实用能力提升年活动心得体会（模板14篇）

写培训心得可以让我们对培训内容进行梳理和转化，提高知识的运用能力。下面这些军训心得是一些优秀同学在军训结束后总结的，大家可以借鉴一下。

参加国家语言文字能力提升培训活动心得体会

为了适应目前实施的国语上课要求，为了更进一步提高自身的国语参加了此次培训。作为少数民族教师，要学好国语是教学的基础。听了张丽敏，李艳涛，陈瑶老师的课，我收获很多。这次国语学习，对我们民族教师来说是一次难得的机会。学习国语是促进民族交流，民族团结，民族共同繁荣，架起民汉间友谊的桥梁，消除语言沟通障碍；达到文化和谐，社会稳定和进步的目标。

进一步加强对语言文字的学习，真正把国语不断学习，把普通话说好。对于一名人民教师，学习是终身的，也是为了适应时代变化所必须的，普通话作为通用语，我们不仅要说得好，还要说得富有感染力，说的很流利，那样可以更好的提高教学水平和国语水平。身为国语培训班的一员，我很感谢学校能为我提供学习国家通用语言文字这个平台，我会倍加珍惜这次学习机会，进一步提高自身国语水平。

在“整治形式主义突出问题

正文：

“当前形式主义依然突出，又有新的表现形式”“要把力戒形式主义作为加强作风建设的重要任务”，党的十九大以来，习近平总书记多次就加强作风建设特别是查摆和纠正形式主义问题作出重要指示。形式主义严重消解政策的权威性和实施的有效性，严重影响决策的科学性，严重伤害群众的感情，是党和人民的大敌，是改革、发展、稳定的大敌，必须坚决予以整治。坚决整治形式主义要提升政治站位。我们党历来高度重视作风建设。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史担当和顽强的意志品质，坚定不移地推进作风建设，推动政治生态实现根本好转。

不坚决。有了这把尺子，才能对标校表，看齐跟紧。我们要提升政治站位，深刻认识推进作风建设的重要性、紧迫性、长期性，坚决整治形式主义，以更加坚决的态度、更加过硬的措施，扎实推动作风建设深入开展。

坚决整治形式主义要抓住“关键少数”。党员领导干部作为执政兴国的骨干和中坚力量，一言一行、一举一动，无形中在社会上营造着风气、引领着方向。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”党员领导干部这个“关键少数”，就是纠正“四风”问题的“根本”和“泉源”。抓住党员领导干部这个“关键少数”，就等于抓住了持之以恒纠正“四风”的“牛鼻子”。习近平总书记强调，“各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下，形成‘头雁效应’。”举网以纲，千目皆张。整治形式主义，就要充分发挥领导干部的带头示范作用，一级做给一级看，一级带着一级干。只要领导干部讲话不照本宣科，文章不等因奉此，就会带动文风生动细腻、鲜活饱满；只要上级不层层重复开会，不以会议落实会议，就会促使下级真抓实干、马上就办；只要党员领导干部不庸政懒政怠政、不热衷于表演作秀，形式主义就必然会失去市场，党风政风就必然会焕然一新。

些人对“形式大于内容”的情有独钟。对于“装睡”的人，只有一种办法才能让他们清醒，那就是毫不留情地把板子狠狠地打下去！各级党委要切实承担起加强作风建设的主体责任，拿出共产党人最讲认真的劲儿来，抓住主要矛盾，针对突出问题，紧盯不放、一抓到底。各级纪委要坚持把纪律挺在前面，综合运用监督执纪“四种形态”，该提醒的提醒，该批评的批评，该诫勉的诫勉，该调整岗位的调整岗位，该免职的免职，该处分的处分，该追责的追责，严惩不贷、决不姑息，以严格执纪、严肃问责倒逼党员干部作风的转变。只要拿出见人见事的过硬措施整治形式主义，真正把板子打下去，就一定会以点带面，用小切口推动大变局，打赢作风建设这场攻坚战、持久战。

新时代是奋斗者的时代，新时代更是干出来的。好的作风，是干事创业的保障，是善做善成的法宝。坚决整治形式主义，以奋斗的姿态乘势而上，始终做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，我们必将在新征程上夺取新胜利、续写新篇章。

能力提升建设活动心得体会

在现代社会中，能力的重要性越来越被人们所认识和重视。为了提高自身的能力，不断拓宽自己的视野和能力范围，我积极参与了一系列能力提升建设活动。通过这些活动的参与和实践，我深切体会到了能力提升的重要性，并对自身取得的进步有了深刻的认识。下面我将就我参与能力提升建设活动的心得体会展开叙述。

第一段：明确目标，激发动力。

在能力提升建设活动之初，我明确了自己的提升目标，这使我在这一活动中有着明确的方向和动力。而清晰的目标能使我在活动中更有动力和耐心，做好规划和准备，不断追求进步。通过参与这些活动，我强化了自己的自我管理能力，提高了对时间的合理规划和利用能力。激发了我对能力提升的渴望，增强了我迈向成功的决心。

