高二年级工作汇报（通用14篇）

工作汇报是对一段时间内的工作成果和经验的总结，它可以帮助我们发现问题并提高工作效率。在小编整理的工作汇报案例中，我们可以看到高效的工作汇报书写方式和方法。

高二年级工作总结

每年的五月，是大雁归，槐花香，杏花开的烂漫季节；是枇杷黄，冬麦熟，辛勤耕耘的好光景；是青年人春潮涌动的时节，今年的五月我们还多了一份对灾区的`牵挂。五月份我们高二年级各项工作在对灾区的祝福中稳步有序的开展，常规工作取得新进展，学生辍学得到控制，各学科已结束新课进入期末考试复习阶段。现将五月份主要工作总结如下：

为了纪念512汶川大地震一周年，发扬自强不息、众志成城、关爱互助的抗震救灾精神，5月13日晚8：00——10：00，组织高二年级全体学生观看央视《365个祝福》慰问演出。与此同时，各班还通过办黑板报来表达对地震中遇难同胞的深切哀悼和对生者的鼓励。

为纪念“五四运动”九十周年，高二年级配合学校成功举办了“激扬青春，放飞梦想”文艺汇演以及“迎五四”书画展，反响强烈。

在本次联赛中我们看到的不仅是一种团结合作、积极向上、顽强拼搏、奋勇争先的班级精神，而且还看到队员们宽容忍让的人格魅力。

将本次月考成绩和期中考试进行对比，及时查找问题，并提出整改建议，为期末考试作准备。

1、狠抓常规管理，尤其是各班级要加强监控，加强对校园、教学楼、寝室的巡查，防止发生安全事故，确保各项工作稳定有序的开展。

2、全力以赴做好高考、中考考场的布置工作，确保考试顺利进行。

3、扎扎实实准备期末襄樊统考，各备课组要制定详细、具体、实用、有效地复习计划，争取在期末统考中取得好成绩。

4、尽全力搞好补习生招生工作，为20xx年高考取胜奠定基础。

高二年级开学工作汇报

各位老师、同学：大家好！

站在阔别一个寒假的校园里，我们不难发现操场边的香樟经过寒风和修剪之后更加生机蓬勃了；高二年级的全体师生在一个学期的考验后也有了更加积极上进的风貌。在过去的一个学期里，我们付出着，体验着，也收获着。优秀的统测成绩让我们有理由相信：我们高二年级的同学在学习中已经打下较为坚实的基础，我们在师生的共同努力下牢固掌握了许多知识，取得了可喜的进步。

在新一个学习阶段的开始，我们都应该自信地对自己说：我，可以做得更好！更大的自信同时也要求我们拥有更多自律、自强，因为我们面对的是更大的挑战。高二是至关重要的一年，想必大家都已经有所体会。高二课本是三年里最厚的，因此对知识的掌握程度直接关系到我们的高考成绩；高二又是容易产生分化的一年，如果成绩不稳定就有可能与理想失之交臂；本学期我们还将面对4门会考，学习任务重，时间紧；而且这个学期过后，我们就将成为高三学生，离高考的检验也已不远。面对挑战，我们一定要做到勤奋，务实，稳扎稳打，对自己严格要求，与老师积极沟通。（范文越）。

是啊，高二不仅对学生是个挑战，也是对老师的考验。老师将以最认真负责的态度帮助同学，也希望同学们主动与老师沟通。相信同学们可能已听了无数遍“高二是承上启下的关键一年”，但几届学生的经历表明：是突破还是落后，都取决于高二。把握高二，就等于是抓住了机会，获得了进一步提高的希望。同学们一定要抓紧时间，以高度的认真和紧迫感对待高二。（张慧慧老师）。

或许除了紧迫感外，我们最能切身体会的还是一系列困难。也许我们都曾因为繁重的学习任务而感到辛苦，因为来不及复习备考而紧张，因为没有高效的学习方法而担忧，因为放假时的懒散而自责，因为没有自主学习时间而苦恼。大家都说高二的学习很“苦”，但客观上的苦只是一种艰难，我们要做的是从主观上正确对待困难，用行动克服它，这就需要最踏实的努力。（范文越）。

在高二的学习中，同学们遇到的最主要的问题就是时间紧张，效率不高。或许以下几点建议可以对同学们有所帮助：1.在开始学习前制定合理的计划；2.抓紧零碎的时间；3.尝试改变学习方法。学习的效果并非一两天就可以显现，学习道路上的困难也总会存在，同学们不能因此失去方向，而要相信自己，坚持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。（张慧慧老师）。

是的，常青树因为考验而茁壮，我们要获得更完善的自我，也要多一份投入，多一份沉着，多一份思考，多一份磨炼。我想，我们都应该努力使自己像常绿的香樟一样，让信念常绿，让理想常绿，让严谨的学习态度常绿，让优秀的学习习惯常绿。在新的学期里，让我们乐于学习，勇于挑战，坚持理想，实现自我！（范文越）。

相信同学们能把握新学期，不断超越自我，实现自己的理想。老师们会尽自己所能帮助你们，你们的学习道路上有我，我们的心中有你。让我们携起手来，共同努力，创造一个精彩的高二。请同学们相信：impoibleisnothing!（张慧慧老师）。

高三实验（3）班宋佳伟。

老师们，同学们：

新学期好！我发言的主题是：抢时间，重基础，促提高，乘风破浪；要自信，誓拼搏，创佳绩，舍我其谁！

今天是我们在学校参加的最后一次开学典礼了。两年前，我们满怀期待地敲开了浙大附中的大门，我们兴奋，我们骄傲，我们信心百倍，因为我们选择了浙大附中，我们以浙大附中为荣。

两年的时间从不让人懈怠。不经意间，我们熟悉了她的节奏，习惯了她的气息，我们已经深深扎根于浙大附中的土壤，自觉地成为学校不可分割的一分子，开始与她同呼吸，共命运。

时间在指缝中悄然流逝，在我们度过了自己的18岁成人节后，猛然发现，三个月后，我们就将奔赴那场让每个高三学子既紧张又憧憬的约会。

十二年的寒窗苦读，十二年老师的不辞辛苦的教育，十八年父母的养育，即将需要我们在那次重大的考试中交出答卷。三个月，既然我们要度过这特殊的三个月，去经历人生重大的选择，我们完全应该有激情与毅力去使它变得更有意义，抛弃杂念和幻想，用孜孜不倦的冲刺去激起人生第一朵绚烂的浪花，去换来成功的喜悦。

三个月，俯仰之间，既为陈迹，犹不能不以之兴怀。让我们以此共勉：见可欲，则思知足以自戒；惧满盈，则思江海之下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终。

