学生出国留学心得（优秀12篇）

优秀学生是指在学业上表现出色、道德品质高尚、综合素质卓越的学生。以下是一些优秀学生的学习资源和工具推荐，希望能帮助大家更好地学习。

出国留学生的心得体会

作为一名出国留学生，我对这段留学经历有了深刻的体会和心得。这段时间不仅让我开阔了眼界，提高了学术能力，还让我更加独立和成熟。以下是我对出国留学的心得体会。

首先，留学让我明白了语言的重要性。在来到这个国家之前，我只是简单地学习了一些基础的英语知识。但是在海外，我才真正意识到英语能力的重要性。口语交流和听力理解是我在留学初期最大的困难。然而，通过与当地同学的交流和实践，我的英语能力得到了极大的提升。我深刻体会到，语言不仅是交流的工具，更是文化的载体。通过学习语言，我能更好地了解和融入当地的文化，与人们进行更加有意义的交流。

其次，留学让我学会了独立和自理。在国外，我面临着诸多生活上的挑战。生活中的大小事情都需要我自己处理，包括买菜做饭、洗衣打扫以及处理生活琐事等。刚开始，我有时候会感到无助和迷茫，但慢慢地，我逐渐学会了独自面对并解决问题。这段经历让我更加成熟和独立，提高了自己的生活技能。

第三，留学经历丰富了我的学术知识及学术能力。作为一名留学生，我有机会加入国外优秀的教育体系，接受更高水平的教育。在国外的大学里，教授和同学们的讨论和交流让我受益匪浅，拓宽了我的学术视野。课堂上，我学到了更多的专业知识和研究方法，并且学会了将知识运用于实际生活中。此外，我也积极参与科研项目，参观学术会议，提高了自己的学术能力。留学不仅提供了给我学习的平台，也让我认识了很多志同道合的学术伙伴，为我以后的发展打下了坚实的基础。

第四，留学给我带来了丰富的跨文化体验。在国外，我结识了来自各个国家的留学生和讲师。与他们交流和互动，我了解了不同国家的文化传统、习俗和思维方式等。这让我对世界有了更加全面和开阔的了解，也使我学会了更加尊重和包容不同文化背景的人。通过与异国他乡的人们交流和互动，我认识了不同的思维方式和观念，这对我以后的发展和人际交往都有着积极的影响。

最后，留学给予了我一个更好的职业发展机会。通过留学，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的跨文化沟通能力和解决问题的能力。这其中积累的经验和技能，将对我未来的职业发展起到重要的促进作用。同时，留学还提供了丰富的实习和就业资源，帮助我更好地融入工作环境和市场。我相信，通过留学的积累与学习，我将更具竞争力地步入职场，并实现自己的职业目标。

综上所述，出国留学给予了我丰富的经历和机会。通过留学，我不仅提升了自己的语言能力、独立能力和学术能力，还拓宽了视野、认识了不同文化，为我以后的职业发展打下了基础。这段留学经历是我人生中宝贵的财富，我将会一直铭记并将其运用到我的未来生活和事业中。

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我得到中国科学院留学基金资助，于20_年2月-20_年2月作为普通访问学者赴加拿大阿尔伯塔大学进行了为期一年的访问研究，并于20_年2月22日按期回国。我这次访问的主要目的是学习国外计算机在数学、管理及科研方面的应用，考察和学习国外在管理及科研方面的优点和先进的经验，感受东、西方社会在思想、文化、生活上的差异。

我在阿尔伯塔大学计算机科学系访问期间，进修了生物信息及计算生物学、基于网络的信息系统、现代数据库管理系统等3门研究生课程，并参加了林国辉博士领导的研究小组，主要从事建立适当的算法模型应用于生物领域并解决问题，或者改进已有的用于解决生物问题的算法，并完成应用化的算法软件包。小组成员包括6位博士，2位硕士，1位本科生。小组工作很有特色，完全是以团队协作的方式进行，先是由导师提出工作目标，结合各人专业分配小组成员的研究课题，各组员独立或协作完成各自工作，其间每周导师都会安排与各个组员的单独会面时间，并每周由导师召集一次集体讨论班，每次由一名成员作自己阶段性工作的汇报，然后是导师点评及成员之间的互相交流。这样的形式既强调了学生的独立科研能力，又保证了学生对不同专业的了解及全盘进度的把握，从而培养学生对科研工作的整体思路。

