校园安全班会主持稿（汇总17篇）

作为主持人，我将尽职尽责，力求为大家提供一个良好的交流平台。下面是一些有关主持技巧的经典范例，希望对大家有所帮助。

校园安全主持稿

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，我将在接下来的时间里引导大家讨论校园安全的话题。

我们都知道，校园安全是每一个孩子成长学习的基石，它是我们校园生活的重要组成部分。无论是在学习还是在生活上，安全始终是我们关注的重点。今天，我们要探讨的是一些我们在校园中需要注意的安全事项，希望每一个人都能珍视并积极行动。

首先，我们要讨论的是防止校园暴力的安全问题。校园暴力不仅包括身体上的暴力，也包括心理上的暴力。我们要教育学生尊重他人，不进行任何形式的欺凌。同时，我们也要教育学生如何保护自己，如果遇到暴力事件，应该如何应对。

接下来，我们要讨论的是防火安全。每个学校都应该是防火安全的模范。我们要教育学生如何正确使用电器，如何预防火灾，以及在火灾发生时如何安全疏散。

此外，我们还要注意交通安全。学校周围的道路交通繁忙，我们要教育学生遵守交通规则，如过马路要看红绿灯，不能随意穿马路等。

最后，我要强调的是，校园安全不仅是一个大的主题，更是每一个人的责任。我们每个人都有责任保护自己和他人，保护我们的校园环境。让我们一起行动起来，为我们的校园安全做出贡献。

在接下来的时间里，让我们一起探讨如何保障校园安全，让我们一起努力，让我们的校园成为一个安全、和谐、美好的地方。

谢谢大家！

校园安全班会主持稿

主持人乙：我是主持人……;主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会;。

主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也;。

主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问;。

主持人乙：

主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

主持人甲：我是今天的主持人……。

主持人乙：我是主持人……。

主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。

主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始!

主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类――大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。

主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。

主持人甲：(看了小品后)大家看了我们同学表演的小品，有什么感受?下面请……同学来谈谈自己的感受。

主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫?(谈谈亲身经历和感受)。嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。

主持人甲:说得对。x,我想问问你是如何理解“善”这个字的呀?

主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。

主持人甲:是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。

(看视频后)主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。

主持人甲：大家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!

主持人乙：x你觉得我们身边有哪些事物是美好的?

主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。

主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美;美，是人性的美;美，是生活的美，美其实就在我们的身边。

主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。

主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。

主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。

主持人合：(结束语)世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。

我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖;。

我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗;。

我能建得起友谊，用我的真诚带给大家温暖与舒心!

真，我们有真诚友谊;善，我们有广泛博爱;美，我们为梦拼搏!!!

校园安全班会主持稿

亲爱的各位领导，老师同学们：

你们好！

大家都知道，水对于地球上的生命来说意味着什么吧。至少在地球上，没有水，就意味着没有生命。人类是地球上生命的一种，我们也决然离不开水。不管我们人类是普通动物的时候，还是现在，我们都离不开水。那句话怎么说来着?水是生命之源。

火呢，我们很久远的祖先当然不需要火就能活下去。但是，人类的祖先发生了某些突变，让我们的大脑变得不太一样。他们发现燃烧后的森林，那少被烧死的动物尸体挺好吃的。慢慢的，就开始学会利用火。我们开始更多的吃火烤过得食物，让营养物质更容易消化，身体更强健。他们还发现野兽们很怕火，我们可以利用火来把猎物驱赶到包围圈。当然，也能用火来驱逐可能会伤害我们的野兽。当世界进入了冰河时期，很多动物都难以生存下去，人类的祖先利用火和其他工具，坚强的活了下来。直到冰河时期过去，人类开始统治地球上大多数地区，直到今天，人类相比于其他动物来说，活得很棒，我们几乎不用为食物发愁，也不会害怕有什么天地伤害我们。相反，我们更多的在考虑如何活得更健康，更舒适，更好玩。

嗯，这么看来，水和火就是我们的朋友了，对吗?离开了火，我们也许还能活着，但是离开水是决然活不了的。可是，你听说过一句话吗?水火无情。水和火不会有怜悯之心，他们也不会报恩，我们对水和火磕头，他们也不会感激。如果你利用得当，水和火就是我们生活所必需的。如果利用不得当呢?水和火就是杀手，随随便便，轻而易举的杀死我们。

