班组安全活动总结短语 班组安全活动总结日记录(精选九篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。相信许多人会觉得总结很难写？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

班组安全活动总结发言篇一

冬季来临，为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。

现总结如下：

1、冬季天气恶劣，针对学生安全我校坚持做到时时教育，时刻强调。通过班会、国旗下讲话、红领巾广播、德育小课堂、集体放学时间对学生进行交通安全教育。

2、安全管理方面做到：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实四时段学生安全，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实学生上放学接送制度，学生不得擅自独自离开校园，严格落实安全事故上报处理制度。

3、组织开展了冬季交通安全教育大会，教育学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通安全教育知识，增强学生自救自护的安全知识，进而保证了学校的和谐与稳定。

4、通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”。定期对学生进行相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲，提高了我校学生的法制及交通安全意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，是学校教育得到了既教书又育人的目的。

5、安排好值班人员，在四时段确保学生上学放学的交通安全。同时，对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。

通过交通安全教育，进一步规范了学生交通行为，不断增强广大学生交通安全意识，树立道路交通安全理念，形成良好的遵守交通法规的习惯，杜绝违反交通法规的行为发生，杜绝翻越道路护栏和违章过马路的违规行为，确保学生生命安全。

学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位教师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加耐心，让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来，平平安安回家去！

班组安全活动总结发言篇二

1、开展班组安全活动的目的和意义班组安全活动是班组安全管理的重要内容之一，也是对班组成员实施安全生产宣传教育行之有效的方法之一，是班组总结分析安全生产情况、学习安全生产规章制度、反思安全生产中的不良倾向、查找安全生产薄弱环节、研究并落实安全保证措施的园地。规范班组安全活动内容、丰富安全活动形式、保证安全活动质量对巩固生产人员的安全生产技能、增强生产安全思想意识、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平具有深刻的现实意义。最近，我们对安全活动做了一次调查，学习江苏省电力公司事故快报，其中之一的内容是通报一起低压触电死亡事故，一个低压电源线破皮，在使用结束后，工作班一个成员拆除低压电源时，误抓破皮的电源线，造成触电死亡事故。就学习通报，我抽查了三个班组安全活动记录，结果发现：每个发言的人都说是违反了“两票三制”，违章作业。没有一个班对照检查自己本班组，现在所使用的低压电源线，有没有破皮的，有没有小工具绝缘损坏的。

更谈不上检查以后，主动进行更换。而事实上，我们又对这三个班组进行了检查，确发现了以上的问题。还有的班组都不能及时学习到上面指定的事故通报。在班组安全生产过程中，许多班组例行的安全生产基础工作，都要通过“安全活动”这一形式去落实和完成。如：班组年度安全生产目标和保证措施的制订，以及班组长与班组成员签订“安全承包责任书”；传达、学习上级有关安全生产的规章制度、文件、资料；总结、分析班组安全生产情况，布置、落实安全措施要求；安全检查和整改等，无不与班组安全活动息息相关。因此，班组安全活动实际上是一项综合性的安全工作行为，安全活动质量的好坏，不仅可以看出一个班组的安全生产整体面貌和企业班组管理的水平，同时，它还会直接影响到我们的安全生产。

2、加强并规范班组安全活动的必要性和紧迫性过去，部分班组安全活动流于形式，内容贫乏，形式单一，班组长或安全员一言堂等已成为供电企业基层安全生产工作中的一个久治不愈的顽症；现在，学习完有关事故通报、有关安全文件以后，每一个人都要发言，要求联系自己的工作实际，谈体会，找隐患，可是只限在口头上，没有真正得到实施。安全活动与安全工作存在“两张皮”现象。如何提高班组安全活动质量和实际效果，提高班组安全生产基础管理水平，巩固生产人员安全意识，已成为供电企业安全生产工作中一个亟待解决的课题。

1、班组安全活动中存在的主要问题

（1）组织松散，活动时间得不到有效保证。

（2）内容贫乏，结合生产实际不够，没有对安全生产起到指导、促进作用。

（4）部分职工没有树立良好的安全思想意识，主动参与安全活动的积极性不高。

（5）安全活动记录作为一种班组基础管理的原始记录，不能全面反映安全活动的主要内容，更有弄虚作假等现象。

2、班组安全活动质量不高的原因供电企业对班组安全活动很重视。无论是上级主管单位还是企业内部，只要涉及到安全生产时，总是逢会必讲，逢查必纠；而大部分生产班组也对此花了大量的时间和人力、物力，却收不到明显效果。究其原因，主要有两个方面。