在这里，请允许我代表全体高三同学向我们的学校和亲爱的恩师表示由衷的感谢吧。这种恩情是道不尽、说不完的。没有老师悉心的教导，无微不至的关注，也就没有我们今天取得的成绩。在接下来的三个月中，让我们认真听取他们的教诲，在他们的指引下找到一条更便捷、通畅的道路，去获得成功，去创造佳绩，来回报他们。让我们自信地承诺：浙大附中必将以我们为荣！

最后，让我们全体高三同学在新的学期里，为了我们共同的理想，发出我们的誓言：

抢时间，重基础，促提高，乘风破浪；

要自信，誓拼搏，创佳绩，舍我其谁！

高二年级开学工作汇报

2013年10月。

担任高二年级组长一职一月有余，在各位领导的关心指导下、在前两届年级组长的严格管理下，在全年级老师的帮助下，年级组的优良传统得以继承，大家团结协作，共同努力，各方面都取得了一些成绩。现将本学期前半期工作情况作如下。

总结。

一、学生管理方面。

1、加强住校生晚自习管理。在开学之初，就住校生晚自习情况比较糟糕的问题全年级统一思想达成共识加强管理。各班选派优秀学生负责住校生晚自习纪律，不允许随意上厕所等，值班教师加强巡视及时发现问题予以纠正，并且第二天在年级通知栏里公布住校生晚自习情况，便于班主任第一时间了解问题，解决问题，这样的每天公布情况对全年级同学也有警示作用。通过这些举措，住校生晚自习情况有所改观，但也存在一些不足，如有的班主任值班中途巡视次数太少，大多数时间呆在办公室，监管不够到位，不能及时发现问题并予以制止，这在以后需要改进。

2、狠抓班风学风建设，为学生成长创造良好的环境，年级组以课堂纪律为突破口，强化班风学风，要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈，并坚持年级组长亲自检查，发现学生中存在的问题及时反馈给班主任，对学风不好的班级，提出整改建议达到全年级一盘棋。

教处配合进行集中清理和整治，文科班女生烫发染发情况突出，共揪出近30名女生，都如实记录在案，一方面给他们强调年级、学校的管理要求和态度，另一方面责令其限期整改，昨天最后三名学生已到政教处接受验收检查。同时对于学生着装方面的整洁与统一年级组也正在加强检查和管理。我们始终认为抓好常规抓好细节才能出成绩。

4、为了加强沟通，增进了解，争取社会、家长对学校工作的支持，开学第一周末高二召开了一场别开生面的家长会，班主任精心准备，科任老师积极参与，增进了学校、教师与家长的了解、信任，更好地共同教育学生。

二、教师管理方面。

高二年级拥有多数年轻教师，充满着生气和活力，也给我们一个提升。

教学。

质量，打造一支和谐、活泼、充满战斗力的团队的契机，在教学工作过程中主要做了以下工作。

1、狠抓坐班纪律，要求按时上下班，办公时间认真备课、批改作业，不得做与工作无关的事如长时间聊天、玩游戏等。并坚持有事、生病请假制度。

2、坚持月考制度，定期检查教师教学和学生学习情况。虽然是月考，我们高二年级组都认真组织考试、严格监考、流水阅卷，及时出成绩，个人、备课组、年级组都做好成绩分析与总结，为后期教学工作提供依据和动力。

三、

问题与反思。

回顾过去，我们感到也存在一些问题，值得大家认真总结和反思。

1、课堂教学管理不严，效益低下。

一些教师对课堂教学的管理缺乏严格的措施和制度。结合我平时的巡视和教务处检查的情况反馈，有的课堂存在看小说、吃东西、化妆等情况，科任老师要加强监管，从课堂管理要效率。晚自习也存在老师长时间不再教室而在办公室的情况，无论是在办公室批改作业还是对学生进行个别辅导等，都不应该忽视对整个班级的监督与管理，这是责任也是义务，同时也是保护自己。也有的老师晚自习喜欢坐在讲台做自己的事，备课或是玩电脑等等，放松了对班级的管理，希望上晚自习的老师多在教室走动，招呼纪律，督促学习，加强监管。教务处在这方面也加大了检查力度并记录在案，年级组也会积极配合，加强监管。

2、多数备课组集体备课流于形式，不能发挥团队精神，单打独斗依然存在。要配合教务处加强备课组建设，充分发挥备课组长作用，定期召开备课组长会，对教学进度，教学要求提出建议，研讨教学方法，相互听课，共同研究试题，缺少经验的年青教老师向有经验的老教师请教，形成良好的教学氛围，提高整个年级学科的竞争力。

做好示范。针对这些情况，我会加强巡视和检查，从今天开会后还有类似问题出现我会如实记载并保存，至少在年级组推荐评先评优方面有所参考。学校各部门也正在细化对教师的考评，相信不久，那种干多干少一个样，干好干坏一个样，勤奋松散一个样的现状会得到改变，真正体现能者多劳、劳者多酬，付出与收获成正比。

4、在教务处的检查中也发现有班级没有教师在岗情况。如有教研活动、重要会议、生病等特殊情况，要先协调好课、告知班主任、告知教务处。特别是文科班的理化生，理科班的政史地，科任老师要认真对待，不要出现没有老师在教室的情况。

5、全体老师要有集体意识、大局意识。学校要接受区、市、省的各种检查验收，学校和各处室会有相关任务布置到每一位教师头上，希望大家能积极配合及时完成，因为有些工作不得不做，希望大家换位思考，快乐的完成。憋一肚子气还得做就没必要了。比如学校安排的清洁卫生扫除，要求老师登录网站填写的一些资料，要求教师统一着装，复印获奖证书上交，甚至是教师个人的继续教育等等切身利益有关的事情，希望大家都积极对待。总之，通过一个多月的工作，高二年级各方面取得了一定的成绩，我们相信在未来的日子里，在学校的正确领导下，在高二全体教师的支持、配合和共同努力下，我们高二年级的工作一定会再上新台阶。

高二年级工作总结

一个充实而忙碌的学期即将结束。回首一个学期的工作,首先我要感谢校领导对我的信任,其次感谢我的三位助手——郭雪芳老师、齐雪东同学和马勇同学,是他们完成了更多琐碎的工作;最后感谢高二年级其他七位班主任老师,是他们的积极配合使得我们高二年级高效的完成了每项工作。

