冰雪活动总结报告范文(16篇)
总结范文的写作可以通过多方面的参考和对比,从不同角度来思考和总结问题,提高写作的广度和深度。以下是一些关于不同主题的总结范文,希望能够满足大家不同领域的需求。
活动总结报告
为了庆祝中国人民解放军94周年,进一步巩固和发展军政军民关系,__市通过召开军政座谈会、双拥文艺演出和走访慰问等形式开展了一系列内容丰富的双拥活动,加深了军地之间的了解和沟通,增进了彼此之间的友谊。全市慰问驻军(驻训)部队、优抚事业单位、优抚对象赠送慰问金和慰问品。现将有关活动情况总结报告如下:
一、领导重视,分级负责,慰问活动计划周密。
今年是我市实施推进“1559”发展思路开局之年,同时也是争创全区双拥模范城“三连冠”的关键一年,为认真搞好中国人民解放军建军_周年庆祝活动,进一步巩固和发展全市军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,努力开创__市双拥工作新局面,市委、市政府领导高度重视,于7月25日,__市双拥工作领导小组组织驻市和临河区军警部队官兵现场观摩了全市重点项目临河区示范点。
7月26日,市委书记、__军分区党委第一书记何永林,市长段志强,市人大常委会主任李存梓,市政协主席张永胜,市领导马麟、斯庆、张明中、纪强、周玉林以及__军分区参谋长翟吉云带着市几大班子的亲切关怀和全市各族人民的深情厚意,冒雨来到驻前旗空军某部队,亲切看望并慰问广大官兵,向子弟兵致以节日的祝贺和诚挚的问候,为他们送去电视机、洗衣机、净水器等生活用品,共价值5万元。
从7月下旬开始,__电视台一套新闻聚焦栏目循环播放《双拥花儿别样红》专题节目,将我市双拥个工作取得的丰硕成果和涌现出的先进典型家喻户晓,形成人人参与双拥工作,人人重视双拥个工作的浓厚氛围。8月1日在__日报头版头条刊登了《慰问信》市委、政府和全市各族人民,向驻市中国人民解放军和武警部队全体官兵,全市红军老战士、军警离退休干部、烈军属、残疾军人和转业、复员、退伍军人致以诚挚的问候和美好的祝愿!
二、全市联动,深入宣传,营造良好拥军氛围。
各旗县区领导分别组成慰问组,对驻地基层连队和老红军、老英模等重点优抚对象进行了走访慰问,向部队官兵、重点优抚对象赠送了慰问品和慰问金。在走访慰问的同时,各级领导采用座谈会、谈心等形式与涉军群体进行面对面的沟通,倾听他们的要求,并尽最大可能解决他们的问题。针对个别重点维稳群体和个人,组织人员多次上门做工作,讲解宣传国家政策,尽力为他们排优解难,预防上访尤其是集体上访事件的发生,确保了我市的涉军群体保持相对的稳定。
三、严密组织,全民参与,双拥活动开展有声有色。
在“八一”建军节来临之际,各级党委、政府纷纷邀请部队官兵参加座谈,征求对地方党委、政府的意见和建议,解决部队训练、工作、生活中的实际困难。“八一”期间,市双拥成员单位、各旗县区的成员单位、企事业单位组织召开了转业、复员、退伍军人、伤残军人、军烈属庆“八一”座谈会并慰问了驻军部队。旗委宣传部、旗双拥办、旗文明办还专门组织了驻军部队开展了“军民联谊活动”,使部队广大官兵度过了一个美好节日,同时增强了他们献身国防事业的信心;“八一”晚上,后旗旗委宣传部、旗文联在政府广场举行了《军民团结心向党.庆祝“八一”建军节》文艺演出,极大地丰富了官兵和广大市民的文娱生活。据统计,全市共组织座谈会9场,组织慰问演出8余场,参加观看的部队官兵及优抚对象20__余人。
驻军部队牢记全心全意为人民服务的宗旨,积极实践拥政爱民光荣传统。各部队大力开展“1+1”扶贫帮困活动,组织人员走访慰问了驻地贫困户、特困户、军烈属和伤残军人,同时深入到敬老院、光荣院等地看望慰问孤寡老人,与他们共庆“八一”。各部队结合实际,在履行好自身职责的前提下,以举办军民联欢会、军地联谊会等形式,深入开展军民共建活动,活跃了驻地文化生活,营造了和谐喜庆的氛围,增进了军民鱼水情谊。
通过建军94周年“八一”庆典活动的开展,进一步密切了我市军政军民情谊,激发了广大人民群众参与双拥活动的积极性,加强了军政军民团结,有力地推进了我市双拥工作“融合式”发展,为__市的经济发展,社会稳定,构建和谐社会,做出了新的贡献,为__市争创全国双拥模范城“三连冠”奠定了更加坚实的基础。
活动总结报告
对高等院校学生进行军事训练,是高等院校教育改革的一项重要措施,是全面提高大学生素质,培养社会主义建设合格建设者和接班人的一条重要途径,是对大学生进行国防教育,为培养预备役军官打基础的一种重要形式。
历时16天的20__年度军训,在校人武部的周密安排与学院领导的悉心指导下,在教官们的辛苦训导与同学们的大力配合下,我院坚持高标准、严要求,认真开展了20__年新生军训工作,并于9月5日顺利而圆满地划上句号。本次军训,我院应参训的学生人数为249人,实际参训人数为249人;编制为二营十一连1、2、3、4、5排。现将本次军训情况汇报如下:
一、领导重视动员到位。
领导的重视与支持是军训取得成功的关键所在。我院领导历来都十分重视学生军训工作,今年更是将军训作为本年度的头等大事来抓。在会上,领导特别强调了全体同学在军训中应表现出严格的组织纪律性和强烈的集体荣誉感,同时也向同学们提出了明确的要求,即在军训期间严格遵守学校的相关规定,坚持吃苦耐劳的精神,做好严格训练的准备,在军训场上严格听从教官的管理。
我院领导党委书记教授、院长教授、党委副书记副院长、环土10级各班班主任及副班主任在百忙之中来到训练场给全体参组以精神鼓舞并送来了慰问品。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。
二、严格管理科学施训。
为了更好地加强军训期间的管理,我连建立了军训工作小组,即在学院党委副书记的指导下,设带训辅导员1名,辅带1名。此外每排设3名学生骨干担任排长(副排长),具体负责各排的军训日常工作。
1、严格管理。在军训期间,我院制定了严格的考勤、请假制度。一方面狠抓考勤工作,杜绝迟到、早退、旷训现象;另一方面,密切关注学生的身体健康状况,建立了“大事急报、小事日报”的工作制度。即遇突发或紧急事情需及时向教官和辅导员汇报,及时采取有效措施确保训练正常开展。此外,每天晚训后各排排长需向辅导员汇报当天的训练情况、学生思想动态及病号。
2、科学施训。我院始终坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。同时,教官和辅导员认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从操练到课余休息,在训练场中做到身先士卒,要求同学们做到的自己首先做到,因此全院学生在军训期间表现出良好的精神风貌。
三、团结协作保障到位。
