最新北师大版数轴公开课模板(三篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
北师大版数轴公开课篇一
(1)请以仓库o为原点,向东为正方向,选择适当的单位长度,画出数轴,并标出a,b,c,d,e的位置;
(2)试求出该货车共行驶了多少千米?
(3)如果货车运送的水果以l00千克为标准重量,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则运往a,b,c,d,e五个地点的水果重量可记为:+50,﹣l5,+25,﹣l0,﹣15,则该货车运送的水果总重量是多少千克?
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北师大版数轴公开课篇二
1.2017·青山区校级模拟一只蚂蚁从数轴上一点a出发,爬了7个单位长度到了+1,则点a所表示的数是________.
2a,b,c,d四位同学的家和学校在同一条街上,以学校为中心,四位同学的家与学校之间的位置分别记作210米,-700米,300米,-450米.
(1)画一条数轴,并把四位同学的家的位置标在数轴上;
(2)指出谁家离学校最近,谁家离学校最远.
北师大版数轴公开课篇三
学习目标:学会用数轴来比较两个数的大小;用数轴帮助深化对数的认知.
学习重、难点:数轴上点所表示的数的大小关系与相对位置的关系;
学习过程:
引语:任意给出两个数,要求比较出它们的大小.对这样的问题大家经过一定的思考可以给出答案,但这种思考也许不那么熟练,特别是遇到我们刚遇到的负数时.今天,我们用数轴帮助我们从“形”的角度进行思考,熟练之后它会帮助我们加深对数的认知.