本学期我校继续实施横纵交叉的管理模式,我负责高二年级学生管理和班级考评工作,一个学期走来,现将自己的工作总结如下:。

一、制度的完善和落实。

高二年级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍;高二年级的学生也是有朝气、团结向上、积极进取的团体。为了使班级考评更客观公平,在上个学期实施《高二年级部班级量化考评细则》的基础上,结合高二年级的实际情况,本学期初年级组对本机考核制度进行了完善和修订。一个学期的检验证明我们的考评制度是科学高效的。

1、班级考核注重常规检查和突击检查相结合:高二年级部每日依据考评细则对各班的纪律、卫生和出勤进行常规性的检查;此外每周还对各班进行至少一次突击检查。

2、班级考核包括学生得分和班主任得分:各个班级每周得分来源于学生和班主任两部分,学生每周得分将依据班级人数进行平均,班主任得分将直接加计每周结果。

3、班级考核结合教育处检查:年级部检查的结果直接按考评细则给予加减分,教育处检查的结果将加倍加减分。

二、注重学生的学习和课外活动相结合。

学生的首要任务就是学习,在搞好学习的前提下,高二年级注重开展学生活动。除积极参加学校组织的各项活动外,本学期高二年级还有计划的组织了多项活动,很好的丰富了学生的课余生活。例如3月份组织全年级学生参加了全国“读者杯”中学生作文大赛,并取得优异的成绩;3月份组织各班学雷锋好人好事活动,到磁山二街北小区进行义务劳动;4月份组织全年级学生开展以“情系玉树、关爱生命”为主题的手抄报大赛,增强了学生的爱心意识和生命安全意识;5月份组织学生观看励志教育影片《每个孩子都想有辆车》,激发了同学的上进意识;5月份组织了班级拔河友谊赛,增强班级凝聚力、丰富了同学们的业余生活;此外年级组还集中开展了成长日记和导学案的评比活动。

三、按时完成各项学校各处室交于的常规工作。

在郭老师的帮助和其他班主任的配合下,高二年级按时高效的完成了各校学校交于的任务,积极与其它科室和年级组配合搞好相关工作的落实,使得我校各项工作有条不紊的开展。例如先后组织了两次月考、安全的组织的远足拉炼和安全演练、积极动员学生参加我校艺术节等。

四、搞好个人其他工作,为学校贡献自己的力量。

本学期我除负责高二年级学生管理工作之外,我还担任高二（1）班的班主任和高二（1）、（2）班的化学教学工作。在每项工作面前我要都求自己用心的对待,以务实的态度去完成每一个任务。

成绩这些都已成为过去,当然我也清楚的意识到自己的工作中还存在诸多不足,例如许多工作创新不够等。在今后的工作中我会扬长避短、再接再厉,继续以奋进、务实的态度对待每项工作,在教育出的直接领导下,齐心协力,把学校的教学、管理工作推向新的台阶！

高二年级开学工作汇报

2013年春期时间短、任务重，压力大。二高中在新的学期里，在校领导班子的务实进取的精神的指引下，稳打稳扎，主动认真地开展开学各项工作，取得良好效果。现就具体工作汇报如下：

在2月26日（正月十七）开学前，学校已经召开领导班子会议，研究新学期学校各项情况，布置开学的各项工作。在全体教职工例会上，对教职工布置了开学各项具体工作，并要求各教师上好开学第一周课。根据实际情况，学校又重新调整了全校师生作息时间，开学第二天，教务处按班级人数分发教材，后勤处组织各班学生领取新学期劳动卫生工具。开学一周后，学校各处室、教研组2013年春期工作计划均已制订，各班座位表、课程表、作息时间表均已上墙。教职工均已按要求正常开始教育教学工作。老师们的各种计划、常规工作迅速落实到位。我校老师工作热情高涨，学生学习积极，教学秩序良好。

3月2日下午，局里召开了全县中小学校长会议，会议传达了社旗县人事制度改革规定，具体到教育教学方面，县局要求各学校加强工作纪律，转变工作作风，从湖北小学踩踏事故中吸取教训，进行安全排查，杜绝安全隐患。

郭校长参加会议归来后，在3月3日晚的学校全体教职工例会上，对各项工作逐一作了安排，尤其强调了学生在校期间，班主任、科室人员及任课教师做到不饮酒，不会客，全心全意抓教学管理常规。要求各科室、全学校贯彻“德行第一、教学第一、安全无事故”的主题，进一步做好新学期的各项工作。

会后，我校各科室各部门积极行动起来，全校掀起了狠抓落实会议精神的热潮。

1、教学备考方面。

良好的效果。

1.2各年级召开了上学期期末成绩分析会，安排确定了本学期班级和阶段培优补差工作。

2、工作纪律方面。

2.1教科处、教务处联合清查正课、辅导迟到、早退、脱岗现象，要求集体备课和教研期间不外出、不请假，不从事与教研无关的活动。

2.2值班领导每天带队进行巡查，在学校办公室前的公告栏内，对每天清查的结果进行公布，对全员到岗的年级进行表扬。

3、校园安全方面。

3.1政教处在去年工作管理的基础上，召开全体班主任及政教人员、寝管生活老师、门卫会议，贯彻学校提出的“德行第一、教学第一、安全无事故”的主题。

3.2学校和班主任签订班级安全责任书，进一步加强班主任的责任意识。各班班主任也开始在班级召开安全主题班会，加强对学生的安全教育。

3.3政教处组织力量清查、杜绝非走读生外宿现象。

3.4后勤处配合政教处进行班级公物清查，对门窗水电破损情况，做到“当天发现、当天维修”，加强教学设施维修配套。

3.5全校排查水电消防道路环境安全隐患，并对下水道进行清淤维护。

3.6办公室针对校园机动车辆还存在着乱停乱放问题，一一联系车主进行安全告知，分发学校通告，落实清理校园闲杂车辆，杜绝安全隐患。

3月7日，全县教育教学工作会议和全县2013年春期教育教学分析会分别在社旗一高多功能厅召开。我校郭德山校长和杨琳副校长参加了会议。会议要求全县中小学唱响提高教育教学质量的主旋律，强力推进新课改。并把工作纪律提到了一个新的高度，要求“加强工作纪律，改变工作作风，增强执行力度，提高工作效率”。

会后，郭校长及时向学校领导班子和全校教师传达了会议内容，安排布置了我校工作。我校各处室各部门立即行动起来，将县教育教学工作会议精神落到实处。

1、落实教学常规方面。

1.1校长督促查课，教务处每天公布查课情况。

1.2政教处安排学生会积极进行卫生、两操检查。

1.3基础年级段行动起来认真进行班级文化建设。

2、进行新课改方面。

2.1学校在集体教研期间组织课改问题论坛，重点对新学期来推广“三疑三探”课堂模式中出现的问题进行探讨，找出解决方法，推动课改顺利进行。

2.2教科处除抓好常规教学教研外，还组织了观摩课，安排上学期青年优质课竞赛获奖者为主讲人，巩固去年课改成果，进一步将新课改推向深入。

3、推进工作纪律方面。

3.1三年级级段召开全体班主任会，安排新学期复习备考工作，会议特别强调不允许给招生中介提供宣传机会、帮助材料散发，坚决杜绝招生宣传吃请现象，加强纪律，踏实勤奋，在高考百天倒计时期间给三年级师生营造一个良好的学习环境。