搞好后勤保障是实现训练计划的关键,加强安全防范是确保军训工作顺利开展的前提。尽管今年军训安排在短学期,但随着时间的推移,天气逐渐升温,学生中也出现了不少诸如发烧、腹泻、皮肤过敏等病例,后勤保障工作繁重复杂。为了确保军训顺利进行,我院军训工作小组及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件,给病号支撑遮阳伞、配备爱心药箱等。此外,我院领导还组织人员在训练场上洒水降温。训练中,军地双方互相尊重,在工作上积极配合支持,领导经常用电话过问军训情况。同时,为了确保后勤保障工作切实有效,我院组织观训的同学在做一些力所能及的后勤工作,如照顾病号、为同学倒水、购买防暑药品等。
活动总结报告
为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 栋的 a410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
二、活动目的
为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
三、活动之前的准备
2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中学时代的叛逆;
3 、大学时代的彷徨。
(二)活动的过程:
1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;
2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
3 、 “我的大学生活”主题发言
五、活动的效果
(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。
(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。
四、存在问题及建议
(一)问题
1 、节目之间的衔接不理想;
2 、存在同学缺席的情况;
3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。
(二)建议
1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ;
3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。
营销系营销策划班
2015 年 11 月 20 日
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南昌大学数学建模协会
经验交流会活动总结书
春末夏初清凉的日子,承接着江西省大学生数学建模模拟联赛,带着对即将来临的数学建模大赛的憧憬和对难以预料的比赛前景的迷茫,我们举办了一场学生经验交流的'平台。经验交流会,为一年一度的数学建模协会文化艺术节活动之一,是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学习数模的平台,也是使大一大二学生学习数模的重要平台。
在交流之中,大一大二学子提高自己的眼界和思想高度,使学生用高涨的热情提升数模的能力,完美的开启大学竞赛篇章!
二、活动目的
为了五月份的校内数学建模竞赛的顺利进行,为参赛者提供一个经验交流的平台,为新生了解数学建模做基础。
提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。
三、活动大体过程安排
1. 宣传阶段
1) 活动前期阶段宣传:通过多渠道宣传,发挥宣策部的作用,利用海报,
展板,横幅为主要宣传形式,还可以qq群群发信息,班委宣传等等。
2) 活动当天宣传:在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称,
和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。
3) 活动后期宣传:将活动当天的精彩相片或视频上传网络,和由办公室部
门写一分交流心得发表。
2. 交流会阶段
1) 活动前期阶段:做好宣传,动员,租借教室,嘉宾邀请等工作。
2) 交流会前阶段:
a) 提前45到30分钟到会场布置和做签到工作(工作人员)
b) 提前15分钟到场协助接待工作。
c) 会前5分钟安排好大一学生座位。
d) 播放励志歌曲(例如i belive i can fly)营造轻松地氛围。
3. 活动中期阶段
1) 活动开始:先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的,宣布活动开始
以拉开交流会的序幕,然后介绍到场的嘉宾。
2) 大一学生感言:请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。
3) 然后请在座的大一学生举手发表感言。
4) 重温大一:有请每位成功获奖者,讲述下自己作为一名大一学生是怎样
做得,怎样去提高自己以及当时的感受。
5) 然后学生举手提问。
6) 学长有约:将经验交流根据时间阶段分为3个方面——建模,软件,论
文。分别给学长学姐分配,每个都要详细讲解,尽量让大一学生了解多一点。
南昌大学数学建模协会
7) 交流感言:请大一学生举手,来上台发表交流感言(或在座位上,1至3
位)
8) 学长诤言:请每个学长或学姐发表自己的感言(真挚的建议或感想)
9) 主持陈词:主持人进行交流会总结,并宣布交流会的结束。
4. 活动后期工作:外联部做好现场秩序维持和善后工作。
四、活动的效果
1. 在社团各部门的积极宣传的努力下,有着许多学生都参加了比赛并积极对待
2. 在活动期间,社团各部人员积极工作,我个人觉得尤其是办公室人员,在活
五、存在问题及建议
1. 问题
1) 活动前的准备工作做的不完善(如挂横幅,本应在活动开始前一天做好,
结果是活动当天操办,使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛,
同时使得活动当天工作很紧、气氛不好
2) 存在许多社员缺席的情况;
3) 问题的存在也体现出社团内部各部门工作不协调、不团结,各部长等领
导人员之间沟通不到位、工作安排不完善
4) 参赛人员与报名人员数量出现差额(许多报了名的选手都没有参加比
赛)、这说明社团在宣传工作方面好需要改进,据我所知许多报了名的
选手其实并不知道这是个什么赛事活动,有着大部分的选手是凑热闹。
这也就说明我社在活动宣传时对活动的讲解不到位。
2. 建议
1) 活动前策划必须写详细,分工明确
2) 积极做好活动前的工作(如宣传方面的贴海报、挂横幅等工作)
3) 活动过程积极面对存在的各类问题
4) 各部门应积极协调,团结协作
总之,这次活动的举行表现出了我们这个团队的实力和有点,与此同时也反映出社团内部的问题,因此希望在今后我们社团能继续发扬优点,解决当前存在的问题,努力实现社团能力水平的进一步提高!
