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大二实践报告总结实用(八篇)

作者: 曹czj

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

大二实践报告篇一

奶酪时光主打的其实并不是牛排,而是比萨,奶酪时光历经五年锤炼,研制出更适合中国人口感的比萨饼底香酥而不硬,饼内新鲜松软而没有酵酸味。奶酪时光比萨所用奶酪最好拉丝长采用新西兰马苏里拉。奶酪时光铁板比萨所用铁板厚聚热,能延长比萨饼酥,奶酪拉丝的时间,充分保证了比萨香酥的口感。

西餐甜品简单的包括玫瑰芝士蛋糕、提拉米苏、苹果派、传统黑森林蛋糕、芒果慕斯蛋糕、布朗尼蛋糕。

在奶酪时光工作的这段时间遇到了各种不同的客人,消费界的宗旨是顾客就是上帝,所以无论什么样的客人你都必须以饱满的激情去招待,让顾客有种宾客如归的感觉!这宗旨每人都知晓,然而当行动起来就没那么轻描淡水的了。有的客人把自己心中的压抑会一通气地撒在服务员的身上。

有一次,我端上一份比萨,过了会,客人大呼我过去,噼里啪啦地把我骂一顿,然后说是比萨的铁板把他家小孩烫伤了,我很不可理喻,的确我上菜时应该提醒下的,但是家长带小孩来消费自己懂得吧,我急忙道歉,他来一句更让人喷饭的话:道歉没有用,带我课件下载女儿去医院检查。大家来评评理,这至于吗?折腾了半天,最终以打七折来平息了这场火灾。像这种人就是冲着打折来的,类似的还有很多很多,说我们家菜难吃了要打折,说我们家有蚊子环境差要打折各种古怪理由在他们嘴里都是理所当然的。当然也有素质较高的顾客,能够理解服务员有时的工作,也很配合,遇到这种顾客,都愿意为他们多讲解一些西餐的要求,那些蛮不讲理的,都不愿搭理,只是表面以微笑应付下。

每天我们的工作量由客人数量而定,但暑假休息的人较多,因此每天都挺忙的,现在又流行团购,大家都愿意用低价买高质量的产品,店里面每天都很热闹,尤其是七夕情人节那天,顾客那是一批接一批,楼上楼下都是满座,好多客人都被我们推掉了,经理把自家的亲戚也招呼过来帮忙,店里面弥漫着玫瑰的浓香和浪漫的味道,虽然很忙但是也觉得很惬意,这种惬意不是肉体上带来的,而是精神上的享受!

有人说每天上班的心情比上坟还沉重,可我觉得每次上班都是一次学习,我学会了做比萨,学会了做蛋糕,学会了做各种咖啡,学会了做各种冰激凌即使有时遇到不开心的事,想想学会了好多平时都不会接触到的东西觉得其他的是都是浮云,没必要放在心上。

大二实践报告篇二

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会良好形式;是培养锻炼才干好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会思想有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新思想与知识。近三个月社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人感情,拉近了我与社会距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生成材之路与肩负历史使命。社会才是学习和受教育大课堂,在那片广阔天地里,我们人生价值得到了体现,为将来更加激烈竞争打下了更为坚实基础。我在实践中得到许多感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对都是同一样事物,真好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正明白,原来父母在外打工挣钱真很不容易!

在这次实践中,让我很有感触一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力人迟早要被企业和社会所淘汰。

在公司里边,有很多管理员,他们就如我们学校里边领导和班级里面班干部。要想成为一名好管理,就必须要有好管理方法,就要以艺术性管理方法去管理好你员工,你下属,你班级里同学们!要想让他们服从你管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里时候,有自已父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我身边,我都能够自已独立!

一切认识都来源于实践。实践是认识来源说明了亲身实践必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验必要性。实践发展不断促进人类认识能力发展。实践不断发展,不断提出新问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题不断解决,与此同步,人认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识决定作用,认识对实践具有巨大反作用。认识对实践反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间实习,学到一些在学校里学不到东西。因为环境不同,接触人与事不同,从中所学东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

选择了会计为专业我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单部分,但能把自己在学校学到知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校课堂上是学不到,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任,这关乎工厂利益损失。