3.2各主管校长召开分管各处室工作专题会，总结上期工作，计划新学期任务，努力做好常规管理工作。

3.3学校还召开全校党员民主生活会，号召全校教职员工提建议、做改进，认真开展党性分析，查摆存在问题，明确努力方向，扎实推进各项工作取得成效，力争新年更上一层楼。

通过学校的一系列措施，全校教职工提高了认识，大大增强了纪律意识，教研活动步入正轨，上周和本周周二周三下午是全体教师集体教研时间，秩序井然，无一人缺岗，领导巡查非常满意。这学期以来，老师们还能主动互相提醒，互相告诫，以县里清查出来的例子为教训，在正常教学期间拒绝参加各种宴席，将必要的交际交流安排到学生离校的周末。

良好的开始是成功的一半。新学期以来，我校郭德山校长和领导班子一道，团结务实，以县里召开的两次会议为契机，以贯彻两次会议精神为主题，认真安排布置学校各项工作，新学期开学进展非常顺利。在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们坚信，我校的各项工作一定会取得更大的进步。

高二年级开学工作汇报

一、调查学生暑假干什么。

二、以堂妹、堂弟、表妹为例呈现几种暑假的过法，表明自己的态度。

三、我的暑假。

四、冰心说：过渡到开学前的聚会——高中的回忆。

五、着眼眼前——高二。

亲爱的同学们：

我的暑假分为三个大阶段，旅游，看书，玩。

我理想的生活是：工作时卖给工作，之后就尽情享受生活。旅游，我有个同学夸张地说我暑假走了五分之一的中国。没有那么夸张，但暑假我确实去了不少地方，从中国的地图来看自南而北依次有温州、宁波、青岛、烟台、威海、大连、辽宁锦州、辽宁朝阳等沿海城市。印象最深刻的是青岛、威海、大连三个地方。（青岛的八个字蓝天碧海、红瓦绿树、威海的正宗韩国料理、大连和平广场喂白鸽，生动讲述，展示照片）这些地方也花不了多少钱，青岛、烟台、威海、大连是学校组织的旅游，学校全额报销，大连到锦州车票才37元。

羡慕吧？呵呵„„我的假期生活是丰富多彩的，在你们看来是非常让人羡慕的。但冰心说过一句话：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我的潇洒生活也是经历了当年的汗水换来的啊。

在暑假的尾巴，我和几个高中同学聚了一次，我们就谈起了自己的高中生涯。（蔡文力的大棚生活、我的夏天断水抬水生活、共同的奋斗生活：下课百米冲刺吃饭为的是节省时间回教室自习、三点一线、晚自修下课后不回去赖到教室熄灯）所谓一分汗水一分收获，要不是当年痛洒汗水，就不会有我今日的潇洒生活啦。

同样的，你们也一样。有人会说，老师，我们和你不一样，你以前的高中很好，你努力了就能考一本，但我们现在再怎么努力考上一本的也就那么几个。那你们是只知其一不知其二。现在是三百六十五行，行行出状元的时代。我当老师，我很幸福有寒暑假，可以玩得很潇洒，你们以后有人当老师，不一定是高中老师，到时你们会有一部分同学成为幼儿园老师、小学老师、初中老师，这些但也不一定只有老师才有得玩啊。现在大多数正规点的企业每年都会安排员工旅游，只要你们考上大学，找到个差不多的工作，到时活得肯定比我潇洒。

还是那句话“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们想成为成功的花，必须在高中这个阶段洒满辛勤的汗水。

现在你们是高二了。高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。高二也确是蓄势期，如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓“蓄势待发”，即是此理。

新学期如何收心。

尽量不要迟到。

由于生物钟没有调整好，新学期开学的头几天，总是有不少学生迟到。迟到了挨批评会影响学生一整天的心情。再则，由于课前准备时间不足，学生上课也难得静下心来。所以，开学的头几天，教师建议学生们安排好时间，提前到校，从容地适应离开了近一个月的课堂。

与同学分享假期乐趣。

“刚开学，学生们都显得很沉闷，下课也不愿多说话。”教师们说这正说明了小学生们对开学的不适应。教师们建议学生们下课时，多与老师和同学交流，“与老师、同学分别了一个寒假，肯定有很多话要说，不妨问问同学寒假怎么过的，分享一下自己寒假中的趣事、乐事。”教师们说，班上有了笑容和笑声，学生们的精神也会振作起来，学校和班级就会变成快乐的发源地。

第一天应积极发言。

注意力无法集中、坐不住，都是重返课堂的小学生们面临的问题。“其实，上课举手发一次言，就能很快地融入课堂。”受访的教师们称，开学第一天在课堂上发言，无论答对与否，都能起到自我提醒、自我鼓励的作用，在接受教师的表扬或点评后，即能很快地集中注意力，听好下面的课。另外，开学第一天积极举手发言，也能给教师留下好印象。

按时完成作业。

开学第一天放学后，总会有同学相邀玩耍。教师表示理解，但在外逗留的时间不应超过半个小时。小学生回家后，应尽快抓紧时间完成当天的家庭作业，千万不要拖到深夜再完成，开学的第一天就感受到学习压力不利于今后的学习，虽然这种压力是由于不良习惯造成的。

需要提醒家长的是，在开学后的一段时间内，不要给孩子额外布置家庭作业，只要孩子按时完成了老师布置的作业，就可以让孩子去玩耍，给孩子施加过重的学习压力只会加剧孩子的不适应和反叛。

与家长分享校园生活。

感受到校园的乐趣，是孩子们适应新学期最有效的“秘方”。教师建议小学生们不妨在饭桌上，和爸妈分享一下当天的收获以及在校的所见所闻。做家长的应该注意去倾听，并及时做出回应，对孩子好的做法和想法表现出惊喜，并鼓励孩子继续努力，只有这样，孩子上学的劲头才会更大。