客观原因：

（1）供电企业生产班组的最大特点是点多面广，大部分班组分散在各个不同的地方进行独立工作，这就给对班组的监督管理带来了一定的难度。

（2）部分班组生产任务繁重，两网改造工程量较大，导致安全活动的有效时间难以保证。

（3）班组长和安全员的文化、业务素质良莠不齐，有的缺乏组织管理能力，无法合理、有效地组织安全活动。

主观原因：

（1）部分班组长和职工缺乏管理头脑，没有认识到班组安全活动的目的和意义，片面地认为班组的任务只是生产，管理工作是上级管理部门和领导的事，对安全活动等基础管理工作缺乏主观能动性。因此，把“安全活动”这一项重要的安全基本工作作为一种累赘。

（2）部分班组长自身平时缺乏学习，对上级有关的规定缺乏理解和认识，致使安全活动的组织开展不够全面。

（3）部分单位、部门的基层领导和专业管理人员缺乏对班组的监督、检查、指导和考核，发现问题没有及时采取有效措施加以改进。

1、规范安全活动的组织，分工明确，责任到位活动频度和时间要严格执行《安全生产工作规定》要求，每周不少于1次，一般情况下，每次活动的时间不少于两小时。明确责任和分工，安全活动必须由班组长亲自主持，安全员协助并督促班组长组织好安全日活动，班组全体人员参加。安全活动记录由安全员负责（特殊情况可由班组长指定），记录在专用的记录簿上。

2、合理安排安全活动的内容班组的安全活动应结合实际，有针对性、有计划地开展。

在安排具体活动内容时，应有重点地选择每周的主要活动内容：

（3）学习讨论上级有关安全生产的文件、通报、资料或临时指定的内容。

月初一周还可增加：

（1）根据当月的生产任务，提出本班组月度安全生产要点。

（2）对工作票、操作票、施工作业票等进行评价、考核。月末一周可增加：对本班所有的安全工器具、防护用品及固定场所的安全防护设施、消防设施、施工作业器具进行全面检查、清理、维护、保养，及时对使用过程中损坏的工器具等进行修理或调换。

3、安全活动要做到七个结合班组安全活动应立足于“灵活、新颖、实用”的原则，总体要求“结合实际，形式多样，内容丰富，群策群力”，既要有严密的组织，又要有活跃的气氛，使班组人员易于接受、乐于参加、敢于发言。安全活动是班组安全生产工作的基础。

要把安全活动作为班组搞好安全生产工作的载体，作为计划、检查、考核、实施班组安全生产工作的有效形式。安全活动的在具体开展上应做到以下七个结合。民主与集中相结合安全活动是一项群体活动，要克服班组长、安全员一言堂等问题，在活动中要充分发挥全体人员参与安全活动的主观能动性，如失去了群体的参与，即失去了安全活动的意义。在活动中，既要有严密的组织和严格的要求，又要有活跃的气氛；既要有班组长的要求和指令，又要有班组成员热烈的发言讨论。因此在组织活动时，可根据安全职责的划分，由班组长预先将部分活动内容分配给副班长、安全员、工作票签发人、工作负责人、许可人和班组成员，由其轮流主讲或实施；在学习安全情况通报、商议重大施工作业项目安全措施方案、“两票”评价、月和周安全总结分析以及违章分析等时候，可采用班组长、安全员集中讲评，提出问题，由全体班组成员展开讨论的方法，充分发挥群体作用，变被动参与为主动参与。口头说教和实际行动相结合目前，安全活动内容往往停留在口头上、书面上、表面上。

