整理物品心得（精选15篇）

心得体会既是对过去的总结，也是对未来的规划，可以帮助我们不断进步和提高。下面是一些真实而深刻的心得体会范文，希望能够给大家一些新的思路和见解。

物品整理心得体会

常言道：“有序不仅是一种美德，更是一种态度。”对于我来说，这个美德从小便深植于我的心中。在学习、生活、工作中，我受益良多于物品整理，心中对其有着特别深的理解和体会。今天，我将分享一些我的物品整理心得体会，希望能够对大家有所启示和帮助。

第二段：分类整理法。

物品整理的方式有很多，其中分类整理法是我比较常用的一种。将物品按不同的类别划分，比如衣物、书籍、文具等，然后分别归放好，这样既方便寻找，也可以让空间更利用。此外，在整理过程中，也要注意做好物品的清洁和消毒，做到深度整理。

第三段：捐赠与丢弃。

生活中，很多我们不需要或用不上的物品，占据着我们宝贵的空间。对于这些物品，我们不妨考虑捐赠或丢弃。捐赠不仅可以让别人获得物品的帮助和利用价值，也给我们带来了一种“愉悦”的快感。而丢弃一些过期或不用的物品，不仅有利于卫生与环保，同时也有利于我们思想上的解脱，让我们拥有一个更为纯净的空间。

第四段：定期整理。

整理物品，不是一次性的事情，也需要我们定期重复进行。通过定期整理，我们可以收拾好一些新买的物品，把学习、工作中的杂物整理收纳在一起，保持空间整洁有序。同时，定期整理也能够让我们及时发现问题，比如动手能力不够、收纳盒不够、空间布局不合理等，进一步完善自己的物品整理技能。

第五段：小心藏私。

最后，我还想强调的是，在物品整理的过程中，我们需要妥善处理个人隐私，特别是一些与身份相关的证件、文件、相片等。这些物品需要保持在自己的私人空间，并且需要注意自己的防盗防骗意识。同时，也要为了保护他人隐私，不要随意查阅、借阅别人的物品，做到尊重他人权利，维护与他人的信任关系。

结语：

在这个“物质至上”的时代，物品整理也变得越来越重要。通过分类整理法、捐赠与丢弃、定期整理以及小心藏私，我们能够打造一个清新整洁、宜居舒适的生活空间。当我们整装待发，走向自己人生的下一个起点，我们的物品整理技能会成为我们人生道路上一份亮丽的名片。

物品整理心得体会

相信很多人都有过整理物品的经历，有些人可能觉得这是一件很烦琐的事情，但我却从中收获了不少体会。在日常生活中，我通过整理不同的物品，慢慢地发现了一些心得和技巧，下面我就与大家分享一下个人的物品整理心得与体会。

第二段：分类整理是关键。

在对物品进行整理时，我们应该尽量避免过于杂乱和随意，否则很容易造成心理上的不适和实际上的困扰。因此，分类整理是很关键的一步。例如：对于衣物的整理，可以将不同材质、不同用途的衣物放在一起；对于书籍的整理，可以按照不同的主题或类型进行分类。不仅能提高整理效率，还可以让物品更加有序和易于管理。

第三段：去除不必要的物品。

在整理物品的过程中，有些东西其实并不需要一直保留，此时就要有勇气抛弃那些无用的物品。比如：过期的食品、已损坏的衣服等等。在去除不必要的物品时，一个好习惯是定期清理，将那些不再需要的物品约定时间内扔掉或捐赠出去，有助于节省空间、简化生活，并有着让自己心情愉悦的积极作用。

第四段：养成有序管理的习惯。

整理物品的过程中，更重要的是要养成一个好习惯，不断培养有序的管理方式。在平时的生活中，不要让物品随意堆放，需要用到时就去取，取完后要及时放回原来的位置，这样才能保持一个整齐、清洁的环境。如果能够获得一个爽心悦目的居住或工作环境，也会让自己更加舒适和愉悦。

通过对个人生活中常见物品的整理，我们可以培养自己的秩序意识、整洁习惯和生活素养。不仅能够提升自己的工作效率和生活质量，同时也是一种对自己的关爱和尊重。同时，在日常生活中，物品整理也在隐含着一个非常重要的信息，那就是我们应该学会如何管理自己有限的时间、精力和财力，在物品整理过程中，我们逐渐形成了整齐有序、节约节俭的生活态度，这对于我们日后的发展和成长也将会非常重要。

总结：

物品整理并不是一件单纯的功夫活儿，它背后所蕴含的有着很重要的意义，需要我们在实际生活中不断去领悟和感悟。同时，物品整理也是一种逐渐培养自身修养的好途径和良心之举。只有通过有条不紊的整理、排列和管理，才能让自己拥有一个简洁、清新和整洁的生活环境。