暑假期间我还走访了卡尔加里大学数学系的陈戈麦教授和约克大学统计系的王晓刚博士，就科研思路和方式进行了探讨，感触很深，给我很大的启发。我觉得加拿大大学科研最大的特点和与国内不同之处就是他们非常重视科研与实际应用的结合，几乎他们所有的研究课题都是来自于实际的需求，无论从国家基金还是从公司的研发计划获得的课题，都具有很强的应用背景，而且课题的完成不只是得出理论结果，而是必须要形成终端的可以马上投入使用的产品。另外，加拿大大学里的计算机网络普及和管理都非常好，无论是老师、学生，每人一个校园网的`帐户，在学校里需要的一切信息几乎都可以从校园网上查到。每位教师都有自己的个人主页，包括研究方向，发表的论文，正在进行的课题，教授的课程信息，包括给学生留下的作业、参考资料、课件等全部都放在网络上，学生可以随时通过网络与老师探讨问题。学校的管理也非常值得称道，计算机化程度非常高，系里的日常管理都通过计算机实行，相关信息会发到每个人的信箱里，每个系只有一名秘书，却管理得井井有条。加拿大是个多民族、多元文化融合的移民国家，人民生性淳朴，乐于助人，绝大多数人都很谦让有礼，很容易相处。他们对于不同人种，不同文化采取包容、接受和融合的态度。近些年随着华人移民的增加，中国及中华文化在加拿大也有着越来越深的影响力。这种对不同文化的吸收和融合很值得我们借鉴。

学生出国留学的心得体会

而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生，出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力，可以很好地锻炼我们自己，开拓视野，增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间，理财以及人际交往的能力。对于国家来说，二十一世纪是信息时代，科学技术正在高速发展，我们与国外的差距是客观存在的，出国留学可以使我们接触到先进的'科学知识和管理手段，将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平，通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。

虽然现在在本科阶段不论我的专业还是年级来讲出国留学已经真正地是不可能了，但是这次讲座却大大坚定了我考研的决心，努力使自己更优秀，争取以后获得出国交流的机会，使它成为我生命中一段精彩的旅程。

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我之所以会有现在的想法，和两年的学习，和两年来的生活经验，都密不可分，所有的这一切改变着我，最主要的是改变着我对很多事情的看法，从而影响到我生活的方方面面。对于我个人而言，留学生活最宝贵的部分是人与人的沟通，不论是和老师，同学还是合租的人们，每一次心与心的交流，每一次感受到文化的不同，理念的不同，这些都是最让我享受的部分。

先说能不能出国。在我之前写的《没钱还想出国》里，其实已经写了当时的感受。我出生在那种连出国游都是做梦想想的家庭。从小到大都知道出国是别人的事，我羡慕羡慕就好。只盼着工作了，能够攒着钱去周边的小国家逛逛就好。就连当初本科选了英文专业，想的也是学好英语，以后闲暇时光，能够读读原著，而不是不得不看磕磕巴巴的翻译就满足了。就连我教的学生一个个都送出国了，我身边找我帮忙准备出国留学申请材料的同学朋友都一个个出国了，我也没有一点我会有一天走出国门去上学的想法。虽说是抱着申请了玩玩的想法申请了学校，但是当拿到录取通知书的那一刻，当真的动了心认真的想要出国的那一刻，我就知道前方不管是几年，我是要尽全力努力去的。那时候没想那么多，只想着要去，哪怕一个学期也可以。前后折腾了两三年，总之是迈出国门了。当然要是学习好的，本科本来就在名校的，可以去找交换生的机会，可以申请奖学金，只要想办法只要努力，和我一样迈出国门走进学校还是可以实现的。出来以后才知道，世界各地和我一样带着一小笔资金就敢跑出来上学的人，大有人在，是件挺普通挺正常的事情。家里亲戚家的孩子，也可以工作了借着工作机会去美国学习了好几趟。后来很多其他国家的合租的人，可能是因为他们受宗教的影响吧，都会告诉我很多事情只要自己想要去实现，不放弃，自会有天佑。