第二段：拓宽视野，增长见识。

能力提升建设活动中，我深入了解了各种专业知识和技能。我主动参加各种讲座、课程和培训，聆听了一些专家的精彩演讲，拓宽了自己的视野。这些活动让我明白，只有不断地向外界接受新的知识和信息，才能保持与时俱进，提高自身的竞争力。通过学习和实践中的交流互动，我发现了自己在某些领域的不足之处，并意识到了提升的重要性。

第三段：主动实践，锤炼能力。

在能力提升建设活动中，我不仅学到了知识，更是付诸了实践。在一次团队合作的项目中，我发现自己的领导力、沟通能力、解决问题的能力等方面都有所欠缺，于是努力在团队中发挥自己的能力，积极改进自己的不足之处。通过这次实践，我不断调整自己的态度和思路，将理论知识运用于实际中，提升了自己的实际应用能力。我深刻认识到，只有在实践中才能真正锤炼和提升自己的能力。

第四段：加强思考，提高创新力。

在能力提升建设活动中，我开始学会思考问题，并且学会了提出自己的见解和想法。通过对现有问题的理解和思考，我不仅能够更好地解决问题，还能够提出创新的思路和解决方案。这种能力的提升不仅仅是因为我接受了大量的培训和学习，更是因为我在和不同领域的人们交流和合作中，学会了倾听和接纳不同观点，并从中汲取营养。通过这样的思考与交流，我渐渐地发展出自己独特的见解和思维方式，提高了自己的创新力。

第五段：坚持实践，持续提升。

能力提升是一个持续不断的过程，不能只停留在学习阶段，还需要不断地投入实践和实践反思。经过这一系列的能力提升建设活动，我深刻认识到了实践对能力提升的重要性。只有在实际应用中，把所学的知识转化为实际的成果，才能不断地提升自身的能力。因此，我决定继续坚持实践，并定期进行反思和总结，不断完善自己的能力。

总结起来，通过参与能力提升建设活动，我深刻体验到了目标的重要性，拓宽了自己的视野，锤炼了实践和思考能力，并激发了自己的学习热情。我将继续通过持续的努力和实践，不断提升自己的能力，实现更高的目标。

能力素质提升活动心得体会

第一段：引言（200字）。

在当今社会，不仅仅只有知识的积累，还需要一种具备综合能力和素质的个人发展。为了提高个人的综合能力和素质，我参加了一次能力素质提升活动。这次活动给我带来了很多的改变和成长，让我体会到了综合能力和素质的重要性。

第二段：活动内容（200字）。

此次能力素质提升活动主要是包括团队合作、口头表达、主持会议等方面的训练。通过团队合作的游戏和任务，我们学会了如何与他人相互配合，在团队中发挥个人的优势；通过口头表达和主持会议的实践，我们提升了自己的演讲能力和组织能力。这些活动深入浅出，循序渐进，让我们在轻松愉快的氛围中不断锻炼和提升自己。

第三段：个人收获（300字）。

这次能力素质提升活动对于我个人的成长和发展有着巨大的影响。首先，通过团队合作的训练，我明白了团队的力量和集体智慧是无限的。我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了在团队中承担责任和追求卓越。其次，活动中的演讲和主持实践，让我变得更加自信和善于表达。我能够站在台上，面对众人自如地演讲和主持，这是我之前所不具备的能力。最重要的是，这次活动锻炼了我的应变能力和解决问题的能力。面对各种困难和挑战，我能够保持冷静，灵活应对，找到最佳的解决方案。

第四段：认识体会（300字）。

通过这次能力素质提升活动，我有了更加清晰的认识。我意识到，知识只是我们个人发展的基础，而能力和素质是我们实现自己价值的关键。在现实生活中，我们需要面对各种各样的人和事件，只有具备了综合能力和素质，才能更好地应对挑战和取得成功。能力和素质的提升需要不断地学习和实践，需要不断地挑战和突破自己。只有不断地完善自己，才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。

第五段：反思总结（200字）。

通过这次能力素质提升活动，我深刻认识到个人发展的全方位性和综合性。以往我只重视知识的积累，忽视了自身的能力和素质的提升，因此在某些能力上存在一定的不足。只有全面发展和提升自己的个人素质，才能实现自己的人生目标。今后，我将更加注重综合能力和素质的培养，不断锻炼自己的团队合作、口头表达和解决问题的能力。我相信，在这个快速变化的时代中，只有不断适应和提升自己，才能不被淘汰，发展得更好。

“作风能力提升年”活动心得体会

9月27日，恒源公司全体中层干部在总部四楼会议室召开作风建设推进会，会上传达了上级公司作风建设讲话精神，并对本公司作风建设进行了部署。结合近期本人的工作学习情况，谈谈自己的体会。

一、要进一步加强政治理论学习。

政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。自己要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻xx大精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二、要进一步严格自身建设。