因此，要能充分体现安全活动“实用”的原则，就要做到既有书面的、口头的学习或讲评，又要有实际操作。如在进行重大施工作业项目前，可有针对性地选择一些相关的规章制度进行学习，并做好事故预想或对有关人员进行考问等；在检查安全设施、安全工器具、施工工具前，可事先安排学习有关的规程、标准，以此加深对安全生产规章制度的认识和理解，达到学以致用的目的。理论分析和生产实践相结合从大部分班组的安全活动记录看，其内容往往是罗列现象多而缺少分析，不能从真正意义上去指导生产实践。如对设备上存在的问题和发生的故障，在总结分析时要透过表面现象和数据分析其内在的原因、规律和管理上的漏洞；对人员的工作失误和违章，要从主观和客观两个方面去分析、查找原因，要使受教育的人乐于接受。集体活动和分散活动相结合可以把一个单位的班组集中起来，集体学习事故通报，集中进行一些安全活动、培训、如：安全知识竞赛、安全演讲、反事故演习等。主要目的是检查班组对安全生产的应变能力，反应能力、处理能力等。分散活动就是班组对照自己的工作实际，进行的一系列安全活动。

并做好评比总结，检查考核。工作质量与奖惩相结合每一次安全活动，班组长、安全员要对上一次安全活动中布置的任务和提出的整改措施的落实情况以及日常生产情况进行核查，并对相关的责任人进行考核。对安全生产中存在的问题和违章现象，在班组内部要敢于暴露，并进行有针对性的分析，做到真实、透明、透彻。各级领导和专业人员在检查工作时，要支持和鼓励班组对违章作业的自查自纠，为班组营造一个在安全生产中敢于讲真话、善于干实事的良好氛围。对安全生产中的好人好事和先进经验，要在活动中给予表扬、奖励和推广，从正面营造一种良好的安全生产氛围。安全活动与日常安全基础管理工作相结合随着企业的不断发展和进步，对班组管理的要求也将必然会越来越高。因此，要充分利用班组安全活动这一有效载体，将安全活动与其他安全基础管理工作有机地结合起来，平时在布置、安排生产工作时，要同时安排班组安全活动，要以丰富和高质量的安全活动来带动安全基础管理工作，以强化基础管理工作来规范安全活动行为。安全活动与事故预想、岗位练兵、技术培训、qc小组活动等相结合目前，大部分班组岗位练兵、技术培训和qc小组活动往往侧重于技术、设备方面，而安全技能和管理方面的内容较少。因此，班组要利用安全活动的有效时间，将这些内容融人到安全活动中，并运用全面质量管理的原理来开展安全活动，惟有这样，才能把班组的安全活动搞得有声有色，为安全生产实践服务。

班组安全活动总结发言篇三

通过完善班组安全生产管理体系，强化职工安全意识，实现班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。

通过培训学习，充分认识班组安全建设的重要意义。加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。

学习“六个三”先进班组安全管理法，即“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通；“三细”：心细、安排工作细、抓工程质量细；“三到位”布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位；“三不少”班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少；“三必谈”发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会；“三提高”提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。

强化班组安全制度建设，主要包括：班前会制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度、班组和各岗位安全评估制度、事故报告和处理制度、事故分析处理制度、安全检查与奖惩制度、安全绩效考核制度等。

抓实安全生产岗位责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产负责制。具体岗位安全职责明确化。

完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度。

（1）宣贯学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例；

（4）明确安全值班和安全检查的重点；

（5）了解员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况。

2、严格执行交接班制度，xx要填写好交接班记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。

（1）交班具体规定：

③有以下情况拒绝交班并汇报主管领导：接班人班前饮酒或精神异常；交班内容中存在问题尚未弄清；接班负责人未按时到岗；交班人必须实事求是交清班中全部情况，不得遗漏隐瞒；本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

（2）接班具体规定

①接班人员穿戴好防护用品提前15分钟参加班前会；

②接班人提前按巡检路线和内容检查设备；

③与交班人对口交接，由双方当班班组长在交接记录上签认确认；

⑤接班时

由接班班组长组织本岗的检查工作。

3、充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章作业、不违反劳动纪律，做到防患于未然。

4、加强隐患排查治理工作，抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除，不组织生产。

每次班组安全生产检查都明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，最终形成安全检查记录，作为上报的依据。

通过开展“争创安全标准化班组”活动，我们班的安全意识和安全生产得到明显提升，并受到上级表扬。

班组安全活动总结发言篇四

1、利用周一国旗下讲话的时间，进行了安全教育周活动启动和动员。由围绕安全教育的主题《校园安全》作了发言，由吴思聪校长向全体师生布置了本周主题教育活动的内容和活动措施，进一步统一了认识。