先说水吧。说道水的危险，大家很容易就联想起溺水，也就是淹死人。人可不像鱼，可以在水里获取氧气。溺水会让我们窒息，也就是无法获得氧气而死。大概在前几年吧，有官方消息说每年，全国因溺水死亡的人数约为五万多人，其中，0到14岁占到了总数的约六成。也就是说，十个人溺死，其中有六个人是0到14岁的孩子。大家很清楚，每年一到夏天，学校就会专门通知大家要注意溺水安全。你也许会说了，没这么严重吧。我们这里有没有小河，花城的水池很浅，也不会淹死人。游泳池里还有救生员。所以就觉得这种提醒是不必要的，就不去理会。你这么想呢，看似有道理。其实吧，这也许就是你向着溺水而亡迈出的第一步。

你以为我在写故事吗?不，这样的场景恰是儿童溺水事故中的典型。你也许会说，我可以在小朋友邀请之后，先去征询大人的同意。没错，这是很聪明的办法。我也能预料到结果，基本上，大人也有自己的事情，他们会拒绝你的请求。被拒绝的感觉是难受的，对吧。这是人类的天性，是可以理解的。哪怕你同意了，可你的心还在想着水塘里的鱼。过了一会，你的心情好些了。耐不住寂寞的你，还会去想别的玩法。假如，你发现了一盒火柴，你会不会心动呢?如果在这里，我想，同学们都知道玩火也是危险的。但是，当在无聊的时候，没有人帮助你的时候，你能抵挡玩火的诱惑吗?答案当然是否定的。

我可以告诉你，20__年，全国因火灾死亡的人数，并不多，大约是500人。死的人少，火就不危险吗?那决然不是。我的人生中就经历过两次关于火危险。第一次，是在我小时候，差不多也是四年级吧。我忘带钥匙，回到家进不了门，就在过道里写作业。写完之后呢，觉得无聊，正巧，发现地上有一盒火柴。当时我还特别注意，在一个金属盆子里点火，烧不用的草稿纸。我觉得安全措施做的不错了，就玩了起来。正烧的时候，外面有一股风刮进过道，比较轻柔的那种风。顺势就把盆子里未烧尽的纸吹了起来。就在那一瞬间，燃烧的纸在空中点燃了用来掩盖鞋柜的布。紧接着，布快速的燃烧着。我急忙用手脚去拍火，我还用外衣去灭火。但是，火势快速的蔓延着，布又引燃了木质鞋柜的一角。整个过程快到你根本无法反应。正巧，邻居叔叔回来了，赶紧从家里接了水。算是浇灭了火。假如，那个叔叔没有回来呢?这栋楼还能保的住吗?一栋楼里住着很多户人家，家里有老人和孩子呢?我差点成了杀人犯。

第二次，是在我上大学的时候。当晚，打完球回来。正准备洗澡换衣服呢。突然闻见有烧焦的味道。打开房门一看，过道里弥漫着烟雾。我意识到是着火了。随即，我嘱咐我的朋友，赶紧穿好衣服，找一块布用水沾湿捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬间，电断了，灯全灭了。我让她抓着我的衣服，我们往安全通道的方向爬。爬到一半的时候，同伴憋不住了，被烟雾呛到，她感觉难以呼吸。没办法，我转身起来，提着她就往回走。可是在黑暗中，找不到我们的房门啊。事实上，我也快憋不住了。情急之下，摸到一个门，用力撞开就钻进去。看来，爬是爬不出去了，只能在屋子里等。紧接着，我从不知道是谁的屋子里的床上，拽下一条床单，用水沾湿堵到门缝上。打开窗户，等待救援。

不多时，消防车来了。但是，消防车被楼下消防通道的小汽车挡住，我在楼上就看，消防员用人力把挡路的汽车抬开。折腾了好一会，消防车才开进来。消防员架好云梯，有序的一个个把楼上的人接下来。同时，还安抚大家镇静。轮到我们的时候。消防员爬上来，帮我们系紧安全带，先让那个女孩下楼。当她下去的时候，我在楼上突然感觉害怕了。不多时，消防员就示意让我沿着消防梯爬下来。总算得救了。差不多到了凌晨零点的时候，大家逐步的摸清了人数。发现有七八个人失踪了。其中的大部分都是我的朋友。我们开始询问朋友，是不是去其他地方玩了或是什么，但是心里呢，已经开始担心了。

