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五年级期末题目(通用16篇)

作者: LZ文人

每个学期末都是一个总结的时刻,我们需要反思自己的学习过程。以下是小编为大家推荐的期末考试辅导资源,希望能为大家提供学习的参考材料。

第一学期五年级期末语文作文题目:爱吸烟的爸爸

2013-度第一学期期末考试及阅卷工作已经结束,纵观考试情况,觉得还算理想,达到了预期的目的,现将考试情况作如下分析。

一、试题分析。

1、这份语文试卷包括三部分即:知识乐园、阅读天地和习作世界。试题体现了新课标精神,检测的内容除教材基础知识外,还检测了学生课外阅读情况,题型新颖丰富,有积累,有理解,有运用而且题型比例分配适当,记忆性的题目占试题的十分之七,理解性的占十分之二,技能性的和迁移性的占十分之一,整套试题具有一定的人文性、趣味性和灵活性。

2、试题体现了“三重”即重基础,重能力,重创新。试题能考查出学生对对本册所学知识的掌握程度,内容不偏不深,也能考查出教师的教学情况。试题中的积累运用试题占33%,阅读占32%,写作占30%,这样分配合理,积累运用中的小题是课本所学知识的再现与拓展,阅读分课内和课外两块,能准确考查出学生的阅读分析能力。

作文,紧紧围绕课本所学,但又不完全拘泥于课本,联系了生活,体现了从生活中来,写一篇少于400字的习作。能使学生有话可说,有话可写,克服学生无病呻吟的毛病,培养了学生表达真情实感的能力。

3、本套试题难易适中,既有基础知识也有一定的内容,把握了双基和能力的考查,比例适当是一套较好的试题。

4、试题体现了新课标精神,体现了语文学科的人文性、趣味性和灵活性、完全符合考试发展的趋势,对教师的教学也具有一定的导向性。

5、试题质量颇高,它具有科学性、实用性和较好的对教师教学的导向性,试题较适合孩子们的特点,能准确考查出学生的综合语文素养。

二、试卷分析。

翻开他们的试卷明显看到书写上有很大进步,大部分学生的成绩和预测的基本吻合,但也有个别人发挥不好,成绩不理想。

1、整体成绩统计与分析。

我班共61人参加考试,考试及格率率在85%以上。

从学生答题试卷可以看到:

一、知识乐园中,第四题补充词语完成较好。五题完成也较好,只是个别同学比喻句造的不恰当。一题选择正确的读音直奔的读音和凉在石板上的量的读音出错比较多。二题看拼音写词语,出错比较严重,究其原因掌握不牢固,形近字分不清,同音字用错,难字不会写。三题拂、誊、誉组词出错较多。六题第3小题的歇后语完成不太好。、可见学生对一些较规范,较基础的题目答的得心应手,驾轻就熟,课本中的课文内容的背诵,得分率只有80%,失分主要原因是“背”“写”分家了,会背不会写。阅读部分两个阅读,得分率仅为75%,作文为70%,这说明学生的阅读分析及写作能力不高,再就是没有良好的阅读习惯,领悟能力、分析能力差,造成失分,这就为以后教学指明了方向。

2、从学生答卷反映出的问题。

(1)积累不够。重视积累就等于给了学生一把学好语文的金钥匙,以后教学中要搞好积累。

(2)综合能力,薄弱。

从学生答卷可看出,学生的综合能力比较薄弱,虽然平时进行了系统训练,可收效甚微。

(3)写作能力差。

从学生作文内容来看,能反映创新、童心童趣的及丰富想像力的少,今后教学中应加强写作能力的培养。

三、整改措施:

1、重视古诗、字、词积累。

2、教会学习方法,提高学习能力。

3、落实课改精神,加强能力的培养。

教学实践中适当渗透学习方法指导,让学生在主动探究中进行实践,获取方法,培养能力。

4、培养学生的想象及创造能力。在学生掌握方法的前提下,充分挖掘学生潜能,点燃他们创新的之花,提高学生的综合素养。

四、对命题建议。

新课标下的语文试卷,在试题形式上更要做到多样性和趣味相结合,多些充满情趣的“儿童味”,凸显试卷的人文性要考出学生学习兴趣,适应学生的个性发展。再就是试题内容上做到基础性和开放性相结合,让学生在积累的基础上学会创造性运用语文。

五年级期末作文题目年:掌声为我响起

那天,是班干部竞选的的日子,我拿着。

演讲稿。

焦急地等待。快轮到我了我的胸膛里好像有一只小白兔砰砰直跳。面对着自己一字一字写成的演讲稿我突然觉得很陌生好像才第一次看到一样。

“下一位。”“下一位。”王老师重复了两遍。

我迟钝地走上讲台,开始说:“大……家……大家好。”“我……。”我真的忘记了该说什么,脑子里一片空白,除了知道自己叫金一玮之外,什么都不记得了。

我的脸红了,我听到一个同学的笑声。我的脸更加红了,我真的想放弃,站在这里太丢脸了。

“啪啪啪啪——”,正当我想放弃的时候,我听见有人在为我鼓掌,鼓掌的人越来越多,掌声越来越密。在掌声中,我重新拥有了勇气。教室里除了掌声还是掌声,我想起了演讲的内容,流利地说道:“亲爱的老师,敬爱的同学们,大家好!时光飞逝,岁月如梭……”演讲完后,掌声再一次响了起来。