再说说出来了怎么混下去吧。先说学校学习怎么混。不知道有多少人初来乍到和我一样，听读写都没问题，就是活成了个哑巴，一肚子想说，说不出口。紧张到一说话就磕磕巴巴不成句。记得第一学期同组有个曾经在国内某大型英语培训机构当口语老师的同学，两次小组讨论过后，赤裸裸的当众说：“你说不出来回家练好了再来，少在这里浪费别人的时间。”那一刻尴尬到希望自己是透明的。后来找了很多人请教，唯一的方法就是去说。于是几年下来合租的都是外国人，去当地的各种志愿者组织混，和老人聊天，给移民教英语，去二手店卖东西，去学校的口语组织交朋友，逼着自己每次上课一定要坐在祖国同胞最少的那一桌。有效。最开始非常痛苦，但很快就觉得值，特别值。

生活上又怎么混?可能工作过几年，所以能够再次回到校园里对我来说都是幸福的。从来也是个对物质要求不高的人，追求简单的生活，本科租过清水房一个学期，所以当地的大部分房子的条件对我来说都是可以接受的，和那个清水房比，都要好太多。我的专业课去学校不是很多，加上英语问题不大，所以其实空闲时间比较多，一日三餐都在家搞定。唯一的失误是几乎快要花光带来的积蓄的时候，才开始有危机感，才去找工作，不然还可以多挣点抵点学费，爸妈压力也能小一点。中餐馆打工苦是公认的，运气好去了一家很小的日餐馆，老板一家非常好，对打工的学生抱着半做慈善的心态。但是对人对做事要求比较高，能留下来的都是干了很久的。一天4个小时，一小时10刀，后来涨到12刀，管一顿饭，算下来生活费房租话费水电费都付了，还能有一点点结余。因为老板人好，店的氛围好，还可以和日本老阿姨学很多，偶尔还能认识几个日本留学生或者其他国家来的华裔学生练练口语，就很懒惰的没有想过要换工作，一直在这里干到快毕业。毕业前收到一家华人英语培训机构的聘用，才知道工资翻倍，所以要是以挣多点钱为目的，好好找找还是会有比较富裕的工作的。很多学生做代购，或者在做代购的店打工，也可以挣不少，甚至活的比较潇洒。当然和许多其他国家的人比，我们算是弱爆了，比如很多印度学生吧，来了都是生活费学费都自己挣，一天打两三分工，睡四五个小时都是正常的。曾经一起住的泰国姐姐，除了第一年，后来学习生活都再也没有问家里要过一分钱，每年还会给家里钱。对于能吃苦的人来说，发达国家的钱还是好挣的。最惨的时候，落地墨尔本卡里只有2刀，也就这么稀里糊涂的把上学的这两年混完了，兑现自己的承诺没有问家里要生活费。当然爸爸妈妈也很努力工作攒学费，坚持让我读完了。

最后说说让我觉得值得的人与人的沟通吧。从落地开始，合租的几乎全部都是外国人。多元文化涉及的跨文化交际最好的实践地就是我家。庆幸自己本来就对多元文化，各国文化传统十分感兴趣，也曾了解过一些，心态也是包容开放积极学习的，所以应该是减少了矛盾的产生，同时也避免了不少潜在的冲突。难也肯定的，每个人都从自己的国家来，有自己的文化传统，宗教信仰，做事方法，思考方式，习惯都不同，经济水平不同，又都是在这个全新的国家生活，活在同一个屋檐下，做不到足够的尊重包容，没有很好的个人修养，不敢想会发生多少事情。运气不错，遇到的都是好人。当然要吐槽的话，也可以写好几篇。好就好在每天和这些人生活在一起，短的也得一个学期，可以真实的感受到不同的文化，学到很多东西。几年下来，和来自非洲裔加拿大法学生，秘鲁博士，塔斯马尼亚法学生，法国交换生，印尼姐姐，泰国护士姐姐，印度夫妻一起住过。仅有的三个国内的女孩，一个是拿着旅游工作签来挑战自我的，一个月后去了农场开始新的体验;一个早就拿了pr现在已经在这边安了家;还有个也是拼命工作的非常有目标的女孩。不是这样内心强大的女孩，也接受不了和外国人住一起。做志愿者，打工以及学校的生活，有幸走进当地老奶奶的家里和她们聊天;有幸走进印度移民的家里，和他们成为朋友;有幸听韩国大叔讲他儿时的故事;有幸和不丹的富商聊聊他们的国王;有幸和日本妹子成为朋友，念念不忘。故事的结尾，我们拥抱，流泪，依依不舍，相机里留下了日本妹子，泰国姐姐，台湾妹子真诚的笑容。参加了传统的婚礼，送走过年迈的导盲犬，现在和德里的夫妻称兄道弟，给南印度来的阿姨教中文，每节课结束，听她给我讲一段印度的神话传说。每一个人，都带着他们的一段故事而来，我们一起吃饭，一起彻夜畅谈，聊文学，聊宗教，聊全球化，聊彼此对对方国家的认识，聊自己对自己国家的认识，聊我们对这个新的国家的认识。通过交流，他们重新认识中国，我重新认识世界。然后每个人都感慨，世界太大太大，自己是那么渺小，对这世界知道的少的可怜。