要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风，在日常工作中，要保持谨慎的工作态度，任何工作要细致入微，做任何事情要反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导和单位交待的任务，要认认真真地完成。工作上如果不注意摆正自己的位置，接人待物总是目中无人，高高在上，就会给人留下不好的印象，因此，在日常工作和生活中，要保持谦虚谨慎的作风，接人待物要讲和气，接地气，为人处事要真诚，说话办事要三思而行，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立党员干部的良好形象。

三、要进一步提高工作能力和水平。

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。一是要脚踏实地，埋头苦干，从点滴做起，从自己做起，从身边做起，兢兢业业，扎扎实实地做好每一项工作。二是增强抓好工作的使命感和紧迫感，加快工作节奏，提高工作效率和工作质量。三是注重继承和创新的有机统一，一方面要继承和发扬多年来工作中总结出的好经验好做法，一方面要大胆创新，与时俱进，积极探索新方法，努力解决新问题。四是时刻保持清醒的头脑，处处严格要求自己，切实加强自我约束，坚决不做违反道德和法律的事。

总之，在以后的工作中，我会不断克服自身的缺点和不足，严格要求自我，及时查找自身的不足，不断的加强学习，自觉整改，进行自我反思，针对存在的问题提出解决对策，完善自我。我相信，我的工作必将迈上一个新台阶，并充分发挥党员先锋模范作用，为恒源公司的做大做强做出自己应有的贡献！

能力素质提升活动心得体会

随着社会的不断发展，我们每个人在现实中都面临着各种各样的竞争与挑战。为了适应这个所谓的“高速时代”，我们必须努力提升自己的能力素质。而在这个过程中，我参加了一系列的能力素质提升活动，通过这些活动的学习和实践，我深深体会到了自己的不足和需要努力提升的地方。下面，我将围绕这个主题，分享我在能力素质提升活动中的心得体会。

首先，在这些活动中，我意识到自己的学习方法和思维习惯有待改进。在过去的学习过程中，我更多的是被动地接受知识，很少主动去思考和探索。但是，这次活动中的学习方式却颠覆了我的以往认知。比如，在某次课程中，导师鼓励我们多进行讨论和交流，通过思维碰撞来激发灵感。通过这样的方式，我开始明白，主动思考和积极交流是如何帮助我们更好地理解和掌握知识的。这个改变不仅帮助我提升了学习的效率，更重要的是培养了我主动学习和解决问题的能力。

其次，通过这些活动，我也发现了自己的团队合作和沟通能力方面的不足。在一次团队项目中，为了完成任务，我们需要相互合作，协调各自的任务安排。然而，由于团队成员之间的沟通不畅，任务分工不清，导致项目进展缓慢。这一次的经历让我深刻体会到，优秀的团队合作和良好的沟通能力是取得成功的重要因素。因此，我开始主动加强自己在这方面的能力培养，通过与团队成员积极交流，协调任务和解决问题，逐渐提升了我的团队合作和沟通能力。

另外，在参加这些提升能力素质的活动中，我也深深地体会到了“坚持”和“毅力”对成长的重要性。在学习一门新的技能或者掌握一个新的知识的过程中，可能会遇到各种困难和挫折。但是，通过这些活动，我逐渐明白了只有坚持不懈地努力，才能够克服困难，实现自我价值。比如，在一次技能培训中，我遇到了学习曲线陡峭的问题，感觉难以突破。但是，我没有放弃，而是坚持每天练习，不断改进自己的技能。最终，我成功拿下了这项技能，并深刻体会到了坚持和毅力的重要性。

最后，通过这些活动，我也意识到了自己需要加强的自我管理和时间管理能力。在面对繁忙的活动和任务安排时，我常常感到不知所措，无法高效地完成所需工作。这时，我意识到，优秀的自我管理和时间管理能力是实现高效工作和生活的基础。因此，我开始有意识地制定合理的计划和安排，并学习一些时间管理技巧。通过这样的努力，我逐渐提升了自己的自我管理和时间管理能力，实现了更高效、更充实的生活。

总之，通过参加能力素质提升活动，我不仅提升了自己的学习方法和思维习惯，而且改进了自己的团队合作和沟通能力，坚持与毅力也得到了锻炼，同时自我管理和时间管理能力也得到了提升。这些活动不仅是一次思维与能力的碰撞，更是我人生成长的重要阶段。通过这些活动，我深刻认识到，提升自己的能力素质是不断学习和改进的过程，也是我们走向成功的重要途径。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力地提升自己的能力素质，不断追求进步和完善自我。

参加国家语言文字能力提升培训活动心得体会

2020年12月6日，我很荣幸地参加了教育局举办的全旗全国通用语言训。其中，兰州大学专家的精彩讲座让我深刻认识到全国通用语言的重要性。全国各地都有方言，要想与其他地区的人无障碍交流，就必须掌握普通话。因此，普通话推广是一项重要措施。通过一个月的线上学习和线下作业，我收获了很多，也体会到了以下几点:。

