测量工程方案（热门16篇）

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工程测量技术创新人才培养方案论文

深入研究中职学校测绘工程人才的培养，对我国当代测绘事业的发展有着重要意义。中等职业学校以培养高素质的测绘人才为目标，因此在测绘工程专业教学中，教师必须要以最大限度地提高学生的综合能力为教学导向，结合学生的学习特点设计教学内容，不断调整教学方案，这样才能够更好地保障教学效果，全面促进中职学生能力的发展与提高。

一、人才培养计划的特点。

1.以二级学科教育为基础，强调宽口径。

无论是什么教育都离不开通识教育，因为通识教育是一切专业类教育的基础。学生先学习了通识教育对一些学科的基本知识有所了解后，接下来进行一些专业类的技术学习才不会觉得天马行空。在测绘工程这个专业中也是如此，学生要经过通识教育的学习，有了良好的基础之后再进行工学的学习。中职学校测绘工程教学将专业教育放在后面，有利于学生学习测绘课程，扩大学生关于测绘的知识面。

2.免百校一面，突出本校测绘专业特色。

现在，很多学校都开设了测绘工程专业。如果每一个学校都按照教育标准进行测绘教学，那么会导致所有测绘人员都掌握相同的技能，就不存在竞争，测绘会停留在原来的位置，不会继续发展，这对整个测绘行业是不利的。所以，学校应该在一些传统的测绘工程基础上创建具有本校特色的品牌，突出本校测绘专业特色，提高学校在测绘专业教学中的综合能力。

3.重视学生个体发展，提高学生的创新能力。

创新是人类发展的永恒主题，是知识经济时代的特征。测绘工程专业应用型人才工作在测绘现场一线，使用先进的测绘仪器，面对各种各样的工程问题，必须要有一定的解决问题的能力和创新能力，特别是在工程实践中。只有不断创新，才能不断进步。学校要不断培养新的人才，提高学生的创新能力，使学生在工程实践中应用相关技能。测量学从模拟测图到解析测图，再到今天的数字化测图技术，是社会需要和一代科学家不断创新探索的结果。方兴未艾的数字地球，其实质是以测绘高新科技3s集成为基础的科学技术。只有不断创新，测绘学科才能发展和进步。

二、测绘人才培养计划的探索与思考。

1.更新实验设备，保障教学目标的实现。

随着我国经济的发展和综合国力的提高，所有行业都在不断发展。测绘行业作为一个传统的行业，其发展是显而易见的。随着测绘行业的发展，测绘设备在不断更新，同时产生了一些新的测绘方法。但是，一些学校对在测绘行业中已经随处可见的一些测绘设备处于空白状态，在教学过程中缺少新式的测绘设备，导致学生毕业后不会使用一些新式设备。为了保证学校教学目标的实现，学校应引进新式设备，将其引入测绘教学中。

2.采用现代化教学手段，提高教学效果。

学生面对着大量的知识需要学习，所以一些学校对课程的设置不相同，各有侧重。一些学校出现基础教育与专业教育课程时间设置方面的.问题，这会影响学校的教学效果。学校应该明确学生学习的主体内容，避免设置一些不必要的课程，减少课时的浪费。学校要引入一些现代化教学的放法，提高教学效果，解决课时分配不均的问题。

3.更新教学观念，提高学生的创新能力。

行业发展需要创新，创新需要人才。如何能够培养学生的创新能力呢？首先离不开基础知识，人们有了牢固的基础才可以有接下来的发展。其次需要有较强的实践能力，学生要能够将所学知识真正描绘出来。再次需要学生有创新意识，要有广博的知识面。最后，教师应该不断提升学生的计算机应用能力，注意课程设置在学科内、学科外的拓展。如果课程设计能力培养需要相关内容，学校必须要有相对应的培养目标与措施，这能够保障实践实习的质量。在学生实践实习中，学校要以提升学生的实践能力为最终目的，创新考核方法，增加课程考查，激发学生学习的主动性与积极性，促进学生综合能力的发展。

4.加强新技术、新知识的教育。

测绘科学在信息化时代背景下，需要不断注入新的血液，才能够保持行业活力。因此在中职测绘工程专业教学中，教师应该充分借助新的教学技术，保障教学质量，应该积极开展测绘基础教学，设置相关课程，如数字测图、遥感地理测绘新系统、全球定位系统等。通过增加这些新课程，学生掌握先进的测绘技术，满足国家对测绘工程人才的新要求。

本文从两个方面分析中职学校测绘工程专业学生能力培养问题。测绘工程专业具有明显的行业特色，对学生综合能力的要求相对较高。为了满足行业发展需求以及专业发展需求，学校以及教师必须要制定完善的人才培养计划和方案，严格依据方案开展教学活动，保障教学活动的科学与严谨，这样才能够不断提升学生的创新意识与能力，为国家测绘事业培养更多的专业人才。

参考文献：

[1]史先领.工程测量专业实践教学[j].中外企业家，

测量方案工程测量方案

1．学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾相接。

2．学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。

3．产生去春游的愉悦情感。

活动准备。

1．每组一份记录表，表上的工具和提供的工具一致。(如图一)。

2．每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。(如图二)。

3．长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。

活动过程。

一、播放《郊游》音乐，引出活动内容。

1．幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。

3．根据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。

二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离。

第一环节，认识测量工具，在分组合作中学习测量方法．并了解记录方法。

1．教师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?

2．教师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路线。

3．幼儿分组测量。教师了解幼儿合作和利用工具测量的具体情况，同时有目的指导幼儿在测量时注意“首尾相接”。

设计提问：你们用了什么工具?怎么测的.?用了几个?根据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。

(反思：这样做的目的是便于幼儿交流测量的结果．清楚地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同．但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要注意首尾相接。)。

第二环节。幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离．并记录。

1．教师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。

2．幼儿分组测量并记录。

(反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程．而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。教师重点观察、指导幼儿测量的方法及记录情况。)。

三、交流测量结果．比比从幼儿园到各景点距离的远近。

1．提问：小朋友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?