当王老师宣布我竞选成功的时候,我的心里只有感谢,感谢第一个为我鼓掌的同学,感谢那一片掌声,是它给了我勇气和信心,使我能够成功的演讲完毕。

掌声,我感谢你!同学,我感谢你!

五年级期末作文

期末考试是对我们一学期的学习检测,来证明你的知识都掌握了没。真是应了那句话:“考考考,老师的法宝儿;分分分,学生的命根儿!”

很快期末考试的阴影就“笼罩在”我们的上空。老师每天为我们补习、补习、补习……让我感觉这脑袋就像不够用了一样。

为了让我们拿出好成绩,老师也“修炼”出了一套“功夫”。

语文老师的“穿耳魔音”

“丁零零零零……”该上语文课了。语文老师拿着书走进了教室。当时正是三伏天,只要稍微趴的舒服点儿,就容易被“睡魔”拖进去。慢慢的我的姿势一点儿一点儿的开始走神,一些同学只能靠趴在书上来“维持”自己的“生命”。我实在熬不住了,就直接趴在桌子上了。老师的声音也变得模糊起来。

突然,“怎么回事儿,做起来。”这般吼声一出,我立刻醒了过来,看见语文老师正“凶神恶煞”的瞪着我们,吓的我赶紧做好,拿起书本。

数学老师的“拍功”

数学老师的嗓门儿不想语文老师那样亮,所以“穿耳魔音”这一招数学老师是用不成了。但是老师并没有放弃,拿出了自己压箱底儿的功夫“拍功”。

这天,数学老师正领我们复习。几个“调皮猴”总是时不时的插几句嘴。搞的同学们哈哈大笑。数学老师默默地走上讲台,“啪”。这声音犹如洪钟,气定山河、排山倒海。瞬间,笑声停止,那几个“调皮猴”也装作认真复习的样儿。数学老师当然不会放过他们,走到“罪魁祸首”面前,“啪”又是一巴掌!

英语老师的“循循善诱”

英语老师爱给我们讲大道理,一般是不会打or骂我们。所以英语课是“调皮猴”们大显身手的时候。

果然不出我所料,英语课果然乱得不成样子。我偷偷看了看老师的反映:老师并没有生气,而是把书本放下,看着我们闹。过了一会儿,一些人看到了老师那“不温不冷”的表情,立马住了嘴,很快这个做法蔓延到了全班。同学们都不说了。

英语老师开口了:“闹啊?怎么不闹了?继续闹啊?学习是给你们自己学的……”

英语老师就用这种“循循善诱”的方法把我们“镇”住了。

老师们可谓是八仙过海,各显神通。不过,说归说,我还是要讲一句:“谢谢各位‘神通广大’的老师!”

五年级期末作文

1.志通:到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

2.奋强:每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的——你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

3.源科:你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,老师欣赏你的机敏和大胆。不过,我对你有一份特别的(期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

4.雄志:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5.文川:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

6.丽芳:“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书,懂事聪明的女孩,经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志,气质高雅,无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任学习委员,班里顿时变得井井有条。你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来一定流光溢彩。

7.晓玲:你人如其名,带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。你高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。无论现在还是未来,老师都以你为荣。

8.林煜:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细(心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

9.柳樱:你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家,习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,,一定能实现心中梦想——成为最棒的!

11.学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

12.老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是五年()班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

13.你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速。可是,你的学习潜能还未全部开发出来,知道吗?用毅力去战胜慵懒,用细心减少失误,争取成为佼佼者。

14.聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!在小学的最后一年里,挑战自己,超越自我,用你的勤奋和智慧创造出更加完美的你吧!老师愿意和你携手共进。加油!

16.你是个聪明、直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

17.你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

18.曾经你也是一个聪明的孩子,不知为什么沦落到这种地步,一个学期作业几乎没有做过,上课没有认真听过,那你每天那么按时的背着书包来到学校,坐上个小时,是为了什么?好好想想好吗,在接下来的天里,你打算为自己做些什么呢?在老师面前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背…老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期待你能认清自己,走上一条真正成才的路。

19.你是个热情大方的男孩,喜欢帮助同学。你热爱劳动,喜欢运动,被评为“采茶能手”和“登山之星”。你们家在建房子,对你的学习肯定有影响,但是你可以像国军一样靠自己的努力来取得成绩呀!我们都不小了,学习上要有自觉性。希望你今后专心听讲,大胆发言,认真阅读,让自己更优秀!