小学生整理物品心得体会

整理物品是每个小学生都需要学会的基本技能之一。通过整理物品，不仅可以提高自己的生活效率，还能培养自己的责任感和积极性。在整理物品的过程中，我学到了很多有关整理和管理的方法和技巧，这些经验让我受益匪浅。

第二段：分类整理。

在整理物品的过程中，我发现分类整理是最有效的方法。比如，我把学习用品和玩具分开，把书籍和文具分开，把衣物和鞋子分开。通过分类整理，不仅可以方便我们找到需要的物品，还能避免物品混乱和丢失的问题。在分类整理的基础上，我还学会了利用标签和盒子来标注物品的名称和用途，以备需要的时候能够一目了然。

第三段：定期清理。

定期清理物品也是非常重要的一步。我们需要定期检查自己的物品，把不需要的或者不常用的物品放到一旁，腾出空间给更有用的物品。在清理物品过程中，我会问自己一个问题：“我是否真的需要这个物品？”如果答案是否定的，那么我就会把它整理起来，捐赠给那些需要它的人。定期清理物品不仅可以让我们的生活空间整洁有序，还可以培养我们的慷慨精神和与人分享的意识。

第四段：负责任和爱护。

整理物品的过程也让我明白了承担责任和爱护物品的重要性。当我找到一件物品被损坏时，我会感到非常内疚和遗憾。因此，我学会了在使用物品时要小心谨慎，避免划伤、摔碎和污损物品。同时，在整理物品时也要注意保持干净和整洁，避免物品变得脏乱不堪。这样，不仅可以延长物品的寿命，还能培养我们的细心和爱护之心。

第五段：潜移默化的影响。

整理物品的过程中，其实也是在培养我们的良好习惯和积极态度。当我们把物品整理得井井有条时，我们会感到非常轻松和舒适，同时也能提高我们的工作效率和学习效果。久而久之，我们会逐渐养成良好的整理和管理习惯，从而改善我们的生活质量。同时，整理物品的过程也是在潜移默化地培养我们的耐心、细心和专注力。这些优秀的品质会在我们的成长中发挥着积极的影响。

总结：

通过整理物品，我们可以培养整齐、有序的生活习惯，提高自己的责任感和积极性。分类整理和定期清理是整理物品中非常重要的一部分，可以让我们的生活更加井然有序。负责任和爱护是整理物品的核心价值，它们能够塑造我们的品质和态度。通过整理物品，我们潜移默化地提高了自己的生活质量，也为将来的成长打下了坚实的基础。让我们小学生从小就学会这些整理物品的经验和体会，从而建立起良好的生活习惯和价值观念。

物品整理收纳心得体会

物品整理和收纳是一项很有必要的生活习惯，可以让我们的家变得更加整洁、干净、舒适。然而，许多人缺乏这种习惯，不断地购买东西，但是不愿意清理和整理杂乱无序的家中物品。作为一个注重生活品质的人，我发现整理和收纳是可以带来很多好处的。在这篇文章中，我将分享一些我的心得和体会，帮助那些需要提高自己家庭管理能力的人。

第二段：恶习与问题。

首先，让我们来探讨一下造成家庭杂乱无章的恶习。很多人常常买各式各样的物品，但是却很少有时间和精力去整理和分类，使得家中会出现很多无法避免的问题，如：错乱的行李、杂乱的书桌、沉重的衣柜、混乱的厨房和浪费的时间。这些问题不仅会让家显得凌乱不堪，还会浪费许多宝贵的时间和精力。因此，掌握好整理和收纳的技巧，可以改善这些问题，并且让家庭更加和谐舒适。

然后，我们来谈谈整理和收纳的重要性。首先，它可以帮助我们区分不同类别的物品，使得我们的日常生活更加便捷。不仅可以减少混乱，还可以提高我们的效率。其次，它可以增加我们的生活品质，因为整洁有序的环境可以使我们享受更多的宁静与舒适。最重要的是，这项良好的生活习惯会培养我们的责任感，让我们更加勤奋和自律，并且更加注重自己的空间和环境。

第四段：实际操作技巧。

那么在实际操作中，我们该怎么做呢？首先，我们需要确定清理的区域并制定一个详细的方案。其次，我们需要决定每个物品的归属地，比如说:抽屉、柜子、书架等等。其次，我们需要对物品进行分类，比如:书籍、化妆品、衣物、文具等等。最后，我们需要清理掉一些不需要的物品，包括一些坏的、旧的或者不再使用的物品。通过这些步骤，我们会发现原本看起来凌乱无序的家会变得变得整洁有序，生活也更加愉悦和轻松。

