2023年时代新人议论文通用(4篇)

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时代新人篇一

每当国旗迎风飘扬，每当国歌响起，我就会情不自禁想起了那些无私奉献、视死如归的革命先烈们。

中国在解放之前，民不聊生：xxx毒害，军阀混战，日本侵略，……但是自从有xxx，在党的领导下，中国的面貌日新月异。赶走了侵略者，建立了新中国。

1934年第五次反剿行动失败后，在贵溪的一座山上，也有一支革命队伍凭借一个碉堡，来阻挡那数倍于我的敌人，最后他们抱着与敌人同归于尽的决心，点燃了最后一桶炸药，冲向敌军，与敌军同归于尽。

我感受到方志敏对革命的忠诚，方志敏那舍己为公的精神深深地打动了我，他的一句名言：“清贫，这是我们能够战胜许多困难的地方。”我牢牢地记在了心中，革命先烈那视死如归的精神使我深受感动。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们是祖国的未来，我们要继承前辈那坚强不屈，坚忍不拔，昂扬向上的精神，牢记党史，争做时代新人，我会以更高的标准来要求自己。

时代新人篇二

做时代新人，将爱进行到底

各位评委，老师，大家下午好！非常高兴能参加这次演讲比赛，今天我为大家演讲的题目是《做时代新人，将爱进行到底》。

有一种人生最美丽，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。

没有爱，就没有教育。

我小时候的梦想便是当一名老师，当我在三年前义无反顾的走上三尺讲台，我便下定决心：我一定要做一个有爱的老师！

我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。

可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样！”我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。知道路漫漫其修远兮，不

知怎样来求索。

其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边，精彩就在我们的队伍里。

它可以是一种状态,一种行动,一种精神,更是一种风格.

今天，我带了几个故事与大家一起分享。

故事一：马小燕老师

俄罗斯白银时代的天才诗人巴尔蒙特说：“为了看到阳光，我来到这世上。”马老师想说，为了和孩子们的“语文之恋”，她来到他们共同的语文课上。

“于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻地问一声：‘噢，你也在这里吗？”这是张爱玲在散文《爱》中所说的话，也是马老师带每届学生第一节语文课上的开场白。

她珍惜每一次与学生的相遇，珍惜这妙不可言的缘分，始终以感恩的心对待与学生相处的每节课、每一天。马老师告诉孩子们：“一个人如果没有自己喜

爱的作家，即等于一个飘荡的灵魂。”马老师带的第一届学生中有一个女生，在听她课上深情地背诵了席慕蓉的《一棵开花的树》后，疯狂地喜欢上了席慕蓉。下课时，和她一起慨叹着这错过的遗憾。马老师就将自己珍藏的乔榛、丁建华朗诵的《席慕蓉诗集》的磁带借给她听。结果第三天，她红着眼睛来还磁带。马老师问她缘由，她说前天一夜未眠，流着泪听了十几遍，被深深地感染。通过这件事，她看到了文学经典对孩子们的巨大影响。

她说：“我庆幸，我是个语文老师；我幸福，我有一群因语文而相恋的学生！”

故事二：四十七中--岳烨

想方设法把“病苗”变好苗

每一个老师，都为班上的“调皮大王”、“捣蛋分子”感到头疼，如何“收服”他们，将脱缰的野马拽上正轨？岳烨对此有很深的体会：“用爱去教育学生，肯定能把孩子教好。”

李昕父母的感情不好，这也给孩子的心灵留下了阴影。看到孩子茫然无助，岳烨和他进行了一番长谈：“面对发生变化的家庭你该怎样？真诚地面对，你才是勇敢的！”孩子的泪水不住地往下流，委屈伴随着泪水倾泻而出。

残缺的家庭使李昕的心理比较敏感多疑，岳烨认为，同情和可怜的眼神无异于强化孩子不幸的处境，给孩子积极的心理暗示远远胜于单纯的同情和可怜。李昕的生日到了，岳烨特地给他送上生日祝福；李昕要上竞技运动场了，岳烨给他轻轻地别上号码牌，这无声的动作给了他莫大的鼓励，让他重新树立了自信。

如今，李昕已经以优异的成绩考入了理想的大学。

故事三太原外国语学校教师--张静

每天课间或业余时间，张静会和学生一起聊天，或是对身边发生的事情发表自己的看法；或是倾述苦恼之事；或是请学生提意见……对于每位学生的谈话，张静都十分专注地倾听；对于每位学生遇到的苦恼，她都能像朋友一样给以真诚的帮助。

成功“扼杀”懵懂情感

常华（化名），升入初二后因喜欢班上的女生小璐上课走神，于是，张静制造了一个与他偶然相遇的机会（同在操场打篮球），然后由篮球谈到运动，由运动谈到男生欣赏女生的角度，最后谈到小璐……

交谈中，她发现常华很聪明。于是，张静便从这一点入手，帮助他发现小璐的聪明并分析聪明的因素，如：小璐能充分利用45分钟；在学习上积极总

结方式方法。“这样做是让常华明白自己与小璐的差距，从而鼓励他先让自己的学习赶上并超过小璐。”半个月后，张静的第一步计划圆满成功。“接下来，得让常华明白其中的危害。”张静先是讲道理，如：对一个人好就是要尽自己最大能力不影响对方，给予对方美好的生活，而目前你能做到吗？……

