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学校管理制度名词解释十四篇(优质)

作者: 曹czj

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学校管理制度名词解释篇一

一、成立校产管理领导小组,遵循统一领导,网络管理的原则,采取定人、定位、定奖赔的办法进行校产管理。

二、对师生员工加强爱护公共财物的教育。树立以爱护公物为荣,破坏公物为耻的好风尚,保持勤俭节约,艰苦奋斗的优良作风。

三、后勤服务中心根据上级规定和学校实际情况,组织人员对班级、专业部、处室的财产,分门别类进行全面登记造册,一式二份,总务处和管理使用部门各执一份。由后勤服务中心建立财产总帐,各部分建立财产分帐,并及时输入电脑,实行微机管理。财产登记表上应注明保管人,后勤服务中心组织人员根据登记表进行核对。

四、每学期后勤服务中心组织人员对各部门校产进行定期与不定期的检查,期末总结评比,对能科学合理管好校产的予以公开表扬与奖励,对不能管好用好校产、造成损失的予以批评或要求做出相应赔偿。

五、新购置的固定资产,必须符合审批、采购、验收、入库、出库报销手续,做到帐物相符并登记固定资产帐,方可使用。

1、审批:所购物品属批量设备或单价为大额,固定资产的物品必须有经费预算,特殊情况须经校行政例会讨论通过后方可购买。教学用具、办公用品、卫生洁具等低值易耗物品,需经主管部门负责人审核同意后报校长批准。

2、采购:物品的采购由后勤服务中心对口管理,属政府采购的物品一律上报政府招标采购,其它物品由总务处协调相关人员(原则2人以上)统一采购,不得私自采购,采购物品时应货比三家,选择价廉物美的物品。

3、验收入库:所购物品应由后勤服务中心、财产管理员统一验收,检查所购物品的质量、数量、金额确定无误后方可在购物清单上签字验收,同时办理入库手续,由财产管理员分类登记记帐后,在发票上注明有“已入库登记”后方可报销。

4、出库:根据新购物品的类别由不同部门负责人来办理出库手续,图书类由图书管理员办理;电教类由电教管理员、语数英音美教具类科组长办理;体育类由体育器材管理员办理;办公、教学类用品由部门负责人办理;其它类由后勤组办理;办理时须填写领物申请单报总务处批准方可领物(领物时如不属易耗物品,要以旧换新,部分班级、办公用品开学时一次性发放后承包使用,不再重新领用),使用人员再到相关部门办理借用手续后方可使用。

六、出操、升旗仪式、体育室外课、活动课等室内无人时应及时关闭好门窗、电灯、风扇,不能执行者每发现一次扣除责任人10元,查不到责任人则由该室内所有成员各扣10元。

七、下班时最后一人离开办公室时要锁好门、窗,关闭电脑、空调、热水器电源,凡不能遵照执行者,不能执行者每发现一次扣除责任人10元,查不到责任人则由该室内所有成员各扣10元。如造成失窃或安全事故,则由责任人赔偿损失。

八、校产不得随意借给私人或外单位,特殊情况需经校长批准,并打好借条,按时归还,若有损坏,照价赔偿。

九、凡教职工因工作岗位的变动或调出和离退休,须办理财产移交手续。

十、集体宿舍由学校根据实际情况统筹安排,但水电费自理,并酌情交纳一定房租费。

十一、财产报损,要办理报废手续,由保管人提出报废申请,后勤服务中心和部门负责人验收原物同意报废后再报校长室审批,大型或贵重物品报废要上报教育局审批。

学校管理制度名词解释篇二

校长是学校行政领导人,学校的法人代表。对内负责全面管理学校的工作,对外代表学校与社会建立联系,努力营造社会各界关心、支持教育的氛围。其主要职责是:

1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规,坚持社会主义办学方向,按教育规律办学。领导全体教师为国家建设培养合格人才做奠基性的工作,为一个学生个人的早期成长打基础。主持制定学校工作计划,抓好实施、检测、总结工作,不断提高办学效益

2、复杂传达执行上级的工作部署和决议,完成上级下达的各项任务。

3、负责召集校会和主持学校的行政会议,组织教师的政治与业务学习。不断提高教师的思想政治素质和教育教学能力。管理学校的人事工作(包括教师的聘用、工作安排、年度考核和评价)。建立教师工作岗位责任制,明确教师的岗位职责,使人人尽职尽责。

