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学校六一活动方案 幼儿园最新六一活动方案汇总(五篇)

作者: 曹czj

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一活动方案社区六一活动方案实用篇一

全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

浙江省武警总队礼堂

z校长

z(主持)

1、介绍领导、献红领巾

2、领导讲话:教育局领导六一祝辞

3、妈妈故事团聘书、谭校长、家长代表讲话

备注:

1、二次节目审核安排:周三中午1—3年级,3:30分后4—6年级(请老师做好准备)。

2、彩排:周四中午11:30现场走台

z市xx小学

20xx年5月29日

z市xx小学六一庆祝活动节目单

序号 节目名称 姓名 班级 指导教师

1 合唱《回来吧可爱的云朵》 合唱社团z

2 印度舞《大眼睛》 一年级z

3 民乐《隐形的翅膀》、《阳光下的凤尾竹》

4 吉他小组唱z

5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z

6 模特秀cosplyz

7 舞蹈串烧《波斯猫》、印度舞zz

8 课本剧《小红帽》

9 表演唱《祖国在我心窝里》z

10 现代舞《宝贝》z

11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀 爸爸妈妈俱乐部z

12 歌曲《鲁冰花》z

13 歌舞《一个干净的地球》z

14 动漫秀z

15 歌舞《马兰谣》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《爱在人间》z

18 《弟子规》诵读z

19 口风琴合奏z

20 教师歌曲串烧z

1、礼堂一楼共19排,从东往西每排各8、16、9个座位,三新校区1—5年级就坐。

2、礼堂二楼共9排,从东往西每排各8、16、9个座位,前四排由三堡校区就坐,后5排有三新校区六年级就坐(不够的座位请学生坐学校提供的凳子,请见谅)。

3、因为座位不够,所以教师一律坐学校提供的凳子,坐班级学生座位旁的过道上,敬请谅解。

4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置,便于准备。

5、洗手间在会场的右手侧,请学生尽量往后面通道进出会场,并做到轻声慢行。

六一活动方案社区六一活动方案实用篇二

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

1、活动时间:5月31日上午8:00

2、活动地点:幼儿园内。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像:xxx

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

1、园领导代表讲话。

2、"六一"学园颁奖。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。

游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内

游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

游戏二:金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。

游戏三:运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。

游戏四:猜谜——中一班教室

游戏五:夺红旗——幼儿园操场

游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜。

六一活动方案社区六一活动方案实用篇三

六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日,为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱,今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

1、活动主题:亮出精彩,体味观爱,感受生活;

1、设置的优美,轻松的环境(班级环境及全园周围环境);

3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。

(一)活动倡议

1、目的:

2、时间:5月25日至6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活,科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。

1、“全家总动员”比赛

(2)过程:

b家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等,规定时间所完成为记分标准;

(3)评奖:

“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者;

“最佳人气奖”由现场家长投票选出;

“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出;

“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出;

2、体味生活,科普之星

活动结束后,要求每人创作一副绘画作品;

并对孩子提出相关的科普问题,以巩固和检验本次活动的成果;

(3)评奖:

“最佳绘画作品奖”数名;根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准;

3、文艺汇演;

(2)要求:

教师做好前期的彩排工作;

精心布置和设计表演的舞台,做好音响的调试工作;

仔细安排家长及其他人员的座席;

做好家长与儿童互动环节的准备。

六一活动方案社区六一活动方案实用篇四

二、活动地点:涌金广场

三、活动目标:

1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。

3、提倡孩子们养成节约的好习惯,家长和孩子可以提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)捐赠义卖,义卖所得金额将用于救助帮扶孤残和失学儿童,所有参与捐赠家庭均可以获得象山慈善会颁发《慈善捐赠证书》。

4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。

温馨提示:

1、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行。

2、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全,不要随意乱扔垃圾养成良好的生活习惯。

3、跟帖报名请详写姓名和几人,上午,下午,晚上。

六一活动方案社区六一活动方案实用篇五

2xxxx年5月31日下午

组长x

组员x

组长x

自主、简捷、欢乐

1:00-1:30大队仪式、表彰、校长祝词(x负责);

1:50各年段活动开始;(具体见下)

3:10一、二年级放学;

3:20三至六年级放学;

请教导处拟订好《告家长书》,各班主任及时发放;

请总务处与少先队联合做好校园节日氛围的营建工作;

请一年级各班主任负责,对教室作适当布置,烘托节日气氛;

做好其他的各项准备工作;

请班主任加强对学生进行节日文明、有序、卫生、安全等教育;

请张晓丹老师负责做好宣传工作:x老师负责中、高年级展示的摄影和摄像工作,x老师负责落实中、高年级才艺秀的一则报道;x老师负责一年级游园活动的摄影工作,x老师负责落实一年级的一则报道,6月1日上午传送给张晓丹,并及时发布。

(一)快乐游园--闹“六一”

活动对象:一年级

活动内容:趣味游园

活动要求:各班承担一个易操作、易参与、流动大的趣味游园项目,年级内游园项目可以重复(建议楼上、楼下分开活动)。班主任负责,年级组长统筹安排(含游园票的设计、印制和小奖品的发放)。

温馨提示:在游园过程中请耐心排队等候。

活动组织:

一年级总负责x

(二)才艺展示--颂“六一”

活动对象:二至六年级

活动内容:才艺展示

活动要求:各年级上报一个节目,形式不限,由年级组长负责审核,班主任帮忙指导和排练,特别鼓励集体节目的参与;音乐组上报一个节目;老师节目上报一个;社团节目多个(可与音乐活动穿插进行社团作品展示)。节目上报截至时间为5月22日。

地点:风雨操场(自带凳子)

活动组织:

中、高段总负责x

音响设备x

场地布置x

节目单编排x

主持稿x

主持人训练x

主持x

演员上场x

演员下场x

拍摄x

音乐组节目指导:x

社团节目指导:x

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