折腾了几个小时，火势完全扑灭了。也传来了坏消息：发现了七具尸体。其中的两个在二楼的房间里，还有五个在电梯里。通过对遗物和身体特征的检查，初步判定。电梯里的五个人都是我的朋友。他们的尸体被烧成炭黑色。后来，据消防侦查员说，他们在十五楼乘坐电梯。到达二楼的时候，电梯自动停止并打开了。二楼正是火灾最剧烈的楼层，炙热的空气涌进电梯，在一瞬间进入了他们的呼吸道，肺被烧坏，晕厥倒地，接着就被烈火燃烧。事情的起因呢?是两个人在房间里喝酒，酒醉后在床上抽烟，引燃了床单。接着引燃了房间，再扩展到整个二楼。其他楼层也是烟雾弥漫。当十五楼烟雾弥漫时，我的五个朋友正在聚会，他们第一反应是乘坐电梯。这个选择是绝对错误的。正确的决定应该是走楼梯。

事后，我们成立了治丧委员会，当朋友们的家属从国内赶来时，我们还代表学校去接待。说真的。你是活着的，但是你的朋友死了，你在面对他们父母亲人的时候，那种感觉，特别的难受。

其实这个问题吧，说难也不难。那就是听取劝告。为什么是说难也不难呢?我们人类吧，其实不太习惯听人劝告，更喜欢靠自己的判断去做事。也就是更相信自己。在座的同学们大概是这样，我和我的同龄人是这样，诸位的爷爷奶奶也基本是这样。人们总会觉得自己的判断是最可靠的。更何况听别人说的去做，总会让自己不舒服。所以说，听取劝告是难得。

过来人的忠告，有时候并不是对的。比如，有人说如果不吃肉会让人活得更健康。他说这话的时候，看起来是很健康的。我们是不是要听他的呢?如果不吃肉的话，很多营养就难以获取，从而就是不健康的。那个给你建议的人他不吃肉，看起来他是健康的，如果我们听了他的话，对于我们的身体来说，就是不健康的。

我们如何判断呢?其实吧，这个问题很明确，我们不用考虑听谁的。而是在听到建议的时候，要仔细的想一想。如果拿不准就去征询其他人的意见。一定要避免快速的做决定。如果你听了别人说的建议，你立刻就做出了决定。那么，结果只可能是三个，那就是：

1、你按他说的去做。

2、你不按他说的去做。

3、一部分按他说的去做。不管你选择了哪个，你做出的决定，都是鲁莽的。最容易让我们惹麻烦的是什么?对，就是：鲁莽。当我们要做决定的时候，一定要慢下来。一定要谨慎。这条经验，请大家务必记住，不管在任何时候，都是最有可能救你命的法则。

这里，讲一个真实的故事吧。有一个名叫贾雷德戴蒙德的科学家。他在年轻的时候去新几内亚岛研究鸟类。那时候，距今大概三四十年，新几内亚岛的居民还生活在比较原始的状态。当地人带着他去山里考察鸟类。贾雷德看中一片观察基地，那里很宽阔，很方面观察老鹰、雨燕和鹦鹉。而且，不远处还有水源地。于是，贾雷德就在那地方的一课大树下扎营。当他向当地人说出了自己的想法后，没想到，他们显得焦躁不安。他们解释说，你选在那颗树底下宿营。可是，那棵树已经死了，它随时都有可能倒塌，压垮帐篷，压死人。可是，贾雷德认为，虽然那棵树死了，但是还没有腐烂，不会被风吹倒。更何况这里还没有风。如果树要倒，也是好几年以后的事。所以，贾雷德坚持认为在这棵大树底下宿营是个正确的选择。双方都坚持自己的意见，贾雷德就宿营在树底下，而那些当地人则宿营在开阔地。