大二实践报告篇三

做家教是我从上大学就开始一直在做的事情,我知道自己做得不好,有很多的东西需要去学习。所以我一直在努力着。

这个假期,我只在家里待了不到五天的时间,所有的时间都奉献给了社会实践。在年前的一段时间,我们在眉山。过年的时候我们去了河南南阳,他们的公司在南阳。

在南阳的日子里,我真的明白了好多的道理。我参观了他们的工厂,看着很多的大型仪器,看见很多的工人,在过年时间还在加班。特别是在大年三十的下午,我随他们一起去车间慰问工人,看见很多工人沧桑的眼神,我明白他们是想家的。同时也知道,他们不愿意走,他们想多挣点工资。他们是值得学习的,他们在忠于企业。他们懂得什么时候该走,什么时候不该走。在他们的身上,我看到了坚持,看到了执着。回想自己,在做很多事情的时候,都在选择逃避。不肯迎难而上,不肯去好好的面对。看到他们,我懂得了生活,懂得了怎么去面对眼前的事,怎么去处理身边的琐事。同时也看到了一种精神,他们把厂就当成了自己的家,把同事就当成了自己的亲人。这是一种多么高尚的精神,多么强的凝聚力,这是我们当前所需要的。无论是我们的班级,学院,以及以后我们参加工作都是我们所需要的一种精神。

在南阳,看到了一个企业的成长。当然我这样说是不合理了,我怎么可能在十多天的时间里,就看到一个企业的成长。我想我看到的是一个企业家的成就。而就是这个企业家,教会了我很多的东西。爬到楼顶,鸟瞰工厂的全景,真不知道这么大的工厂是怎么建立起来的。在短短十多年的时间里,这个企业得到了突飞猛进的发展。我深知这与这位企业家的魄力以及努力非不开的。也和企业的文化是非不开的。在那,我们看到了这个企业的文化初稿,当然企业的文化,不是一天两天的事。但是,一个企业的文化,与领导者是分不开的。领导的素质将决定员工的思想,领导的成败,将决定这个企业的成败。企业文化,多么好的词语。我是学文学的,在我的眼中,我把很多的事都看成是一种文化,一种精神。我也将这份初稿带走,不仅是哪几张白纸,更是学习这种文化精神。

记得这位企业家给我说过一句值得让我深思的话“一个企业家可以当一个教授,而一个教授不一定适合当一个企业家”。这句话让我想了很久,也体会到了很多的东西。我们在学校学的知识远远是不够用的,我们应该学习更多的知识,而这些知识很多都需要来源与实践中。还记得,那天下午听了副总一席话,他告诉我的也是这个意思。他问我学的什么专业,我给他说了,他就问我想过自己以后到底要作么。说实话,我还真的没有好好的想过,没有给自己一个准确的定位。我真的不知道自己该朝着一个什么样的方向去奋斗。难道我还是只能在这谈空话,还是要去好好的付诸实践呢?我想我该好好的付诸实践了,我有太多的东西要去学习,要在实践中去检验。我们以后的工作生活,如果我们只是单纯的学习书本知识是远远不够用的,我们应该更多的去接受其他的知识,在锻炼中成人,在实践中成才。

在南阳,我明白了能力的重要性。在这个大的企业中,不缺乏学历高的人才,但是他们的工资,不如一个小小的技术工。这是为什么呢?可能与工龄有关,但是我觉得,更多的是与能力有关吧!所以作为大学生的我们应该参加更多的社会实践,锻炼自己各方面的能力。只有能力能够养活一个人才。能力是一个比较严肃的话题,我们时刻都挂在嘴边。在学校的时候,很多老师都给我们说,我们在培养你们的什么能力,但是我们是否真的在学校的指引下去提高了我们这方面的能力呢?能力是一个抽象的话题,我到底该培养自己什么方面的能力,这是一个值得我们去好好思考的问题。对于我自己来说,我想更多的是动手,动脑以及应变的能力。我是一个怎么样的人,我自己很清楚,我自己到底想要什么我也很清楚。也许,我的目标时刻在发生着变化,但这不能说我是一个随便的人。我目标发生变化,这只能说我是在成长,我在一步一步的完善自己的职业规划。我一直在寻求适合自己的目标。有了一个明确的目标,我们才能更好的发展,更好的奋斗,更能迎接社会给与的挑战。

大二实践报告篇四

在酷热中,我又迎来了在大学生生活中的第二个暑假。在我看来,当今社会,作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于我们当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是我们学习知识,运用知识,锻炼才干的有效途径,更是我们服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,为了在社会实践中完善自己、锻炼自己,我加入了暑期社会实践活动的行列。

