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最新外架拆除指导手册(实用14篇)

作者: 飞雪

通过阅读范文范本,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。以下是一些经典范文的摘录,希望对大家的写作能够有所启发。

社会实践指导手册

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。

这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。

分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。

分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。

总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

为期两周的社会实践生活很快节结束了,还记得第一天的活动启动仪式上我的兴奋与不安,还记得与指导老师初次见面时的自我介绍,还记得刚拿到文化衫时心中暗叹它的大尺寸。

记得好多,但当我动笔写下这篇小结时,它们都已成为回忆。

今天借这个机会,梳理一下这些日子的收获和感想。

这是电信公司有史以来第一次向大学生提供暑期社会实践机会,企业给予了高度的重视,并为我们制定了一份详细入微、安排紧凑的日程表。

实践活动主要分为三大模块:理论知识介绍、操作演示、机房参观。

由于我在设备维护中心有过几天的实战演练,所以对如何安装电信上网的程序有所了解。

adsl宽带上网是目前各城市城镇上网接入的主流,该技术采用较先进的数字编码技术和调制解调技术在常规的电话线上传送宽带信号。

通过一对调制解调器来实现,其中一个调制解调器放置在电信局,而另一个调制解调器则放置在用户一端。

在安装便利性方面,电信adsl无疑拥有得天独厚的优势。

adsl可直接利用原有的电话线路,通过adslmodem后进行数字信息传输。

因此凡是安装了电信电话的用户都具备安装adsl的基本条件(只要当地电信局开通adsl宽带服务),接着用户可到当地电信局查询该电话号码是否可以安装adsl,得到肯定答复后便可申请安装(一般来讲,电信会判断你的电话与最近的'机房距离是否超过三千米,若超过则无法安装)。

用户只需要有一台adslmodem和带网卡的电脑便可高枕无忧了。

通过授课老师的讲解,我对江都电信网络通信技术的发展历程、江都动力专业电源监控系统,传输通信及网络技术的发展,mdf、epon等各种网管技术有了系统的认识;也通过到机房和基站参观,各位专业老师的操作演示感性理解光、电缆的原理,暗自惊叹远端监控技术的强大。

但是还有好多可能涉及到专业知识,我们都听得懵里懵懂的。

老师说这些还都只是皮毛,看来大学三年时光真得好好利用了。

我对整个实践活动进行归纳和综合得到了一些收获和感悟,也发现了一些问题。

1)不要为自己已经犯过的错而沉浸在过度的自责中。

人非圣贤,孰能无过?我们是需要反省,而不是一味的沉浸其中,吸取教训不再犯错才是我们应该做的事情。

学生实习手册指导评语

实习可以增加自己找工作的竞争优势,实习也是一种工作的经历和经验。你想知道学生实习手册指导。

评语。

1.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好幼儿的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好幼儿一日的保育工作,有较强的协作能力,与幼儿也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

2.某某同学在实习期间有良好的工作态度,与幼儿建立了较为亲密的师生关系,活动前能认真制订活动计划,充分地做好课前准备,制作教学具,虚心地向指导老师请教,努力组织好幼儿一日的活动。在实习副班工作时,能够与主班老师配合,做好课前准备及课程活动的配合指导。希望今后能继续努力,争取更大进步!某某同学在实习期间能够认真制订活动计划,虚心接受指导老师的指导,做好课前准备,努力组织好幼儿一日的各项活动,基本完成了教学任务。在实习副班工作时,能积极做好幼儿的一日保育工作,热爱劳动,能够配合主班老师做好课前准备与活动指导,希望今后能够增强目标意识,在教学上取得更大进步!

3.该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

5.该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

6.该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

7.在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较自本站请保留此标记为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

10.x同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神小明在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。

12.在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤任劳任怨。勇锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。小明同学谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔切独综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

13.该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,善于思考,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

14.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生勤自我控制能力强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。

15.x同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔切独综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

1.该同志工作认真负责,责任心强,能按时高质量地完成本职工作,能主动协助其他同事,带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中,能与其他同事团结互爱,互助进取。

2.该同志工作态度端正,热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,具有良好的道德品质和师德修养,遵守纪律,爱岗敬业,工作成效突出,工作效率较高。

3.该同志工作勤恳,能虚心向同事们学习,努力钻研业务知识,使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事,能按时完成领导交办的各项任务。

4.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

5.该生能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

6.该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上,举止文明与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望在今后的工作中继续发扬。

7.xx大学应用化学系博士于xx年在我x公司实习。在来我公司前,博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束,特此证明。

8.该生积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

9.该生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

10.该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

11.该生工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

12.该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

13.某某某同志从某单位宣传科借调到报社,在报社某部从事编采工作。个月来,该同志谦虚谨慎,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持了思想上的先进性,工作上的主动性创造性和实效性,较好地完成了各项工作任务。

14.该同志思想政治立场坚定,具有较强的政治敏锐感,在重大原则问题上旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,有较强的责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。

15.在业务素质上,该同志在干中学,在学中干,较短的时间内基本掌握了编采业务,工作中按照严格严谨的要求,在部室领导同事的带领和帮助下深入生产矿井非煤企业机关部室进行采访,较好完成领导交给的任务。个月共采写篇稿件,编版块,杜绝了政治上的差错。

16.该同志能够严格要求自己,严格遵守新闻中心各项规章制度,做到不迟到不早退,坚守工作岗位,加强职业道德修养,遵守岗位行为规范要求,恪守新闻职业道德,清正廉洁,具备了新闻工作者的条件。

17.学生于xx年月日起在广播电视报做社会实践活动,担任本报实习记者,实习期为一个半月。实习记者期间,她的突出表现得到了我报社领导和同事们的一致称赞和肯定。在社会实践活动中积极主动,态度端正。实习记者期间,她主动要求到外跑新闻,了解学习新闻点,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写了多篇高质量的新闻稿件,通过边学习边跑新闻,在采访交流中,她比较全面地了解了我市一些单位的主要职能和新闻重点工作,还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工作。这种积极主动的工作态度获得了我报社人员的一致好评。

18.同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在新闻采访领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行上级指令坚决,在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。

19.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

20.谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

1.在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

教案。

被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。

3.该同学性格爽朗大方,做事干净利落,在实习期间撑起初二学年级的教学工作,因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。

