庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程(十五篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇一

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展，充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩，丰富护士们的文化生活，营造一个和谐、快乐的节日氛围。

二、活动主题

“以人为本，细节服务”

“团结、拼搏、和谐、快乐”

“一路成长，我爱--医院”

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”及“优秀护长”活动。

(二)开展留置针护理技能操作比赛。

(三)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

(四)--医院一路走来诗歌朗诵。

(五)游戏活动。

五、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀护士”和“优秀护长”的评选工作。

(二)5月5日前完成护理技能操作比赛。

(三)5月10日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会及游戏活动。

六、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;全院评选“优秀护长”2名;院级优秀护士18名;校级优秀护士2名。

(二)申报“优秀集体”，自荐形式，评选出优秀护理集体1名。

(三)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖1名、三等奖1名。另外每个病区电脑随机抽考1名护士，按集体成绩产生集体团队一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

(四)“游戏活动”：5月10或11日下午组织全院护士参加在礼堂举行的各项活动。

①踩地雷(游戏规则：每科室出2位选手(共10组)，二人合作，在规定的时间内(三分钟)，互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜(每次上场5组，共2次)。游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个工作人员)。

②抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

③心有灵犀游戏规则：每个队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜;猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会;以猜中词条的多少，取前三个队获奖。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇二

为隆重纪念国际护士节，倡导、继承和弘扬南丁格尔精神，展示白衣天使关爱患者，关注健康的人道主义风采，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，在全院范围内开展庆祝“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

一、活动主题

人文关怀 守护健康

二、指导思想

以弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，加强我院护理队伍建设，增强团队凝聚力、战斗力，展示护理人员良好的精神面貌和职业风范为指导思想，坚持以患者为中心，将“敬佑生命，救死扶伤，甘于奉献，大爱无疆”的职业精神贯穿护理服务全程;围绕加强医疗行为的整体观念，努力打造医患共同体，共同应对疾病挑战;表彰先进，发挥榜样的作用，不断探索和丰富人文关怀内涵，促进我院护理工作全面、健康、协调、可持续发展。

三、组织机构

1、成立庆祝“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组 长：

副组长：

成 员：

2、护理部负责本次活动具体工作

3、各科室主任、护士长负责本科室评选活动的组织和实施工作

四、活动内容

1、评选“优秀护士长” 、“优秀护士”并给予表彰和奖励

2、评选“优秀带教老师”并给予表彰和奖励

3、评选“优秀质控护士”并给予表彰和奖励

4、开展“守护生命，无处不在”微电影创作评选活动，对优胜科室给予表彰和奖励

5、召开庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会

6、举办“亲近自然，白衣天使展风采—庆祝5.12国际护士节踏青活动”

五、时间安排

1、4月20日前完成“优秀带教老师”评选工作

2、4月20日前完成 “优秀质控护士” 评选工作

3、4月20日前完成“优秀护士长”和“优秀护士”评选工作

4、5月8日开展“守护生命，无处不在”微电影创作评选活动

5、5月10日下午召开庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会

6、5月12日举办“亲近自然，白衣天使展风采—庆祝5.12国际护士节踏青活动”

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇三

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

组长：__

副组长：__

成员：__

三、参赛范围

全院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《20_年市_医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20_〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

为特设项目，内容包括《20_年市_医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20_〕8号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“20_年护理礼仪质量考核标准”。

3、风采展示

遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。

4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。

5、评分标准：评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇四

一、活动概要

如今，医患关系成为一个敏感的词汇。其实静心想想，再敏感的.关系都敌不过“理解”二字。作为患者和家属，当抱怨医生语气不和善时，您可曾想到，刚刚出诊时医生被患者和家属团团围住一上午，您可曾看到医生的手上刚刚打过点滴的针眼，您可曾注意到她也是个正在待产的母亲。和谐的医患关系需要我们彼此理解，就请拿起您手中的手机，记录本院医生不为人知的一面，用发现美的眼睛来参加新媒体新文化“我眼中的医生”微拍活动吧。