第五段：结论。

所以说，物品整理和收纳是一项很有必要的习惯，不仅可以让我们的家保持干净整洁，还能让我们更好地管理自己的物品和时间。在实际操作中，我们应该根据个人的习惯和实际需求，制定好一套详细的方案，然后积极地去实施。相信只要坚持下去，每个人都可以在整洁有序的家中生活得更comfortable。

自己整理物品心得体会

整理物品是每个人都要面对的任务，它不仅能帮助我们保持整洁的生活环境，还能带给我们心灵的宁静和舒适。经过多年的整理物品经验，我深深体会到了整理物品的重要性，并从中获得了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我整理物品的经验和体会。

首先，物品的整理需要有一个清晰的计划。当我面对一大堆东西时，最重要的就是有条不紊地进行整理，而不是随意地乱堆一气。我通常会先将物品按照类别进行分类，比如衣物、书籍、杂物等等，然后再对每一种类别进行进一步的细分。这样做不仅能够让我更清楚地知道有哪些物品需要整理，还可以让我更好地掌握整理的进度。

其次，整理物品需要有一个合理的存放方式。每一种物品都应该有自己的归处，这样才能保持整洁有序。对于我的衣物来说，我通常会按照颜色或者季节进行归类，然后将它们摆放在衣柜里。对于书籍和文件，我会使用书架或者文件夹进行存放。而对于一些小件物品，我会使用透明的收纳盒将它们整齐地放置在柜子中。通过这样的方式，我可以很快地找到我需要的物品，而不需要费时费力地寻找。

再次，整理物品需要适时地进行清理。很多人在整理完一次物品后，就认为工作已经完成了，然而事实并非如此。物品的整理是一个持续不断的过程，我们需要定期地清理和整理。我通常会每隔一段时间进行一次“大扫除”，将一些不需要的物品进行处理。同时，我也会每天花一些时间来整理我的生活空间，不让物品堆积成堆。这样做不仅能够让我保持一个整洁的环境，还可以让我上下班更加得心应手。

另外，整理物品需要学会舍弃一些不必要的东西。随着时间的推移，我们往往会积累了很多不需要的物品。这些物品可能是我们曾经喜欢过的东西，也可能是我们买来后从未使用过的东西。然而，如果我们将这些不需要的物品一直保留下来，只会占据我们宝贵的空间，让我们觉得压抑和焦虑。因此，我们需要学会舍弃一些不必要的东西，只保留那些对我们真正有用或者具有价值的物品。

最后，整理物品是一个让我们体验到“去扰乱我们心灵的干扰”的过程。当我们逐步整理一个个物品时，我们可以更好地分清重要和不重要的东西，从而过滤掉一些无意义的事物。这样，我们的心灵就可以从繁杂的琐事中解脱出来，得到一份宁静和平静。我曾经在整理物品的过程中感受到了这种心灵的宁静，它让我对生活有了更深的体会。

总而言之，整理物品是一个需要耐心和细心的过程，但它也能带给我们许多好处。通过合理地整理物品，我们可以保持一个整洁有序的生活环境，让我们的生活更加舒适和高效。同时，物品的整理还能让我们体验到心灵的宁静和平静。因此，我鼓励每个人都能够定期地整理自己的物品，收获更美好的生活体验。

物品整理收纳心得体会

物品整理和收纳是我们生活中不可避免的问题。有时候不知道该怎么整理和收纳，家里就会变得杂乱无章。经过多年的经验积累和实践，我通过不断总结、反思和改进，掌握了一些物品整理和收纳的心得体会，接下来我将分享给大家。

第二段：分类整理。

首先，对房间内的物品进行分类。按照物品的不同种类将其分门别类，如衣物、书籍、文具等。然后再对每个类别中的物品逐一进行整理。将不需要的物品放进垃圾袋，捐贈或者卖掉，剩下的物品再挑选出重要的（必要的）物品，放进重要文件盒或标好的分类柜中。这样的好处是让你的空间更有序，也能让你在日后使用时更加便利。

第三段：利用储物工具。

储物工具是整理收纳的必备工具，比如箱子、布袋和收纳盒等。值得提醒的是，在选择储物工具的时候，我们不仅要注重“好看”，还要看是否适合物品的收纳，是否容易存取，因此不同的物品需要选择不同的储物工具。对于容易碎的物品，我们可以使用泡沫盒来存放，对于不常用的季节性衣服或鞋子，我们可以选择密封收纳盒将其收纳放到储藏室，保证放置无异味、干净整洁，同时也更方便我们下次使用。

第四段：定期检查清理。

整理收纳不是一次性解决的问题，我们更加需要相信细节决定成败，因此需要定期检查清理。我们反复检查，查看每个类别是否满足整理收纳的原则，卫生是否干净，存储位置是否合理，摆放物品是否好找等。每次检查也不需要太长时间，可以每周选一天进行，这样更有节奏感和计划性。

