电子琴社团活动方案汇总(四篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

电子琴社团活动方案篇一

这个学期，电子琴社团又有了新的成员加入，所以活动分两部分进行。第一部分为原来电子琴社团的成员，在原来的基础上继续进行电子琴的演奏训练。第二部分为电子琴社团的新成员，由于同学们从来没有接触过乐器，所以我首先要教会新同学们最基本的简谱乐理知识。

电子琴社团的第一部分成员活动如下：

在学琴的初级阶段，最好要求学生唱谱。

首先，唱谱能让学生在弹琴的过程中尽快的熟悉音名，真正做到认识谱面；

其次，唱谱能使学生在弹琴时，不仅动手、动眼还能动脑和动嘴，多方面的运动更增加了对学生身心协调性与灵巧度的训炼；

第三，唱谱让学生从一开始就能接触到“视唱练耳”，并且是慢慢积累，潜移默化的一种训练，对学生听力和唱准音高都非常有好处。

对电声乐器来说，最重要的是节奏整齐不整齐。如果节奏不整齐，再好的音乐也出不来。

1.简单的节奏训练。

2.切分节奏的练习。

3.附点节奏的练习。

4.十六分音符节奏的练习

半音音阶练习。

旋律练习。

电子琴社团的第二部分成员活动如下：

一．掌握基本的简谱乐理知识。

由于同学们从来没有接触过乐器，所以，在这一学期的社团活动中，我们首先要教会同学们最基本的简谱乐理知识。

1.首先要认识简谱中的七个音符以及它们的时值。

2.其次要掌握乐曲中的拍号及其拍号所表示的含义。

3.再次要掌握常用的一些音乐记号及音乐术语。

二．熟悉键盘。

在学生能熟练掌握第一阶段的乐理知识以后，我们将进入第二阶段的学习。第二阶段的任务是让学生熟悉键盘，掌握电子琴的基本性能，演奏的基本技能。

1.在电子琴上能找出音符所对应的准确位置。

2.能熟练掌握电子琴音色键的各种功能。

3.能熟练掌握电子琴节奏键的各种功能。

4.掌握电子琴的演奏方法。

三．电子琴曲目训练

在学生能熟练掌握以上的两项技能以后，将进入第三阶段的学习。第三阶段的学习任务是：

1.手指练习：①跳音、连间②顺指法、穿指法、跨指法。

2.训练c大调的音阶、和弦、分解和弦。

3.练习简单的练习曲。

电子琴社团活动方案篇二

新的一年是一个新的开始，我们的教学工作又将展开一个新的局面。在县局领导的大力支持下，我校配备了大量的教育教学用具，这改善了我们的教学条件，还提高了学生的学习兴趣。由于我校是农村学校，在过去，同学们要想看到几件像样的乐器是不可能的。现在，我们的电子琴室中，专门为学生配备了50架电子琴。同学们学习电子琴的兴趣非常浓厚，每周一到周五的课外活动时间，同学们都聚集在电子琴室里不愿意离开。这学期由我担任电子琴社团的教学工作，通过规范的训练，来培养学生掌握基本的演奏技法，获得与键盘有关的乐理知识。

本学期电子琴社团的.活动拟分为三个阶段进行。

由于同学们从来没有接触过乐器，所以，在这一学期的社团活动中，我们首先要教会同学们最基本的简谱乐理知识。

1.首先要认识简谱中的七个音符以及它们的时值。

2.其次要掌握乐曲中的拍号及其拍号所表示的含义。

3.再次要掌握常用的一些音乐记号及音乐术语。

在学生能熟练掌握第一阶段的乐理知识以后，我们将进入第二阶段的学习。第二阶段的任务是让学生熟悉键盘，掌握电子琴的基本性能，演奏的基本技能。

1.在电子琴上能找出音符所对应的准确位置。

2.能熟练掌握电子琴音色键的各种功能。

3.能熟练掌握电子琴节奏键的各种功能。

4.掌握电子琴的演奏方法。

在学生能熟练掌握以上的两项技能以后，将进入第三阶段的学习。第三阶段的学习任务是：

1.手指练习：①跳音、连间②顺指法、穿指法、跨指法。

2.训练c大调的音阶、和弦、分解和弦。

3.练习简单的练习曲。

电子琴社团活动方案篇三

为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣，提高学生的音乐素养和演奏水平。结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况，因材施教，特制定以下教学计划。

美的环境，孕育美的人。美化教室。在这样美的氛围内，学生的心灵会得到净化，艺术修养会得到提高。

为了使电子琴小组的成员团结有爱，共同进步，我根据学生的性格特点和演奏程度，把学生分成小组，并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长，负责管理纪律，并督促学生练琴。

初级：

1、能够进一步加强认识五线谱，并能根据键盘准确找出音符的位置，能初步根据五线谱弹奏所学曲目，

2、让学生保持良好的演奏姿势，并学会正确的演奏技巧。

中级：

1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧，并能在乐曲中运用自如。

2、弹奏时力度要均匀，节奏稳、不中断，能够流畅的演奏乐曲。

高级：

1、掌握几种调式的音阶、琶音、和旋的演奏技巧，并能视奏一些简单的乐曲。

2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的理解感悟，有感情的演奏乐曲。

四、根据每个学生具体情况，制定学期教学内容。

1、以练习基本功为主，根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲。

2、根据每个学生的性格特点和个性，选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲。

3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理，指导学生熟练、投入、有感情的演奏。

以上是我这个学期的教学计划，并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。

在以后的电子琴教学生涯中，我还需努力学习先进的教学方法，和学生同学习，共努力，争做一名优秀的特长辅导教师。

每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00

电子琴教室

林秋婷

电子琴社团活动方案篇四

为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣，提高学生的音乐素养和演奏水平。结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况，因材施教，特制定以下教学计划。

美的环境，孕育美的人。美化教室。在这样美的氛围内，学生的心灵会得到净化，艺术修养会得到提高。

为了使电子琴小组的成员团结有爱，共同进步，我根据学生的性格特点和演奏程度，把学生分成小组，并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长，负责管理纪律，并督促学生练琴。

初级：1、能够进一步加强认识五线谱，并能根据键盘准确找出音符的位置，能初步根据五线谱弹奏所学曲目，2、让学生保持良好的演奏姿势，并学会正确的演奏技巧。

中级：1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧，并能在乐曲中运用自如。

2、弹奏时力度要均匀，节奏稳、不中断，能够流畅的演奏乐曲。高级：1、掌握几种调式的音阶、琶音、和旋的演奏技巧，并能视奏一些简单的乐曲。

2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的`理解感悟，有感情

的演奏乐曲。

1、以练习基本功为主，根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲。

2、根据每个学生的性格特点和个性，选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲。

3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理，指导学生熟练、投入、有感情的演奏。

以上是我这个学期的教学计划，并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。

在以后的电子琴教学生涯中，我还需努力学习先进的教学方法，和学生同学习，共努力，争做一名优秀的特长辅导教师。

每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00

电子琴教室

林秋婷