听到那么多的故事，遇见这些人，跟着他们学习做人做事，更深刻的去在每天的生活中感受真诚，体会尊重，民主和平等，然后分别，把自己的好留给对方，给对方好的影响，流泪为彼此祝福。因为这些，我觉得这段留学的经历无可替代，无与伦比。

学生出国留学的心得体会

一直以为大学期间出国学习于我而言是不可能的，是一个遥不可及的梦。它的大门只为那些精英人才打开，但是我在连续参加了“海（境）外留学经验交流会”讲座后发现我是错误的，其实每个人都可以出国，只要我们有目标，善于把握机会。以前也听老师说过关于四川大学与国外一些大学建立了联合培养的项目，有出国打算的同学应该关注一下，但是由于对自己没信心，觉得出国对于自己很渺茫，所以也就没有特意关心。但是通过这几天对留学的了解，我发现自己曾经错过了很好的机会。

我现在知道学校项目留学是指在读学校与国外学校之间建立的联合培养项目，学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。目前四川大学已与美、英、德、法、日、加、韩、港、台等百余所国（境）外知名大学签订了校际交流的协议，并与其中的六十多所大学开展了本科生交流项目。交流形式涵盖了交换学习、暑期短期科研训练、夏令营、攻读学位、学科竞赛、访问考察、文化交流等。每场讲座都会有一个相应的有经验的同学跟我们分享他们在国外学习生活所学到的点点滴滴，听着他们娓娓道来，真的和羡慕他们能有那么好的机会。

出国留学会是人生中很宝贵的经历，他对于我们的人生观世界观都会有很大的`影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术，领略到国外先进的教育里理念，还可以体验到国外丰富的文化和风俗，丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有裨益的，从学习上来讲，可以掌握一门外语，而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲，取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作，也可以在国外工作一段时间，积累些国外工作实践的经验再回国也可以，再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。

出国留学生回国后心得体会

越来越多的留学生选择回国发展，但回国后会面临许多挑战和问题，需要适应新的环境。本文旨在探讨留学生回国后的不同体会和心得。

二、文化冲击与适应。

回国后留学生最初会遇到文化的冲击和适应问题。毕竟，在国外留学的环境和习惯与国内不同，各方面的差异会让留学生感到特别的焦虑。许多留学生需要花时间适应大城市的喧嚣、压力和氛围。此外，中国的社会经济发展和人际关系也与在海外学到的不同，很多留学生会在这方面遭遇困惑和挫折。

三、就业和职业发展。

留学生回国的另一个挑战是就业和职业发展。在留学期间，许多留学生曾在国外企业工作，在那里他们学习了当地的特点和工作方式，积累了宝贵的经验和专业技能。回国后，留学生往往需要面对新的行业和市场环境，需要重新建立人脉和发展职业生涯。留学生需要积极探索市场机遇，制定自己的职业规划，从而更好地适应回国后的就业市场。

四、社交与沟通。

社交和沟通是留学生回国后需要处理的另一个事情。与国外的朋友和同事相比，国内的文化和社交方式往往有很大差别，尤其是留学生回国后可能会找到没有留学背景的朋友，需要面对新的交往和沟通方式。留学生需要建立与国内人士的人脉关系，了解如何使用社交媒体等工具，并逐渐适应新环境以及与人交往的方式。

五、价值观和态度。

最后，留学生回国后可能会面对价值观或态度方面的问题。在国外的留学经历中，留学生更注重独立精神和思考能力，对某些事情的看法和国内的普遍观点是有很大区别的。但是，留学生可以逐渐调整自己的价值观和态度，慢慢融入国内生活，达到更好的适应和发展。

在总结上述所有问题和挑战后，留学生回国需要分清主次，尽快适应新的环境，并根据情况调整自己的规划和思路。留学经验增强了以人为本的教育理念，增进了文化意识和人际关系。虽然留学生面临回国和适应的挑战，但经历磨难后的他们会变得更坚强、自信、开放和适应新环境。