第五段：提高自身兴趣。

以兴趣推动整理收纳是最好的方式。如果自己兴趣盎然，整理收纳就不会成为井然有序的事情，反而会吸引你的注意力和热情让你的工作变得更积极高效。兴趣也经常能够引领我们向专业并且高效的道路前进，而专业能力也是整理收纳必备的工具。如果想要让整理收纳变成自己的兴趣，可以学习和掌握一些技巧、知识，积累经验并不断探索和提高，这样就能够感受到整理收纳的乐趣了。

第六段：结尾。

在献康的生活中，我们总是需要促进自己的生活质量。通过物品整理和收纳能让我们的生活变得更加舒适，干净整洁，还可以将我们的压力降到最小限度。对于初学者，这不是一件容易的事，但是只要坚持整理和收纳一段时间，你会发现自己的收获也会随之逐渐增多，生活也变得更加有品质。

心得体会整理

心得体会整理是一种反思和总结的过程，通过整理自己的心得体会，可以对自己的经历进行归纳和总结，从而更好地认识自己，提高自己。在我生活和学习的过程中，我不断地进行心得体会整理，收获了许多宝贵的经验和教训。

首先，心得体会整理可以增强自我反思能力。通过回顾自己的行动和思维过程，我能更加清晰地认识到自己的优点和不足之处。在这个过程中，我能够深入思考自己的行为背后的原因和动机，从而更好地了解自己。例如，在面对一次失败之后，我发现自己在行动上太过急躁，思考不够深入，由此我认识到自己需要更好地掌控情绪，并加强思考的能力。通过对自己的反思，我能够更好地发现自己的不足之处，从而及时进行调整和改进。

其次，心得体会整理可以帮助我总结经验，避免重复犯错。在生活和学习中，我们经常遇到一些相似的问题或困扰。通过整理心得体会，我能够对这些问题进行总结和分析，找出解决问题的方法。例如，在备考一门难题时，我遇到了很多困难和挫折。通过整理心得体会，我总结出了一套适合自己的学习方法，包括有效的时间安排、有针对性的复习计划等。这些经验对我后续的学习和备考都有很大的帮助，避免了不必要的重复努力和错误。

再次，心得体会整理可以加深对所学知识的理解和体会。在学习的过程中，我们经常会遇到一些抽象的概念和理论。通过整理心得体会，我会尝试将这些知识内化为自己的思维工具，进一步理解和应用。例如，在学习一门数学课程时，我通过整理心得体会，将其中的一些抽象概念转化为自己的思维模式，并结合实际问题进行思考和应用。这样一来，我不仅理解了知识本身，还能更好地应用于实际问题中，提高了解决问题的能力。

此外，心得体会整理可以帮助我提高自我管理和计划能力。通过对自己的心得体会进行整理和总结，我能够更好地认识到时间的重要性，并更有效地安排自己的学习和生活。例如，在工作中我遇到了一些时间紧迫的任务，通过整理心得体会，我意识到需要优化时间管理和任务分配方式。我制定了详细的计划和安排，加强了对时间的控制和管理，提高了工作效率和质量。

最后，心得体会整理可以帮助我更好地与他人交流和合作。通过整理和总结自己的心得体会，我能够更好地表达自己的想法和观点，与他人进行有效的沟通。例如，在团队合作中，我通过整理心得体会，总结了团队合作中的一些关键问题和解决方案，有效地激发了团队成员的积极性，并带领团队完成了任务。通过心得体会整理，我不仅能够更好地表达自己的想法，也能更好地理解他人的思维和观点，有助于促进团队的协作和合作。

总之，心得体会整理是我在生活和学习中的一项重要实践。通过整理心得体会，我能够增强自我反思能力，总结经验，加深对知识的理解和应用，提高自我管理和计划能力，以及更好地与他人交流和合作。这一过程不仅有助于个人成长和发展，也为我未来的学习和工作奠定了良好的基础。