4.该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。

5.该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

6.待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

7.谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

8.该生在我加工部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。

9.实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

10.学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的。

11.国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

12.该同学勇于面对自己的不足并且积极改进,迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后,富有集体荣誉感。

14.该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力。实习过程中认真负责。

15.该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

面试指导手册

(1)自我介绍是应以面试的测评为导向。

自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容,你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。

(2)自我介绍要有充分的信心。

要想让考官们欣赏你,你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质,而只有你对此有信心并表现出这种信心后,你才证明了自己。

应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是:在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。另外,谈过自己的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

特别指出的是,不要夸大自己。一方面从应试者的综合素养表现,考官能够大体估计应试者的能力;另一方面,如果考官进一步追问有关问题,将令“有水份”的应试者下不了台。

面试中应试者的自我介绍,可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词,应试者务必注意。

5、自我介绍注意事项。

(1)应试者应充分利用各种个人资源。除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外,请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受,声音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。

(2)情绪也是一个需要控制的重要方面。情绪,做为个人的重要素养,如果在自我介绍中起伏波动,就会产生负面影响。例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。

(3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时,说自己喜欢唱歌,便自做主张,一展歌喉,在面试考场上为考官们唱它一曲,直到被考官客气地打断后,才反应过来行为有些出格。

(4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样,如:文学、艺术、旅游、摄影等等,由此考官进一步询问其拍摄过什么作品,这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照,还说家里的几本影集都已经满了。

(5)有的应试者在介绍家庭关系时,似乎“漫不经心”地告诉考官们,自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。

(6)有的应试者表示将来踏上工作岗位,将“一定要……“绝对……诸如此类的保证,似乎在做就职演讲。

这些例子很多画蛇添足似的自我介绍不但不会为你的形象增添色彩,会“越抹越黑”!。

6自我介绍结束。

对于你的自我介绍,考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下,继续下面已经安排好的问题。这时考官会说:“我们十分欣赏你的能力……”或“你的自我介绍很精采……”等,那么一声“谢谢“将是你应有的答语!

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面试指导手册

留学面试指导,希望给要出国留学的人一点帮助。

面试的目的就是给大学一个把纸上的申请人和现实中的人进行搭配的机会。可以说,面试是个对话,是个交流,而交流对话的结果将在很大程度上决定是否能得到这所学校的青睐;面试的过程,将是学生英语口语能力的直接表现,作为中国留学生,如何来准备面试,来迎接这个挑战呢?面试是一种面对面的交流,你的一举一动都会影响到面试官,因此,在面试的时候一定要注意礼貌,注意肢体语言的运用,注意一些小细节,小动作。给面试官留下好印象。

首先要恰当运用肢体语言。

人的肢体语言在交流中能起到很大的作用,我们未来向面试官展现自己的美丽,对话的时候要富有感情,这个可以通过脸上的神情,或者动作来表达。不要张牙舞爪,但要给人有活力的感觉。大学找的是一群会参与校园生活,对周围人作出贡献的学生,不是一帮不出宿舍的书呆子。

建议:身体略微前倾。

其次,交谈中要有笑容、目光有接触。

不管在面试的时候说什么,做什么,笑容和目光是缺一不可的要素。说话的时候面带微笑,看着对方,这是对人起码的尊重。很多人会有凝视某处的习惯,尤其是想问题的时候会盯住一处看,忽略了与面试官的目光交流。要让面试官感到你乐意在这里分享自己的经验,面试的气氛也会愉快一些。

此外,适当的时候,个别专业可以有作品道具来展现,但不要过于依赖道具。

美国学校喜欢招收才华横溢的人,欢迎申请人能展现自己独特的才华。为此,我们可以带一些自己的作品。如果是作家,可以带几篇英语作品,如果是音乐专业的申请人,可以带着乐器,演奏一曲等。

准备答案,但也要敢于提问。有些问题在每个面试都会出现。如“为什么想上这苏偶大学?”、“介绍一下自己?”、“平时喜欢做什么?”。在事前可以准备好如何来回答这些问题,但在实际回答的时候不要刻意背诵答案。

同时,每个面试官都会留时间让申请人提问。这个环节通常留在最后,不过也有面试官在面试开始时就让申请人提问的情况。这些问题可以涉及大学本身,或者面试官与大学的经历等。比如,可以问“您为什么上xx大学?”、“有没有某位教授或者课程您强力推荐?”等,这同样是表达自己对学校的兴趣的机会。

语言表达的侧重点要明白:兴趣活动。

几乎每个申请人都参加课外活动,而你的任务是表达自己参与活动的感受。重点突出的是自己从参加的活动中有什么体会,对申请有什么影响等。因此,在谈论自己的课外活动时,不要死板的说:“我参加过这个……我还参加过那个……”。面试官想知道学生为什么选择参加这项活动,为什么坚持下来,为什么喜欢。

小细节不要忽视:小细节体现大问题。

着装问题,不要刻意找一套不适合自己的衣服。申请美国大学,面试是一场对话,穿一套自己喜欢的衣服,不含不适当的内容就组后了。如果是在校生申请大学本科的话,可以穿校服,如果是本科毕业生的话,可以穿西服等,只要适合自己就好,不要含糊,尽情地展现自己。

面试中尽量少用一些词汇。

面试官对每位学生英语水平的基本要求都是一样的。语法正确不过是第一步。其次,要注意选词。有些词会让你显得幼稚,不具备应付大学及成年生活的条件。比如um、like、stuff、cool、whatever。它们不是禁词,但起码要少用。另外一些词会让你显得骄傲自大,如满嘴sat词等。这是面试,人与人之间的正常对话,不是sat考试。再次还有个严重提示:passion是个使用极为过度的词。这个字眼对面试官已经不具任何影响。找些别的词用。

最后要答谢面试官。

答谢是基本礼貌。在面试之后,可以给他们发个邮件,简单地表达对他们抽出时间进行面试的感谢,不用添加华丽的语言,也不用花五百字继续谈论自己的生活。

员工职业规范指导手册

1、公司对员工实行合同化管理。所有员工都必须与公司签订聘、(雇)用合同。员工与公司的关系为合同关系,双方都必须遵守合同。

2、公司人事部负责公司的人事计划、员工的培训、奖惩;劳动工资、劳保福利等各项工作的实施,并办理员工的考试录取、聘用、商调、解聘、辞职、辞退、除名、开除等各项手续。