学生出国留学信

出国留学讲座心得

今天，我有幸参加了一场关于留学的讲座，讲座的主讲人是一位有着丰富出国留学经验的资深教育专家。在长达两个小时的讲座中，我学到了很多宝贵的经验和见解，受益匪浅。

这次讲座让我深刻认识到，出国留学不仅仅是为了获得一张学历，更重要的是为了拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。讲座中，专家详细介绍了留学的利弊，让我更加深入地了解了出国留学的前因后果。

此外，讲座还让我认识到了留学前的准备工作的重要性。专家提到，选择合适的学校和专业，以及提高自己的语言能力和独立生活能力，都是留学前的必备准备。这些实用建议让我意识到，出国留学并非易事，需要做好充分的准备和规划。

在讲座过程中，我特别被专家的故事所感动。他分享了自己在出国留学中的挫折和成功，让我深刻认识到留学之路并非一帆风顺，需要具备坚韧不拔的精神。这些真实的经历让我更加感同身受，也让我更加珍惜留学的机会。

总的来说，这次讲座让我对出国留学有了更全面的认识，也让我更加期待未来的留学经历。我深信，留学将为我未来的职业发展带来巨大的机遇和挑战。我将认真对待留学前的准备，勇敢面对留学中的困难，并从中汲取经验和教训。我相信，通过留学，我将成为一个更优秀的人，也更有信心面对未来的挑战。

出国留学心得体会

立思辰留学360介绍，泰国留学感受泰国饮食习惯。泰国的饮食以稻米、蔬菜为主。在泰国，可以吃到其它国家的许多美味佳肴。数不清的各式饭店按各种亚洲烹饪方式提供饭食。中餐馆在泰国随处可见，不要担心吃不上家乡饭。

泰国的饮食也按地区有所不同。北部的人们以糯米饭及各种辣酱为主食，汤类主要有夯勒汤(一种缅甸式菜汤)，特色菜有米粉拌猪肉、香肠、炸猪皮和各种青菜等。由于当地养猪较多且肉价便宜，故而当地人十分喜爱食猪肉。

互联网留学360介绍，大部分居住在中部的人们的`口味都趋于甘香而稍带甜味，食物烹调方式较为复杂，讲究色香味，常在卖相上大花心思。如一道从椰汁辣酱演变而来的“下船辣酱”，也要用羊齿草等材料来装扮得色香诱人。

与北部地区一样，东北部人们也是以糯米饭为主食，配以凉拌鸡猪牛肉末或凉拌猪血、凉拌木瓜丝、腌鱼等。除此之外，鸡猪牛等动物肉也普遍受欢迎。至于海鲜则很少食用。

南部饮食以辣闻名，其中鱼肚汤、黄酸汤是南部最有名的汤。当地人喜欢用杂鱼酱拌饭并配以若干新鲜蔬菜，并美其名曰杂烩饭。南部海鲜品种繁多，是当地人餐桌上的主角。秀丽帕氏豆是该地区不可或缺的食物之一，豆子切片用来炒肉或者煮汤，此外还可以拿来炖椰浆及各种蔬菜，或就壳烘烧至软熟，然后去壳蘸着辣酱食用。

学生出国留学的心得体会

在韩国语言学校留学心得体会。在汉城有多家大学作为附属设施开设有为外国人为对象的韩国语教育机构。这些机构一般叫作语学堂或语学院。

语言学校一般一年设有4个学期，第一学期10周，周一至周五每天上午9时到下午1时共4个小时。各班级学生数一般10人左右，均根据水平分班。能力分1－6级，新生要在各学期开始前接受笔试、口试，再安排合适的班级。完全从最初的1级开始到毕业的6级为止，正常的话一般为1年半时间。如读大学需要3级考试。

上课完全采用韩国语授课，以学习韩国语有体系的语法练习为基本内容，还有听力、读解、作文、会话、韩国文化等。不同级别使用录像、磁带等教学工具，选修课有历史、汉字、新闻、文学等。学费一学期115万元韩元。

在生活方面，语言学校一般不设有住处，需要学生自己找周边的民宿。住宿费一般一人一间含早晚两餐，淋浴、厕所共用时，一月为40万元韩元左右。租住民宿，可以了解到像阿祖妈一家这样的`普通韩国人的家庭生活，是直接了解韩国生活的最良好机会。

