最新事业单位考核材料个人总结 事业单位考核材料德才表现(精选三篇)

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事业单位考核材料社区事业单位考核材料保存多长时间篇一

第一条 为规范事业单位公开招聘人员考察工作，保障公开招聘人员的综合素质，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》，制定本实施细则。

第二条 本实施细则适用于本省各级人民政府直属事业单位和部门管理的事业单位，不包括参照公务员法管理的事业单位。

第三条 考察工作由事业单位或其主管部门根据工作实际成立考察工作小组，统一组织实施。考察工作小组不少于3人，应包含纪检监察机构工作人员。

第四条 考察对象为考试(含笔试、面试或技能测试)、体检合格的拟聘用人员。

第二章 考察内容和程序

第五条 考察内容主要包括政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法(含计划生育)、工作或学习表现等情况，以及应聘资格条件的真实性。

(一)政治思想：主要指政治立场，政策理论水平;

(二)道德品质：主要指品德修养，生活作风;

(三)能力素质：主要指拟聘岗位所需的工作能力，包括分析和解决实际问题的能力，组织协调、社会活动能力，语言与文字表达能力以及岗位所需专业能力;拟聘用为领导岗位的还应考察领导能力。

(四)遵纪守法情况：主要指遵守法律、工作组织纪律情况;对应届毕业生还应考察遵守校纪校规情况。

(五)工作或学习表现情况：主要是指工作态度和务实、敬业精神及完成本职工作情况、取得的工作成绩。对应届毕业生主要考察在校学习态度和学习成绩。

(六)应聘资格条件：主要是指学历、学位、职称以及其它资格条件的真实性。

(一)受行政开除处分未满五年或其它行政处分正在处分期内的`;

(五)因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的。

(六)法律、法规和规章规定不宜聘用的其它情形。

本条所规定的处分期限的计算截止日期为公开招聘考试的报名截止日。

第七条 考察工作可根据实际情况采取实地考察或信函考察的方式进行。

采用实地考察方式的，由事业单位或主管部门提前通知考察对象所在单位或居住地社区，考察工作小组应到考察对象所在单位或社区等进行考察了解，力求客观、公正、全面地掌握考察对象的基本情况。

采用信函考察方式的，由事业单位或主管部门向考察对象档案所在单位党委、组织或人事部门发出公函，调阅档案，并请所在单位提供考察对象的现实表现材料。

第八条 考察工作小组成员须认真查阅考察对象的档案材料，仔细核对年龄、学历、学位、职称、经历和入党、入团情况。特别是涉及严重违xxx和国家方针政策或违法违纪处理情况的，必须认真核对，并复印有关材料。

第九条 考察工作小组对考察过程中反映出来的问题须核实清楚，取得的证明材料应当注明出处，并要求相关单位加盖公章或相关证明人签名。

第十条 考察工作小组负责撰写考察报告，全面反映考察对象思想、工作、学习等方面的表现及主要优缺点，研究提出是否聘用的考察结论，并由考察工作小组成员签名，提交事业单位或主管部门党委(党组)讨论。

考察工作小组成员对考察结论有不同意见的，应在考察报告中予以记录。

第十一条 对决定予以聘用的，事业单位或主管部门应按照有关规定办理聘用手续。

第十二条 对决定为不宜聘用的，事业单位或主管部门应在决定作出后五个工作日内书面通知本人并说明理由，同时告知考察对象如对考察结论有异议，可按管理权限分工向本级党委组织部门或政府人力资源行政部门提起申诉。

党委组织部门或政府人力资源行政部门应在接到申诉人的书面材料后二十个工作日内作出处理决定。

第三章 工作纪律

(一)夫妻关系;

(二)直系血亲关系;

(三)三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系;

(四)其它影响考察公正进行的情形。

第十四条 考察工作小组及成员应做到以下要求：

(一)客观公正，不得弄虚作假、歪曲事实;

(三)清正廉洁，不得收受礼金、礼券和礼品，接受宴请等。

第十五条 实行考察责任制和责任追究制。按照谁考察谁负责的原则，对考察情况失真失实的，追究考察责任人的责任。对违反上述考察纪律的，按照有关规定严肃查处，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四章 附 则

第十六条 县级以上党委、政府和工会、共青团、妇联等人民团体直属事业单位领导成员的考察工作参照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定执行。

第十七条 除行政机关以外的其他国家机关举办或其他组织利用国有资产举办，并列入事业机构编制管理范围的事业单位的公开招聘人员考察工作，依照本实施细则实施。

第十八条 本实施细则自11月1日起施行。

事业单位考核材料社区事业单位考核材料保存多长时间篇二

该同志思想政治素质较好，大局意识和全局观念强，能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求，坚持党的基本路线方针，在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习，以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场坚定，旗帜鲜明。

