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阳光体育运动活动总结(实用17篇)

作者: 笔砚

在进行活动总结时,我们需要全面了解这次活动的目标、参与人员、过程和效果等方面的情况。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望对大家写作活动总结有所帮助。

阳光体育运动活动总结

金崖明德小学为了进一步贯彻《全民健身计划》,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,推动青少年体育活动的广泛开展,丰富青少年的体育文化活动,提高青少年身体素质,达到健康第一的目的,学校从以下方面积极开展了工作:

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、认真开展学生体质检测工作,每学年进行一次。

3、认真组织安排好学生在校期间一小时体育活动。

4、认真执行“四个二”工程:每天两次眼保健操,每天两次课外活动,每年召开两次全校的学生运动会,每位学生至少掌握两项体育技能。

5、认真做到“五个必须”:学校领导每月必须召开一次会议研究体育工作,学校每月必须安排一次体育教研活动,学校每月必须举行一次小型体育比赛,每学期必须举行一次全校性的体育运动会,每年必须举行一次广播操比赛。

6、严格执行上级部门规定的课时安排,认真开展好体育教育教学工作。

7、对体育教师进行了外出学习培训,逐步提高专业技能水平。

1、成立金崖明德小学体育工作领导小组:组长:孙延雷。

组员:岳建新、白贵荣。

2、工作职责:

(1)组长负责全校体育教育教学及活动的开展,对各年级的工作进行严格的督导。

(2)刘淑霞负责全校体育教研工作的开展。

3、体育教师和班主任负责学校“阳光体育”工作的开展。

1、我校严格执行市教育局的规定,保证各年级每周三节体育课,体育教师也按照规定上好体育课。

2、学校认真贯彻落实了“阳光体育”活动提出的“四个二”工程和“五个必须”的要求,切实开展了学校的体育教育教学工作。

3、学校开展了趣味运动会,体育老师认真挑选了运动员,组织开展了训练,积极参加榆中县教育局组织的“阳光体育”运动会。

4、根据学校学生实际,我校积极开展班级踢毽子、跳绳、跑步、跳高、小篮球等比赛,这学期开了一次趣味运动会。使学生学有所长,学有所获,增强了学生的体育热情,从而使学生的身体得到了全面的发展。

1、放风筝比赛。

2、校级运动会。

3、做好各运动队队员的选拔工作。

1、校级各运动队开展常规训练。

2、正常两操评比活动并定时公布。

1、校级广播操比赛。

2、跳绳、踢毽子比赛。

1、认真开展学生体质检测工作。

2、小篮球比赛。

3、趣味运动会。

1、学校中、高年级乒乓球比赛。

2、秋季运动会。

3、学校开展了“拾贝”、“拔河”、“春种秋收”等趣味体育运动会,体育教师在活动过程中,发现并选拔了各班不同项目尖子运动队,造册并收入档案。

学校对正常两操进行评比,每周星期一升旗时间向全校师生公布评比结果。

1、体育教师利用大课间教学生学习集体舞。

2、学校进行小篮球比赛。

总之,为了全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,丰富青少年的体育文化活动,提高青少年身体素质,达到健康第一的目的,我校通过“校园集体舞”、“体育课”、“两操”等各项体育活动的开展,使学生的身心得到了健康的发展。

阳光体育运动活动总结

一、成立机构,开展每天锻炼一小时的认识。

为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务,我校成立了领导小组,组长:王俊;副组长:杨祥;组员:体育组、班主任以及全体老师组成。领导小组对校园体育工作统一部署,加强领导,制定“每天锻炼一小时”的实施方案,并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育教师、年级组与班主任联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、体育活动课相结合,坚持“低年级四课二操六活动”中、高年级“三课二操六活动”,形成每天锻炼一小时的机制,切实提高学生体质健康水平。体育经费保证,支持校园体育各项活动。

二、营造氛围,像全体师生宣传。

学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法。我校35个班级由班主任先宣传,各班体育老师利用体育课进行对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。我校每年“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、趣味运动会、《国家体质健康标准》上报、校每周二的大课间活动、冬季长跑活动、以及我校学生参加市、区级田径、足球运会。这些活动的开展深入每一个同学的心中,全校师生都积极投入到体育各项活动,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了家长和社会的一致好评。

