团结合作力量演讲稿（汇总17篇）
合作需要双方积极配合，互相支持，才能取得最好的效果。以下是一些合作中的挑战和困难，希望能够给大家提供一些解决思路。
团结合作的演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家早上好！
靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了！因为我们所从事的.工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争！
今天，齐都药业在药品行业中遥遥领先，面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么？我们应该发扬些什么？我们应该记住，为了齐都药业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量；我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。
翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神！
海尔的张瑞敏正是运用这种团队的力量，经过短短_年的时间，带领着一个亏空_7万的小厂发展成中国家电第一品牌，是团队的力量让海尔插上腾飞的翅膀。小溪只能泛起破碎的浪花，百川那还才能激起惊涛骇浪。对于齐都药业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。
亲爱的朋友们，我们齐都药业就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展！没有完美的个人，只有完美的团队。
团结合作的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我今天演讲的题目是坚决打击不好势力，全力维护民族团结。
不好势力指：
极端恐怖主义；杀人、制造社会恐怖动乱为主要特征；
极端分裂主义；以把新疆分裂出中国为根本目标；
以上不好势力往往交织在一起，同时具有三种极端倾向。这些人心中仇恨的烈火炽燃。是制造群体的事件和社会痛苦的邪恶势力。
昆明火车站暴恐事件、北京天安门金水桥恐怖事件及近期新疆发生的7.28，7.30暴恐事件的真相，让我充分意识到当前社会稳定形势仍然严峻，分裂新疆的妄想依然存在，他们妄图通过组织策划，迷惑不明真相群众，以暴恐事件来达到分裂目的`。暴恐分子丧尽天良，惨无人道地屠杀手无寸铁的无辜群众，给人民群众的生命财产造成了极大损失。我们每一位公民都应清醒认识这些事件的真相，充分认识到这些事件的发生不是民族宗教问题，进一步增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立稳定压倒一切的思想。
我们对“不好势力”决不能抱任何幻想。他们从未停止制造民族隔阂、分裂祖国、残害无辜的罪恶活动。具有反人类、反社会、反文明、反宗教的本质。是各族人民的公敌，和“不好势力”间的斗争，没有任何调和的余地。反“不好势力”，各族人民必须立场坚定、态度明确、旗帜鲜明。
我们青少年在思想行动上与中央和自治区要保持一致，增强鉴别力，明辨是非，从自身做起，从现在做起。
不管我们是那一个民族，不管我们信不信仰宗教，不管我们是学生还是成人，我们对“不好势力”都必须旗帜鲜明地予以坚决反对！
团结合作力量大演讲稿
大家好！
团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作，团结可以使团队更加紧密的联系在一起，相互和谐，事半功倍。
我们从小就听过一个故事：一位农夫，他年纪已经很大了，他的五个儿子都学业有成，让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼，他的儿子们不团结，他日思夜想，终于想出一个妙计。第二天早晨，农夫神秘的将五个儿子带到正厅，给他们每人一根树枝，叫他们折断，他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时，大儿子涨红了脸，使出九牛二虎之力，就是折不断；二儿子使出浑身解数，将手都磨破了，树枝却完好无损；其他几个儿子都一一尝试，硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们，微微一笑，语重心长地说：“这五根树枝如同你们一样，若是一根树枝十分容易折断，你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝，齐心协力，才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟，从此以后变得团结互助，相亲相爱，人的一生虽有坎坷，可是有四个人陪你共同承担，就再也不怕任何困难了。
可能会让对方把球抢走，可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上，巴西队对墨西哥队，巴西队中全是巨星球员，属于强强联手，可是他们配合不默契，谁都想争做主角，最终墨西哥队以2：1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地，这件事就充分反映了团队合作的力量。
于是我明白了，团结的概念无处不在，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个班级乃至于一个国家，只是重视个人，不重视团队，那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量，只有团结一心，才能把事情做好。
我的演讲结束，谢谢大家！作者：蒋语涵。
团结合作的演讲稿
大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结!
俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强!
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：oneworld,onedream!同一个世界，同一个梦想。如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想....................
同心山成玉，协力土变金!成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力!只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记!同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的!
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢?班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢?因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
团结合作力量演讲稿
大家好！
今天我演讲的主题是：“团结合作力量大”。
团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作，团结可以使团队更加紧密的联系在一起，相互和谐，事半功倍。
我们从小就听过一个故事：一位农夫，他年纪已经很大了，他的五个儿子都学业有成，让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼，他的儿子们不团结，他日思夜想，终于想出一个妙计。第二天早晨，农夫神秘的将五个儿子带到正厅，给他们每人一根树枝，叫他们折断，他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时，大儿子涨红了脸，使出九牛二虎之力，就是折不断；二儿子使出浑身解数，将手都磨破了，树枝却完好无损；其他几个儿子都一一尝试，硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们，微微一笑，语重心长地说：“这五根树枝如同你们一样，若是一根树枝十分容易折断，你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝，齐心协力，才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟，从此以后变得团结互助，相亲相爱，人的一生虽有坎坷，可是有四个人陪你共同承担，就再也不怕任何困难了。
故事蕴含着丰富的人生道理，让人记忆深刻，然而现实生活中更有体现团队合作精神的事情：比如踢足球。如果球场上的队员不好好配合，可能会让对方把球抢走，可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上，巴西队对墨西哥队，巴西队中全是巨星球员，属于强强联手，可是他们配合不默契，谁都想争做主角，最终墨西哥队以2：1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地，这件事就充分反映了团队合作的力量。
于是我明白了，团结的概念无处不在，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个班级乃至于一个国家，只是重视个人，不重视团队，那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量，只有团结一心，才能把事情做好。
团结合作力量演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
拔河比赛，大家团结起来。
同学们一蜂窝地来到操场上。顿时，这里就像炸开了锅，吵吵闹闹的。田太国拿起绳子，身体斜着，脚夹住前面一个人的脚。向明志把最后一截绳子绑在了自己的身上，拽住绳子，以免会掉。大家畜势待发。
"嘘”哨声一响，松松掉掉的绳子马上就绷紧了。拉拉队员们拍了拍手，跺了跺脚："602加油，602必胜。;向明志咬着牙，闭着眼睛，使劲往后扯。嘿嘿!我们班是不会输给你们的，就等着乖乖认输吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力气集中在这根绳子。他来了个"手有劲”，把中间的旗子过了一点点。对方看我们很厉害，他们只好使出保命力气。我们班简直若无其事，一拉一扯，就只剩一点点了。一不留神，红旗又移过去了一点。绳子两边的尾巴一摆一摆的，始终不知道谁赢谁输呢?怎么还没有赢呀，我都急死了。田太国使出老虎般的力气，死死地绳子，一扯。红旗过来了。对方十几个人招架不住，“砰"地一声，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你们说了吗?你们不是我们班的对手!我们班天下无敌!
团结就是力量。
团结合作力量演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
拔河比赛，大家团结起来。
同学们一蜂窝地来到操场上。顿时，这里就像炸开了锅，吵吵闹闹的.。田太国拿起绳子，身体斜着，脚夹住前面一个人的脚。向明志把最后一截绳子绑在了自己的身上，拽住绳子，以免会掉。大家畜势待发。
"嘘”哨声一响，松松掉掉的绳子马上就绷紧了。拉拉队员们拍了拍手，跺了跺脚："602加油，602必胜。;向明志咬着牙，闭着眼睛，使劲往后扯。嘿嘿!我们班是不会输给你们的，就等着乖乖认输吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力气集中在这根绳子。他来了个"手有劲”，把中间的旗子过了一点点。对方看我们很厉害，他们只好使出保命力气。我们班简直若无其事，一拉一扯，就只剩一点点了。一不留神，红旗又移过去了一点。绳子两边的尾巴一摆一摆的，始终不知道谁赢谁输呢?怎么还没有赢呀，我都急死了。田太国使出老虎般的力气，死死地绳子，一扯。红旗过来了。对方十几个人招架不住，“砰"地一声，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你们说了吗?你们不是我们班的对手!我们班天下无敌!