学生出国留学的心得体会

韩国是整形美容业盛行的国家，其美容技术代表了国际前沿。由于韩国与中国同属东方人种，且审美观念接近，在美容整形方面有着广阔的合作交流前景。美容与形象设计专业是我校的特色专业之一，为了发展壮大此专业，为了给学生一个更好的发展空间，我校经过３年的探索、考察和论证，于2008年2月20日选派8名师生远赴韩国首都首尔进行为期三个月的研修。在已经过去的一个多月的研修时间里，韩国繁荣的经济、发达的美容美发服务行业以及先进的理念，给同学们留下了深刻的`印象。

当然，同学们也遇到了许多困难，比如语言交流方面的障碍、饮食文化的差异、工作节奏的不适等。赴韩研修的全体师生用诗一样的语言：“只有经历地狱的磨练才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”，表达了战胜困难的勇气与信心，目前她们已完全适应，步入研修生活的正轨。相信此次异国研修，同学们定会开拓视野。

出国留学心得体会

随着高等教育的国际化,我国出现了出国留学的热潮。以下本站小编为你带来出国留学。

希望对你有所帮助!

9月，我参加了学校的留学项目，到美国的宾夕法尼亚印第安纳大学学习，有很多收获体会。

学习氛围。到美国以后，不知道是不是语言不通的原因，总觉得自己需要多花时间学习，在美国的这一年可以说是我大学四年里最辛苦的一年，其实每个学期的课程比在国内少了将近一半，可是花在学习上的时间确实比在国内多，特别是第二个学期。还有一点感触很深，就是美。

国学。

生的悠闲，这是一种很特别的感受，特别是进入夏季，在学校的草地上，基本上随处可以看见拿着书本晒着太阳的美国学生，悠闲但不散漫，总觉得这种情形在国内是看不到的。

学习难度。说实话，去美国之前，一直以为美国的课程会很轻松，结果恰恰相反。以前以为美国没有考试，结果每门课最少都有两次以上考试;以前以为美国的课程没有作业，结果作业非常多，让我有种回到高中的错觉。也许是因为以前有这些错误的认识，所以反而对这些事情有了更深的感触。说实话，虽然在美国学习生活比在财大要累，但是却觉得更加充实，或者说更有满足感。

关于美国的老师。不知道该怎么说，有点失望，老师没有想象中的那么好，其实后来仔细想想，似乎从来没有人说过美国的老师一定比中国的老师好，后来自己再想为什么会有这种错误看法的时候，突然明白一件事情：学习的关键不在老师，在自己。

也许我们往往需要经历了才能长大，我是一个喜欢胡思乱想的人，到美国这几个月，感触多的同时也想了很多，也许很乱，不过却是最真实的感触。我到美国校园的第一天，我就觉得这是一个应该要学习的地方，我不知道是不是国内的高中应试教育太过严苛，到了大学的第一天就想着放松，然后这一放似乎就有点收不回来了，我不知道是什么导致了这种差异，但是这确实是我最真实的感受。

其次，说句实话，我比较喜欢美国的考试方式，虽然平时会累一些，但是起码期末考试的时候相对没有这么累，而且我觉得平常有一些考试的压力，也许会学得更好。其实，关于这个想法，来自于学习美国联邦税法的时候，每次快要单元测试的时候就在想，这要是在国内多好，但是就我个人而言，其实我更喜欢这种教学方式，因为我不用每到期末就开始紧张，可能因为我自己比较懒惰，平常多考试，不会让我觉得学得很厌烦，或者说让我学起来比较有动力。

再者，我觉得美国老师上课好像更注重实用性，他们对理论的讲解相对偏少，可能因为我在国内和在美国都学了税法，对这门课的感受是最深的，在美国的教科书上是看不到税法条款的，当然不排除是因为美国的税收条款太过于复杂的原因，但是上课的时候老师讲解的内容确实更多的是围绕怎么样进行纳税申报，同时，基本上比较重要的内容都会在星期五也就是在机房上课的时候，带着我们实际进行一遍操作。

说到实用性，有一件事情一定要说。就如我在内容中讲到的一样，在商业法律环境这门课上，老师曾经让我们去法院听一次审理，说起来不好意思，就为了这个我们一群人跑当地法院跑了3次，第一次还跑错地方，还有一次在那里傻等了一个多小时，但是现在想想，我想说这是一笔财富，也许数额不大，但是对于我这个年龄来说，还是相当可观的：在那样一个陌生且语言不通的国家，完成这样一件事情，其实是意见相当有满足感的事情。这是一种经历，最少它让我知道，很多事情远比想象中不一样。