3、公司各职能部门,用人实行定员、定岗,其设置、编制、调整或撤销,由总经理提出方案,报董事局批准后实施。

4、因工作及生产、业务发展需要、各部门需要增加用工的,一律报总经理审批。

5、公司聘用的员工,一律与公司签订聘用合同。

6、各级员工的聘任程序如下:

1)总经理,由董事局主席提名董事局聘任;

2)副总经理、总经理助理、部门主任等高级职员,由总经理提请董事局聘任;

3)部门副主任(副部长)及其他员工,由总经理聘任;

7、公司内部若有空缺或有新职时,可能由内部晋升或调职,出现下列情形进行对外招聘。

1)公司内部无合适人选时;

2)需求量大,内部人力不足;

3)需特殊技术或专业知识须对外招募人才时。

8、甄选员工任用之主要原则是应聘者对该申请职位是否合适而定,并以该职位所需的实际知识及应聘者所具备的素质工作态度、工作技能及潜质和工作经验等为准则,经所属部门考核合格任用。

9、新聘(雇)员工,用人单位和受聘人必须填写《员工登记表》,由用人单位签署意见,拟定工作岗位,经人事部审查考核,符合聘雇条件者,先签试用合同,经培训后试用3个月。

10、新员工正式上岗前,必须先接受培训。培训内容包括学习公司章程及规章制度,了解公司情况,学习岗位业务知识等。培训由人事部和培训部负责。员工试用期间,由人事部会同用人单位考察其现实表现和工作能力。试用期间的工资,按拟定的工资下调一级发给。

11、员工试用期满15天前,由用人单位作出鉴定,提出是否录用的意见,经人事部审核后,报总经理审批。批准录用者与公司签订聘(雇)用合同。

12、临时工由各下属公司、企业在上级核准的指标内雇用。报劳动人事部备案。

13、公司按照按劳取酬、多劳多得的分配原则,根据员工的岗位、职责、贡献、表现、工作年限、文化高低等情况综合考虑决定其工资。

14、员工的工资,由决定聘用者依照前条规定确定,由人事部行文通知财务部门发放。

15、公司执行国家劳动保护法规,员工享有相应的劳保待遇。

16、员工的奖金由公司根据实际效益按有关规定提取、发放。

17、婚假:法定婚假3天,晚婚(男25周岁女23周岁)假10天,异地结婚可适当另给路程假,假期内工资照发。

18、产育假按国家有关规定执行。

19、员工的直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时,丧假3天;异地奔丧的适当另给路程假。假期内工资和津贴照发。

20、公司有权辞退不合格的员工。员工有辞职的自由。但均须按本制度规定履行手续。

21、试用人员在试用期内辞职的应向人事部提出辞职报告,到人事部门办理辞职手续。

22、员工与公司签订聘(雇)用合同后,双方都必须严格履行合同。员工不得随便辞职,用人单位不准无故辞退员工。

23、合同期内员工辞职的,必须提前1个月向公司提出辞职报告,由用人单位签署意见,经原批准聘(雇)用的领导批准后,由人事部给予办理辞职手续。

24、员工未经批准而自行离职的,公司不予办理任何手续;给公司造成损失的,应负赔偿责任。

25、员工必须服从组织安排,遵守各项规章制度,凡有违反并经教育不改者,公司有权予以解聘、辞退。

26、公司对辞退员工持慎重态度。用人单位无正当理由不得辞退合同期未满的员工。确需辞退的,必须填报《辞退员工审批表》,提出辞退理由,经人事部核实,对符合聘用合同规定的辞退条件的,报原批准聘用的领导批准后,通知被辞退的员工到人事部办理辞退手续。未经人事部核实和领导批准的,不得辞退。

27、辞退员工,必须提前1个月通知被辞退者。

28、聘(雇)用期满,合同即告终止。员工或公司不续签聘(雇)用合同的,到人事部办理终止合同手续。

29、员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的,公司有权予以开除。

30、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘(雇)用,在离开公司以前,必须交还公司的一切财物、文件及业务资料,并移交业务渠道。否则,人事部不予办理任何手续;给公司造成损失的,应负赔偿责任。

1、本办法适用于本公司因公出差支领旅费的员工。

2、出差旅费分交通费、宿费及特别费三项:

1)交通费系指火车、汽车、飞机等费用。

2)膳宿费系指膳食费及宿费。

3)特别费系指因公支付邮电或招待费等。

3、员工因公出差,应事先填明员工出差申请单,经部门负责人审核并呈报总经理批准后出差,如因事情紧急而未及时填表,须事先由部门负责人口头报告总经理,等返回公司后,应立即补办手续,员工出差报支表的处理程序如下:

1)出差前依单填明单位、级别、姓名、出差事由、搭乘交通工具、出差日期、预支金额,经部门负责人审核后呈报总经理批准。

2)出差人凭核准的预支金额,填写借款单,向财务部预支差旅费。

3)出差人返回后7日内应填写差旅费报销单,注明实际出差日期、起始讫地点、工作内容、报支项目、金额等,由所属部门和财务部负责人审核后报总经理批准,由财务部在报销时冲销预支数。

4、差旅费按业务需要按岗位职务分成如下几个包干:

1)享受总经理以上待遇的人员,差旅费实报实销。

2)享受副总经理待遇的人员,宿费上限150元/日。

3)享受部门负责人待遇的人员,宿费上限100元/日,其他人员宿费上限80元/日,另伙食补助30元/天。交通费以经主管领导核准的交通方式依票据实报实销。

4)公司员工出差期间,确因工作需要宴请时,需经主管领导核准,依票据实报实销,同时取消当日伙食补助。

5)公司员工出差期间,因游览或非工作需要的参观而开支的一切费用,由个人自理。

5、因公出差、经总经理批准借支公款,应在回单位后七天内交清,不得拖欠。非因公事并经总经理批准,任何人不得借支公款。

新员工入职指导手册

(略)。

二、企业文化。

(略)。

一、报到。

员工被录用时,按公司要求出示有关证件或证明原件,经核对无误后公司有权留存相关证件或证明的复印件,此等证件或证明包括但不限于:离职证明、居民身份证复印件、应聘登记表、毕业证书(包括学位证书)、相关资质证书、婚姻状况证明、照片、医疗检查文件及推荐书等。

以确保员工的相关权益,请在以下个人资料发生变更后一个月内向公司出示相关证明的原件并保留下复印件:

1、姓名或身份证;

2、户籍;

3、婚姻状况;

4、职称、从业资格;