团结合作演讲稿
今年是自治区第25年民族团结教育月，为贯彻落实自治区、学院民族团结教育月的安排意见精神，深入开展好以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”的教育活动，重点学习了“三个代表”重要思想，学习自治区第25个民族团结教育月的有关内容及学院25年民族团结教育月的活动安排意见精神，大力宣传民族团结先进典型，增强了民族大团结的意识。中心以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结教育事业进一步巩固，各项工作更具特色。
新疆位于祖国西北边陲，面积166万平方公里，占中国国土总面积的六分之一，是中国面积最大的省级行政区。新疆地处亚欧大陆腹地，陆地边境线5600多公里，周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八个国家接壤，在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。
新疆，古称西域，自古以来就是中国不可分割的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。
新疆现有15个地、州、市，88个县（市），其中33个为边境县（市）。新疆生产建设兵团是新疆的重要组成部分，有174个团场。截止20xx年底，新疆人口为1963.11万人，其中少数民族人口约占60.5%。新疆共有47个民族成份，其中世居民族有13个。
新中国成立后，党和国家从新疆多民族的实际出发，制定并实施了一系列符合国情的民族、宗教政策，在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度，保障各族人民真正当家作主的权力。目前，全区有5个民族自治州，6个民族自治县，42个民族乡。国家非常重视新疆少数民族干部的培养、选拔和使用，少数民族干部由解放初期的3000余人发展到现在的34.8万人，占全区干部总数的51.8%，一大批优秀的少数民族干部、管理人才和各类专业技术人才活跃在政府机构以及经济、教育、科技等各个领域。少数民族语言文字和风俗习惯得到充分尊重，少数民族的教育、文化事业有了很大发展。目前，在新疆各类教育中均有多种少数民族语言的教学。其中，基础教育阶段采用了维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯、俄罗斯等7种语言进行教学。新疆的报纸用维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯6种文字出版发行，少数民族的报纸达43种，刊物达80种；新疆人民广播电台实现了维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古5种语言播出，新疆电视台实现了维吾尔、汉、哈萨克3种语言播出。少数民族古代文学巨著《福乐智慧》、《突厥语大词典》和少数民族历史史诗《江格尔》、《玛纳斯》以及维吾尔族大型古典音乐套曲“十二木卡姆”等一批少数民族的历史文化遗产得到了有效保护，并得以发扬光大。
爱的力量演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好！我演讲的题目是《爱的力量》。
夜阑人静，月朗星稀，耳边又响起那熟悉的歌声——。
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……。
或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，勤于铺路，面对利诱汹涌的陆离世界，我们心怀淡泊，崇尚宁静，在平凡的工作岗位上，日复一日，用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。
十三年的工作历程，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲，将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露，用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵，我始终铭记着两句话——”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
翻开记忆的相册，让时光倒流至暑假，我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动，回程途中，突然接到家长的一个电话，这电话不啻于晴天霹雳：我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球，在椒江云西路口横遭车祸，当场身亡，孩子幸免于难。听到这个噩耗，我惊诧得双手发抖，不知所措。马不停蹄赶回到椒江，已是暮色苍茫，顾不得回家照看感冒发烧的儿子，气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭：是我害死了妈妈，是我害死了妈妈！听着他撕心裂肺的哭喊，我的心揪得紧紧的，可怜的孩子！你可只是个二年级的孩子，这残酷的一幕，会永远深深地烙印于你的脑际，这对你是多大的心理伤害啊！敲开孩子的卧室，孩子脸色苍白，喉咙嘶哑，我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手，为他揩去泪水：孩子，这不能怪你，要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你，但她在另一个世界里观望着你。好好学习，长大成为有出息的男子汉，这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信平台，我将这一消息第一时间告知班里的家长，家委会还为此专门召开会议，班级的很多家长和同学自发前去探望，为孩子的妈妈送上最后一程，让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里，我经常跟孩子通电话，陪他聊聊天，孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今，课堂上，依然能看到周李瑞高高举起的双手，执著专注的神情，听到他响亮精彩的发言；课间，依然能看到他追逐嬉戏的身影，灿烂纯真的笑脸，听到他活泼爽朗的笑声。
