大学活动策划怎么做 大学活动策划方案(优秀3篇)
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学活动策划怎么做 大学活动策划方案篇一
happy 20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
通过happy 20xx活动，一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情，促进爱校之情。
活动时间:
12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午，生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 )。
活动规则:
总共设**对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。
附:该项活动最好是**个男生寝室与**个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定。
活动时间:
12.24(周五)下午
活动地点:
室外 生科院操场
活动规则:
7个小游戏组成，流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1、名称:知识问答活动
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:
抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、名称:吹气球
道具:气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)
参加人员:5人一组，多次
游戏规则:
参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
3、名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:
游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外
面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
4、名称:心心相印，我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组，可多组参加
游戏规则:
游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作
的成语或词语时，就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。
(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
5、名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
游戏规则:
参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏
设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
6、名称:顶气球比赛
道具:气球一个，绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
7、名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组，多组参加
游戏规则:
本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起
跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。
最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 )，并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。
附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。
1、寻宝大行动
道具:"宝物"(字条)
参加人员:集体
游戏规则:
先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品)，然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻"宝物"，找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物"，由主持人对奖。
横幅:(对对碰，为你的朋友赢取礼物;happy20xx，happy你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元
大海报(把两项活动都写入)3张: 50元
传单:500份 50 元
大传单(贴于楼下大厅):10张 50元
游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) **00 元
对对碰礼物:30份 500元
游园卡片:500张 300元
对对碰卡片:30张 100元
游戏说明海报7张 50
工作人员及其他支出: 200元
总计:2900元
大学活动策划怎么做 大学活动策划方案篇二
第**届夏季奥运会即将于**年八月在北京召开，作为当代大学生的我们怀着无比激动和喜悦的心情热切盼望这一盛会的到来，人在奥运年，作为青年志愿者的我们责无旁贷。
1、弘扬志愿者精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”；
2、宣传“奥林匹克精神”
3、促进
4、活动简介：
院青协计划于零八年三月份举行此次大型活动。并借助此次活动更好的丰富同学们的课余文化生活。活动分为两部分：“华彩**，志愿者与奥运同行”为预赛和“奥运会中的青年志愿者”为决赛。后者为笔试知识竞赛形式。
：土木建筑学院两委会主办，青年志愿者服务中心承办；全校同学。
（一）前期准备
1、活动申请：申报土木建筑学院两委会
2、宣传以及报名活动，报名截止日期：
（二）活动实施：
３月１０日前完成前期宣传工作，初赛定于三月十日；决赛定于三月十日。
（三）注意事项：
1、活动前期宣传单尽可能持久的保留，避免被覆盖；各班级，年级做好通知工作。
２、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让两委会某个部门同青年志愿者服务中心联合承办或者0６或0７级的一个到两个班级来辅助青年志愿者服务中心承办此次活动；
３、所有费用一律以发票作为报销凭证。
１、试卷，评分表等系列印刷费及奖状费用约二十到三十元人民币；
２、获奖奖品约一百元人民币；
更好的丰富同学们的课余文化生活；使奥运精神，志愿者精神结合起来并使之深入人心；让更多的同学加入到我院两委会活动中来；获奖的同学还可获得院级奖励，并且对于日后奖金评比大有帮助；
大学活动策划怎么做 大学活动策划方案篇三
1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己：通过支教，体会分享的乐趣，使自己精神上得到提升，同时能力得到提高。主办单位：礼县大学生志愿者协会活动主题： 回馈家乡、播撒爱心、传递力量; 凝聚希望、锻炼自我、努力提升。活动时间：20xx年7月20日至8月3日，为期15天。活动地点：礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数：礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。活动内容本次活动主要深入我县贫困山区，到xx小学和xx小学支教。大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长，服务偏远地区的孩子，满足他们对知识的渴望。支教服务的对象是1~6年级的小学生，为他们介绍好的学习方法，拓宽孩子们的视野，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心，更重要的是给他们带去更大更远的希望。活动流程及前期工作安排完成情况前期准备
(一)宣传活动1. 利用寒假的时间，在礼县秦人广场(实验中学对面)进行为期两天的宣传活动，联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。2.20xx年5月至7月，在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传，争取更多礼县籍优秀大学生的加入，招募志愿者 。
(二)联系学校向县教育局提交支教活动申请，并请求县教育局帮助我们联系支教的学校，同时协会组织部负责主动联系学校。
(三)在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告，招募支教志愿者，协会会员优先。
(四)志愿者筛选和培训，在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备，提交教学设计，并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。中期活动
(一)宣传活动1.在支教活动开始之前在人人网主页、 更新此次活动的详细进程及每个细节。2.在目的地举行到山区支教活动开幕式。3.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。
(二)物资筹集山区小学条件简陋，缺乏各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些书籍文具、体育器材等，如能筹集到乒乓球桌、羽毛球、篮球等体育器材以及书包、台灯等学习用具更好。具体募捐活动在支教活动开始前由协会相关部门负责安排执行。
(三)支教实践教学对象及围:小学1~6年级学生。(小学1~2年级课程由学前教育专业的志愿者负责)教学活动内容：1.学科教学：
(1)语文、数学、外语基础科目。此三个科目不限于课本知识，主要在于挖掘基础学科的趣味性。如语文，可以以专题的形式探讨趣味语文，讲述有趣的成语故事、历史故事、神话传说等，介绍对联的相关知识，对高年级的同学讲述作文写作的方法，教授演讲的技巧，带领同学领略文学名家的风采等。
(2)音乐、体育、美术教学。教孩子们一些音乐基础知识，教他们唱一些有趣的儿歌和励志歌曲;向孩子们进行乐器表演，介绍乐器，让他们对乐器有一定的认识。教孩子们学会球类体育运动，如打乒乓球、羽毛球、篮球等;举办趣味体育比赛或组织集体游戏，激发学生参与体育运动的热情，体会趣味体育的乐趣。向学生传授简单的绘画技巧，让他们用自己的双手画出对生活的希冀;教小学生写毛笔字，介绍基本的书法知识。
(3)自然科学知识类教学趣味试验：物理化学的小型趣味实验;手工制作：剪纸，折纸，废物改造利用;科学知识：带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。2.其他方面：
(1)普法课堂。法律学专业的队员发挥自己的专业优势，介绍基本的法律常识，可以面向当地所有乡亲，让大家了解法律知识，勿做法制社会的法盲。
(2)医疗卫生小常识讲座。以专题讲座的`形式介绍如何应对日常生活中遇到的一些医疗小事故，如怎样预防中暑、夏天蚊虫叮咬如何防治、紧急性疾病复发如何自救、如何进行身体保健(如学生怎样保护视力、老年人如何锻炼身体)等等。
(3)家乡风情与城市风采。搜集礼县各地历史文化、人文风情等方面的资料，尤其是支教点所在地方的，以图片、视频等方式展现家乡的魅力，让孩子们对自己生活的土地和周围的地方有更多了解。给孩子们讲述自己的大学生活经历，介绍自己学校所在省市以及国外有特色的历史文化、人文风情，让孩子们了解城市生活和外面的世界。