当时吧，贾雷德就想，这些当地人把危险夸大了，简直就是神经质。但是，随着贾雷德在新几内亚朱德的时间越来越长，他几乎每天晚上都能听到远处树木倒下的声音。而且，也会听人说起一些树木压死人的事。他开始后怕，发现当地人坚决不在那颗死树下露营的神经质，是一种有益的“神经质”。自此以后，他便会很谨慎的对待当地人的建议。

如果你是贾雷德，在选择露营地的时候，你会怎么办呢?对，你会谨慎，谨慎的去分析。你会发现他们都是这么认为的。

当然，也有一些情况，我们根本就不需要谨慎的判断。比如交通规则，安全警告。这些信息，都来自于人类长期总结出来的经验，甚至有科学研究的支撑。比如请您系好安全带的警告。这其实也是建议，你就必须要按规定去做。

让我们总结一下：

如果某个人，或者少数人给你提出建议时。你一定要谨慎，避免快速的做决定。

当社会形成了规则，并明确的提出警告时，你一定要遵守。

做到了这些，我们才能更安全。怎么样，是不是不难?

校园安全班会主持稿

a：青春是我们摔不坏的皇冠。

b：青春是我们人生路上最美的风景。

a：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足?

b：让我们携手同行，穿越时间的花海。

合：高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始。

a：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦。

b：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回。

a：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切。

b：请听合唱《奔跑》。

(合唱《奔跑》)。

a：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗。

b：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人。

a：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行。

b：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇。

a：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜。

(相声表演)。

b：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力。

a：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活。

(诗朗诵《梦想现实》。

b：下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)。

(游戏)。

b：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界。

b：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明。

a：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云。

(小品)。

a：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦。

b：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望。

a：有缺点可以改正，失败了可以重来。

(合唱《倔强》)。

(班主任发言)。

b：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想。

a：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水。

a：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来。

合：高一(1)班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢大家。

校园安全班会主持稿

主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家下午好！

主持人甲：我是主持人（武家辉）。主持人乙：我是主持人（张森淼）。

主持人甲：同学们，在这个校园里，你们是否经常有看到过以下这样情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；还有几位同学在那边比赛爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

主持人乙：每当看到这样的`情景．我们就应该问问自己，这样做对吗？主持人甲：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到趴在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……主持人乙：同学们我们的生命是最宝贵的我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

主持人甲：（总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交道安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生备类活动安全、校园施工安全等等）。

主持人乙：让我们来普及一下小学生安全知识吧！

主持人甲：1在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道，穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

主持人乙：2上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

主持人甲：3不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。

主持人乙：4不准爬树、爬围墙、爬栏扦和篮球架等高架物。主持人甲：5上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。主持人乙：6课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

主持人甲：

7、不准在楼上仍物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等防止掉下。

主持人乙：8不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

主持人甲：9体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。主持人乙：10不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

主持人甲：11在玩乐时．不准做危险动作或者违反规则的动作。主持人乙：12不吸烟、不吸毒、不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生食品。

主持人甲：13不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

主持人乙：14不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切匆随陌生人走离学校或家庭。

主持人甲：15因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

主持人甲：恩，我也学会了。同学们．我想你们也都学会了吧。主持人甲：时间过的真快啊。老师们、同学们，在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。那一个人不愿意笑语常在，哪一个家庭不愿意幸福美满？安全如同—根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

主持人乙：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让铁路小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位铁路小学的学生天天都能高高兴兴上学，平平安安回家。

合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！全教育主题班会到此结束，谢谢大家！

校园安全班会主持稿

亲爱的老师和同学们：

当鱼儿在浩瀚的海洋中自由遨游，当鸟儿在蓝天中欢快地歌唱，当潺潺的溪流静静地流淌，当城市的霓虹灯闪烁，当我们享受生活或欢乐，或悲伤，或计较，或快乐，当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得轰轰烈烈、美不胜收……你不禁感叹：生活是如此的美好和精彩！

有时候，生活就像钢铁和岩石一样坚硬，历经沧桑，依然骄傲灿烂。然而，它有时像花或叶一样脆弱，经不起风雨。哪怕是一点点的疏忽和意外都可能压垮它。生命之花始终需要我们的呵护。