比较幸运的是我选择的实践活动是担任的是最普通的工作之一—家教,更确切的说是义务的家教,教的是我妈妈一朋友家的儿子,他上初二,下学期将升入初三了,但是成绩较差,所以请我辅导一下。在过去的一年里,我一直不敢尝试,原因之一,我一直对自己缺乏方自信,不相信自己的实力,总害怕误人子弟。原因之二,求学在外,家长一直也不放心,迟迟不敢迈出第一步。所以,这次我不能再让机会悄悄溜走,不管有多艰辛,我都要坚持下去。因为我知道这就是考验,这就是体验,这就是奉献,我为之无怨无悔。

在这短短的一个月中我受过累,碰过壁,流过汗,但我却成长了,我主要是教他英语和数学这两门功课,他英语基础比较差,词汇量很少,单词不会拼甚至不会读,基本句型掌握不扎实,最重要的是,他对英语学习没有兴趣,为此,我尽量减少学英语的枯燥与乏味,充分调动他学习的积极性。虽然我带着他一个单词一个单词的念,但是他不一会就忘记了这个单词的读法,所以我干脆从音标开始教,这样下来好多了,单词自己能慢慢读出来了。不过背诵又是一大问题,总是记不住,我就反复的给他默写,虽然不免枯燥,但这是学习英语不可避免的。其次他的数学基础也比较薄弱,像因式分解、解二次方程,分式化简什么的都不会,我只能耐下心来一题一题的讲解给他听,为了了解他的明白程度我又找了许多类似的题目给他练习,直到他真正弄懂弄会为止。说实在的,他比较贪玩,有时候我不在,他就玩游戏、看电视,一点点自觉性都没有,我看到这些又急又气,我又不能骂他,这可以通过其它方式来激发他的学习积极性,这可锻炼了我的耐心,像以前我绝对受不了这反复的讲解,有几次因为他的错误非常想发火,但我都忍住了。

做家教的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,一个月的家教生活,所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。同时,在这次社会实践中,我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼,更体味了父母的艰辛。值得欣慰的是,在这次学习过程中,我得到了学生家长的肯定,他们的支持给了我极大地鼓励与支持‘同时,我也发现了自己的不足,有时,上完课,回到家,我会通过不同途径寻找答案,在这一过程中,我也学到了很多以前没有接触的知识,对自身学习也有了一定的认识与提高。

社会实践期间,在提高实践能力’的同时,我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中,要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你自然会得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,要相互理解,包容,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人、相信别人。

暑期虽然只有一个月时间,在这段时间里,有时过的真的很难受、很憋屈,可生活还得继续,还得面对学习,面对走出校门,面对找工作......不过,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

大二实践报告篇五

对于即将升入大二的我们来说,社会实践是一次不可多得的集体活动。平时在学校,除了上课,大家聚在一起的时间很少,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力,使同学有更深互相了解的机会。

无论是三四十年代的老前辈还是第五代电影艺术家们的作品,都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同,这是中国电影的一个优良传统,而且目前也急需我们继承。艺术来源于生活,贴近生活首先要体验生活。中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,关注普通人的生活,关注普通人的情感,本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。我想学校和系里组织这次社会实践的主要目的也在于此,以为我们将来的艺术创作积累素材,也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。

这次实践活动安排在北京郊区的农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强,更成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从黑山寨回来的我们也能自信的面对它。

下面是我的几点具体的体会:

1、深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。

短短的15天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。早起在院中看书,享受一天中不可多得的寂静,或到屋后的山上远眺,四周美景尽收眼底。白天除了集体活动外,大家还常坐在凉棚下喝茶读书,聊遍天南地北,开阔了眼界。此外,爬山,打羽毛球和台球是铁的娱乐健身活动,院子里成天充满了我们的欢声笑语。

其实真正身体力行地接触百姓,还是在劳作中。挑水推水,打核桃,对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动。在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。其实生活中处处都是乐趣和知识,只是平时忽略了它们,当人真正发现它们的时候,就会体会到生命和生活的意义。于是颓废,痛苦,忧虑……都远离了我,充实的过好每一天成为我的目标。

通过入户调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维,对世事的透彻理解和达观的精神,他们虽有些安于现状,却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。

“知足常乐”,我在与他们的交谈中总感受到这四个字。当然这种快乐也不是绝对的,中国当代社会中毕竟还是存着城乡差异,这是一个客观现实,无法回避,也不应该回避。要想解决这个长期困扰社会的问题,就需要国家有关部门和农民共同努力。

2、在远离城市的生活寻找自己,在陌生的环境中冷静思考,使自己成长。

都说都市纷繁的生活会让人迷失自己,我到农村后才体会这句话的含义。在那里,我们大部分时间都远离电视,这样就有时间和空间来反思以前做过的事,琢磨看过的电影和书。通过这种思考往往可以得到新的认识和体会,不知不觉之中,思想成熟了许多。