事业责任心强，工作勤奋、务实、严谨、待人谦和，乐于接受场党委和行政上的分工，在工作中能积极与分管科室交流，听取正确的意见和建议，并能积极主动与主要负责人进行思想、工作上的沟通汇报。作风民主，集体荣誉感强，工作上能做到分工不分家，积极协调配合好其他班子成员的工作，自觉维护班子团结。

工作能量强，工作经验丰富，组织协调能力强，担任林场领导职务多年。在工作实践中，能带头发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神，积极深入第一线执导和督促生产、林政等各方面的工作，不断改进和完善工作方法，使林场历年的生产计划得到全面完成，生产质量稳步提高。为解决林场生产资金不足和提高造林质量，积极向场主要领导建言献策，结合党员活动，让党员带头承包林业生产，大胆引入职工个体资金，进行林场个人股份造林，有效解决了造林任务大，资金短缺的矛盾。群众观念强，在工作中讲求干实事、求实效，能广泛听取各方面群众意见，体贴民情，积极解决职工工作、生活中矛盾困难，使林场工作和经济发展环境一直保持和谐稳定，促进林场各项事业发展。

作风务实，工作业绩好。近三年来，该同志先后分管过林业生产、计财、林政、行政日常工作及组织宣传工作。其分管的林业生产工作完成山上造林4990亩，“一大四小”通道绿化16公里，20冬季整地3971亩，造林成活率达95%以上，通道绿化获县三等奖。主持并指导完成了全场万亩生态公益林地理信息系统的建立。年完成木材生产8900余立方米，毛竹生产万根，完成了20春季造林3971亩。

为人谦虚真诚，处事公道正派，不计较个人得失，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能够严格执行上级和单位的各项制度规定，廉洁奉公、遵纪守法。

存在的不足：处事过于谨慎，工作中有时候不能放开手脚。 近三年考核等次：优秀，称职，年称职。

民主测评情况：37人参评，有效票37张。“工作业绩”：好34票，较好2票，一般1票;“综合评价”：优秀33票，称职3票，基本称职1票;“使用建议”：同意调任：37票。 谈话推荐情况：谈话对象15人，同意15票。

xxxxx县委考察工作组

考察人：

xx年x月xx日

事业单位考核材料社区事业单位考核材料保存多长时间篇三

事业单位工作人员年度考核材料

事业单位工作人员年度考核材料

一、政治思想工作

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；能够顾全大局，团结协作，并以党员的标准来严格要求自己，以便更好地适应教育发展的需要。

二、教育教学工作

作为一名普通的小学科学教师，本人从以下几个方面入手，提高了教育教学质量。

1、能够认真把握教材。把课标、教参和教材有机地结合起来并加以运用。

2、能够把握学生的认知水平能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，从而达到了教学的目的。

3、尊重学生，重视与学生之间的情感交流和培养。

三、不足之处

1、在实际工作中，大胆实践、不断创新的意识还不够强。

2、与他人相比，本人很多方面的素质都还有待于进一步提高。

总之，无论是教书还是育人，都学无境止，本人将继续探索，争做一名特别优秀的教师。

本学年度述职报告

本学年度的工作已经圆满完成了，为了更好地做好今后的工作，本人将2011—2012学年度的教育教学工作总结如下：一、政治思想工作本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；能够顾全大局，团结协作，并以党员的标准来严格要求自己，更好地适应了教育发展的需要。

二、教育教学工作

作为一名普通的小学科学教师，我从以下几个方面的努力，不断提高了教育教学质量。

1、能够认真把握教材。把课标、教参和教材有机地结合起来并加以运用。

课前，认真学习教材教法，并根据学科的特点和学生的实际情况，反复对教案进行修改。做到了“备教师、备教材、备教案、备学生”。在作业的安排上更做到了少而精，既减轻了学生的负担，又提高了课堂效率。

其次，在课堂教学中不断培养学生良好的学习习惯，比如让学生静下心来，认真听讲，做好笔记等。

再次，在课堂教学中不断渗透德育课题教育，比如利用教材中相关的内容对学生进行爱国、环保、安全等的教育。

2、能够把握学生的认知水平能力。重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系，从而达到了教学的目的。

3、尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时，能够尊重学生的学习热情和求知能力。

三、不足之处

1、在实际工作中，大胆实践、不断创新的意识还有待加强。

2、与他人相比，本人很多方面的素质都还有待于进一步提高。

总之，无论是教书还是育人，都学无境止，本人将继续探索，争做一名特别优秀的教师。