校园安全与你我、父母和老师息息相关。安全事故大多是由于粗心和运气。因此，我们始终牢记安全第一，生命至上。时刻警惕安全，凡事讲安全；极其小心地防止万分之一的事故发生。课间休息时，切勿在走廊或楼梯上奔跑、追逐或打架；中午下课的时候，主动站成一条坚定的线，不拥挤，不推搡，走路要轻，下楼要靠右；不要将危险品带入校园，尤其是拒绝携带管制刀具；注意食品安全，进入校园不吃零食，不叫外卖，注意用电安全，校园内不使用大功率电器；注意用水安全，打开水不要拥挤，提起水瓶，打开水龙头，防止烫伤。

我们应该对自己和他人的安全负责。我们在同一个校园，所以我们应该相爱，互相提醒，互相帮助。校园安全靠每一个人，为了我们生命之花的永远绽放，为了所有家庭的幸福，让我。

们携起手来，树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，筑起思想、作为和生命的安全长城，共同打造安全校园，和谐校园，让安全永远伴随你、我、他！

校园安全班会主持稿

王：尊敬的老师。

田：亲爱的同学。

合：大家中午好。高二年级(5)班主题班会——梦想延展台正式开始!

王：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

田：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

王：现在有请李海燕和郁紫晶为大家表演“诗朗诵”。

王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗?有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。

田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”!

王：从小到大，每个人或都或少都有梦想，那么我们班同学小时候的梦想又是什么呢?

田：请看大屏幕!

田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。

王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。

王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。

田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦;心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实。

王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。

田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟!

王：行动吧，向着胜利前进!

合：高二年级(5)班主题班会——梦想延展台到此结束。

校园安全班会主持稿

一、活动目标:。

通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。

二、活动准备:。

1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

三、活动过程:。

(一)展开联想，揭示活动主题。

出示课件:各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

队员认真地听着，仔细地看着……。

主持人1:伙伴们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

队员1:我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)。

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们，看看我们坐的队形像什么?

队员:我们坐的队形像十字路口。

(队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。)。

2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说:“如果大家慢一点就好了!”

主持人2:你的建议挺不错!

队员2:我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

队员3:我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

队员2:红灯亮了，车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

队员3:绿灯亮了，人们就可以走了。

队员4:黄灯亮了，人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

(队员们演一演。)。

(三)和交通标志交朋友。

主持人1:为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片)，让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全体队员分为小队，进行抢答。)。

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

主持人2:瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

六、辅导员讲话:。

队员们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做交通小卫士。

七、活动结束。

校园安全班会主持稿

（一）、展开联想，揭示活动主题。

1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有__×万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有__×多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）。

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

（二）、新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！

新闻发布会。

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）。

主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

主持人甲：每一个健康生命的.夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

（三）、安全知识竞赛。

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）。

主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？。

主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！

（四）、模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）。

2、小品：当我独自在家时（剧情略）。

（有叙述、有表演）。

主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！

主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！

（五）、现场采访老师。

（当小记者请教老师们的高招）。

主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

（六）、谈谈收获。

(同学们争先恐后地交流自己的收获)。

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）。

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.

（七）、辅导员总结：

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

校园安全主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们聚集在这里，共同讨论校园安全这个重要话题。校园安全关系到每一个学生的生命安全和健康成长，也是我们学校安全稳定的重要保障。

首先，让我们来看一下校园安全中存在的安全隐患。安全隐患存在于学校的各个角落，如学生之间的矛盾、校园欺凌、交通安全、食品安全等等。这些隐患不仅影响着学生的身心健康，也威胁着学校的安全稳定。

接下来，让我们来看一下解决校园安全问题的方法。首先，学校应该加强安全管理，建立健全的安全管理制度和责任制，加强安全教育和培训，提高师生的安全意识。其次，学校应该加强学生之间的沟通和交流，建立和谐的同学关系，减少矛盾和冲突。同时，学校应该加强安全检查，及时发现和消除安全隐患。

最后，让我们来看一下校园安全的重要性和意义。校园安全是学校稳定和发展的重要保障，也是学生健康成长的重要保障。我们应该高度重视校园安全问题，积极采取措施解决校园安全问题，为学生的健康成长和学校的安全稳定贡献力量。