4、负责学校德育工作,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针。主持制定德育工作计划,建立德育工作骨干队伍。坚持不懈地加强学生思想品德和良好行为习惯的教育,热情关心全体学生的健康成长,对每个学生的全面发展负责。

5、执行国家课程计划,开齐各门课程。建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。经常深入教学第一线,指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

6、领导和组织体育、卫生、美育、劳技教育工作以及第二课堂活动,确保学校体育、卫生、美育、劳技教育及第二课堂活动生动活泼,富有成效地开展。

7、对学校的公有财产不受侵犯负领导责任。要严格管理好校舍、设备和设施,搞好行政管理和后勤工作。

8、坚持勤俭办学,努力筹集办学资金。在国家有关政策规定的范围内管好用好办学金费。关心教师生活,逐步改善办学条件和师生福利。

9、支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工、青、妇及少先队等组织在学校各项工作中的积极作用。

10、每周按课时认真备课、上课,参加听课、评课。

教导主任是校长在学校教育教学方面的主要助手,其主要任务是协助校长具体领导全校的教育教学工作及负责管理教学行政工作,具体职责是:

1、协助校长抓好全校的教育教学工作,制订学校教学工作的中期规划和年度工作计划,每学期结束时,写出教学工作计划执行情况的总结分析报告。

2、负责学校教学的日常工作,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,采取有效措施,全面提高教学质量。

3、负责教学教研工作,制定教学科研工作规划,大力开展教学研究,认真搞好科研强校工作。

4、抓好教师队伍建设工作。

(1)认真抓好教师的继续教育,有针对性地开展教师岗位培训,全面提高教师的业务素质。

(2)积极组织教师参加学历提高教育,提高教师的整体学历层次;

(3)搞好教师职业道德教育,积极引导教师既教书又育人。

5、定期召开教学工作会,研究教学工作,分析和解决教学工作中存在的问题。

6、组织对教学成果的评价。

7、审批学校内部的学科性竞赛活动。

8、组织制定奖教奖学方案,审查对教师、学生的奖励名单。

9、领导学校招生工作和学籍学理工作,认真执行国家的有关法律法规和上级对学籍管理的规定,加强对学籍的管理,批准学生正常的转出、转入及一年级新生招生。

10、做好体育、卫生工作的学理。

1、每学期初,根据学校工作计划,结合少先队工作的特点和实际,制定少先队工作计划,并认真组织实施,期末认真做好工作总结。

2、经常了解队员的思想、学习、健康和生活等情况,关心他们的健康成长,经常组织开展多咱形式的系列教育活动,引导队中养成良好的生活习惯和学习习惯,并能自觉遵守礼仪规范。

3、及时传达和贯彻少先队工作的指示文件,指导中队辅导员交流工作经验,做好中队员务建设和开展活动评估工作。

4、指导帮助少先队大队委员会开展工作,充分调动队干部工作积极性,激发创造性,培养组织管理能力。

5、坚持寓思想教育于少先队活动之中,开展丰富多彩的少先队系列活动。

6、加强少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥队室、板报、小广播的教育功能,切实做好环境育人工作。

7、经常进行队知识教育和小学生日常行为规范的辅导。

8、注重开展特色活动,不断扩大少先队的知名度。

科组长在教导处直接领导下,负责本学科教学研究工作,提高本科教学质量是教研组长和本学科教师根本任务。

其主要职责是:

1、执行学校的政治学习计划,组织本科组教师学习党的方针政策,不断提高政治觉悟。

2、组织教师学习研究本科教学大纲、教材、教法和教学手段。明确教学目的、任务和特点。编制教学进度计划,保证完成教学任务,不断提高本学科的教学质量。

3、组织本科教师结合自己的教学过程,钻研教育理论和专业知识,掌握教育规律和教学基本原则,端正教学思想,抓好备课、上课、作业布置和批改,课外和个别辅导等教学环节。积极开展教研活动,总结交流教学经验;重视和发挥教学骨干的作用,帮助本学科教师不断提高教学业务和文化知识文化。