我不是在自诩自己有多敬业，多伟大，我只是尽自己的所能去关爱每一个学生，去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说——爱，正如盛满了酒的酒杯，花圃里怒放的鲜花，它散发着浓郁的芳香，创造着人生的奇迹。谢谢！(20参加校青年教师演讲比赛获一等奖，三月参加椒江区女教工演讲比赛获一等奖。）。
青春力量演讲稿
敬爱的老师，同学们：
大家好！
青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。青春须要正能量！
人生就是有这样的错觉：逝去的总是美妙的，拥有的总是缺憾的，于是，在远眺昨日的背影时，眼里只有苦恼的身影来来回回。我们该合区何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活须要青春正能量。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美妙，别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东流水一样匆忙消逝，若想挽留，只能挽留住苦恼，别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的`阴雨淋湿今日的行装。昨天的太阳，晒不干今日的衣裳；昨天的辉煌，抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能量。
生活里去接收阳光豁达的正能量，自信岁月一百年，会当水击三千里！凡事都要往开出想，假如真的伤了一条腿，要庆幸自己还活着，不死就是华蜜！生活中不是什么别人和灾祸打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往开处想，无论经验怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的酷爱，始终用一颗暖和的心去面对人生。主动、乐观、豁达、从容、朴实、简洁、宽容、和善……这些都是生命的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸，肯定不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、高傲、冷漠等种种人生的负面心情，这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的欢乐，侵蚀我们的生命。
一辈子，很累，真的不须要去苛求自己，什么都要完备，你的生活，有你的踪迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完备了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们须要正能量，我们须要青春的正能量！
团结合作的力量作文
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。
一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠；人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。
曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者六国也，而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀！
还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗？中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。
我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。
三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的`付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。
团结合作力量大作文
俗话说，“人心齐，泰山移”。只要大家团结一心，那么就没有不可能的事。
这让我想起了一天下午发生的'一件事。这天下午，我、戴一帆、刘彤和林楠在小花园里相遇了。刘彤提议说：“我们来玩拔河吧，徐昕昱和林楠一组，我和戴一帆一组”，“好呀”，我们都同意了刘彤的提议。刘彤先找了小一块石子，系在跳绳上，然后又找了一根长草绳平放在地上作为“中线”。刘彤说：“好了。拔河现在开始，谁先拿到小石子谁就赢了，双方不许过线”。我站在后面，林楠站在前面。