20.你是个好胜心很强的孩子,改正缺点的你,以自己的实力赢得“三好学生”的称号!你是班的超级阅读大王,一个学期不到,你已经读了多万字,写密密麻麻本读书笔记。你随时都会带一本书和一个记录本在身上,无论何时何地,你都捧着一本书在读:座位上、走廊上、教室门边、台阶旁……通过阅读,你变了,性格温和了,脾气没有了,能力提高了,自信增强了,朋友增多了。相信你会更加出色!

第一学期五年级期末语文作文题目:爱吸烟的爸爸

谈起爸爸,怎么说呢?首先肯定,他绝对是个好爸爸,可爸爸就是有一个缺点--爱吸烟。

刚开始爸爸一日三餐个吸一支烟,渐渐地,他的烟瘾越来越大。只要一有空,这台吸烟“机器”就开始运转了。不一会儿烟灰缸里为他“牺牲”的烟头娃娃都够组成一个连了。他真是嗜烟如命。我和妈妈下定决心要让他进“戒烟所”。从此,我们家就成了“戒烟所”。我和妈妈轮流值班监督,不让他接近有烟的任何角落。只要看见爸爸想要抽烟的样子,我就陪他下棋游戏聊天,转移他的注意力。

这样过了一段时间,一天我看见厕所里飘出浓浓的烟圈。唉,我的这招失灵了。我眼睛骨碌一转,又上一计。这天爸爸正在看电视,我马上换到健康频道,让他知道了实验中的兔子,在有烟的环境下是怎么生病直到死亡的。爸爸总算明白了抽烟的种种坏处,自言自语地感慨道:“我要戒烟。”谁知,这没过几天他又给吸上了。我和妈妈无可奈何的,只要他一拿烟我们就送上了戒烟糖。

看着爸爸坐在沙发上嚼啊嚼。虽然我知道戒烟好难,而且我的努力还没有真正达到目的,但我相信爸爸起码会明白我的心思,知晓女儿对他一片孝心和关爱的。

上述,是一篇流畅、清楚的文章。

五年级期末考试作文题目:我喜欢的名著人物

最近,我看了《西游记》,里面有很多人物令我十分感兴趣:心存仁爱的观音菩萨,法力无边的如来佛祖,还有肥头大耳的猪八戒,而我最感兴趣的并不是他们,而是天地惧之,鬼神畏之的孙悟空!

孙悟空的名字无人不知,无人不晓。他体型偏瘦,身穿师傅为他亲手缝制的虎皮裙,头戴金箍咒,手持如意金箍棒,看起来精神抖擞。

他勇于拼搏。从“大闹天宫”到保护唐僧一路西天取经,共经历了“九九八十一难”,路上降妖除魔,令我非常敬佩。现在的孩子胆小怕事,都是家中的“小太阳”,那样能成为人上人吗?结果绝对是成不了一番大事业的!所以我们要像孙悟空一样,勇于拼搏,将来才能成为人们心目中的第二个“孙悟空”。

他持之以恒。保护师傅一路取经,由于孙悟空坚持不懈,才修成了正果,成为了中国儿童们心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的人物——猪八戒,他是孙悟空的师弟,每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神,成为新世纪的雏鹰,而不是成为像猪八戒一样好吃懒做的人。

孙悟空虽然是神话中的人物,有很多事不是我们平凡人能做到的,但是他的精神却永远值得我们学习!

小学五年级期末试卷题目

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(2)一个数的4倍减去这个数的2倍等于32,这个数是多少?

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六、应用题。

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4.梯形上、下底的长度相差5厘米,下底是上底的1.5倍,高是2厘米.求梯形的面积.

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6.运输公司要运200块玻璃,每块运费0.6元,如破损一块,除得不到运费外,还要赔偿4元.运到后实得运费106.2元.运输时运输公司破损了几块玻璃.

_____________________________________。

7.五年级8名同学的身高如表.

(1)这组数据的平均数是多少?

_____________________________________。

(2)这组数据的中位数是多少?

_____________________________________。

(3)用______代表这组数据的一般水平更合适.

