如何写六年级英语教师上学期工作总结(精)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
如何写六年级英语教师上学期工作总结(精)一
在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的
活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。
我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板;在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的。
成长的烦恼六年级作文4一步，两步，三步……摔倒了，哭了，爬起来再走过，又摔倒了，又哭了，再爬起来重新来过……
我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦。于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。
我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途，才能体会到真正的快乐。
快乐是人人都渴望的心情，没有快乐的人生不是真正的人生。没有烦恼的人生，可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白，快乐与烦恼是二个灵魂，只有同时拥有两个灵魂时，才能真正成为完美的人生。
学海无涯，成长的过程中我们学会了许多知识，我们终究学不完，所以就有了那份追随，想要知道得更多，想要学会得更多，那就是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，只有这样，我们才不会孤单。
成长中也会有许多的不足，因为有了这些不足，我们的成长中才会有许多的烦恼。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。
忙碌的一年过去了，也是成长的一年过去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐与烦恼，伴随着我一步一步地前行。
如何写六年级英语教师上学期工作总结(精)二
在暑假期间，妈妈给我在体育馆报了一个游泳班，这个游泳班是学蛙泳的，如果在上半学期学了的，老师就教你自由泳，因为上半学期你已经学了蛙泳了，所以，你这个学期是学自由泳，因为我上半学期没有学，所以，我是在这个学期学蛙泳，一期是600元，共十六节课。
我的教练姓王，我叫她王教练，第一节课，是自己熟悉熟悉水，让后再学憋气，我们学完憋气，还不会游泳，所以我们只能扶着水池边，自己在水里玩，因为水很深，跳水池里的水是6.2米，我们游泳的水深是2.4米，我们第一节课都带着浮漂，是沉不下去的，如果你从水池边跳下去，跳的时候，是举着手，就会沉到底，但是，你带着浮漂，就不会沉下去，就算你没有带着浮漂，使劲蹬腿也会浮到水面上来，我们从7：00开始游到8：30结束，教练带着我们去找家长，教练把我们送到大人的手里时，我们和教练摆着手，说着再见，就这样，我们的第一节课就结束了。
六年级作文游泳节2我想设立一个游泳节。
夏天，骄阳似火，大地被烤得像蒸笼。知了不停地叫着：“热死了!热死了!”小狗也不停地伸着舌头，喘着粗气。人们只好躲在室内享受空调带来的凉爽，可是在外面走上一小会儿就觉得非常热。如果有个游泳节，让人们在清凉的水里尽情玩耍该多好呀。
我想把这个节日设立在8月8日这一天。在游泳节，所有的游泳馆都会免费开放，从上午6点开始，人们就可以来游泳。他们可以举行任何所用自己喜欢的活动：看谁溅起的水花高，全家游泳接力赛，水中拔河，水中屏气赛。喜欢刺激的人还可以进行水上冲浪和超级水仗比赛。在节日中，人们尽情地嬉戏玩水，沉浸在清凉的池水中，忘掉一个夏天的烦恼!
亲爱的同学们，让我们一起期待这个快乐美好的节日快快来临吧!
六年级作文游泳节3今天是我们最后一次上游泳课，看到小伙伴们跃跃欲试的样子，我不禁有些害怕。因为我上次刚去会游的队伍中，所以一点也不兴奋。
只见哨声一次次响起，同学们一个个跳入水中，我的心也越来越紧张，心想：如果我游得不好，同学们会不会笑话我?万一……正当我胡思乱想的时候，轮到我了，我哭丧着脸，就是不肯跳下去。老师却在一旁鼓励我：“张藜丹，你能行的，上次不是游得好好的吗?”后面的同学们也纷纷赞同道：“是啊!”
