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职业素养的总结与体会 职业素养的总结(大全6篇)

作者: 曹czj

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

职业素养的总结与体会 职业素养的总结篇一

首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针坚持高度一致。

其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。

第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。

第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改善教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

第五团结协作,尊重教师,虚心学习,关心团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。

第六尊重家长,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责训家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。

最终,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

总之,在教育教学中,严格要求自我,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全贴合人民教师的光荣称号。

职业素养的总结与体会 职业素养的总结篇二

为了深入贯彻学习新修订的,准确把握的精神实质和基本内容,使师德师风工作突出针对性,时代性,实效性,不图形式,不走过场,不做表面文章,我校根据自身情况开展了这次活动,现将这次师德师风建设工作的情况总结如下:

一,根据通教明字(20xx)21机号文件精神,本校集中教师,认真学习贯彻文件精神,大力宣传,提高认识,统一思想,在活动中,全体教师的的师德师风得到极大的提高。

二,集中学习精神,谈思想,找差距,论修养,在这次活动中,每个教师自己解剖,自己制订整改措施,同志与同志之间提出问题不脸红,整改措施有信心。一致表示:加强自身修养,提高师德师风,做合格的人民教师。

三,开展个人,家庭,学校,社会四结合的教育。在这次活动中,我们与周边环境沟通,寻找差距,倾听呼声,要作到及时发现问题,及时解决问题。

四,通过这次活动,使每个教师作到:爱国守法,爱岗敬业,教书育人,为人师表。不断加强自身道德修养,不断提高自身业务素质,增强自身学识魅力,不断提升自身人格魅力。

针对这次活动,我校集中教师学习,自查自纠,责任问题到人,今后的整改措施是:

(1)加强领导班子,各负其责,尽职尽责。

(2)继续制订健全制度,以制度约束人。

(3)加强团结,互帮互助,提升职业道德规范。

(4)学先进,赶先进,通过这次师德师风建设工作,促进我校教职工职业道德达到一个新的层次。

职业素养的总结与体会 职业素养的总结篇三

在这个火热的七月里,我们暂别了象牙塔中舒服安闲的生活,带着青年人特有的兴旺朝气,进入社会、深化社会,理解社会。

第二次参与社会理论,使我明白社会理论是指导我们先生走出校门、走向社会、接触社会、理解社会、投身社会、晓得社会的优良方式。也是推进先生投身变革关闭,培养锻炼本人的才干的优良渠道,晋升本身的思想与涵养,建立效劳社会的优良思想的有效道路,有助于我们更新观念,吸收新的思想与学问,进步素质。

我去了一家3g手机代理商的手机店。手机店次要是出售电信新推出的xx手机。“xx”,英文称号“e surfing”,是中国电信为满意广大客户的交融消息效劳需求而推出的挪动业务品牌。

“xx”的推出,有效填充了中国电信全业务运营的内涵,进一步深化“分析消息效劳提供商”的企业品牌定位,充分发挥中国电信的交融业务优势,更好满意广大客户特别是中高端企业、家庭及个人客户的分析消息效劳需求。

“xx”强调“互联网时期的挪动通讯”的核心定位,面对语音、数据等分析业务需求高的中高端企业、家庭及个人客户群,提供无所不在的挪动互联网使用和便利话音沟通效劳。“xx”的数据业务优势会进一步强化中国电信在互联网领域的差同化优势,并不断经过丰厚的游戏、文娱、影音、社区集体等互联网使用,让客户体验“科技创新、自傲、时髦活力”的品牌个性,成为“抢先一步、掌握将来”的消息时期先锋。

此外,伴随着xx的推出,也同时推出了189号码段,189号码是中国电信挪动业务xx品牌的新的手机号码段,它能让您在享用健康、低价通话的同时,还能让您随时随地无线高速上网,体验超值的挪动互联网业务。

做为一名手机出售员,在店内次要是出售任务,而这些专业学问,在去任务前,都应熟知,专业才干更好的为客户效劳。虽然这份任务很普通,但是仍然需求我们存心去做。在这时期我收获了很多,使我在尝试中逐步地融入到社会这个大家庭,学会了与人沟通和处理事情的应变能力,做事情有毅力有恒心。和同事们也相处的很和谐,甘美也协助我很多。

在任务进程中,让我明白了一件事,其实不管从事什么任务,做什么事情,需求的都是毅力。刚刚开端时有热情是远远不够的,我需求的是持之以恒。需求我在平淡中寻觅快乐,本人给本人找一些风趣的事情做。想要做一名顶尖的出售员,必需会把客户当成本人临时的终身朋友。对客户浅笑,乐于与客户交谈,理解客户的真正的需求。做到让客户满意。