5、培训结业或进修毕业。

员工进入公司后,公司将安排相关人员对新进员工进行入职培训。

三、试用期与转正。

劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期为一个月:劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期为二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期为六个月,试用期工作表现合格者的,将被正式聘用为公司正式员工。

试用期内,如果员工休长病假,复工后未完成部分的试用期将相应顺延。

第三章员工守则与行为规范。

一、员工守则。

1、忠于职守,服从领导,不得有敷衍塞责的行为。

2、不得经营与本公司类似或职务上有关的业务,不得兼任其它公司的职务。

3、全体员工必须不断提高自己的工作技能,强化品质意识,圆满完成各级领导交付的工作任务。

4、不得携带违禁品、危险品或公司规定其它不得带入工作场所的物品进入公司工作场所。

5、爱护公物,未经许可不得私自将公司财物携带出公司。

6、工作时间不得中途任意离开岗位,如需离开应向主管人员请准后方可离开。

7、员工应随时注意保持作业地点、宿舍及公司其它场所的环境卫生。

8、员工在作业时不得怠慢拖延,不得干与本职工作无关的事情。

9、员工应团结协作,同舟共济,不得有吵闹、斗殴、搭讪樊谈、搬弄是非或其它扰乱公共秩序的行为。

10、不得假借职权贪污舞弊,收受贿赂,或以公司名义在外招摇撞骗。

11、员工对外接洽业务,应坚持有理、有利、有节的原则,不得有损害本公司名誉的行为。

12、各级主管应加强自身修养,领导所属员工,同舟共济,提高工作情绪和满意程度,加强员工安全感和归属感。

13、按规定时间上下班,不得无故迟到、早退。

二、工作时间及考勤。

1、上班时间为:上午8:00至12:00,下午14:30至17:30(具体休息时间以公司通知为准)。员工每天须在上午、下午上班之前和下班之后各刷卡一次,每个工作日共计四次。

2、因公外出或出差不能按时刷卡或忘记刷卡,请在月底的刷卡记录中写明原因并由部门负责人签字。未刷卡,又未请部门负责人签字的,将被视做旷工。

3、不得代他人刷卡。发现一次,代人刷卡者将从当月工资中扣除50元,被刷卡者按旷工处理。

4、迟到(早退)10分钟以内,按事假2小时处理;迟到(早迟)10分钟以上1小时以内,按事假半天处理;迟到一小时以上,按事假一天处理。

三、礼仪仪表。

员工应注意遵守下列要求:

1、工作期间,应保持精神振作、彬彬有礼、高效敏捷。

2、上班时,应注意衣着整洁、大方、得体。男职员不可留长发,蓄胡须,女职员不可浓妆艳抹。有公司工作服的,要着工作服上班。

3、同事间应互相尊重,互助互爱,语言文明,任何时候不谩骂对方。

4、对外交往应有礼有节,不卑不亢,礼貌大方,简朴务实。

四、保密。

每个员工都负有保守公司秘密的义务。这种保密的义务,不仅限于员工在公司工作的合同期内,而且还应注意无论是退休或离职后,都将承担这种义务:

1、务必保管好自己持有的公司涉密文件。

2、未经公司事先书面授权或批准,不得对外提供有密机的公司文件或其他未公。

开的经营状况、财务数据等。

3、对非本人职权范围内的公司机密,应作到不打听、不猜测、不传播。

4、发现了有可能导致公司秘密泄漏的现象应立即向有关上级报告。

五、旷工和迟到。

1、未经请假或假满后擅自不到职构成旷工。

2、员工旷工期间,公司不向其发放在此期间的薪资、奖金及相关津贴。

3、连续旷工三日或全月累计旷工六日或一年累计旷工达十二日者,公司有权立即解除劳动合同,且不支付经济补偿金。

4、员工一个月内迟到或早退两次扣一天工资。

第四章薪酬与福利。

一、薪资。

1、薪资构成。

员工工资构成为:基本工资+绩效工资。

在公司工作满一年(包括一年)的员工,公司将根据其工作表现及公司效益决定发放相应数额的年终奖。

2、发薪日。

工资按月发放,发放时间为次月日,年终奖金发放时间为农历春节前。

3、薪资调整。

每年月份,公司对员工进行绩效考核,并根据考核结果对员工薪资进行调整。

二、社会保险。

公司为正式聘用的员工缴纳养老、失业、医疗、生育等国家法定社会保险。

三、福利。

公司可根据员工的职位及工作性质提供相应数额的交通补贴、通讯补贴、节假日津贴。

第五章请假及休假制度。

一、请假。

1、事假。

请事假应事先填写请假单,经相关负责人审批后交人备案,事假超过一天的,还应经总经理审批。事假获准后,应在离开工作岗位之前安排好工作,临时外出超过四小时的,视为请假半天。

2、病假。

员工须于上班前或不迟于上班后30分钟内告知相关负责人请假事宜,于病假后上班的第一天填写请假单,并附区(县)级以上医院出具的病休证明。未能在上述规定时间内提供病休证明的,按事假处理。

3、婚假.

达到法定婚龄者婚假为3天,晚婚者(男年满25周岁初次结婚者为晚婚;女年满23周岁初次结婚者为晚婚)为10天,限一次用完。不在本公司申办开具结婚证明手续的员工在本公司不享有婚假。员工应在结婚登记之日起一年内提出婚假申请,事先填写请假单,并附结婚证明,员工在试用期内办理结婚登记的,待试用期届满并转正后,方可向公司提起婚假申请。婚假不包括法定假日,但包括法定休息日,员工不休或未休满婚假的,公司不另行给予经济上的补偿。

4、产假/陪产假。

4.1、女员工产假90天;晚育(女24周岁以上初育为晚育)的,增加产假30天;非顺产的,增加产假15天;多胞胎生育的,每增加一胎,增加产假15天。

4.2、产假原则上为产前15天,产后75天,产前产假超过15天部分者,应于产后可请假天数中扣除,产前产假不足15天部分者,产后可补请。

4.3、男员工可请陪产假1天,以一次为限;配偶为晚育的,陪产假为3天。

5、丧假。

如员工的直系亲属(包括配偶、父母、子女)不幸亡故,公司给子3天的假期。

二、休假。

1、年假。

1.1凡在公司连续工作满一年以上的员工,自第二年开始享有至少5天的年假。以后每满一年增加1天,最多不超过10天,休假之前应先规划,以不影响现行工作,并经核准为限。