4、有计划地组织开展本科的课外活动(包括青少年科技活动和课外阅读和写作,参加各种级别的竞赛活动)。

5、组织本学科教师结合教学实践,订出教研专题,定期做好检查、督促、总结工作。

6、进行教学检查,定期如开学生科代表会,了解情况听取建议,组织教师核定本学科的中段考、期考试题以及单元过关的基本练习题,搞好质量分析,及时查缺补漏。

7、开展教改实践,改进教学方法、改革教学手段,检查教学使用情况。搜集教学参考资料,建立本科教学档案。

8、科组每学期应有工作计划和总结,严格制订政治业务学习、集体备谭、教学研究、听课、课外活动指导等制度。听课每学期不少于20节。

班主任是教学班的组织者、管理者和教育者,对班级工作全面负责。

1、班主任在学校行政领导下,要按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班级工作,培养良好的班集体。

2、班主任是班级实施《德育大纲》的直接组织者和领导者,要按照《德育大纲》和学校的统一要求,组织班级各类活动。有计划、有步骤、有准备地进行班队会课,深入了解学生的思想、学习、劳动、健康、兴趣和爱好以及家庭情况,做好知名知情。深入细致地做好个别学生的思想政治教育和品德行为教育。负责培养班队干部,充分发挥先进学生的带头作用,做好后进生的转化工作,及时处理好班级中偶发事件,针对班级工作中存在的问题,及时提出改进措施。

3、负责对本班学生进行学习目的、学习态度以及学习方法的教育和指导,培养良好的班风和学风。经常教育和督导学生装勤奋守纪,团结向上,努力完成各科学习任务。

4、负责搞好班级的常规教育和管理。按照《小学生日常行为规范》和本校校风、学风要求、常规纪律制度等,管理好教室里各种设施和财产,搞好清洁卫生,不断提高学生自治自理的能力。每天放学前,负责下班检查课室、门、窗、关电,对教育的财产安全负责。

5、经常主动与科任教师联系,听取他们对本班学生的反映,了解各科教学情况,共同研究班级的教育教学工作,向学生提出统一的教学要求,同时反映学生对科任教师的要求和意见,采取共同措施,搞好班级教育教学工作。

6、经常自觉主动与学生家长联系,及时向家长汇报学生的学习和表现情况,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生的教育工作。

7、关心学生身体素质和身心健康发展,教育督促学生积极参加第二课堂活动、兴趣小组活动和各类体育活动,做好广播操和眼保健操,配合学校搞好体格检查,提高班级学生的体育达标率、优秀率;注意防治近视眼及其他疾病的教育和卫生指导,要注意对学生进行劳动观点和劳动技术教育,督促学生做力所能及的家务劳动,组织学生参加社会公益劳动和活动。

8、做好每学期的计划和总结工作,按时交教导处,做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作,做好班主任工作记录,随时准备校长和教导主任调阅检查,协助教导主任管理好学生学籍,做好期末学生手册的登记发放工作。

9、负责做好学生安全教育工作,防火、防水、防电、防交通事故、防盗、反吸毒贩毒,反赌博,做到防患于未然。

1、负责管理学校财经财务,遵照财务制度的规定,认真编制并严格执行学校财务预算,遵守各项收入制度、费用开支标准。定期向学校领导汇报各项经费使用、执行情况。

2、遵照会计制度的规定,定期记好账、算好帐、报好帐,并及时与出纳对好帐,做到手续完备,内容真实,数学准确,帐目清楚,日清月结。

3、协助做好每月教职工工资、福利及各种津贴发放工作,做好班会费、学杂费的收交、发放工作。

4、妥善保管好学校的会计凭证帐薄、报表等档案材料。

1、值日教师要有高度的工作责任感,认真负责的精神做好当在的值日工作。

2、值日教师安排好值日生的工作,做到分工明确,职责清楚。

3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律,做好当天的安全教育工作,特别要护送好学生放学时过马路,严防事故发生

4、值日教师要检查学校当天的卫生情况,填写当天的校务考勤簿,做好当天的值日工作记录,主动向学校反映问题。

5、值日教师必要提前到校(早上7:00,中午12:30,值日教师需要保证每位学生在早上7:50前到校,下午1:40前到校后方可锁好校门),放学时看守学生安全过马路后才能离校。离校时要锁好学校的校门。