2011年05月07日
“走进高校感受科学”志愿服务行动
活动总结
物理科学与技术学院 ***
2015年4月8日
志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入大学,我们有更充足的时间去做些更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿活动,且我院领导高度重视学生志愿服务活动的开展。
二、活动目的
作为物理学院师范生,在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,在老师的帮助下,联合当地中小学举办这样一个活动不仅能充分的利用我院先进的实验室资源,展现我院学生物理实验教学风采,更可以为我院师范同学提供一个良好的教学实践平台。大学生毕业面临多方面的困难,通过本次活动,能够让学生亲身体验教学的实况和气氛,全方位多角度的提升自我教学水平,获得更多的经验和技巧,从而应对毕业后参加的各类教师考试。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。同时,带领当地中小学生感受高校学习气氛,引导中小学生走进科学世界,感受生活中多彩的物理,培养中小学生善于观察,勤于思考,热爱学习的良好习惯。
三、活动之前的准备
(一) 赵老师亲自联系学校,最后与钢都小学联合举办此次志愿行动,并由赵老师对本次活动进行总策划。
活动前选拔好参与此次活动的志愿者以及相应的展示、教学内容,这为此次活动的成功举办提供了前提保证。
(三) 活动之前,在赵老师申请的活动教室,布置好会场,准备好活动的必需物品,如为小朋友展示讲解的小制作实验装置、签到表、号码牌等。
(四) 提前向活动参与者通知活动的时间、地点;安排相应的展示地点。
四、活动基本情况
活动分为两个环节
(一) 走进高校
由赵老师亲自带领钢都小学二年四班小朋友参观校园,感受高校风采,边参观边简单讲解我校悠久历史与教学文化底蕴,最后来到理化实验楼参观我院实验室。
(二) 感受科学(又分为5个部分)
1、 院长讲话
赵老师亲自为小朋友们进行ppt的展示与讲解,ppt内容为教学台上展示的各类物理实验装置,例:电铃,发电机,地球运行仪,静电感应,天平,显微镜等。
3、 学生教学
一共有十个实验台,十组小朋友,每个实验台有一到两名同学负责讲解相对应的物理小实验和实验装置,例:土电话,沉浮子,万花筒,潜望镜,投影仪,显微镜,电动机等。小朋友参观每个教学台的时间大致为5分钟(实际超过五分钟)。五分钟后统一安排调换实验台。依次进行,直至每组小朋友将所有实验台参观完毕。
4、 教师教学
当学生教学完毕后,诚请赵-岩老师为所有小朋友演示凸透镜成像,讲解近视眼是怎样形成的,让小朋友从物理实验中记住要注意保护眼睛。
5、 制作汽车
提前在每个实验台上放好了制作小汽车的器材,让小朋友自己动手完成小汽车的制作,由同学负责各自实验台的小朋友,指导、协助他们完成小制作。
五、活动的效果
(一)完美体现了我校的校园文化,充分的利用了我院先进的实验室资源,展现了我院学生物理实验教学风采。
(二)活动从12点开始,各位同学表现出了极大的热情,部分同学虽然因课程原因未能提前到达活动教室布置现场,但在活动开始之前准时到达,并极力配合,完成之前布置好的任务。
(三)在宣传的协助下布置的活动教室,干净且给人欢快的感觉,很受小朋友的喜欢。
(四)“凡事预则立,不预则废”这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功的前提。
(五)同学们在活动结束后都表示收获很多,希望以后能再次参加这样的志愿活动,十分有意义。
(六)通过这次活动小朋友们第一次感受到了实践中学习的快乐,获得了自己动手做小制作时的成就感,对小朋友今后的学习生活起到一定的引导作用,激发了小朋友们对科学探索的兴趣。
四、存在问题及建议
(一) 存在的问题
1、 部分实验台老旧,影响了实验展示的效果。
2、 在学生教学环节,由于各实验台讲解时间有所不同,导致在小
十分嘈杂。
5、 学生教学内容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力,仍需
进一步的改进与完善。
(二) 建议
1、 完善策划书的细节,增强活动的逻辑衔接。
2、 开展志愿活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们对
社会实践志愿活动的重视。
3、 活动之前与同学们及各位老师加强沟通,做好处理突发事件的
准备。
4、 将教学部分进一步的完善,把更好的物理实验展示给大家。 总之,本次志愿服务活动圆满结束,让大家都更加真切的体会到了奉献、友爱、互助、进步的快乐。在实践中大家的教学能力也得到了提升,真正体会到了实践见真知。虽然短短一个下午,但大家都喜欢上了这些可爱的小朋友,希望通过这次志愿服务行动,这些小朋友会更加热爱科学,热爱生活。大家都表示,希望开展更多这样的志愿活动,为他人,奉献自己的一份力。
学生负责人 ***
2015年4月8日
冰雪活动方案
通过本次冰雪活动的开展,增强学生对冰雪活动的.热爱,使学生初步掌握冰上运动的基本知识与基本技能,提高学生的身体素质,以及冬季运动的自我保护能力和安全意识。
1、启动仪式
2、活动项目
我校的冰雪活动主要包括冬季长跑、速滑、抽冰尜,推雪橇、跳绳、踢毽子、雪地足球等。
3、冰场维护
冰场维护是学生上好速滑课,进行速滑训练的重要基础,保证冰场的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期进行打扫冰场,补冰,每周集中扫冰场一次,浇冰一次。下雪后要及时清理积雪,清雪后要及时进行浇冰,确保能够正常训练。
本次活动自20xx年11月至20xx年2月共分三个阶段100天
第一阶段:20xx年11月至20xx年11月30日为准备阶段。