当比赛开始时针用尽九牛二虎之力之力把绳子向后拉，身体拼命往后退，希望小石子能够尽快被林楠拿到。林楠也很配合我，见我在使劲向后拉，也使劲拽着绳子不松手，在我们团结配合下，小石子过了线向我们这边“走”过来了，我更加用劲地拉绳子，林楠也把绳子一点一点地往后送给我手中。再看看刘彤和戴一帆那一组织，为了让绳子往她们那边挪，身子都快弓成了两只虾子了，可是，她们明显的有些松懈，两个人用的劲不在一个时间节点上，她俩的脚步禁不住地往前挪了，我看了，更来劲了，原本快没劲的手一下子又充满了力量，使劲向后拉，终于在我前面的林楠拿到了小石子，“耶，我们赢了!”我和林楠高兴得乱蹦乱跳，刘彤和戴一帆有气无力地说：“唉，我们输了”她们还互相埋怨劲没有用到一个“点”上。当我玩完了拔河游戏时，这才真正懂得了什么叫团结合作力量大。
朋友之间互相帮助、互相关心、这样才能干好每一件合作的事。
团结合作的演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是：“团结合作力量大”。
团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作，团结可以使团队更加紧密的联系在一起，相互和谐，事半功倍。
我们从小就听过一个故事：一位农夫，他年纪已经很大了，他的五个儿子都学业有成，让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼，他的儿子们不团结，他日思夜想，终于想出一个妙计。第二天早晨，农夫神秘的将五个儿子带到正厅，给他们每人一根树枝，叫他们折断，他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时，大儿子涨红了脸，使出九牛二虎之力，就是折不断；二儿子使出浑身解数，将手都磨破了，树枝却完好无损；其他几个儿子都一一尝试，硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们，微微一笑，语重心长地说：“这五根树枝如同你们一样，若是一根树枝十分容易折断，你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝，齐心协力，才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟，从此以后变得团结互助，相亲相爱，人的一生虽有坎坷，可是有四个人陪你共同承担，就再也不怕任何困难了。
故事蕴含着丰富的人生道理，让人记忆深刻，然而现实生活中更有体现团队合作。
精神。
的事情：比如踢足球。如果球场上的队员不好好配合，可能会让对方把球抢走，可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上，巴西队对墨西哥队，巴西队中全是巨星球员，属于强强联手，可是他们配合不默契，谁都想争做主角，最终墨西哥队以2：1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地，这件事就充分反映了团队合作的力量。
于是我明白了，团结的概念无处不在，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个班级乃至于一个国家，只是重视个人，不重视团队，那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量，只有团结一心，才能把事情做好。
力量的演讲稿
尊敬的各位领导、敬爱的各位工友：
大家好!
今天，我要演讲的题目是《知识就是力量》，当我说出这一个题目的时候，大家也许并不陌生。“知识就是力量”这句话是英国着名哲学家弗朗西斯-培根说过的，用英语说就是“knowledgeispower”。如今，这句话已被无数的事实所证明：当科学知识文化付诸到实际中的时候，它将变成一股巨大的催生力量，推动着社会的进步。
当今社会，是一个集科技、信息、文化和知识的经济社会，知识的掌握尤为重要，它将引导并指导着我们的工作、学习和生活。在中国古代，也有关于这一方面的论述，汉代思想家王充在《论衡》中提出“人有知学，则有力矣”，就是关于“知识就是力量”的光辉命题。知识的来源主要靠学习，而学习必须要有奋发进取、锲而不舍的精神，在日积月累中知识就会自然渊博起来。此外，知识还来源于见闻，来源于经验，在工作、学习和生活中我们也可以获得知识。用知识武装自己，使我们掌握的知识更好的为我们服务。
知识，不仅是一种力量，一定意义上也是先进生产力的代表。我们的采油厂，作为工业企业，是以生产、开采油气资源为主要业务，科技含量要求相对较高，这就要求我们每一位员工，必须掌握一定的科学技术和专业知识，才能在工作岗位上干好本职工作。当我们把科学技术知识很好地运用到工作实际中的时候，我们会发现：知识的力量就是伟大，使我们的工作做得更好，使工作效率得到显着的提高。
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到物质文明高度发达的今天，每一次社会的进步，无不显示出知识的巨大力量作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类文明社会的到来。在一个国家、一个民族能否繁荣富强，关键要看这个国家、民族的人民知识文化水平;而一个企业，如果拥有充满智慧知识的员工，和重视知识运用的领导管理层，那幺这个企业将是有前途的。由此可见，国家的繁荣富强离不开知识;企业的兴旺发达也离不开知识，知识就是力量!就是生产力!我们每一位员工在工作中都应该学好知识、运用好知识，让知识的力量绽放在企业的每一个角落。
一个人的能力是有限的，而精力是无限的，当我们把无限的精力投入到有限的时间中去学习知识文化，用知识武装自己的时候，我们的能力将是无限的。相信知识的力量，用自己所学的知识，全心全意投入到工作中，埋头苦干、踏实进取，我们一定会有所成就。用知识的力量来建设采油厂，定边采油厂的明天将会更加美好!
