最新春游方案策划优质(十篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

春游方案策划篇一

活动地点：宁国恩龙山庄

活动目的：

1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识，做个文明旅游人。

4、注意安全，遵守集体活动纪律。

活动准备：

1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施：

1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。

2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿来园

8：00——8：10幼儿活动前准备

8：10—— 准时出发

8：20——

;11：00游恩龙

11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

11：00---11：30到园就餐

延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

制定人

春游方案策划篇二

：

开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：20xx年5月12日

活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

：

1、校车3台：8：20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

：

7：30――8：00

幼儿

早餐

8：00――8：20

幼儿

活动前准备

8：20―― 准时出发

9：20――10：30参观海洋馆，观看表演

10：30――11：00

幼儿

午餐

11：10――返园准备工作，清点物品及人数

春游方案策划篇三

活动宗旨：为开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、保护大自然的情感。我校开展春游环保活动暨森林课堂研学活动。

活动方案：

一、活动时间：周五（4月1日）

二、活动地点：滨湖湿地公园

三、参加人员：四年级组老师、全体学生、部分家长

四、人员安排: 领队：赵**、吴**

四（1）班带队老师：吴**、丁**（学生39人、家长5人）

四（2）班带队老师：陈**、徐**（学生40人、家长5人）

四（3）班带队老师：王**、解**（学生39人、家长5人）

四（4）班带队老师：章**、赵**（学生36人）

四年级组 总人数177人（学生数154人 家长数15人 教师数8人）

五、活动内容:

带领学生去滨湖湿地公园观察草木，从而感受大自然、贴近大自然。

六、活动安排：

1、家长和学生一同到校，科技节开幕式结束后在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往滨湖湿地公园。

2、大巴车到达滨湖湿地公园大门，由各班老师组织学生下车清点人数。

3、步行至牛家村沿途观赏美景，观察百草园里的各种植物。

4、随后步行至大草坪附近，家长、学生就地用餐。

5、下午1点，教师组织学生整队、清点人数，返回大门口，再由大巴车将全体成员集体送回学校。

七、活动注意事项：

1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋

2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋（学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中，如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋）

3、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。

春游方案策划篇四

活动主题：感受春天 感受传统文化

活动目标：

1、春天是一年中最美的季节，是春游的好季节。通过本次春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景。

2、拓展学生的视野，感受艺术的美，感受中国的传统文化，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识。

3、以春游为主题，融资料搜集、文字创作、诗歌朗诵等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

活动地点：浙江美术馆—西湖博物馆

活动时间：4月1日（周三）8：15——2：30，

学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，家长3：10接。

负责教师安排：

略

活动内容：

（一）前期准备：收集，了解有关浙江美术馆、西湖博物馆的资料，各班指导学生分组制定好活动计划。

（二）活动内容：

一、参观浙江美术馆

1、师带队参观浙江美术馆，初步感受艺术的美。

2、听美术老师介绍明清书画展。（展览精选明清书画作品60件，涵盖了明末清初的主要书画流派，如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期书法四家。这次展览是浙江美术馆建馆以来展示古代书画作品最为丰富的一次。）

二、参观西湖博物馆

1、师带队参观西湖博物馆，了解文物的历史。

2、积极有序地参与馆内的寻宝活动。

3、学生文明观赏，感受春天的美丽。

（三）活动注意事项：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、遵守景区活动规则，不追跑打闹、不损坏公共财物，不做危险的游戏，在游玩过程中做到安静、有序。

4、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

（四）活动后期

活动后，各班以文字创作和诗歌朗诵的形式展示活动成果，并进行摄像，视频保存。

春游方案策划篇五

一、活动目的：

1．让学生通过活动体会大自然的美好，激发对生活、对家乡的热爱之情。 2．通过开展活动，增进师生、生生之间的情感交流，培养学生团结互助、保护环境以及拾金不昧等思想意识。

二、活动时间： 三、活动对象：本校全体师生

四、活动地点：一、三、四年级到金水湾等地的江边绿化带 二、五年级到金胜山公园 五、活动安排：

1．组织领导 总指挥：

活动策划、协调：

路口指挥：一、三、四年级 二、五年级 安全维护：安全处 教育宣传：各班班主任 2．具体安排 （1）活动程序

8:20-8:30班主任在教室做好学生安全、文明教育。

8:30全体师生准时在操场集合、出发。

8:30-10:30按既定路线到达场地，各班安排自由活动。 10:30 各班集中学生等待家长来接。 （2）活动项目安排:

各班根据学生的喜好可以安排跳绳、丢手绢、吹泡泡、讲故事、或赏春等活动。 3.注意事项

★（1）保障安全

①带学生外出活动，保证学生的安全是头等大事。全体老师的手机必须保持开通状态，一切行动听从指挥，同时做好管理学生的安全、卫生、纪律教育等工作，学生春游没结束之前，禁止单独行动及擅离岗位。

②各班主任在周三时将告家长书发下去，做好春游人数统计，对不参加春游的学生要求家长以短信或请假条形式上交班主任。

③做好本班教育宣传工作，重点强调安全和卫生工作，以适当方式告知家长接孩子的地点和时间。周五早上教育学生当家长来接时一定要记得和老师打招呼，并记得带好学生名单、家长联系电话。 ★（2）文明春游

①各班举中队旗，回来时记得带回，下周二大队委到各班检查中队旗。 ②学生统一穿运动服。

③班主任要求学生背好双肩背包，每人所带零食不超过三种（不包括矿泉水），不带瓜子、花生等易污染环境的零食。

★④班主任要求学生在活动场地做文明学生，不乱扔垃圾，每人必备一只垃圾袋，将自己的垃圾清理干净后才能离开活动场地 。

★⑤教育学生不擅自离开群体独自活动，不到水边玩耍，避免玩危险游戏。 ⑥要求学生要有较强的时间观念，严格遵守学校安排的统一时间，家长按时接送孩子。

⑦要求学生要有团队精神，尊敬老师，团结同学。具有团结互助、环境保护和拾金不昧等思想意识，各班回来要针对以上表现进行小结并上报到年级组长处，年级组长于下周二上交大队部。

附件

春游活动小结表

春游方案策划篇六

1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。

3.开拓视野，增长知识，亲近自然感受生活，丰富孩子的课余生活。

二、活动主题：寻找春天，感受春天的美

三、活动时间：**年4月28日

四、参加对象：自愿报名的幼儿及一位家长陪同（要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同）

五、活动地点：西湖公园从东门进西门出

六、活动准备：

1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。（家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水）

2、全体幼儿统一穿白色园服，运动鞋、遮阳帽。

3、安全、卫生教育；一切行动听指挥，紧跟队伍，行走过程中不拥挤，不吃零食。

8：30 幼儿集合，幼儿活动前准备

8：45 准时出发

9：00 游乐场玩耍

10：30 幼儿游园活动，休息

11：20 返园准备工作，清点物品及人数

1、老师全面负责幼儿出游的安全工作，金小丽在队伍的最前面负责带队工作，王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作，黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数，组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。

2、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

九、教育幼儿讲究节约，注意保管自己的衣物，爱护花草树木，不乱丢垃圾，严禁破坏公共设施及环境等。

回乡，那种梦牵魂绕的渴盼与思念，夜夜侵蚀着我的心。

虽说老家海东近在咫尺，月月回乡，但近年来，海东犹如缱绻过后的情侣情不自禁把自己的梦延伸到窗外，把风景偎依成梦幻的现实，她那以自己的方式展开新一程生命叙述的故事的姿态，时时牵动着我的心弦。

车，离开喧嚣的市区，在一曲《常回家看看》的伴奏下似一匹青骢马，在109国道上扬鬃奔驰。迎着太阳，乡村满目诗意，一望无遗，连那山峦也仿佛在向我微笑，那多么熟悉的回乡之路！

车驶出小峡口，眼前五色眩晃，眼前新光乍现，内心感念丛生，无法收束的目光涉过峡口，跨过湟水，沿河向前，一直抵达曹家堡机场。

虽是严冬，但丝毫没有往昔寒冬的单调，一处处初具规模的现代化的厂房，一幢幢参差美观的高铁新区住宅楼，街道宽且明亮，纵横交错，井然有序，湟水河畔行道树成排点缀成墨的诗行，河水虽已结冰，但与两岸洁白的栏杆相映成趣，似乎殷殷细语，诉说着变装后的欣然。一条高铁线路如一支箭矢，轩昂地伸向天的尽头，一旁为之伴随的高速公路上，车水马龙，穿梭在回乡过年的忙碌中。

凝望中，家乡恍惚一个年轻俊美的女性，耳畔清晰地感受到她年轻而柔媚的呼吸。蓦然间我感到，醒着，海东是我未来的记忆，睡着，未来的海东就在我的梦里。

“找点时间，找点空闲，常回家看看……”不时在耳边嘹亮，车内人头攒动，回乡让容颜灿烂成花，乘客被气派的海东临空工业新区所吸引，“好美呀！”“我们的幸福日子到了”“看！那是我村的小区，多么大气、多么漂亮……”“我这次回家，准备买一辆漂亮的小轿车。”“这次外出就业培训，让我看到了海东农民创业的灿烂前景。”满心的欢悦，满车的笑语朗朗，幸福的时光如街水一样缓缓地在心灵上流淌。