1.学习普通话并不难。困难在于心理状态的调整。鄂托克旗是蒙古人的居住区。当我们在学校学习普通话时，我们会担心自己会因为发音僵硬而出丑，长期训练的困难。这些心理障碍往往会使我们的学习进步缓慢。鉴于这种情况，我们需要及时调整心理状态，减轻思想负担，大胆练习，这是学好普通话的重要前提。

2.学习标准普通话需要足够的耐心。在我看来，学习普通话可以锻炼人们的意志，促进人们的进步。我学习的最大感觉是坚持。学好普通话的唯一诀窍是反复练习。无论是音调还是文章阅读，我们都需要坚持不懈的练习。练习不仅需要耐心，还需要小心，注意每一个细节，以避免犯错误。

3.在学习普通话的过程中，我也遇到了很多困难。对于巴盟人来说，前鼻音和后鼻音的不准确区分是普通话不标准的主要原因。有时候，我甚至被我不准确的发音逗乐。为了使发音更标准，我坚持每天听范读来纠正我的发音。还时常大声朗读阅读材料，反复练习以提高发音的准确性。虽然学习普通话需要很多时间和精力，但我也从中获得了很多乐趣。

对于我的教师职业来说，说一口标准流利的普通话是非常重要的。因此，这需要我们的努力。通过这段时间的学习，我了解到生活中的很多事情，就像练习普通话一样，学习的收获远奋斗的过程和自身的进步，更是精神的进步。

能力素质提升活动心得体会

第一段：引入活动的背景和目的（100字）。

本次能力素质提升活动是由学校组织举办的一项培训项目，旨在提高学生的综合能力和素质素养。活动内容包括个人素质练习、团队合作、沟通表达等方面的培训，旨在帮助学生在学业和社交方面更好地发展。

第二段：个人素质练习的收获和感悟（200字）。

在个人素质练习环节中，我参加了自我管理与时间管理的培训。通过学习和实践，我认识到时间的宝贵和合理利用的重要性。我开始制定每日、每周的学习计划，并且坚持按照计划执行。这使我不再被琐事和拖延所困扰，更好地掌握了自己的学习进度。此外，我还学会了如何管理自己的情绪和压力，在面对困难和挫折时能够冷静思考、积极应对。

第三段：团队合作的体验和感受（200字）。

团队合作是活动中另一个重要的内容。我们分组进行了一项团队项目，需要大家合作完成一项任务。在这个过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性。团队成员之间的沟通、协调和信任是成功完成任务的关键。每个人的优势和不足都得到了充分发挥和弥补，团队的智慧和力量超过了个人的能力。这次团队合作的体验让我明白了合作能够产生更好的效果，同时也培养了我的团队意识和领导能力。

第四段：沟通表达的重要性和提升方法（300字）。

在沟通表达的环节中，我参加了写作与演讲的培训。通过学习写作技巧和演讲训练，我认识到沟通表达的重要性。良好的写作和表达能力可以帮助我们更清晰地表达自己的观点和想法，加强与他人之间的交流。同时，我也学到了一些提升沟通表达能力的方法，如积累词汇量、扩大阅读范围、多与他人交流等。这些方法的实践让我在写作和演讲方面取得了一定的提升，并且也感到自己在与他人交流时更加自信和流畅。

通过本次能力素质提升活动，我深入了解了自己的优势和不足，收获了许多有价值的经验和教训。个人素质练习、团队合作和沟通表达的学习使我更全面地发展了自己。同时，这次活动也激发了我进一步提升自己的动力和决心。我决心在学习和成长的道路上勇往直前，不断提升自己的能力和素质。

总之，本次能力素质提升活动是一次宝贵的经历，让我受益匪浅。通过个人素质练习，我学会了自我管理和时间管理；通过团队合作，我培养了团队意识和领导力；通过沟通表达，我提升了自己的写作和演讲能力。这些收获和经验将对我未来的学业和发展带来积极的影响。我相信，在不断努力和提升的过程中，我能够成为一个更出色的人。

能力提升心得体会

当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步，技术的发展，我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸，我能参加年浙江省能力提升工程培训，通过一段时间的视频学习，让我对教育现代化的发展有了新的认识，使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，提高课堂教学效率。

首先，我们要与时俱进，更新了观念。

1、可以说，此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。

2、随着信息化快速发展，教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要，要具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的`教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

其次，我们要运用技术，有效的辅助课堂教学。

1、通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。

2、通过聆听专家们对“项目解读与学习指南”、“信息技术与教学创新”、“信息化教学设计流程与技巧”、“教育信息技术：现状与前瞻”、“技术环境下教师专业发展的途径”，“网络研修概述及其组织形态”等视频的观看解析，才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习，不断提高。

总之，通过这次培训学习，使我开拓了视野，能力得到了提升。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