2．教师小结，鼓励幼儿活动后用不同的工具测量距离。

(反思：交流的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣．更好地认识周围环境。)。

活动延伸。

在数学区提供东山不同景点的标记，让幼儿按自己的兴趣选择工具测量、记录。

年工程测量施工方案

1.2土建工程施工涉及的有关国家建筑工程施工质量验收规范和规程及地方标准。

（2）《建筑变形测量规程》（jgj/t8-97)。

2、工程概况。

2．1宁陵县凯地广场5#~7#楼工程，本工程是小高层住宅小区，位于建设路与珠江路交叉口东北角。工程由河南凤梧置业有限公司投资建设，河南城市建筑设计院有限公司设计，河南省中原建设监理中心有限公司监理，睢县久诚建筑有限公司承包施工。

本工程的5#~7#楼地下室1层，地上为11.5层，总建筑面积为11273.62㎡,建筑高度为41.77m，室内外高差0.45m。地下一层为设备架空层，一层、二层为商业网点，三层至顶层为住宅用房，层高3m。

2.2本工程建筑物的结构体系为钢筋混凝土框支剪力墙结构，抗震烈度为六度，耐火等级地下为一级，地上为二级。

3、施工部署。

3.1施测程序。

3.2施工测量组织工作。

行书面移交。

施工单位专业测量人员对现场的测量基准点进行复核测量无误以后，与建设单位、监理单位办理交接手续。

项目部专业测量人员成立测量小组，根据建设单位给定的坐标点和高程控制点进行工程定位，明确分工，所有施测的工作进度及逐日安排，组长根据项目的总体进度计划进行安排。

本工程设测量组组长一名，测量员一名，测量结果经自检互检，报验后进入下道工序施工。

4、施工测量的基本要求。

4.1施测原则。

4.1.1严格执行测量规范，遵守先整体后局部的工作程序，先确定平面控制网，后以控制网为依据，进行各局部轴线的定位放线。

4.1.3定位工作执行自检、互检合格后再报检的工作制度。

4.1.4测量方法要简捷，仪器使用要熟练，在满足工程需要的前提下，力争做到省工省时省费用。

4.1.5。

工程测量感想

工程测量的实习结束了，在这短短十几天的学习中，使得我收获颇多。

首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、测量距离、角度、高差等,还有基本了解了制图的过程和一些规范。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当刚刚开始开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是寒冷的冬季，北方的冬天天气很冷，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上六点多就起来，8点左右就开始测量，我们下午1点开始工作，一直到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

我很珍惜学校为我们安排测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。

工程测量技术创新人才培养方案论文

药物合成技术在整个制药工程技术体系中处于顶端位置，具有复配型居多、药物更新快、工艺复杂、周期较长等特点，我国制药工程技术整体落后于国外发达国家，究其原因，人员因素占据很大部分。现代制药工业技术在我国起步较晚，国内缺乏完善的人才培养体系，专业知识、理论较为缺乏，尤其是涉及制药工业中创新性人才的培养，即缺乏理论方向，也缺乏必要的实践环境；因此，必须确立高新技术制药人才的重要地位，积极构建培养的环境，以最快的速度建立起我国自主知识产权的制药工程技术模式。

2.2借鉴国外发达国家的生产经验。

进入21世纪，全球经济一体化的趋势越来越明显，任何产业之间都不是孤立的，再合作范围上也从国内延伸到了国际。通过借鉴国外发达国家制药工程技术的理论和实践经验，以及化学技术、物理技术、生物技术等方面的先进成果，不断弥补我国制药工业的技术缺陷，缩小与国际先进水平的差距。

3结语。

改革开放以来，随着我国经济发展不断进步，人民群众生活水平不断提升，对自身健康维护的意识也越来越强烈。药品安全是一个全社会共同关注的话题，这直接对我国制药工程技术提出了更高地要求，要不断完善，不断创新，才能适应国家法律要求和市场的认可，实现经济效益和社会效益的平衡。同时，积极创新制药工程技术，可以有效减少对资源的浪费和环境的破坏。

工程测量感想

我知道，土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施。那么土木工程测量则是在建造各类工程设施前后所进行的勘测、设计技术的总称。

土木工程测量作为专业的一项基本功，更突出实用性和实践性，注重培养个人实际操作技能，从而巩固科学理论知识。所以，我们对测量实习的每一个内容都认真重视，步步为营，极力追求数据的准确性，减小误差。

整个测量实习过程，我们坚持以“吃得苦中苦，方为人上上人”的十字方针，进行了三个主要测量：水准测量、平面控制测量、碎部测量。我们对水准仪、经纬仪等测量工具的熟悉程度，尤其是经纬仪对中、整平操作步骤更为深入，初步掌握了水准测量、平面控制测量、碎部测量、工程绘图（地形图的测绘）的基本理论与方法，达到了工程测量的基本要求。

实验顺序为。

1.确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，再实际作业时一般将测站点定在较高的区域，以免竞彩迁站点。

2.架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观察时带来不便，同时也影响观察员的行动；角度过小时全站仪放置不稳时存在仪器损害的潜在危险。观察前要进行仪器的校验，对准已知点以保证数据均为可信数据。

3.立标杆，测量读数。立标杆时要保证标杆尽量竖直，每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎布点间距大多在35，米左右，符合精度要求。一般有两人负责，其中两人同时标杆。4.记录。一般由一个记录。

5.测站点校验及较和。在测量一定点数（一般为300点）后或迁站时，要进行一次测站点检和。

在测量过程中，仪器使用关键、遇到的主要问题及其认识：

1、水准测量。水准仪使用：安置仪器、粗略整平（调节仪器的脚螺旋，使圆水准气泡居中）、瞄准水准尺（调节望远镜，使其对准水准尺，清晰地看到目标和十字丝成像。注意消除视差）、精确整平（调节微倾螺旋，直到气泡影像吻合，从而达到视准轴精确整平的目的）、读数（先估读水准尺上的毫米数，然后读取米、分米及厘米值，读取四位数）。按照以上步骤、要求，外业结束后，内业计算时，发现高差闭合差超出误差允许范围，数据误差太大。第二天，咨询老师、发现主要误差源于前后视距差超过5米后，我们进行重测，用数步法（即算步数）找出一段距离的大概中点，边测量边计算检核，直到数据在允许误差范围内。

2、平面控制测量。光学经纬仪使用：安置仪器、光学对中（在地面上标记一个尽量小的点，水平移动三角架腿，使光学对中器的目镜看清测站点；然后在家头上慢慢平移仪器，直到测站点与对光器的分划圈中心重合）、整平（稍微调节三角架架腿，使圆水准管气泡粗略居中；然后调节仪器的脚螺旋，使照准部水准管的气泡居中）、瞄准、读数。首先，用罗盘仪测量初始边的方位角，测量前注意整平罗盘仪，进行两次取平均值；使用经纬仪前，对中整平是首要、基础且重要的工作。由于这项工作细节多，耗时长，我们在第一个测站点对中整平时花费时间长达两个小时，才熟悉了光学经纬仪对中、整平的操作技巧、诀窍。测水平角，采用二测回法；测竖直角时，先在另一测站点树立水准尺，读出黑面上、中、下丝读数，同时读出竖盘读数。

三个测量过程，选择典型、有代表性的测站点是关键，以解决高程测量等的相关问题。

土木工程测量实习过程中，我们兢兢业业地工作，废寝忘食，连续三天中午免午觉而进行外业测量，风餐露宿，初步尝试类似于工地的生活，感慨万千啊！不过，培养面对困难的勇气、坚持不懈的精神、芳香满溢的人格魅力并非一朝一夕之事。我们更加珍惜这一次工程测量的实习机会，珍惜我们组员团结协作、努力工作的瞬间，珍惜脑海里积攒的实习经验！

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工程测量技术创新人才培养方案论文

实事求是地说，我国的制药工业整体水平不高，一方面制药技术、研发能力远落后于国外发达国家，尤其在药物合成技术方面（包括生物合成和化学合成）；另一方面，在生产设备、生产工艺等方面也存在较大弊病，限制了医药产品的'质量和产量。积极开展制药工业技术创新，对我国经济、民生、科技等都具有重要的意义。结合我国现实情况分析，制药工程技术主要包括两个方面，即工艺和设备。