温故而知新。

自我暗示。

高二年级开学工作汇报

各位老师、同学：大家好！

站在阔别一个寒假的校园里，我们不难发现操场边的香樟经过寒风和修剪之后更加生机蓬勃了；高二年级的全体师生在一个学期的考验后也有了更加积极上进的风貌。在过去的一个学期里，我们付出着，体验着，也收获着。优秀的统测成绩让我们有理由相信：我们高二年级的同学在学习中已经打下较为坚实的基础，我们在师生的共同努力下牢固掌握了许多知识，取得了可喜的进步。

大家都已经有所体会。高二课本是三年里最厚的，因此对知识的掌握程度直接关系到我们的高考成绩；高二又是容易产生分化的一年，如果成绩不稳定就有可能与理想失之交臂；本学期我们还将面对4门会考，学习任务重，时间紧；而且这个学期过后，我们就将成为高三学生，离高考的检验也已不远。面对挑战，我们一定要做到勤奋，务实，稳扎稳打，对自己严格要求，与老师积极沟通。

是啊，高二不仅对学生是个挑战，也是对老师的考验。老师将以最认真负责的态度帮助同学，也希望同学们主动与老师沟通。相信同学们可能已听了无数遍“高二是承上启下的关键一年”，但几届学生的经历表明：是突破还是落后，都取决于高二。把握高二，就等于是抓住了机会，获得了进一步提高的希望。同学们一定要抓紧时间，以高度的认真和紧迫感对待高二。

或许除了紧迫感外，我们最能切身。

体会的还是一系列困难。也许我们都曾因为繁重的学习任务而感到辛苦，因为来不及复习备考而紧张，因为没有高效的学习方法而担忧，因为放假时的懒散而自责，因为没有自主学习时间而苦恼。大家都说高二的学习很“苦”，但客观上的苦只是一种艰难，我们要做的是从主观上正确对待困难，用行动克服它，这就需要最踏实的努力。

在高二的学习中，同学们遇到的最主要的问题就是时间紧张，效率不高。或许以下几点建议可以对同学们有所帮助：1.在开始学习前制定合理的计划；2.抓紧零碎的时间；3.尝试改变学习方法。学习的效果并非一两天就可以显现，学习道路上的困难也总会存在，同学们不能因此失去方向，而要相信自己，坚持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。

常绿的香樟一样，让信念常绿，让理想常绿，让严谨的学习态度常绿，让优秀的学习习惯常绿。在新的学期里，让我们乐于学习，勇于挑战，坚持理想，实现自我！

相信同学们能把握新学期，不断超越自我，实现自己的理想。老师们会尽自己所能帮助你们，你们的学习道路上有我，我们的心中有你。让我们携起手来，共同努力，创造一个精彩的高二。请同学们相信：impoibleisnothing!

高三实验班宋佳伟。

老师们，同学们：

高二年级工作计划

以十八届三中、四中全会精神为指针，以刘校长提出的“民主决策、依法治校”的治校理念为指导、紧紧围绕“转作风、树形象、强管理、提质量”的工作主线，以“治疲软、整松散，祛惰性，激活力”为重点，以全面深化改革为突破口，进一步健全完善各项改革举措和规章制度，以教学为中心，以激发生机活力、提高质量为目的，负重争先，敢作敢为，促进学校的新一轮发展。

二、措施与要求。

（一）转变作风树立形象。

1、加强政治学习、时事学习，进行形势教育，让教师及时了解全国新形势，新要求，关注大动态、大气候。

2、切实转变工作作风，根治疲软、松散、惰性，激发生机活力，以崭新的政治面貌和负重争先、争有作为的精神风貌展现人民教师的新形象。

3、树立刻苦勤奋严谨求新的教风，树立勤奋好学、遵纪守法，互助比学的学风，树立团结友爱、积极进取、敢于争先的班风。

4、教师要注重自塑良好形象，严禁抽烟、酗酒、、钓鱼、吃喝卡要。

（二）强化管理健全制度。

1、实行全员全天候坐班办公制，不得任意迟到、早退和无故旷工。

2、严肃请假纪律，规范请假制度，一天假经年级主任批准，二至三天假经蹲点领导批准，三天以上的假期须由学校分管领导批准。

3、做到专心办公、认真办公、安静办公。严禁在办公室内抽烟和喧哗，严禁上网玩游戏。

4、健全和规范教师备课、作业批改定期检查和期末评优制度。

5、积极开展听课、评课活动，大兴集备集研之风。

6、下大力气改变部分学生上课睡觉和不交作业的不良现象。

7、加强寝室管理，建立查夜查寝值勤制度，截堵上网、玩手机的不良行为。

8、绷紧安全这根弦，强化安全意识，杜绝重大安全事故发生。

9、抓好清洁卫生工作，确保办公室、教师、寝室、清洁区全天候清洁干净，无脏物、无脏水。

三、活动安排。

1、制订各项计划、完善各项规章制度。

2、组织教师学政治、学时事、进行形势教育。

3、组织月考。

1、听课、评课活动。

2、教学比武活动。

3、运动会、排球赛。

1、学情调查。

2、备课、作业检查。

3、班主任述职。

1、教学调查。

2、学情分析。

3、听课、评课。

1、教学检查。

2、复习备考。

3、期末考试。

4、质量分析。

5、总结、评比。

高二年级工作计划

划是一篇关于“高二班主任工作计划”的文章，高二级班主任工作计划。本文由本站精心收集整理。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有。希望本文对你有所帮助。

一、目的要求:。

以“xxxx”为指导思想,教育要面向未来,面向世界,面向现代化,培养学生综合素质,加强学生政治,思想,道德,法制教育,加强爱国主义教育,理想,前途教育,使学生身心健康成长,做一名合格的21世纪现代化建设的高素质人材。

主题班会教育时间与主题:。

9月,10月,11月,12月,每月一期，主题如下：

9月份走向成熟。

10月份位卑未敢忘忧国。

11月份扬起青春风帆品格——17岁的追求之一"动感17岁"。

12月份扬起青春风帆——17岁的追求之二我为社会献爱心。

三,班主任到班教育内容:。

1,在日常活动中培养学生良好的学习习惯,遵纪守法观念,文明礼貌行为,树立高准的做人准则,每天用到班时间。

总结。

班级学习,纪律,卫生各项活动情况，班主任工作计划《高二级班主任工作计划》。

2,及时表扬班级学生好人好事,批评违纪等不良表现。

3,在日常班级学生的学习,纪律,卫生,活动中全面提高学生的综合素质。

四,组织参加校内各项教育活动:。

1,开学典礼。

2,校田径运动会。

3,期中家长会。

4,单项体育运动比赛。

5,新年班会。

6,阳光助学活动。

7,参加学生会,团委|收集整理|下设的各种协会。

五,培养先进典型,做好差生转化工作。

1,找学生谈心。

2,做好家访工作。

3,期中考试第一名写一份典型材料。

高二年级工作总结

本学期，在学校的正确领导下，在学校各方面力量的关心和支持下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。