《整理物品》大班教案

1、学习简单的整理物品及有序摆放的方法，能将物品摆放整齐。

2、能与同伴一起整理物品，保持身边环境的整洁。

养成随时整理的好习惯，体验和小伙伴一起整理物品的快乐。

1、教师用照相机拍摄几张活动区里凌乱的很照片。

2、空白纸、水彩笔。活动建议：

1、教师引导幼儿观看没有进行整理的活动去的照片，组织幼儿讨论如何让活动室变得干净整洁。

提问：看到这些照片你心里有什么感觉？为什么？怎样才能让活动室变得干净整洁？让幼儿懂得活动室是我们共同的家，用过的东西要放回原处，大家的生活环境才会变得干净整洁。

2、请幼儿与同伴一起整理活动室，学习简单的整理物品及有序摆放的方法。

（1）请幼儿自由结合，3~5人一组，并讨论制定没组的活动计划，引导幼儿观察本组要整理的活动区，根据本活动区的特点讨论怎样能整理的即快又整齐。

（2）幼儿分组整理，教师巡回指导，并将幼儿收拾整理的'过程和劳动成果用照相机或录像机拍摄下来。

（3）组织幼儿交流：哪一组整理得又快又整齐？你们用什么方法整理物品的？

帮助幼儿总结出：整理物品可按照物品的用途分类摆放，或按照名称、大小、长短等基本特征整理。

（4）请每组幼儿根据自己整理的物品，用简单的符号做成标志，贴在此类物品的下方，再次检查物品摆放的是否整齐。

3、组织幼儿观看照片或录像，感受整洁的环境带来的喜悦。

（1）观看整理过程，教师提出问题：整理的时候你的心情是怎样的？为什么？

《整理物品》大班教案

将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。针对大班幼儿的年龄特征，并结合给物品的分类，将整理提升一个台阶，初步根据物品的使用方法进行区分。结尾让孩子根据自己的医院拜访物品，并讲出合理的奋发，有助于孩子运用感知经验，让幼儿有发挥的空间。

1、通过观察、比较，让幼儿懂得物品要拜访整齐的道理。

2、让幼儿初步体验将物品进行分类的方法。如：食品、衣物、餐具等。

3、发展幼儿的动手能力。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

图片2张——一张是整齐的物品，另一张是凌乱的物品

故事：《家里为什么会出现蚂蚁》

收集卫生用品、餐具、食品等食物

每人小柜子一个

一、通过观察比较，让幼儿感知整齐的美感，凌乱的坏处。

t：那应该如何处理这些物品呢?

总结：原来将物品摆放整齐会使整个空间看起来更具有美感，让住在这儿的人心情舒畅，拿东西也方便。

过度语：那让我们一起走进宝宝的家吧。

二、故事《家里为什么会出现蚂蚁》

1、通过看图片听故事，让幼儿了解乱放物品的坏处。

t：他的家给人有什么感觉?

瞧!在宝宝的房间里出现了什么?他们排着长长的队伍会去干吗呢

为什么这么整齐的屋子里会出现这些呢?

2、让幼儿初次学习给物品分类

t：现在宝宝除了将糖果放在枕头下面还胡乱放了许多的东西，请你帮宝宝整理一下好么?

3、幼儿动手，将物品分类

三、让幼儿自己总结评价，讲出摆放的道理。

谢谢大(2)班的小朋友，你能告诉宝宝你为什么这么摆放物品吗?

在活动的过程中，以动制静，充分让孩子动手操作，并把自己整理的方法和同伴一起交流分享。

《整理物品》大班教案【精选】

在生活中，人们常需要将一些材料、物品进行收拾、整理，而学习收拾、整理物品对于中班幼儿来说就是一个学习分类的过程。让幼儿为分类并整理好的物品制作标记，能使幼儿对标记的含义的认识具体化。结合新年给弟弟、妹妹送礼物设计了此次按物品特征及用途归类的活动，在引导幼儿按物品特征逐级归类的过程中，幼儿有序整理物品的能力和习惯也得到了很好的培养。

1、学习将物品按用途进行归类，并根据物品的共同特征设计标记。

2、在活动中学习有条理的'收拾、整理物品。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

1、知识经验准备：幼儿有按标记或用途分类的基础。

2、教学具准备：

（1）实物10种：薯片、饼干、果冻、儿童衣服、裤子、围巾、帽子、小汽车、油泥、万花筒。（数量从4-10不等）。

（2）大小相同的塑料篓10只、塑料袋10只、纸箱3只。

（3）黑色水彩笔（同幼儿数）、白纸若干张。

1、以整理礼物为情景，引导幼儿将物品按种类摆放在一起。

（1）各种物品散放在桌上。“托儿所的弟弟妹妹收到许多的新年礼物，但他们不会整理，送来想请你们帮他们整理。先看看有哪能些礼物。”“怎样整理才整齐呢？”（把果冻和果冻放在一起……）“这有许多篓子可以把相同的东西放进一个篓子里，要摆放整齐。”

（2）根据幼儿整理的情况分别说说每个篓子里放的是什么礼物？有什么用？

2、学习按用途归类：

（1）讨论归类的标准：

“托儿所给了我们三个纸箱让我们把礼物装进去，你们看看可以把哪几种礼物放进一个箱子里。”“为什么这几样礼物可以放进一个箱子里？”