终于，我鼓足勇气，深吸了口气，跳了下去。顿时，我整个身体感到一片清凉，之前不安的感觉也消失了，我游起了蛙泳，不一会儿就到了同学们排队的地方。
我们班大队长朱熠辰笑眯眯地看着我，问道：“怎么样，挺好玩的吧?”“嗯!”我点了点头。这时，李佳怡她们玩起了游戏，我也赶紧加入进去，游戏规则是：闷水到水下去，不能让身体任何部位碰到水底。游戏开始了，我在水中挥舞着双手和双腿，轻而易举地浮了起来，朱熠辰也找到了窍门，李佳怡却沉了下去。接下来就是我和朱熠辰的“战争”了，可因为我最后没了气，只能站了起来。朱熠辰是第一名。
最后一节游泳课就在我们的欢声笑语中结束了，并成为了一段我美好的回忆。
六年级作文游泳节4今天早上我们游了100个一百米蝶泳，原因是：有人迟到了!这是我们队第三次被罚，大家都非常失落。
不要有人迟到啊!大家心里默默地念道，时间过得飞快，一眨眼，到点了。我的心凉了半截，大家都沉默了，还有一个人没来。我来啦!迟到大王说道，我没迟到吧?他急迫地问。我冷冷地说：迟到了一分钟。王教练那标志性的动作撸了撸袖子，表现出一副很无奈的样子。快下水，今天惩罚你们游一万米蝶泳!一万米蝶泳啊!这可不是一个小数目，扑通，扑通我们不约而同地跳下了水。迟到大王嘴上不停地说：对不起，对不起。王教练的嘴角微微地上抬了一下。10个，15个我们累得汗如雨下，疲惫不堪。但当我想起那些国家队的运动员，不都是这样游出来的吗?我便咬紧牙关拼命地往前冲，最后我们终于像刘伯承那样坚持下来了。下课之前我们还测试了一个25米蝶泳，我还破了自己的最好成绩，那感觉简直高兴地在水里都跳起了很高。
一万米蝶泳对我来说是一个遥不可及的数目，可我竟游了下来!通过这节课我收获很大，当你遇到一件你无法改变的事情时，与其消极失落地去对抗，不如及时调整心态，以积极端正的态度去面对，这样你就会有所收获!
六年级作文游泳节5世界上有许许多多的节日，如：元旦、国庆节、中秋节……但是在我心中，有一个特别的节日--游泳节。
每到夏天的时候，天气越来越热，很多人都喜欢呆在家里吹着空调，有些怕热的，开了空调还要开电风扇。
因为总是呆在空调房对人体有害，所以最好不要开空调。而且空调排放的气体还会污染环境呢，不如去游泳，不仅能节约用电，还能锻炼身体。
游泳节那天就相当于泼水节，可以任意地把水泼到别人身上，可好玩了。还可以组织大家去海边或者各个有水的景点玩，因为那天这些都是免费的。
如果你不会游泳，还会有几个教练教你。或者你可以玩水上的滑滑梯，从高处一下子滑下来，那可是非常刺激的哦，不信你试试看。
我决定把游泳节设在7月10日到7月20日，因为那时候刚放暑假，天气很热，可以鼓励小朋友们多出来运动，远离空调房，那时候你一定要来游泳哦!
六年级作文游泳节6在我们那紧张的学习生活中，春节、圣诞节等许多中外节日都会让我们在那浓浓的亲情与友情感受到生活的快乐。过节，是多么有趣啊!不过，最有趣的应该是自己想象的一个节日了吧!哈哈，你想要一个什么样的节日呢?今天，我就来讲讲我想要的一个节日——游泳节。
游泳节，顾名思义是关于游泳的一个节日。或许你会问到，为什么要游泳呢?为什么要游泳呢?不会游泳怎么办啊?那么我就会告诉你们，因为游泳不仅可以强身健体，还可以让我们在遇到什么紧急情况下也可以自救。如果你是不会游泳的，那你就更要去学会游泳了。因为我们既可以在游泳中找到不一样的乐趣，还可以在游泳中强健自己的体质哦!
在游泳节中，我们大家可以去游泳，去玩水，去锻炼，让我们大家都一起动起来哦!大家不仅可以与家人一起去，也当然可以与自己的知己、朋友一起去哦。游泳完泳，大家还可以去大吃一顿，补充营养。
过节，无论是春节、圣诞节或是其他节日，都充满了浓浓的快乐气息。游泳节，就是我想要的一个节日。你呢?
