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2023年瑜伽课的心得体会300字 瑜伽课的心得体会1000字(大全三篇)

作者: 曹czj

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

瑜伽课的心得体会300字 瑜伽课的心得体会1000字篇一

我本人通过近三年的瑜伽练习,越来越深地体会到,瑜伽,并不是简单的体育运动,而是一套思想深邃的哲学体系。它通过体式、呼吸、冥想的长期修炼,不仅修身,更是修心,从而最终达到身、心、灵的和谐统一。我想,这正是其他任何运动所无法比拟的,也是瑜伽的魅力能够经历五千年沧海桑田而历久弥新的原因所在吧。

在印度最经典的八支分法瑜伽(也称王瑜伽或胜王瑜伽)中,体位是第三支,呼吸是第四支,而冥想则是第七支。我个人的理解,这也就是说,体位比呼吸冥想容易掌握,而冥想的境界要比体位和呼吸更高。

因此,课堂上练习的瑜伽体式,只是瑜伽练习的一小部分。如果想了解瑜伽的博大精深,只靠课堂上的体位练习是远远不够的。好的瑜伽老师会在体位练习中引导学员体会动作给身体带来深层感受,令其渐渐领悟到瑜伽的魅力,进而对瑜伽的更高层面产生求知欲,而不是单纯追求体位动作的难度和花样翻新。

以我个人的体会,其实在课下与老师交流是加深对瑜伽了解的最好也最便捷的方式。瑜伽馆提供给大家练习瑜伽的平台,而老师则是瑜伽最直接的传播者。好的瑜伽老师不仅能很好的引导体位,还需要具备良好的文化素养及对瑜伽的深刻理解,更重要的是,在生活中践行瑜伽的理念与生活方式,与其合而为一,这样,学员才能从老师身上最真切地体会到瑜伽的真谛。身体力行,是最好的教育。

为此,我们在常规的瑜伽课之外,曾不定期的安排了一些其他的瑜伽课程,如呼吸法,洁肠法等,希望瑜友们对瑜伽有更多了解和理解,并能从中受益。这次的瑜伽公益讲座,也是基于这方面的考虑。

我们计划今后继续举办这样的活动及课程,希望有更多的朋友走进瑜伽的魅力世界,认识瑜伽,了解瑜伽,感受瑜伽给我们的身、心、灵带来的可喜变化。

瑜伽课的心得体会300字 瑜伽课的心得体会1000字篇二

一个学期的瑜伽课结束了,但我的“瑜伽生涯”才刚刚开始。

接触瑜伽,始于高中的课堂学习。但那时的课程教学很零散,缺乏条理,所以,我就只能做些动作,还要是跟着老师做。悲哀的是,这节课结束了,我所学无几,更谈不上课余练习了。

但大一的一学期瑜伽课,我学得更认真,兴趣更浓厚了。我觉得最重要的是上课要有计划,有重点,有目标。整节课下来,你会觉得很紧凑,没有浪费时间。首先做暖身性练习,然后跟着老师学新知识,接着自主练习,互相学子,巩固知识。必要时,老师会从旁指正,这个过程显得很充实。暖身性练习部分、自主练习的部分都很好地提高了我们的自觉性和领悟能力,让我们更大胆地去做各种不同的动作。我提个建议就是:老师您应提点我们每个动作的注意事项、易错事项;当然,如果有机会,多点选择户外练习。让同学们知道,瑜伽的练习理应与大自然相融合,心境应保持平和状态,意志力应集中。在这种环境下,我们可以敞开心扉,放下杂念,享受整个瑜伽的过程。

一个学期的时间慢慢培养了我对瑜伽的兴趣。本以为,练习瑜伽只是为了让身材更修长,提高柔韧性,消耗热量,跟一般的减肥方法差不多。但当我坚持每晚都练习20分钟以后,我发现,瑜伽带给我的更多是心境的平和。每次进入状态,我真的可以把生活中的事情统统放下,脑子里一片空白,感觉到整个人都放松下来,安静下来。虽然拉退、压腿很痛,但是忍过去了,会感到全身舒服,好像把一切烦恼都释放出来。当然,大部分动作都是锻炼我们意志力的,如蹬自行车、90度抬腿、前仰支架式。每次做这些动作,我都跟自己说:“坚持啊,坚持啊!”成功后,很有满足感。虽然会大口大口地喘气,但整个过程,我都觉得很平静。