谢谢大家！

校园安全主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！欢迎来到“校园安全”主题演讲活动。今天，我们的演讲主题是“校园安全，我们的共同责任”。

校园安全是每个学校的重要问题，它关系到每个学生的生命安全和健康成长。我们应该时刻关注校园安全，共同努力，创造一个安全、和谐、健康的校园环境。

首先，让我们来看一下校园内存在的安全隐患。比如，走廊上、楼梯上、食堂、实验室等等，这些地方都可能发生意外事故。因此，我们需要遵守秩序，不拥挤，不追逐打闹，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

其次，校园内的交通安全也是我们需要注意的。我们要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不在马路上玩耍，不骑车带人。

最后，让我们来看一下校园外的安全隐患。比如，上学路上、放学路上、游戏场所、公园等等，这些地方都可能发生意外事故。因此，我们需要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不在马路上玩耍，不骑车带人。

总之，校园安全是每个学校的重要问题，它关系到每个学生的生命安全和健康成长。我们应该时刻关注校园安全，共同努力，创造一个安全、和谐、健康的校园环境。

谢谢大家！

班会安全主持稿

合：大家好！

女：炎热的6月送走了微风徐徐的5月，又一期班队活动和大家见面了。你知。

道今天的主题是什么吗？

男：我知道！我知道！是关于安全的话题。

合：现在开始！

男：说到安全，也许大家还没有真正理解这两个字的意思。不过通过这次班队活动，相信大家一定能理解。

女：生命是神圣的，是美好的，我们要珍惜母亲赐予我没得生命。

男：让我们一起唱响《感谢你》。

（主持人带头鼓掌）。

女：多么动听的歌声呀！同学们一定花了不少功夫练习！。

男：可是，安全在哪里呢？

女：其实安全就在我们心中。请听诗歌朗诵《安全在我心》。

（鼓掌）。

男：听完了诗歌，相信大家对安全已有更深一层的了解了吧。

女：其实，在校园里也有许多安全隐患。让我们一起去看看吧！

男：有请陈彬彬小组带来的小品！

（鼓掌）。

女：你对安全知识了解吗？

男：当然了解，连三岁小孩都知道，我一个四年级的小学生怎么会不了解呢?

女：我看不见得，杨宇杰一定能考到你！

男：光说有什么用，快点试试吧。有请杨宇杰的校园安全知识问答。

男：交通安全也很重要，我们不妨看一看下面的小品吧。

（鼓掌）。

女：看完了小品，让我再考考你吧，这次是关于交通安全的哦。

男：好啊，欢迎！

（鼓掌）。

女：安全问题无处不在。节日中，我们可不能光顾着庆祝，忽略了安全呀！否则就后悔莫及了！请看陈梦迪小组表演的小品。

男：希望大家引以为戒，将安全牢记在心，永远平安。

女：让我们放松一下吧，请听张宇斌小组带来的安全儿歌。有请！

（鼓掌）。

男：希望这首儿歌能让大家牢记安全知识。

女：只有时时刻刻注意安全才会有快乐的童年。

男：请听陈梦迪和潘逸豪吉他弹唱“童年”。

（鼓掌）。

男：欣赏完美妙的歌曲，我们来讲讲重点吧，请听叶尔同学的“安全演讲”。

（鼓掌）。

女：现在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安过好每一天！请听小合唱《祝你平安》。

【男：通过活动，同学们对安全已有更深一层的了解了吧。下面请张老师说几句。】。

女：快乐的时光总是那么短暂，又到了与大家说再见的时候了。

男：让我们与安全同行，远离危险，平平安安的生活吧！

合：本期节目到此结束，谢谢大家!