6、值日教师如有特殊情况不能值班,应事先向有关领导请假,以便做好安排。

7、凡违反规定,没有做好值日工作者,要视情况扣除当月的考勤资金。

一、维护学校的正常秩序,对非本校师生严格实行会客登记,并及时与被访人联系。上课期间家长原则上不能进校。外来车辆未经学校同意不得进入校园。

二、工作要热情,耐心,有礼尽责。

三、保护学校财产。任何财产出门须加盘查。任何公物出门,必须与总务处出门条(出门条要妥善保存,以备查对)。

四、每天早上7:30,下午1:30开校门,上午11:20及下午4:20进行清校,清校时应检查各班级,办公室的门窗,风扇和灯关闭情况,做好记录,并关好校门。

五、维护学校大门周围的卫生,做到传达室内整洁,不得乱堆杂物。

六、做好节约用电和用水工作。

七、准时交接班,值班时间不准会客。当班者不得擅自离开岗位,玩忽职守造成事故者,经济制裁的同时给予行政处分。

八、完成学校临时分配的有关工作。

学校管理制度名词解释篇三

1、学校所有财产、教具、办公用品,都要清楚、有数。按规定上帐,统一管理。此项工作后勤全面负责。

2、财产管理采用分岗专人负责。后勤每学期至少要清点核对一次,以便维修、补充、报损,并急事登记新的物品。

3、本校职工或外单位人员借用物品,必须经学校同意,并办理借用手续,不能私自借出。传达室要问清情况,方准出门。

4、学校财产发生损坏、丢失情况,要由具体保管人员负责,由后勤负责执行。按有关赔偿制度及时处理,不得拖延,不了了之。

5、财产保管人员要加强责任感。对保护、修复学校财产有贡献的予以表扬、奖励。对失职、损坏财产的予以批评、处罚。

6、各办公室共用财物由组长负责,各教室由班主任老师负责。

7、学校贵重财产(笔记本电脑、摄像机、照相机等)由专人保管的,填写保管纪录,妥善保管,发生丢失或损坏的,由保管人赔偿。

学校管理制度名词解释篇四

为了加强对公物的管理,增强学生保护公物意识,爱护大楼及一切附属设备,提高仪器的使用寿命,创造一个良好的学习场所和育人环境,熏陶师生情操,培养良好的校风学风,促进教学质量的提高。为此制订如下规定:

1.教学楼、实验楼、宿舍楼等有关室场管理实行责任制,责任到班,师生人人有责,互相督促,共同维护。班主任是班集体的第一责任人,学生宿舍直接责任到学生,班负连带责任。各室场由该室场负责人为当然责任人。学校总务处组织有关人员在期中和期末进行一次评估检查,根据检查结果对责任人进行适当的奖惩。

2.保持大楼及设备的整洁,做到地面无纸屑杂物,无痰迹,天面无蜘蛛网,窗门无尘埃,花坛花基无垃圾,墙面无印痕,课桌椅无乱写乱画,整齐划一摆放。每班课室及公共场所设置垃圾桶,清洁工具统一放在讲坛内侧墙角的铁架上。

3.爱护楼内设施设备,保证供电线路、电器、门窗、玻璃、桌凳及墙面完好、新颖、耐用。对损坏的物件视损坏程度由当事人或班集体予以赔偿。

4.各班级课室、宿舍及专用室的门锁、门窗要有专人管理,做到定时开关,放学后或晚修下课及节假日期间必须关好门窗。严禁爬窗进出。

5.不准在墙壁上随意钉铁钉和乱挂杂物。

6.不准私自上楼顶、单车棚面,不准攀爬阳台栏河、铁架、果树,不准在走廊及课室追逐、打闹、拍球,大声喧哗。

7.不准用台凳或其他硬物撞击楼板,不能随意搬动室内铁床,衣柜、桌椅等,不准私自接拉电线。不准在室内使用电炉、酒精灯、明火。

8.注意节约用水、用电及一切文具,肆意浪费者给予批评教育,严重者处以经济赔偿。不准往花池、落水管倒垃圾。

9.宿舍内的床柜及个人生活用具要“五统一”摆放整齐,宿舍地面、厕所浴室干净完好清洁无异味,水电设施完好畅通。不往防盗网上凉挂衣物。

以上规定自公布之日起执行。

学校管理制度名词解释篇五

一、成立“安全工作领导小组”,负责全校安全工作的总体部署。

二、设立“安全工作办公室”,负责全校安全工作的日常管理。

三、学校安全工作要抓住两条主线:一是由校长负责学校设施及物资设备的安全保障;二是由教师充分利用思品课、活动课、社会课、班队会及时组织对师生安全知识教育和安全技能训练。