第二阶段:20xx年12月-20xx年1月31日为第二阶段为活动和比赛阶段。
第三阶段:20xx年2月为总结阶段。
组长:刘金枝
副组长:李英
组员:各班班主任
冰雪活动总结
冬天来了,天也渐渐冷了,小朋友们最盼望的事情就是下大雪。
下雪时,大地白茫茫的一片。
在屋外,你会看见雪花纷纷扬扬地从空中标落下来。雪花落在树姑娘的身上,树姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房顶上,房子好像戴上洁白的帽子。雪花落在马路上,马路好像系上了雪白的围巾。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花,想数数它有几片花瓣,还没等我数完,它就变成了小水滴偷偷地从我的指缝间溜走了。
啊!我爱这美丽的雪景,我爱这美丽的冬天。
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冰雪活动总结
湖北省首届冰雪大会历时4天于20xx年12月23日在神农架国际滑雪场取得圆满成功,本次大会由湖北省体育局、神农架林区人民政府主办,湖北省体育局武术和冬季运动管理中心、湖北省社会体育管理中心、神农架林区文化和旅游(体育)局承办,神农架神马体育有限公司具体执行。大会设有竞技项目(单板滑雪平行回转、高山滑雪回转)和趣味项目(雪上龙舟、雪地接力、雪地拔河、雪圈接力、雪地两项赛)两大类比赛,共有来自全省17个地市州的22支参赛队396名运动员参与了角逐。现就有关情况报告如下:
为确保大会圆满成功,林区主要领导亲自挂帅,成立了湖北省首届冰雪大会组委会。组委会下设统筹协调组、竞赛组、接待与后勤保障组、安全保卫组、卫生医疗组、新闻宣传组、食药品安全组、应急小组、赛道布置气氛渲染组、仲裁委员会等10个工作小组,各小组在组委会的统一领导下,分别制定小组实施方案及应急方案,协调配合,明确分工,共同做好赛事各项工作。林区党委政府多次召开专题会议推进工作,并就相关问题实地考察滑雪场,并做出相应部署。
湖北省体育局胡功民局长和林区政府区长刘启俊同志一线指挥,湖北省社会体育管理中心、神农架林区文化和旅游(体育)局等相关单位通力合作,全力为赛事服务,共计187名工作人员参与赛事各方面的服务工作:
1.湖北省社会体育管理中心包括主任张华等10名同志,规范赛事相关环节,提升办赛水平。
3.卫健委组织10人、2辆救护车全力保障赛事应急医疗工作;
4.公安局抽调特警12人全力保证赛事安全;
5.市场监督管理局组织7人3处场地全力保障赛事周边餐饮安全;
6.卫生监督执法局组织4人保障赛事住宿卫生安全;
7.电力公司10人、1辆电力应急车保障赛事用电安全;
8.气象局在赛事期间为各代表队提供天气信息服务;
9.赛事裁判组25人服务赛事裁判;
10.运营公司工作人员67人服务大会相关工作。
大力营造冰雪氛围,全方位推广宣传神农架冬季滑雪。邀请国家体育总局冬季运动管理中心和武汉体育学院等单位参加活动,组织神农架融媒体中心、楚天都市报、湖北日报、湖北电视台、今日头条、央广网、中国体育报、中新网、新华社等各方媒体及各微信微博客户端,预热、发酵、传播本次赛事,百度相关词条搜索过百万。极大的宣传了神农架冬季滑雪、赏雪、民宿等系列旅游产品,有效扩大了林区冬季体育旅游影响力。
此次比赛,林区组织了三支代表队出征,参与了高山滑雪回转各个组别的及单板滑雪平行回转男子青少年组和男子成年组的竞技类比赛和趣味项目所有的比赛,取得了2金2银4铜的好成绩,具体如下:
1.男子少儿组高山滑雪回转前八名由林区代表队全部包揽;
2.女子少儿组高山滑雪回转第2-6名;
3.女子青少年组高山滑雪回转,获得第1名;
4.男子成人组高山滑雪回转第5名和第6名;
5.女子成人组高山滑雪回转第3名和第5名;
6.男子青少年单板滑雪平行回转第3名和第4名;
7.男子成人组单板滑雪平行回转第6名和第7名;
8.趣味类项目比赛获得团体总分第4名;
9.荣获体育道德风尚奖。
湖北省首届冰雪大会在各方的共同努力下现已取得圆满成功,但纵观整个赛事过程,还存在以下不足:
1.赛事运营方在前期准备工作上做的不够充分,秩序册做的不够详细,例如车辆安排和运动员号码,应该根据各地市州报名情况直接做入秩序册中。赛事尚存在衔接不够,部分参赛队拖沓时间。
2.赛事物料准备对接不准,制作和发放存在脱节情况。
3.餐饮方面的衔接没到位,有部分参赛队员提出了相关意见。
活动总结报告
为了预防流感,维护校园卫生,保持一个舒适的学习环境,我们土木与建筑学院青年志愿者协会积极响应学院组织学生进行卫生大扫除的活动。
这次活动以自行动手,创建一个干净舒适的学习环境为主要内容,以擦桌椅的方式为主,进行的义务劳动,带领青年志愿者成员,积极为学校作贡献,为创建更舒适干净的环境而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:
20xx年11月27日下午12:20,土建青年志愿者协会的志愿者们在行建轩1前集合完后,一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长沙理工大学土木与建筑学院”的旗帜,佩戴着“土木与建筑学院青年志愿者协会”的会员证,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从行建轩1迅速到达综合教学楼,经过组织分工,5人负责一个教室,大家开始了打扫综合教学楼的工作。
活动中,同学们特别积极主动,虽然天气寒冷,但同学们仍从厕所打来一桶桶满满的水,毫不在意的将自己的手伸入冰凉刺骨的水中,认真擦洗着桌面上,椅子上,玻璃上以及一切可以清楚的的污垢,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,虽然天气寒冷,但大部分人已干的是汗流满面。即使满脸大汗,大家也毫无怨言,反而把劳动当作乐趣,有说有笑,不亦悦乎。劳动中,有些教室有部分同学在自习,这时志愿者就轻手轻脚的进行着劳动,自习的同学也丝毫不感到打扰,偶尔抬头看看正在劳动的志愿者,微笑着点点头表示感谢。