1.1工艺分析。

第一，针对制药过程的技术分析。一般来说，制药过程就是对药品生产流程的模拟，其中涉及化学、物理学、生物学、数学等多种学科的应用，通常一种药品的制造，事先要按照其化学性质进行组合实验，反复对比，找出药品与疾病之间的关键要素，减少风险和副作用，最终才能批量生产。以合成药品为例，当前已经进入了“科学设计时期”，即“反合衬分析”，从疾病特点与合成目标分子出发，利用化学反应的逻辑知识进行分析，并设计出科学的合成路线。第二，针对制药批量技术的优化。制药企业针对工艺特点建立生产线，需要详细剖析各个流程的特点，如高温处理、灭菌处理等，确保每一个环节都精确无误。但随着技术的发展，新的设备会不断投入使用，就要进一步从产量和质量角度对工艺进行优化，以提高经济效益。第三，针对制药质量的监督管理。质量是企业生存的底线，尤其是制药企业，其产品关系到人民群众的生命健康安全，因此必须从制药工程技术角度入手，建立一套完善的药品质量监督体系，并按照国家规定开展审核工作。

1.2设备分析。

制药设备与制药工程技术之间存在密切的关系，特别针对药物合成方面，发挥了很大的限制作用。近年来，随着药品生产质量管理规范（gmp）的推广，制药设备主要体现出以下几个趋势。第一，从加大药物合成技术研究力度出发，在设备设计、设备选型、设备安装、设备操作等方面加大投入，一方面符合国内药品生产质量要求，另一方面，向国际高标准要求靠拢。第二，制药设备加大生产环节的管理。在药物合成技术的前提下，需要对药品成分进行必要的分离、浓缩、还原、氧化、卤化等处理，复杂的只要工业需求就决定了设备的多样性、综合性；因此，开发易于清洗、便于灭菌消毒、方便保养维护的新型设备就成了必然需求，一方面可以有效减少制药工业生产中的失误几率，另一方面，可以有效减少对生态环境的污染。

工程测量技术创新人才培养方案论文

摘要：随着经济全球化的发展，世界各国的经济迅猛发展，石油资源的“存库”在慢慢的减少，这使中国在不可再生资源的方面面临着严峻的问题。所以我国应该在石油工程技术领域创新思维，充分重视石油资源的研发探究。

我国是石油大国，经济的发展促使石油行业推动我国在国际经济上的地位，同时也比许看到我国石油资源在迅速的骤减。采用有效合理的提取石油方法对减少对石油资源的浪费越来越重要。在对提取石油方法的工程技术上，我国的工艺方法还较为陈旧，这就降低了提取石油资源的效率，我国必须要从提取石油资源方面的技术着手探究。

1石油工程技术发展存在的问题。

我国对石油提取技术的开发领域存在若干问题。第一，我国政府在发展之初在对石油提取技术上的开发没有过多的重视，从而不能够满足国家对于石油的整体需求，所以就形成了生产力的严重滞后，也阻碍了石油方面的技术改革。第二，我国对提取石油的利用率构不成正比。客观上我国的`石油资源的分布不够集中，零散在各处，一些油田的开采规模小，开采效率低。石油资源没有达到充分的利用。第三，对于石油工程的管理机制问题，有处于迟缓的状态。新型的技术和管理上的研发使用对于石油开发是至关重要的。如果石油开发在对内的管理制度上没有突破性的改革，就会使整个石油工程长时间的处于一个止步不前的状态，这对石油工程发展是不利的。第四，石油需求的盲目认知。社会对于石油需求程度的调查信息具有调查方向性的不明确性，信息资料的整体性缺失等等。这些问题会给石油工程的内部工作人员的判断带来迷失感。会使工作人员对市场的需求方向无从下手，从而影响了石油技术的发展。

2在石油研发中应注重的创新策略。

(1)不断探索和建立石油创新发展体系。

对于不同行业，不同技术的研发，创新的重要性显得尤其的重要，只有创新，才会有突破，只有创新才有新技术的出现。所以创新实在石油工程上的第一步，也是最主要的一步。我国的石油工程技术发展机遇与挑战并存。在发展战略选择上应以国家勘探开发总体目标和石油公司发展战略目标为核心，围绕勘探开发重点领域中的关键瓶颈和难题，加强核心装备研发与制造，培育占领技术制高点的战略性技术，提高油气勘探开发工程技术的保障能力和国际竞争力。

(2)建立一个全球化的多元化交流平台。

在当今经济全球化的形势下，我国的石油工程技术需要有面向世界资源的更广泛的发展。这就需要紧密跟踪全世界在石油工程上的最新信息及需求问题，就需要建立一个国际性的含有多元化的信息交流的模式。这样能够全面的知道，石油在全球的市场地位及所需技术含量高低的最新消息。同时能够跟其他国进行管理和技术上的交流，能够取长补短。促进各国的石油发展。牢牢抓住国家发展的大机遇，使石油行业的发展得到更多的新技术，注入更多的新鲜血液。(3)在对石油工程技术的发展同时，提高相关人员全方面技能的培训在我国经济高速发展的同时，我国各个行业，尤其是石油工程方面的从业人员，需要有高素质，高技能的工作人员，这也是当前最急迫的问题。对于劳动力质量的提升问题成为了我国面对的重中之重对象。在某个程度上加强对石油工程研发团队的管理能力和针对优化人员要做好对人员上岗工作的培训问题，及从社会中全面实行众多取优的原则以及在教育机构上对石油工程未来人才的不间断培养。促进石油工程技术的发展进程。(4)工程技术的创新是行业发展创新的活力在众多创新领域中，工程技术的创新难度最大，同时也是对行业发展创新影响最大的一个重要方面。要积极引入世界新型技术到传统的石油勘探开采及炼制领域。如：新材料技术、信息及通讯技术、自动化及智能化技术以及环境友好技术和资源综合利用技术等。在未来石油工程技术中更好的体现跨行业技术的融合，进一步推动石油工程技术的变革。(5)加大对工程发展的人力、物力、财力投入力度在对石油工程等各方面的发展过程中，我国应在研发技术中投入更多的人力和资金，给石油工程的研发创造一个良好的环境。与此同时，政府对企业机构要有政策指导，使石油工程相关的部门能够有足量的资金去研发。有了足量的资金环境，石油工程技术研发团队才能及时的更新投入使用的设备。在其中石油企业内部对资金也要有个合理的管理，使我国石油工程技术得到更快的更新和提高。

3结语。

结合上面所述，我们能够看出，对于我国的石油工程的发展还需要做出很多努力。我们应充分认识到为我国的石油工程得到更好的发展，就必须要坚持改革和创新。石油工业的发展关系到整个社会的经济发展，关系到我国在国际经济上的地位。所以发展我国的石油工程技术是刻不容缓的。不管是在石油技术的改革还是对于工程内部管理的提升都需要创新突破。

参考文献：

[1]杨志民，徐锡远，张国强，陈婕.石油工程技术企业实施标准领先战略提升国际竞争力的思考[j].石油工业技术监督，(1).

