2023年童年河读后感200字实用(6篇)
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
童年河读后感悟童年河读后感篇一
这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看，只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上，黑暗中看不清他们的脸。
‘雪弟！’姆妈也大声喊着。
‘雪弟，快下来！’
雪弟听见阿爹和姆妈一齐在喊他。”
这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们“告别”了。但是，救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象，我是永远不会忘记的。
这本小说是著名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一齐的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要应对新环境，结交新伙伴，认识城市形形色色的人，应对许许多多新事物。因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人……最后和父母在一齐的故事。
我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重透过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来完美生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆（祖母）之间的祖孙情，与阿爹（父亲）之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。
这本书让我受益颇丰，我喜欢这本书！
童年河读后感悟童年河读后感篇二
在这个炎热的暑假，我读了一本好书，这本书让我回味无穷，它有时让我悲伤，有时令我兴奋，有时使我受惊，有时又令我捧腹大笑。这本书精彩的情节让我陶醉，它就是赵丽宏爷爷写的《别了，老家——童年河》。它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩，他从小在农村长大，过惯了与亲婆在一起的生活，突然有一天阿爹将他接到上海，他的生活被彻底改变了。面对新的环境和新的事物，结交新的伙伴，从此开启了他五彩缤纷的童年生活。
雪弟是不是特别天真可爱呢？童年是最有趣、珍贵的，小时候，我们会因为年幼无知而闹出许多笑话，我也不另外。打开记忆的闸门，童年趣事便接踵而至。
记得我五岁的一天，午饭后，妈妈炒青豆给我吃。我一边津津有味地吃着，一边好奇地问妈妈：“青豆是怎么来的呢？”“田里种的呀。”我又问：“那种的东西全都能长出来吗？”“能，只要你将它种到地里，辛勤地劳动，肯定会有收获的。”妈妈肯定地回答。我高兴极了，暗暗记在心里。第二天，妈妈带我逛超市，我吵着让妈妈给我买包糖吃。“吃太多糖会长蛀牙的。”“不嘛，不嘛，我就要吃！”我拽着妈妈的衣角撒娇起来。妈妈拗不过我，给我买了一包。回到家，我拿出一颗糖，坐在沙发上美美地吃起来。突然，我想起黄老师给我们讲的《小白兔和小灰兔》的故事。对，只有自己种，才有吃不完的东西。我今天问妈妈要一些糖吃，明天万一妈妈不给怎么办？有了，我把糖种到地里，肯定会收获许多糖的，到时候就有吃不完的糖果啦。我拿起剩下的几颗糖跑到楼下，把它种在花圃里。盼星星盼月亮，我盼望着的的糖果快点发芽，可是好几天过去了，糖果就是不发芽。“妈妈你骗人！”我不停地埋怨妈妈。妈妈不明白，我生气地把事情的前因后果告诉了妈妈。妈妈忍住笑说：“糖没有生命，是种不出来的。”我听了似懂非懂地点了点头。
童年，是天真的、是快乐的、是难忘的……它就像一条河，承载着我们无限的记忆，永远环绕着我们！
童年河读后感悟童年河读后感篇三
《童年河》讲述雪弟的童年：从才到上海的懵懂，到四年级时的成长，让我们认识一个完美锐变的雪弟，就像是一只鸟儿挣脱牢笼，展开双翅向广阔的蓝天飞去。
在这本书中，我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇，它叙述雪弟奋不顾身的跳下河，救出因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的美好品质值得我们学习，让我们向他一样在别人需要帮助时，奋不顾身的帮助他们吧！
和雪弟一样，我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我学会坚持、独立、诚实、宽容……这些，是童年留给我最美好的回忆。