在那里,少了城市中唯物质论的味道,身心都回归到质朴的自然中,大家都或多或少地找回了些童年的影子。有时甚至还会做些看似幼稚的事情,但这并不是说我们变幼稚了,因为艺术创作在某种程度上需要创作者有一颗年轻的心。这样作品才会充满新鲜的血液。因此,找回自己对我们来说很有益处。

3、这15天的农村生活对我所学专业也有帮助。

说到声音,我们还是较熟悉喧嚣城市中的各种声音,那是些物质化的,缺乏个性的声音。我们对自然中的声音了解很少,对农村朴实真实的声音了解也很少。可在这里,满耳都是自然的呼吸和话语,非城市化的声音让我十分激动。早起卖油饼人的叫卖声,木车轮压过石板地的声音,水桶掉进井里的声音,打核桃的声音等,都是我以前在城市生活中从未听到的,一切都是那样新鲜,我对声音产生了新的认识。

这个认识就是:寂静也是一种声音。如果把它用到录音效果中去则可配合画面使观众产生通常声音不能达到的感觉,无声也是一种表现语言。虽然以前听老师讲到电影中声音的丰富不止于物理声音,但总不能深刻理解,现在我终于恍然大悟了。

4、这次实践活动,让我们了解农村社会现状的同时也让我们切身的对中国电影市场作了一次调查,而且这次调查是针对目前中国最不受重视同时也是最具潜力的农村电影市场的。

通过入户调查,发现老乡们几乎不看电影。我认为原因有三:

一,电影题材适合他们的有限;

三,农民收入不足,难以支付票价。

这样看来,下乡轮放电影比较符合“国情”。

总之,黑山寨之行对我来讲是人生的一次转折。在一年的学习之后进行下乡社会实践我认为有益无害。与军训不同,进行社会实践是我们在具备一定专业基础的情况下进行进一步学习,因而我们完全有能力在这种活动中为实现自己的长远目标而做相应有效的工作。

希望以后有更多这样的机会,我会更好地把握!

大二实践报告篇六

活动内容:家教09级化学一班梁俊实践目的:第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

这个暑假可以用“一波三折”四个字形容,其中有欢乐,有汗水,当然也有收获,可以说是我最难忘的一个暑假。

记得那天离开家的时候,天正下着雨,而且是久旱逢甘霖。父母忙着要下地,我又不得不离开家,开始我的暑假生活。无奈的坐上了前往临泉现成的汽车,当时的心情很复杂,因为我即将面临一个新的工作——全职老师,可以说是对自己的挑战。

我所要工作的地方是在我姨家,她每年都开办辅导班。今年也不例外,然而却出现了意外。因为她前期的招生工作没做到位,至今找到的学生寥寥无几。因为离七月九号开课还有几天,我则就负责继续招生的工作,但是结果依然不是很理想,总共有二十人报名,综合所有情况,今年的暑假班办不起来了。此刻的我却着急起来了,如果不能工作,我就只能回家呆着,暑假正三千元的目标就会泡汤!

正在我举足无措的情况下,我的室友马双同学打来了电话。他向我说了他所在的辅导班的情况,现在正缺老师。挂完电话后,心里的石头算是落地了。下午就来到了一对一辅导中心,暑假工作算是正式开始。

来上我第一课的是一个临泉一中高一女孩,她叫杨宇。因为它所要补的科目是数学,由于之前我带过高中的数学课,所以胸有成竹。刚给她上十分钟的课时,我顿时感到有压力,因为她基础太好了,书上的内容没有不会的,而且不停的发问,问的我心里发慌,后来才知道他是一中实验班的,成绩是名列前茅,心中才有点安慰。因为之前有过家教经验,我深深的知道绝不能让学生强者老师的鼻子走。于是就决定打击打击他,故意找来了难题,结果她无从下笔,我心中窃喜,总算是找到她的弱点了,当然乘胜追击,将她的弱点放大,于是她嚣张的气焰被我空自主。在以后的学习日子里,学习的态度得到改善,弱点也得到了强化。接着我迎来了我的二为学生,他叫邓玉飞。从我跟他的一段接触来看,它属于那种学习态度诚恳,为人忠厚老实的类型。他的成绩一般化,基础知识不扎实,学习方法不当。于是我就给他制定了复习计划“学习不会的,强化薄弱的”。因为高中函数是数学的基础,我决定从函数开始复习。先复习函数的基本性质,定义域,值域单调性奇偶性周期性,然后依次介绍定义域的求法,比如二次跟好下面代数式要大于零,分母不等于零等等,然后介绍了求函数值域的方法,像观察法,分离常说法,换元法等等。像这样系统的让他掌握解题的方法,效果是立竿见影。但是也会碰到难题,像讲到抽象函数时就比较麻烦。为了解决这个问题,我主动找其他老师善谈,这一块知识该怎么教,于是慢慢就找到了教学方法。