随着滚滚车轮，我的心思也跟着在奔跑，感受着窗外那条文化走廊湟水河的变化，感受着乡间那山那水，感受着村民屋顶上袅袅升起弥漫着年味的炊烟，感受着窗外焕然的更新，心头一丝甜蜜——乡村正如乡邻一样纯朴，始终保持着它的质朴格调，在厚重文化延伸的同时，一切正悄然在变，房子变高变靓了，道路变宽变洁了，农民的腰包变鼓了，交通工具更新换代了，乡村文化气息变浓变新了……

望着家乡的巨变，感受着羌中沃野灿烂的醉意，幸福的心儿就像阳春三月路边阳光下微笑的花儿，偎依在青青草丛间，是那么的甜蜜，那么的静美，那么的纯真……

车驶进平安县城，奔向土乡的柏油马路，沿路闻听村村排练社火的声声锣鼓，白玛寺的钟声悠扬在明媚的乡村上空，似乎述说着对河湟这个神奇浪漫的地带沧桑巨变的感慨，头顶泛着银白光晕的飞机不间断地隆隆而过，横穿乡间公路的铁路上，列车长啸疾驰，满载着天南海北的游子思乡情结奔向慈母的身旁。

近了！近了！快近了！

通往村子的路上，各色各型的私家车穿梭往来，喇叭声此起彼伏，将家乡人热情的问候传递；村道两旁，座座和谐美观的农家小院鸡犬相闻，那幢幢二三层小楼掩映在树丛间，在初春艳阳的映照下，是那样的耀眼，透过门窗，只见室内灿烂如春，盆中鲜花争艳，绿意漾漾，院内更是热闹异常，只见主人杀猪宰羊，俨然一股浓浓的“始闻年关来，磨刀霍霍向猪羊”的味道。

漂亮气派的村落广场上，小伙姑娘将社火的节目彩排，彩绸飞扬，舞步酣畅；老人们围成一圈吹拉弹唱，那清脆的弦音，优美的小调，观者笑语盈盈，尽抒着着心中的欢悦；篮球场地上，脚步稳健，球弦优美，喝彩四起。那年的味道在乡村文化的浓酽中透着诱人的香气。

这梦幻般的细节，让我迫切的期盼在这一刻抵达。

下车了，我三步并作两步，走进村庄，扑面而来的是一丝乍冷还暖的春风，带着泥土味儿，吹拂着，飘散着。那微微的的年肉香味儿，淡淡的鞭炮味儿，那日出云中鸡犬喧的诗意，是那样的熟悉与贴切，一切都是那么的悠闲、柔和、恬静……

巷道里时不时遇上穿戴时髦的村民，一句句“奎，回来了，到家坐坐”暖进心窝，踏进家门，多少思绪在这一刻释放，多少话语在这一刻要述说。母亲，我那慈祥的母亲，特有的欢欣在她温情的眼神里流淌……

家乡，因思念而分分秒秒穿透骨髓，融入血液，与我的生命脉脉相牵。家乡，在春的路上，因阳光在枝头，日子越发的翠绿。

那春的路上回乡，感受如歌如诗如酒醉人的幸福！

春游方案策划篇七

1、让小朋友们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

1、活动时间：xx-3-28日上午(周六)

2、活动地点：xx新城公园(后面附路线图)

3、集中时间与地点：xx幼儿园门口，08:30集中，拼车前行

4、活动策划：xx班家委

5、活动主持：刘xx妈妈

协助人员：xx班家委

6、参与人员：xx班小朋友及家长(邀请园领导)

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

5、幼儿家长的联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

1、安全教育：

多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不能随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏：

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

(1)、请家长担任专业的摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游园的.时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

(5)、单人的照片上传到q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、小红旗要回收，方便下次活动使用;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

春游方案策划篇八

进一步贯彻4+2特色教育工程－科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然；激发学生的创造力，磨练学生的意志品质；带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀；增强学生的环保意识与社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

走进春天，播种希望，放飞快乐。

20xx年4月12日8：00—4：00。

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排与详细部署。

1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。

2、随班领导与带班老师要时刻了解与关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。

3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生与其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。

4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品（包括必备的药品），徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政与老师的指挥与安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。（出勤按一天计算）

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。

9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育与活动注意事项。活动中，各组由班主任与随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息；对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。