１、大力推进课堂教学改革，成果显著

这学期，高一二年级进行了课堂教学改革，深入推广“双层次问题式导学法”，开展小组化教学与管理，取得了令人瞩目的成绩。主要表现在以下几个方面：一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力；二是采用分层教学，满足不同层次学生的学习要求，使得优生、差生都有自己的目标，都有事做，都能学得懂，学得会；三是以问题为导引，增强了学生的自学能力、预习能力、读书能力、思考能力；四是课堂上学生真正地动起来了，睡觉的现象基本销声匿迹了，学习、听课、讨论、板演基本上是以小组的形式全员参与。

２、狠抓学生行为习惯的养成教育

在高一年级养成教育的基础上，本学期我们继续加强对学生的养成教育，努力培养学生良好的学习习惯、生活习惯。做到守好时，出好操，上好课，吃好饭，睡好觉，空堂上静，课堂上活，课下积极参加有益于身心的各项活动。

３、利用班会，加强学生的思想教育

在本学期，利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、安全教育和日常行为规范教育。第一以班主任为核心，充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量，日常教育与集体监督相结合，利用班会制定班级小组及个人考核机制，全面促进学生的自我管理，规范其日常行为；第二利用班会课学习学校各项规章制度，各种法律知识及安全知识，增强学生的法制意识与安全意识；第三，经常在班会上强调行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好生活学习习惯，为高三复习打下坚实的基础。

４、进行紧急疏散演练，增强学生应对突发事件的能力

贯彻晋中市教育局文件，根据学校德育处安排，年级在教室及宿舍进行了几次紧急疏散演练，虽然学生的疏散还略显缓慢，但较之前已经有了很大的提高，使得疏散有序不乱，跑而不慌。这项工作将长抓不懈。

５、开展国学教育，进行传统文化教育

为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优良传统及美好品德，本学期年级开设国学校本课程，利用课堂及早读时间对学生进行国学教育，并在期中和期末考试中进行了考试，强化了教育效果。

６、开展丰富的文体活动，极大地充实了学生的生活

一是各班利用教室外的版面，展示了各班的风采，包括优秀的试卷、作文、作业、学案；包括班级活动的照片，文字、成果；包括学生的绘画、书法、手工；包括老师的寄语、班级的目标等等。

三是进行了宿舍的文化建设。学生自己出主意，装扮和美化了宿舍，现在的宿舍更加干净整洁、文明和谐。

四是两操整齐划一，口号响亮，既增强了学生的体魄，磨砺了学生的意志，也增强了班级的凝聚力。

五是承担学校分配给的升旗工作，并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育，极大地提高了学生的综合素质。

１、深入开展教学改革，全面提高了教学质量

本学期高一、二年级开展了“双层次问题式导学法”教学改革，高二年级全体教师认真学习，积极参与，不断更新自己的教育理念，认真地完成教学方法的转变，认真地编写学案，辅导学生预习，根据教学改革要求上课，之后认真批改学案和作业，使得改革得以推广，成效得以彰显，全面提高了本年级的教学质量。

２、加强了年级管理，强化了常规考核

结合学校各科室要求，年级实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况，班主任早读、晚三的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，年级干事及年级领导都一丝不苟地检查与落实，使得年级的运行更加规范有序，各项工作完成得更加圆满出色。

对于教师的教案，学生的学案，教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况，进行定期检查及不定期的抽查，极大地调动了教师的工作积极性，促进了教学及管理工作的开展。

高二年级工作计划

以争创实验性示范性高中为总体目标，认真实施生活价值教育主题活动，围绕“稳”、“正”、“蓄”的工作方针，努力把高二年级塑造成学风良好，纪律严明的大集体，争创三星年级。

优势：作为高中年级中段，师生之间基本完成磨合，建立了较好的互信关系，各班班主任均有经验且带班认真负责，班级情况总体稳定。

劣势：代课老师众多，是最大的隐患。学业进行至中途，既无新鲜感，又无紧迫感，容易疲软。精气神比较缺乏。

1、关于学生：

a、利用一切教育机会，加强学生的规范教育，包括行为规范，学习规范，人生规范等。

b、利用大型主题教育活动，为学生搭建舞台，提升学生整体素养，增强年级凝聚力。

c、外在规范的建立怎样内化为学生自身的主动需求，将是年级组重点思考的大问题，希望通过年级集会，班主任的教育以及学生的自主教育等手段培育这一理念。不奢望全部或很快达到，但至少要学生明了，认同，扎根于学生内心。

2、关于教师：

a、注意营造和谐、互助、坦诚的工作氛围，使年级部形成团结、进取、竞争、坦然的集体。

b、注重教师工作经验的交流，注重实效，通过每次交流，帮助班主任解决一二个实际问题，力争实现资源共享。

c、关注班主任的情绪、情感、思想等方面。帮助班主任克服工作中的琐碎烦躁情绪。

（一）、学校重点工作：

1、认真实施生活价值主题教育活动，办好主题演讲活动。

2、组织好3月大型义卖活动，五月青年成长活动。

3、做好学期结束时的分班工作。

（二）、学生学习方面：

1、完善适合各班班情的作业收交制度。

2、控制考试频率，严肃大小考试的考场纪律，加强教育，警钟长鸣。

3、加强诚信教育，积极推进免监考生的争创活动。在规章制度约束外，更注重学生内心需求的养成。

（三）、学生行为规范方面：

1、严格督促学生统一着装，经常抽查学生佩戴情况，年级巡查队要定期检查。

2、利用好三级谈话制度的力量，校正行为偏差学生。善加利用年级整改通知书等处理手段。

3、树立正气，从小处着手，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

（四）、年级部建设：

1、进一步调整、完善年级分会，打造骨干力量，为学校输送优秀人才。

2、搞好各类大型活动，发现人才，培养人才。

3、利用班主任年级例会，选定中心交流者，有针对性地介绍一些切实可行的治班经验。促成班主任团队共同成长。

总之，我们期待在严格的管理中培养学生的自律自主，进而尊重秩序，把外在的规范化为内心的真正需求；我们还期待，通过建立高效、周密的班级管理机制，使班级由“人治”走向“法治”，使班主任告别身心俱疲的“灭火队员”角色，真正成为班级的管理者，学生的引领者，学识的传授者，人格的感召者。