安全班会主持词

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

（指名说一些家庭安全事故及损失数据。）

甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”

乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们飞来。

第一篇甲：交通安全，是一个永恒的话题；交通安全，关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。

（结）乙：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。

第二篇甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅！让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐和幸福。

（结）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以

我们一定要自觉遵守校规校纪，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！确保自身和他人的安全。

第三篇甲：同学们大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。

（结）乙：消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

第四篇乙：食物中毒离我们也并不遥远，下面请同学们听听以下新闻。新华社电记者从吉林省蛟河市有关部门了解到，20xx年9月20日晚间，吉林省蛟河市漂河镇发生一起学生食物中毒事件，该镇九年制学校3名学生中毒，其中一名学生死亡。中毒原因是学生吃了校外摊点的烧烤所致。比亚迪员工疑似食物中毒2人死亡南方都市报20xx年2月23日11时左右，深圳市龙岗区宝龙工业区一间小食店发生一起疑似中毒事件，事后经确认是附近深圳比亚迪公司的63名员工出现疑似中毒症状并被送院治疗，其中2人经抢救无效死亡，住院治疗19人，医学观察42人。南方都市报记者丰雷消息：23日18：05分，记者在医院看到打点滴的比亚迪员工有40多人有些员工打完点滴就自行离开了。据正在打点滴的员工介绍，由于他们回去迟了，工厂饭堂没有饭了只得在附近的那家无牌无证的小店里吃饭，点了六个菜，其中有油豆腐、茄子、土豆丝、青椒，吃完后就感觉不舒服。

主持人乙：多么让人惋惜啊，因为在外面吃个快餐而食物中毒失去了宝贵的生命。

主持人甲：在座的各位同学，你们是不是也经常在外面吃烧烤，在外面的小店吃饭呢？（停一分钟，让学生思考）

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

（《祝你平安》音乐响起，全体齐唱）

甲：“安全伴我行xx居家安全”主题班会到此结束！

校园安全主持词

各位家长、老师们：

可以说，大家的到来让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”！

我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧！愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”！

最后，祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成，天天有好运，年年发大财！

第一阶段到此结束。

会议第二阶段：大会结束后，由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与各班老师深入交流。

校园安全主持词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们聚集在这里，共同探讨和关注校园安全问题。安全是每个人生活中不可缺少的一部分，而校园安全更是重中之重。校园安全不仅关系到每个学生的生命安全和财产安全，更关系到学校的稳定和发展。因此，我们必须高度重视校园安全，采取切实可行的措施，加强安全管理，确保校园的安全和稳定。

首先，我们要加强校园安全宣传教育。通过各种形式的安全教育，让每个学生了解校园安全知识，提高安全意识，掌握应对突发事件的能力。同时，我们还要加强安全检查，及时发现和排除安全隐患，确保校园的安全和稳定。

其次，我们要建立健全校园安全管理制度。制定完善的安全管理制度和应急预案，加强校园巡逻和值班制度，确保校园的安全和稳定。同时，我们还要加强校园安全文化建设，培养每个学生的安全意识，提高他们的安全素养。

最后，我们要加强家校合作。通过加强与家长的沟通和合作，让家长了解学校安全管理措施，增强家长的安全意识，形成家校共建、共同维护校园安全的良好氛围。

总之，校园安全是每个人的责任，只有大家共同努力，才能确保校园的安全和稳定。让我们携手共进，共同维护校园安全，为每个学生的成长和发展创造一个安全、和谐、美好的环境。

谢谢大家！

安全班会主持词

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！有一首歌，你们一定听过，也一定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳”。那么，这里问大家一个问题——这首歌里唱的“花朵”指的是谁呢？对！就是我们。我们就是祖国的花朵！祖国的希望！从“花朵”这个词里，我们一定感受到了祖国对我们的关心、呵护。在父母眼里，我们是娇嫩的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在我们的身上，寄托着父母、老师和祖国的希望，希望我们健康成长，将来成为一个对国家、对社会有用的人。然而，有些时候，有的花骨朵还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字。

今天，我们就以小学生交通安全为主要内容作为这次班会的主题。 下面，我先给大家讲个小故事。

有一位叫小东的小朋友，在学校尊敬老师，在家中孝敬父母，是个聪明好学的好学生。但是有一天他坐父亲的私家车时，由于没有系安全带，在途中遇到紧急情况时，被巨大的惯性抛出车外，严重受伤。

听到这里你一定会说好悲惨啊！是啊！这都是忘记交通法规所造成的严重后果，像这样血淋淋的教训是很多的。随着经济的日益发展，我们太原已经变得越来越美丽，马路上的车辆川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意识，在车水马龙的马路上，乱跑乱走，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