1.2当年年假应在当年年度一次性休完,经相关负责人批准,可延长至次年二月份之前休完。因员工个人原因未休年假者,公司不另行给予经济上的补偿。

三、请假及休假待遇。

1、事假。

事假期间工资应全额扣除,当月实发工资=月工资—(月工资/当月工作日总数×事假天数)。一年之内,员工累计事假天数不得超过10天,超过者,公司可酌情决定不向其发放年终奖直至解聘。

2、病假。

病假期间工资按原工资的60%(即扣除40%)计发,当月实发工资=月工资—(月工资/当月工作日总数×事假天数×40%)。一年之内,员工累计病假天数超过20天,公司可酌情决定不向其发放年终奖。

3、产假。

产假期间由生育保险基金按照公司上一年度该员工月平均工资向该员工支付生育津贴。

4、其他。

婚假、丧假、年假、法定假日期间员工工资全额发放。

第六章奖罚办法。

一、一般规定。

本奖惩办法系公司奖励和处罚员工的依据与规定。员工具有以下奖惩之情形者,应由直属主管或管理部门依事实呈报,经总经理核准后公告,并列入员工个人记录。有关奖惩措施于年底相抵之后将给予:加/减薪、升/降级、加/扣奖金等奖励或处罚。

二、奖励。

1、嘉奖。

员工有下列行为之一的,可授予嘉奖一次:

1.1品行端正、工作努力、有具体成效并能及时完成任务者;

1.2热心服务,表现积极,有优良具体事实者;

1.3爱护团体荣誉,足为同仁表率者;

1.4协调或促进内部团结表现特佳者;

1.5有其它功绩者。

2、记功。

员工有下列行为之一的,可授予记功一次:

2.1工作效率特高,大幅提前完成重大任务者;

2.2对业务开发有特殊贡献者:

2.3对于公司经营或管理制度建议改进,经采纳施行后,卓有成效者;

2.4遇有突变,勇于负责,,处置得宜者;

2.5举发舞弊、违规、盗窃、泄密、浪费、损毁公物或其它有关本公司权益者;

2.6有其它较大功绩者。

3、记大功。

员工有下列行为之一的,可授予记大功一次:

3.2维护公司重大利益,避免重大损失者;

3.3有其它重大功绩者。

4、奖金或晋级。

员工有下列行为之一的,可授予奖金或晋级—次:

4.1一年内记大功三次者;

4.2对于公司业务有特殊贡献,足为全公司表率者;

4.3有其它特殊功绩者。

三、惩罚。

1、申戒。

员工有下列行为之一且经查证确实者,课4以申戒一次:

1.1工作经常落后,未按规定作业或作业不详、不实者;

1.2未按规定穿著服装,经警告不听劝告者;

1.3无故不参加公司各种集会或活动者;

1.4与同事争执不听劝阻者;

1.5办公场所内随地乱丢果皮纸屑、吐痰、制造脏乱者;

1.6在禁烟区内吸烟者;

1.8上班时间从事非业务有关之私事者;

1.9有轻微旷工现象或多次上班迟到且无正当理由者;或。

1.10其它违反公司各种规定或工作规则应予申戒。

2、记小过。

员工有下列行为之一经查证确实或有具体事证者,课以记小过:

2.1因疏忽导致公司财物遭受损害或伤及他人者;

2.2上班时间擅离职守怠忽工作者;

2.3言行轻浮或其它违反善良风俗行为者;

2.4担任主管,对属下不良行为知情不报者;

2.5未经许可携带公司物品外出者;

2.6未经许可擅自带外人进入公司者;

2.7担任主管,滥用职权,恶意辱骂员工或谋取不当利益者;

2.8不听上级指挥,违抗命令或恶意辱骂主管者;

2.9主管值班未到岗,且事先未说明并安排替补者;

2.10任职期间被申戒达三次者;或。

2.11其它违反公司各种规定或工作规则应予记小过者。

3、记大过。

员工有下列行为之一经查证确实者或有具体事证者,课以记大过一次:

3.1因个人过失或失职或不依公司规定作业,导致错误,使公司蒙受损失者;

3.2在工作场所饮酒、赌博及其它不良行为者;

3.3撕毁公告,破坏公物者;

3.4搬弄是非,制造谣言,影响同仁和谐或情绪者;

3.5遗失经管之重要文件、机件、对象或工具者;

3.6托人打卡或代打卡或伪造出勤记录者;

3.7未经许可擅自带外人进入工作现场者;

3.8使用非法软件及非因产品开发需要玩电子游戏者;

3.9对上级人员有关职务上之查询,故意隐藏或报告不实者;

3.10主管值班未到,经提醒仍未补值班者;

3.11任职期间记小过达三次者;或。

3.12其它违反公司各种规定或工作规则应予记大过者。

4、解聘。

员工有下列行为之一经查证确实或有具体事证者,公司有权立即解聘(即解除合同关系),可根据情况要求赔偿经济损失,并依违反劳动合同规定处理,行为严重者报送公安机关处理:

4.5多次违反公司的规章制度,经多次批评教育仍未改正的;

4.7挑拨离间导致公司人员离心分裂的;

4.8染有不良嗜好(包括但不限于:酗酒、赌博、吸毒),严重影响其正常工作的;

4.9在公司办公场所或在工作时间内从事违法犯罪活动或有伤风化活动的;

4.10从事某些行为,严重干扰公司正常经营的;

4.11未经许可进入公司网络系统的管理员帐号或他人信箱者;

4.13有意在公司网络或信箱里传播含计算机病毒的档案或信件者;

4.14在网络上观看、下载、传播有损国家利益或不健康之内容者;

4.15任何期间累计记大过达三次者;

4.16其它违反国家法纪及公司各种规定或工作规则,情节严重者,应予解聘者。

第七章辞职及劳动合同续签。

一、员工辞职。

1、日期限内,经提前至少30天以书面形式向公司提出辞职申请后,可以要求解除劳动合同。

2、员工无正当理由连续旷工超过15天,或一年内累计旷工超过30天,经批评教育无效,视为自动辞职,劳动合同自前述条件满足时即行解除。

二、辞职手续。

主动提出离职的员工,须得前三十日提交员工辞职申请书,经核准后,凭员工辞职申请书到向公司领取员工辞职手续表,办理以下辞职手续:

2.1工作业务交接;