讨论结果：按这些礼物的用途（吃、穿、玩）分别装箱。

（2）分别将物品放进塑料袋。

“怎样将这样礼物放进箱里才不会放乱和碰坏它们呢？这里的塑料袋能用吗？”（幼儿分工合作将礼物装入袋中，分别放进三个纸箱里）说说三个纸箱里都放的是什么礼物。

3、为礼物设计标记：

（1）启发幼儿制作物品标记。

“这三箱礼物运到托儿所怎样让弟弟妹妹知道箱子里装的是什么礼物？”

（2）幼儿自己设计与制作标记。

教师展示贴有幼儿制作标记的纸箱，引导幼儿说说箱子里装的都是什么礼物。（箱子里有小汽车、万花筒、油泥都是玩的礼物。）。

4、结束活动：

将礼物送上托儿所来的汽车。

在数学区角中，教师可提供具有明显职业特征的物品，让幼儿进行归类，并设计相应的标记。如：将医疗器械、理发工具、炊具等进行分类。

通过小朋友亲自参与整理，让他们体验到有效整理物品，感受有序地进行整理的成功感和快乐感。通过活动孩子的语言表达能力还需要加强训练，在今后的教学中在这发面我要都下功夫。

《整理物品》大班教案【精选】

1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少，并能用语言表达多少和一样多的数量关系。

2、养成自己玩具的习惯。

小兔头饰一个，奶瓶6个，奶嘴6个，锅子8个，锅盖8个，瓶子6个，瓶盖6个，糖果，礼物盒，小动物。

一、观察物品。

2、师：小朋友，兔姐姐请我们帮她东西，你们愿意吗？那我们出发吧。（在教室绕一圈）。

3、师：哇！兔姐姐家真的很乱呢？这是什么啊？（奶瓶）它的好朋友是谁呢？（奶嘴）我们来找一找。

这又是谁呢？（瓶子）它的好朋友又是谁啊？那他的好朋友在哪呢？哪个才是他的好朋友呢？（试一试）。

这又是谁啊？（锅盖）它的好朋友是谁呢？（出示瓶子，奶瓶，锅子）。

原来这些东西要选合适的才能成为好朋友啊。

二、物品。

师：这边干净了，可是兔姐姐家后面的桌子上还是很乱呢？请你们去一下吧，找到他们的好朋友，好吗？（幼儿）。

师：你们都好了么？你的是什么呢？他的好朋友是谁啊？（幼儿说一说）。

三、谁多谁少。

1、兔姐姐：你们的真干净啊，我给你们准备了糖果，但是要请你们自己包起来了，好吗？

2、展示如何包装礼物。

3、教师带小朋友包礼物。

师：宝宝们，我们一起来包礼物吧，记住哦，一个盒子放一颗糖果，找到合适的盖子盖好。

4、师：你们都拿到礼物了吗？有个小朋友没有礼物呢，你们能想想办法吗？（幼儿说一说）。

5、师：好了，我们拿着礼物回去吧。

《整理物品》大班教案

主题进入《我要上小学》，孩子们对小学生活也通过幼小衔接系列活动有了一些初步的了解，在平日的观察中发现班级的部分幼儿做事丢三落四，整理物品的能力较弱。特别在我们每次布置好“回家作业”后，第二天总有一小部分会说忘记带了。另外自由活动中孩子们整理的玩具也是比较凌乱，这让我们感觉到要上小学了，整理保管自己的学习用品的习惯是必须要加强培养的。所以选择这样一个活动，希望通过有趣的故事引发孩子们的思考，如何才能养成整理和保管好自己的学习用品的好习惯。

1、能正确使用自己的学习用品。

2、逐步养成整理和保管自己物品的良好习惯。

重难点：养成整理和保管自己物品的良好习惯。

故事录音、故事图片：鞋子、肉汤、衣袋、火箭

一、引发兴趣：

二、找不到眼睛

（一）、故事《找不到眼镜》前半部分

1、边看图片，边听故事的前半部分

2、回忆松鼠、狐狸和浣熊是怎样回答熊的问题的。

3、这些地方可能会有熊的眼镜吗？它的眼镜可能会在哪里？

（二）、故事《找不到眼镜》后半部分

1、听故事后，三位朋友有没有看到熊的眼镜。他们为什么都没有告诉他。

2、读一读松鼠、狐狸和浣熊三位朋友写给熊的留言。

3、谈论：熊怎样才能方便地找到眼镜呢？它的眼镜该放在哪里？

三、讨论：怎样保管自己的物品

1、如果你也像小熊一样戴眼镜看书，觉得会把眼镜放在哪里？为什么？

2、谈论：我们有哪些东西需要保管？怎样才能做到需要时立刻就能找到它们？

3、思考：进入小学 ，我们需要特别保管好哪些物品呢？

4、我们的学习用品应该放在哪里？怎样才能使自己的学习用品不遗忘、不丢失？

5、现在我们还在幼儿园，我们怎么保管自己的东西？

四、延伸

让孩子每天带一个书包，里面放一些孩子想带到幼儿园的东西，在回家以前各自检查自己的东西是否还在。

心得体会整理

第一段：引言（200字）。

在现代社会中，我们每天都有着忙碌的生活和工作压力。然而，在这些忙碌中，我们是否能够停下来，反思自己的所思所感所想？是否能够整理和汲取自己的心得体会，从而提升自己的个人素质和能力呢？心得体会整理是一种很重要的技能和习惯，它不仅可以帮助我们回顾和总结过去的经验，而且可以帮助我们更好地面对未来的挑战。在本文中，我将分享我个人的心得体会整理的经历和方法，希望对大家有所启发和帮助。