最后我想说，美国9个月的学习生活让我明白了两件事情：第一，我真的非常讨厌期末考试，因为比起这种一次定生死的考试方式，我更希望能将平常的努力体现出来，在我第二个学期的学习中，我一共选修了4门课，4门课中有3门课，即使不参加最后的考试我都可以通过这门课，这个结果让我在收拾行李准备回国的时候能够放松心态，轻松面对，如果说一定要对学习的课程有什么意见，我的意见很简单，那就是加大平常成绩占的比例，减轻期末考试所占的比例，毕竟学习不是一个星期或者一个月的事情;第二点，不知道是幸运还是不幸，我上的所有课程的老师，没有喜欢让学生自己上台做报告的，基本上都属于比较喜欢考试的。听一起上课的同学说，有很多课程老师很喜欢让学生自己作报告，这些报告有点类似于我商业预测课上老师喊交的那份报告，根据课上所学的内容，选择某一个主题然后进行分析、研究，据说在一门需要介绍食品的课程上，美国学生还买了一个很大的披萨去。其实，提出这个来说，是我觉得在国内需要我们自己去思考的东西太少，或者说老师太过于信任我们，总是要求我们去看，但是不要求我们把看了的结果写下来或者表达出来，而这样放纵我们的后果就是到最后看的人太少，根本达不到老师希望的效果。

九个月的时间不长不短，却让我明白了一个很简单的道理，学习可以很轻松，但是这种轻松是有代价的。轻松的背后是付出更多的努力。

20xx年秋季学期是我大四年级的第一个学期。就在大学的一切回忆都要定格的大四，我做出了不一样的尝试，而这一切与其说是结束，倒不如说更像是生命新篇章的开始。

在学校、学院老师的多方争取和支持下，我获得了来之不易的赴香港大学交换一学期的机会。在我看来，在大四年级参加交换项目的优势如下：首先，我选修的课程均为高年级的课程，有一定的综合性和很强的实际应用价值，能很好的体现一所大学教育灵活性和独特性，对我感受香港大学的教育模式更加有利;其次，没有面临考研的压力，我可以更加专注投入到新知识的学习上，同时我还有机会参与学校组织的各项课外社交活动，有利于全方位的体验国际化的生活方式。

就这样，肩负着老师们、同学们的期许，我踏上了去香港的征途。

在出行之前，我参加了行前会议，同时也对香港的衣食住行略有了解，因此，在初到香港之时，我在生活的各方面都没有遇到太大的困难。

我住的学生宿舍为白文信楼，位于香港大学李嘉诚医学院校区，距我上课的主校区有20分钟左右的车程。往返于主校区和宿舍之间有收费低廉的校车，因此每天的交通也十分方便。此外，在我的宿舍周围尽管没有大型的生活超市可以购买生活用品，但是有两个小型便利商店和湾景、玛丽医院两个餐厅，基本的生活需要可以很方便的满足。最值得一提的是，我住的宿舍楼距李嘉诚医学院图书馆只有五分钟的步行距离，可以享受到很好的自习环境和海湾风光。

香港大学的选课系统与工大的略有不同，沿袭英制教育体系，在学生修满相应学位要求的各项学分后即可毕业。而课程的选择方面种类繁多、丰富多彩，学生自由选择的空间很大，非常灵活。每学期正常的选课容量为5门课，每门学分均为6分，共30学分。其中至少一半，即至少3门课，由相应专业所在院系开设，其余2门可凭借兴趣爱好自由选择。但是为保证学习的连贯性，每门课在介绍之中除了介绍本课程的学习内容和教学目标之外，还有很多先修课的要求，这就需要学生提前规划好每个学期选课的安排，同时也有专门的教学人员给予帮助和指导。

在每学期开学后的第一周和第二周的时间内，课程虽已全部开始，但学生可以试听自己感兴趣的课程，在了解该课程的基本内容、考核方式、评价标准和教授和授课风格后，根据自身的情况选择是否继续学习该课程。最终，在第二周结束的时候，确定本学期选修的5门课，非特殊原因就不能再变更了。当然，如果学生的精力足以应对，想增加课程容量，在获得相关学院的批准后可以多选择一门课程。