活动从下午12:30一直进行到13:50结束,经过我们擦洗的教室貌焕然一新,同学和志愿者都露出了笑容。结束后,志愿者将工具整好,返回寝室。
总体来说,我们这次打扫综合教学楼活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分。
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2、志愿者的配合。
活动前志愿者积极响应,活动时志愿者积极主动干活,相互间合作互乐,使得活动圆满结束。
3、分工具体安排合理。
在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。星期五,对于大部分同学来说下午还有课,又是中午,大部分人都。
饿着肚子赶来的,多少会影响到一些同学的积极性。
活动过后,综合教学楼焕然一新,为同学以后的学习创造了一个干净舒适的环境,以便于同学以后更好的学习。
活动总结报告
1.从上周团队精神的大雁比喻到这周创新精神的青蛙比喻,虽然同样是在动物身上挖掘人类原始的共通点,但有一个本质的角色转变:一个是发现并学习,一个是发现并避免。从市场营销的角度,我们更需要不断创新和变革。
2.主人翁意识是指一个人在企业工作,在岗位上的心态问题,好的心态决定成功的方向,好的方法决定成功的快慢,所以员工的主人翁意识是决定企业成功的方向。
3.主人翁意识的存在需要企业与员工有双向的互爱精神,即企业珍惜员工、重视员工,为员工的生活条件及未来职业生涯提供全面保障,给员工家一般的关爱与温暖。
4.员工表示应对企业有知遇图报的感恩之情,以企业为归属,忠诚、奉献才是主人翁意识。
3、成本控制的前提是要健全成本核算机制疑问:冒险精神与团队精神相矛盾。
5、建议多些生动的小故事,少些空洞的话语,如大雁的故事。
6、部分门店还只是店管理层学习文化内容,没有全员学习.如**店**店就是管理人员学习了.
1、**期间活动太多,建议两期培训一次。
2、不要只是为了节省一分钱太过于苛刻。如:近几天买场没开空调太闷。
3、员工想组织一些业余活动,比如下班下象棋、打乒乓球都没有场所,建议考虑。
4、装肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高,顾客反映难看又不环保,建议更换为白色。
6、超市内整扎、整箱销售的商品太少,可自行组合适合家庭装的,经济实惠。
7、前公司的老顾客日趋减少,要留住老顾客和争取新顾客方面多做些,比如说掌握顾客的电话,公司有大的活动,可以通过很多渠道通知,要不断学习其它商场的长处,剔除一些不利的短处。
8、加订生日蛋糕的名细,以便同顾客更好的沟通,加强顾客的回头率。
11、建议公司能树立一些在某些方面表现卓越的典型代表,以身边的事例来鼓舞自己;
12、建议公司杂志能成为宣传企业文化的重要窗口,能够更贴近员工生活,更生动。
冰雪活动总结
通过开展庆祝“冰雪节”主题大单元活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的童年节日。为此,我们抓住契机,在“冰雪节”主题大单元活动中,激发学生对生活的兴趣,培养学生的动手操作能力、想象能力、观察力及一定的创造能力,特开展此次活动。
我们将通过此次主题活动,引导学生走进冰雪世界,感受寻找冬的美丽,激发对生活的热爱之情。同时,我们将为学生创设一个个丰富生动的情境,让学生在活动中通过自己动手设计制作““冰雪世界雪人设计”作品展,比一比谁的设计最美丽,最有创意;再通过做一做来感受大自然的美好,激发孩子们的创造热情与潜能,继而培养他们的动脑动手能力;组织学生以小组的形式到外面堆“雪人”,此“雪人”不是普通意义上的“雪人”,而是我们学习中的长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形等平面图形和长方体、正方体、圆柱等立体图形。通过运用雪来堆学过的立体图形和拼出平面图形的活动,培养学生合作精神,学会互相帮助,互相学习,知道合作的重要性。在活动后,我们还组织了学生以《我爱冰雪世界》为主题的征文活动,活动结束后以展板形式汇报展示。
我们的宗旨是班级人人参加,在活动中也让每个孩子感受到冰雪世界带给我们的快乐。
活动总结报告
三月是雷锋月,自从毛泽东主席挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。
一、进一步明确学雷锋活动的意义。
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动。
重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。抓实效,就是在实现内容与形式的统一上下功夫,各班级、各团支部要制定切实可行的学雷锋活动计划,力戒形式主义,要使我校学雷锋活动既轰轰烈烈,又扎扎实实,各团支部的学雷锋的活动内容要充实完善,方法要灵活多样。学雷锋活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动内容,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动内容填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。
为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。
上冰雪活动方案
为全面贯彻落实省教育厅,省体育局全国百万学生上冰雪活动的活动精神,切实提高学生的身体健康水平,我校于20_年12月16日开展了友好一中千名青少年上冰雪活动启动仪式。现将相关工作总结如下:
