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科技活动策划与实施(汇总20篇)

作者: MJ笔神

活动策划是指根据特定目的和需求,运用一系列的方法和技巧,组织和安排一项活动的计划过程,它是活动成功的关键之一。我们需要进行一次精心的活动策划吧。活动策划是活动顺利进行的基础,我们不能忽视它的重要性。一个好的活动策划能够帮助我们达到预定的目标,展现出专业和高效的形象。活动策划需要细致入微的思考和周密的安排,只有这样才能确保活动的顺利开展。了解活动策划的核心要素和方法,可以帮助我们更好地进行活动规划和组织。

科技创新活动策划书

为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的.兴趣。

我们是小小元器件,携手共建集成电路。

1.活动名称:电子元器件趣味大赛。

2.活动负责人:王杨子陈淑媚。

3.活动时间:3月9号。

4.活动地点:

1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

3、活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4、活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。

5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。

6、为获奖者颁发奖品。

1.在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。

2.活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到常3.在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。

科技与文化活动策划

为展示我校广大同学的制图技能,丰富同学们的`课外文化生活,激发同学们的学习兴趣,培养广大同学的动手实践能力,我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展,活动具体内容如下:

作品分三组(生物绘图组、手工图组、艺术图组)。

全校学生。

有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名,同时也可以在学院团委学生会报名(2-101、28-122)。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

联系方式:戴堂明15579615083。

罗苹杰18779673189。

肖山坪15279837704。

1.形态结构要准确,比例要正确,阴影不要涂而应以点之轻重体现(生物绘图)。

2.图面力求整洁,绘图大小适宜,位置略偏左,右边留着注图。

绘图的线条要光滑、匀称,点点要大小一致。

3.作品分为三组,请在作品背面标明组别(例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组),同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

绘图要完善、美观,字体用正楷,大小要均匀,不能潦草。图注线用直尺画出,间隔要均匀,一般多向右边引出,图注间不能交叉,图注部分接近可用折线,但是图注间不能交叉,图注要尽量排列整齐。

4.绘图完成后在绘图纸(统一使用a3纸)左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等,在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画,绘图纸不小于a3纸张即可。

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

科技创新活动策划书

激发同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生,以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的`手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间:5月11日12:20。

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。

地点:三食堂前坪。

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注:游戏规则另附。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

章紫薇---借电子秤。

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动:

郑静张慧慧---现场秩序维持。

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。

荀坤王维---测量时间。

任青周蒙---称重。

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。

谷庆---摄影。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计:390元。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

附件一:

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

活动内容。

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

具体规则。

a(测距)组:

1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。

科技创新活动策划书

为了更好地迎接科技时代的挑战,通过加强科创知识教育,引导同学们追求和探索科学的奥秘,培养同学们的科创精神和创新能力,营造生动活泼的校园科技文化氛围,激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际,我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度,提高同学们投身科创活动的热情。

本次活动以“知科创、爱科创”为口号,主题是“了解科创知识,提高科创”。

全校同学。

1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意

时间:3月24日

地点:大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月

活动承办方 无线电协会 xx年2月28日

校园环保科技节活动策划实施方案

一、主办单位:校团委。

资源环境学院。

承办单位:资源环境学院团委学生会。

协办单位:环保科技协会。

二、顾问:卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民。

三、指导老师:谢珊黄楚成陈丽冰。

四、活动时间:4月22日至5月13日。

五、

活动方案。

1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等。

地点:第四教学大楼广场。

名称:环保手牵手。

内容:(1)环保材料爱心diy大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。

(2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。

(3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。

(4)现场评奖及展示。

3.水中溶解氧测试大赛。

地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室。

时间:4月23日早8:00。

指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师。

参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。

4.环保知识讲座。

地点:第四教学大楼108课室。

时间:4月29日。

内容:环保兴趣。

5.环保电影巡回播放。

地点:东区教学楼108课室。

内容:4月22日播放《狂蟒之灾》。

5月7日播放《马达加斯加》。

5月12日播放《伊人当自强》。

电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

六、备注:1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归资源环境学院。

2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

一、活动背景:

地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。

为了营造一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。

二、活动目的:

美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。

三、活动主题:

保护环境,从我做起。

四、活动时间:xx年xx月。

五、活动地点:校园内。

六、活动对象:学校全体成员。

八:活动内容:

1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

2、在宣传栏进行文字宣传。

3、海报宣传活动。

3、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。

4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。

6、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

7、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。

8、对校园(特别是草坪)全面清扫。

9、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

九、活动方法:

1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。

十、活动经费预算:

1、纸、笔、透明胶:50元。

2、海报:30。

3、奖品:200。

4、环保卡片:30。

5、伙食费:200。

十一、奖励措施:

1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

十二、注意事项:

1、活动期间,安全性作为第一位。

2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

一、活动背景:

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长向光明日报记者介绍。

师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的:

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。

4、增强全校师生的环保意识。

三、活动意义:

通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程:

1、活动时间:xx月中旬到xx月中旬。

2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心。

3、具体活动:

流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击,让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。

让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.