[2]闫娜，叶海超，邸伟娜.石油工程技术商业化模式选择策略研究[j].科技管理研究，,16:119+123.

[3]邹才能，杨智，朱如凯，张国生，侯连华，吴松涛，陶士振，袁选俊，董大忠，王玉满，王岚，黄金亮，王淑芳.中国非常规油气勘测开发与理论技术进展[j].地质学报，,06:979+1007.

工程测量技术创新人才培养方案论文

摘要：

近年来，由于测量新技术的蓬勃发展，以应用能力为导向，培养社会岗位高素质全面人才已成为社会共识，因此，使《工程测量》这门课的教学能更好的适应社会发展的需求，教学模式的改革值得探究。本文分析了目前课堂教学中存在的问题，并提出了一些改革措施，以便更好的培养应用型、创新型、复合型人才，与市场需求接轨。

关键词：

1、《工程测量》课程现状分析。

1.1课程学时安排。

为适应现代科技的发展，各专业新增了专业课程，并减少了一些课程的学时数。《工程测量》课程安排总共32个学时，在这有限的时间内要完成测量的基本原理及方法、水准测量、角度测量、距离测量及直线定向、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、工程建筑物的施工测量以及测量在相关领域中的应用等教学任务。课程学时安排过少，内容过多，开展教学难度比较大。

1.2课程内容安排。

《工程测量》作为一门重要的专业基础课，应该重视将课程内实践与工程实际中的应用相结合。目前教学当中，很多教材内容介绍过于繁琐，重点不够突出，从测量的基本概念、基本工作到工程施工测量面面俱到;或者是只突出测量工作的基本原理和方法，而工程实际应用方面仅是简要介绍。课程教学大纲的制定大多注重理论知识的培养，不能很好的达到人才培养目标。

1.3教学成效。

由于测量的基础理论部分内容繁琐，知识点琐碎，文字叙述性较强，在课堂教学中枯燥乏味，课堂气氛沉闷，如果不注重教学方法的改进，难以达到预期的教学效果。尽管引进了多媒体授课方式，改进了以往的纯板书教学方式，但是教学成效并未取得良好的效果。学生对幻灯片上的仪器介绍图片、测量原理示意图、测量工作图片仍提不起兴趣，在课程内安排的实验课上对仪器的使用还是很模糊，甚至不懂仪器的基本组成和工作原理，导致实践操作能力差。

1.4学生现状。

目前，学生的自主学习能力比较差，学习积极性并不高，部分学生的目的只是为了应付考试，或者只是为了拿到该课程的学分，并非能力的培养与提高，因此，对该课程的重视程度上远远不够。

2.1教学内容的`改革。

现有的《工程测量》教材种类很多，在课程安排的有限学时内，以实用性为原则，需要选用合理的教材，并结合生产的需要进行适当的扩充。以往教学内容重点放在普通测量技术上，重点介绍ds3微倾式水准仪和普通光学水准仪的使用，随着测量新技术的发展，应该对传统的测量技术进行适当的删减，增加现代测量仪器的使用和现代测量新技术的应用。例如：增加全站仪测量技术在施工中的应用等。根据不同专业的培养目标，优化教学内容，注重学生应用能力的培养。

2.2课堂教学方法的改革。

在理论讲授的同时注重与实践相结合。传统的注入式教学方法不能激发学生学习的积极性，在课堂教学过程当中，应适当引入一些工程实例，引导学生主动参与到课堂教学中。对于多媒体教学课件的制作不能太过于单调，要充分发挥多媒体课件的优越性，适当的引进一些动态演示模型来阐释测量的基本原理和方法，合理改善课堂教学环境，提高学生的积极性、主动性。

(1)采用多元化教学法。多元化教学法更加注重理论与实践相结合，改善了以往单一的教学方法。例如：在介绍仪器使用的过程中，将测量仪器带入课堂，用实物直观的演示该仪器的组成部分及其操作步骤，让学生直观的学习仪器的使用过程，从而提高学生的学习兴趣。

(2)采用启发式教学。课堂气氛直接影响到学生的学习成效，如果只是教师在讲台上一味的讲，学生在台下做观众，这样会造成课堂气氛的冷清，学生也就失去了学习的主动性。在讲授过程中，教师可以根据教学内容，以提问的方式请学生回答问题，循序渐进的引导学生进入教学环节，这样能使学生更好的理解和掌握新知识，有效的提高了教学成效。

(3)采用案例法教学。在讲授过程中，教师可根据实际情况灵活举例，吸引学生的注意力。如果仅是一味的讲述书本知识，学生听起来会显得枯燥乏味，适当的引用一些经典案例，会明显提高学生的注意力，同时也会拓展学生的知识面，让学生对《工程测量》这门课程产生浓厚的兴趣。

2.3实践教学环节的改革。

实践教学是《工程测量》教学中重要环节。实践环节是学生对知识的综合应用，目前我院实践环节存在诸多不足，实践项目安排较少，实践项目与实际应用结合程度还不够，测量新技术、新方法应用较少，在改革中，需要加强实践教学环节，加大对测量新技术、新方法的使用，高度重视学生实际应用能力的培养和提高。

3、《工程测量》课程考核方式的改革。

《工程测量》这门课程注重理论与实践相结合，考试仅是一种手段，重要的是培养学生解决实际问题的能力。传统的考核方式采用试卷进行考核，仅限于教材内容，忽略了学生对仪器的实际操作能力，并不能真实反映出学生的综合能力。学生只注重理论知识的掌握，因此，对于考核方式有必要进行改革。为了改变当前这种现状，采取理论考试与操作技能考核相结合的方式进行综合考核。

《工程测量》这门课程技术性强，在测量新技术、新仪器迅速发展的情况下，需要教师不断更新自己的专业知识，提高专业素养，并及时应用到课堂教学中，现从事测量教学的教师缺乏相关工程实践经验，难以了解生产单位对新技术、新方法的应用动态，有必要定期到生产单位进修，不断进行知识的更新、优化知识结构，来提高自身的水平。教师还应当注重产、学、研相结合，除了完成教学工作以外，还要参加一定的科研活动，承担一定的工程任务，以提高教师的专业水平和解决实际问题的能力。

5、结语。

《工程测量》作为我院土木工程、勘查技术与工程、工程管理等相关专业一门重要的专业基础课，《工程测量》课程的教学改革非常重要。本文分析了目前该课程教学过程中存在的一些问题，对教学内容、教学方法、实践教学等方面提出了一些改革措施。

以上是我们对《工程测量》课程教学改革的初步探索，培养应用型、创新型、复合型人才，更好的适应社会发展的需求是该课程的最终目的。

参考文献。

[3]黄鹂，邓瑜，郭亚然.土木工程专业工程测量课程教学改革的探索[j].高等函授学报：自然科学版.