第一学期五年级期末语文作文题目:爱吸烟的爸爸

谈起爸爸,怎么说呢?首先肯定,他绝对是个好爸爸,可爸爸就是有一个缺点--爱吸烟。

刚开始爸爸一日三餐个吸一支烟,渐渐地,他的烟瘾越来越大。只要一有空,这台吸烟“机器”就开始运转了。不一会儿烟灰缸里为他“牺牲”的烟头娃娃都够组成一个连了。他真是嗜烟如命。我和妈妈下定决心要让他进“戒烟所”。从此,我们家就成了“戒烟所”。我和妈妈轮流值班监督,不让他接近有烟的任何角落。只要看见爸爸想要抽烟的样子,我就陪他下棋游戏聊天,转移他的注意力。

这样过了一段时间,一天我看见厕所里飘出浓浓的烟圈。唉,我的这招失灵了。我眼睛骨碌一转,又上一计。这天爸爸正在看电视,我马上换到健康频道,让他知道了实验中的兔子,在有烟的环境下是怎么生病直到死亡的`。爸爸总算明白了抽烟的种种坏处,自言自语地感慨道:“我要戒烟。”谁知,这没过几天他又给吸上了。我和妈妈无可奈何的,只要他一拿烟我们就送上了戒烟糖。

看着爸爸坐在沙发上嚼啊嚼。虽然我知道戒烟好难,而且我的努力还没有真正达到目的,但我相信爸爸起码会明白我的心思,知晓女儿对他一片孝心和关爱的。

五年级期末考试语文作文题目:爱护环境宣言

可我们现在看到的是街头“嚣张”的塑料袋,还有那散发着恶臭的垃圾,据调查一个塑料袋要经过几百年才化解,由于塑料袋回收价值低,所以它散落在城市街道,水渠,壕沟水里等。大家以为吃饭时套个塑料袋就安心了,其实饭馆的塑料袋含有有毒物质,它会随着饭进入身体,影响肝脏,胃等器官,塑料袋的危害多大啊!

一个人的力量是很微不足道,但如果大家都行动,“众人拾柴火焰高”那力量是无穷的。你可以买到甘甜的纯净水,但你买不到美好的环境,来吧!让我们一起努力,为了有个美好明天,让我们行动起来,让向往不在是幻想!

五年级期末语文作文题目下学期:妈妈我懂得您的心意

父爱,是黑暗中的灯光,指引我人生前进的脚步;母爱,是一种博大而包容一切的爱,教会我们如何做人。但是,当我看到每天因忙碌而削瘦了许多的妈妈时,我不禁流下了心酸的泪水。

冬天又到了,每当清晨我们还在甜蜜的酣睡时,妈妈却不贪图被窝里的余热,早早起床做饭,收拾屋子,每天都如此,扫地、拖地、擦桌子,当我看到妈妈累得满头大汗时,给妈妈递上毛巾,妈妈却总说:“不累,不累!”这些活干完了,妈妈却又出于无奈地把手伸进冰凉冰凉的水中,紧接着从水中伸出的就是一双冻肿了的双手。妈妈,我懂得您的艰辛。

每当我做错了事。妈妈总是毫不心慈手软地打下去,尽管把我难受得嚎啕大哭,也不回头一下。但我隐隐约约看见妈妈的眼角中流露出深情的谴责。俗话说:“打在儿身,痛在娘心!”妈妈,我懂得您的心意。

在一个春暖花开的春天,我手握一个个画着对号的100分试卷,开心回到家,看到妈妈流露出甜美的微笑,我不禁感到自豪。但妈妈却平淡的说了一句:“不求最好,但求更好。”妈妈,我懂得您的心意。

妈妈,我懂得您的心意。您的爱不像父爱那样坚实,而是在我冷得瑟瑟发抖时,像棉被一样,使我安然入睡。

五年级期末评语

期末,是班主任老师工作最繁忙的时间段,为学生撰写操行评语既是班主任的常规工作,也是学校德育工作的重要手段。以下是本站小编为大家整理的关于五年级期末评语集锦的资料,给大家作为参考,欢迎阅读!

1. 你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

2. 你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

3. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

4. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

5. 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。

6. 你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

7. 你是个尊师听话的小朋友,学习较认真,上课听讲专注,大家都很喜欢和你交往。曾有一段时间你的字写得很漂亮,可现在又有回落。“学贵有恒”,如果你能坚持不懈地努力,上课多动脑筋,一定会非常出色!

8. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

9. 想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。

10. “人生如同做雕塑,捏好的`好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

1. 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

2. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

3. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

4. 平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

5. 你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。

6. 你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!

7. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

8. 李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

9. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

10. 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

11. 你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!

12. 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

13. 在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

14. 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

15. 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

16. 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

17. 认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

18. 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

19. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

20. 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

1. 你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

2. 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

3. 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

4. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

5. 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

6. 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

7. 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

8. 你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

9. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

10. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

11. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

12. 当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

13. 你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

14. 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

15. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

16. “守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

17. 你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

18. 你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

19. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

五年级期末评语

对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自习课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

你是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心,能够与朋友和睦相处;工作上,能够认真完成老师交给的每一项任务,班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心,在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔,但作为一名中学生最主要的任务是学习,在这一点上你做得很不够,虽然时常也会看到你勤奋学习的身影,但总是不能做到持之以恒,另外要注意提高学习效率。

人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。

勤奋好学温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词小说散文固然充满魅力,换一个角度,三角直线 xy同样也可成为生活的亮点。