如果说前两个学生属于常规型学生,那么第三个则让人意外。他叫崔修建,就读于临泉二中,即将升入高二,成绩不错,外表清秀开朗,但是在我与他交流的过程中,我发现我们之间的交流有障碍,只有我一个人在唱独台戏,丝毫没有互动,他的性格很内向。在接下来的学习过程中通过与他的聊天过程中,慢慢了解到他的情况,他在家是独生子,很听话,但怕说话。针对他的特殊情况,我认为叫他怎样与人交流比较他只是更重要,所以在以后的教学过程中,就多跟他聊一些他比较感兴趣的是,慢慢的我们之间关系很融洽。当我在提醒他在与人交流方面欠缺的时候,他也能听得进去,并且意识到了自己的问题。经过一段时间的学习后,他的妈妈来到我们辅导班了解情况,向我诉说着他孩子的改变,现在竟然已不像以前那样害羞了。看到那位母亲感谢的目光,自己心中不禁产生无限的兴奋,没想到自己的作用那么大,第一次感觉到老师这一职业的神圣。在这一个多月的教学过程中,我记深刻的体会到老师的艰辛以及老师身上的责任和担子。教师作为当代最神圣的职业之一,不仅承担着为国家培养人才的任务,而且还要承受社会的监督。当孩子在学习上迷茫时,教师则要以引导者的身份出现,为学生指明方向;当学生生活上有困难时,教师则由扮演父母的身份,为他们提供学习的条件;当学生成绩大幅度下滑时,教师则有要扮演医生的角色,为他诊断,看看问题出现在什么地方,好对症下药。

然而这一个月的生活不仅仅在教学上有收获,而且在与人相处的地方也有所进步。因为辅导班里的兼职老师从大一到大三都有,而且来自各个专业。由于每个老师有每个老师的个性,所以在交流时不免要采取不同的方法和态度。在课余时间交流时我们侃侃而谈,不仅有大学学习上的问题,还有生活上的各个方面,特别是与高年级老师交流的过程中,向他们咨询大学学习的整体规划的问题,从中了解到不少自己以前不知道的东西。一个月的时间很短暂,期间虽然有苦有累但是很快乐,因为自己在学校学的知识可以学以致用,而且对自己的教学能力得到很大的锻炼。转眼他们就要开学了,我也结束了家教生活。他们的学习态度比以前端正了许多,学习也知道勤奋努力了,他们的父母很感激我这段时间对他们孩子的帮助。家教生活让我想到了很多东西,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患,死于安乐”啊!

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟,吃苦耐劳,艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,身体力行,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。体会最深的要说那句话“书到用时方恨少”,因此在以后的大学生活中,一定要认真学习专业知识,把自己培养成一个一专多长的人才,为在以后的就业竞争中占有更大的优势。作为一位新时期的教师,一定要有学习新知识的能力,自己的知识面一定要宽广,只有做到这些才能得到学生的敬仰,才能成为一位合格的教师。

因此,我一定要好好利用余下不多的大学时间,努力锻炼各种能力。

大二实践报告篇七

正式进入寒假了,我们都各奔东西,寻找自己的社会实践单位,迷茫的我刚开始不知道从哪下手,俗话说万事开头难,这句话让我明白了做什么事刚开始是不好做的,但我坚信只要我努力,一定会找到一份属于自己的完美实践单位!!

终于在我走南闯北中遇到了适合自己的工作了,xx村xx卖笔记本电脑,因为我是一个寒期工,所以他们对我要求不是太严格,以下是我在工作中的一些工作经历!