心得体会提升能力

第一段：导语（200字）。

提升能力是每个人成长的必经之路。在这个竞争激烈的社会，不断提高自己的能力已经成为一种迫切的需求。我曾经屡次反思和总结，通过实际行动不断提升自己的能力。在这个过程中，我深深地体会到了提升能力的重要性以及一些方法和技巧。下面我将从自身经历出发，分享一些心得体会，希望对读者们有所启发。

第二段：明确目标，开展系统学习（200字）。

提升能力首先需要明确一个具体的目标。一个明确的目标有助于我们有计划地学习和提高。在我自己提升能力的过程中，我首先明确了自己想要提升的方向和目标。比如，我希望提高自己的沟通能力，于是通过读书、参加培训、多与人交流等方式进行系统学习。系统学习不仅使我在知识层面上得到了提升，更让我在实践中得到了验证和巩固。

第三段：积累经验，不断反思（200字）。

学习和理论只是提升能力的一部分，更重要的是在实践中积累经验并进行不断的反思。在我提升沟通能力的过程中，我将自己置身于不同的沟通场景中，积极参与讨论和交流，并时刻关注自己的表达方式和反应。通过经验的积累和反思，我更加明确了自己的优势和不足，并针对性地进行改进和提升。这个过程需要耐心和毅力，但回顾过往，我深刻感受到了它的有效性和必要性。

第四段：主动参与，与他人合作（200字）。

提升能力的过程不仅是个人修炼的过程，更是与他人共同进步的过程。在我实践中发现，主动参与和与他人合作是提升能力的关键。通过参与团队活动、协作项目，我学会了倾听他人意见，发扬合作精神，并从中提高了自己的团队协作能力和领导能力。与他人合作不仅加速了提升能力的过程，也让我更加深刻地认识到成就力量，团队的力量是无穷的。

第五段：持之以恒，循序渐进（200字）。

提升能力是一场持之以恒的马拉松。在实践中，我明白了不放弃、持之以恒的重要性。要坚持不懈地学习和实践，不断地追求进步和创新。同时，也需要注意循序渐进，因为能力的提升是一个渐进的过程，一步一个脚印，才能更好地攀登高峰。通过持之以恒和循序渐进的努力，我已经感受到了自己能力的增长，也越来越自信地面对各种挑战。

结尾（200字）。

人们常说：“天道酬勤”。提升能力需要付出努力和耐心，但这其中的回报是巨大的。通过明确目标，开展系统学习，积累经验，与他人合作，持之以恒和循序渐进，我学到了很多关于提升能力的宝贵经验。这些经验不仅帮助我在个人成长和职业发展中取得了进步，也培养了我的自信和勇气。我坚信，在持续努力下，每个人都可以提升自己的能力，并实现自己的目标与梦想。让我们一起努力，追求进步！

能力提升年心得体会

在20xx年工作开局之际，市委、市政府在全市开展“作风能力提升年”活动，旨在推动广大干部转作风、强能力、抓落实、促发展，为加快建设现代化国际大都市强化保障、凝聚力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。市委、市政府召开动员大会后，我局迅速行动，印发了《关于开展“作风能力提升年”活动的实施方案》，旨在锻造我局干部队伍“凡事讲政治、谋事为群众、干事重实效、成事争一流”的作风能力。市委党校敬志伟教授围绕学习习近平总书记关于作风建设的重要论述进行了专题授课，为全局干部职工如何加强作风建设、提升履职能力、抓好工作落实指明了方向，提供了遵循。作为我局的一名中层干部，具体工作中承上启下，如何正确认识并努力提升作风能力，落实好局党组的工作部署和要求，就显得尤为重要且具现实意义。结合工作实际，谈一点个人的认识和体会。

市委、市政府为什么要同步开展作风、能力提升年活动？因为，“为政之道，重在落实”，开展“作风能力提升年”活动，就是要抓转变作风，抓落实能力。显然，作风与能力是一脉相承、不可或缺的。能力强作风差会坏事，作风正能力差会误事，能力强作风正方能成事。好作风和真本领只有比翼齐飞，方能显示出助推发展的强大威力。市委、市政府和局党组通过狠抓作风建设，达成提振干部精神状态，扫除思想上的障碍、精神上的顽疾，能力提升就会事半功倍。可见，由“改作风”无缝衔接转而“强能力”，这有计划、有步骤的活动部署，恰恰是统筹了作风与能力的辩证关系，体现了市委、市政府和局党组整体思维、系统观念，尊重了事业发展规律，正是抓发展的科学方法。

我以为，能力，必然由作风来承载，而作风本身就是一种能力，优良的作风是最大的能力。作为一名处长，作风对能力的作用和影响是双重的，作风好，既能带动和影响处室同志不断增强事业心和责任感，又能促进自身养成求真务实的品质，推动各项工作的贯彻落实。事实证明：一个作风扎实的领导干部，往往能深入实际，随时发现并解决问题，工作效率高；一个作风民主的领导干部，往往能充分相信和依靠群众，想群众之所想，急群众之所急，为群众办实事、做好事、解难题。