在课程的考核方面，满分为100分，一般由作业、课堂参与、实验操作和报告、随堂小测、期中考试、期末考试等部分构成，每个组分所占百分比由授课教师决定。值得一提的是，港大要求学生在每个项目上均得到及格的成绩，而及格线的划定视当前所有学生的表现而定，这样才算在这个科目上获得及格。在综合各项，得到百分制成绩之后，再将其转化为四分制成绩。然而优秀率是严格控制的，因此，想得到高的总体学分绩也是要付出很大的努力的，成为班上的第一、第二是必不可少的。

从20xx年起，香港大学开始实行四年制大学教育。在此之前，香港的高中为四年制，因此大学为3年。课程等级也相应分为三级，第三级为最高。低年级的课程多为大班级授课，在阶梯教室中进行，有时热门的公共核心课程有二三百人选修。而高年级的课程，因其专业性的提升，为促进学生的理解和教授对每个学生的单独辅导与关注，班级的规模均在二三十人左右，更有小班控制在15人之内。以我选修的数字图像处理一课为例，班上仅有23人，在课堂练习时，授课教师可以有时间走到每个学生桌前，看每个学生的答题情况，有没有遇到什么困难，并根据每个人不同的问题给予帮助和解答。对于当今快节奏的教育来讲，这样小规模班级的人才培养的效率无疑是非常不占优势的，但是，这样专注于每个学生的学习和理解，对于个人的成材是有很大的帮助和决定性的作用的。因此，从整体上来讲，香港大学培养出来的学生会扎根于香港社会，乃至全世界的各个领域，对于大学的名誉和声望，它所发展的优质校友资源网络对其日后的发展和社会互动都是非常有利的。

在学校对学生全方位的支持上来讲，或许也有我们值得借鉴的地方。首先，香港大学聘请了很多外籍教授，人数达全体教职人员总数的一半，而这些大多分布在人文和社会科学领域。其次，所有的教授均有程度不等的海外背景，均能用英语为媒介有效的传递知识和进行科研活动，在专业上有广泛的联系和背景，拥有大量优质的社会资源。而这些优点不仅体现在授课时的视野和高度，使学生对其专业有更加浓厚的兴趣和理解，更能转化为无数的实习、学术交流、国际会议、项目推荐、工作机会等切实有力的支持。

在校园设施和硬件方面，因为香港岛的地势多山而狭窄，港大的校园规划则是在现有的面积上，通过巧妙的设计最大化了有效的空间。在迷宫一般的校园里，起初很难有谁是不迷路的，但是渐渐熟悉之后，发现校园的其实很小很简单。但是花园一般的环境，称其移步换景，毫不为过。现代化的教学楼、古香古色的主楼、藏书丰富的图书馆、多功能的文娱中心足以满足学习和生活上方方面面的需求。此外，还有各种风味的餐厅和咖啡厅，适合来自世界各地的学生的美食享受。

在国际化和社交方面，住学校的宿舍是一个很好的选择。香港大学由于宿舍楼数目有限，因此本科生多为2-4人间。在分配宿舍时，还可与不同国籍、不同专业、不同年级的同学成为室友，不仅扩宽了自己的朋友圈，使自己更加容易融入任何一个团体，还可以在彼此的专业上互相借鉴、互相帮助，用互补的方式拓宽自己的知识面、激发兴趣。比如我的两位室友，一位是来自挪威奥斯陆的计算机专业的交换生，另一位是来自美国伊利诺伊大学香槟分校的电气工程专业的大三学生。这样一来，我不仅可以在编程方面请教我的挪威室友，还可以在数学方面帮助一下我的美国学妹。此外，我们都热爱美食和运动，因此经常相约去吃饭和去超市，还按照我们三个的课程表安排了每周三次的体育锻炼时间。挪威室友对中国的传统文化和学习中文非常感兴趣，我们还经常分享各自文化中的节日风俗。她们的陪伴让我的生活更加温馨和充实，让这一学期的交换生活过得有滋有味，留下了生命中浓墨重彩的一笔。

从香港归来后，我的收获颇多，我也感受到了自己正在向着更好的方向慢慢的改变。而这一切，都源自老师们给我的这次交换学习的宝贵机会。在香港大学oise组织的交换学生经验介绍会上，有一句话我非常认同。那就是，我们要勇于离开自己的舒适圈，尝试一些对自己的挑战和改变，也许只有这样，在我们体验了不同的文化和生活方式之后，站在远处回顾自己原来的生活，我们才会发现自己真正想要的是什么。

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