今天是上班的第一天,高高兴兴的来到公司,还没来得及吃饭!点到了,好紧张,点到我了,脸稍微的红了一小下,感觉和上学老师点到一样!点到后下去开始上班了,看着那么多样机头好晕,也好羡慕,她们每天都能碰这些上千元的东西!摆好样机后,店长叫我开始招揽顾客了,可我却张不开口,不知道这第一声怎样说,更没勇气去说“欢迎光临xx专卖”!就这样,在犹豫中度过了一天。

第二天到了,点到没感觉了!到了店面还是不能主动招呼客户,店长开导了我,让我一定要脸皮厚,不怕碰壁!照店长的话做了,第一声说出来挺紧张,慢慢的发现也没啥,谁也不认识谁,直到招呼客户自如了!可是这第二天比第一天比就不好受了,腿开始疼的厉害,因为总是站着,小腿开始吃不消了,总店长发现了这个情况,让我坐坐歇歇,可是我却不是那么想的,自身认为别人能做到的我一样可以,所以我选择了全天站着,一天下来真的好累,想起在学校真好,想坐就坐,想溜达就溜达一圈儿!这一天下来收获不小,工作是那么的不好做,无论处在哪种行业,多做事少说话是真理,其中更重要的就是要专心做好每一件事,要有超强的抗压能力!看着他们专心的谈客户真棒,想象自己要是能那样就可以了,我相信我能行,俗话说“人不狠站不稳”,所以我会对自己“狠”,这样才能学来真本事!

x月xx今天是一个难忘的日子,记不清别的事了,在脑海里只记得今天是个挨说的日子!今天像往常一样开始了一天的工作,还是和刚开始一样,什么都不会,只会样机的配置、价钱,只会招呼客户,感觉自己是多余的、是没用的,就这样迷迷糊糊的又过了一天!可是到了下午发生了一件让我在这个实践中难忘的事!一天都是客户不断,我却没谈一个,很自卑,到了下午5点快下班的时候,以为没客户了就靠在柜台上歇了会儿,这一歇不要紧,总店长看见了,让我坐那歇会儿,我本以为是好意,可后话让我害怕……我说不用,别人都能站我也能,她却说那就别靠着,在这是可以坐但不允许靠着的,吓了我一身汗!从此在我心里就没有靠柜台的词了,下定决心以后无论在怎样累也绝对不靠柜台待着了!

最近这几天也不知道是咋回事,就是背不进去配置,师傅这几天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要别人管才肯学习,我要自力更生,人活着不能靠别人一辈子!看着别人利用专业知识谈客户真棒,心里幻想着自己谈客户的情景……“您好,欢迎光临xx专卖,两位今天想看看多大尺寸的?对cpu和显存有要求么?主要做什么用?多少价位…….”正想的带劲,不料店长看见了,“干什么呢?走神,快点卖机器”。又挨说了,下次不走不就行了,还用那种语气,但是站在公司的角度想想挺对的,靠着会影响公司形象,形象都不好还怎样去做生意,为了不给店长带来麻烦,为了不给自己母校丢人,以后我不会再靠着了,一定要做一个好榜样,让他们看看xx人的毅力!

真是个好日子,前两天谈了个客户,本以为给张名片就不会回来了,嘿嘿……好事被我撞见了,回来买了台机器,今天是我最开心的日子,自己一个人卖了我工作第一个机器,这样记机器配置想记不住都不行,整个过程让我记忆犹新,应该是我这一个寒期得到的一次成长经历吧!成就感占据了我幼小的心灵,让我在虚荣心上得到了极大满足,但我不会因此骄傲,这只是我实践生涯的一个小小的开始,不能因为暂时的小成绩影响我的情绪,我是一个不满足现状的人,因为等自己步入社会以后生活唯一的保障就是挑战未来的勇气和能力,所以我要做一个成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行!

大二实践报告篇八

时光荏苒,岁月如歌。转眼我们就要上大三了,大学生活让我不再迷恋,现实的生活、就业的压力,就像一阵龙卷风袭向我们这一届,暑期如期临,很多同学都不再选择享受一夏,反而是远走他乡,做次毕业前的实习,提前踏上实习路。当返回到校时,才可认真学完最后一堂。

在这个暑假,我也不再安稳呆在家里。读了两年的大学,反视一下,觉得这两年是什么实用的东西都没学到,社会会用没有一技之长的人吗?在堂上学的东西远远满足不了出社会的条,堂上的知识都是些基础,下也没有花多余的时间去深思…社会怎么会接受这样的“人才”啊,显然,这样的人才在社会这条路上是不能远行的,为了以后的就业路顺利点儿,这个暑假我和同学选择了,上补习班,将自己的专业巩固、强化。