四、实行安全工作检查、考核制度,把安全工作做为教职工日常工作考核的一项重要指标。

五、加强同公安机关的联系,共同维护学校治安秩序,确保教育教学环境的安定。

六、严格执行学生校外活动审批制度,班级组织学生进行校外活动须经校长亲自审批,学校组织校外活动必须报请上级主管部门审批,且外出活动必须排查不安全因素,提出预防措施和应急方案,由大队部进行相应的安全教育。

七、学校拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有教育意义或没有安全保障的各种社会活动。

八、加强教学环节的安全管理,实行课堂安全责任制,学生在课堂教学过程中的人身安全由授课教师全权负责,重点加强体育教学安全管理。

九、加强信息进入学校渠道的安全管理,严把图书资料、音像制品、网络媒介的信息质量关,防止反动、暴力等不健康的东西进入学校。

十、教职工要依法施教,自觉遵守职业道德,严禁体罚和变相体罚。

十一、教师要严格遵守学校制定的作息时间,不得以任何理由随意延长教学时间。放学后不得随意留学生。

十二、加强对饮食卫生的安全管理,严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,严防食物中毒和传染病的发生。

十三、班主任除负责对本班学生进行日常安全管理外,在节假日、休息日前和学期初要重点进行安全教育工作。

十四、实行安全事故报告制度,对学校发生的安全事故要按规定及时上报,并在事故处理结束后,迅速妥当处理,结果报上级主管部门。

学校管理制度名词解释篇六

一、为防止学校食物中毒或其他食源性疾病事故的发生,保障师生员工身体健康,根据《食品安全法》和《学校卫生工作条例》,制定本制度。

二、学校实行在校长负责制下,配备专(兼)职食品卫生管理人员。

三、食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证,要争取配合,主动理解县卫生行政部门的卫生监督。

四、学校食堂要建立卫生管理规章制度及岗位职责制度,并理解全校师生的监督。

五、食堂要建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生,确保师生用餐的卫生与安全。

六、学校对学生加强饮食卫生教育,进行科学引导,劝阻学生不买无照无证商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物。

七、自觉理解各级教育主管部门对学校的食品卫生工作的行政管理,并将食品卫生安全管理工作纳入学校重要议事日程。

八、制定食堂管理人员和从业人员的培训计划,并在卫生行政部门的指导下定期组织对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训。

九、按照《食品安全法》的有关规定,加强对食堂与学生团体用餐的卫生监督,对食堂采购、贮存、加工、销售中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要环节重点进行监督指导。

十、学校建立食物中毒或者食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,按照应急预案的措施执行。

十一、学校建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度,发生食物中毒或可疑食物中毒事故及时报告教育卫生行政部门。

十二、建立学校食品卫生职责追究制度。对违反规定、玩忽职守、疏于管理造成学生食物中毒或者其他食源性疾患的职责人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后隐瞒实情不上报的职责人,按照有关规定严肃处理;对违反规定,造成重大食物中毒事件,情节异常严重的依法追究职责人的法律职责。

学校管理制度名词解释篇七

1、教室、包干场地要坚持每天一小扫,中午一扫,晚间一扫,并随时保持干净。每周一大扫。做到地面无脏物,沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。

2、自觉爱护文化沙龙厅,不破坏桌椅,不丢废弃物。

3、讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮、纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。

4、上厕所,大小便要入坑,厕纸要按规定放入纸篓。大小便后要勤洗手。洗手台要尽可能保持洁净。

5、教室要经常开窗通风,保持室内空气新鲜。

6、发现校园内的不洁物应随时主动处理。

7、值日中队每天进行检查,每天总结一~二次。

8、与社会密切配合开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。

1、养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤换衣,勤理衣,勤剪指甲。每天带手帕、检查指甲,头发,脖颈,做到一日一查。

2、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒,饭后半小时内不做不做剧烈运动。

3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,认真做眼保健操。

4、积极参加体育锻炼,遵守作息时间,注意劳逸结合。

5、定期进行体格检查,有病及时治疗,发现有传染病及时隔离。各班及时上报疾病统计报表。

6、每学期准确填写学生健康档案和报告单上关于身体素质的内容,以便家长及时了解孩子的健康状况。

1、坚持每天两小扫,两周一大扫,教室内座位周边的在面环境应随时随地保持整洁。

2、黑板清洁,课桌前后、左右排列整齐,桌椅无灰尘,桌内无杂物。

3、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到整洁干净,无杂物,每日一整理,抽屉随时关紧。表面无脏物。