流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影预计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

流程四:环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式。

自我介绍。

展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳风采奖,最佳组织奖,最佳人气个人奖,观众参与奖。

四、经费预算。

3平米彩色喷绘海报4幅:50元×4=200元。

会场费:100元。

10米横幅3条:50元×3=150。

优胜选手奖品:一等奖1名200元奖品。

二等奖2名160元奖品。

三等奖3名150元奖品。

优秀奖2名100元奖品。

个人奖1名30元奖品。

机动费用:100元。

合计:1190元。

科技创新活动策划书

全体周口师范学院在校大学生。

我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度,;科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的高度,完善我们的思维方式。

秉承着提高同学们综合素质,丰富同学们业余生活,特举办这次活动,以宣传板的形式,主要介绍中国建国以来的科技历史,科技政策,到现在中国取得的科技成果,世界科技发展动态,尖端的科技应用,以及科技与我们日常生活的'联系,让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力,丰富同学们日常生活,培养同学们科技思想,将来更好的适应社会,创造社会。如果各方面条件成熟,可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去,让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

12月5日和6日。

周口师范学院东苑和西苑。

(一)前期准备。

1.活动申请;。

2.设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助);。

3.设计及复印海报和宣传单.

4.外联部负责本次活动经费(外联部可向其他部借调人力)。

(二)活动实施。

4.外联部在活动中全权负责后勤工作。

5.如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项。

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

校园环保科技节活动策划实施方案

承办单位:资源环境学院团委学生会。

协办单位:环保科技协会。

二、顾问:卢新勤张贻发戴育滨蔡汇民。

三、指导老师:谢珊黄楚成陈丽冰。

四、活动时间:4月22日至5月13日。

1.前期宣传:4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等。

地点:第四教学大楼广场。

名称:环保手牵手。

内容:(1)环保材料爱心diy大赛:分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队,届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一,报名表见附表六)。

(2)环保手工艺报:分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队,赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题,体现时代发展为内容的手工艺制作报,现场展示,现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二,报名表见附表七)。

(3)环保图片展:包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由环保科技协会协办)。

(4)现场评奖及展示。

3.水中溶解氧测试大赛。

地点:5号楼(资源环境学院)一楼环境检测实验室。

时间:4月23日早8:00。

指导老师:游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师。

参赛规则及报名方式:各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验,以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准,专业老师现场点评,评分,按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三,实验方案报名表附表五,报名表见附表八)。

4.环保知识讲座。

地点:第四教学大楼108课室。

时间:4月29日。

内容:环保兴趣。

5.环保电影巡回播放。

地点:东区教学楼108课室。

内容:4月22日播放《狂蟒之灾》。

5月7日播放《马达加斯加》。

5月12日播放《伊人当自强》。

电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示,电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

六、备注:1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手,作品标价以所获奖项决定,此解释权归资源环境学院。

2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

科技创新活动策划书

为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。

我们是小小元器件,携手共建集成电路。

1.活动名称: 电子元器件趣味大赛

2.活动负责人:王杨子 陈淑媚

3. 活动时间: 3月9号

4.活动地点:

1,活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

3,活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4,活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。

5,决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。

6,为获奖者颁发奖品

1. 在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。

2. 活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到常3. 在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。

在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

参赛选手自己选择我们准备好的几项内容,在规定的时间内完成。

2.制作内容主要有:声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员提供相应的技术指导和监督,最后在规定时间内完成作品的有奖品。

1.无线电协会做前期元器件准备工作。

2.活动当天实行现场报名,现场制作。

3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4.在制作过程中无协成员可做适当指导。

活动时间:3月17活动地点:

大食堂门口

本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题,请参赛同学一定注意安全用电。

科技活动策划书范文

科技活动是激发兴趣,培养创意的重要活动,下面是本站小编精心整理的科技活动。

策划书。

范文,供大家学习和参阅。

为了能够积极配合院"科技学习节"的顺利进行,我们系准备申请主办一个以"旧物改造"为主题的科技活动。或许在面看来"旧物改造"的主题没有多少新意,但是我们知道,xx年无论是时尚界还是科技界离不开的主题就是"未来",也正因为如此,我们更要把注意力放在"和谐"这个主题上。我们的生命不仅仅是为了延续祖先的嘱托,我们的高尚不单单是标榜知识的"学富五车",我们的信仰应该是让未来的子子孙孙还可以跟我们一样拥有海的辽阔,山的磅礴。一次活动的举行主要的并不是表面的光彩炫目,重要的还是其更深一层的意义所在。

大赛主办单位:长沙学院校团委。

承办单位:长沙学院艺术设计系。

为了能够更好的进行活动,具体策划如下:

一、活动方式。

1、参赛对象:长沙学院全体在校学生。

2、作品要求:1、利用废旧物品进行创新改造,如:废弃的易拉罐,塑料瓶,没有用的毛巾等等,都可以利用到本次活动中来。2、要有一定的艺术性或实用性,来宣传环保的重要性。3、要是原创,不可以有抄袭现象,否则取消比赛资格。

3、活动形式:第一阶段,宣传工作,向各个系宣传此次活动,由宣传部制作海报,指明活动内容,订出活动措施,阐明科技艺术节的意义,张贴于学校各处,积极鼓动同学的参与,引导学生具备积极参与科技艺术节活动的意识。

