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感恩有你 主题班会(9篇)

作者: 曹czj

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

感恩有你班会演讲稿篇一

您好!

光阴似箭,日月如梭。六年的校园生活一转眼过去了。雨是滴答的,草是翠绿的,花是鲜艳的,歌声是自由的,童年是多彩的,关爱是用心的,唯独您是难忘的!

三年级开学初,当我第一眼看见您的时候,总觉得您身上有着一种典雅端庄的气质,还有一种强烈的亲和力。当您第一次走进我们的教室时,全班同学肃然无声。您拾起粉笔,在黑板上写下了您眼中全面发展的学生具备的要求:品德高尚,热爱学习,有教养。这三条端端正正的中国字,彻彻底底的唤醒了我努力学习的目标。从那时起,这三条要求烙印在了我的脑海里,烙印在了每一名同学的心里!

是谁像春燕般捎来春天的气息?是谁像春雨般浇灌大地?又是谁像一支红烛,为孩子们献出光与热?是您,我敬爱的邓老师!正是有了您春天般的气息,才有了我们的勃勃生机;正是有了您春雨般的滋润,我们才开出了美好的思想之花;正是有了您红烛般的奉献,我们才拥有了如今的学识与才华!

感恩有你班会演讲稿篇二

转眼间,又是一年的中秋,只是今年的中秋,再也不会有你在我身旁。

中秋,对于从前的我来说,也许真的只是一个“月饼节”。可是今天,当我抬头看到月亮时,我却忽然懂得了为什么“举头望明月”便会“低头思故乡”。或许是我长大了吧,便滋生了这些从前最为厌恶的“虚情假意”。

我已经不记得我们是什么时候认识的了,只记得很小的时候,我总喜欢跑到你家里吃桃子,一人一半的桃子,便是你我一生相伴的萌芽。

但我对你的感情其实是复杂的——既爱又恨。《少女病》上说,每个孩子都有一个宿敌,也许是邻家的小伙伴,也许是父母同事家的孩子,总之每次遇见,自己都会成为众人批评的对象。而我的宿敌,却是我最好的朋友。

我永远都记得,初中时的你,认真刻苦,一丝不苟。相比之下,我就太贪玩散漫了。于是每次和你走在一起,老师们都会说“你得好好学学人家,不要总是三心二意”,“你什么都好,就是有时候太粗心了”。那时候,每次班主任留我训话,我都会在心里发誓:从此以后,再也不要跟她一起玩了。可是他刚把我批评完,当我出门后发现你在等我,我又会高高兴兴地牵着你的手回家,或许我是真的得了少女病。

现在我们不在一起了,再也不会有人批评我粗心,批评我三心二意,但是同样,再也不会有人放学后愿意留下来一直等我,再也不会有人在我伤心的时候陪我落泪,中秋圆月下,也不会有人同我手牵着手,嗅丹桂香飘十里。

有人说,密友就是这样,近了厌,远了念。的确,如今明月之下,我又开始想念你了。我一直都记得你我的十年之约,曾经,别人拿你来批评我,如今,我拿你来激励我。

青春路上,感谢有你一路相伴,我站在丹桂树下仰望明月,身旁没有你,你在我心里。

感恩有你班会演讲稿篇三

大家好!

穿梭于闹事凡尘,踯躅于十字街头,咧咧风吹,怅然雨落,我们猝不及防。我承认这个世界对我有点诱惑,不该像叛逆期的孩子拼命玩耍。细数过往自己叛逆的一切,我感谢有你陪在我身边,让我觉得身心暖和,心如止水。你是黑夜里远方的一豆灯光,照亮我前行的路。你是一叶扁舟,将我摆渡到彼岸。你是天使的翅膀,让我展翅高飞。

感谢有你,我的父母。从我瓜瓜坠地的那一刻开始,我就在向你们索取。“慈母手中线,游子身上衣”。从初中开始,我便离开了那个我熟悉的地方,来到了一座陌生的城市,这座城市充满了灯红酒绿,对我又充满了无限诱惑。起初,一直抱有你们将我丢弃了的.想法。十字开头的我,好似感到了无依无靠。可渐渐的我明白了,我在这座城市里的一切,无一不用花钱。钱,我没有挣取的能力,我只能向你们索取。而你们从不过问钱而只是一味叮嘱我好好学习。如果没有你们,我恐怕永远无法成就自己。