第二段：自我反思（250字）。

在我个人的心得体会整理中，自我反思是一个非常关键的部分。当我完成了一项任务或者经历了一段重要的事件后，我会花一些时间反思这个过程。我会思考我在这个过程中做得好的地方，以及我可以改进的地方。通过这样的反思，我可以更加清楚地了解我的优势和劣势，从而可以调整自己的行动和提升自己的能力。同时，我也会不断地给自己设立目标，并通过反思来检验我是否在朝着这个目标迈进。这个过程对于我个人的成长和进步起到了很大的帮助作用。

第三段：学习他人心得（250字）。

除了自我反思，学习他人的心得也是我个人心得体会整理中的一个重要环节。每个人都会有自己独特的经验和见解，通过学习他人的心得，我们可以借鉴他们的成功之道，避免重复他们的错误。我通常喜欢通过读书、听讲座和与他人的交流来学习他人的心得。例如，当我在某个领域遇到问题时，我会去寻找相关的书籍或者专家的演讲来了解他们在这个领域的经验和见解。通过学习他人的心得，我可以更加全面地了解这个领域，从而提升自己的理解和能力。

第四段：整理心得体会（300字）。

整理心得体会是我个人心得体会整理中的最重要一步。当我通过反思和学习他人的心得后，我会把这些经验和见解整理成具体的文字或图表。通过整理，我可以更加系统地梳理这些内容，并更容易地回顾和运用这些经验。我通常会将这些整理好的心得体会制作成一个个人笔记本或者文件，以便日后随时查阅和回顾。在整理的过程中，我发现借助工具如Mindmap等，可以更好地组织和展示自己的想法、经验和见解。

第五段：运用心得体会（200字）。

最后，通过运用心得体会，我可以更好地应对日常生活和工作中的问题和挑战。当我遇到类似的问题时，我可以回顾和运用我之前整理的心得体会，从而更加明确自己的行动方向和思考方式。在面对新的挑战时，我也可以通过回顾和运用他人的心得体会来帮助自己更好地应对。通过实践和不断反思，我可以进一步提升自己的个人素质和能力。

总结（100字）。

通过心得体会整理，我个人得到了很多的收获和成长。自我反思和学习他人的心得使我更加清晰地认识自己，并不断提升自己的能力。通过整理心得体会，我可以更好地回顾和运用这些经验，并在日常生活和工作中取得更好的表现。运用心得体会帮助我更好地应对问题和挑战，并不断成长和进步。希望大家也能够意识到心得体会整理的重要性，并根据自己的实际情况来进行整理和运用。

整理心得体会

同学们，我们每一天都沉浸在知识的海洋里，每个新知识的学习就尤如“捞珍珠”的过程，而整理复习就像什么呢？对了，就象把一颗颗宝贵的珍珠串成链子。这样，我们捞到的珍珠就不容易丢失，还放便寻找和运用了。我每学完一个单元之后都会进行一次整理复习，而且我还喜欢把整理出来的知识用手抄报的形式表现出来。下面我说说我是怎样进行整理复习的.吧！

一、先看看这个单元都有哪一些知识点，把这些零散的知识点在草纸上列举出来。

二、再想这些知识有什么联系，把知识的脉络弄清晰。接着我根据内容的需要，采用合适的形式把知识结构图画出来，如我最喜欢用的是大括号形式和表格式，我觉得这两种形式最能体现知识之间的关系了。而对于一些比较零散的知识，我就用列举法，或树形图等。每次选择结构图的过程，就是锻炼我思维组织能力的时候了，我喜欢这种自由选择，又能体现创造力的锻炼机会。

三、知识结构图整理出来后，我再考虑每个知识点有哪些需要注意的或提醒的。我会把一些重点题型列举出来，还把一些易混、易错的题型进行对比呢！

四、为了使内容更充实、有趣，我会增加一些课外知识哦！另外，如果你想使版面更美观，你就得适当的配上一些图案了，还要色彩斑斓哦！

经过这样的复习，我对整个单元的知识就有了一个系统的了解了，对知识的来龙去脉也特别清晰，应用起来也就游刃有余了。我喜欢整理复习，每经过一次整理复习，我都有新的收获，不但知识掌握得更牢固，整理的能力也得到了提升，在版面设计方面我也有了一些心得了。老师说我学习的综合能力都有了很大的提高。同学们，如果你也认真整理复习的话，你的知识也一定会掌握得更好，能力也一定会有提升哦，我们一起加油吧！