三、认真开展活动,提高健康水平。

为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、体育教师同各班主任及配班老师认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

1、时间安排科学,项目安排合理。

每周二上午8:20—8:50,师生大课间活动,上午10:30————10:35眼保健操,下午14:50————14:55眼保健操,另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:一、二年级每周四节(双周1节健康)体育课。三—六年级每周三节(单周1节健康)体育课。

2、在传统项目中创新,开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活,我校积极探索,勇于创新,对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队兴趣小组,田径队主要以五六年级的学生为主,小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下训练。我校足球队以四、五、六年级学生为主,前提是不能耽误自己学习,而且家长要支持训练,各活动开展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田径比赛中取得优异成绩,参加区田径比赛也取得可喜成绩,获得团体第一名、女子第一名、男子第三名,足球比赛获得市团体第五名,这些成绩的取得离不开老师和学生辛勤的汗水。

3、开展丰富多彩的校园活动。

校园内体育锻炼热潮,我校克服了学生多、活动场地有限等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:

本学期,我校还开展了校第八届田径运动会、《国家体质健康标准》、12月28日即将开展的校第八届趣味运动会,赢得了家长、老师高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等,然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结,确保活动收到实效。本学期我校学生还参加区田径运动会,成绩突出,力图通过体育活动,不断增强学生体质,培养竞争意识和进取精神。

12月3日我校开展冬季长跑活动,针对全校近1700多人进行晨跑,学校以班级为单位,组织全体学生跑步,根据身体素质和设施状况,由学校行政领导监督,班主任和中辅老师带领学生坚持每天的长跑锻炼。不仅仅是学生在跑,我校所有教师乃至校长无一不参加。每天早操时间操场上热闹非凡,师生们跟着轻快有力的乐曲,踏着整齐的步伐,穿梭在操场上。虽然学校人数多,学校的场地有限,通过合理的安排,做到了最大程度的利用,人多但不拥挤、热闹但不混乱。为了避免意外事故的发生,我们还专门组织班主任开会,在班级宣传摸清学生的身体状况,让家长知道长跑这件事情。通过细致的安排,整个长跑过程尽然有序。每天早晨让全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑”活动中去,强健自己的体魄,锻炼自己的意志。让“我运动!我健康!我快乐!”成为我们每个人的运动口号。

随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校1700多学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与热情。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质健康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,作出我们应有的贡献。

学生会阳光体育运动晨跑活动总结

全面贯彻落实《__中央国务院关于加强青__周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

阳光体育与祖国同行。

全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)。

__年10月26日至__年4月30日。

__年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生__米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立__周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

各地于__年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,参加网站的交流活动积极;

5.活动期间未发生任何安全事故。

优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,在网设立活动专题网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

阳光体育运动活动总结

我校一直注重开展丰富的体育活动,强健学生体魄。在教体局有关文件指出“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”以来,我校对照要求,将活动时间、方式进一步固定下来,并制定了相关制度加以约束,取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下:

我校教导处根据教学常规管理要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教导主任及学科组长经常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

我校体育组在教导处的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、立定跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、篮、轻物掷远、排球等十一项锻炼内容,每周轮换,同时根据各项内容的特征,将学校活动场地进行了专门划分,做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材,学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节省活动准备时间,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

1、秋季两操评比。

每一学年初,我校都会有较多的外来学生加入我们这个集体。这些孩子的行为习惯,集体意识,包括体育方面的基础知识都与原来的学生存在较大差距。因此,每年十月前后,我校均安排了眼保健操及广播体操的评比。通过评比一方面进一步规范学生的动作,提高锻炼质量;另一方面通过集体活动的开展,培养学生的集体主义观念,提高他们的合作能力。

2、“大课间”活动。

“大课间”活动就是学校在每天下午第二节课后安排20分钟的时间,下午第二节课后安排40分钟的课外活动时间,在音乐的统一指挥下,组织全校学生进行体育活动。大课间的形式要多种多样,内容的安排要根据学校实际以及季节、气候的情况确定。让学生动起来、玩起来,充分调动学生主动参与体育锻炼的积极性,达到强身健体的目的。基本形式如下:

(一)做好眼保健操和广播操。学校要教育学生懂得保护视力的重要性,指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。学校在每年新生入学时要强化广播体操的教学和评比,使得全体学生都能做好国家颁布的广播操。

(二)分组活动。在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下,以班为单位分成小组,充分发挥班体委和学生骨干的作用,在音乐的统一指挥下进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

(1)与快乐体育园地相结合。充分利用体育园地的各种器材设施,创编各种组合活动,提高学生参与的兴趣。

(2)与游戏相结合。选择适合不同学生年龄和生理特点的游戏内容,激发学生参与的兴趣,培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

(3)与学生体质达标检测相结合。

3、自由活动。

在音乐的统一指挥下,学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子等。

4、春季校园体育节暨趣味运动会。

每年四月,我校的校园体育节都会如期举行,体育节内容丰富:有体育知识竞答,有体育图片展览,有体育知识讲座,其中最让人难忘的是那“小小全运会”。趣味运动会上的竞赛项目多数来自于平时的大课间活动,深受学生喜爱。我们的趣味运动会便成了十足的“小小全运会”。

1、增加了学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

2、按规定配足配齐了体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

3、建立健全了体育教师聘任、培训、考核制度,不断促进了体育教师业务能力和思想素质的提高。

以上是我们对以往工作的简单总结,随着本学期师资的充实,相信我校的体育工作会做得更好。

阳光体育运动活动总结

一、要求:

人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。

二、指导思想。

以教育局《阳光体育运动实施意见》为指导,以“人人参与、快乐锻炼、健康成长”的思想为工作方针,以落实以全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康为目的。加强领导,加大工作力度,加快实施进度,务求活动实效。

三、活动主题:

四、活动方式。

教师引导,家长配合监督,学生自主锻炼。

五、活动步骤。

1、自主锻炼。

2、效果检测。

六、活动时间:

1、每天早操。

2、每周的音、体、美课及课外活动。

3、每天活动一小时。

七、组织机构:

1、学校工作领导小组。

组长:*。

组员:*。

2、实施小组。

组长:*。

副组长:*。

组员:*。

3、各活动项目责任人:各班的班主任。

4、指导教师:*。

八、实施内容。

1、坚持科学规范的.学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2、开足开齐体育课,其中小学1--6年级每周3节、无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。

九、活动实施目标及原则。

1.开展阳光体育运动,要遵循教育性、科学性、趣味性原则。即阳光体育运动应坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐,避免成人化。

2.开展阳光体育运动,要遵循全面性原则。即阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进我校小学生的身体素质、心理素质全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3.开展阳光体育运动,要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足、开齐并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。5.开展阳光体育运动,要坚持与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。

6.开展阳光体育运动,要遵循安全第一原则。要加强安全教育,制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

十、活动方案。

我们先设立每一个阶段的日期,确定每一个阶段的主体项目,分段进行阳光运动,培养更多的小学生对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

第一阶段:

1、从学生兴趣爱好入手。

2、每班集体任意构建运动团队。

第二阶段:

1、认真组织好每天的活动,延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。

2、安排和组织好课间操的体育活动内容。

第一部分:校园集体舞(时间10分钟);

第二部分:队列训练活动(时间10分钟);

第三部分:分班或组开展活动(时间10分钟);

3、各段开展班际之间的比赛。

第三阶段:

1、学校将在“六一”举行以“我阳光我运动我健康我快乐”为主题的歌舞展演活动。

2、组织开展拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。

第四阶段:

总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间学生及课外文体活动工作先进的班级。

第五阶段:

学生每天坚持锻炼一小时,提高身体素质。一、二年级课外活动每天30分钟、三、四年级每天课外活动20分钟。五、六年级每天活动15分钟(活动内容不限)。

阳光体育运动活动总结

寒风依旧,刺骨依旧,但这个冬季却是焕然一新,于是冬季来临。

萧瑟的风刮得窗子在发抖,在窗口凝成了一层又一层朦胧的雾。而窗外的操场上,黑压压的一群,欢乐又详和地移动着,整齐的呼喊着“一二一”。看,在风中气喘吁吁地跑动,该多冷啊!那凛冽的.风毫不留情地一次又一次地冲刷着我们稚嫩的脸庞。口里呼出的气热腾腾本是冷冰冰的双腿也因为血液流动沸腾而兴奋着,热乎起来了,脸上泛起了一圈又一圈的红晕。这整齐的身影在瞬间定格,印在了这操场的历史记忆里,镌刻、保留,这就是冬季长跑的魅力。