感谢有你,我的朋友。让我多了一条路。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”朋友之语,暖人心肠。朋友是那个当你深陷谷底而将你拉起的人;是那个胜利时为你呐喊的人;是那个当你犯错时敢于一语道破的人。《三国演义》里,桃园三结义时,刘备关羽张飞三人立下誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。在之后的戎马生活,兄弟三义薄云天,诠释了朋友的定义。感谢有你,我的朋友。

感谢有你,我的对手。人总是在竞争中得到成长,当我在学生会竞选时,害怕竞选不上的我,挑选了一个比较小的职务。可当我发现所有人的目标都比我远大的时候,我选择了挑战自己,向自己最初的目标前进,也因为有了对手和我的竞争,我更加有勇气,感谢有你,我的对手,因为有你,我才有了进步和提高。

总有人让你明白什么是真心什么是假意。但是也会有人让你荡气回肠,让你扬帆起航。

感恩有你班会演讲稿篇四

大家好!

我的好朋友就是一位知心的良友,对于我来说她就是我的知音,就如同闺蜜一般,她的事我全都知识,我和我朋友在同一所学校,同一个教室,同一年级,她有一双又大又明亮的眼睛,如同皎洁的明月,一口流利的普通话,让我很羡慕,齐肩的头发,圆润的脸庞,戴着一个蓝色的蝴蝶结,在阳光的照射下,闪闪地发着光。

记得有一次,班里转来一名新同学,老师把她安排在我旁边,我当时的成绩一般,我的好朋友,她是班里的第一名,在学习中,她是我的辅导老师,在生活中,她是我的管理员,在学校的生活她就相当于我的第二个母亲,处处管着我,当我犯错误时,她及时站出来纠正我的错误,当我伤心时,她像一阵及时雨似的及时出来安慰我。

这段时间,我和我的同桌上课时经常讲话,因此我和她常开小差,从此以后我的成绩一落千丈,考试过后,我的成绩更差了,我上课更不想听课,然后她又给我说道理了,叽哩呱啦地我一个字也听不清,我开始厌烦了,发脾气说管你什么事,你又不是我妈妈,她沉默地站在那里,伤心地走了,我更加不学习了,下课就玩,上课与同桌讲话,有一次,我上课时与同桌讲了话,她下课后和老师说:“我上课讲话,老师知识了非常气,罚我与同桌围着操场跑了10圈,在跑到一半的时候,我摔了一跤,她走过去扶了我一下,我生气地把她推开了,说了一句:“滚开,长舌妇,都是你,让我在这里受罪,现在又假惺惺的来扶我,虚伪,我恨你,我哭着继续跑,她委屈地跑开了。

从此以后,她做什么事我都针对她。

一次我的钱被偷了,我认定是她偷的,于是我去告诉了老师,老师当时还质问了我,我坚定的说:“是她,一定是她偷的。”之后老师找到了她,她委屈地说:“我并没有啊!”我在一旁心中切喜想,看你怎么办,看她委屈的样子,我心里美滋滋的,心想今天一定要让你受到惩罚,我于是大哭,老师看见了走过来安慰我,她在一旁满眼迷惑地望着我,我恶狠狠地骂到:“小偷,我啜泣地说,你看,她还不想承认呢?”偷了我20元,这钱如果没有带回家,我母亲会打我的。老师说:“快把钱还给她”。可,可是我真的没有拿,她委屈的说,上课铃响了起来,老师叫我们先回到教室上课,回到教室后,我就与同学们说了她的坏话,大家听到后,都不和她一起玩了,每次看到她瘦小,孤独的身影走在校园中,我心中不是滋味。

一次,我与一个高年级的学生吵架,她看见了,竟然过来帮助我,并和我一起骂她,一起逃跑,没有人跑过我们,我们哈哈大笑,是多么默契啊!蓦然回首,我发现自己曾经是那么的幼稚,我不好意思地说:“对不起”曾经我诬陷你,钱是我藏起来的,我红着脸说,她看出了我的不好意思,说,没关系,我知道,我原谅你。她笑着说。

之后我们重归于好,是她用她的天使般的笑,拯救了一颗邪恶的心,是她用她的善良的心,拉回了一个犯错的女孩,是她,我的好朋友——黄晓予,我感谢你,感谢一路有你,感谢一路有你的陪伴。

友谊是一抹彩虹,染饰着我们的生活。

友谊是一泓清泉,润泽着我们的生命。

友谊是一盏明灯,照亮了我们的旅途。

友谊是一座炎炉,温暖了我们的人生。

感恩有你班会演讲稿篇五

1、在活动中培养幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。

2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3、发展幼儿的语言表达能力。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。

活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

(一)感知活动:

1、多媒体展现,让幼儿感受幼儿园的美。

2、说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的?