第二阶段,摆点报名,各系也可以做表格,统一将报名表交至承办方。

联系电话:(汤丽)。

(张冬惟)。

第三阶段,收集并整理各系参赛者的作品。

第四阶段,将作品在艺术楼一楼展出,并由同学投票选处优胜的作品,在展出期间,会有我系的同学就专业而言于外系的同学进行专业问题的讨论,互相交流,互相学习。

4、活动地点:艺术楼一楼大厅。

5、比赛时间:宣传时间:10月28日-11月3日。

报名时间:10月28日-11月5日。

作品上交时间:11月15日-11月20日。

二等奖一名:300元。

三等奖一名:200元。

最佳组织奖二名:100元。

6、工作安排。

汤丽:组织部,宣传部,文娱部,秘书处。

袁伟:外联部,学习部,保卫部。

张冬惟:体育部,生活部,青志协,心拓部。

宣传部:田念、杨文、欧阳毅萌。

1、海报宣传。一是负责活动前期作品征集的海报设计,二是负责作品展的海报设计。

2、会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台设计。

3、投票箱的设计制作。

组织部:葛军、张彬彬、常琳琳。

场地申请。关于展点的地点申请,以及所需物品的申请,并负责所有借用物品的保护。

保卫部:张德鹏、许鹏飞、李艳。

展点安全工作。主要负责作品及展台等物品的安全完整。

体育部,生活部,青志协,心拓部:

刘辉慧、初丹丹,曹树超、朱亮、陈瑶、陈少伟,赵宇、朱增光、张梦丹,张凯伦、陈芳芳。

会场布置。主要是展品的摆放。

学习部,文娱部,秘书处:唐新月、都煜晗、杨金婷、曹燕飞,焦东、沈洁,章颖、朱俊兰。

作品征集,分类,评比。

外联部:毛善兴、黄微、龚磊。

奖品赞助商方面的联系与协商。经济预算如下:奖金:1200元。

场地布置:500元。

工作人员务餐费:500元。

宣传费:500元。

合计:2700元。

7、工作要求。

每个部门都要针对自己的工作来写自己的一份计划书,做到工作分工具体到人,避免推卸责任的事件发生。而对于多部门合作的工作,其几名负责人要协议写出一份。

工作计划。

只有分工明确并确保哥哥环节的顺利进行,我们的工作才会得以圆满成功,与此同时,我们还要注意对新干事的培养和锻炼,提高其合作精神和组织能力。

这次活动我们取名"活在未来"是源自《东京沉没》,《水啸雾都》等灾难片的肢体,希望大家能够通过活动真正意识到能源的缺乏已经成为当今世界的主题,以及循环利用的必要性,我想这个才是"科技学习节"的真正目的所在。当今社会很多科学巨匠成为环境破坏的专业户,这也就证实很多高素质人才更需要增强环保意识,这样才可以避免在以后的工作中为环境造成不必要的破坏。

作为艺术设计系的学生,所学的艺术并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鸦,其使命应该就是用艺术来传达爱,传达和平,传达一切实际存在的物质,传达各类虚无缥缈的定义,我们可以通过这次活动来增强自己的环保知识,与此同时也达到了宣传的效果,可谓一举两得。而对于非艺术系的学生,也更多的了解一些艺术知识,并且在闲暇的时刻来发现美、继承美、铭记美、传递美,以在学习自己专业的同时来思考我们该怎样"活在未来"。

"活在未来"是我们本次旧物改造活动的主题,旧物改造人人都会,但是我们的活动是有主题性的,它符合时尚的潮流,符合科技的发展,符合政治的趋势,符合环境的需要。因此,我们开展这项活动是集趣味、科技、文化等多方面意义于一身的,既符合学生的胃口积极参与活动,又达到了宣传科技的目的。这就是我们本次活动的主要宗旨。活在未来,祈福地球,回馈宇宙。

艺术设计系团总支。

一、活动背景随时代的进步,科技高速发展,电子也成为了我们生活中不可缺少的一部分,为了更好的适应这种时代,基础是非常重要的。现在面临着一个良好的机会能够成为有实力和能力的有用人才,那就是学生社团联合会电子科技协会。协会又一轮的招新开始!在此,对于老会员曾经的负出和努力表示感谢,也对将加入协会的新面孔表示热烈的欢迎,希望大家能同进退,一起创造协会的美好的明天!

二、活动主题。

步入科技的舞台,闪耀自己的人生。

三、活动目的。

1、丰富业余生活,给新生提供一个展现的平台,为社会贡献一份力所能及的微薄之力。

2、给刚步入大学的新生一个锻炼和增强社会经验的机会。

3、招集贤士,有利于社联和协会更好的发展。

四、招新对象。

全院11级学员。

五、招新时间。

待定。

六、招新地点。

待定。

七、招新流程。

招新前:1、宣传工作的安排。

1)、及时迅速,以及到达最好的效果。

2)、宣传方式要新颖、有吸引力(采用协会分彩)。

3)、宣传语的编写要优美、简洁、精练和有吸引力。

2、招新前十分钟内将前一天所有准备好的东西迅速搬现场,并快速布置好场地(挂出协会会旗,摆出作品等)。

招新中:1、所有的招新中电子产品都接上适当电压的储电池。

2、展出协会风采,积极招会员到前台来观看并采集相。

3、向新学员述说电子的魅力,同时要耐心的解答出他们心中的疑惑问题,并解答出。

招新后:1、集体合影。

2、整理场地。

八、注意事项。

1、各干部工作协调事宜,具体分工明确,责任到人,工作到位。

2、与各协会之间不能发生正面冲突。

3、友好接待新生,不得与新生发生任何冲突。

4、保持工作人员的形象,注意礼貌用语,耐心宣传和讲解。

5、要保持现场卫生。

6、招新资料由负责人认真保管。

九、财物预算。

协会风彩20元。

纸和笔10元。

总计:30元。

学院联团联合会。

策划书:电子科技协会。

62。

活动主题:

“科技点亮生活”

寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

活动目的。

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生,以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间:5月11日12:20。

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。

地点:三食堂前坪。

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注:游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备:

张莞晴---总策划。

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

章紫薇---借电子秤。

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动:

郑静张慧慧---现场秩序维持。

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。

荀坤王维---测量时间。

任青周蒙---称重。

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。

谷庆---摄影。

宣传方案。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计:390元。

预备方案。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

附件一:

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

活动内容。

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

具体规则。

a(测距)组:

1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。

3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。

b(测滞空时间)组:

1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。

2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。

3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。

4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

总成绩=a组成绩+b组成绩。

1.a4纸由工作人员统一发放。

2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

附件二:

“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

活动内容。

“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。

评分标准。

1.总成绩:

由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。

总成绩=质量得分+落地得分。

2.质量得分:

按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)。

作品拿到质量处称取其质量,经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

计算公式:重量得分=m最小/m总×50。

3.落地得分:

作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。

着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分。

4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。

科技活动策划书

参加范围:全体学生。

科技节领导小组。

组长:安晓兵。

副组长:张爱青。

组员:何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任。

活动主题:勇于探索敢于创新。

活动目标。

1.通过本次活动,促使学生养成严谨求实的科学态度,吃苦耐劳精神,团结协作、友爱互助作风的思想感情。

2.进一步提高学生的观察能力,动手操作能力,科学探究能力和创新能力。

3.通过本次活动,普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。

参加项目。

1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛(见附件1)。

2.科技类活动:(1)迎世园头脑挑战赛(见附件2)。

(2)家庭亲子科普赛。

(3)电子设计制作比赛。

美术类活动:(1)我为世园献礼(见附件3)。

(2)“我的美丽校园”设计制作比赛。

奖项设定。

比赛设奖项,并颁发奖状和奖品。

科技周活动策划书

认真贯彻党的十六届三中、四中全会和市委八届七次全会精神,围绕全面落实科学发展观,在全县开展一场珍惜资源的科学普及和宣传活动。广泛宣传资源对于人类生存、生命健康、经济发展、社会进步的重大意义,介绍水、煤、电、气、油、土地等资源所面临的严峻挑战,普及节能、节水、节地、节材等知识,推广节约资源新技术、增强公众资源忧患意识和节约意识,挖掘资源节约的潜力,提高资源节约利用效率,推行有利于资源节约的生产方式和消费方式,动员全社会为创建节约型城市而共同奋斗。同时大力传播当今的领先科技,交流科技成果,开展送科技下乡等群众性的科学普及活动,推动科教兴县战略的实施,促进人与自然和谐发展,加快构建中等旅游城市的步伐。

珍惜资源——建设节约型社会。

按照天津市科技活动周组委会的统一安排,今年我县第十九届科技活动周从5月15日开始至5月21日结束。

按照天津市第十九届科技活动周方案,本届科技活动周在全县范围内开展五大系列活动:

一是资源形势宣传。广泛宣传全球资源趋势及我国资源面临的严峻挑战,宣传国家和我市关于资源节约的有关法规、政策。开展以合理利用资源、开发资源知识咨询、科普宣传为中心内容的广场活动,拉开科技周的序幕;在城乡张贴“珍惜资源”、“节约资源”、“生态环保”等科普挂图;组织青年科普志愿者深入农村、乡镇开展珍惜资源、保护环境宣传服务活动。各新闻媒体积极开展“珍惜资源——建设节约型社会”科普宣传。

二是资源节约知识普及。组织参观节约资源等科普展览,发放“珍惜生命之水”等科普读物和资源节约知识科普材料,举办科普知识讲座,参加“珍惜资源——建设节约型社会”主题科普知识竞赛,推广再生水回用、水污染防治、清洁生产、资源综合利用等新产品、新技术。

三是资源节约研讨。组织有关部门科技工作者围绕合理利用资源、开发资源和节约资源、保护环境、建设生态蓟县、绿色蓟县、构建和谐社会等主题开展研讨。

四是参加“珍惜资源,从我做起”宣传咨询联合行动日。开展资源节约宣传咨询服务活动。普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识,推广节能、节水、节材新产品、新技术。促进全民注意节约意识。

五是适应广大农民需要,在全县各乡镇广泛开展农业节水技术交流推广、送科技下乡活动。

科技活动周主要分两个层次实施,即全县性重点活动和基层活动。

(一)全县性重点活动。

1、参加天津市青少年“珍惜资源,从我做起”宣言传递行动(蓟县地区)启动仪式及蓟县第十九届科技活动周开幕式。利用周日组织中小学生参加宣言传递行动。启动仪式后,中小学生分别进社区,进农村,进校园开展资源节约知识宣传。各学校利用宣传栏、黑板报等形式开展资源节约宣传,“保护资源、关爱环境”主题班会和科学实践活动。县科技活动周组委会主办。

2、举行送科普图书下乡活动。邀请天津市图书馆携带有关珍惜资源、保护资源和农业实用技术等书籍,来我县为群众送科普图书下乡。县文化局、市文博学会主办。

3、举办专业技术人员实用技术培训。聘请天津市民盟的有关专家,为我县农校教师、农业技术人员,进行国际和国内农业发展趋势及农作物种植、畜牧业、水产品养殖等专业技术的培训,提升专业技术人员的技术水平。同时在全县农村开展实用技术大培训,帮助农民了解掌握农业新技术。县教育局主办。