上面这两起事件的发生，都是因为缺乏必要的安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出，如果能够通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，绝大多数的意外伤害事故是可以避免的。所以我们每个同学都要牢记交通法规，更要记住——交通安全要从我做起，从现在做起，千万不能疏忽大意。

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

那么，请问同学们，你们了解《交通法》吗？你们知道它是什么时候开始颁布的，什么时候开始实施的吗？（请听讲座的同学举手回答）

可能有不少同学还不清楚，让我来告诉你们吧！《中华人民共和国道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通过，在20xx年5月1日开始实施的。

《交通法》对行人和乘车人制定了一些新的规定，这可与我们小朋友密切相关呀！因为我们大部分同学都扮演着行人和乘车人的角色。下面我就与同学们共同学习相关规定。

在《交通法》第四章第四节第六十条：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。这一条，在执行的时候，同学们千万要判断好路况，走路也要有学问啊！

第六十二条：行人通过咱口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。有时候我们有的同学看到红灯亮时，路上没有什么车辆，认为这时候可以闯红灯，其实这种理解是错误的。如果你这样做了就是违反了该条款，万一出了问题，应该负全部的责任，到时后悔莫及。

第六十三条：行人不得跨越道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。这一条许多男同学经常违反，这里再次提醒同学们，以后不能，要自觉遵守交通法规。

第六十六条：乘车人不得不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

第六十七条：行人不得进入高速公路。

听完这些，有的同学又会发问：这些规定并没有什么特别呀？是的，特别之处我还没说呢！那就是行人与乘车人也需要负法律责任！不知道怎么回事吧？让我来告诉你！

在我们身边，有很多行人都有一些不遵守交通规则的坏习惯，例如，闯红灯，横过马路不走人行横道，跨越道路隔离设施，扒车、强行拦车……等等。上面我和同学们列举的一幕幕悲剧，正是当事人没有按交通法律法规去做酿成的后果。针对这些情况，新的《交通法》在第七章第八十九条做出这样的规定：行人、乘车人如果违反道路交通安全法律、法规的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。可见学习，运用交通法是何等重要，同学们我们今天学了以上法律法规后，可要切切牢记信啊！红灯短暂而生命长久！

那么，我们怎样去落实好这些法律法规呢？

首先，我们要听从交警叔叔的指挥，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔学习。他们不怕严寒酷暑坚守在岗位上，我们要理解他们的工作辛苦。而且，我们一定要记住斑马线是行人的生命线。“斑马线”可以保障行人安全横穿过马路。我们小学生要培养过马路走斑马线的好习惯。走路要走人行道，过斑马线是要先看左后看右，注意车辆行使状况。

走路的学问还是真大呢！那么，如果路上我们遇到了危险情况时，应该怎么办呢？我来考一考大家：遇到交通事故时该怎么办？（答案：1、千万不要惊慌要保护好现场，等待交通警察叔叔理事故；2、拨打“122”交通事故报警电话，有受伤的情况要及时拨打“120”急救中心电话，医生会赶来救助。）我们小朋友有义务帮助大人处理交通事故，做交警叔叔的好帮手。

下面我为了帮助大家学好法律法规，编了一些儿歌让大家学习，挺有趣的，我们一起读读吧：

排队歌

排排队，过马路，

小朋友要记住。

红灯停，绿灯行，

看看车辆再迈步。

出门歌

爸爸妈妈还有我，

开车上街出门游，

千万记住系安全带，

不怕刹车出意外。

坐车歌

公共汽车飞快跑，

扶手一定抓紧了。

不要上窜和下跳，

更不伸手窗外闹。

备好零钱买好票，

积极让座要敬老。

这些儿歌有意思吗？希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上下学的路上遵守交通法规，珍惜自己的生命，让我们大家都来做知法、懂法、守法的小公民！

安全班会主持词

“关注安全，珍惜生命”学生安全预防与自救。

一、主持人开场白

校园里的歌声多么嘹亮，蓝天下的花朵正在绽放。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

实验小学二（1）班校园安全主题班会，现在开始！

我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。

1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识；

2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事；

3、大家讨论：面对危险，我们该怎么做？（案例提示：1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做？2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做？3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做？4、过马路时，你该怎么做？）

同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

二、结束语

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

同学们，我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束，谢谢大家。