3、原来是您————门卫叔叔。

4、播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。

(二)体验活动:

1、现在你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2、用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。

3、播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。

(三)活动延伸:

幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?

感恩有你班会演讲稿篇六

在我的人生道路上,会有很多人伴随我走过我的生命,比如:父母,好友……其中好友伴随我走过的路是最长的。

从没上幼儿园之前,我就有了好多好友,我们会在一起玩耍,过着无忧无虑的生活,上了幼儿园,我又认识了许多新好友,大家又会一起到公园去玩,上了小学,我认识的人就更多了,大家会一起到学校里去打篮球,现在我上中学了,好友也越来越多,所以说好友伴随我走过的路是最多的,也就是俗话所说,“在家靠父母,在外靠好友”,没有好友是不行的。

这样的好友我也有,而且我们的关系很好,从来不吵,我们互帮互助,他有什么困难我帮助他,我有什么困难他帮助我。

有一次星期六,我和他两个人到学校里去踢足球,我一不小心把足球踢到别人家的窗户上,把别人的窗户踢碎了,别人让我赔,可我当时没那么多钱,我说我回去拿钱,他不让,因为他怕我跑了,这时,他跟那人说钱他来付,他问那人多少钱,然后付了钱之后我们就走了,当时我十分感激他帮我解围。

还有一次劳技课,牢记老师让我们自修,我就开始做作业,但我作业做完了,却还没下课,于是我就跟他聊天,被劳技老师发现了,把我的名字记上去了,不仅要扣课堂记侓分,还要我抄一篇课文。

下课了,他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的,要抄课文两个人一起抄,老师同意了,于是他拿起课文就开始抄,我也和他一起开始抄,当时我既感激有内疚,感激的是他竟然帮我一起抄,内疚的是,明明是我先和他说话的,但却也让他和我一起抄,就这样,我们的友谊又近了一步。

感恩有你班会演讲稿篇七

大家上午好!

很高兴能够收到主办方的邀请来参加这次的活动。主办方邀请我来的意思是让我讲一讲我这些年的成功经历,我想了想就答应了,因为我知道,我之所以能够拥有现在别人称之为的所谓的“成功”,都是因为那些背后默默支持着我的人,他们是我成功的原因,他们是我今天想要演讲的主题“感恩的心,感谢有你”。

在我还是一个小镇青年的时候,我也有听到过这句“感恩的心,感谢有你”歌词,那时候听到的感触,和现在听到的感触,完全不同,那会儿听到只觉得歌词旋律的美妙,现在再听到,甚至只是这句歌词忽然飘到了我的脑海里,我都想要感慨一番,因为这些年我一路走来,最大的感受便是自己是多么的幸运,遇到了那么多愿意支持我愿意帮助我的人,没有这些人的存在,也就没有我的存在,毫不夸张地说,是他们成就了我的一生。

认识我的人都知道,我一开始只是一个做教育培训的小老师,当然,大家也都因为网上盛传的我的那份梦想企划书而知道我有一个不切实际的梦想,想要去实现。也就是从我的梦想企划书在网上疯传开始,我开始相信,当你真心想做一件什么事时,全世界都会为你让路,全世界也都会帮助你去实现你的梦想。虽然这条路有过辛酸有过痛苦,但更多的,我见到的更多的,都是别人给我的帮助,甚至是从未谋面的陌生网友,他们都想尽办法给我提供资源和机会。真的,这些年,我就跟做梦一样,在大家的帮助下,把我的梦想企划书上所描绘的梦想给实现了。

当我的梦想一实现,我知道,我该报恩了。不是别人让我回报,是我自己想要感恩。我希望我的这颗感恩的心,能够传达到每一个给过我帮助的人心里,我想大声地告诉他们“感谢有你!让我有勇气做我自己。”我知道很多朋友根本就没想过要我的回报,我想那这部分回报就作为慈善捐款好了,把这些都捐去给需要帮助的人们,让他们也感受到我当年感受到的温暖,让他们也知道世界上还是好人多。