在我的童年生活中，是这件事让我让学会坚持——那是一个凉风徐徐的下午，爸爸妈妈带着我和姐姐来到一个堆满绘画作品的小房间，这，就是我后来学习绘画的地方，在略略欣赏一些令人赏心悦目的绘画作品时，爸爸问我：“你愿意在这里学画画吗？”我毫不犹豫的点点头。因为，我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定，让我可以画出让人羡慕的画；就是这个决定，让我无论是刮风下雨，也要赶到小房间去学习绘画；也就是这个决定，让我学会坚持。
童年河读后感悟童年河读后感篇四
期间老师推荐我们读赵丽宏老师写的《童年河》这本书。可妈妈买回来后我却拖着，老不去看，因为我一直比较喜欢描写动物类的书籍，比如沈石溪的。那天实在躲不过去，因为妈妈要跟我一起读。
这本书的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。因为妈妈工作的原因，在上小学前他不得不跟着奶奶一起生活。乡下的生活无忧无虑，自由自在，雪弟还学会了很多本领，这些本领在他以后的生活中可发挥了大作用呦。但随着爸爸妈妈在上海安家落户，雪弟也要上小学了，他不得不跟着父母来到上海，开始了他的新生活。这种生活对雪弟来说是新奇的，陌生的，跟他以前在乡下的生活完全不同，雪弟有点不适应，但他还是认识了很多新朋友。每天发生的很多很多小故事就像珍珠项链，把整本书串联起来，让人看得既过瘾又入迷，而妈妈早都已经看得泪流满面了。
虽然我在看到有些情节的时候鼻子也酸酸的，有一点点想哭，比如芦花的死和奶奶的去世。看到这里，我不明白为什么好多书都是悲剧的结尾，包括沈石溪的动物小说也是这样，这让我心里很不舒服。
“因为悲剧更有力量！”妈妈说。我不是太明白，但我想我以后会懂的。我仍然纳闷妈妈为什么会看哭呢，这不是写给小孩子看的书吗？妈妈说她从书中看到了她们小时候的样子；想起了她的奶奶。如果是这样，那我想说她们小时候生活可真丰富有趣，羡慕！哪像我们整天要么闷头写作业，要么关起门来玩乐高打电玩游戏，他们多好啊，随时可以跑进大自然疯玩一通，还有左邻右舍一叫唤就能出来的小伙伴。真有意思，我们羡慕曾经的他们，但他们却渴望了解现在的我们。
读了这本书我就想说：生活总会有变化，书里的故事离我们好远，但谁没有过童年的经历呢？但我们总要长大呀，所以要珍惜人生中的每个阶段。因为，现在过去了也就永远回不来了。
童年河读后感悟童年河读后感篇五
这是爸爸的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看，只见爸爸和妈妈并肩站在晒台上，黑暗中看不清他们的脸。
‘雪弟!’妈妈也大声喊着。
‘雪弟，快下来!’
雪弟听见爸爸和妈妈一起在喊他。
这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们告别了。但是，救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象，我是永远不会忘记的。
这本小说是着名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物。因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人最后和父母在一起的故事。
我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情，与爸爸(父亲)之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。
这本书让我受益颇丰，我喜欢这本书!
童年河读后感悟童年河读后感篇六
我的童年没有河的陪伴，但我的童年自己就是一条河，流淌着我美好的回忆。
xx的童年有条小河陪伴着，后来爸爸带他到上海，也有一条小河陪伴着，不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。
xx以来到上海就迷路了，上海是他从来没去过的地方，显然很陌生。
与我相比，我从来都没在家附近迷路，太熟悉了!
xx很快结交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜欢窜门，约他们去河边玩。
比较比较我的童年，我窜门少，更不会约别人去玩，大家都没有这个习惯。
xx很喜欢画画，我也喜欢，但没有书上说的那么神，xx好厉害。
令我最震惊的是xx竟不顾性命地下水救伙伴，我高兴又激动，因为xx活了下来。
比较我的童年，我的童年的颜色就没那么多了，小学的老师每天布置一大堆作业下来，再加上我写字速度又慢，磨洋工，几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶，作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。
不过，童年就是童年再怎么压制它，心目中就一个字——玩!
以前，每年暑假，爸爸总是带我去金沙滩玩沙子，晒得漆漆黑。
妈妈，外婆带我回老家南通，我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了，弄得手指上全是鸡屎!
我小时候还喜欢玩热水壶，加水，倒水。
童年的乐趣真多!