2.2缴回各项工作用品及文件资料;

2.3人事、资产、财务、咨讯物品缴验;

2.4工资福利结算;

2.5转调人事关系、档案、党团关系、保险关系。

三、劳动合同续签。

根据员工的工作表现和公司需要,公司可与员工协商在原合同期满前1个月内协商续签事宜,并签署新的劳动合同。如无相反规定,新劳动合同自原来劳动合同终止之日起正式生效。如未续签,劳动合同将在到期日自行终止。

第八章员工关系与沟通。

一、员工活动。

为了加强员工之间的沟通及令员工长期保持身心舒畅,公司会不定期举行各类康乐及聚会活动,例如:郊游、公司周年庆、生日会、春节联欢会等。

二、员工投诉。

如果员工希望就有关工作事宜作出正式投诉,应首先口头或书面向部门主管提出,相关负责人会于一个星期内向投诉员工了解及讨论有关投诉。对于所有匿名的信件,公司将不予受理及跟进。

三、员工咨询。

员工如因工作或私人生活问题要寻求协助,可向相关负责人提出,如合理正当将得到公司的积极协助。

1、本《员工手册》中,所称“员工”系指__x有限公司。

2、本《员工手册》适用于所有与公司签订劳动合同的员工。

3、公司将根据国家法律、法规和规章的有关规定以及公司经营发展的需要对本《员工手册》不时进行修订。

4、在本《员工手册》实施过程中,员工可对其提出任何意见、建议和疑问,经协商可予修改或完善。

面试指导手册

你必须能够谈论关于这个公司的产品,服务,收入,业界声望,形象,目标,存在的问题,管理风格,职工,历史和企业文化等问题,但是不要表现出你对这个公司的一切都了如指掌。让你的回答能够体现出你对该公司做了一些研究,但是不要让面试官被你打败(overwhelm),并表现出你希望能够了解关于公司更多的情况。

你可以用这样的态度来开始回答问题:“在我的寻找工作的过程中,我调查研究了很多公司,出于如下的理由,贵公司是我感兴趣的公司之一:”。

用一个积极的态度来回答这个问题,不要这样说:“每个人都告诉我这个公司处于困境中,有各种样的麻烦,这就是我来这儿的原因”,即是那的确是你在这儿的理由。

为什么你希望来我们公司工作?

你可能说你的'研究表明这个公司所做的工作正是你说希望参与的,并且他们做这个工作的方式极大的吸引了你。例如,如果这个公司由于强大的管理而著称,纳闷你的答案可以提到这个事实,并表示你希望成为这个小组的一员。如果这个公司着重强调研发,那么就强调你希望创造你的事物,而你知道这个公司非常鼓励这样的行为。如果这个公司强调经济控制,你的答案就应该包含对数字的热爱。

如果你觉得你必须捏造一个答案,例如如果这个公司强调研发,但是你觉得你必须提到这一点而实际上你对这根本不感兴趣,那么你可能根本不应该参加这个面试,因为你可能根本不会考虑在这个公司工作。

泰国新生留学指导手册

大家最关心的是购物,在哪里能买到自己需要的东西。

最大的仓库购物中心。

品类:家用电器、日化用品、大型大件桌椅、生鲜水果蔬菜、零食小吃饮料、米面粮油、面包糕点店等。

推荐:如果同学想去makro建议批发吃喝、及大件物品。

乘车最佳:出租车口述bymakro即可100当地货币。

温馨提示:购物袋makro的质量好,收银台处购买。

mall最商业化的购物中心。

品类:一楼面包店、超市。二楼、鞋店。三楼优衣库、四楼家电家具、五楼餐厅、六楼电影院。

推荐:超市里有卖米面调料各项齐全。看电影玩游戏可以去六楼。

乘车最佳:学校正门口有敞篷车7币。堵车情况打摩的25币。

温馨提示:不建议在超市买水果,不建议在themall买家具电器(贵)。

llapao(拉抛)时尚购物中心。

品类:泰式服装、盗版光碟、各品类服装、打折鞋帽包、吉野家等餐厅。

手机卡营业厅、化妆品品类店、户外运动店等。

推荐:本购物中心是廉价的淘货地方。衣服、鞋帽包可以在此购买。

温馨提示:适合女生去,累死男屌丝。负一楼是最大的图书文具店,特别是学艺术设计的学生注意啦,里面有你们需要的磨具道具材料。

二、住宿问题

留学生一般都是住在学校为留学生专门提供的留学生公寓里面的。泰国的留学生公寓环境还不错,有免费的健身中心和游泳池。

成长指导手册心得体会

第一段:引言(字数:200)。

成长是每个人都经历的过程,而成长指导手册为我们提供了一个指导的方向。我最近读了一本名为《成长指导手册》的书籍,并在阅读的过程中获得了很多心得体会。通过书中的指导,我对成长的理解更深了,也明白了成长的重要性和方法。

第二段:成长的意义和重要性(字数:250)。

成长是我们每个人必经的阶段,无论是身体上的成长还是心灵上的成长。而成长的意义不仅仅是变得更高更强,更是培养良好的品质和态度,提升自己的思维和理解能力。只有通过成长,我们才能更好地适应社会、领悟人生的真谛。成长是一个终身的过程,它不仅仅发生在学校的课堂上,也发生在日常生活的点滴中。只有认识到成长的重要性,我们才会努力去拥抱成长,不断超越自己。

《成长指导手册》这本书为我们提供了一些建议和方法来指导我们的成长。它不仅让我明白成长需要付出努力和坚持,还教会了我如何认识自己、树立目标、克服困难和跨越自己的舒适区。书中强调了良好的学习习惯和积极的思维方式的重要性,同时也提出了如何与他人建立良好关系和解决冲突的方法。通过阅读这本指导手册,我得以明确自己的不足之处,并找到了一些可以改进的方向。

第四段:我的成长体会(字数:350)。

通过《成长指导手册》的指导,我学会了如何树立目标并实现它们。在过去,我常常迷失在追逐不切实际的目标中,没有明确自己的方向。但现在,我知道了设定目标的重要性,并开始每天写下自己的目标,并制定如何实现它们的具体计划。同时,书中提到跨越舒适区的重要性,我开始尝试一些新的事物,比如尝试参加辩论赛和做志愿工作,这让我更加自信和成长。此外,书中还强调了积极的思维方式,我开始注重培养积极的心态,对任何困难都保持乐观的态度。