2、周二大课间，全校师生收听了地震相关知识后。接着全校师生参加了防震演习。对教师进行培训，对学生进行培训，然后按照方案开始演习。由于组织到位，演习取得了良好的效果。中午，通过小百灵广播室组织全校师生收听了冬季预防疾病知识讲座，并结合学校实际，对学生上下学情况，遵守交通规则等多方面进行了强化教育，使队员对“安全”的认识提高到一个新的高度。

3、周三下午第三节课，全校分别在班主任组织下，各自进行了以安全教育为主题的主题班会，有安全知识警示录、小组之间的活动交流、有安全知识小竞赛、有关禁毒方面形象生动的小品表演等等。通过形式多样，内容丰富活动，取到了很好的教育作用，进一步增强了学生的安全和自我保护的意识。

4、周四的午间，校长对学生进行了一次法制教育讲座，通过一些典型案例，帮助学生了解什么是犯罪、哪些行为属于犯罪行为、如何预防犯罪、如何在一些犯罪行为面前自我保护等知识，从而有效地提高了孩子的自我保护意识。

5、学校通过给家长的一封信要求家长共同行动起来，为孩子的健康成长保驾护航。

6、学校通过张贴标语、出黑板报、出专栏等方式营造浓浓的安全教育氛围。

7、抓好安全常规教育。班主任能有效利用晨会、午会、队会，结合班级实际进行安全知识宣讲。强化和突出了每日课前的“一分钟安全教育”，让“安全”的弦时刻不放松。

1、以本次主题教育活动为契机，对学校的教育教学设施进行了一次全面的排摸工作，特别是阅览室、实验室、电脑室、体育设施等重要部位进行了全面细致地检查，不留“死角”，把可能存在安全隐患的事物立即进行处理。同时班主任老师对班级设施举行了一次大检查，并能及时联系各功能室负责人解决掉问题。

2、针对个别存在安全隐患的现象进行了整改。如学校操场正在施工中，现在的大课间活动，由于场地小，往往会出现秩序混乱的现象。就这一问题我们提出了明确要求：主要有做好及时的上下课工作，活动中班主任组织到位，回教室要整队按次序，出入教室防踩踏等等。通过强化和教育，整个活动过程中的安全隐患得到了有效的遏制，确保时时平安。

3、冬季是气候寒冷，，因此，学校依然坚持用多种手段开展每日的晨检制度，对于出现的有明显有感冒症状的学生，班主任能及时进行了解，并做好相应的记录，严重的还要求上报校长。同时，加强了学生的饮食卫生教育。

“安全教育周”主题活动虽然结束，但安全教育作为常规性的重要工作远没有结束，而且要常抓不懈，渗透到平时的教育教学之中，时刻确保学校、师生的财产和生命的安全，巩固“平安校园”成果。

班组安全活动总结发言篇五

为认真做好这次讨论活动工作，我队利用周六安全活动会时间组织区队职工认真细致的学习王建常总经理12月11日在大众矿采煤队参加班前会时的讲话内容，深刻理解王总讲的三个话题的含义，特别是前两个话题“为什么安全”和 “怎样才能安全”，字字句句都讲到了我们的心里，对我们的实际操作非常有用，真正教育职工要树立起遵章守纪、杜绝“三违”的思想。通过细致学习王总的讲话使我们再一次深刻认识到了安全不是为别人，搞好安全最大的受益者就是我们自己。

在讨论活动中，我队以“自己的安全自己保，班组安全班组安”为主题，以“从零开始，向零奋斗”、“安全60分，其他40分”等安全理念为出发点，围绕如何搞好个人和班组的安全以及在工作现场我们怎样保护自己、保护他人？安全为了什么、怎样保证安全？等讨论题目并结合我队的工作实际，进行了讨论，全队干部员工互动发言，谈感想、谈体会，并提出了一些解决问题的方法，安全思想认识达到进一步提高，通过组织员工大讨论，使员工的安全意识有了进一步提高，明确了自身安全生产的重要意义，增强了员工的安全生产责任心。如果不做好安全生产工作，一旦发生事故，轻者会造成伤残，重者会失去生命；不但会给集体带来巨大经济损失，而且还会给我们的家庭和个人造成痛苦、困难甚至家破人亡等灾难。