4、领导小组

组长：李永建

副组长：邓应恒代语江严波

成员：陈治强严华魏晋李万波张勇杨小路李富

5、安全保卫医务组

组长：陈治强

副组长：黄有明杨治强田政张玉勇吴学强

成员：全体教师

6、领队与随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。

7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。

8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。

（1）、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导与安全领导小组立联络相关人员进行救援。

（2）、应急处理措施：

（一）突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（二）突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态与情绪稳定。

（三）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。

春游方案策划篇九

“我和春天有个约会”

1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。

2、对学生进行爱国爱家乡教育、本土文化教育、交通法规教育等。

3、向社会展示航埠镇初中师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。

4、弘扬携手“五水共治”、共建和谐家园精神。

三、活动时间：

xx年4月3日 星期五(遇雨天则取消,具体出行时间另行通知)

周四(4月2日)下午，学生16:20放学回家，准备相关物品;

周五(4月3日)上午8:00前返校;

8:00——8:20 学生在教室检查携带物品，班主任进行动员和教育;

8:20带上物品在教学楼大厅前集合;进行活动动员和教育;

8:50队伍按班级顺序列队从校门出发

11:00到达沃华庄园

11:00—13:00在沃华庄园用餐，分班活动

13:10整理队伍

13:30集结返回

学校——曹门村——经隧道穿过320国道——石华线——沃华庄园;回程原路返回。

旗手6人、五水共治志愿者6人、初三师生(从901班开始)、初二师生(从801班开始)、初一师生(从701班开始)、旗手3人

校微信群、电话联系

1、全体学生。特殊病例学生，向班主任交书面请假条，经准许，可以不参加

2、全体教师，因事不能参加的老师需向校长室请假;

3、各班的热心家长志愿者，各班安排的1——2名家长跟行;

4、随队医生一名，随行车辆(3辆)。

1、远足春游期间，全体师生严肃认真，不做与远足春游无关的事情;

2、注意安全，尤其是来回途中要跟着队伍行走，切忌急行;若返回时经过家门不去学校的，要提前向班主任请假。

4、在活动期间不准靠近水库及其他危险地带，不准破坏农作物。

5、活动结束后清理垃圾。

6、返校后家长接送回家，师生利用周六晚和周日时间充分休息。

医务安全：校医(余岳仙)

1、物质准备：

(1)各班学生穿校服或班服，备好适宜远足、舒适且不磨脚的鞋(鞋底适合较软一点，建议不要穿新鞋);学生自备饮用水、食物，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾;

(2)各班级自备表达心意的小礼物、照相机、摄像机、家长通讯录;

(3)准备校旗、团旗、班旗等;

(4)学校派人提前实地勘察，熟悉远足路线;班主任手机保持畅通，便于及时联系。

2、精神与组织准备：

(1)各班利用本周二班会举行远足前动员会议，对学生进行思想和组织纪律教育。要求充分发动学生积极参与，要求学生行为规范、举止文明、口号响亮、精神饱满、意志顽强，一切行动听从指挥，展示航埠镇初中学子的良好形象。往返行进途中保持匀速前进，不追逐打闹、不插近路、不擅自离队、谨防掉队，在规定地点休整，家长不准接送;

(2)所有随队人员均须保持电话畅通，班主任、任课教师全程跟随组织本班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题，如有体力不支学生较多时，可向联系领导请示，经批准后集体原地休息;

(3)每班设立领队学生1人，安全委员3人(班长、团支书、班内的学生干部)。

1、各班利用周一班会做好远足活动总结，推选“徒步英雄”每班两名(男、女生各一名)，下周升国旗时年级进行总结表彰;

2、凡出现安全事故、精神风貌较差、乱扔垃圾、中途擅自离队、不听从统一号令等情况的班级，本周优秀班集体评优资格一票否决。

1、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理;

2、紧急事件处理程序：立即报告班主任——班主任报告联系领导——及时处置;

3、突发疾病和事故的救援：

(1)班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况;就地组织应急救治;

(2)班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援;医生、车辆及相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援;

(3)其他人员维持本班人员秩序。

4、对体力不支学生的帮助

春游方案策划篇十

一.活动背景：

秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

二．活动目标：

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识.

三．活动准备：

1. 通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

2. 幼儿书包物品的准备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。

3. 孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，容易穿脱的外套。

4. 对孩子的安全教育。

四．活动过程：

出发前幼儿着装情况，物品准备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。

活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，找一找秋天与夏天的区别，带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态.寻找秋天的特征.

卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面干净卫生。

转换活动场地时要清点人数，并排好队。

结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。