您可以记录医生某一个被人忽视的工作点滴，或是令人感动的工作场景，用镜头与文字，来讲述一个关于爱与健康的故事，还原一个真实的医生职业。

本次“市民看医院——我眼中的医生、护士”微拍活动面向一切拍友，可以是患者家属拍医生，也可以是医生拍同事，只要您所记录的是真实的瞬间。

同时;也是怀远妇女儿童医院为更好地面对新常态，新适应，新机遇，新作为的价值观下，加强医疗行业作风建设，提高医疗卫生服务质量，建立和谐医患关系，围绕20--年我院实施二个活动主题;一是“微笑服务、温馨医院”服务管理年活动，二是“品质服务、四大升级”服务市场发展年”，一个创建任务为核心目标，做好今年的重点工作，通过微拍的方式来捕捉我院的人文精神，工作作风，医护风采，在全县营造发现最美瞬间、传播美丽医护、助推医患关系的良好氛围。充分发挥新媒体在传播文明引领风尚中的重要作用，凝聚工作人员在我院建设中奉献青春、实现价值。以及我院接受全县人民朋友们的关注和监督，自拍“图片和视频”分享和转发，有一群可爱、善良、乐观的人,最美的医生，护士。

怀远县妇女儿童医院在全县范围内联合开展“市民看医院——我眼中的医生、护士”微拍大赛评选活动。为保证评选活动的顺利开展，特制定本方案。

二、活动主题：

“市民看医院——我眼中的医生、护士”

三、活动时间

20--年即日起—20--年5月31日。

四、活动对象

活动征稿对象;全县人民，病友，病友家属，医护工作人员

五、主办单位

怀远县妇女儿童医院

六、参与方式

“市民看医院——我眼中的医生、护士”微拍活动即日起向您征稿，报名及作品上传至邮箱：，标题请用：参与我眼中的医生微拍，上传照片格式不限，并请留下您的姓名和电话。即可参与。

七、作品要求

1、作品符合“发现最美的医护”为题材，可以充分反映怀怀妇女儿童医院的新容新貌、在工作中的精彩的瞬间，美丽的画面，场景。照片内容应积极健康向上，无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规。

2、作品保证原创、真实，禁止使用图片处理工具对原照片进行拼接、参赛者应确认拥有作品著作权。怀远县妇女儿童医院组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

3、严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

4、怀远县妇女儿童医院保留最终解释权。

八、评选方式及奖项设置

1、每周按微信点击转发量选出十幅最受关注照片，并在合作媒体上刊登。同时为入选作者赠送精美纪念品。

2、活动截止后，由组委会按照片质量和点击转发量从所有作品中评选出1个一等奖，5个二等奖，10个三等奖和20个入围奖。

九、活动要求

1、提高认识，统一思想。本次活动以“网络传播，微拍方式”来传递爱的正能量。也是对新媒体在传播文明引领风尚中发挥重要作用的有效尝试。各相关科室要充分认识开展此项活动的重要意义，把组织开展此项活动作为重要工作来抓。

2、认真组织，积极动员。医院各科室要认真组织，积极动员广大人民朋友参与到我们的活动中来。

3、加强宣传，扩大影响。本次活动将通过新媒体，在怀远妇女儿童医院的网站，微信公共平台展现最真实最感人的图片和微视频信息。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇五

学校为纪念20--年“5.12”国际护士节，决定在全院开展--医院"爱的奉献--爱心献护士"才艺表演大奖赛。具体方案如下。

一、时间

-月-日晚-点至晚-点。

二、参赛名额

医生：每个科室1个参赛节目

护士：共8个节目

导医：4个

其他各部门均1个节目

三、节目要求

1、内容健康向上。

2、体现本次活动"欢天喜地五一二，其乐融融一家亲"的主题。

3、篇幅短小凝练，不超过5分钟。

4、单人、集体表演均可。

四、组织筹备

1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为-月-日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单。

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练。

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备。

4、企划部落实主持人事宜。

5、后勤部负责物料采购供应。

6、参赛人员自备所需道具及器材。

五、赛事流程

1、请医院领导发表祝贺词、讲话。

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单。

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目。

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》)。

5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者。

6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇六

为了纪念20--年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激发--医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守，营造积极向上的爱岗敬业工作氛围，展现--医院护理队伍学习型团队的风采，--医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案，具体安排如下:

一、活动安排

(一)、天使风采之读书会(4.20—5.4)

为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著，本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理，对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。

通过召开全体护理人员读书会，谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向，写出书评或读后感，不少于500字)，截稿日期5月4日。

(二)、天使风采之授课竞赛(4.28—5.4)

大力挖掘职工的内在潜力，提升全体护士临床专业能力和授课能力，推动专科护理岗位培训工作，各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点，制作ppt授课，以科室为单位初赛层层选拔，推选选手参加全院复赛。

(三)天使风采之社区行(5.8)

应研究院社区邀请，满足研究院职工的诉求，进行两场健康教育宣讲，宣讲者由各科室优秀责任护士担任。

(四)天使风采之参观科普教育基地(5.12)