大家一致认为，安全生产工作的开展难在如何去克服那些习惯违章作业、长期存在侥幸心理，安全责任制的不落实。通过讨论，员工们认识到安全生产其实也并不难做到，每个人都严格按照操作标准去做，严格执行各项文件规程的规定，消灭自身的习惯违章操作就会把安全工作做好。在认真吸取每个职工的意见后，队里领导干部就重点围绕如何转变作风，做好安全管理、技术管理工作等问题上畅所欲言，认真剖析自己，查找安全管理存在的漏洞和不足，进一步增强干工作的干劲和责任心，真正的实现集团公司“用心做事，追求卓越”的理念。

通过讨论使员工们认识到工作中应该绷紧安全之弦，保持警惕之心，多一份遵守，少一份违章；多一份清醒，少一份糊涂；多一份责任，增一份安全。严格遵守各项措施要求和安全规定，自觉抵制和克服各种违章行为，同时要加强安全知识和安全技能的学习，提高认识事故、处理事故和预防事故的能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转换，这就是王总讲的实现被动安全向主动安全的转变。尽管实际生产中可能有突发的不安全因素影响，然而只要我们加强自我保护意识，提高自我保护能力，有的伤害还是可以避免的，个人安全了整个班组就安全了，班组安全了整个区队就安全了，区队安全了整个矿井就安全了，矿井安全了，整个公司也就安全了，这就是一级对一级负责道理。

高高兴兴上班去，安安全全回家来，这是我们和我们的家人对工作最基本的期望。我们经常说：“我的工作理念就是，别冒险、重安全，下班后能和家人朋友重聚，这就是最基本的啦！”然而，诚实地讲，我们言行不一致的情况是经常出现的。尽管我们有明确的安全制度、有科学的操作规程、有严格的安全标准、有高投入的安全培训、有频繁的安全会议、有全套的个人防护装备，可是，有些违规操作仍然屡禁不止，个别安全隐患仍未及时消除，后果就是――我们会时常耳闻目睹自己或身边的同事遭受不同程度伤痛的坏消息，甚至是失去生命的噩耗！这些对于公司是一种损失，对于受害员工的亲朋，更是一种灾难。安全是所有工作的精髓，细节是安全的保证。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果却不一样，主要的原因就是看谁在细节上下了功夫。看到细节的人，会把工作当作一种乐趣，看不到细节的人，只会把安全工作当作一种不得不受的苦役。

“智者用经验防止事故，愚者用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。安全工作就象一个圆，没有起点和终点，是永无间隙、永无止境的工作，必须常抓不懈，警钟长鸣，不能忽冷忽热、时紧时松，存有丝毫的侥幸心理和麻痹思想。就象人们常说的“拳不离手、曲不离口”，安全意识也必须渗透到我们的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。这样才能真正实现由过去“要我安全”到现在“我要安全”的根本转变，才能做到见微知著、防微杜渐，才能发现安全工作方方面面存在的薄弱环节，特别是那些隐藏较深的隐患，及时提出必要的防范措施，实现超前控制。让安全永远陪伴在我们身边！

通过学习王建常总经理的讲话和组织“自己的安全自己保，班组安全班组安”安全大讨论活动，坚定了我队搞好安全工作的信心和决心，使全队员工的精神面貌焕然一新，我们坚信，只要我们契而不舍的努力，一定能够把区队的安全工作做好，实现今年最后这二十天乃至全年安全生产的既定目标，为龙山公司的跨越式发展贡献我们的力量。

班组安全活动总结发言篇六

为了确实做好“推广”活动，项目成立“推广”活动领导小组：

组长：xxx（公司副总经理）

副组长：xxx（项目负责）

成员：xx、xx、xxx

1）成立班组：爆破班 班长：xxx

凿岩班 班长：xxx

后勤班 班长：xx

施工一班班长：xx

施工二班班长：xxx

油料班 班长：xxx

驾驶班 班长：xx

测量班 班长：xxx

2）确定班组职责：

为促进班组工作水平的提高，成为安全、文明、优质、高效的单元，确实实现班组的规范化管理、标准化建设，各班组签订班组建设责任书。

3）班组工作内容：

凿岩班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有特种作业人员均需持证上岗，每月进行隐患排查活动并有记录，定置消防器材、并定时检查、需要设置图示，职工需要熟练使用，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