建筑工程测量

：建筑工程测量是保证后期施工顺利进行的重要基础，在一定程度上影响建筑工程的质量和安全性能。因此，在工程建筑技术不断发展的过程中，越来越多的建设者开始关注建筑工程测量技术的应用，以提高建筑工程进度控制力。本文概述了建筑工程测量工作，并探讨常用的几种工程测量技术，探究建筑工程测量技术的应用。

随着我国城市化进程的加快，我国建筑行业也在不断地发展，迎来发展契机的同时，也面临着更高的要求。提高工程建设质量和安全性，是城市化发展背景下对建筑行业提出的要求，而作为贯穿工程建设始终的工程测量意义重大，应采取有效的工程测量技术保证测量工作的有效性，提供准确的测量数据，为建设项目各工序提供数据服务，保证建设精度。因此，要加强对建筑工程测量工作及技术的研究，保障建筑工程质量[1]。

随着建筑行业的快速发展，建筑工程变得越来越复杂，对工程测量的精准性提出更高的要求，要确保建设每一阶段都应严格控制测量工作精度。

1.1工程测量的主要内容。工程测量工作是整个建筑工程的基础工作内容之一，贯穿所有环节，如建筑工程规划设计、施工网建设、建筑施工整体控制等，提供准确的地形资料、测试数据。在施工前，通过工程测量准确定位原有建筑物，将设计图纸与实物意义对应；在建筑施工过程中，通过工程测量寻找建筑机械的安装位置；在建筑施工中，通过工程测量标定建筑物位置，定位放线；在工程竣工后展开测量工作，监控工程安全，保证工程验收顺利[2]。

1.2建筑工程测量工作的特点。建筑工程测量工作难度较大，尤其是对于高层、超高层建筑工程来说，建筑高度的不断增加，加大了建筑工程测量工作的难度。此外，由于高层建筑物的侧向刚度较小，导致其在施工过程中受到的环境干扰因素较多，影响高空测量控制网的建立，而一些外形奇特的、结构复杂的测量难度更高。检查工程测量工作对测量团队、测量设备要求较高，必须有一支具备过硬专业技术的测量团队参与其中，具备专业技能，制定专项方案，保证工程测量的质量，同时由于空间结构的复杂性，测量仪器架设存在难度，需要特殊装置进行测量。此外，对建筑工程测量的精度要求较高，以提高工程精度，保障工程质量[3]。

2.1gps测量技术。gps测量技术的应用代表工程测量技术改革创新的开始，有效提高了工程测量技术的水平，改良测量工艺，提高了工程测量速度。gps测量技术有静态测量和快速静态测量两种形式。快速静态测量多用在对测量精度要求不高的工程中，在面对测量精度要求极高的工程中，多采用静态测量技术。

2.2gis技术。gis技术是一门新兴的空间信息分布技术，具备数据采集、信息储存、三维可视化等功能，将其应用在工程测量中，可有效加快测量速度，提高测量精度和效率，适用于野外测量。

2.3数字成像测量技术。该技术多用于地形复杂、放线困难的测量工作中，借助计算机系统将被测二维图形中三维信息提取，获取被测区域的影像资料，再提取测量工作所需信息。数字成像测量技术在变形监测，如对建筑体倾斜、水平位移等测量中能够提取更准确的测量信息，保证建筑体的使用安全性[4]。

3.1布置控制点及实施测量。测量工作人员在布置控制点时应注意现场施工情况，尽量选择通视范围大、地点牢固、外界因素干扰小的区域，利用gps技术建立施工控制网，对控制点实施测量。在布设平面控制点时，应注意均匀布设，使得采用正倒镜分中法投测轴线时，控制点均在观测范围内，提高测量准确性。3.2轴线及控制线的放样。测量工作人员在轴线及控制线的放样工作中，应坚持化整为零、由大到小逐级的方式严格控制场地测量，采用细致化方式强化控制。同时，根据建筑工程结构特点、施工现场需求等设定高级控制点，布设闭合导线，保证导线网精度。在施工测量时应以内控为主，防止因建筑工程本身诸多特殊性而引起差异，导致精度降低。以内控为主，外控为辅，内外结合确保测量的准确性。此外，还应严格按照现骨干标准完成轴线控制点的侧放，平差和复核后，采取内分法测量细部线。例如：控制下口线时，按照坡度计算边坡外放量，在各个流水段内留下适当的轴线控制点。

3.3竖向标高控。建筑工程需要水准仪器较高的'设备测量基坑，减少因基坑本身结构较深而引起的测量误差，同时加强复核，确保测量准确性。选择2-3米的控制桩控制基底，提高测量精度。同时为了防止下层标高超差问题出现，应科学合理联测标高控制点，做好平差工作，之后再进行向上层的标高传递，选择1米标高控制线为结构标高控制依据，保障整个工程测量的精确性。总之，现代建筑工程快速发展的同时，趋向于复杂化，对贯穿建筑工程各工序的测量工作的精度和准确性提出了更高的要求，因此应加强对建筑工程测量技术的研究和创新，满足建筑行业的发展需求。

[1]梁志福,黄燕慧.关于建筑工程测量技术的问题探讨[j].建材与装饰,20xx(15):218.

[2]张建媛.浅论建筑工程测量技术的应用[j].江西建材,20xx(03):216.

[3]袁继飞.关于建筑工程施工测量技术的应用的探讨[j].四川水泥,20xx(04):97.

[4]柴炎.工程测量技术在工程建筑中的应用研究[j].黑龙江科技信息,20xx(20):231.

工程测量心得

武汉的夏天，全国有名，在这样每天接近三十五度的天气下，我们完成了五天的工程测量很好的完成了我们组的任务。测量课上我们实践的机会不是很多，面对枯燥的理论知识，上课的时候我也听的不认真。当把仪器领到手上，我们真的感觉到了手足无措。我们的任务是中区图书馆的地形图绘制。第一天的测量我们积极性高涨，面对炎热的天气，我们暴晒在阳光下，汗水流不停这天气直接导致我用了那个很拉风的帽子。控制点的选择，水准的测量，我们在组员六人的团结下很快完成了。下午的分工我们更加明确，经纬仪，全站仪，­面对仪器，我们按照老师的方法，另外加上我们的团结协作，没用多久就摸索的差不多了当然更离不开老师的帮助其实鲁老师才是最辛苦。

那个下午突降太阳雨，那时我们刚刚花了半个小时全站仪的摸索，开始了第一个点的测量。下大雨，为了不让仪器淋湿，我们用自己的身体护着仪器，把仪器都移到了，图书馆下面。很多组那时都放弃了这个下午的任务，我们一直在那里面等着，整理仪器和数据。等到雨停了，我们继续距离的测量。那天我们完成了，高程，水平角，水平距离的测量，虽然搞的很晚，我们组是进度最快的。后来的几天，我们有些放松了，对自己的要求，开始有点所谓的打酱油。就像在龟兔赛跑的兔子，开始在前面领先很多，后来被赶上来了，有两天我们的工作时间很短。后来到了碎步测量，绘图的时候，我们发现了，很多测量都出现了错误，然后在烈日下，我们又开始了我们的弥补测量。那时发现别人赶上我们了，我们也有点急。有一次碎部点时，就因为，碰了一下脚架，导致所有的点都要重测。

