6点开始1元秒杀,约8点开始抽奖,

村民元旦活动方案篇四

1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

a：激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！

b：在教师指导下，幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。

提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

c：引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。

d：延伸活动：

教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。