不可否认，现实中不同程度地存在这样的情况：有的同志确实还没有正确认识到作风建设与能力建设的关系，碰到需要解决的问题，不是积极地从改进作风入手，主动想办法加以解决，而是一味强调不具备相应的客观条件，遇着困难绕道走，或是虽想了一些办法也是敷衍塞责。因此，我们有必要旗帜鲜明地亮明“作风就是能力”的观点，只有认识到了这一点，才能自觉地把加强作风建设作为提高履职能力的一个着力点，通过大力改进作风来提高履职能力，通过提高履职能力来促进工作落实。

一要解决好“精神状态”的问题。毛主席曾经作出著名论断，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。同理，市委、市政府作出决策部署，局党组作出工作安排后，处长是抓好工作落实的核心和关键。要抓好落实，就必须有一种奋发有为的精神状态，雷厉风行的工作激情，锐意进取的开拓精神，精益求精的工作标准。

二要解决好“认真较真”的问题。要注重从不落实的问题抓起，分析解决问题的症结，增强抓落实的针对性和时效性。如“星期三问城管”品牌行动，实现政府和群众、媒体的深入交流互动，创新搭建了一个倾听民意、汇聚民智、纾解民忧的平台，但是根本目的和问题关键在于“事要解决”，要以一个又一个问题的解决，赢得民心，获得群众的信赖和支持。

三要解决好“深入细致”的问题。改进作风抓落实，必须注重抓广度、深度和精度。就是要把抓落实延伸到城市管理的每一个角落，渗透到为群众办实事的每一个环节。要深入基层和群众调查研究，掌握城市管理的真实情况、摸索各行各业的特点规律，把各项工作落实好。要在各项重点工作和整治行动中，想到、看到、抓到任何细节，真正实现城市精细化管理。

四要解决好“持之以恒”的问题。要使常劲、韧劲和拼劲，任何时候都不能有丝毫的松懈，要勇于突破思维定势和传统经验的束缚，确保完成的每项工作都能让组织放心、社会受益。

一要善于科学统筹。抓落实的能力首先是一种决断能力。作为一名处长，任何工作，都要把握住局党组和上级的意图、部署要求与本处室工作实际的最佳结合点，制定切实可行的措施，创造性地抓好工作落实。

二要坚持目标引领。要坚持高标准、严要求做工作，紧紧抓住牵动全局的主要工作、事关长远的重大问题、关系群众切身利益的紧迫任务，突出抓好重大活动、重点工作、重要节点，充分发挥宣传报道的统筹设计、整体策划、节奏把控作用，选好切入点、找准着力点，整合资源，在重点突破中实现整体推进。

三要立足具体实际。从具体事情抓起，就是要把局党组的原则要求变成可操作的具体措施，每项措施都要有明确责任主体、时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实。

四要加强沟通协调。要做好舆情监测处置、文明城市创建、志愿服务开展等工作，必须要有协调作战的团队精神，要尽量避免扯皮，消化矛盾，防止有的事大家争着干，有的事相互推诿的现象出现。

作风能力建设永远在路上，永远没有休止符。作风能力建设的关键在于谋事为群众、干事重实效。作为一名党员干部，不管从事什么工作，履职哪个岗位，只有自觉树立全心全意为人民服务的宗旨意识，站稳群众立场，增强群众观念，用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，才是我们搞好“作风能力提升年”活动的真正目的和根本要义。

能力提升方案心得体会

按照晋煤集团开展管理人员素质提升培训工作的通知要求及矿的统一安排，我参加了居委会组织的管理人员素质提升培训学习。结合自身工作实际，我深深地感悟到，作为一名管理人员自身的素质形象是多么的重要，没有端正的工作态度，过硬的工作能力，良好的工作状态和饱满的工作热情，如何投入到工作中去。现就以下几个方面谈谈自己的心得。

人生有限，学海无涯。学习是一件苦差事，但只要认真刻苦，善于钻研，总能坐得下来，学得下去，静心思考。有时工作繁忙，工作压力大等，确实是客观事实，但并不是没有学习的时间。鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要去挤，总是会有的”。毛董必武75岁时还“趁日翻俄语，开灯读楚辞”。和他们比起来，我们更没有理由强调工作忙而放弃学习。

我们社区工作是一项平凡而伟大、简单又繁琐的工作，面对的是大众百姓，协调社会问题，维护居民利益。随着改革的深入，社区将越来越多地承担从党政机关企事业单位转移分化出来的职能部门和任务，社区工作的面越来越广，社区与居民的关系越来越密切。我清楚地认识到，在这个“与时俱进”的新时期下，作为社区的一名工作者，唯有加强学习勤奋学习才能保持思想上不落后，行动上不落伍，才能更好的胜任本职工作。

目前，自己负责居委会的预算管理工作。全面预算管理作为企业管理当局对未来生产经营活动的总体规划，无论在集团企业管理中，还是在独立的法人企业管理中，都发挥着重要作用。我深感此项工作的重要性。