整理心得体会

条条道路都可能通罗马，这里是一条"未必"最好但肯定能到的。

从得知网易博客要关的消息后，差不多耗时一个月的时间，把段永平的339篇博文又重新看了一遍，收藏到有道云笔记，方便后面复习。但因敏感词限制，有道云分享不了，不过博客11月30号之前依然可以学习。

段是oppo、vivo、步步高背后的老板，成功的企业家又同时是成功的投资者，在网易、苹果、茅台等投资上都收获颇丰，是价值投资理念的践行者和传播者。他的传奇不做复述，有兴趣的可以自行百度。

买股票其实就是买公司，买公司整个生命周期的未来现金流折现。只是这句话我觉得就超值了。投资很简单但并不容易，难点就在于真正的看懂一家公司。

我们付出的是价格，得到的是价值，市场先生有时会给出很高的价格，有时会给出很低的价格，重要的是我们心中有一杆称，能明白公司的价值。

这时市场先生会是我们很好的朋友，可以让我们以很低的价格买入，很高的价格卖出，让我们获利更加丰厚，当然好的公司是可以永远持有的，卖出的选择和买入的成本无关，只和价值有关，只和机会成本有关。

有意思的是抄到底有时不见得是件好事，价格上升时你可能不愿意买进，无法买入足够多的份额而获利不足够丰厚，有点反人性。当然越跌越买，同样也反人性哈哈。一切的重点是明白价值。

价格围绕价值上下波动，股票短期看是个投票机，长期看是个称重机，现在更理解了这句话。

做对的事情和把事情做对是一体两面的，一个方向问题，一个是方法问题。

其实坚持做对的事情并不容易，要避免短期的诱惑。做对的事情怎么理解呢，借用查理的.反向思维方法，避免做错的事情。在投资上，一是不要做空，二是不要借钱，三是不懂不做。

这里的借钱更准确的讲是不要用融资融券，不然很容易爆仓，市场先生有时真的很疯癫。不做空是因为风险的不对称，收益有限，最多赚1倍，风险无限，之前还觉得赚1倍就挺多了。在这两点上我自己做得还是比较好的，第三点不懂不做，还做不到，有时人就是这样不知道自己不知道。时刻警醒自己，理性思考。

集中投资长期投资只是一种结果，不等于价值投资，因为真正能看懂的公司很少，每个人的能力圈不同，机会差不多2年一个。

评估一家公司的价值是没有公式，这也解了我之前的一个惑，我之前还一直在试图寻求这样的公式。通过未来现金流折现毛估估的方式，提供了一种思路，重点还是放在评估这家公司上，方便你认出那个胖子。重点是看这家公司的商业模式，企业文化和管理层，先避开那些不好的公司。

企业文化的影响大于董事会大于ceo。一个好的ceo可以影响一个公司3-5年，董事会会影响5-10年，更容易选出好的ceo，借再创世纪这个电视剧对董事会有了一个大致的概念，这个是公司的决策层，之前看财报时董事的介绍是我直接忽略过去的，以后需要修正。企业文化是护城河的一部分，公司是否有利润之上的追求，好的企业文化会让公司保持在做对的事情的航道上，更有大的概率可以基业长青，自然我们作为投资人更容易赚到钱。

本分和平常心与做对的事情和把事情做对有异曲同工之妙，本分首先是不做明知不对的事情，如不骗人，不占人便宜等。平常心是回归到事情的原点去思考问题的方法。本分不是用来丈量别人的尺子而是自我反省精进的，看别人是否本分总是很容易，严于律已却不是那么容易的。就像不占人便宜，意味着是有时要吃点亏的。

段提供了一个从企业家的视角去理解巴菲特的价值投资，他也一再反复提到很多东西还是要回头看巴老的，那里有更详细的解说，他这里是一种补充和理解。

他有推荐几本书《基业长青》《从优秀到卓越》《杰克韦奇自传》《富爸爸穷穷》和麦肯锡的7s，只有富爸爸是我之前看过的，其他是我后续准备做的功课。他推荐富爸爸还是让我蛮惊讶的，对于理解现金流分清资产负债很有帮助，我自己本身也是富爸爸理念的受益者。

创业的实践让我更好地理解投资，更容易看懂公司，找到好的投资标的。投资反过来又指导我更好的创业，借鉴别人的智慧，来管理运营自己的公司。