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最新学校安全教育周的活动总结与反思优质(7篇)

作者: 曹czj

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校安全教育周的活动总结与反思校园安全教育周活动总结篇一

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队辅导员等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班安全的第一责任人,对所管班级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)、各班主任要部署落实具体工作。组织学生学习了《小学生安全知识及自救手册》。

(2)、以班为单位举行了一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)、组织了一次防火逃生疏散演练。出了一期安全教育黑板报。

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

1、我校在3月9日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话拉开了我校开展安全教育月活动的序幕,通过讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让全校师生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

2、3月12日学校对校舍进行了一次大检查,对教室、办公室、远程电教室、阅览室、读书室、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,做出整改。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

4、4月17日下午我校开展一次消防紧急疏散演练。在演练中学生能够按照老师的指令快速、有序到达指定的位置,通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范能力。

5、3月17日我校组织一次道路交通安全教育活动。这次活动由我校安全辅导员文红玲老师对道路交通安全方面的教育。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规则的重要性,为构建平安校园打好扎实基础。

6、3月20日下午,我校以各班为单位,在各班教室开展了一次安全知识主题班会活动。班会内容涉及面广,有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、防震、防水、自护自救等。这次活动进一步巩固学生的安全知识,提高学生的安全意识,明白了一个道理:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。

7、3月31日中午举行了小学生安全知识竞赛活动,并组织全体师生绘制消防逃生示意图比赛。

总而言之,我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程,常抓不懈,常抓常

新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。

学校安全教育周的活动总结与反思校园安全教育周活动总结篇二

班主任是一个班级教育工作的领导者、组织者和管理者,承担着全面与人的任务和重要职责。班主任工作的有效开展,必须要有计划、有步骤地开展本班级的活动;要协调各学科教学中的要求,要了解和掌握学生的思想动态和存在的问题,并根据存在的问题,进行有针对性地教育;要有目的地开展个别教育(包括优秀生和后进生),及时解决个别学生的问题,要经常与家长和社会有关部门取得联系,使班主任工作有效地开展,还必须经常进行总结和反思,不断完善班级工作计划,在不断补充完善计划中提升班级工作质量,在总结中提升对班级管理的水平。

良好的习惯可以使人终身受益,因此首先对学生强化常规教育,树立安全意识,形成良好的行为习惯。

1.充分利用班队会及晨检的时间学习《范庄小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并根据以上内容结合本班实际制定《范庄小学五年级经班规》和安全常规知识。使学生能够对安全有所重视。以此来约束自己的.行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2.对学生进行尊重生命、爱护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、健康意识,养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动,使学生在各种活动中,感受到安全无时无刻不在,健康人人有责,使学生真正体会到安全、健康的重要性。

3.充分利用板报、壁报等空间进行安全知识的宣传和教育。利用班、队会等时间进行安全知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使安全意识深入人心。

1.正确选择和使用班干部。班干部是同学的榜样,又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间,他受老师管理,但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子,开学前两周为班干部竞选的准备时间,包括自己竞选的发言稿和这两周言行方面的表现。能得到大家充分肯定的班干部,要明确自己的职责,提高责任意识和榜样意识。同时使每个同学意识到,班干部不是一成不变的,也不是一点错误不能犯的。这样一来,全班学生积极向上努力追赶,使班干部的队伍不断壮大。

2.发挥班干部在安全教育中的作用。对班内的所有干部进行培养和使用,让他们在不同领域发挥作用。如:路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等,都要对班干部提出特殊要求,明确职责,让班干部成为安全教育的执行者、遵守安全规章的领头人。

1.在校的日常安全教育,遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度,加大这些规章制度的宣传力度。

2.饮食卫生安全教育,在校不能吃零食,在家也要买正规超市的食品,不吃过期的不合格的食品。

3.交通安全教育,遵守交通规则,遵守小黄帽路队制。

4.自我保护安全教育,学习自我保护知识,增强自我保护意识。

5.卫生安全教育,注意个人卫生,环境卫生,一旦的了传染性的疾病,要按照要求在家隔离修养。

6.不同时期内的安全教育,如夏季的防雷电教育,不到河边游泳;冬季不到河边溜冰;季节性的传染病等。

7.对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解,让学生从不同角度了解地球,了解各种可能发生的自然灾害,学会判断和预见,并掌握防范、自救和互救的相关知识。

8.做好安全评价教育。对学生适时进行合理的评价,如定期评选“安全小标兵”,可以增强学生的安全意识。

要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立办主任的权威,不断用新的知识充实自己,让学生在一个良好的班级中健康地成长。

