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推普周活动倡议书内容7篇(精选)

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

推普周活动倡议书内容篇一

经国务院批准,每年九月份第三周是我们国家推广普通话的宣传周。我们的祖国民族众多,语言多样,人数最多的汉族也因为地域的不同,有着千差万别的方言。时代的发展,岁月的更替,需要国家语言文字的统一和规范。从1998年开始,《中华人民共和国宪法》规定:"国家推广全国通用的普通话。"作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。同讲普通话,携手进小康,用推普助力脱贫攻坚,营造良好的社会氛围。

1、积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2、师生课堂教学时、老师家长之间、家长学生之间彼此的交流使用普通话,积极响应学校发出的“小手拉大手,同讲普通话”活动。

3、学生认真写好每一个汉字,写好每一份作业,用优美整洁的作业向老师和家长献礼。

4、积极做“推普”宣传员。

亲爱的家长朋友们,亲爱的同学们,说好普通话,写规范的汉字,让我们共同努力,创设一个良好的语言文字环境,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。

倡议人:

20xx年x月x日

推普周活动倡议书内容篇二

1.积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2.家长与家长之间、教师与家长之间、同学与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。家长应树立"说好普通话、用好规范字"的榜样,在家为孩子创造一个良好的说普通话的环境。使学生处处置身于说普通话的环境中,从而成为说普通话、用规范字的典范。

3.语言交际中,时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4.认真写好汉字,不写繁体字、异体字以及不规范的字。

亲爱的家长们,为孩子创设一个良好的语言文字环境,仅靠学习和教师的力量是不够的。因此,也希望广大家长从自身做起,在校外也积极为孩子创设一个良好的语言环境。让我们大家从现在做起,大力推广普通话,养成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们的共同努力之下,一定能为推普工作添砖加瓦,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

倡议人:___

时间:____年__月__日

推普周活动倡议书内容篇三

1、积极学习和使用普通话,使普通话成为生活用语;

2、在学习、工作中使用普通话,书写时使用规范字;

3、在各种场合使用文明语言,不说粗话和脏话,做文明人;

4、日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为一种自觉行为;

6、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来,从自己做起,从现在做起,规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。

倡议人:

20xx年x月x日

推普周活动倡议书内容篇四

普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周为“推普周”,所以本周是第十三届全国推广普通话宣传周,简称推普周,今年推普周的时间是:9月12日——9月18日,主题是:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

1、课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。

2、老师、家长、孩子间坚持使用普通话,逐步养成习惯,由生硬走向自然。

3、积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播、观看幼儿动画片,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时纠正。

4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

5、认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

6、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

推普周活动倡议书内容篇五

经国务院批准,每年九月份第三周是我们国家推广普通话的宣传周。我们的祖国民族众多,语言多样,人数最多的汉族也因为地域的不同,有着千差万别的方言。时代的发展,岁月的更替,需要国家语言文字的统一和规范。从1998年开始,《中华人民共和国宪法》规定:"国家推广全国通用的普通话。"作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。同讲普通话,携手进小康,用推普助力脱贫攻坚,营造良好的社会氛围。

1、积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2、师生课堂教学时、老师家长之间、家长学生之间彼此的交流使用普通话,积极响应学校发出的“小手拉大手,同讲普通话”活动。

3、学生认真写好每一个汉字,写好每一份作业,用优美整洁的作业向老师和家长献礼。

4、积极做“推普”宣传员。

亲爱的家长朋友们,亲爱的同学们,说好普通话,写规范的汉字,让我们共同努力,创设一个良好的语言文字环境,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用。

倡议人:

20__年_月_日

推普周活动倡议书内容篇六

1、积极学习和使用普通话,使普通话成为生活用语;

2、在学习、工作中使用普通话,书写时使用规范字;

3、在各种场合使用文明语言,不说粗话和脏话,做文明人;

4、日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为一种自觉行为;

6、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来,从自己做起,从现在做起,规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。

倡议人:

20xx年x月x日

推普周活动倡议书内容篇七

普及普通话、书写规范字是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。我国地域辽阔,人口众多,普通话在全国范围内还远未普及,已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。

根据《教师法》法律法规规定:普通话是教师的职业语言、能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一。在提倡素质教育的今天,教师的语言面貌、语言素质关系到教师的教学效果。如何适应时代发展的要求,我们任重而道远。我们只有树立牢固的专业思想,在实践中发现自身的缺点与不足,努力提高综合素质,特别是教师基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,让我们从讲普通话开始。

说好普通话,提高本民族语言应用能力,是素质教育的一项重要内容,是信息技术教育的需要。对于学生提升语言素质和综合人文素质,掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力等都具有重要的意义。我们应当积极推广普通话,把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来,这是我们每一个学子义不容辞的责任。

推广普通话是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容,也是我校人文素质教育工程的一项重要基础内容。我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称,学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用。因此,在学校推广普通话,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲普通话,做文明人”的形象,在推普和学普中,起到积极的带头示范作用,从而不断加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

亲爱的老师们、同学们!让我们从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为我们的校园语言。相信有全校师生的努力,我们定能构建和谐的语言生活,营造共有的精神家园。

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