在还没放暑假的时候,我们已经想好了,再苦再累也就这一个暑假了,想想以后的幸福快乐生活,我们还是尊重了自己的选择。暑假开始了,看着同学们一个个离校,回家的回家,集体打工的打工,学校的人走了一批又一批,人少了,学校安静了,心也静了,是该定下心搞学习了,我们上的这个补习班,他请的老师都是在公司上班的人,其中教ps的老师在“任务中国”还拿过周冠军,老师们都很和气,教我们的时候也很有耐心,他们教给我们的都是些他们现在每天上班的工作流程,就像在我们面前展示了他们在工作中遇到这种类似例子后,他们该从哪里入手,该怎么解决,怎样又快又好。

上的地方在武汉传媒学校对面,离我们的学校也很近,但是武汉是有名的热炉之一,这样早出晚归,我们还是变成了“黑人”,寝室也没有空调,晚上回又热还有蚊虫叮咬,放假了学校的人少了,食堂也只有“一粟堂”在开着门,能吃饭的地方少的可怜,留校的孩子还真上不起…不仅身体的劳累,心灵也受到巨大的伤害。

在经历了一个月的暑假:大半个月的培训,小半个月的练习。自我感觉:在这一个月的水深火热中还是有收获的,以前从没想过的问题,从没遇过的例子,觉得都被自己撞到了。

在第一个月中,我们做了个项目“给网站换布局”,以前上的时候都是老师提前准备好要用的网页,上的时候我们就照着画,要么就是学习如何将它画好看,将一个已经上线的网站拿下从新修改,这种改法在之前还没想过怎么改,想想,一个网站他自己以前的网页存在那么久,可能都有了固定的网客,你要将它改革换新,让人一眼看上去就觉得这个网站改版了,要跳出它先前的模式,还要吸引更多的网客。网主觉得原版网页布局冗余,扎眼,不够清爽…在让我们做的时候,提供了两个参考的网页。在看了原版网页后同样有这种感受,就想着删减几个栏目,改变下排版顺序和方式,更新网页的颜色。

自己从构思到实施经历了一天半,主要是想的容易做着难,想法是好的,当行动的时候发现各个栏目之间有着奇妙的联系,有的项目可减,有的可合,还有的就是你要清楚什么是页面上一定要有的东西。在经过痛苦的一天半之后,改版的页面也出了型,老师在点评的时候指出了“页面换布局的4要素”,在这里我的改版网页只体现了其中的一条,经过老师的指点后,网页又换了一种形象,我改的和原始的网页差距不大,不能让人一眼就看出这个网站改版了,而经指点后的页面,给人的第一印象就是整个页面清爽度加强,排版更加人性化,合理化,视觉效果也能满足,更多的时候用了素材,这在开始的时候我都没想过用,也没想过怎么将素材和主体融入在一块。

周三至周四下午:出第一版;

周四下班:总结,三选二;

周五:早上,网页相关效果;

下午,用户体验;

周六:具体修改,出图、定稿,二选一;

所谓的第一版,就是用ps做出大体的网页排版和布局,在这个阶段要想好用什么图片,在素材库里,用什么样的图片能体现主体,让整个页面看起融合的流畅。我们为这次专题找的图片寓意在素材库里都找不到合适的,先前找的图片因为是韩国购物网和这次的主体不搭调,不能用,所以只好大海捞针找适合寓意的图片,素材库里的好看图片有好多,可是能跟主体结合的没有几张,找图片那真是一个痛苦,好不容易把背景图片给解决了,找个合适的人物也麻烦,为了找个迷失方向的人,输了好多关键字,也没找到符合主体的图片,一晚上的时间就这么好打发,两个人找的天昏地暗也没找出个所以然。

周三上班的时候接着找素材,通过同学的介绍,找了几个素材的网站(素材中国,爱图网,视觉中国…)看了这网站后图片也找了一些,这时该做的就是将找出图片合在一起,做出开始说的效果图,这时候我们又显出力不从心,别的小组事先找的网站都是用它的排版,现在他们的优势就体现了,将自己找的图片与事先的排版相结合,很快就明确了自己的专题页面的排版。我们组的要想怎么排版能将找的图和之前的寓意相结合,在这个时候我们两人又是翻了好多页面,参考他们的排版,可做出的图还是很…布局很乱,在下班的时候大家也相互交流了,看着别的组做的效果图,再看看自己做的,说不上天壤之别吧,也可以说差距很大,人们的思维都是不同的,想法不同造就了你以后的路好走与否,看着自己组做的,觉得这是很菜很菜的人做的,完全看不出这是经过一个月培训的人做出的。再看看另外两个小组做的,他们的图从大体上讲还是过的去的。

“别看一个网页简单,你要是在我画之前画出它,这才叫简单”,这是教ps的陈老师讲的,她上的时候给我们看的页面,有的同学讲,这个效果很容易做到,用什么什么效果什么工具就可达到种样式。其实这就是创意和思维。在培训班上的时候还没有什么深刻的体会,因为在那里每天就是模仿淘宝首页,其它公司首页,没设计过网页,现在让你凭空想出这个地方该达到什么效果,该如何实现,该在空白的地方添什么东东,让它看起既丰满又不碍眼。唉!设计怎么就这么难啊,这次的实习真让人伤心,看明白了想法和眼界真不是一天两天练的,得积累啊!