后来，我们的图形，慢慢的画成了，看见我们的图跟中区图书馆差不多的时候，我感觉很欣慰，那是我们团队的结晶，真的是我们汗水换来的。五天的实习，大家都晒黑了，女生特别在意，我们不能说已经很会测量了，但是我们已经懂了测量。要当一名测绘工作者，我深深理解他们工作的辛苦，为了国家社会的建设，不论严寒酷暑,不论什么地形他们都要测量的精确。短短的五天实习，我们远远没有体会到测量的精髓，既然我们坚持下来我们就已经有了测绘工作的那点范。我们这组是个很优秀的团队，不管别人怎么评价我们的成果，我们都认为我们是成功的。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、全站仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。

-----实践是检验真理的唯一标准。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。例如：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。

---团结就是力量，纪律才是保证。

-----求真务实。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。完成了测量还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。

------苦尽甘来。

够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

-----失败是成功之母。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。

（4）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

（5）最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好！

工程测量合同

甲方(定作人)：

法定代表人：

住所：

联系电话：

传真：

电子邮箱:。

统一社会信用代码：

乙方(承揽人)：

法定代表人：

住所：

联系电话：

传真：

电子邮箱:。

测绘资质等级：

统一社会信用代码：

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国测绘法》和有关法律法规，经双方协商一致签订本合同。

第一条测绘范围(包括测区地点、面积、测区地理位置等)：

第二条测绘内容(包括测绘项目和工作量等)：

第三条执行技术标准：

序号标准名称标注代号标准等级：

其他技术要求：

第四条测绘工程费。

1.取费依据：国家颁布的测绘产品价格标准。

2.取费项目及预算工程总价款。

序号项目名称工作量单价(元)合计(元)备注。

预算工程总价款(大写)：

3.工程完工后，根据实际测绘工作量核计实际工程价款。

第五条甲方的义务。

1.自合同签订之日起日内向乙方提交有关资料。

2.自接到乙方编制的技术设计书之日起日内完成技术设计书的审定工作，并提出书面审定意见。

3.应当保证乙方的测绘队伍顺利进入现场工作，并对乙方进场人员的工作、生活提供必要的条件。

4.甲方保证工程款按时到位，以保证工程的顺利进行。

5.允许乙方内部使用执行本合同所生产的测绘成果。

第六条乙方的义务。

1.自收到甲方的有关材料之日起日内，根据甲方的有关资料和本合同的技术要求完成技术设计书的编制，并交甲方审定。

2.自收到甲方对技术设计书同意实施的审定意见之日起日内组织测绘队伍进场作业。

3.乙方应当根据技术设计书要求确保测绘项目如期完成。

4.允许甲方内部使用乙方为执行本合同所提供的属乙方所有的测绘成果。

5.未经甲方允许，乙方不得将本合同标的的全部或部分转包给第三方。

第七条测绘项目完成工期序号测绘项目完成时间备注：

全部测绘成果应于年月日前交甲方验收。

第八条乙方应当于工程完工之日起日内书面通知甲方验收，甲方应当自接到完工通知之日起日内，组织有关专家，依据本合同约定使用的技术标准和技术要求，对乙方所完工的测绘工程完成验收，并出据测绘成果验收报告书。

对乙方所提供的测绘成果的质量有争议的，由测区所在地的省级测绘产品质量监督检验站裁决。其费用由败诉方承担。

第九条对乙方测绘成果的所有权、使用权和著作权归属的约定。

第十条测绘工程费支付日期和方式

1.自合同签订之日起日内甲方向乙方支付定金人民币元(大写：)。并预付工程预算总价款的%，人民币元(大写：)。

2.当乙方完成预算工程总量的%时，甲方向乙方支付预算工程价款的%，人民币元(大写：)。

3.当乙方完成预算工程总量的%时，甲方向乙方支付预算工程价款的%，人民币元(大写：)。

4.乙方自工程完工之日起日内，根据实际工作量编制工程结算书，经甲、乙双方共同审定后，作为工程价款结算的依据。自测绘成果验收合格之日起日内，甲方应根据工程结算结果向乙方全部结清工程价款。

第十一条测绘成果的交付。

1.自测绘工程费全部结清之日起日内，乙方根据技术设计书的要求向甲方交付全部测绘成果(见下表)。

序号成果名称规格数量备注。

乙方向甲方交付约定的测绘成果份。甲方如需增加测绘成果份数，需另行向乙方支付每份工本费元(大写：)。

第十二条甲方违约责任。

1.合同签订后，由于甲方工程停止而终止合同的，乙方未进入现场工作前，甲方无权请求返还定金。双方没有约定定金的，向乙方偿付预算工程费的%，人民币元(大写：);乙方已进入现场工作，甲方应按完成的实际工作量支付工程价款，并按预算工程费的%(元，大写：)向乙方偿付违约金。

2.乙方进场后，甲方未给乙方提供必要的工作、生活条件而造成停窝工时，甲方应支付给乙方停窝工费，停窝工费按合同约定的平均工日产值(元/日，大写：)计算，同时工期顺延。

3.甲方未按要求支付乙方工程费，应按顺延天数和当时银行贷款利息，向乙方支付违约金。影响工程进度的，甲方应承担顺延工期的责任，并根据本条第2项的约定向乙方支付停窝工费。

4.对于乙方提供的图纸等资料以及属于乙方的测绘成果，甲方有义务保密，不得向第三人提供或用于本合同以外的项目，否则乙方有权要求甲方按本合同工程款总额的%赔偿损失。

第十三条乙方违约责任。

1.合同签订后，如乙方擅自中途停止或解除合同，乙方应向甲方双倍返还定金。双方没有约定定金的，乙方应当向甲方赔偿已付工程价款的%，人民币元(大写：)，并归还甲方预付的全部工程款。

2.在甲方提供了必要的工作、生活条件，并且保证了工程款按时到位，乙方未能按合同规定的日期提交测绘成果时，应向甲方赔偿拖期损失费，每天的拖期损失费按合同约定的预算工程总价款的%计算。因天气、交通、政府行为、甲方提供的资料不准确等影响测绘作业的客观原因造成的工程拖期，乙方不承担赔偿责任。

3.乙方提供的测绘成果质量不合格的，乙方应负责无偿予以重测或采取补救措施，以达到质量要求。因测绘成果质量不符合合同要求(而又非甲方提供的图纸资料原因所致)造成后果时，乙方应对因此造成的直接损失负赔偿责任，并承担相应的法律责任(由于甲方提供的图纸资料原因产生的责任由甲方自己负责)。返工周期为天，到年月日完成，并向甲方提供测绘成果。