“感恩的心,感谢有你”。这首歌就在我实现梦想的过程中,成为了我最喜欢的一首歌。时常在安静的时候自己哼唱,为的就是让自己铭记大家对我的帮助,时刻记得我有今天辉煌的人生都是因为有你,有你们的帮助。

感恩有你班会演讲稿篇八

当我还是一棵树苗时,你已是虬须浓密的苍天大树,用自己的浓荫呵护着我;当我还是一颗晶莹的水滴时,你已是滔滔不息的江河,用自己的宽广包容着我;当我还是一只雏鹰时,你已是坚劲有力的苍鹰,不断磨砺着我的意志。点点滴滴,汇聚成我对你无限的思念。

在人生道路上,你是一位沉思的智者,为我指点迷津。儿时的我天真幼稚,单纯的追逐考试分数的高低,直到你说的那句话,才深深地唤醒了我。在我拿着试卷得意洋洋地挥舞时,你脸色沉重,目露出一种不屑。当我高兴过后,你悄悄地俯到我耳边说:“孩子,不要被一时的成功冲昏头脑,目光应远大些。”那时的我不理解,现在,细细品味,这话仿佛是一块巨石跌落在我的心湖,激起千层涟漪。

时光一点一点的逝去,你头上的银丝也如雨后春笋般地生长,可你依然坚持送我上学。上学路上,你用实际行动向我诠释正义和勇敢。一个小学生正被两个凶神恶煞的黄毛小子欺负,我害怕的躲在你的身后。你见此情景,二话不说,走上前去制止。当他们的拳头向你挥来之时,我担忧至极,只见你从容淡定,一个“擒拿手”就将他们制服。在胆小如鼠的我面前,你用实际行动向我传递正义和勇敢,使我内心的胆小和害怕悄无踪影。

现在的你步履蹒跚,不再矫健如飞,笔直挺立的背亦稍显弯曲,无情的岁月带走你的容颜,却带不走你留给我的一切。

在这漫漫人生路上,多亏有你,使我认清前进的方向,感恩有你——我亲爱的外公。你如一本厚厚的书,深沉而意蕴丰富,值得我永不停息地翻阅,感恩有你,教我为人处世。


感恩有你班会演讲稿篇九

大家下午好!

首先,请允许我代表071班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!

下面,我首先就我们班级目前的教育教学和学生管理及学校以感恩教育为主题活动的开展情况等,一一向大家进行汇报。如果其中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正。二是会后请家长与我们的任课老师做一些交流进一步了解子女各科的学习情况。

转眼间,你们的孩子升入八年级已大半个学期了,学习、生活、思想等各方面均取得了不同程度的进步,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便更好,更有针对性的实施教育。

我班现有49名学生,男生25人,女生24人,每位班干部都能积极开展工作,尽职尽责,班级教育教学秩序井然,同学之间,师生之间关系融洽,学生生活,学习等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力、战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。入校时我班是在全校统考以后打乱再分的班级,与其它各班的成绩是均等的,但一年半以来,今天我可以自豪地说:在学校组织的各项考试中,我们班的总分和平均分都名列前茅,年级前10名一直占据5位同学,本次考试中我班学生马艳飞、陈梦瑶、陈寒晓、宋姣姣、姚亚娟又分别取得全校第2、4、6、8、10名。学生们在成绩进步的同时,其他各方面的能力也有了较大的提高,班级中的每个同学都让我感动。

除了刚才介绍的同位同学以外,象崔换琪、宋多多、陈鹏、苗彩利、卢鹏程、姚颖、赵俊鹏这几位同学,学习认真刻苦,也很优秀,所以期中考试取得了好成绩。牛婉丽、翟静、王路、陈姣姣、高星、王行运、吕子理、王浩,这几位同学不论是劳动上还是在思想品质方面都非常优秀,不论安排他们做什么事,我都会很放心,他们是班级的表率,也为班级做了很多工作。王新磊这位同学很朴实,善良,懂礼貌。卢凯麟、陈海龙、姚建林、孔德民这几个同学头脑很聪明,反映问题很快,如果能全副精力地投入学习,会提高很快,也有潜力。刘林柯、张家伟总是默默无闻,不声不响地做事,若思想认识到位,会有更大的进步。王平安同学对班级的管理很有帮助,遗憾的是缺乏吃苦耐劳的精神。还有个别同学,聪明,活泼,可爱,帅气,热情大方,体现出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,又不愿意下工夫,如果能安下心去学习,就会锦上添花。