4、开展科技、文化、卫生三下乡活动。由县农口各局、县文化局、县卫生局组织精干技术力量组成下乡服务队。深入全县乡村进行以“依靠科学、珍惜资源、摒弃陋习、关爱环境”和推广“节水农业、生态农业”技术为主要内容的咨询、义诊和宣传活动。县农口各委局主办。

5、参加全市“珍惜资源,从我做起”联合大行动。组织有关科技、环保、水务、教育等部门及企事业单位,在广场、社区、街道、乡镇广泛开展资源节约宣传咨询服务活动,普及水、气、电、油节约知识和安全使用知识,推广节能、节水设备与产品等。县科技活动周组委会主办。

6、举办“建设节约型社会”座谈会。组织县国土、矿产、环保、水务、农业、林业、水产、畜牧以及工矿企业等的专业技术人员,联系我县实际,就资源节约利用、合理开发,可持续发展进行专题座谈。为构建和谐社会,促进经济可持续发展献计献策。县科技活动周组委会主办。

7、举办科教影视放映周。利用各种宣传媒体,组织播放与“珍惜资源——建设节约型社会”有关的影视片。县文化局主办。

8、组织青少年参加“珍惜资源,从我做起”网上论坛。利用天津市基础教育“校校通”网,结合中小学生信息技术教育,在网络上开设论坛。向青少年学生普及当今能源、人才、环保等资源相关的科普知识,开展“珍惜资源,从我做起”大讨论。县教育局主办。

(二)基层活动。

本届科技活动周仍然坚持“以基层为主,全民参与,注重实效”的原则,县直各部门、厂矿企业、驻蓟单位、乡镇、街道办和群众团体除参加市县重点活动外,还要根据本届科技活动周主题结合各自实际情况安排好本单位各项活动,办出特色。

各单位的科技活动周安排,请于2005年4月30日前报县科委科普科。

今年科技活动周期间要继续加大宣传力度,县电视台、广播电台、《新蓟州》报要积极组织好科技活动周的宣传报道工作,各单位要充分利用各种宣传媒介,采用广播、印发宣传资料、张贴标语、板报、橱窗等多种形式开展好科技活动周的宣传工作。

1、蓟县第十九届科技活动周由县委、县政府主办。县科委、县科协和有关部门承办。成立蓟县第十九届科技活动周组织委员会。县委副书记罗翠华同志任名誉主任,副县长郭春富同志任主任,县委办公室、县委组织部、县委宣传部、县文明办、县政府办公室、县科委、县计委、县农委、县建委、县市容委、县教育局、县文化局、县卫生局、县体育局、县环保局、县广播电视局、县水务局、县总工会、团县委、县妇联、县科协等部门为成员。县科技活动周组委会下设办公室,办公室设在县科委。县有关部门、乡镇、企业和驻蓟单位要明确一名领导同志负责,指定科室具体组织实施。

2、各单位要提前做好各项准备工作。将科技活动周所需一切宣传材料、展品等在5月13日前准备好。

3、科技活动周结束后,在5月26日前各单位要将科技活动周总结(附活动照片5张)报县科委,有摄像条件的提交10分钟左右的录像带。

科技活动策划书

为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高广大学生的科学素质和科学兴趣,培养学生的创新精神和动手动脑能力,经研究决定举办金溪县实验小学20xx年第四届校园科技节。

本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动,力图激发学生学科学的兴趣,拓宽学生的视野,充分发挥学生个性特长,培养学生的实践探索能力和创新能力精神。

主要内容包括:小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。

本届科技节以“创新、体验、成长”为主题,通过系列的`科普活动,提高我校科技教育水平,丰富校园文化生活,争创科技教育特色学校,为全面推进素质教育奠定基础。

希望各班级根据《金溪县实验小学小学20xx年科技节活动方案》要求,周密计划,精心组织,认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作,确保本届科技节活动圆满成功。

立足普及,鼓励参与,注重实效,与课程改革相结合,与校园精神文明建设相结合。

20xx年11月-12月。

创新、体验、成长。

走进科学、放飞梦想。

xx县实验小学全体师生。

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖,并与班级评优挂钩。

3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出,纳入班级量化管理奖励)。

班级加分:个人项目一等奖5分/次,二等奖3分/次,三等奖2分/次。

学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。

4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品,在参与过程中尤其注意人身安全,并按要求填写好相关材料。

本次校园科技节活动经费预算为1万元,主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。

1、小学生模型制作现场比赛(总务处)。

2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)。

3、科技知识竞答赛活动(政保处)。

4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)。

5、青少年科技创新大赛:科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)。

注:以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。

一)、“三自”原则。

1、自己选题:选题必须是作者本人发现提出的。

2、自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人的构思、完成的。

主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

3、自己制作和撰写:参赛者必须参与自己的作品的制作。

论文必须是参赛者亲自撰写。

二)、“三性”原则。

1、科学性:包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。

研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。

2、先进性:包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

3、实用性:作品可预见的社会效益、经济效益或效果,便于使用或投产。

课题研究及活动的适用与影响范围大,应用意义和推广前景好。

十二、活动安排:(初定)。

科技社活动策划

激发同学对科技的`热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象。

面向全院学生,以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间:5月11日12:20。

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。

地点:三食堂前坪。

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注:游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备:

张莞晴---总策划。

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

章紫薇---借电子秤。

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动:

郑静张慧慧---现场秩序维持。

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。

荀坤王维---测量时间。

任青周蒙---称重。

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。

谷庆---摄影。

宣传方案。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计:390元。

预备方案。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

附件一:

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

活动内容。

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。

具体规则。

a(测距)组:

1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。

科技周活动策划书

为了深入开展粮食科技宣传推广活动,按照省市粮食局安排,现就我县今年“粮食科技周”活动安排如下:

以科学节粮减损、科学消费、爱粮节粮、反对浪费、保障粮食安全为主要宣传内容,加大科技宣传和科普推广力度,充分发挥粮食部门的行业职能作用,增强全社会人们爱粮、惜粮、重视粮食的思想意识,让科技成果惠及全体人民。

科学节粮减损,保障粮食安全。

20xx年5月19—20xx年5月25日。

1、加强宣传。由县局组织,通过在县城主要街道悬挂横幅,制作版面,组装宣传车,印发宣传品等形式,在县城西门十字布置宣传点,集中宣传科学储粮、节粮减损、科学消费以及粮食生产等科技知识。

2、分散活动。以粮食企业为依托,在县城和各镇、服务中心,广泛宣传粮食行业的优良传统、道德理念、科学储粮方法和技术成果,宣传粮食文化、节粮减损技术、科学消费及科学管理观念。

3、主题活动。在全系统深入开展爱粮节粮、反对浪费主题教育活动,通过进行知识讲座、影音播放、悬挂横幅、张贴标语、图画等形式,不断增强粮食职工管好粮、用好粮的爱岗敬业自觉性。

(一)加强领导,提高认识。各企业要高度重视,精心组织,切实加强对“粮食科技周”活动的领导,充分认识开展此项活动的重要性,认真组织筹备,周密计划安排,确保科技周活动取得实效。

(二)加强宣传,扩大影响。要通过粮食科技周活动,发挥粮食行业服务社会的功能,加大宣传力度,扩大社会影响力,使粮食行业得到全社会的认同和支持。

(三)抓好落实,注重实效。要采取灵活多样,丰富多彩的形式,既宣传普及粮食科技知识,又宣传粮食法律法规和行业服务规范,使全社会人们对粮食行业工作有一个新的认识,更好的促进粮食工作的开展,以认真扎实的活动确保取得实效。

科技节活动策划书

活动主题:

活动背景:

寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。

活动目的。

为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生,以城资系为主。

策划主办部门。

城资系团总支组织部。

活动流程。

1.前期准备。

(1).活动前期宣传。

(2).置办活动道具、奖品。

2.活动报名。

在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动。

(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

时间:5月11日12:20。

地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼)。

道具:a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛。

时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后。

地点:三食堂前坪。

道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

注:游戏规则另附。

奖品。

一等奖教超购物券40元。

二等奖20元等值礼品。

三等奖10元等值礼品。

参与奖小礼品。

人员安排。

准备:

张莞晴---总策划。

章紫薇孙逊马士权徐洋---策划。

杨旖瑶---材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)。

章紫薇---借电子秤。

张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具。

全体大一成员---布置场地。

活动:

郑静张慧慧---现场秩序维持。

李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离。

荀坤王维---测量时间。

任青周蒙---称重。

徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求。

张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩。

谷庆---摄影。

宣传方案。

2.地贴;。

经费预算。

海报(大幅电子一张+手绘一张)60元。

宣传单(100张)+地贴30元。

场地布置50元。

比赛道具50元奖品200元。

共计:390元。

预备方案。

1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼。

2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。

3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。

科技活动策划书

以“低碳生活校园行”为主旨,以培养学生良好的环保习惯为重点内容,树立节约环保意识,全面提高学生低碳观念,创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动,为营造和谐的校园环境做出贡献。

20xx年11月。

全校学生。

1、“低碳环保”创意作品;。

(1)活动要求:提倡以废旧物品为制作材料,从自己生活中寻找各种废旧料,或是独立创作,或是小组合作,或是在家长帮助下进行科技小制作。

(2)1到6年级以班为单位,上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品(购买的`物品不参加评比)(11月26日前)。上交作品时,要附上作品说明(200字以内),用a4纸打印,写上姓名,班级,特点等。

(3)在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

2、制作科普板报。

活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏,要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。

3、纸飞机竞赛。

纸飞机竞赛规则:

1、使用标准a4纸制作模型,参加比赛。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。

2、参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。

3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有3次飞行机会,以最好成绩计算。

4、“我爱低碳,我爱科学”签名活动。

(1)时间:11月30日。

(2)地点:学校操场。

(3)仪式安排:科技月活动小结,颁奖,6年级学生签名。

科技活动策划书

1、选手选用材料自己设计降落伞。

2、选手站在平地上用力把降落伞抛向空中,从抛出开始计时,看谁的留空时间长。

3、分年级组初赛选出六人,六人再决赛选出前三名作为一等奖,其余为二等奖。

依据原理:

学生通过动手反复实验和比较,找出最适合的`伞面材料,以及最适合的坠块重量,可以培养学生的动手操作能力及协调能力。

科技展活动策划

根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求,结合全区素质教育工程,为了培养了青少年发现问题和用科学的.方法解决问题的能力,使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新,亲身感受科技活动的魅力,唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情,培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗,参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则,区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。