二、基本要求：

1 、所有护理人员均参加，各科护士长有计划组织初赛，护理部组织评委参加。

2 、每科室每一项活动至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)

3 、设优秀科室组织奖与先进个人奖。

优秀科室组织奖3名 、个人奖 10 名(一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10名)

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇七

为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展，增强医院的核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在--年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

组长：

副组长：

三、参赛范围

全院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《--年--市--医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》--号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

为特设项目，内容包括《--年--市--医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》--号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“--年护理礼仪质量考核标准”。

3、风采展示

遵照“--年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。

4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。

5、评分标准：评委根据“--市--医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。

6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇八

为隆重纪念20--年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，传承优秀护理文化，展示我院护理团队风貌，激励广大医务工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，推动医院服务质量的持续提升，经医院研究决定，在全院开展纪念第104个国际护士节系列活动，特制定本方案。

一、指导思想

深切缅怀南丁格尔对护理事业做出的伟大功绩，大力弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神，坚持以病人为中心，以现行法律法规和“三好一满意”、十大指标、平安医院等活动的要求为依据，以持续改进医疗护理服务、落实优质服务要求为牵引，广泛开展有关医疗与护理服务的讨论交流、技能竞赛、管理提升、才艺展示等活动，传承护理文化，培育服务标兵，学习先进经验，凝聚团队精神，充分展示护士在变革中的力量，促进高效护理与医疗成本之间的平衡，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

二、活动主题

激发护士在变革中的潜能，规范临床护理工作，提高护理管理效益，促进高效护理与医疗成本之间的平衡。

三、组织领导

医院成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组

组长：曹晓强、胡进锋

副组长：宋瑞捧、张崇涛

成员部门：工会、办公室、医务科、护理部、培训部、社区服务部、后勤服务部

牵头部门：护理部

四、活动内容及具体分工

(一)争创“护理服务标兵”、“优秀护理带教老师”活动。牵头部门：护理部、人事科

(二)召开纪念“5.12”国际护士节专题座谈会。牵头部门：护理部、办公室、社区服务部

(三)广泛开展品管圈讲评活动。牵头部门：护理部

(四)全员才艺展示。牵头部门：工会、护理部

(五)医学人文素养大讨论活动。牵头部门：医务科、培训部

(六)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。牵头部门：办公室、医务科、护理部、工会

五、时间安排

(一)4月25日前完成“护理服务标兵”和“优秀护理带教老师”的评选工作;

(二)4月30日前完成品管圈讲评活动;

(三)5月6日下午召开专题座谈活动;

(四)5月7日下午进行员工才艺展示活动;

(五)5月8日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“护理服务标兵”评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和患者的普遍好评;

5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

6.20--年度未发生严重护理差错或因责任发生不良事件。

(二)“优秀护理带教老师”评选条件

1.在册在岗且连续从事护理工作5年以上的护理人员;

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3.在申请加入教育护士岗位的过程中起到示范带动作用;

4.在实际护理工作中、在不同的护理岗位上起到护理骨干作用;

5.虚心学习新知识、新技能，并对下级护士进行很好的传授。

七、评选办法和要求

(一)“护理服务标兵”参照人事科组织的方法进行;

(二)“优秀护理带教老师”各单元按照6 %的比例推荐，最后护理部在三院区组织综合讲评活动，现场打分，选拔24名进行全院表彰;

(三)品管圈讲评活动由护理部统一组织，现场打分按成绩产生一等奖1名，二等奖1名、三等奖1名，优秀奖若干名;

(四)才艺展示从与医院工作的密切结合程度度、艺术性、积极性等方面进行评价，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行表彰。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇九

一、活动背景：

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)护士节活动策划方案

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。护士节活动策划方案

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇十

兹定于5.11日下午4:00在_公园举行护士节活动，方案如下：

节目一、五人绑脚竞走

游戏规则、每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目二、集体跳绳

节目规则、每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则、本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

节目三、双人车赛

游戏规则、每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，(行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒)，最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目四、端水翘翘板

游戏规则、每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

节目五、踩地雷

游戏规则、每科室出2位选手(共10组)，二人合作，在规定的时间内(三分钟)，互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜(每次上场5组，共2次)。

游戏用具、汽球60个，绳子，秒表1个工作人员

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇十一

活动主题：

护士节

活动时间：

5月12日-5月26日

活动地点：

会议室

活动目的及意义：

为了弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1.成立策划小组：

2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题，并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：