高二年级工作总结

疫情之下，全体高二老师在学校、学部的统一部署下，分工协作，各司其职，全力做好疫情防控和教育教学的各项工作。网课期间能服从安排，按各自小班上课，尽量增加课堂互动，保证教学效果。有些老师甚至在周末的时候或者晚上的时候自愿、无偿为学生上网课。在3月31日开学复课时的年级教师会上，我们提出了四句话的工作要求：

1、负重前行，共克时艰；

2、按章办事，担当作为；

3、团结协作，及时补位；

4、自觉自律，率先垂范；

两个多月来，高二年级老师自觉自愿地遵循工作要求，以疫情防控为前提，以教育教学为目标，以担当奉献为保障，扎实有效地做好了各项工作。除了常规的工作，如疫情防控教育、心理健康教育、常规管理教育等，高二年级做了一些个性化、特色化的工作，罗列一二。

1、编制了《选科指导手册》，提供生涯规划指导，做好再选科目的改选工作和相应的配套辅导工作。目前有一名同学改选化学，已安排老师对该生进行个辅，力争快速赶上班级的授课节奏，让改选的同学能跟得上，学得好。

2、组织了三次具有学情调研性质的限时训练，针对性、目的性各不相同。第一次是复课后一周进行的，旨在检验网课学习效果，为后期课堂教学提供学情信息，提供课堂教学的针对性和指向性。第二次是期中的阶段性检验，属于中期考核，检查反馈。本周刚刚进行的限时训练是为了营造学习气氛，制造高三氛围，是为了让学生静心、用心、专心，是为了唤醒和保持他们的高三意识、高考意识而进行的。目前高二年级师生以9月份的南京市摸底考试为短期目标，暗中用力，积蓄力量，以图爆发。

3、文理有别，区别对待，各个击破。针对高二下的特点，借助高三保送的东风，我们及时鼓动文科生早日行动起来，早出手，争主动，高胜算。我们邀请高三了高三年级四位优秀的保送生为高二年级文科学生开设学习经验分享交流会。从此，我们明显地感受到高二文科生仿佛找到了人生的方向，明白了学习的价值。现在他们以昂扬的斗志、沸腾的热情比学习、比分数、比干劲，影响和带动了一大批人。针对理科生整体较弱，而且慢热的现实（他们总觉得时间还早，不急不急，让文科生先跑一会儿），年级决定成立“理科双一流冲刺班”。每周二三四五晚上6:00—7:30上语数外和物理辅导课。我们想通过这个方式让学生动起来，紧张起来，把学习氛围营造起来。

4、除了召开年级学生大会、班教小组学情分析会、备课组教师会、年级组教师之外，我们还单独召开了年级学生干部大会。将各班的正副班长、团支部书记、校学生会干部、校团委委员等召集起来，开会教育，要求他们发挥模范带头作用。在会上对他们提出了“四找”的要求，即“找目标、找差距、找时间、找方法”。

问题与对策。

6月5日年级期中教师会上讲了三个字：难、管、变。

难：内忧外患有困难。

尽管学校领导高瞻远瞩，竭力为学校长远发展整体谋划；尽管广大教师甘于奉献、勤于思考、勇于尝试、急于改变；但是外部的政策环境在某种程度上讲，正朝着对我们不利的方向在变化；我们的高中生源特点也朝着我们不希望看到的方向在变化。

从学校层面而言，由于政策因素存在办学压力。对于年级而言，由于社会期待、生源影响而带来的升学压力；由于疫情、国际环境等因素带来的出国留学的压力；由于新高考方案的试水诸多因素的不确定性而带来的教学压力。所有这一切压力最终都变成我们的生存压力。

管：齐抓共管促发展。

形势严峻，危机四伏。但我们不能坐视不管，听之任之。年级组从四个方面强化管理，促进学生觉醒，引领学生发展。

1、目标引领：通过主题班会、牵手谈话、家校沟通等方式帮助学生进一步明确目标，并引导学生将目标明细化、阶段化、阶梯化、学科化。从目标大学，到目标总分，到学科目标成绩，到小题目标成绩，到具体提分措施。明确任务，压实措施。

2、氛围营造：所有学科老师齐上阵，课上课下，制造舆论氛围，培养学生高三意识。各类学情调研训练后，班教小组开会分析讨论，牵手教师找学生谈话，学科教师找学生分析总结。文科以保送备考为契机鼓动学生往前冲。理科以进入“双一流辅导班”为由头推动学生往前跑。

3、关键少数：各个班级分析学情，认清关键少数。抓住关键少数，促进班级学风建设。对于钱学森班而言，关键少数是后面的部分后进生。对实验班而言关键少数是中部的临界生。对普通班来说，关键少数是要培养一批领头羊。各个学科的任课教师也要分析学情，抓住自己学科的关键少数。

4、时间管理：很多学生问我：老师，有什么好的学习方法？我都反问他：你有多少可以自己支配的学习时间？没有时间保证，空谈方法，就是投机主义。引导并监督学生管理好自己的时间，是年级管理的基本任务。和所有年级一样，从早自习、午自习、晚自习，我们都有专职老师负责看管。早自习明确早读任务，由课代表带读。晚自习6点进班点名，倡导限时作业，6-7点数学，7-8点英语，8-9点语文，9点后其他学科。虽然无法完全按这个倡议进行，但为没有学习计划的同学提供了一点建议。在这里尤其要表扬晚值班老师，虽然晚自习是6点半开始，但老师们都能支持年级倡议6点进班管理，虽然没有给过一分钱。

变：转变观念求实效。

1、因材施教，强化意识；时代变了，学生变了，作为教育工作者，我们的观念要变，方法要变，心态要变。要走进学生，了解学生，理解学生。如果我们不知道我们的教育对象在想什么，在做什么，我们怎么教育他，怎么改变他？要学会站在学生的立场思考问题，分析问题，解决问题。在自由、民主、平等的理念充斥着各个角落的社会，通过师道尊严来管教学生的时代已经一去不复返了。亲其师，而信其道。走进学生，理解学生，因材施教，树立以学习者为中心的意识，我们才能赢得学生的信任，我们的教育才会生根发芽。

2、分类管理、对口管理；分类管理：按生涯规划意向分类管理；出国、保送、高考区别管理，提供支持。对口管理：学科牵手管理；班教小组牵手管理相结合。

3、小步快走，及时反馈；不搞偏题、怪题、难题，低起点，小步伐，快节奏，稳扎稳打，步步为营。高频率，快节奏，多回头，及时练。

高二年级工作总结

本学期在学校领导的正确指导下，全体班主任及任课老师的团结协作下，高二年级组的工作始终以全面提高学生素质，以营造学生积极进取、乐观向上、学风浓厚、班风纯正为保障，出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作计划和任务。