一、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨。

“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛,其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。

二、岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位。

岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办,岳麓区少年宫具体承办。

三、岳麓区青少年科技创新大赛领导小组。

xx。

四、岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围。

凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年,有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者,均可参加比赛。在此基础上,推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。

五、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容。

包括竞赛活动和展示活动两个系列,竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。

六、评选及奖励。

参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目,根据不同的学科、类别分别评选,评选出优秀项目的一、二、三等奖。

岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主,物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。

大赛设优秀科技创新成果项目奖,优秀科技实践活动奖,优秀少儿科幻画奖,优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。

七、实施步骤。

1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知,召开动员工作会,安排科技教师培训时间。

2、xx年9月中旬,组织全区各校科技教师培训(2次)。

3、xx年11月中旬各校上交作品。

4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审。

5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰,布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作。

6、xx年1月,组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。

岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会。

岳麓区体育??

科技活动策划书

让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。下面是科技活动策划书范文,欢迎参阅。

一、指导思想

青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

近五年来,我校坚持举办校园科技节系列活动,校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。

20xx年,我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校,今后我们将进一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全面实施。

我们将继续打造学校科技特色品牌,力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。

二、科技节领导小组成员

三、活动宗旨及主题

活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

活动主题:快乐生活、放飞梦想

四、活动时间、对象

活动时间:20xx年4月16—27日;活动对象:全校学生

五、奖励办法:

1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予奖状。

2、科技节按年级组设优秀班级评比,评选最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。

班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

六、活动内容

(一)科普宣传

1、国旗下讲话,开幕式、动员。

2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3、学科渗透科普知识。

(各任课教师)

4、科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。

(二)科技竞赛

1、科学幻想画(1—6年级)

1)、竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38cm×54cm的纸或是其他材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁。

作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

2)、竞赛要求:注明题目、班级、姓名,学校将对所有比赛作品布展。

3)、评奖方法:艺术组老师做评委并布展。

2、小制作竞赛(1—6年级)

1)、竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2)、竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。

注明作品名称、作者、使用说明等。

3)、评奖方法:艺术组老师做评委。

3、模型比赛(1—6年级)

1)竞赛内容:

a、云海a0005橡筋动力模型飞机(5—6年级)

b、云海2橡筋动力模型飞机(1—4年级)

c、四驱车比赛(4-6年级)

2)竞赛要求:各班由班主任先在班级中组织比赛,并推荐5名学生参加学校组织的比赛。

学校操场现场比赛。

四驱车比赛自主报名,不限名额。

(具体时间另行通知)

3)评奖方法:科学组及各年级组长评奖。

4、科普知识竞赛(1—6年级)

1)、竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。

2)、竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。

3)、评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。

5、小发明,小创意竞赛(1—6年级)

1)竞赛内容:在教师辅导下的小发明小创意都可参加,可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。

2)竞赛要求:参赛者须填好申报表,小发明若有实物更佳;各班参赛名额不限。

3)评奖方法:科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。

6、信息技术

1)竞赛内容:电脑绘画(1—6年级)

2)竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。

电脑绘画作品一律在规格为28cm×19cm的纸,横竖放置均可,作品要求整洁。

作品可以是打印稿上交,电子稿可在5月15日前发至taabc20xx@

3)评奖方法:艺术组负责评奖。

(三)少年科学院第三批入院活动

1、荣誉项目

通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。

少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者,是学校少年科学院的重点培养对象。

2、评选条件

在校学生,品学兼优,具备一定科学素质及较强的科普意识和能力;在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士,区级一等奖以上者可申报小博士,校一等奖以上者可申报小硕士,其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。

前两批(20xx、20xx年)已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。

活动要求:

1、要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

2、要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。

3、各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。

5、有关比赛的具体安排,届时请关注通知。

一、指导思想:

为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高广大学生的科学素质和科学兴趣,培养学生的创新精神和动手动脑能力,经研究决定举办金溪县实验小学20xx年第四届校园科技节。

本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动,力图激发学生学科学的兴趣,拓宽学生的视野,充分发挥学生个性特长,培养学生的实践探索能力和创新能力精神。

主要内容包括:小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。

本届科技节以“创新、体验、成长”为主题,通过系列的科普活动,提高我校科技教育水平,丰富校园文化生活,争创科技教育特色学校,为全面推进素质教育奠定基础。

希望各班级根据《金溪县实验小学小学20xx年科技节活动方案》要求,周密计划,精心组织,认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作,确保本届科技节活动圆满成功。

二、活动原则:

立足普及,鼓励参与,注重实效,与课程改革相结合,与校园精神文明建设相结合。

三、活动时间:20xx年11月-12月

四、主题:创新、体验、成长

口号:走进科学、放飞梦想

五、参与人员:金溪县实验小学全体师生

六、组织机构:

依据本届科技节活动主题,为完成本次科技节各项活动的`组织、筹备及项目策划、监督审查各项目组竞赛评审工作,特成立实验小学20xx年科技节组织委员会。

组长:王文斌

副组长:邓斌、倪之雅、黄国胜

成员:少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教导处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。

七、奖励

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖,并与班级评优挂钩。

3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出,纳入班级量化管理奖励)。

班级加分:个人项目一等奖5分/次,二等奖3分/次,三等奖2分/次。

学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。

4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。

八、注意事项

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品,在参与过程中尤其注意人身安全,并按要求填写好相关材料。