后来，张静发现，初中孩子更易于理解形象问题，所以，张静又采用了比喻的方式：你所面对的她就像是一个苹果，当你决定拥有这个果子时，就已经意味着将放弃更多美好的事物，你觉得这种代价值得吗？

当然，一次说教并不能改变孩子懵懂的情感，所以，张静不断努力地以朋友的身份用各种比喻和不同的实例加以教育。其中不乏把自己“因情感而迷失方向的经历”做反面教材现身说法。就这样，常华变得一心专注学习。

“现在我们还有联系。”张静告诉记者，已升入重点高中的常华，在面对更多优秀女孩时，懂得了如何欣赏，而不是如何追求。

不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力。如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我

们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。

我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”因为我从事着“天底下最光辉的事业。让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！最后，祝愿我们的学校越来越美好！最后祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利

时代新人篇三

可能人总是这样吧。心，总是向往远方。

因为遥远，曾经熟知的一切变得亲切而美好；因为遥远，陌生的一切变得神秘而充满诱惑；因为熟悉，反而忽略了身边的风景，忽略了身边的亲情和友情。人，有时候需要行走，在行走中，体味一下远方，回来后，会更加珍惜身边的人与环境。

我，总是向往远方。远方总是能带给我无限的遐想，会把那些美好的东西寄望于远方。不得不承认，我是一个爱幻想的人，幻想的过程自由而轻松。把不可能完成的事情寄望于幻想中，远方就是幻想中的最佳背景。

自以为喜欢幻想的人不是喜欢逃避，而是在给自己动力。

我常想着：远方的景象一定是十分美好的，远方就像是一个世外桃源。没有丑恶的东西，这样的完美世界存在于每个想去远方人的心中。

人，生来就喜欢完美的景物，希望身边的一切都完美无瑕。如果你在远方的火车上，睡梦中你会幻想：明日一早醒来看到的完美风景，下车后看到的每一个人都是纯朴而友善的笑脸。记得从前坐火车旅行，我喜欢享受的就是夜晚坐在窗外，望着幽深的窗外边，听着手机里舒缓的歌曲，憧憬着远方的景象，在对远方的期盼中走向远方。

或许这就是人的天性。

我们总觉着远方美好而神秘，远方有我们的精神寄托，又对未来的美好期盼，这些期盼也许比并不会实现，就像陶渊明笔下的世外桃源只存在于你的想象中。但起码你对未来是心存希望的，不想对未来不抱有希望的人那样整天垂头丧气，生活毫无滋味。

其实，我也无法解释明确我喜欢远方的真正原因，我对未知是那么的着迷向往。我终日忙碌，只是想离开这个构造快乐的地方，去远方流浪。

我清楚的知道：没有虚伪，没有斗争的世界，根本不存在于地球的任何一个角落。一句“龙泉挂壁作雷鸣”不过是少年意气罢了。

每个人的远方都是未知数，所以心总是在追逐远方。

时代新人篇四

精选

传承美德 争做时代新人

南关小学文鑫茹

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！

“种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根，扎根在人们心里。”这是感动中国组委会送给华南农业大学卢永根院士的颁奖词。卢永根夫人把毕生的8809446元积蓄全部捐给农业大学。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是做最后的贡献。”?他“小气”，为省钱楼顶种菜；他“大方”，毕生积蓄捐教育。他们让我感动，就是因为他们身上有一种美德，作为一名小学生就要传承这种美德。争做时代最美少年。我是号选手，今天我演讲题目就是《传承美德 争做时代新人》

?大家别看我其貌不扬，在同学、老师眼中我可是个刻苦、勤劳、善良、美丽的女孩。在学习的跑道上，坚持不懈；在生活的舞台中，乐观向上；在班级的工作中，任劳任怨。平凡得像一棵小草，却内含黄金。

在学校，我爱学习。上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业 。我要关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。每天早读，我都会自觉地引领同学们背诵经典，同学们都亲切的叫我小老师，我也很享受这个特别的称谓。课余时间我能主动参加班级和学校的各项活动。我爱朗诵，学校的每次朗读比赛，我都积极参与，在老师的辛勤培育和自己的努力下，一次次的锻炼，让我是多么阳光快乐多么自信满满！让我们感受到学习是多么快乐的事情啊！

在家里，我非常听家长的话，爸爸妈妈外出打工，爷爷奶奶照看我，他们年龄都大了，我经常主动帮助他们做力所能及的事，扫地、擦桌子、洗袜子，对我来说都是家常便饭，我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背，他们的笑容就是对我最好的肯定！爷爷逢人就夸，如如是我们家的小大人。

我虽然年纪小，但我心中有理想，知道做人要有担当。我知道环保的重要,知道上学要垃圾要分类……还知道了习爷爷提到的“中国梦”，知道了“神十”的飞翔…….?老师和父母告诉我，我赶上的是个繁荣富强、幸福安康的好时代！

同学们，让我们快乐地成长，快乐地学习吧！我们生活在这个幸福美好的时代，我们每个人应该拥有积极乐观的心态，从身边的小事做起，我们就是最美少年！我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天！

“三冬腊蕴千钧力，春来必发万重花”。我坚信，只要品学兼优，在不久的将来，必定吐露芳蕊，开出璀璨的花朵，香满校园，显示出勃勃生机！

我的演讲结束了，谢谢大家！