一、活动序幕：

1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则以及计分标准

(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则以及计分标准

(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3)获得答题权之后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线

每队各派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6_17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇十二

一、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

天使在身边、满意在医院

三、活动内容

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

(二)开展岗位技能竞赛活动;

1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“ 氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)“优秀病区主任”评选条件

1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作;

2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;

3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出;

4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生;

5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标;

6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。

7 、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。

8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。

9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二) “杰出护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理;

6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算;

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法

(一)、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病

区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

七、评选要求

(一)评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇十三

活动主题：护士节

活动时间：5月12日—5月26日

活动地点：会议室

活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1. 成立策划小组：

2. 参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4. 出题小组出题，并制成卡片。

5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：

一、活动序幕：

1. 主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2. 主持人介绍本次活动大致流程。

3. 主持人宣布比赛开始。

二、 竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准

(1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3).获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5).选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6).选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛—穿针引线

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6*17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇十四

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神 立志做优秀护理人才

二、活动内容

(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动、护理礼仪表演、授帽仪式

1、时间：20xx年5月11日晚18:00~20:30

2、地点：西校区综合楼前广场

3、参与人员：护理系部分教师、全体在校生

4、邀请嘉宾：

5、节目单：见附件

(二)“应急救护知识”专题讲座

1、主讲人：马悦华

2、时间：20xx年5月11日13:30~15:30

3、地点：西校区学术报告厅

4、参与人员：各系部老师、学生约400人

(三)护理专业教育讲座

1、讲座内容：护理工作中的职业防护

主讲人：王静

时间：20xx年5月8日(周六)

参加人员：护理系全体在校生

2、讲座内容：护理论文的撰写

主讲人：李凌

时间：20xx年5月15日(周六)

参加人员：护理系全体在校生

3、讲座内容：护生实习过程中的角色适应技巧

主讲人：杨纪芳

时间：20xx年5月22日(周六)

参加人员：护理系20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生

(四)护理技能大赛

1、时间：20xx年5月18日、5月25日

2、地点：西校区护理实训中心

3、参与人员：20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生

4、评委：王静、杨纪芳、基础护理教研室教师

5、具体安排：

(1)初赛：20xx年5月18日，理论考核，时间50分钟，每班推荐3人参加。根据考试成绩，选出前30名进入复赛。

(2)复赛：20xx年5月25日，技能操作比赛，时间每人20分钟。

比赛项目：a、自小安瓿内抽吸药液 b、戴脱无菌手套

(3)评奖：一等奖 4名 二等奖 6名 三等奖 8名

优秀奖 12名

颁发证书

(四)无偿献血——让生命因奉献而美丽

1、时间：20xx年5月11日8:30~16:30

2、地点：西校区

3、协作单位：淄博市中心血站

4、献血人员：护理系在校生(自愿原则，已报名者578人)

三、组委会：

总指挥：耿 杰

(一)宣传报导组：陈江宁(学院宣传统战部)、陈刚

(二)活动策划组：孙红梅、王逢春、石志国、孙云霞

(三)专题讲座组：邵爱玉、马悦华、王静、杨纪芳、李凌

(四)技能评委组：王静、杨纪芳、李凌、徐敏

四、活动预算：

(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀、护理礼仪表演、授帽仪式 预算：3800元

(二)“应急救护知识”专题讲座 预算：200元

(三)护理专业教育讲座 预算：265元

(四)护理技能大赛 预算：

(五)无偿献血——让生命因奉献而美丽 预算：500元

庆祝512护士节活动策划方案活动背景 庆祝512护士节活动流程篇十五

5.12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。

活动主题

仁和医院”爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。

活动地点

至尊ktv。

活动时间

5月11日晚8点至晚11点。

参赛名额

医生：每个科室1个参赛节目

护士：共8个节目

导医：4个

其他各部门均1个节目

才艺种类范围：

歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

节目要求

1、内容健康向上;

2、体现本次活动”欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;

3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;

4、单人、集体表演均可。

组织筹备

1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

4、企划部落实主持人事宜;

5、后勤部负责物料采购供应;

6、参赛人员自备所需道具及器材。

赛事流程

1、请医院领导发表祝贺词、讲话;

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;

6、医院领导为我院年度”优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。

节目评选办法

1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》，每位观众随即填写完毕交至组织人员处;

2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;

3、奖项设置：

一等奖：1个

二等奖：2个

三等奖：3个

同时设置”仁和医院优秀护士”奖项1名。

4、奖品设置

优秀护士：

一等奖：

二等奖：