瑜伽,可以让大家更具“曲线美”,但更重要的是,它很好地培养了我们良好的心理状态。让我体会到坚持、集中、平和,这种状况让我可以更积极地融入生活中。一开始听到老师的声音,很平和、舒服,我就想,这就是瑜伽的魅力,它可以更内在地塑造一个人。

所以,我会继续坚持我的“瑜伽事业”,更好地调整自己的生活。

如果要给瑜伽课打分,我会打90分。90分,是因为有详细的课堂教学计划,充实的课堂授课,更重要的是通过课堂练习,向同学传达了瑜伽的本质,增添了同学的兴趣。另外,扣掉的10分主要是:同学难以确定自己的动作是否正确;缺少户外练习。

好了,感想还有很多,只是很难用语言表达。我会一直坚持,从简单做起!

瑜伽课的心得体会300字 瑜伽课的心得体会1000字篇三

一个学期的瑜伽课结束了,但我的“瑜伽生涯”才刚刚开始。

接触瑜伽,始于高中的课堂学习。但那时的课程教学很零散,缺乏条理,所以,我就只能做些动作,还要是跟着老师做。悲哀的是,这节课结束了,我所学无几,更谈不上课余练习了。

但大一的一学期瑜伽课,我学得更认真,兴趣更浓厚了。我觉得最重要的是上课要有计划,有重点,有目标。整节课下来,你会觉得很紧凑,没有浪费时间。首先做暖身性练习,然后跟着老师学新知识,接着自主练习,互相学子,巩固知识。必要时,老师会从旁指正,这个过程显得很充实。暖身性练习部分、自主练习的部分都很好地提高了我们的自觉性和领悟能力,让我们更大胆地去做各种不同的动作。我提个建议就是:老师您应提点我们每个动作的注意事项、易错事项;当然,如果有机会,多点选择户外练习。让同学们知道,瑜伽的练习理应与大自然相融合,心境应保持平和状态,意志力应集中。在这种环境下,我们可以敞开心扉,放下杂念,享受整个瑜伽的过程。

一个学期的时间慢慢培养了我对瑜伽的兴趣。本以为,练习瑜伽只是为了让身材更修长,提高柔韧性,消耗热量,跟一般的减肥方法差不多。但当我坚持每晚都练习20分钟以后,我发现,瑜伽带给我的更多是心境的平和。每次进入状态,我真的可以把生活中的事情统统放下,脑子里一片空白,感觉到整个人都放松下来,安静下来。虽然拉退、压腿很痛,但是忍过去了,会感到全身舒服,好像把一切烦恼都释放出来。当然,大部分动作都是锻炼我们意志力的,如蹬自行车、90度抬腿、前仰支架式。每次做这些动作,我都跟自己说:“坚持啊,坚持啊!”成功后,很有满足感。虽然会大口大口地喘气,但整个过程,我都觉得很平静。

瑜伽,可以让大家更具“曲线美”,但更重要的是,它很好地培养了我们良好的心理状态。让我体会到坚持、集中、平和,这种状况让我可以更积极地融入生活中。一开始听到老师的声音,很平和、舒服,我就想,这就是瑜伽的魅力,它可以更内在地塑造一个人。

所以,我会继续坚持我的“瑜伽事业”,更好地调整自己的生活。

如果要给瑜伽课打分,我会打90分。90分,是因为有详细的课堂教学计划,充实的课堂授课,更重要的是通过课堂练习,向同学传达了瑜伽的本质,增添了同学的兴趣。另外,扣掉的10分主要是:同学难以确定自己的动作是否正确;缺少户外练习。

好了,感想还有很多,只是很难用语言表达。我会一直坚持,从简单做起!

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