德育是学校的灵魂，围绕这个“灵魂”，高二年级组管理表现在细腻性、务实性、完整性、系统性、可持续性，突出坚持性和可持续性，坚持通报制，坚持实效性。主要开展了以下几个方面的工作。

（一）加强师德建设，要求教师率先垂范，以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。

（二）强化养成教育，让学生养成文明习惯，坚持不懈地抓好班级规常管理，形成良好的班风、学风。

（三）在教学实践中，充分利用各种资源教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。

（四）学期初和学期末，班主任坚持了“三见面”，科任老师也投身到一帮一的帮扶工作中，为学生营造良好的学习氛围。

（五）充分利用学校各项评优工作，发挥榜样的力量，弘扬正气。

（六）抓好各班班团组织建设，用好板报，用正确的舆论引导人。

（七）充分发挥学生干部的作用。

成立了高二年级组学生分会，让他们明确职责和任务，要求注重成绩和能力两个方面，以便充分发挥学生干部的模范带头作用，真正达到了自我管理、自我约束、自我教育的目的。

教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。

（一）制定了培优治拐方案，帮助学生全面发展。

（二）加强学生常规管理，培养厚浓的学风、班风。

（三）召开了总结表彰会。根据我校学生的特点，着力表彰先进与“临界生”的进步学生，让学生们都感受到每个人在考试中都有希望。

（四）定期召开备课组长会，要求各学科制定阶段性教学计划，落实培养补弱计划。

（五）加强自习课巡查，对个别“潜能生”重点教育，为同学们创造良好的学习环境。

打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则召开班主任会议，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中棘手问题等。

本学期在校领导的指导下，高二召开了一次家长座谈会，通过班主任的努力沟通和积极准备，保证了家长出席率的同时，使家长会形式多样，内容丰富，从而增进了学校、教师与家长的了解、信任，加强了家校联系。

（一）、年级组：

1、对班主任的需求了解不足，，管理工作布置得不够细致，这一问题在后期中已认识到，并在改进中。

2、科任教师和学生的沟通交流不足。

3、对教师的评价机制与激励机制尚不完善。

4、学生学科发展不平衡，瘸腿严重。

（二）、班主任方面

1、日常常规做得出色，预见性不足，前瞻性不够，系统性、目的性不强，工作较散。

2、个别班主任班工作重点定破口不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有与高水平的“巧”结合。

3、擅长做事不擅长总结反思，应在实践总结反思，在总结反思中提高。

4、与家长的沟通要进一步加强，争取更多的教育力量。

（三）、教师方面

1、团结协作，有待进一步加强。

2、对年级组学期初制定的工作计划了解不深刻。

（四）、学生方面

1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力。

2、对体艺生的管理还需要进一步的制度化，明确职责，管理到位。

我坚信，在高二全体教师的支持、配合和共同努力下，我们的工作一定会再上新台阶。

高二年级工作计划

本学年度，我年级工作将围绕学校“十二五规划”的工作总要求，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室的工作安排，结合高二年级特点，振奋精神，锐意创新，积极开展和扎实推进教师队伍、班主任队伍的建设工作，切实加强对学生群体的管理，力争实现高二年级各项工作再上新台阶。

1、年级：加强备课组、班主任队伍建设，发挥骨干教师、教研组长、备课组长作用。打造积极向上，乐于研究的工作氛围。

2、教师：继续深入研究课程改革，抓住教改机遇，不断更新观念改进方法，提升教学质量。

3、教育：抓住文理分班机遇，加强班级建设。营造热爱学习、快乐运动、严格守纪、团结向上的班级氛围。

1．高二文理分班后，学生心理会相对稳定，目标相对明确，这些有利于班级管理、和对学生进行教育。但因为离高考时间还长，学习动力（积极性）不足，缺乏学习的主动性。

2．因为在一中学习一年，对一中制度比较了解，同学老师也比较熟悉，容易产生松懈和涣散的情绪。

3．经过一年的学习，两极分化已经出现。

8月

重点工作

1、选科分班工作

2、开学前各项准备工作

具体安排

1、组织全体学生按照新班报到，新学期动员。

2、全体班主任工作会议，布置新学期各项工作。

3、结合庆祝“教师节”，开展尊师教育系列活动的筹备工作。

9月

重点工作

1、庆祝“教师节”，开展“尊师”系列活动

2、年级常规落实情况的检查、考核

3、秋季田径运动会筹备工作

4、助学金、减免学费的年度申请与审批

具体安排

1、晨会、广播操各个环节、班级环境卫生及校服着装要求的检查、考核并实行长效化管理

3、落实年级值日工作

4、庆祝“教师节”，开展“尊师”系列活动

5、新学期和教师节的主题班、团、队会检查，主题黑板报评比

6、秋季田径运动会各项筹备工作

7、新学期家长会

8、各班交助学金、减免学费申请表

9、班主任例会，总结开学工作，针对问题提出针对性措施

10、年级导师组会

10月

重点工作

1、校秋季田径运动会

2、班级常规执行情况总结

具体安排

1、分析、总结开学以来各班级常规执行情况，并对相关班级提出整改要求

2、以“国庆”为主题的班、团、队会检查，主题黑板报检查评比

3、班主任例会，进行班级常规的管理经验交流

4、校秋季田径运动会

5、备课组长会议，年级学情分析。

xx月

重点工作

1、筹备“校园文化艺术节”

2、进行工作的中期反馈，继续抓好各项常规工作的长效管理

3、考前诚信教育与秋游安全教育

4、学业水平考试报名

具体安排

1、开展“诚信教育”、抓考风、考纪

2、配合教务处组织各班级进行期中考试总结、分析学情

3、年级家长会、学生大会

5、班团会检查及主题黑板报评比

6、校“文化艺术节”筹备工作

7、班主任例会（考试分析的工作经验交流）

8、组织学生进行学业水平考试报名

xx月

重点工作

1 “校园文化艺术节”

2、三好生、表扬生评选工作及先进班级评选

3、迎新年庆祝活动

具体安排

1、班主任例会布置学期结束工作

2、“校园文化艺术节”各项活动

3、三好生、表扬生评选工作的动员

4、迎新年庆祝活动

5、期末考试的诚信教育

6、年级家长会

1月

重点工作

1、学期结束工作

2、各班三好生、表扬生的评选

3、班主任的学期考核

具体安排

1、学期结束工作的落实

2、班主任例会，进行先进班级的评选

3、各班主任交学期工作总结

本学期是整个高中阶段承上启下的关键时期，本学期工作质量的好坏不但会直接影响到下学期工作目标的顺利达成，更会对高三学习的状况产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们相信在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。