六年级作文游泳节7一天，妈妈摸着我圆嘟嘟的肚子说：“乖乖，你该锻炼身体了!去学游泳吧!”就这样，我开始了学游泳。
终于等到星期五了!下午一放学，我就跑到了兴趣班的集合地点，排好队，上车向游泳馆前进。
到了游泳馆我们非常兴奋，好不容易才安静了一些，听完教练的.要求，我们用最快的时间换完了衣服，跑到游泳池边等待我们的第一节游泳课。
池水非常蓝，看着就想一下子跳进去游泳。教练先让我们做了一遍热身操，接着就教我们学习憋气，教练说：“要把气憋到肺里，不要在水里用鼻子呼吸，要用嘴呼吸。这样就可以憋很长时间。”教练说完就让我们下水练习了。我非常兴奋。按照教练的要求，我先深深地吸了一口气，紧紧的闭上嘴巴把气憋到了肺里，我的身体慢慢的飘了起来。我感觉整个身体犹如如羽毛般轻盈，被水轻轻的托起，漂浮在水面上。我实在是太高兴了，忍不住大声的喊了起来。太棒了。我喜欢这种感觉。
我喜欢上了游泳，我喜欢在水里自由自在飘浮的感觉。我非常期待下一节游泳课。
如何写六年级英语教师上学期工作总结(精)三
我的家乡是一个不出名的小村落，但那里空气清新，山清水秀，是个好地方。
现在我们一家在县城里生活。因为我上了六年级，学习很紧张，所以爸爸妈妈就趁我放假带我回老家放松放松。
我的老家离县城有二三十里，一路上都是美丽风景，有大山，有树林，还有小溪流，使我一刻不停地拍照。
我们要是回了老家，就会去爬村后那座山。
一到秋天，这座山就穿上了色彩缤纷的外套，还向大家炫耀着。山脚下的页岩上长满了野果子：有有野生韭菜花，他和蒲公英差不多，但是它的“头”又是由一个个“小脑袋”组成，用它炒出的菜，香的自然；有野葡萄，他的个头比普通葡萄小些，有一个和普通葡萄同样大的核，但因为没有打催生剂，并无多少果肉，然如果你抓一把放在嘴里，轻轻一咬，流出了汁液，又浓又醇，回味无穷。
最后我要向大家不得不说说酸枣。它长得红红圆圆，但只有黄豆粒大小，他的必杀技是——酸味十足。
记得那是我第一次吃酸枣，我和小伙伴来到了后山。玩的累了，我摘了八九颗酸枣，全放在了嘴里，开始我并没什么察觉，但到了后来不对劲了，啊！酸味爆发啦！我的牙似乎没知觉了，回到家我可劲儿的灌水，这才感到好些了。
这个故事告诫大家：在野外如果看到了酸枣，一定要慎重，不怕酸的可多吃，怕酸的还是尽量少吃，切记！
我的家乡还有许多美的地方，希望你能亲自去体验，感受它的美，感受它的风土人情。
如何写六年级英语教师上学期工作总结(精)四
读后感，希望对您有帮助！
六年级上册语文读后感
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六年级上册语文读后感（一）
前不久，我读了一篇文章《穷人》。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写，及批评了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
《穷人》主要讲了；在海边，住着几户贫苦的渔民。其中，有一位渔夫的妻子叫让妮，她有五个孩子。一天，她的邻居西蒙死了，让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子……
不知为何，读完文章后，心里好像有一股暖流流过，温暖着我的心。也许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说，师傅人家救了孩子，那是应该做的；但是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界！他们的日子会变的苦上加苦，但是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里；一个打扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，忽然想到了什么，转过身，认了一枚硬币；让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人
读后感，希望对您有帮助！
间！
《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有出现过，这是因为穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加美好！
六年级上册语文读后感（二）
《山中访友》是李汉荣写的一篇文章，初读题目，我还以为是写作者去深山访问多年好友。直到读了第三段才明白作者访问的朋友不是人，而是山中的动物、植物、景物，大作家写得文章可真独特。