人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。

生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。

生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。

拿出田径场上的信心与勇气,到人生的竞技场上去搏一搏,鲜花和掌声在前方等着你,努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。

转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情乐于助人任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。

你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象,生活中的你总是那么有礼貌,尊敬师长,能够与同学和睦相处。在学习方面,学习态度端正,对某些学科也表现出了一定的学习兴趣,但这只是针对个别学科而言,尽管经过了多次谈话,你的认识有了一定的提高,对大部分学科你还是缺少必要的重视。

人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。

你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步,但离老师与家长的要求还有一段距离,希望你能充分认识到这一点,查漏补缺,早日达到心中的目标。

“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望你能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

你的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面,学习态度端正,认真学习各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。

五年级期末评语

1你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,学习自觉,成绩优良愿你活泼可爱,全面进步!

4你有礼貌,爱劳动,讲卫生瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你努力吧,老师期待着你更大的进步!

6你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

8你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

五年级期末评语

在老师眼里,你是一个诚实纯朴,热爱集体,同时又不善言辞的学生,老师曾经因为你的学习和你的妈妈沟通过几次,每一次沟通过后,你都会有比较明显的进步。这让老师非常欣慰。老师最欣赏你中午读书时的样子,无论周围有多少嘈杂的声音,你总能捧起一本书,静心阅读。高老师常常和我谈起你,我们一致认为你的进步来源于你对书的醉心。春洋,无论何时何地,请一定保持手捧一本书的姿势。

老师看得出你非常喜欢模型,喜欢航模的孩子是非常聪明的,但是这个学期你的成绩退步了!老师感觉非常可惜,因为你的退步是你的学习态度不端正造成的,课上经常开小差,作业必须有人在边上看着才能完成,否则就马上离开座位去玩了。改正这些坏习惯需要你持之以恒的努力,做到自觉、自律。老师知道,改正一个坏习惯是很难的,需要有毅力和决心,但是老师相信通过努力,你能做到的。老师期待着你的回归。

无论遇到什么,你总是一副憨态可掬的样子,乐呵呵成了你的代名词。喜悦的,悲伤的,痛苦的……都化成你眯起小眼睛的笑容。这个学期,你的家庭作业正确率在提高,几乎每一次家庭作业都能做正确,而且答案和老师的预设一致,老师不用担心你家庭作业的订正情况。但是课堂作业正确率就不怎么高了,往往相同类型的练习,在家庭作业中能做对,但在课堂作业中就会有错误,这让我开始为你担心,我知道姜城在笑过以后,还需要更加深入的思考,还需要更加勤奋,才能做到更好。

在老师的心目中,你是一个不善言辞的男孩子,但是你不会因为不善言辞而放弃表现自己的机会,课堂上你举手发言比较积极,虽然有时候不能很好地表达你的意思,但是老师从你的回答中知道你对知识的理解。同时你又是特别善于运动的男孩子,体育课上,你和其他几位男生篮球玩得很好,从中也看得出你的团队意识很强。老师相信,如果你做事能更细致一些,你定能更优秀。

不知从何时开始,老师经常能听到你爽朗的笑声。课间,你总是想方设法和老师一起玩,这说明你变得乐观开朗了,课堂上举手的次数比以前多了。老师对你的进步表示欣赏。作业中偶尔也会有一些小问题,经提醒后你会很快地订正好。老师也感谢你在周记中向老师提的一些意见,虽然其中有部分不实和夸张,但你的这篇文章提醒老师需要更努力地工作。老师希望你继续保持实事求是的态度,敢说敢做无所畏惧。

毫无疑问,你是我们班做事最仔细的同学,无论是管理班级财务,还是各科学习,你都努力做到零误差。你又是一个多才多艺的学生,老师还记得你在圣诞活动上的笛子演奏。而且也知道你曾经获得过海门市一等奖,这和你的努力是分不开的。你还是一个很腼腆的女孩,你自己也已经意识到,这样的性格让你失去了很多锻炼的机会,所以这个学期结束前,你已经开始在努力地为自己创造展现的机会。老师相信,一个清楚认识自己的人,必将越来越优秀。

你一直在用你的行动表达你对优秀的追求,虽然这次小小数学家推荐评选活动你落选了,但是当老师告诉你还有六年级一次机会后,你毅然接受老师的建议,中途加入智慧乐园社团,接受比其他社团更累的训练。老师知道,你的眼光已经比他人放得更长远,而且你也在用自己的努力为更远大的目标做着积累,老师有充分的理由相信,你的将来有更多的机会可以选择,因为你有了充分的准备。

你是一个乐天派,在草坪上玩耍时,总说着说着就哈哈大笑起来,有时老师也会感到莫名其妙。甚至当老师拿着你的作业本指出你的错误指出,并让你订正的时候,你也会抿着嘴巴笑。爱笑的女孩是最可爱的,但需要严肃的时候是必须收敛的,这个学期,尤其在复习阶段,老师看到你有所退步了,错误变多了,而且课堂上回答问题的质量也在下降,老师希望你能正确地审视自己,发现自己的不足,努力调整状态,迎接接下来的学习。