一、领导重视、组织协调。
为保证“冬季上冰雪活动”能够安全、有序地开展,学校成立了以戴志斌校长为组长,体育组全员,以及全体班主任老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程,命体育组作为此项活动的直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,制定了《千名青少年上冰雪活动方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好各项活动的技术指导,了解学生的身体情况,循序渐进,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冰雪活动计划和记录。
二、积极宣传、营造氛围。
自“冰雪活动启动之日起,我校积极筹备,于20_年12月16日利用大课间在操场举行了起动仪式,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”理念人人皆知。起动仪式上,戴校长向大家宣传了冬季冰雪活动的意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到冰雪活动中,做到每天锻炼一小时,并作了具体的工作布置和安全教育。
三、精心部署,具体落实。
为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行冰雪活动的技术指导,还注重对学生在冰雪活动前后的准备运动和放松运动,防止出现安全事故。
四、阳光体育,深入人心。
学校对阳光体育冰雪活动中表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行了表彰。通过本次活动,磨炼了学生的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效提高了学生体质。本届千名青少年上冰雪活动落下帷幕,但我校的阳光体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼一小时。
五、形式多样,快乐生活。
我校积极为学生组织丰富多样冰雪活动,雪地足球赛,堆雪人,雪地拔河,雪地跳绳活动等极大的促进了学生的参与积极性,同时也提升了学生的参与率,在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满地完成了我校千名青少年上冰雪活动工作,并取得了极大的收获和胜利。在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。求真务实,与时俱进,为全校的教育工作做出更大的贡献。
冰雪节活动方案
为认真落实省委、省政府《关于加快冰雪运动发展的意见》和省领导有关批示精神,贯彻落实全省首届冰雪运动会组委会扩大会议要求,全面推进高校冰雪运动发展,现就全省高校开展冰雪运动竞赛活动,制定如下实施方案。
发挥冰雪运动综合育人功能,以普及冰雪运动知识为基础,以开展形式多样的冰雪运动竞赛为抓手,坚持面向全体学生,全员参与,逐步做到人人有项目、校校有冰雪。
(一)实事求是,形式多样。各高校可根据本校实际,选择简便易行,利于普及的项目,如轮滑、滑轮、陆地冰壶等,在组织学生广泛参与基础上,再逐步推广其它冰雪项目。
(二)分类推进,突出重点。设立体育学院和开设冰雪专业的高校,要突出冰雪运动专业特色,试办冰雪项目高水平运动队;设有体育系科的'普通高校,可重点发展轮滑、滑轮、陆地冰壶等运动项目。
(三)勤俭办赛,全员参与。坚持面向全体学生,采取灵活多样的比赛形式,在设置项目、分组上要充分体现群众性、趣味性,降低比赛门槛,最大程度吸引广大学生参与其中。
(一)职责分工
1、成立校园冰雪运动领导小组,由高校主要领导担任组长,分管领导和有关负责人为领导小组成员,认真研究部署和推进实施冰雪运动竞赛活动。
2、高校办公室、团委、学生会、体育教研部(室)等相关部门各司其职,分工协作,具体负责筹划、组织和推动实施学生冰雪竞赛活动。
3、高校宣传部门、校园网络中心等部门负责动员宣传报道工作。
(二)竞赛组织
1、根据学校和学生实际情况,设立滑冰、冰球、陆地冰壶、轮滑、滑轮、滑雪6个竞赛项目,学校也可自设学生喜闻乐见的冰雪竞赛项目。
2、按年龄段划分组别,也可按年龄和性别分组,通过灵活多样的竞赛方式,组织开展校内冰雪运动会。有条件的高校可组织片区内的校际间联赛。
3、制定符合学生特点,便于广泛参与的竞赛规则,通过层层办赛,逐级推进,积极推进冰雪运动的推广普及。
(三)安全保障
1、完善学生冰雪运动竞赛安全保障机制,明确各部门工作职责,相关部门齐抓共管,做好应急处置准备工作。
2、强化重点环节安全防范,制定安全保障预案,做好安全隐患排查和整治工作,坚决杜绝各类安全事故发生。
(一)各高校要按照全省首届冰雪运动会的时间安排和有关要求,于20xx年11月1日至12月10日期间,组织开展本校冰雪运动竞赛活动,各高校要积极组队报名参加全省首届冰雪运动会。
(二)加强组织领导,科学制定实施方案。高校主要领导要高度重视,分管领导要亲自抓,注重统筹协调,明确职责,明确时限,落实专项经费,确保各项冰雪竞赛活动顺利开展。
(三)加大安全防范力度,加强参赛过程中的运动伤害风险管理和防控,设立学生参赛、训练保险专项经费,为所有参赛学生办理意外伤害保险。
(四)搞好宣传发动,营造良好舆论氛围,充分利用校园网络平台、新媒体以及标语、橱窗等形式,做好新闻宣传和舆论引导工作,及时收集汇总和整理冰雪运动竞赛活动影像、图文等档案资料。
各高校务于20xx年11月5日前,将本校开展冰雪运动竞赛活动具体实施方案,《高校参加全省首届冰雪运动会竞赛项目摸底调查表》(附件1)《参加全省首届冰雪运动会竞赛报名表》(附件2)电子版,一并报送省教育厅体卫艺处。