第五段:结语(字数:200)。

通过《成长指导手册》的指导,我在成长的道路上有了更明确的方向。我认识到,成长不是一蹴而就的,而是需要不断的努力和坚持,需要我们去超越自己的舒适区。同时,我也明白了成长是一个终身的过程,它不仅仅发生在学校的课堂上,更发生在日常生活的点滴中。只有在不断成长的过程中,我们才能更好地适应社会、领悟人生的真谛。希望在未来的成长之路上,我能继续用心去体会、努力去实践,成为一个更好的自己。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

检索文献对于本科学生来说可以说是全新的课程,在浩如烟海的各种资料中如何快速的筛选到自己所需要的,确实是一个很重要的技巧和能力。学校可以组织图书馆的老师集中对学生讲解这方面的知识,包括如何对图书馆内的藏书进行检索,对期刊网上的资料进行检索和阅览,甚至是谷歌学术搜索。在此基础上,指导老师要提醒学生注意在检索到的资料中选取具有权威性、前沿性、可靠性的资料,这样学生的论文才能摆脱大众资讯。尤其是在互联网较发达的今天,网上的资料是良莠不齐,鱼龙混杂,这就需要练就火眼金睛,弃其糟柏,取其精华。学生不仅仅要学会检索资料,还要会辨别和筛选资料。

4.2社会调查和实验。

对于社会人文类的专业来说,社会调查尤为重要,否则整篇论文可以说就缺少了灵魂。实验则是理工类学生进行研宄的最基本的手段,没有实验数据作为支撑,那么整篇文章就无法让人信服,自己的观点根本就无法得到证明。所以,作为指导老师更应该适当组织学生进行社会调研,获得第一手的资料,组织学生进行实验,教会学生观点内容决不是凭空得来,而是用实践内容去丰富。

4.3训练学生的创新能力、分析能力。

学生要写出有学术价值的论文,就必须要具备创新能力。提出新的问题、新的可能或者从新的角度思考问题,这些都可说是创新思维的体现。本科阶段的学生,正值青年时期,思维比较活跃,指导教师要善于发现学生的创新之处并加以鼓励,如学生的一个质疑的眼光,都是创新思维的闪现。指导教师应该抓住这些质疑,新视角,新可能,引导学生探索下去。只要有创新,学生的论文势必就会摆脱空洞无物。

有了问题接下来就要分析问题。笔者发现很多文科类学生的论文多时资料的堆叠,缺少对于资料的分析,进而形成自己的观点;理科类学生的论文则有很多是实验的罗列,而对于实验所得数据就少有分析,或者略微带过,一篇本可以写的不错的文章就此夭折,真是甚为可惜。作为论文来说,分析可以说是应该占据不少比重的内容,没有分析就无从得出自己的观点,即使作者提出也会显得缺少根……据,更难以让读者信服。

工作指导手册心得体会

工作指导手册作为一种对新员工进行培训和指导的工具,对于帮助新员工尽快适应和融入公司工作环境起到了至关重要的作用。我在近期阅读并使用了公司的工作指导手册,不仅加深了我对公司文化和规章制度的了解,还提供了很多关于工作技巧和解决问题的方法。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望对其他新员工有所启发。

首先,在阅读工作指导手册的过程中,我深刻体会到了公司文化的重要性。工作指导手册详细介绍了公司的使命、愿景和核心价值观,提醒每一位员工要始终以客户为中心,努力提供优质的服务。这让我意识到一个成功的公司不仅仅是有高质量的产品和优良的服务,更重要的是有一种共同的目标和价值观,能够拥有强烈的凝聚力和团队合作精神。通过学习和遵循公司的文化,我相信我将更好地融入团队,并为公司的发展做出贡献。

其次,在工作指导手册中,我发现了很多关于工作技巧和解决问题的宝贵经验。手册详细介绍了各种职位的职责和工作流程,并提供了一些在工作中的常见问题和错误的解决方法。这些经验和技巧可以帮助新员工更好地完成工作任务,提高工作效率。例如,在手册中,我学到了如何合理安排时间,如何与团队合作,以及如何解决与客户的沟通问题。这些都是非常实用的知识,能够直接应用到我的工作中,提升我的工作能力和绩效。

此外,工作指导手册还提供了一些关于个人发展的建议和资源。在这个快速发展的社会中,不断学习和提升自己的能力是非常重要的。手册鼓励员工参加培训课程和行业研讨会,并提供了一些关于职业发展的书籍和网站推荐。这些推荐帮助我更好地了解行业动态和专业知识,为自己的职业发展规划做出更加明智的决策。我相信通过不断学习和提升自己的能力,我将更加适应未来工作的需求,并为公司的发展做出更大的贡献。

然而,阅读工作指导手册也让我认识到一些需要改进的地方。手册虽然提供了很多关于公司规章制度的介绍,但却没有详细说明一些具体操作的方法和步骤。有时候,这给新员工带来了一些困惑和不便。我认为,公司应该进一步完善工作指导手册,将具体操作步骤和方法纳入其中,以便新员工能够更好地理解和掌握工作流程。

总结起来,通过阅读和使用工作指导手册,我对公司文化和规章制度有了更深入的了解,学到了很多关于工作技巧和解决问题的经验,同时也对个人发展有了更明确的规划与目标。然而,工作指导手册也暴露了一些需要改进的地方。我相信,通过不断完善和更新工作指导手册,公司能够更好地帮助新员工适应和融入工作环境,提高员工的工作效率和工作质量。

创建指导手册心得体会

第一段:介绍指导手册的重要性(200字)。

指导手册是组织或企业为了提供对员工或用户的具体指导而制定的一本手册。它包含了详细的工作流程、操作说明和标准规范等内容,可以帮助员工或用户更好地理解和应用相关知识。在现代社会中,指导手册在各行各业的工作中起着至关重要的作用。创建一本清晰、简明的指导手册,不仅可以提高工作效率和质量,还可以减少工作中的错误和失误,提升组织的整体绩效。在创建指导手册的过程中,我深刻体会到了它的重要性及其所取得的成果。

制作一本优质的指导手册需要经历多个重要的步骤。首先,确定目标受众和目标内容,明确要传达的信息和目标效果。其次,进行详尽的调研和收集资料,为手册提供准确、全面的信息支持。第三,结构化和组织信息,使其易于理解和消化。要尽可能使用简洁明了的语言,并通过图表、图片等多媒体手段来增加可读性和吸引力。第四,进行编辑和修订,确保手册的准确性和可操作性。最后,要经过严格的审核和测试,以验证手册的实用性和有效性。通过这一系列的步骤,可以创建出一本具有指导意义的手册。