通过学习培训，我对今后工作有了深刻认识全面预算管理是一个科学的系统工程，它包括确定预算目标、编制预算草案、审批预算，以及预算的执行、控制、调整、核算、分析、报告、考评、奖惩等必不可少的环节。而预算编制与执行互为条件，相辅相成。预算编制是执行的基础，预算执行以完备和严谨的预算为前提。

这就说明此项工作的严谨性与准确性是非常高的。所以为了使预算能够得到顺利执行并发挥应有的效能，自己必须端正预算编制态度，规范预算编制规程，切实提高预算的准确性。

总之，通过这次培训，吸收了很多新的知识，努力运用于现在的工作中，我将不断的提高自身素质，努力工作，尽心尽力为集团可持续发展奉献自己的力量。

这次公司组织管理干部能力提升培训，我深刻领悟到做好企业，管理知识的重要地位，管理的好坏直接影响到企业的生死存亡。林总在课上生动的概括了企业以后的发展远景和企业怎样一步一步发展到现在这个规模。

随着企业的壮大，人力资源怎么跟上去，是摆在目前企业发展的重大问题之一，企业要发展，人力资源必须跟上，这样就要求大家怎么建立好培训机制，管理干部结合实际情况合理搭配时间，利用目前有效的人力资源培训好每一个人，要让每一位员工都要有责任感和使命感，不管做任何事都要学会分析、总结，只有在总结中才能吸取不败的成果，只有在总结中才能建立起来应急机制，迅速把握问题的实质、提出解决方案，避免同样的事情再次发生，保证生产的正常运转。

企业的发展离不开人性化的管理，我们要以朋友的身份去了解关心下属，时常与员工交流沟通，解决员工反应较为突出的问题，在不违背公司规章制度的情况下尽量为员工所想；“想员工之所想”解决人员流失的重要问题，你才能做好有效的管理。

所以，我们做任何事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是最有意义”。怎样减少时间的浪费，充分把握时间的人就能决定他一生的命运；统筹安排提高时间的利用率，多余时间的充分利用决定人生的轨迹；要想做到不浪费每一分每一秒，就是确保每天都在做正确的事情，在规定的时间内尽可能完成上级下达的任务。

每一个有能力的领导精力都是有限的，要学会统筹安排、学会授权，怎样把自己手头的事情授权给下面的员工，控制授权不代表放弃权利，要做到把工作的目标成为每一个人的目标，合理安排每个人的工作，让每个人都有责任感，授权的每一项工作都能圆满完成任务。组织这样的学习是很有必要的，更是必须的。我们必须要不断的去学习和了解，产生较强的效力，推动企业的全面发展，才能立足于不败。

3月，暖风带来了春的信息，贵阳供电局在清华大学举办的c级管理人员综合管理能力提升培训班，我有幸参加此次培训。我十分珍惜这个难得的培训机会，充分利用这次学习的机会，进行相互沟通、交流，学习。同时，更多的是提高独立思考和解决问题的方法；通过这次培训，提高了我的综合管理能力，开拓了视野，把新的管理理念带回本职岗位中来，提高执行力、提高为基层服务的水平，转变工作作风，工作效率大大提升，同时也更有利于团队的团结、更具有凝聚力，为企业更好的工作。

短短的一星期培训，在清华资深教授的指导下，主要学习了管理者角色认知与能力修炼、项目管理、南网一体化和参观北京联想集团，通过对专业理论知识的阐述再到典型案例的剖析，让我受益匪浅。

首先，树立仁德资本。仁德资本是唯一不是在自己身上的资本，由善良和正义感等因素构成，要重视集体荣誉、重视他人感受，不传递不良信息，处理好人情世故。管理主要是针对人的管理，作为一名c级管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。

其次，确认自己的角色。作为一名c级管理人员，既要与领导、又要与员工进行交流沟通，在用管理手段展现自己的仁德资本时，要具备可高可低的架子，该高的时候要高，该低的时候要低，高要恰当地高，低要恰当地低。要适当打破规矩和惯例，关键时刻不能缩头。学会掌握沟通技巧，沟通虽不是技术的问题，但这是保障工作的最基本的职责。我深深能体会到老师讲的这句话。结合工作中遇到各种情况，让我深刻体会到沟通在工作及生活中的重要性，高效的沟通可以起到意想不到的效果。

c级管理人员面对最多的就是项目管理，做任何工作都不是孤立存在的，工作不论繁复，都可以看作是一个项目，项目具有独特性和不确定性需要努力不断的加以实现。作为项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。

要完成一个项目就需要各式各样的人员整合到一起，扮演不同的角色。如何发挥这些人的特色，分配适合的角色，从而更快更好的完成各自的分工，就是项目最需要考虑到问题了。因此就需要我们不断的学习，培养自己的思考力。思考力提高了观察敏锐了，才能发掘出他人的特色，并善加利用。