从你做作业时的专注眼神里,老师看出你对待学习非常努力。遇到疑问时,你能主动询问老师,甚至在吃饭的时候,还不忘记和老师讨论一些学习上的知识点。你的努力换来了你的进步,作业的正确率提高了,课堂上举手发言的次数多了,而且回答问题的质量也在提高,但是朱敏源,请记住学习是一个持之以恒的过程,尤其是数学,知识间的联系是非常紧密的,如果一节课中关键的时候有所分心,会影响接下去的学习的。

老师非常欣赏你的管理能力,在你值日的时候,你能让我们班上那些好动分子服服帖帖地听从你的指挥。老师也非常欣赏你卓越的口才,无论是演讲还是回答问题,总能做到声情并茂。你的学习成绩也是令老师满意的,这来自你自己不断的努力。另外虽然老师未曾欣赏你的舞姿,但已经对你这方面的才能略知一二。老师相信只要你一如既往地不懈努力,你的明天一定会精彩不断!

生活是一面镜子,你对她笑,她也会对你笑。你用自己的笑容面对生活,所以你的世界充满快乐。张芊煜,这个学期最初的一段时间,老师其实对你的学习是有一定担心的,但是诚如高老师所说,你只要思路理清了,那什么问题都不会有的。在接下来的学习过程中,你的状态越来越好,老师看到了你突飞猛进的进步,但老师更欣赏你对待作业的一丝不苟的认真程度,似乎用文字,用图形,用符号表示你对题目的理解已经成为了一种习惯。这样的习惯必将引领你做任何事情都会更加仔细和专注。

我惊讶于一个五年级的孩子,阅读的是《圣经》,欣赏的是《巴黎圣母院》,而且还不止一次地细细品味。我赞叹于一个看上去纤弱的小女孩,一双小手每天在钢琴上奔跑三个小时以上,而且还乐此不疲,而且丝毫没有影响你的学习。在任何展示课上,你总能成为课堂的主角,给听课的老师留下深刻的印象。在多次和你的妈妈交流以后,我终于发现你的优秀,很多来源于你妈妈正确的引领。老师相信,继续执着地追求,你的将来天空一片蔚蓝。

尽管一开始到君子兰班的时候,你还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,我们都看出了你的欠缺。甚至对你非常担心。但是不长的时间里,老师惊喜地发现,大个子王艺博正在默默地,非常努力地调整着自己,让自己很快地融入这个集体,你做到了。老师对你的学习不再担心。在临近期末时,你在一次比较难的检测中,拿了满分,你用自己的实力证明了自己。老师相信,如果有更多的阅读积累,课堂上更多一份专注,你会变得更加优秀。

毫无疑问,你的到来,给本来作业速度最快的张逸城带来了压力,你经常能在其他同学只完成一半不到课堂作业的时候宣告已经全部完成。老师对你有这样的速度也感到十分惊讶。但是我们不得不直面你作业的正确率,为何总是会有错误?这并非快的原因,原因在于你的心经常是浮躁的,快速地融入这个集体是正确的,对新环境感觉激动,兴奋也没关系,但是兴奋过后,需要及时调整心态,让心静下来,要清楚妈妈将你送到这里读书是为了让你变得更加优秀,你完全有实力通过努力让你的妈妈放心。

你是一个非常善良,非常听话的孩子,当你不确定一件事该如何做的时候,你总会过来询问老师;当你发现别的同学犯错误了,你也能第一时间向老师反映。几乎每天,老师都能在上课的时候,在讲台上看到你迟交的家庭作业本。这个学期里,你很多次打电话问我当天布置了什么家庭作业。你在用你自己的行动努力地超越自己,老师相信,只要行动,就有收获,只要努力,就有庆典。

这个学期,老师发现你的进步是非常明显的,特别是期中以后,你变得乐于和老师交流了,课堂上虽然回答问题还不太积极,但老师看到你上课时的眼神变得清澈而明亮。你的作业正确率提高了许多,成绩变得越来越好了,虽然期间有过反复,但是没有影响到你的进步,你始终保持着良好的状态。老师对你的进步是非常肯定的,但是如果你能更加坦诚地直面自己作业中的错误,并主动地寻求老师和同学的帮助,那你的进步将更加突飞猛进。

老师非常赞赏你对待阅读的态度,读书给你带来了快乐,带来了进步,让你变得更加聪明。但是老师也清醒地看到,在和其他同学相处发生矛盾时,有时候你的反应有点过激了,甚至有几次有点歇斯底里的感觉。老师想提醒你,当不能很好地处理时,请你先把心安静下来。在学习方面,老师看到了你的进步,你对问题的理解能力在提高,作业的质量也在不断提高。老师相信,继续保持对阅读的热爱,更加专注于你的学习,你将变得越来越优秀。

