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谜语的日记(优质三篇)

作者: 曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

谜语的日记篇一

他们找了许多字谜,如:风平浪静(打一城市),举重比赛(打一成语),三水压倒山(打一汉字)等。其中,令我印象最深刻的,还是最初的那一题……

第一题叫做:请勿说话,打一字。同学们一想:这不很简单吗?一个口,加上一个不,不就是“否”这个字吗?于是都沾沾自喜,自以为知道了这道题的正确答案的都纷纷举手,争先恐后地叫着:“我知道!我知道!快叫我!快叫我!”可听到主持人说答错了的时候,我们全都惊住了,教室里顿时像炸开了锅,同学们乱哄哄地议论起来:“不就是‘否’这个字吗?还能有什么别的字?”大家的眉头都紧皱成一团,但还是没有想出正确答案来。等主持人公布正确答案是“吻”时,我们才恍然大悟:原来“请勿说话”中的“勿”,加上“口”,就是“吻”这个字啊!

还有好几题,比如说,四个小人围木头,就是“困”;黑狗就是“默”;还有歇后语呢!猪八戒照镜子——里外不是人;挂羊头卖狗肉——虚情假意;管鲍之交——各为其主……

猜字谜也叫猜灯谜,是我们中华民族的一种习俗,也是一种非物质文化遗产,值得我们去传承,而且字谜还很有趣,能提高我们的文化水平。

谜语的日记篇二

今天蒋老师说要和我们玩一个游戏,叫“猜字谜”。我们都很期待,想在游戏中大显身手。

首先,老师给我们上了一道“开胃菜”。上面画的是“守门员”,我脑袋里想到了一场足球赛,一位守门员正站在球门面前,已经做好了扑球的准备。就在这时,我觉得是“大”字,这时有一个同学说是“大”字,因为守门员的动作像“大”字。老师说:“不是大。”正在我不知所措的时候,又有一个同学说是“闪”字,因为一个人站在“门”里就是“闪”字。老师说:“对了”。

老师又给我们上了一道“恐怖大餐”,题目是“一箭穿心”。我仿佛看到了一支无声袖箭穿过一颗血红的心脏,就在我想象画面的时候,有一个同学说一定是“必”字,因为那个撇像一支箭穿过一颗血红的心,所以答案是“必”。老师又说:“恭喜你,答对了!”

最后,老师给我们上了一个“正餐”,是唐代诗人贺知章的《回乡偶书》的一句“少小离家老大回”。我的天呐!这是什么字呀!这时有一个同学手举得和屋顶一样高,老师就让他来说。她说是逃之夭夭的'“夭”。因为少小离家的少去掉“小”,剩下一撇“老大”的大回来了,合起来就是“夭”了!

今天这道“大餐”真是让我们吃的津津有味、回味无穷啊!

谜语的日记篇三

又是一节趣味活动课,老师教我们猜字谜。同学们个个笑逐颜开。我呢,更是暗自得意,因为我最喜欢猜字谜。

老师先在黑板上写下一个谜语:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长。

这是什么字?我怎么也想不出。有的同学说是复习的“复”,有的同学说是付出的“付”,最后,叶婳同学说是政府的“府”,“一点一横长,一撇到南洋”是“广”字,“南洋有个人,只有一寸长”是“付”字,加起来就是“府”字。大家一听,全都恍然大悟,叶婳同学真厉害啊!同学们都用羡慕的眼光看着她。

接着,老师说这叫组合法,他又举一个例子:要一半,扔一半,谜底是“奶”,同学们都开窍了。老师叫我们用这种组合方法,每个人都编个字谜。薛爱贝同学马上想出来了一个,她想的是:留半边,加半边,谜底是“男”,她真聪明!其他同学都编出了一个谜语,如“花一半,叶一半”,是“华”字;“老一半,早一半”,是“者”字等等。

我也编出了一个,谜面是:国一半,家一半。你们猜得到吗?

我要公布答案了!谜底是“宝”。为什么呢?因为国把“玉”留下来,家把“宝盖头”留下来,加起来不就是“宝”了吗。老师一教,我就会了,我是不是很棒啊?

猜字谜真是知识的迷宫啊,猜字让我们收获了知识和快乐!

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