爆破班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有爆破作业人员均需持证上岗，每次爆破作业前需进行技术交底、安全交底，每月进行隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

后勤班：熟知本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素，每月进行隐患排查活动，熟知消防器材的定置情况、并定期检查、班组人员能熟练使用消防器材，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

施工一班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有特种作业人员均需持证上岗，每月进行隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

施工二班：班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动，以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有特种作业人员均需持证上岗，每月进行隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

油料班：熟知本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素，每月进行隐患排查活动，熟知消防器材的定置情况、并定期检查、班组人员能熟练使用消防器材，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

车辆班：以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，要求班组所有驾驶人员均需持证上岗，每月进行车辆隐患排查活动并有记录，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

测量班：以班组为单位组织综合学习，本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓，所需劳防用品需领取齐全，并规范佩戴，新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。

4）班组活动：在项目班组建设领导小组的组织下，组织了爆破技术大比武活动，活动决出了优胜班组。

1、一是建设管理型班组。细化管理流程和操作规程，形成“三老四严”（当老实人，说老实话，办老实事；严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律）作风，一丝不苟的督促检查，科学严谨的考评；生产技能实行帮教，实施人性化管理，推行“以人为本”的管理理念，思想工作情感化；创新管理理念，营造“拼搏精神，示范意识，规范管理，科学管理，亲情管理”的班组管理文化氛围。

2、二是建设学习型班组。各班组进行综合学习活动，学理论、学操作，不断的提高自己的业务能。力，在班组里，人人参与、个个改善、甚至在活动中每个人充当讲师、教官的角色。项目组织进行班组大比武。

3、三是建设团队型班组。以班组为单元，劳动强调协作，讲究整体效果；通过学习、生产活动增进相互了解，通过班前相互提醒安全注意事项培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛围；攻克难关一起上，一人有难大家帮。

4、四是建设安全型班组。通过新进人员的三级安全教育，岗前培训，对安全操作规程、危险源、环境因素的知晓，班前5分钟预知、班中检查、班后小结，每月进行危险因素排查等安全行为的保障。充分发挥了班组在安全生产中得第一道防线作用，减少了“三违”现象，今年项目实现了安全生产“零事故”。以班组的安全生产保障项目的安全生产，以项目的安全生产带动公司的安全生产。

班组安全活动总结发言篇七

根据部门下发的安全生产月活动的布置，各个阶段的安全工作均有负责人落实对具体活动方案的开展。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大员工从思想上认识到安全生产的重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好活动氛围，基本做到了全体动员、人人参与。

同时通过一年一度的全员安规考试，进一步强化了对安全的认识，因为安全生产，警钟要长鸣。同时，也组织部门成员参加了厂部的安规抽考，这也作为一种抽查手段，强化了岗位人员对安全的认识。

活动期间，根据厂运行实际情况，利用学习班、每周的安全日活动等形式将大家组织起来进行全方位的安全培训教育，广泛利用板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识。通过期间的讲解、讨论和安全反思活动，对电厂发生的多起起事故案例与会者通过谈教训，讲体会，共同找措施，起到了警醒提高的目的。积极运造了一个安全工作人人抓，人人管的良好氛围；通过组织参加了安全知识竞赛活动，nosa知识竞赛等活动，通过竞赛活动提高了员工的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。

在活动期间，加强了重要操作、技改现场的安全监控，对重要、复杂易发生事故的操作实行“安全专盯”。先后组织参加了几次专项安全检查，检查和整改了一批问题，消除危险源。有针对性的做好夏季防汛，防风，防雷工作，确保汛期施工安全。针对再次期间#14炉168运行的实际情况，要求岗位人员对技术监督和安全双重把关。加大对“两票”制度执行情况的督查，对技术安全措施不完善、审核不到位及工作票、操作票不严格执行的现象及时查处、处理到位，确保不反弹；及时组织各级管理人员和员工学习公司6月份安全事故通报，对发生的安全事故和存在的问题进行原因分析，提高防范事故的安全意识，并结合自身实际排查作业过程中不安全思想和行为。活动期间通过加强现场管理，各项工作安全有序的进行，没有发生质量和安全事故，确保了整个工作按计划顺利的推进。