学年工作已经结束,针对我班开展安全教育的重点工作,认真加以总结,对今后更好地做好班主任工作,保证学生健康发展是很有益处的。

我所带的班级是地处城乡结合部的小学四年级。班内共有学生37人,本地学生占全班学生的三分之一,其余都是外来打工人员子弟。学校紧邻着一条铁路,周边公交车道纵横。学生在上学、放学的路上要穿越马路、要通过铁路路口、还要路过一座小桥。从整体情况看,学生的安全教育是我班教育的当务之急。

1.认识各种道路交通标志,让学生增长道路交通安全规定知识。

2.按学生的生活、学习、活动、出行等方面分为几个部分,将安全教育的相关知识分别列出明细表。

3.对学生进行常规性守法知识教育,将各方面的安全知识的正确做法及益处传递给学生。并对违反安全规定的错误做法及危害展示给学生。

4.对于可能发生和出现的自然灾害,按照从大到小、从远及近、从特殊到一般的顺序,介绍给学生,让学生从小树立科学、冷静地面对突如其来的自然灾害意识,进而掌握相关的应对知识。

在安全教育过程中,我坚持以学生为主体,充分发挥学生的积极性、创造性。让学生主动参与安全教育。整个教育活动是在学生自觉自愿的情况下进行的。

1.分小组比赛,进行“学安全知识,做健康小公民”知识竞赛活动。学生的集体荣誉感都很强,唯恐自己的小组落后,他们想尽办法掌握安全知识,争取在比赛中夺得优秀。比赛之前的准备过程是教育,比赛之中的相互竞争更是相互学习,加速、加深安全知识的掌握过程。

2.学习了道路交通安全知识后,开展“我是交通指示标”的角色扮演活动。让一部分学生扮演交通指示标志;另一部分学生扮演行人、公交车司机、自行车手、摩托车驾驶员、盲人、火车司机等角色;剩下的学生当裁判,评判谁的角色扮演。并进行动态演示。让学生在扮演角色中掌握安全知识,养成遵守安全规章的习惯。

3.组建班内广播小组,成员由班委干部组成,利用每周一早晨晨检时间,对全体学生进行安全知识系列广播。让学生系统了解安全知识。

4.利用板报、墙报进行安全知识的宣传,让学生随时、随地可以了解到相关知识,提醒自己,规范自己的行为。

经过整个一个学年的安全教育实践,初步取得成效。学生不但能够系统了解安全教育方面的知识,而且能够自觉地宣传。安全意识比以前有了明显的提高。在行为方面,自从进行安全教育,班内学生均能够按照道路交通安全规定去做,从没有发现违反规章的行为,也没有出现一起安全事故。学生们不但在学校自觉遵守,而且在家里还能够提醒、指导家人按照安全规定去做,并以自己的模范行为带动身边的人。

学校安全教育周的活动总结与反思校园安全教育周活动总结篇三

一、建立组织机构,保证“安全生产月”活动的正常开展

为了加强对“安全生产月”活动的领导,教育局成立了以局长邹凤江为组长,副局长苗润之为副组长,由中教科、初教科、计财科、勤俭办、工会、团委等科室同志为成员的安全生产月活动领导小组。领导小组下设办公室,具体负责“安全生产月”活动的组织实施,并指导各中小学、幼儿园、校办企业等开展“安全生产月”活动。各中小学、校办企业也都成立了“安全生产月”活动领导机构,并在领导小组中作了明确分工,责任到人,从而保证“安全生产月”活动的顺利进行。

二、精心策划,认真组织,积极开展丰富多彩活动

⒈加大宣传,营造浓厚的活动氛围。

按照局统一要求,全县中学、中心小学、完小、校办企业悬挂“安全生产月”活动宣传标语、彩旗、条幅;各校、校办厂的黑板报、宣传橱窗、宣传画廊、红领巾广播也进行“安全生产月”专题宣传。通过深入宣传,全体师生充分认识到安全工作的重要性和必要性,提高了教育安全思想意识。

⒉精心组织,积极开展活动。

各校着重开展“安全知识普及教育”和“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。石桥中学、城头中学、塔山小学、黑林小学、金山中学、墩尚中学等学校利用政治学习和教职工例会时间,组织学习《安全生产法》。罗阳中学、班庄中学、沙河第三中学、海头小学、城西小学充分利用校会、班会和晨会对学生加强安全知识教育。同时,由学校工会、团总支、少先队牵头组织师生共同参与“安全在我心中”、“安全伴我在校园”为内容的演讲比赛。收到较好教育效果,提高了师生的安全意识。

三、加大检查力度,发现隐患,立即整改

在“安全生产月”中,全县中小学、校办企业普遍进行了一次安全生产大检查。局组织有关科室人员对“薄弱”学校、重点校办企业进行了一次拉网式大检查,对存在的安全隐患和事故苗头,当即与有关负责人签定整顿合同,限期整改达标。海头中学、赣马中学、县职业中学、高级中学、外国语学校组织人员进行自查。自查内容包括用电安全、消防安全、校舍安全、危险品的保管和使用、饮食卫生、交通安全、易燃易爆物品等,重点对师生集中活动场所和重点疏散通道、财会室、实验室、微机房进行了检查,并对存在的安全隐患进行了整改。从而达到了边查边改、以查促改、以查促建的目的。