班级学生取得这些成绩的同时,还存在一些不足之处,有些学生的基础差,又不愿意吃苦,有厌学的情绪,还有个别同学有吸烟、打架等不良习惯。劳动卫生不积极,怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒,这些不良的习惯的改正是需要时间的。

1、目的:通过感恩教育,初步培养学生具备下列四种意识:感谢老师的教诲之恩、感谢父母的养育之恩、感谢社会的关爱之恩、感谢命运的青睐之恩,从而做“遵纪守法、勤奋学习、知恩图报、珍惜拥有”的新一代学子。

2、开展情况:

(1)、从师生中征集有关感恩的名人名言,并制作成条幅、标语及固定板面置于各教室及校园内合适位置。

(2)、征集各班感恩誓词,并制作成条幅悬挂于各班教室,让每位学生背会誓词并利用中午课前10分钟时间集体宣誓。

(3)、搜集有关感恩的诗歌及散文制作成固定板面充实、完善到校园各阅报栏内。期中24孝图张贴于东楼大厅内。

(4)、开展为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。

(5)、设置社会实践题目,结合学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的角度,组织学生走出校园、走进社会,感受家乡变化、感受社会变化,使学生体会到社会对他们的至关至爱。xx年6月,我校组织06级学生畅游小沟背,开展“走进大自然、奥运我先行”的活动。

(6)、扎实开展每月开一次感恩班会,办一期感恩版报,看一部感恩影片等。自从感恩教育活动开展以来,我校先后组织学生观看邹越老师的《让世界充满爱》激情演讲、中央电视台大型抗震救灾文艺汇演、感动中国十大人物、彭程老师的《不要让爱你的人失望》等。

(7)、我校准备在12月中旬组织学生进行感恩教育演讲比赛。

1、餐厅:投资150余万元,解决了学生的就餐问题

操场:投资180余万元,解决了运动场地不足的问题,保证孩子的健康体魄。

沼气池:投资31.8万元,方便、卫生,改善了学校环境。

塑钢窗:投资11.6万元,粉刷墙壁:4万,门:1万,并解决了学生用热水问题。

2、中招情况:

xx年获济源市中招先进单位,xx年获济源市中招成绩第六名,学生李艳总分排全市第6名。毕业学生高一成绩:李艳,全市第17名;徐田园,全市第30名。(全市前30名我校占2人)

(一)不让男生留长发,有利于学生养成良好的卫生习惯,勤洗头又不浪费学习时间,塑造良好的中学生形象。

(二)穿校服消除了学生在穿者上的攀比恶习,消除因家庭经济差而自卑的心理,减轻了家庭负担,有利于学校更好的'管理学生。

(三)在校有序就餐,可以培养学生的纪律性、组织性,可以培养学生过集体生活的能力,为步入社会打下良好的基础。

(四)一定要给自己的子女明确的目标。

(五)绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。

(六)多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格,严格是一种深层次的爱。

(七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,时间要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必须清清楚楚。

(八)零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都干什么花了。这样既可以避免孩子不犯错误,比如上网等,又可以使孩子知道节俭是美德。

(九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学习生活情况,而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长,因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行,思想道德品质更重要,成才要先成人。

(十)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校都不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。

你们的孩子,我的学生,虽然关系不同,但我们都希望他们成才的心情是相同的,让我们携起手来共同努力,共铸孩子们美好的明天。

最后

1、送给你们的话:初中阶段是孩子成长的重要阶段,第一重要是学做人,其次才是求知识。你会发现:做人成功的孩子,学习也优秀!

2、我们和你们的职责:

成长的路上,永远做孩子的榜样!

成长的路上,永远给孩子力量!

成长的路上,永远给孩子正确的做人指导!

3、请让我们静下心来,想几个问题:

(1)、你是不是和孩子一起吃饭?你们家的饭桌上是不是其乐融融?

(2)、你和孩子一起散过步么?你都和孩子聊过什么?

(3)、你除了训斥他的学习和考试,还关心孩子什么?

(4)、孩子是需要鼓励和尊重的,你给过么?

孩子成长是需要锻练机会的,你给过么?

最后祝各位家长身体健康、万事如意、合家欢乐。

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