我学会了关心客户需求,随时随地地关心他们,提供给客户最好的效劳和产品,保持长久的联络。 学问不但是力气,更是企业创造财富的核心能力。成功的出售人员能看到客户背后的客户,能看到今天不是本人的客户,但并不代表今天不是,尊重别人不只仅是一种美德,而是本身具有人格魅力的

在出售的根底上,我出售的第一产品是出售员本人,由于出售员在出售效劳和产品的时分,如何获得优良的第一印象,是至为关键的事。我的人格魅力,我的决心,我的浅笑,我的热情都必需全部调动起来,利用最初的几秒钟尽能够的打动客户,这就需求销员具有非凡的亲和力。

在这实习时期我真的学到了很多,也巩固了以往许多学问.任务的每一天几乎都会有大的或小的成绩,这样其实我很开心,我也有决心把如今的任务做好!由于我有我的信念:我不怕成绩的到来,由于成绩总是能够得到处理的!实习是为将来打根底的重要阶段,爱惜本人每一个任务的机会,不管什么人,什么学历,从事什么任务,好好的表现、展示本人的能力,

不要错过好的机遇.没有一件事情是轻紧张松的,但每一件事都是让人生长的,虽然经历的方式不尽相反,但它的后果是相反的,我们都会因涉事而生长.

近一个月的社会理论,一晃而过,我从中领悟了许多道理,而这些东西将让我终身受用,我经历的大概只是人生经历的一小部分。一个先生时期最重要的是进修东西,增加见识,锻炼能力,不同的章节都有它不同意义,不管是悲剧,甚至是悲剧。我都会以积极向上的心态去面对,用我的浅笑去迎接。努力在我的人生上画好每一笔。而且我还认识了好几个朋友。社会理论拉近人与社会的间隔,从而也让本人在理论中开辟视野,增加才干,社会是进修和受教育的大课本,在那片广阔的天地里,我们的人生价值才干得到表现。理论中我学会了更多的处理人际关系的方式办法,如何处理好上上级的关系,使为人处事愈加幼稚。

理论为我们将来在这社会中打拼打下坚实的`根底,为以后做好铺垫,使本人在以后的道路上顺成功利,不会让本人在这个合作激烈的社会中被人淘汰,抛弃在某个角落,有能力有自傲才会愈加充实的生活上去。

社会理论告诉我,在新经济时期大先生该当具有新观念和不断进行技术创新的能力,善于运营和开辟市场,富饶团队精神等素质。要在思辩中紧密,于感性中幼稚,努力于探索感性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才干顺应社会的需求,并立于不败之地。人要与外界社会保持同步发展,即与时俱进。不要与社会脱节;并且做人要慎重,不要随便下结论,由点及面,由于这是全面的而不务实际的,我们该当爱惜这个进修机会,爱惜生命的分分秒秒,进修好学问、使用学问,须知,虚度年华就是作践本人。还有,多多与社会接触是很必要的。假如我们想承受时期的挑战遭到社会的欢送,就抓紧工夫好好地充实自我。不只要学好专业课,要广泛取各领域的书。从多方面苛求本人,努力进步分析素质。一路的艰苦与浅笑,虽有所收获,然所学是开端,新的考验和选择要斗争不息磨砺前行,不要让我们年老的光阴留下太多可惜!

职业素养的总结与体会 职业素养的总结篇四

作为一名教师,学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校团体放在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。

1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识本事的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。

2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少,但不系统,不全面;只明白埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有必须的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。

3、自身建设有待进一步加强。虽然作了很多的工作,但与新时期发展要求还有必须差距,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。

经过深刻查摆,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标,见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。

人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是能够改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是能够做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。

职业素养的总结与体会 职业素养的总结篇五

礼仪是什么?礼仪是现代人的处事根本,礼仪是成功者的潜在资本。礼仪是一门综合性较强的行为科学。是人们在人际交往中,自始置终地以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己做人的完整行为,是一种为时代所共识的行为准则和规范,即大家都认可的,可以用语言,文字和动作进行准确的描述和规定的行为准则。并成为人们自觉学习和遵守的行为规范。 通过学习职业素养这一门课程,让我学会了许多,在商务活动中讲究礼仪,有利于塑造个人形象,有利于促进人们的交往改善人际关系。