在君子兰班,你是大家公认的核心,趣味运动会的报名工作,你能充分考虑班级同学的喜好和特长,协调妥当。你能带领你的管理团队策划好整个圣诞活动,并将活动分成几个板块,指定团队中的合适人员分工负责。你能组织二十个以上同学自主排演好一个多幕剧……所有的这些都反映出你具有出色的组织管理能力和令人信服的个人魅力。顾嘉曦,当其他同学不再为你的满分而喝彩,认为这是理所应当的时候,当班级需要作出策划或选择,大家将目光都汇聚到你那边的时候,你是否感到除了喜悦还有压力?继续不断地去享受和承受吧!

在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,能积极参加学校开展的各项活动,老师清楚的记得,在海门市第十六届运动会开幕式前,你在花环方阵排练时,那认真执着的态度,手臂都酸了,但还是坚持着努力做到最好。当通知你参加颁奖活动时,你不顾发着高烧来到学校。所有的这些都说明你是一个要求上进的孩子。在学习上,老师也是对你充满信心的,无论作业中出现多少错误,你都能很快地完成订正,并交给我批阅,老师想对你说:更加专注地听课,更加认真地完成作业,你会越来越优秀。

你是一个非常活泼的男孩子,似乎永远沉浸于自己的世界里,有时甚至对别人的提醒充耳不闻。你又是一个非常渴求成功的男孩子,每一次的练习,你都对自己的成绩充满期待,虽然很多时候,都不能如愿以偿,但你总能在几秒钟之后,马上将失意的情绪抛之脑后,换回灿烂的笑容。这样乐观的性格造就了你的无忧无虑,但也让你变得有些心浮气躁,有时在课堂上不能很好地集中精神听课,有时作业的错误率比较高。老师希望你能有所收敛,在关键的时刻管住自己。

你是一个乐观的男孩子,虽然你不太善言辞,但总能和前后左右的同学聊得特别投缘,老师知道你有丰富的情感。这个学期,因为学习的事情,老师和你的家长沟通过几次,每次沟通后,你能很快调整学习状态,会有一个短暂的进步,但时间一长,又会在课上开小差。老师发现,只要是李俊杰稍加关注的知识点,你总掌握得非常好,这说明你有非常好的学习潜质。老师希望,在渐渐长大的过程中,你知道该如何去面对每一节课,老师期待着你的精彩!

你做事情非常认真,又非常好学,平时在课上虽然很少看到你举手发言,但老师知道,其实你在默默地努力着,老师记得你发烧初愈,回到学校后,马上向你的伙伴请教,让他们帮助你把落下的功课补上,你有主动找到老师,把落下的作业也补上,而且正确率甚至比没落下功课的学生还高。老师希望你在以后的学习过程中,你能更乐于向同学们展示自己,那样你才能有更大的发展。

你是一个活泼的女孩子,课间喜欢粘着老师,总是有很多话跟老师说,总是会告诉老师很多班级里发生在某些同学身上的事情。同时你又是一个特别勤奋的孩子,数学课上总会见到你争着发言的身影,而且你的回答总是那么精彩和严密。老师知道,那是你课前努力的结果,你是我们班上课前预习最充分的学生之一,因为你的努力和坚持不懈,你的成绩越来越好了,老师想对你说:放开视野,拓展自己的知识面,你会变得更出色。

你是一个非常优秀的小男孩,课上偶尔的发言总能给老师带来惊喜,你独特的思考问题的视角,也能给别的同学一些启示。老师对你的学习是比较放心的。同时你又比较好动,课间常常会和你的伙伴开一些小玩笑,甚至有时候在课上也会这样。这给你的学习带来了一定的负面影响,老师想要提醒你,控制好自己,更努力地学习,你会给老师,给自己带来更多的惊喜。

你文静内秀,又是一个非常要求上进的女孩子。在开学初,你毅然报了拉丁舞社团。老师知道,你想用自己的行动让自己变得更完美。有如此决心和努力的孩子将来是会很优秀的。这个学期,虽然你的默默无闻并没有多大的改变,但是从刚刚接触到现在,老师发现,你变得比以前开朗了许多,尤其是学期过半以后,从你的脸上经常会看到灿烂的笑容。学习上,一次两次的考试失利并不代表什么,只要能从中吸取教训,你定能越来越优秀。

你和你周围的几个同学都是比较文静的,但都是特别爱看书的,因为你们热爱阅读,所有你们所在的大组也经常会受到老师的表扬。你的学习也是很出色的,每次作业都非常认真,字迹工整,正确率高。但也许是性格使然,你在课堂上并不太善于表达,偶有主动举手发言,这让你失去了一些展示自己的机会。老师希望你能从完整地表达自己的见解开始,让自己变得乐观开朗,你讲更加优秀。