冰雪活动作文
二0xx年一月二十五日下午四点十分,也就是龙年的大年初三,我和爸爸、妈妈、外婆一起来到李石开发区的冰雪大世界,观赏蔚为壮观的冰雕展。
冰雕展在我们东北是一道独特的、最为亮丽的风景。每年从农历冬至开始,一直延续到正月十五。工匠们从封冻的湖里或河里取出巨大的冰块,运到现场堆砌起来,然后在上面间断的一层一层地浇水,浇一层冻一层,使整个巨大的冰块外表光滑明亮起来,然后雕刻成各种造型,再配上各种彩灯,就成了既有玲珑剔透的、又有大气磅礴的冰雕供人观赏。
从正门走进冰雪大世界,这里早已是人山人海。人们身着节日盛装,孩子们的新衣五颜六色分外妖娆。华灯初放,扑入眼帘的是各种各样的,引人注目的冰雕。其中有巨龙腾空而起、有万里长城座卧崇山峻岭、有海岸线上的灯塔正在亮起灯火……巨龙身上的鳞片雕刻得清晰可辨,万里长城上的城砖历历可数,叫人看后叹为观止。最后面还有一个高四米多,宽三米多的一个巨大滑雪梯。
当我看到这个巨大的滑雪梯时,吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一个滑雪圈系好安全带,正准备滑的时候,看到了棋友赵梓策,他也是来冰雪大世界观赏冰雕玩滑雪梯的。刚开始,我有点害怕,总怕掉下来。过一会我下决心要玩一次。我先稳住心态,抓住安全绳一下子从滑梯顶部滑下来,好刺激啊!只几秒钟,像飞一样,就落到滑梯下面了。找到了感觉,我还要多玩几次,这样一玩就玩到六点多。
美丽的冰雕呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同颜色,给刚刚降下的夜空打扮得五彩纷呈,叫我看不够,叫人们流连忘返。
下一个冬天,我还会来冰雪大世界。
上冰雪活动方案
1、立足冰雪资源优势,壮大冰雪旅游产业。
2、立足资源优势,打造玉华宫精品文化旅游名区。
3、满城冰雪,欢乐天地,哈尔滨热烈欢迎中外宾朋。
4、美雕碧树看长春,无及冰雪北国情。
5、年度踏雪来长春,冰洁赏雪闯关东。
6、千方百计把经济搞上去,一心一意为人民办实事。
7、哈尔滨国际冰雪节因有你的参与更精彩。
8、千年名胜玉华宫,冰雪旅游欢乐行。
9、抢抓机遇,加快发展,努力开创铜川旅游事业新局面。
10、琼楼玉宇巧夺天工,冰雪艺术圣殿哈尔滨。
11、打造冰雪旅游品牌,彰显冰雪艺术魅力。
12、打造精品旅游景区,彰显旅游城市魅力。
13、大力发展旅游产业,共建和谐美好铜川。
14、当好东道主,热情迎嘉宾。
15、第届中国·哈尔滨国际冰雪节欢迎您。
16、冬季旅游流行风,冰雪盛会哈尔滨。
17、发挥冰雪旅游资源优势,壮大冰雪旅游产业。
18、发挥冰雪资源优势,打造冰雪旅游第一品牌。
19、发挥旅游资源优势,促进铜川跨越式发展。
20、发展冰雪体育运动,提高国民身体素质。
21、发展冰雪艺术,繁荣冰雪文化。
22、发展旅游产业,共建美好家园。
23、发展旅游经济,创建旅游名城。
24、顾大局,识整体,全力办好冰雪节。
25、哈尔滨国际冰雪节,我们共同的`节日。
26、“冬天的童话”为主题的欧亚之窗雪上风情游园会欢迎您。
27、“巨龙腾飞万马奔腾”为主题的冰雪大世界欢迎您。
28、“丝路奇苑塞外冰雪”为主题的冰灯艺术博览会欢迎您。
29、“雪之魂冬之旅”为主题的雪雕艺术博览会欢迎您。
30、办好“冰洽会”,促进大发展。
31、办好国际冰雪盛会,推进经济社会发展。
32、保畅通,保安全,保秩序,保稳定。
33、北国风光美在黑龙江,冬季黑龙江美在哈尔滨。
34、冰城之旅,这个冬天的理想选择。
35、冰美雪美好风光,人美城美新形象。
36、冰雪搭台,经贸唱戏,首届哈尔滨寒地文化博览会欢迎您。
37、冰雪盛会,激情长春。
38、冰雪世界,童话王国,这个冬天哈尔滨等你来。
39、冰雪迎嘉宾,欢聚哈尔滨。
40、冰雪运动的摇篮哈尔滨。
41、冰雪之旅如梦幻,唯有冰城醉游人。
42、城玩雪,全民泡汤,全城赏灯,全民饕餮,越玩越划。
43、创建全国文明城市,共享如诗如画的冰城美景,共度如梦如幻的冰雪盛会。
44、打造冰雪旅游品牌,彰显冰雪旅游魅。
45、开发冰雪资源,拓展冰雪产业。
46、来冰城哈尔滨,体验真正的冰雪文化。
47、来自冰雪的诱惑——长春冰雪旅游节。
48、立足冰雪资源优势,彰显冰雪旅游魅力。
49、全市人民行动起来,积极参与冰雪盛会。
50、让哈尔滨走向世界,让世界了解哈尔滨。
【冰雪活动主题口号(精选50句)】。
上冰雪活动方案
今天我十分高兴,为什么呢?哦,你们没猜到吧,今天傍晚我和爸爸妈妈一起去看冰雕了!幸好我们来得早,等轮到我们时,回头一看,“哇塞”后面已经人山人海了。进去时,妈妈给我穿上了羽绒服和一双厚袜子。
走进冰雕屋,突然觉的凉快多了,首先迎接我们的是几只可爱的“企鹅”,往里走我又看到了一只大大的“北极熊”,旁边是一座“爱斯基摩屋”,我们一边欣赏一边拍照,穿过冰雕墙,我看到了一只活灵活现的“大象”,“大象”后面是我最想玩的滑滑梯,当我们走上滑滑梯正要玩时,工作人员把我和妈妈拦了下来,只允许爸爸玩,为什么呢?聪明的你们肯定想到了吧!真讨厌,只能看着爸爸滑了,我还看到了“雪橇犬”“猴子”“马”,能把冰块雕成这么多动物真的太厉害了。来到了漂亮的“酒吧台”,叔叔给我倒了一杯可乐,冰凉凉的真爽,不知不觉我们来到了出口,我依依不舍的出了冰雕屋。
上冰雪活动方案
为全面贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育活动、增强青少年体质的意见》,落实省教育厅《关于开展“百万青少年上冰雪”活动通知的精神,进一步开展“全国亿万学生阳光体育运动”,强化素质教育,激发学生对冰雪活动的兴趣,发展特长,张扬个性,大力营造冰雪体育活动氛围,不断提高我校学生的身体素质和适应外界环境变化的能力,我校于20xx年11月至3月开展了“百万青少年上冰雪”活动。现将相关工作总结如下:
一、领导重视、组织协调。