我局上下通过开展“安全生产月”活动,提高了全县师生和企业干部职工的安全文化素质,建立了教育安全工作长效机制,进一步强化了教育系统安全责任制和事故追究制,为保障全县教育事业的健康发展打下坚实的基础。

学校安全教育周的活动总结与反思校园安全教育周活动总结篇四

一、认真组织,加强领导,健全机构。

1、学校成立了由宋和远校长为组长,廖俊凯、杜俊峰同志为副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保师生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。

2、成立了安全各种实施小组,层层落实安全各种责任制,建立了责任追究制度和安全事故报告制度。发现问题和隐患及时排除、整改和上报。

3、坚持定时和不定时对学校周边环境整治、学校的校舍、设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。

二、加强学习,提高认识。

1、例会组织教师学习安全法规,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。

2、进行道路交通知识安全和食品安全知识宣传教育,共创平安校园。

3、利用各种集会、每周的班队会时,各班对学生进行安全事故案例分析及安全知识教育。

4、通过开展多种形式的宣传教育活动(例会、集会、班队会、黑板报、办手抄报),提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

5、学校主要开展的教育活动有:

(1)、召开次集体校会:利升旗仪式作国旗下讲话,主要向学生介绍身边些不安全的隐患,让全体学生懂得要远离危险,必须从身边的细事情做起。

(2)、召开安全专题班会:各班在班会时间从学生上学、放学、上课、课间、在家等不同角度进行安全教育,保护自身的安全。

(4)、进行以“安全教育”为主的手抄报比赛:利用学校宣传阵地,将交通安全知识、消防安全知识、简单的救护包扎常识等进行宣传教育,让学生时刻牢记安全的重要性。

(3)、进行了一次消防、防震疏散演练:本次防火、防震疏散演练提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。

总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长意积累和总结经验,致力于培养全校师生的安全意识,实现校园的长治久安。

学校安全教育周的活动总结与反思校园安全教育周活动总结篇五

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长唐晓勇为安全领导小组组长,刘全友为副组长,领导小组成员为各班主任的安全领导小组。形成一套安全管理网络。

使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任和任课教师签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导对每天的安全工作负总责。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,教育学生自觉遵守《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)交通安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

1、我们利用各种会议对师生进行安全教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面事迹和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地、电子屏幕等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

2、为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,观看消防安全教育片。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

3、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

4、利用学校集会对学生进行安全知识讲座、学科渗透等,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

5、给学生布置了一份主动排查校园安全隐患的小作业,在班会上师生之间进行交流学习。

6、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

经过此次“安全教育月”活动,我校师生安全意识得到了质的提高,人人做学校安全监督人,从我做起,杜绝安全隐患。

学校安全教育周的活动总结与反思校园安全教育周活动总结篇六

为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的“学校交通安全教育领导小组”,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

1.利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、led展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

2.利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

3.结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。

5.联合xx村两委及xx村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

6.邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。

通过以上活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。

学校安全教育周的活动总结与反思校园安全教育周活动总结篇七

为了营造更加绿色安全稳定的校园环境,我校遵照上级文件精神的指示,开展了以“我安全、我健康、我快乐”为主题的各项活动。通过这些活动的举行,在一定程度上大大降低了我校全体师生生命财产的损失。

我校安全教育处对全校进行了安全隐患大排查。其中重点是食堂、楼梯、变压器、水塔、电线、学生宿舍的`安全问题。发现的小问题有男生5号楼10号宿舍有一酒精炉;男生7号楼22号宿舍发现一打火机;1407班、1310班教室存在学生乱充电现象,事后随即通知相应的管理员和班主任进行处理。有一大问题是四层教学楼两侧墙皮有松动或脱落现象,加之春季刮风厉害,墙皮有大面积坠楼的可能,于是我部门立即张贴警示标语,后上报后勤处。学校后勤处对墙皮进行铲除从而消除隐患。最后校园内张贴了防电、防火、防坠落、防倒塌等警示标语。

我校开展了一次防踩踏疏散演练活动。向各班发放疏散路线图和防踩踏知识文件,要求利用当天班务会学习。由于前期的精心准备,所以在演练当日仅用了三分钟的时间全体师生就撤离到指定安全区域。整个过程紧张有序未发生安全意外。最后各班在指定区域整队清点人数带入操场,我部门做了总结发言。

(1)校园防火知识宣传

(2)森林防火知识宣传

(4)李主任给同学们现场演示干粉灭火器和消防栓的使用方法。整个会场秩序井然、气氛热烈,更进一步加强了学生的自护和自救能力。

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