做事认真负责,为人诚实善良,处事乐观开朗是你真实的写照。你和其他同学一样热爱我们这个集体,早上总能看到你忙碌在教室后面的活动区域。为了把教室地面打扫干净,你总会在相同一块区域打扫很多遍,老师知道,你在追求着完美。在学习上,你也有着相同品质,每一次的作业你都非常认真,当出现错误后,你会很快地完成订正。老师希望你上课时多提问题,也积极思考别人提出的问题,这样,你就会变得越来越聪明了。

你有乐观开朗的性格,在你小小的脸蛋上,我总能看到你甜美的笑容。作为阳光执勤队员,你对待工作非常认真。这种能力也被你用来为班级做贡献。这个学期,你学得越来越自信了!虽然偶有徘徊不前,但是经老师指出后,你能很快地调整,更加认真地投入学习。老师相信,继续这样保持乐观开朗的性格,再努力地做到自觉自律,当你不需要老师和家长的提醒的时候,你将会成长得更好。

你是个聪明又可爱的男孩子,爱说爱笑,但有时也会有些太过矫情。学习上,老师对你是比较放心的,课堂上主动举手的次数在逐渐增多,作业的正确率也在提高。尤其是期末阶段,你数学学科的进步是非常明显的,这说明你有学得更好的潜力。陶懿,老师希望你能在今后的学习过程中,做到更认真地关注学习内容,减少一些和周围同学的窃窃私语,努力朝着卓越的目标前行。

五年级期末评语

评语是教师和学生之间沟通和交往的重要途径,而这样交流和交往在学校教育中具有重要的意义,所以,我们教师要重视评语的作用。以下是五年级期末评语,欢迎阅读。

吴禧 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

王程 你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你字写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!

周岩 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然像一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上,看着你的字写得越来越漂亮……我真为你感到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,使作文也更出色!最后,老师还想送你一句话:没有最好,只有更好!

杨鑫 你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的'见解,作业又快又好,书写工整美观。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,你将会有更出色的表现!

徐德明 你的爷爷奶奶,你的父母,对你充满了希望,你也为此付出了许多努力,听讲专心,作业做得最及时,常常抢着回答问题。老师希望你能记住,一个人进步如同扛上包袱爬山,要吃苦受累流汗,应该学习挑山工的持之以恒的精神,对不对?老师相信04年你又长大一岁,会懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。

杨康 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”你是个有礼貌的孩子。 无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。经过努力,你的书写、作文、默字等都有了一些进步,老师希望你对待学习更加积极、主动、认真,一步一个脚印。相信你定将成为一个品学兼优的好孩子!

尤涛 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了大家的好评,也让张老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

丁豪杰 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。张老师衷心地希望你养成文明有礼的生活习惯,在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

许东旭 你是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你不大合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师知道你已经付出了努力,也有了一些进步,所以不要着急,大家会帮你一点一点补上来的。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的学习和生活方式。只要你继续努力,我相信你一定能行,也会为你而自豪。

是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

五年级期末作文

27.书慧:这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

28.雄志:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

29.丽芳:“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书,懂事聪明的女孩,经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志,气质高雅,无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任学习委员,班里顿时变得井井有条。你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来一定流光溢彩。

32.丽贞:在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好组长。你尊敬老师,团结同学,积极参加劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

34.林华:你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

35.邓德华:小家伙,你还是那么的胆小。还记得,本来是安排你在国旗下讲话的,可因学校有事一次次的拖延,你却一次次为此而紧张得不知所措。作为一个男孩子,应该学会勇往直前。不过,身为副班长的你做事踏实,有较强的责任心,老师把工作任务交给你很放心。在学习上,你的成绩也很优秀,语文的单元测验,你拿了好几次第一名,所以说,你是好样的。老师希望你能不断地完善自我,使自己更出色地全面发展。

37.丽贞:在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好组长。你尊敬老师,团结同学,积极参加劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

38.林煜:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

39.松彬:“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中,你脱颖而出,成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情,足以感动和震撼每一个人,体育比赛中的你也是大家瞩目的焦点。也英雄,败也英雄,只问付出,不问收获,沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己,做个更完美的孩子。

40.石金:撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!

41.文川:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

42.柳樱:你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家,习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,,一定能实现心中梦想――成为最棒的!

43.洪亮:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。

45.苗华:你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

46.志通:到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

47.杰东:老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。

48.石金:撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!

49.奋强:每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的――你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

50.洪亮:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。

51.红结:你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!

52.泽坚:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?因为你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

54.丽芳:“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书,懂事聪明的女孩,经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志,气质高雅,无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任学习委员,班里顿时变得井井有条。你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来一定流光溢彩。

55.柳樱:你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家,习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,,一定能实现心中梦想――成为最棒的!

56.小青:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

57.泽坚:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?因为你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

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