学了这门课程,让我深刻地体会到在人际交往中礼仪部仅可以有效地展现一个人的教养,还体现以个人对社会的认知水准,个人学识,修养和价值。篇二:职业素养培训学习心得体会 职工职业素养培训学习心得体会

前段时间,我参加了公司组织的由××师范大学××教授主讲的职工职业素养的培训学习,×教授的讲课非常轻松活泼,让我在笑声中了解到职工素养的重要性,也让我从×教授列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的认识。

先做人,后做事,一个企业的成长,离不开员工的努力;一个员工要有个人发展,也离不开企业这块平台,良好的品质和人格是做人的根本,也是做事的基础。所以, 职业素养是每个员工所必须具备的素养,员工好的职业素养,将是我公司整体风貌的展现。简单而言,职业素养是员工对自身工作了解与适应能力的体现,一个优秀员工应该具备十点基本的职业素养,下面我将从这十个方面谈谈关于职业素养的一些心得。

诚实守信,是做人的基本准则。诚实,就是忠诚老实,为人处事以诚相待;守信,则是信守诺言,讲求信用。诚实与守信是相互联系又相互统一的优良品德,是思想和行为高度一致的具体表现。

我们应该像海绵一样,通过各种方式学习,向书本学习、向同事同行学习、向有经验的人学习、向行业专家学习;同时应该养成计划与总结的习惯,做完一件事,要善于发现执行过程中的问题,并进行很好的总结归纳,将其提升到理论与流程的高度,避免犯二次错误。

一个企业要想在激励的市场竞争中获得竞争优势与市场份额,产品的差异化与低成本等竞争策略的实施,需要通过员工们的持续创新来实现。一个员工要想实现价值增值,最关键的一点就是要拥有与众不同的创新能力。

什么是责任?责任就是做好份内应做的事;责任就是没有做好份内应做的事,因而应当承担的过失;责任是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。当我们坚守责任时,我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任,推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自己的责任时,他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感,会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”,责任保证了信誉,保证了服务、保证了敬业、保证了创造??正是这一切,保证了企业的竞争力。

所谓执行力,简单地说,就是保质保量的完成自己的工作和任务的能力。企业管理专家指出,一家企业的成功,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另40%靠的是执行力。可见,执行力是何等重要,仅有战略和运气是不行的,必须有强的执行力。

举止礼仪就是人们在各种社会的各种具体交往中,为了互相尊重,在身体姿态方面约定俗成的共同认可的规范。用优美的体姿表达礼仪,比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。

态度决定一切,什么样的态度是受欢迎的?积极的,建设性的,欣赏他人的,包容的,自信的,乐于助人的等等,这些构成了一个有感染力的环境,每个人都愿意工作在这样的环境中,这样的环境使人的压力减轻,也使事情朝着好的方向发展。积极的态度就是乐观豁达,要有乐观平和的职业心理,做好自己该做的事情,工作要主动、必须做到位,尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己,快乐的也是自己,用好的心态面对一切!

忠诚是员工的立身之本,是一个人必须拥有的良好品质,是生存和发展的重要能力。忠诚是一种气节,是一种能力。有忠诚之心,才会有独特的人格魅力,才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出,忠诚也会有回报,企业并不仅仅是老板的,同时也属于员工的。忠诚是企业的需要,是老板的需要,但更是员工自己的需要。作为一名员工,你必须忠诚才能立足于职场,你自己才是忠诚的最大受益者。

细节决定成败,小事不能小看,细节方显魅力。以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以责任心对待每个细节。只有把小事做好了,才能在平凡的岗位上创造出最大价值。我们在工作中需要改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,注重细节,从小事做起。在今天这个社会,几乎所有的员工都胸怀大志,满腔抱负,但是成功往往都是从点滴小事开始的,甚至是从细小至微的地方开始。如果不遵守从小事做起的原则,必将一事无成。

什么是敬业?敬业,就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业,甚至对职业有一种敬畏的态度,他就已经具有敬业精神了。一个人,如果没有基本的敬业精神,就无法成为一个优秀的人,更难以担当大任。只有把工作当成事业来干,才能长久,才能卓越,对待工作不是一般努力就可以,而是虔诚,不是尽力而为,而应全力以赴。我们每个人都有责任、有义务,责无旁贷地去做好每一项工作,我们都应该为工作尽一份心、出一份力。

职业素养的总结与体会 职业素养的总结篇六

我是一名小学教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。” 教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

1.要树立4个意识

(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。

(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。

(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。

(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

2.积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。

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