九、经费预算

本次校园科技节活动经费预算为1万元,主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。

十、活动内容:

1、小学生模型制作现场比赛(总务处)

2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)

3、科技知识竞答赛活动(政保处)

4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)

5、青少年科技创新大赛:科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)

注:以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。

十一、活动原则:

一)、“三自”原则

1、自己选题:选题必须是作者本人发现提出的。

2、自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人的构思、完成的。

主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

3、自己制作和撰写:参赛者必须参与自己的作品的制作。

论文必须是参赛者亲自撰写。

二)、“三性”原则

1、科学性:包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。

研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。

2、先进性:包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

3、实用性:作品可预见的社会效益、经济效益或效果,便于使用或投产。

课题研究及活动的适用与影响范围大,应用意义和推广前景好。

十二、活动安排:(初定)

一)、准备阶段:

1、10月中旬,制定科技节活动计划。

2、10月底,第四届校园科技节活动启动。

邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。

3、11月初,布置“校园科技节”各项活动任务。

组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。

4、11月上旬,各班上报参赛名单。

发动学生利用科技活动与双休日制作小发明作品、绘画科幻画、撰写小论文、参与综合实践活动。

并于12月上旬上交相关作品进行校区评比。

5、11月21日-11月25日科技知识竞答。

6、11月26日—12月23日,开展“科技进班级”科技活动集体展示活动:开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级举行科普竞赛、参与一次科技实践活动、写科技论文或观察日记。

7、11中旬-12月初,班级以“节约,让我们一起行动!”科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。

学生利用假期开展以“节约”为主题的综合实践活动。

8、11月28日—12月1日举行家庭实验室现场演示评比活动。

(每班推荐1-3名学生参评)

科技节活动策划书

为树立校园文化活动品牌,营造良好校园文化氛围,丰富我校大学生第二课堂文化生活,增强学生自主创新意识,全面提升大学生综合素质,经校团委研究,定于20__年9月起举办__大学第十八届大学生科技节、文化节,现向各分团委(团总支)、各校级学生组织、学生社团、学生个人征集活动,希望各单位高度重视,精心筹划,积极申报。现将有关事项通知如下:

一、申报时间。

20__年8月30日—20__年9月7日。

二、活动要求。

1、各分团委(团总支)、各校级学生组织应高度重视本届科技节、文化节,可结合学院实际情况安排相关工作,传承优秀精品,策划推陈出新,申报承办活动。

2、本届科技节、文化节不再划分校级精品、院系重点、社团巡展等活动申报类别,各单位须着力策划并踊跃申报富有教育意义、勇于创新实践、广泛影响全校师生的校园文化活动。

3、活动主题应寓意鲜明,活动内容青春洋溢、积极向上。

科技节以“互联网+”、“科创专利”、“智慧交通”、“创客校园行”为主题举办各类创新创业实训、竞赛等活动,应有效对接、服务“挑战杯”、“创青春”系列大赛,产生创新创业成果、促进活动成果转化,避免知识竞赛等科技含金量不足的活动。

文化节以“实现中国梦青春勇担当”、“奋斗青春最美丽”、“幸福都是奋斗出来的”、“青年强则国家强”、“青春践行核心价值观”、“弘扬优秀传统文化”为主题举办形式多样、丰富多彩的教育活动。

三、注意事项。

1、各单位应充分依托“青春长大”工作平台、“先锋家园”网站平台以及官方微博、微信等新媒体平台大力宣传。

2、活动开展前期须及时将活动通知发布至“青春__”app以及先锋家园“活动预告”栏,举办后须及时将活动新闻发布至先锋家园“专题头条”或“团学新闻”栏,切实做好前期宣传、组织开展、后期总结等工作。

3、审核通过并最终立项的竞赛类活动,须提前联系校团委确定专业评委评审,活动结束后须及时报送获奖学生及参与学生名单纸质版(团委书记审核签字盖章)递交至校团委创新创业教育实践指导部办公室或学生活动指导部办公室,电子版上传至“青春长大”app以及先锋家园“荣誉表彰”栏进行公示。

四、申报方法。

1、申报单位应认真填写《__大学第十八届大学生科技节申报表》或《__大学第十八届大学生文化节活动申报表》,申报活动均需填写《__大学校园文化活动立项资助申请表》(见附件),申报表及资助申请表须由活动指导老师审核、亲笔签字盖章后方可提交。

2、各分团委(团总支)只可申报一项校级精品活动,如院系学生组织申报项目较多,学院需组织院级答辩进行筛选,确定1至2项活动进行报送。各分团委(团总支)拟申报的校级精品活动需进行答辩评审。科技节活动由创新创业教育实践指导部组织答辩,文化节活动由学生活动指导部办公室组织答辩;各学生组织拟申报的校级精品活动由各秘书长组织答辩、审批、报送;学生社团活动由学生社团联合会组织答辩、审批、报送;学生个人申报活动经院系推荐后,由校团委审批。

3、各分团委(团总支)组织申报的校级精品活动需由团委书记进行校级答辩评审。在答辩过程中,需准备答辩材料及ppt,答辩材料及ppt上需注明拟申报活动的主题、名称、开展形式、开展时间、活动意义、经费详细预算等内容。以上内容需指导教师严格审查后确定。

附件:略。

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