第三段:指导手册的作用和价值(300字)。

创建指导手册的过程中,我深刻认识到它在工作中的作用和价值。首先,它可以提高员工的工作效率。指导手册提供了详细的操作步骤和标准规范,可以帮助员工迅速掌握工作流程,减少因犹豫和迷茫而导致的时间浪费。其次,它可以提高工作质量。通过遵循指导手册中的标准和要求,员工的工作更加规范和一致,岗位之间的衔接更加紧密,从而提升整体工作的质量和效果。再次,它可以减少工作中的错误和失误。指导手册的明确性和规范性能够有效地减少人为因素导致的错误和差错,提高整体工作的准确性和安全性。总之,指导手册对于组织和员工都具有重要的作用和价值。

第四段:创建指导手册的挑战与解决方法(200字)。

在创建指导手册的过程中,我也遇到了一些挑战。首先,了解目标受众的需求和背景是非常重要的。因为不同的受众有不同的背景和知识水平,所以在编写指导手册时需要结合实际情况,采用合适的语言和方法。其次,信息的整理和组织是一个繁琐的过程。在面对大量信息时,要能够准确地选取、整理和组织相关内容,使其更加具有系统性和可读性。最后,指导手册要经过多次的修订和测试,才能确保其质量和效果。在遇到这些挑战时,我通过与相关部门和人员的沟通和合作,充分了解受众需求,并利用现代技术工具来帮助我整理和组织信息。

第五段:展望未来指导手册的发展趋势(200字)。

在信息技术的快速发展和应用的背景下,指导手册也在不断发展和变革。未来,随着人工智能技术和虚拟现实技术的不断进步,指导手册将更加智能化和个性化。人们可以通过智能设备直接获取相关手册,并根据自身需要进行定制和优化。指导手册不仅仅是一本打印的纸质手册,还可以是一本互动的电子手册,通过多媒体技术和虚拟现实技术来提供更为丰富、生动和直观的信息。同时,指导手册还可以与其他系统和应用进行无缝连接,实现更高效、便捷的工作流程。在不断变化的工作环境中,指导手册将继续发挥它的作用,成为组织和员工必不可少的重要工具。

总结:

通过创建指导手册的过程,我深刻体会到了它的重要性和作用。指导手册不仅可以提高工作效率和质量,减少错误和失误,还可以帮助员工更好地理解和应用相关知识。在创建指导手册的过程中,不仅有挑战和困难,还有机会和成就。展望未来,指导手册将在信息技术的推动下不断发展和完善,成为更加智能化、个性化的工作工具。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

近几年来,部分高校对毕业论文的不够重视,教师疏于指导,学生疲于应付,本科毕业论文的整体质量下滑,进而流于形式。甚至有人觉得应该取消本科毕业论文。

在这种负面的社会环境、学术环境下,教师的榜样作用就显得更为重要。教师应以自己严谨的治学态度来纠正这种不良的风气,让学生感到学术的尊严,并进而以身作则来继续维护这种尊严,对学术保持敬重的心态。指导老师和学校一定要高度重视毕业论文的写作,使学生明白毕业论文的意义所在,看成是对自己综合素质的一次检验,是对以往学习的一份答卷,是由以往单纯的吸收式学习到探索式、研宄式学习的转变,是训练自己敏锐的发现问题,培养思辨能力,利用各种条件解决问题,进行周密论证,形成自己观点,并述之于文的能力。虽然我们不能对本科生的毕业论文提出太高的要求,但从选题到定稿到答辩,无疑会让他们受益良多。我想,从每个指导老师做起,从每个学生做起,杜绝对不良现象的推波助澜,不仅使学生获得学术熏陶、学术思维和学术方法,整个学术世界也将会一片清明。

毕业论文指导手册指导老师指导记录

说明:指导老师指导记录总共6次,请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况,可稍作调整。

1.根据学院的统一部署,布置学生毕业论文写作的总体要求与进度,要求学生严格按照学院的部署,积极认真完成毕业论文写作任务。

2.根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。

3.要求学生阐明针对本选题,已经掌握的文献与资料,重点是关于本选题,学生自己有何见解。坚决坚持“有资料,没想法,不写;有想法,没资料,不写”的论文开题与写作原则。

4.要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。

1.针对学生初步拟定的论文框架和开题报告,提出修改与完善的意见。

2.针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析,指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出,文献综述的撰写,对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间,有非常重要的意义,一定要认真对待。同时,对文献综述的写作规范进行了指导。

3.布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献,并就如何查找外文文献进行了指导。

1.审定学生的开题报告。

2.审阅学生提交的文献综述初稿,从内容和形式方面提出修改意见。

3.审查学生搜集的外文参考文献,布置外文翻译工作,并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译,而且要做到“信、达、雅”。

4.布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿,并就如何引用他人的观点与论述进行指导。

1.审阅学生的外文翻译初稿,就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。

2.审查学生的文献综述修改稿,并最终定稿。

3.审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导,并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时,就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。

1.修改审定学生毕业论文的`外文文献翻译。

2.针对学生毕业论文修改稿再次进行审阅。严格按照学院的格式规范等要求认真审查学生的毕业论文,再次审视学生的论文选题、框架结构、论点与论证和格式规范,并检查学生对于毕业论文初稿的修改意见的落实情况。

3.要求学生进行针对本论文选题的最新文献检索,并关注与该选题有关的法律、法规与司法解释的最新动向,如果有相应的立法修改和相关司法案例,应该及时刷新和补充论文内容与相关的观点。

1.最后审定毕业论文,并最终定稿。

2.全面审阅毕业论文全套资料:开题报告、文献综述、外文翻译和毕业论文,要求学生再次按照学校的要求自查一次。

3.就毕业论文答辩进行指导。要求学生在答辩之前,全面熟悉自己的毕业论文写作思路、框架结构、主要观点、创新点和不足之处。建议学生在答辩前,最好撰写答辩提纲。同时,要求在答辩时要做到表达清晰、虚心向答辩组老师求教等。

4.要求学生在答辩后,根据答辩组老师的修改意见认真及时地修改毕业论文,并交指导老师和答辩组老师审阅。

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