南网一体化是这次c级管理人员培训的最后一门课程，通过学习，深刻领悟到eam理念的生产管理系统的开发建设和实施应用，通过引入eam平台和系统实施带来的管理理念、思想和认识的提高，提升了人员素质、丰富了企业文化的内涵，为电网的安全生产在管理理念、设备资产运行维护水平、标准化管理等方面的提高奠定了基础。

结合南网公司提出的“一体化”，充分领悟“一体化”内涵体现在业务、管理、平台、架构、实施五个方面，贯穿着业务整合、管理提升和信息化建设三大主题。“一体化”的目标是构建一个安全生产管理现代化的业务管理体系，以技术创新服务管理提升，以信息共享和安全生产一体化应用为核心，形成信息化时代的业务运营平台和管理监控平台；实现全生命的管理，全过程的安全。

“一体化”的应用，全面推动安全生产管理的信息化、业务规范化、决策科学化，减轻了生产管理人员的劳动负担，使各项生产工作更加高效、有序，为使电网运行更加安全、经济提供了有效服务和保障。通过信息化实施过程带来的管理理念、企业文化和人员素质等方面的提升，为企业、也为我们自己带来了巨大的无形收益。

由于本次培训的时间短，只是学到了一些皮毛，更深的东西还有待我去如何与工作生活结合起来。因此还得利用点时间对学习的内容加以消化与再学习。从培训过程中，老师也推荐了不少企业管理方面的书籍，最后在我们收获带给我们的新知识的同时，也深深感谢为我们授课的教授，他们的精彩课程令我们又向更高的全面项目化管理层次迈进了一步。

在今后的工作生活中，我们还需不断的去学习、体会及实践，在后续的工作中，我们要将所学的知识进行揣摩、深入体会，真正运用到工作中去，达到学以致用。

能力提升心得体会

xxxx年6月1日杨飞工作坊的专家姚伦盛老师给大家带来《教师信息技术能力提升》的讲座。姚老师给我们分析了微课的现状、问题与趋势。这让我明白：今天，我们任何人，只要愿意，我们可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。

通过这次培训，让我有很大的收获：

一、微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点，即视频长度短，主题小，设计、制作、讲解精良，学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频，但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识，但就这个知识点而言，它也有导入、过程和小结。因此，我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时，我也有一些小收获。如：我们不仅可以利用录屏软件来录制微课，也可以使用手机或者摄像机。其实手机和摄像机是最容易操作的，如：平时老师们说，教学中的某个知识特别难，而课堂上的时间又有限，老师兼顾不到每一位学生，也许某个孩子理解能力弱，没跟上老师的思路，这一部分就落下了，这个时候，老师就可以采用手机或者摄像机，准备好纸笔，这个时候老师就只需在纸上进行讲解，既简单又清楚，孩子可以一遍一遍去看视频。

其实微课的制作相对来说较容易，但是如何设计导学案，在教学内容的哪一环节设计微课，用怎样的.方式设计学生们容易理解才是最难的，也是我学习之后一直思考的问题。

能力提升方案心得体会

首先，我要感谢“百年树人”xx的学习的平台，感谢祝智庭、沈书生、顾小清、李嵬、张攀峰、王博明等xx教授的xx讲解，感谢“五人行”学习小组的启示，感谢学友和同事们的给力。

1、掌握了教育技术的基本概念，理解其意义和作用。

2、了解了信息技术与学科整合的基本概念。

3、掌握了xxxx的过程及其关键环节。

4、懂得了媒体的特点，了解各类媒体对教与学的支持作用。

5、学会了运用技术进行教学形成性xx、xx性xx。

1、编写了学习笔记，准备上传到x校与学友和同事们共享学习成果，在qq空间开辟了“学友观点”专题日志。

2、学会了完成一节课和一个教学单元、主题的xxxx，并能够据此实施与展示、研讨教学。

3、掌握了分析演示型教学媒体特点的方法，提高了在实际教学中的应用能力。

4、学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档，运用x络工具搜集教学资源，运用多媒体工具如offfice20xx、“windows画图”、格式化工厂、会声会影9。0等对文本、图片、声音、动画等资源进行简单的加工处理，运用简单的课件制作工具或x页制作工具整合教学资源。

5、学会了使用常用的形成性xx、xx性xx的量规和方法设计课堂教学xx活动。

1、消除了教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对教育技术促进教学的认同。

2、形成了将教学技术与教学实践紧密联系的积极性和主动性。

3、形成了教学资源和教学信息的正确认识和初步的选择、处理和加工能力，建立知识产权保护意识。

4、了解了技术对社会、对学生发展的重要影响，树立了在教学中运用技术的紧迫感和使命感。

我期盼着培训早日升级，期盼着学校的班班通也早日升级为“造桥”案例中系统设备，期盼着学校每位教师都能参与一次信息技术应用能力提升的“初级——中级——高级”培训，期盼着？“平时不学习，用时徒伤悲”。让我们记住列宁同志的教导：学习，学习，再学习！更要记住我们祖宗的告诫：刀不磨要生锈，人不学要落后！

无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。我说：学友同事亲无间，有味媒体只有甜！