4、室内书架要整齐摆放杂志,并及时归还。

5、室后作品展示台作品陈列整齐。

6、讲台整理干净,桌面物件摆放整洁。

7、黑板上落字端正合适,不影响视力。黑板做到每节课后擦拭干净。

8、地面无纸屑,无痰迹。

9、墙壁保持清洁,墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。

10、室内卫生工具一律安放在指定处,摆放整齐。拖把在指定池盆里冲洗。

11、玻璃窗明亮,窗架镜框无灰尘。

12、经常开窗通风,预防呼吸道传染发生。

13、如遇下雨天,雨具按规定整洁摆放。

14、班级垃圾定时处理,不能溢满。垃圾倒入指定地点。

15、教室内无人时,请及时关闭电灯、电风扇。

16、晚间教室清校时,要求室内电源关闭,桌椅摆放整齐,地面洁净,门窗安全关闭。

1、保持一天两小扫,两周一大扫。

2、场地内无纸屑、垃圾和瓦砾。

3、场地保持地面清洁无积水,及时疏通阴沟。

4、厕所内保持安静,地面清洁,墙壁洁白,玻璃窗明亮,无蜘蛛网,经常冲刷。无垃圾瓦砾、无纸屑、无痰迹、杂草,杂物堆放整齐。

1、教师办公室桌面保持整洁,电脑维护细致,作业本叠放整齐,食品、生活用品等放入抽屉,可置放镜框、花木等物品美化办公桌。

2、办公室内公用物品摆放整齐,做到每天值日制度。

3、教师离开办公室要做到及时关门。晚上下班必须查看电源是否关闭。

4、教师的讲台整理要求随时整洁,电脑等媒体注意日常维护与保养。

1、每月一次利用健康教育讲座向学生宣传常见病预防、矫治方法。

2、在常见病多发季节和体检后,发告家长书,提醒家长做好预防矫治工作。

3、积极配合医疗单位对学生及时注身预防针(指上级部门规定的预防针)。

4、班级中发现常见的流行疾病,班主任要及时报告卫生老师并及时与家长取得联系,尽早治疗、休息,并在班级内加强预防,必要时对教室进行消毒。

学校管理制度名词解释篇八

1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度,服从学校的安全管理。

2、施工单位使用人员,必须严格审查身份证件,并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校总务处备案。

3、施工场地要有护栏物隔离,并有明显的非施工人员不得入内的标志,预防发生意外事故。

4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度,加强对建设物资的看管,有专门的值班巡逻人员,防止发生失窃事件。

5、施工单位人员要统一到学校总务处办理《临时出入证》,服从门卫管理,携带物资出门,施工单位应签发出门证,否则,门卫有权暂扣查询。

6、施工车辆进入校区不准鸣号,应减速慢行,注意行人,沙、石、土不得散落校园,影响校园环境卫生。

学校管理制度名词解释篇九

1、学校采取封闭式管理,不准随意离开学校。如有特殊事情,必须事先写请假条,有班主任和值班教师的签字,经班主任和管理住宿教师同意方可离校。

2、每逢周末、假日,统一放学,放学后必须先回家,上学时要按规定时间到校,不得单独行动,路上要结伴行走,遵守交通规则。

3、增强安全意识,做到防火、防盗、防电、防水、防震,夜晚要关好门窗,严防意外事故发生。遇到意外情况,做到服从命令听指挥。

4、课间不准随便进宿舍(病假除外),午间、晚间不准在大门口逗留。

5、严格执行学校规定的作息时间,按时起床,按时结队,做到快、静、齐,跑操做到队伍整齐,口号洪亮,如有特殊情况不能上操者应事先请假,不得随意离队。按时熄灯,不得说话,不打闹,以免影响他人休息。夜间如有病等特殊情况应及时向管理住宿教师反映报告。