为保证“百万青少年上冰雪”能够安全、有序地开展,学校成立了以教育科长兼学校校长刘景霞、书记张仲辉为组长,学校工会主席杜俊、中小学分管校长刘金富、龚建华为副组长,分管中小学的教务、政教主任李荣先、梁树国、赵振勇、张森为组员的“百万青少年上冰雪”领导小组,领导小组把推动全校的青少年上冰雪活动列入议事日程,将责任具体落实到人,多次开会研究,细化每一个环节,确保上冰雪活动安全问题一再细化,不漏掉任何一个安全隐患。学校命体育组作为此项活动的直接负责部门,学校卫生室、政教处、教务处、总务处全力支持,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,确立了以扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育竞赛和冬季户外趣味体育活动详实内容,制定了《兴凯湖农场学校“百万青少年上冰雪”活动实施方案》,召开了全体教师会议,布置活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组了解学生的身体情况,制定科学合理、循序渐进的活动计划,加强冰雪活动的技术指导,对因身体原因而不能参加上冰雪活动的学生,可以实行免上或安排其它可行的练习,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好冬季上冰雪活动的计划和记录,鼓励学生坚持写上冰雪活动的日记或感言。
二、积极宣传、营造氛围。
自“百万青少年上冰雪”活动启动之日起,我校积极筹备,于20xx年12月10日8:50分,利用大课间在操场举行了活动启动仪式,启动仪式上,首先由教育科长兼学校校长刘景霞进行“兴凯湖农场学校百万青少年上冰雪活动”意义宣传,她希望广大师生牢固树立“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”的观念,积极投身到上冰雪活动中,通过活动来磨练自己的意志品质,培养良好的`锻炼习惯,提高自身体质,促进我校体育工作深入开展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮,启动仪式上她还对上冰雪活动作了具体的工作布置和上冰雪活动的安全教育。
我校不仅充分利用启动仪式,还通过致家长一封信和学校校园广播站、宣传栏和班主任的的宣传等措施,进一步提高学生参与这项活动的积极性。学校向全体家长发一封开展“百万青少年上冰雪”活动的告家长书,详细地阐述了此项活动开展的意义和学校的相关活动内容,请家长支持、配合,对于生病的学生及时向班主任老师请假。学校专门开辟“兴凯湖农场中学百万青少年活动宣传栏”,传播冰雪运动知识,发布相百万青少年上冰雪活动的通知,宣传阳光体育运动,弘扬体育精神,使其成为精神文明的宣传阵地和我校学生展示精神风貌的窗口,成为校园文化建设和校园人文景观的新平台。
三、精心部署,具体落实。
为了切实提高各个年级段学生参与活动的积极性,使活动能真正有效地进行,学校根据季节特点和各年级学生的年龄特点和身体情况,从“健康第一”出发,充分利用学校现有条件开展学生喜闻乐见的系列体育活动,11月份主要开展长跑比赛,1-3年级学生800米,4-6年级学生男1000米,女800米,7-9级年级学生男3000米,女1500米。12月份开展雪地拔河比赛,比赛以班为单位进行,每班男同学10名,女同学10名。201月,临近学校放假,依据今年冬天雪大的特点,开展了以班级为单位的“堆雪人”比赛。2月份,放假期间,取得家长配合的基础上,依据兴凯湖特殊的地理位置,开展了亲子活动,让学生在家长的陪护下,去小湖溜冰,抽冰尜等。3月份,开学之初,针对冰雪融化,路滑,学校场地有限的情况,以班为单位,开展踢毽子比赛,每班10名男同学、10名女同学,并按总分评出一、二、三等奖。
为确保活动安全有效开展,我校将每项活动纳入体育课活动和大课间活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行上冰雪各项活动过程的技术指导,还注重对学生在活动前后的准备运动和放松运动指导,防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间,也自觉坚持冰雪活动,除在家长陪同下去小湖开展冰上运动外,还可以在家庭周围开展跳绳、踢毽子等活动。
(四)积累经验、巩固实效。
我校将“百万青少年上冰雪”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。四个月来,冬季上冰雪活动在我校真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。特别在一月份的堆雪人比赛中,有艺术特长的学生,由美术老师负责,对学生进行雪雕的设计雕刻培训,一月份,他们以年级为单位,在校园内雕塑了四座雪雕作品,完成了校园500米的雪墙修葺,让校园冬季出现了一道靓丽的雪文化风景线,受到社会一致好评。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生积极做一期“冰雪文化”手抄报,绘一幅冰雪作品,写一篇“冰雪征文”,自制一件冰雪大自然贺年卡。通过“四个一”活动来分享上冰雪活动的体验,使冬季上冰雪活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。
虽然本届“百万青少年上冰雪”活动落下帷幕,但我校的体育运动不会停止,我们将利用体育课、课外活动等形式继续坚持带领学生每天积极锻炼,真正把“我运动,我快乐,我健康”的理念传承下去,让每位在校学生认识到提高学生体质是一项“长久之计”,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础!在今后的工作中我们要再接再厉,再创佳绩。
兴凯湖农场学校。
二xx年三月三十日。