“设计并不是把你所有的技术都用上,而是要在适当的地方出现合适的效果。”这是实习的时候公司的一位同事(也可称作老师)的人,说给我们听的,他是在临近下班的时候看完我们一天的工作后的成果讲了这句话,由此可看出,我们目前截至今天我们的页面还是很混乱,只要地方用的对,那怕是个小小的填充,也会给这个页面增添不少的亮点。

“在做设计的时候,客户给的时间很紧,如果是我的话,我第一时间想到的是如何把网页画好,而不是这个网页那个地方可以出现什么特效。这样的话,客户可以在看完图片后,觉得这个图可以了,可以这样排版,这种页面不需要改动样式了,图片添加的也很合理,内容很丰满。这时候,如果客户要求,可以添加一些效果。”这句话,对我们这些菜鸟说,真的很实用。在还没勾出大致图,我们就在想这种页面可以出现什么效果,这也可以说是“纸上谈兵”。很多常识我们都该试着去了解,中国人喜欢滑动鼠标,外国人喜欢到处点。所以我们做的页面要考虑到这种情况。

每天临近下班的时候,公司老总都回检查我们一天的工作。“这个地方显得空洞,想办法填充点东西”,“用灰色显得呆板,没得活力”,“能不能在点了这个图标之后,弹出的窗口能直接播放且大屏放视频”,“这的字号是不是太小了”…这些都是老总在看的时候提出的意见,虽然他是老总但同时他也是客户,对于客户,他们提出的意见都是要做参考的,这也是用户体验的一种,可能他有的想法是不正确的,可是他既然提出了,我们也要考虑,同客户进行交流,解释这为什么要用这种字号。如果,有的效果不能达到,我们要真实的说出,不能藏着掖着,因为画图是第一步,后面还有切图,拼图。不能做到就是不能做到,可以同客户进行商讨,看是否有另一种解决方案,既能达到理想的目标又能实现相应的功效。

在这儿又不得不谈到,同老总、同事交流的事情。因为,你的客户是老总,他是需求者,你是供应者,为了工作能合作的愉快,所以要有良好的沟通。有时沟通好了,事情就事半功倍了。好的设计师会用好的方法同他的客户进行交流,能很快很清楚的明白,客户的要求,想达到哪种程度的页面。你的客户可能有胡搅蛮缠的,也可能有条苛刻的,也可能有把你当人看的…反正形形色色的人你都要和他们处理好关系,他们是你的上帝,他们高兴了你才能舒心。讲到底,有时忍一忍也没什么大不了,因为他们不懂这方面的技术,所以才请你做这块,当这个实在是不该你做的时候,你应该同客户讲明白,这个活儿应该是谁做,而不是讲这不在我的工作范围之内。好的沟通起着关键性的作用。

借用培训班老师的一句话,你们这一群孩子都很聪明,在技术方面我是不担心你们的,让你们实习,不仅锻炼的是你们的技术,可能更多的时候练得是如何同别人交流,怎么跟他们搞好关系,你们现在要摆正好自己的角色,现在不是在培训班,在这儿没有学生,只有公司,只有员工。交给你们的也不再是作业,而是任务,不能像交作业一样,随便糊弄下老师就,在这儿,如果你做的不好,实习生的话,公司会给你几次机会,若连续几次都不能圆满的完成任务,那你就被gaever了,社会是现实的,你的收获与付出是成正比。做的好的话,实习期一结束你就可以拿到公司的ffer,那走的就像是牛市,混的好的不出几年就可以在这个城市拥有自己的小窝和坐骑。社会的存在价值与在学校上学有着本质的区别,社会是商品化的、利益化,要想混好这个就必需明白怎样自己才能给公司带利益。将自己的智慧同收入划等号。

这个暑假是我学生时代的最后一个暑假,利用这个时间给自己一个充电的机会,希望对自己的人生能起到它的作用,在将自己回想起学生时代的暑假生活时不后悔,能高兴的说一句,我做了个明智的选择。

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