4.对于甲方提供的图纸和技术资料以及属于甲方的测绘成果，乙方有保密义务，不得向第三人转让，否则，甲方有权要求乙方按本合同工程款总额的%赔偿损失。

5.乙方擅自转包本合同标的的，甲方有权解除合同，并可要求乙方偿付预算工程费%(人民币元，大写：)的违约金。

第十四条由于不可抗力，致使合同无法履行时，双方应按有关法律规定及时协商处理。

第十五条其他约定。

第十六条本合同执行过程中的未尽事宜，双方应本着实事求是友好协商的态度加以解决。双方协商一致的，签订补充协议。补充协议与本合同具有同等效力。

第十七条因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，均提请仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

第十八条附则。

1.本合同由双方代表签字，加盖双方公章或合同专用章即生效。全部成果交接完毕和测绘工程费结算完成后，本合同终止。

2.本合同一式份，甲方份，乙方份。

定作人(盖章)：承揽人(盖章)：

法定代表人：

委托代理人：法定代表人：

委托代理人：

年月日年月日。

建筑工程测量

测量技术是应用技术的一种，常被应用于建筑工程中。近几年，我国经济发展迅速，增强了我国的综合国力，致使国内建筑项目数量增多，规模逐渐扩大，测量技术水平也越来越高。论文简要介绍了摄影测量与遥感技术的概念，并对二者在建筑工程中应用的重要意义及措施展开了深度探究。

摄影测量；测量技术；遥感技术；建筑工程。

经济发展带动了科学技术的发展，促使摄影测量及遥感技术水平随之逐渐提高，使其成为一种综合性技术，其中主要包括遥感、信息、地理及定位等技术，具有测量范围广泛、测量面积大、工期短、工作效率和质量高的优势。若将这2种技术应用于建筑工程，可以缩短工期，节约财力、人力及物力等资源。本文依据二者的内涵及应用的意义，提出了几点应用策略，对我国相关技术的进步有理论性意义，对建筑测量业的发展有现实意义。

摄影测量，其任务主要是对不同比例尺的地形图进行测绘，创建相关数据模型，主要提供较全面的地理信息数据。数据的准确与详细有利于我国地质灾害的监测、环境气候的预估以及地质、地形的勘测，并为社会建设与发展的各方面提供信息依据。在工程测量过程中，摄影测量技术的应用主要是依靠摄影技术对目标的相关信息进行收集[1]。近年来，我国摄影测绘技术逐渐步入数字化阶段，可以借助计算机及摄影技术相结合完成测绘任务，有利于其精准度的提高以及测绘速度的加快。在人口密集地域应用该技术，除了可以提高测量数据的精准度与速度，还可以节省人力、财力、物力等资源，从而有利于降低工程成本。

2.2遥感技术。

遥感技术是通过人造卫星、无人机及其他飞行设备对地标的电磁信息与辐射信息进行采集，为人们对地球环境与资源的判断提供支持，其基础是航空摄影与信息判读。同时，科技发展，电子技术与航天技术也随之获得了相应的发展，具有综合性体征的感测技术逐渐诞生[2]。据研究，各物体的电磁波与辐射值均不相同，应用分辨率较高的遥感技术得到的地物空间构造的相关数据清晰明确。在城市建设中引用该技术，有利于城市地质部门了解地质信息，并依据这些信息完成城市的建设规划。

摄影测量与遥感技术的测量原理是通过传感器间的实地接触，将物体存储在传输器中的信息显现出来，以此完成地质勘测工作[3]。二者是gps、信息、地理、遥感等技术的结合体，拥有测量面积大、数据容量大、测量时间短、数据精准等优势，可为工程带来较高的经济效益，并且测量过程中，无需户外操作，对环境的破坏性较低，可以减少不必要的经济损失，还可以对被勘测目标实施随时随地的动态观察，依靠遥感技术对数据及图像展开分析，有效地获取需要的信息。同时，对一些环境恶劣的场地进行测量时，很难采取人工测量方式，并且需要投入的资金较多，且测量精确度有待考量。而采用摄影测量与遥感技术后，只需要工作人员在远方进行操控，即可完成测量工作，操作简便，精确度高，从而为工程项目的建设奠定了良好的基础。

4.1数据挖掘技术。

数据挖掘技术是一种可对多种地质情况进行观测，并将观测信息中有价值的信息进行挖掘与提取的技术，由地理系统、模式识别、空间技术、可视化技术及地质学相互融合而成。该技术的功能丰富，种类繁多，主要包含了对信息的数据融合、图像观察及gis图像数据等识别的功能。除此之外，通过专家系统、神经网络等技术，并以对数据进行分析和统计为前提，设计自动分类系统，使其依据光谱的相应特征，较好地完成图像光谱的分类工作。对图像光谱进行分类管理，有利于实现系统对影像的自动识别，加之融入gis信息库中的各种数据，可以最快的效率获取并明确被观测地物的各项地学信息。

4.2卫星遥感影像技术。

遥感影像技术是指将各类地理信息进行收集、分析、整理及存储等处理后，通过计算机等科技设备将信息转化成相应的影像，供人们查阅。其原理是借助各类星载型传感器间的非接触模式先完成信息收集，随后借助一定的方法（数字化法及解析法）提取有用的数据信息，并将提取的有效信息存入信息库进行保存，运用相关技法（符号技术及可视化技术）实施信息分析、管理与传输等，最终形成商品，分配到各领域被使用。用该技术处理的图像都应是数字图像，通过摄影技术获取的图像进行模拟处理时，其图像应是经过（a/d）转换的，其主要用于接收数字或模拟等信息影像。该技术优势诸多，如灵活多变、成图精准、模型多元化及周期短等。在地理空间中应用，具有可以获取大比例尺信息的优势。目前，其已经逐渐成为我国建筑工程的重要技术之一。

4.3机载激光雷达技术。

该技术是一种机载激光测距系统，主要应用在飞机上。其原理是通过发送可控激光，利用可控激光的光反射及散射波长，完成地物扫描工作，进而确定其地物的精确位置。空中地位与航摄影像是该技术被设计并应用的'原因，是ims、激光测高计及gps等技术融为一体的产物，具有快速、精确、高分辨率的特点，可以精准、详细、清晰地将地质信息通过地形图的方式，真实、准确地展示在人们面前，便于人们快速地识别地物的三维坐标信息，可为cis与数字制图的模型制作提供精确的数据。与此同时，该技术勘测周期短、速度快、时效高、高程地位密集，且无需太多的地面勘测点。在高程勘测方面，不易受航高限制，数据精准，可为各项建筑工程提供信息依据，满足其各类需要。

总而言之，科技的快速发展使我国测量技术的精准度明显提高，且逐渐向数字化、智能化及现代化方向发展。摄影测量与遥感技术被广泛应用在资源勘察、土地测量及质地测绘等方面，并为这些工作的开展贡献了巨大的力量。本文针对摄影测量与遥感技术内容的简单介绍，分析了摄影测量与遥感技术在建筑工程中的意义，并介绍了摄影测量与遥感技术在数据挖掘技术、卫星遥感影像技术以及机载激光雷达技术中的应用，希望能为我国建筑测量事业的发展提供帮助。

【1】金国钢,陈根法.摄影测量与遥感技术在建筑工程中的实践探索[j].江西建材,20xx,11(19):213.