他首先拜访了一位德高望重的“老人”——古桥，我从“在这涧水上站了几百年了吧。你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方”这句话中体会到作者不仅写出了老桥的古老，还重点突出老桥默默无闻、服务大众的品质。
接着，他踏进树林，把见到的鸟儿、露珠拟人化，小鸟能叫我的名字，露珠能和我交换眼神，写出了他们很有灵性。连树木也望着我，成了我的知己，我靠着树，却觉得自己也成了一棵树，身上的一切，都成了树的一部分。
走在路上，作者认为山中的一切都是我的朋友，山泉捧出一面明镜，要我重新梳妆；溪流吟诵一首奇丽的小诗，邀我一起唱和；瀑布是金嗓子，男高音十分有气质……
在文章中，作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。
把一种种物体给予生命，令人回味无穷。
六年级上册语文读后感（三）
读后感，希望对您有帮助！
这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面了。
读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深厚的交情，这就是深入生活不嫌弃贫苦，不会看不起穷人，是一种非常高尚的品格，鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的；同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子，在他身上有着非常优良朴实无华的品德，与这样的人交往可以学到好多知识、好多本领，好多乐趣！
我也有好多亲戚在农村，我也经常利用假期回乡下，在乡下生活的日子确实很值得回味，我也要利用回家的机会多学习农村孩子的优良品德。，希望能帮助您！
如何写六年级英语教师上学期工作总结(精)五
我最喜欢的节日是六一儿童节。我记得六一儿童节那天，有很多游戏呢!我最喜欢的游戏是夹气球，你夹完气球，如果你要那气球的话，她就可以送给你气球。还有猜谜语，如果你猜谜语猜中的话，他就可以给你吃的东西。全部游戏都是这样的，如果我们二年级 没有猜中的话，也可以给我们吃的东西，可是，套圈不是
这样的，如果套不中的话，就没得东西吃了，还有贴鼻子，贴鼻子的时候，有个东西遮住眼睛的，然后，拿着一个鼻子来贴住那黑板上的人，我贴中了，你知道我是怎样贴中的吗!其实，我是看到的。还有钓鱼，我钓来钓去，只钓到几只假鱼和金枪鱼，然后，要到下一个了，我只好去拿奖品了!还有一个游戏，我不知道是什么游戏每人背后贴一个字，够了的话，就开始了，规矩是：开始了，要摘下来别人后面的字，摘了一点，就贴在黑板上，要组成一首诗，摘不到的，也可以给吃的东西。圣诞老人来了，其实，那不是真正的圣诞老人，圣诞老人是老师扮的，圣诞老人会发很多很多的糖，让我们去抢，我只抢了两颗糖，那些六年级的人挤得我透不过气来，不只只有我被六年级挤的透不过气来，还有低年级呢!低年级的人也跟我一样被六年级挤得透不过气来，还有一些低年级的小朋友被六年级的大哥哥大姐姐推倒在地上。六一儿童节结束了!我们回教室了。今天玩地很开心。
六年级的儿童节作文2今天是六一儿童节，我早上早早地起了床，兴奋地来到了学校。
到了教室，李老师先说明了玩游戏时的要求，然后选了十二位同学分成两批做“志原者”为班级服务。我是“志愿者”中的第一批。游园会开始了，我和另外五位同学开始当第一批“志愿者”，第二批的“志愿者”则先去游园。
我们班的游戏规则分为两步：先用头顶气球十秒不落地即为成功;再把装满水的盆子里的乒乓球吹出盆外，共两次机会。我和莫淇楦管理第一部分。
我先让三位同学到讲台前，然后慌忙地把他们排到相应的位子上，又急忙拿来三个气球，每人分一个。当莫淇楦喊“开始”时，同学们开始卖力地顶头上的气球。我在一旁当“裁判”，看他们头顶上的气球是否落地。由于不熟练，一开始感觉自己手忙脚乱。渐渐地，我便非常熟练地做了起来。我先从前一批玩游戏的同学手中拿过气球，立刻交到这一批玩游戏的同学手上，不紧不慢地把下一批同学排到相应的“等候席”上。最后，莫淇楦喊起“开始”时，我就专心地看着他们头上的气球是否落地。
大家顶气球的样子各不相同，有的头一点一点的，像在啄米的小鸡;有的腿一曲一伸的，好像随时就要跳起来;还有的眼睛一直盯着气球，生怕顶了个空仿佛整个赛场上的人都在疯狂地跳着“鞠躬舞”，真有趣!
一小时后，第二批“志愿者”也陆续回到了教室。我深深地吐了一口气，说：“终于下班了!”说完，我赶紧跑到其它班去玩游戏了。
这真是个快乐的儿童节呀!