6、晚上大、小便,不准在宿舍门外,如被发现按违反校纪处理。

7、值日生要经常保持宿舍内、宿舍外清洁卫生,宿舍内要经常通风,定时消毒,不随便乱倒垃圾,要倒入指定地点。

8、各宿舍长认真负责,监督本宿舍学生执行情况,全体住校生严格执行学校制定的住宿管理条例,如有违反者,一律按校规、校纪处理。

9、按序排队文明就餐,不得拥挤,剩菜剩饭应倒入垃圾桶,不得随处乱倒,不吃生冷、变质食物,勤俭节约、不乱花钱,不奢侈浪费。

10、不得随意留校外人员住宿(包括家长),不许将社会上闲散人员引入学校。

11、不得互相漫骂,打架斗殴,不能以大欺小,要讲文明、讲礼貌,互相帮助,团结友爱,爱护公物,保护公共设施,损坏公物照价赔偿。

12、书柜、饭桌、木凳、洗刷等用品摆放要统一标准,不能随便乱放。

13、被褥干净、叠放整齐、美观,宿舍内要做到一日两整理,三清扫。

14、如遇特殊情况不住宿者,要向学校提出申请,家长签字,经批准后离校。

15、每周召开一次住宿生会,每月评选一次文明卫生宿舍。颁发流动红旗。

学校管理制度名词解释篇十

1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。

2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。

3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。

1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;

2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;

3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;

4、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握技能技巧;

5、教师要加强新技术的学习,不断提高自身专业水平。

1、学员自主就近选择培训地点,免费食宿。

2、学员必须严格遵守学校管理制度;

3、实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度;

4、学员就业安排根据考核成绩“择优选用”,对于考试不合格的学员,可免费再学;

5、学员就业后定期对其进行回访,帮助学员解决工作中遇到的问题。

1、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;

2、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;

3、课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低,年龄偏大的情况,灵活确定课时,如有的课程一节课学员可以掌握,则课时为一节;若课堂内容较难,则可安排多个课时;

4、考试考核。根据培训规定的考试考核要求,对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试;

5、证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的,学校颁发《技能等级证书》。

1、学员档案:学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档,建立了学员培训信息资料库;

2、教师档案及教案归档:学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。

3、所有档案由校教务处统一保管,未经校领导同意,任何组织和个人无权公布、查询。<

学校管理制度名词解释篇十一

1、学校劳技器材是培养学生劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备,应按教学仪器管理规范要求,登记上帐,做到帐、卡、物相符。劳技教室器材、设备必须有专人管理。未经许可,不得擅自借出。

2、劳技器材存放环境应通风良好、清洁卫生、有防潮措施。

3、劳技器材按规定要求使用,要经常进行保养维护,保持器材完好的使用状态,要经常进行安全性能检查,确保师生安全。

4、器材存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便。要按器材性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉等工作。