【2】聂靖.论摄影测量与遥感新技术在工程建设中的应用初探[j].工业,20xx,20(12):240.

【3】张元.浅析摄影测量与遥感在工程测量中的应用[j].环球人文地理,20xx,12(2):106.

工程测量简历

工程测量

主要内容：本章是对测绘工作的简单概括，主要介绍了测绘工作的研究对象、分类、任务、作用以及国、内外测量学的巨大发展。

作用：对测量学课程的内容、范畴及其任务、作用有了一个基本的认识。

§1-1测绘工作的任务及其在社会主义建设中的作用。

主要内容：测绘科学研究的对象；测绘科学的分类及其研究的内容；测绘工作的任务和作用。

1．测绘科学研究的对象：地球的形状、大小和地表面上各种物体的几何形状及其空间位置。

2．测绘科学的分类及其任务——从其研究的内容和方法分。

1）地形测量学：研究地球自然表面上的一个小区域内地表面各类物体形状和大小的测绘科学。由于地球半径很大，可以把这块球面当作平面看待而不考虑其曲率，其研究的内容可以用文字和数字记录下来，也可以用图表示。

2）大地测量学：研究地球表面及其内部一个较大区域甚至整个地球的形状、大小和其定位等等内容的测绘科学。

任务：建立国家大地控制网，测定地球的形状、大小和研究地球重力场的理论、技术和方法。

3）摄影测量学：利用摄影象片来研究地表形状和大小的测绘科学。

（1）地面摄影测量。

（2）航空摄影测量。

4）工程测量学：城市建设、大型厂矿建筑、水利枢纽、农田水利及道路修建等在勘测设计、施工放样、竣工验收和工程监测保养等方面的测绘工作。

任务：

（1）把地面上的情况描绘到图纸上；

（2）把图纸上设计的建筑物桩定到地面上；

（3）为建筑物施工过程中和竣工后所产生的各种变化而进行的变形观测。

5）制图学：利用测量所得的资料，研究如何投影编绘成地图，以及地图制作的理论、工艺技术和应用等方面的测绘科学。

3．测绘工作的作用。

1）从横向看：在国民经济建设和管理的各个方面，如：工业与民用建设、公路、铁路、水利枢纽、桥梁、隧道、厂矿企业等等都需用到测量工作。

2）从纵向看：在经济建设的各个阶段，如：勘测、设计、施工、竣工及运营管理各个阶段都需用到测量工作。

§1-2测量学的发展概况。

主要内容：国内外测绘科学的发展，现代测绘仪器电子化、数字化、小型化、高精度的发展给测绘工作带来了极大的方便，高效。

1．中国古代测绘科学的发展。

夏朝的简单的测量工具；春秋时期记载的地图；战国时期的“司南（指南针）”；西汉初期的已出土的“地形图”及“驻军图”；发现大气折射现象、制图理论等等。

2．国外测绘科学的发展。

17世纪初开始，望远镜应用于天象观测；三角测量方法、高斯最小二乘理论解决数据处理问题、投影学说、摄影测量等等。

3．现代测绘科学的发展。

电磁波测距仪、自动安平水准仪、电子经纬仪、电子水准仪、全站型速测仪（全站仪）、陀螺经纬仪、激光经纬仪、人卫大地测量、gps、全数字摄影测量。

工程测量仪器

工程测量仪器可分通用仪器和专用仪器。通用仪器中常规的光学经纬仪、光学水准仪和电磁波测距仪将逐渐被电子全测仪、电子水准仪所替代。电脑型全站仪配合丰富的软件，向全能型和智能化方向发展。带电动马达驱动和程序控制的全站仪结合激光、通讯及ccd技术，可实现测量的全自动化，被称作测量机器人。测量机器人可自动寻找并精确照准目标，在1s内完成一目标点的观测，像机器人一样对成百上千个目标作持续和重复观测，可广泛用于变形监测和施工测量。gps接收机已逐渐成为一种通用的定位仪器在工程测量中得到广泛应用。将gps接收机与电子全站仪或测量机器人连接在一起，称超全站仪或超测量机器人。它将gps的实时动态定位技术与全站仪灵活的3维极坐标测量技术完美结合，可实现无控制网的各种工程测量。

专用仪器是工程测量学仪器发展最活跃的，主要应用在精密工程测量领域。其中，包括机械式、光电式及光机电(子)结合式的仪器或测量系统。主要特点是：高精度、自动化、遥测和持续观测。

用于建立水平的或竖直的基准线或基准面，测量目标点相对于基准线(或基准面)的偏距(垂距)，称为基准线测量或准直测量。这方面的仪器有正、倒锤与垂线观测仪，引张线，各种激光准直仪、铅直仪(向下、向上)、自准直仪，以及尼龙丝或金属丝准直测量系统等。

在距离测量方面，包括中长距离(数十米至数公里)、短距离(数米至数十米)和微距离(毫米至数米)及其变化量的精密测量。以me5000为代表的精密激光测距仪和terrameterldm2双频激光测距仪，中长距离测量精度可达亚毫米级；可喜的是，许多短距离、微距离测量都实现了测量数据采集的自动化，其中最典型的代表是铟瓦线尺测距仪distinvar，应变仪distermeteriseth，石英伸缩仪，各种光学应变计，位移与振动激光快速遥测仪等。采用多谱勒效应的双频激光干涉仪，能在数十米范围内达到0.01μm的计量精度，成为重要的长度检校和精密测量设备；采用ccd线列传感器测量微距离可达到百分之几微米的精度，它们使距离测量精度从毫米、微米级进入到纳米级世界。

高程测量方面，最显著的发展应数液体静力水准测量系统。这种系统通过各种类型的传感器测量容器的液面高度，可同时获取数十乃至数百个监测点的高程，具有高精度、遥测、自动化、可移动和持续测量等特点。两容器间的距离可达数十公里，如用于跨河与跨海峡的水准测量；通过一种压力传感器，允许两容器之间的高差从过去的数厘米达到数米。

与高程测量有关的是倾斜测量(又称挠度曲线测量)，即确定被测对象(如桥、塔)在竖直平面内相对于水平或铅直基准线的挠度曲线。各种机械式测斜(倾)仪、电子测倾仪都向着数字显示、自动记录和灵活移动等方向发展，其精度达微米级。

具有多种功能的混合测量系统是工程测量专用仪器发展的显著特点，采用多传感器的高速铁路轨道测量系统，用测量机器人自动跟踪沿铁路轨道前进的测量车，测量车上装有棱镜、斜倾传感器、长度传感器和微机，可用于测量轨道的3维坐标、轨道的宽度和倾角。液体静力水准测量与金属丝准直集成的混合测量系统在数百米长的基准线上可精确测量测点的高程和偏距。

综上所述，工程测量专用仪器具有高精度(亚毫米、微米乃至纳米)、快速、遥测、无接触、可移动、连续、自动记录、微机控制等特点，可作精密定位和准直测量，可测量倾斜度、厚度、表面粗糙度和平直度，还可测振动频率以及物体的动态行为。