六年级的儿童节作文3在这个阳光明媚的今天，我们迎来了令我们最开心的日子六一儿童节。
游园活动开始了，我们三个一群五个一伙的去玩了，我和胡艳聪、尹佳琪一起去玩，我们看了好多游戏，有快乐保龄球、猜成语等，我们逛着逛着就发现了杨茜，我们一起去玩儿了用筷子在水里夹乒乓球，这个游戏看起来非常简单，其实做起来很难，杨茜在我前面，该她了我认真看着杨茜怎么做，不一会儿杨茜就夹了许多乒乓球，杨茜告诉我游戏的经验，之后我便开始自信满满的玩儿了起来，计时开始只听1—2—3地直数着，我一个也夹不起来，这个乒乓球可真是太不听话了，时间到了我夹了0个，我和杨茜去了我们班玩儿抢板凳，凑够了几个女生后我们便开始了，最后宋菡晓赢了，她可真厉害啊!我和杨茜有趣玩儿了在水里用筷子夹玻璃球，我一看难度很大就对杨茜说：“咱们别玩这个了，好难啊!”杨茜说：“咱么都排了这么长了，玩吧!”我也只好答应了。我们俩开始比赛了，一玩儿起来我感觉没那么难，最终我只比杨茜少一个，我们换了很多东西，我们又去五班玩儿猜成语，我们又得了一个奖券，一会儿快乐的游园时间结束了。
晚上我们便去了操场开师生同乐晚会和露天电影。这次师生同乐晚会还属小品《谁是可怜人》和相声《我要出名》最好看了，把我们逗得肚子痛，晚上天渐渐黑了，给看露天电影了，我们这次看的电影没有以前的《愤怒的小孩》和《火星没事》好看。
我喜欢六一儿童节。
六年级的儿童节作文4今天，是一年一度的六一儿童节，也是我们儿童最喜欢的节日。
早上，我拿着满满一口袋零食，兴高采烈地跑到了庆“六一”联欢现场，那里的人数不胜数，就像蜜罐旁的蚂蚁一样多。不一会儿，庆六一节目就开演啦!
我们都怀着一颗激动的心去观看来自各个年级精心准备的节目。在观看期间，我的身上还发生了一件让我哭笑不得的小插曲……我边看表演边吃着零食，突然我吃到了今早我刚买的那袋辣条，瞬间我就觉得嘴巴里出现了一条火龙，而我的面前仿佛变成了一片火海!我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了两大口，这一场人火大战才算结束。
随后没多久就该我们表演了，我们的节目是诗朗诵《中华少年》。我们刚走到台上，台下的家长们便纷纷举起手机录视频，我的心里不由得流露出了一丝得意：这么长时间的努力没有白费!等我回过神来的时候，我们的节目已经表演完了，我们齐齐谢了幕就下了台。
节目已经接近尾声了，其中，让我最难忘的要数那个跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿总是让我惊奇万分，她的手怎么会那样的灵活?她的舞姿怎么会那样的轻盈?她的表演是这样的精妙绝伦，她究竟花费了多少精力来准备啊!她的这种精神让我由衷地佩服和尊敬。
太阳升到了头顶，而我们的“六一”节目也到此结束了，我万分不舍，更万分期待，六一儿童节，我爱你!
如何写六年级英语教师上学期工作总结(精)六
自从升入了六年级，我被一种巨大而无形的力量包围着，压得我喘不过气来，这个压力便是作业，老师，家长。
学生都说毕业班是最难熬的。时间仿佛过得很慢，每天除了上校就是放学。作业特别多，做到九十点钟是家常便饭。每天有成堆的习题，我们扭不过老师，只好做了。回到家，面对父母一声比一声高的质问：做作业了没有？考试卷发下来没有？还考这么差，你以后准备怎么办……
这些压力，难道真是紧张毕业班生活的真实写照吗？
父母们，老师们。我们正处在少年时期，如同五彩的春天，春天不能只有一种颜色啊。
你们从前也是小孩子，一定有童年快乐和美好的回忆吧。我想，你们一定不熬夜，陷在=题海里，陷在考试小测的“牢笼”中吧。你们一定喜欢快乐自由地学习，想做雄鹰，去天空中飞翔，想变成一匹骏马，去草原上尽情地奔驰……
不要让繁重的课业成为我们的负担！
我好想去野外放风筝，去树下捉迷藏，去上上网，去弹弹琴……都说我们是小苗，不经历风雨，怎么能成为支撑大厦的栋梁？
笼子里的小鸟飞不高，这道理他们不会不懂吧。可他们总说，我不希望你们输在起跑线上。
我好想有些自由自在的空间。
虽然家长的要求有些过分，但是他们是为我们着想的。所以在最后半年里，我一定要好好学学习，考上重点中学！