5、要爱护劳技器材,因违章使用损坏器材设备,应按制度赔偿。

6、劳技器材应专人管理,管理人员工作时间变更时,必须按规定办理交接手续。

7、做好安全防范工作,做好防火、防盗。定期检查,发现问题及时整改。

1、学校体育器材属于学校公共财产,任何个人集体等都不得擅自拿走。

2、教师上课后必须收回器材,放回原处,以备下次使用和检查。

3、课外活动学生借出体育器材,必须经体育组教师批准并办理准借手续,即进行器材借出登记(填写登记)。归还时必须经体育组教师检查器材有无损坏,然后办理归还手续。

4、学校教师借出器材,同样办理借还手续。

5、损坏器材要照价赔偿,但视其有意或无意的情况做出不同处理,并在归还器材栏填写情况,恶意者向德育处、教导处备案。

6、借出器材时间不得超过三天,超过三天的必须办理长期借用手续。

7、体育教师必须定期和不定期检查器材的安全和必要的维修。

8、开学前体育科组清查器材,并对器材进行必要的'安全检查和使用性能检查,向学校提出补充器材的名称和数量。

1、学校的电教器材需专人保管、专人负责,建立、健全电教器材帐册,做到帐物相符。

2、电教管理人员要掌握好各类设备性能与使用,在使用的过程中要保证设备的正常工作。

3、电教器材要定时检查保养,排除一切故障,对电器电源要定期驱潮。

4、电教器材在操作过程中,教师要了解好设备性能,掌握设备使用的方法,严格操作规范。

5、严禁私自占有学校的电教器材,学校对电教器材要有使用登记、借用登记。

6、专管员要爱护电教器材,学期结束要清理器材、维修器材、核对器材。

7、专管人员对电教器材要做好防盗工作。借用的电教器材如有损坏与遗失,要追查责任,找出原因,按规定赔偿。

8、专管人员工作变动时,须按规定办理移交手续。

学校管理制度名词解释篇十二

1、负责固定资产、低值易耗品(办公、生活、维修等物品)的保管、发放、管理工作。

2、负责建立、记好固定资产、办公用品、维修物品的出入库帐。

3、随时掌握库存情况,每月编报购进计划。

4、负责办理对购进物资的入库手续。

5、参与学校资产的维修维护工作。

6、完成领导交办的其他工作。

学校管理制度名词解释篇十三

为了进一步落实教育部、省、市、县相关部门关于读物管理文件精神,进一步规范我校办学行为,开阔学生视野,促进学生全面健康发展,特制定滕州市第十一中学读物管理制度。

1、图书室要做好图书清查,发现不适合学生阅读、内容不健康的书籍要及时清理。加强排查,确保学生课外读物质量。发现不符合要求的书籍要封存管理,不准借阅。各级部各班要随时检查学生带入学校的课外读物,发现不符合要求的读物,要教育学生禁读。各班要通过家长会、家长群等宣传方式,使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物,并对家藏图书进行排查,发现不符合要求的图书应剔除,禁止学生阅读。

2、科学推荐读物。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿购买原则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物。

3、控制教辅坚持一科一辅的原则。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。

4、坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性的推荐原则,严格把握主题鲜明、内容积极、可读性强和启智培慧的基本标准,推荐优秀课外读物进校园,充分发挥课外读物育人功能。

5、重视阅读教学。把阅读作为重要的教育教学内容,持续推进阅读工程,保障晨诵时间,上好阅读课。

6、学校组织全体教职工认真学习《学校课外读物进校园管理办法》,建立学校课外读物管理领导小组及工作小组,加强管理,定期及不定期进行自查,防止问题读物进校园。

7、坚持“红线”思维,规范课外读物推荐、征订。学校严肃学生课外读物推荐、遵守纪律,非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”,凡触犯者依据学校《关于加强纪律作风建设的有关规定》,严肃处理。

(1)强制或变相强制学生购买课外读物的;

(2)引导、暗示学生到指定书店购买图书的;

(3)未经同意,组织学生、家长下载各类学习平台、安装app,或网上学习资料、读物征订的。

8、强化管理,严禁非法读物进入校园。

各班主任及全体教师要深入学习教育部《办法》,掌握对学生课外读物管理的具体要求。在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时,要严把“十二种情形”关,严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,从严管理,确保好书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长的购书行为。

学校管理制度名词解释篇十四

会计电算化制度是对会计人员操作计算机进行会计核算工作的制度,具体内容如下:

1.会计电算化微机是会计电算化专用机器,只能财会人员使用,进行有关记账、统计、做工资等整理会计资料工作使用,禁止非指定人员操作计算机,会计电算化应专机专用,计算机内不得安装与财务管理无关的软件。

2.未经授权的人员,一律不准进入会计电算化系统,由系统管理员授权的人员也只能在所给定的权限内使用电算化系统,不得越权操作。

3.经授权使用电算化的人员,必须严格按照操作说明书的规定进行操作,必须保证其“口令”(密码)不为他人知晓,并定期或不定期修改本人“口令”。

4.经授权使用电算化的人员,不得用本人的密码进入系统而由他人代为操作。在离开工作岗位时必须逐级退出电算化系统,不允许在没有退出系统的情况下离开工作室。未经系统管理人员许可,任何人员不得对数据库文件进行修改、删除等操作。

5.定期保养计算机硬件设备及周围环境整洁,注意通风、防火、防磁、防雷击、防鼠害、防静电,保证硬件系统正常运行。

6.计算机在运行过程中出现硬件故障时,应做好登记并及时通知计算机维护人员处理。

7.健全必要防病毒措施,安装防病毒卡或使用防病毒软件,并定期进行版本升级。使用所有外来软盘时,必须先对软盘进行病毒检测,防止病毒感染。

发生数据丢失、混乱等情况,应使用会计软件中的索引功能,或备份数据进行数据恢复。无法自行解决时,做好故障记录,及时通知计算机维护人员解决。

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