我们将认真总结近年来开展“安全生产月”活动的经验教训，本着活动服务于生产实际的原则，进一步加强组织领导，为活动的开展提供强有力的保障。一是积极创新，丰富活动内容和形式，使“安全生产月”活动不断引向深入。二是突出重点，把反“三违”、反习惯性违章，落实隐患整改，加强现场管理，注重实际效果相结合，真正提高员工的安全生产意识和事故防范能力，防止和减少各类安全生产事故的发生。

班组安全活动总结发言篇八

工作小组组长：

副组长：

成员：

（一）设备设施防寒防冻措施落实情况1、生产场所各门窗封闭完好。

2、重要设备、设施均完好，无重大缺陷和隐患；日常维护保养到位，健康状况良好。

（二）组织职工继续认真学习吸取俄罗斯萨扬水电站事故教训、公司20ｘｘ年责任安全事件汇编和集团公司20ｘｘ年安全事件汇编，认真查找人员的安全思想、安全意识是否松懈麻痹，加强员工安全思想教育，强化安全意识。

（三）加强了设备的巡视检查和监视，尤其是对变压器、开关、互感器、机组轴承等注油设备的油位检查和监视。

（四）加强了对职工冬季安全用电和防火防盗教育，对厂房和生活区的灭火器材进行了检查清理，更换补充了部分消防器材。

存在问题整改情况临时措施2f油压装置不能自动补气，装置电源监视灯车间无法处理不亮。高压气机室漏水严重下厂房石梯口原门岗房有较大裂纹车间无法处理车间无法处理大坝线架空线1号杆与2号杆间有铝线a、c车间无法处理相断线两处，只是钢芯线通电电气生活间墙体及排水管漏水车间无法处理。

班组安全活动总结发言篇九

2022年我们班组安全生产工作坚持公司总目标和本班组的hse指标：安全以防为主，健康以人为本，环境以护为先，追求体系优化，追求最大限度的不发生事故，不损害人身健康，不破坏和污染环境，确保生产施工无事故，确保员工及相关人员的健康和安全，坚持污染预防，保护环境和可持续发展。

在这一年里我们加强了风险管理，组织班组成员开展岗位风险识别活动。我们以“我要大家都安全”为主题，对我们身边的习惯性违章、工作场所中存在的安全隐患做了全面细致的分析排查。还针对习惯性违章问题设立了安全纪律监察员，全面提高了班组成员的安全意识，为xx装置安全生产奠定了基础。

我们每周都会认真学习安全管理部下发的安全管理指令及案例材料，从中吸取教训，做好现场工作的安全管理，现在我们员工已经把hse与实际工作紧密相联，及时上报工作问题，确保班组hse管理体系更好的适用和有效的开展。同时我们还提出了‘技术安全’。在工作中我们只有对各个环节，对设备的原理及每一个部分都了解、熟悉我们才能更好的把握工作中的重点，也才能更好的预防安全隐患。

1、认真学习hse管理体系文件

按照xx公司安全管理部及本班组安全职责的要求，组织本班组人员学习hse程序文件、管理手册和考核细则，实现班组人员hse培训和考核合格率100%。

2、在日常工作中的管理：

部门要求参加应急预案的演练。建立本班组jha、scl、环境因素识别和评价表，了解重大危害和重要环境因素清单以及相应的控制措施。定期进行hse检查，并将检查结果记录在hse检查台帐上。按设备管理制度做好设备管理工作，服从运行部安排，按时送检，电动工具按公司要求执行，不合格工具绝不使用。班组成员严格执行安全用电和临时用电管理规定，认真核对用电设备，不合格的绝对不予办理。保证用电安全。实现全年触电事故为零的班组hse的目标。

1、全员hse培训和考核合格率100%。

2、实现“重大事故”为零。

3、厂内轻伤数控制在0人次以内。

4、重大隐患治理完成率100%。

5、厂内不发生上报治安，刑事案件。

6、各类应急预案每季度演练一次，并做好相应记录。

1、做好班组安全管理目标及安全管理方案，创建一个hse先进班组。

2、全面做好hse管理体系的推进工作，组织开展hse管理体系班组内部审核和学习工作，确保hse管理体系的有效运行。

3、认真学习安全管理部下发的安全管理指令。

4、抓好安全培训，以人为本，做安全的主人，杜绝习惯性违章。