爱的力量演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好!我演讲的题目是《爱的力量》。
夜阑人静，月朗星稀，耳边又响起那熟悉的歌声——。
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……。
或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，勤于铺路，面对利诱汹涌的陆离世界，我们心怀淡泊，崇尚宁静，在平凡的工作岗位上，日复一日，用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。
十三年的工作历程，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲，将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露，用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵，我始终铭记着两句话——”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
翻开记忆的相册，让时光倒流至年暑假，我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动，回程途中，突然接到家长的一个电话，这电话不啻于晴天霹雳：我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球，在椒江云西路口横遭车祸，当场身亡，孩子幸免于难。听到这个噩耗，我惊诧得双手发抖，不知所措。马不停蹄赶回到椒江，已是暮色苍茫，顾不得回家照看感冒发烧的儿子，气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭：是我害死了妈妈，是我害死了妈妈!听着他撕心裂肺的哭喊，我的心揪得紧紧的，可怜的孩子!你可只是个二年级的孩子，这残酷的一幕，会永远深深地烙印于你的脑际，这对你是多大的心理伤害啊!敲开孩子的卧室，孩子脸色苍白，喉咙嘶哑，我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手，为他揩去泪水：孩子，这不能怪你，要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你，但她在另一个世界里观望着你。好好学习，长大成为有出息的男子汉，这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信平台，我将这一消息第一时间告知班里的家长，家委会还为此专门召开会议，班级的很多家长和同学自发前去探望，为孩子的妈妈送上最后一程，让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里，我经常跟孩子通电话，陪他聊聊天，孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今，课堂上，依然能看到周李瑞高高举起的双手，执著专注的神情，听到他响亮精彩的发言;课间，依然能看到他追逐嬉戏的身影，灿烂纯真的笑脸，听到他活泼爽朗的笑声。
我不是在自诩自己有多敬业，多伟大，我只是尽自己的所能去关爱每一个学生，去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说——爱，正如盛满了酒的酒杯，花圃里怒放的鲜花，它散发着浓郁的芳香，创造着人生的奇迹。谢谢!
爱是力量演讲稿
爱不是索取，爱的承诺让人纯净，点滴思念，满含着全部的爱意，在生命的转弯处，恰恰有一个交点，如恒星，划过夜空，如海风，吹过心田，爱的注视，是会穿过时空的。
深深地感叹爱的执着与爱的美丽，其实，我说的你会懂，其实，更多的表白与叹息等同，其实，爱就是对你深情的注视，爱过的就会凝重。一声叹息，其实是无言的留恋，转身处闪现着爱的艰难，不留痕迹的远去是因为心中存有相互的祝福。让爱消失是很难的，爱只能珍藏，无论何时何地，就是地老天荒，爱终究是爱，爱过的'就会留有痕迹。
人们常说爱是心灵的港湾，爱常与激情相伴，爱常表现在那些难忘的细节上，在你的肩头上，那是爱的依靠。手轻轻一握，那是爱的嘱托，生命在爱中升温，心在爱中溶化，爱的相遇不能用任何的理由解释的，爱过的就会留恋，爱过的就会久久的难忘。
飘逝的爱，在一个人的生命中的份量无法衡量，爱是回忆，爱是经久不息的牵挂，爱会把人变得凝重，爱会让人懂得思念。轻松地把生命和梦想冻结，只是为了让爱永远的留住，冰雪的顶峰保存着爱的珍贵。爱的坚强不仅表现在爱的距离，坚强的爱永远伴着脆弱的心，深爱的人从来不曾在心中把爱放下，累了，伴着爱眠，乏了，把心中的爱轻轻地翻阅。原来爱是心中的力量，是心中的幸福！
力量的演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
当今社会是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为了我们心目中的英雄。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今，越来越多的榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过："榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。"罗曼.罗兰也说过："要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。"我想，我们每位教师的师德就如同这里的"榜样"和"阳光"。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是无穷的。有人曾经说过："播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运"。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是--每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。