冬季长跑有许多益处呢,这儿可不能一一道来,因为数也数不清,举几个例子,让我们来领教领教它。

冬季长跑锻炼了我们的身体。在寒风中,我们的身体很冷,像冰一样,但运动就不一样了,经过跑步,血液循环畅通,皮肤开始出现红色这样健康的润泽,这也是为何冬日跑步脸上会出现红云的关系啦,慢跑又称为有氧运动,跑时,会觉得全身的细胞都沸腾起来了,有助于青少年身体发育,功劳不小哦!

冬季长跑还有助于考验我们的意志力。冬天的风可不是盖的,窗户上的冰雪精灵说,风咆哮着追赶它们时,凶神恶煞的,打的窗户都喊叫了呢,更何况是皮肤那么脆弱的组织呢,肯定像刀割一样疼。那就考验了我们的意志力了,是坚持到底,战胜狂风,战胜寒冷,向冬天宣战,还是畏头畏尾,屈膝投降呢。当然是前者,我们是张扬的90后呀!我们要用强大的意志去战胜他们,于是我们的抗打击能力就更强了。我们在长跑中学会了耐心,坚持与努力,我们感谢冬季长跑给我们带来的一切。

风依旧凛冽,打在身上,手上,脸上,但我们不冷,我们不仅身体暖和,连心也开始温暖,我们有坚强的意志和不懈的努力,去迎接未来的任何挑战,这都是冬季长跑所给予的!

学生会阳光体育运动晨跑活动总结

一天之计在于晨,早上是一天的黄金时期。当阳光照在我们的脸庞时,清晰的空气向我们迎来。这是多么舒服的感觉啊。如果在这么美好的早晨不去运动,那真是太可惜了。作为一名学生干部,首先要加强自身的专业素质建设。因此我们不仅要学会专业知识,还要提供身体素质。为此文体部为大家进行了晨跑培训。

一细致安排周密部署。

为了让大家晨跑培训效果明显,我们文体部为此组织并讨论了怎么样才能做好这个工作。并且阅读了一些资料,根据实际情况制定了方案。由文体部组成的领导小组,指导大家晨跑。为了更好的实施晨跑活动,我们还出台了考勤和纪律。并且在晨跑后,组织一些活动。提高大家的热情,促进大家的感情。为以后的工作和合作打下基础。

二打好基础稳步推进。

1.落实文体部成员的职责,对工作进一步明确,细化,引导大家正确的晨跑。

2.落实时间,每个月二次。从7点开始,保证每天可以有不少于半小时的运动时间。

三积累经验巩固实效。

经过了几次晨跑,我们用体育的手段,磨练了大家的意志,提高了大家的身体素质,培养了良好的品质。促进了大家全面发展。

四总结。

总而言之,本次晨跑。让生命在于运动的理念深入大家的心。让大家学会了在运动中相互帮助,克服困难,尊重理解。

阳光体育运动活动总结

为了磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,促进学生德智体美全面发展。以强健的体魄提升学生的体育文化素养。我校于xxxx年11月23日开始启动了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动。我系积极响应学校号召,进一步掀起了阳光体育运动的热潮。通过本次活动,我部总结如下:

为了配合我系“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,社团联合分会成立“阳光体育冬季长跑”活动小组和实施小组,形成了强有力的领导小组,保证活动的顺利进行。我部配合社联的各项工作并记录每天班级的人数到位情况,这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

为了使得活动有序进行,我系做了相应得宣传工作,做了展板,横幅,并且在塑胶场举行了冬季长跑活动的开幕仪式.我们广泛传播健康理念,使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”,“坚持每天锻炼一小时,健康幸福一辈子”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参与运动。

根据大一,大二级学生每天长跑距离基数为1000米的要求,由于受场地的限制,为满足高中低不同年级段学生的需要,安排大一,大二年级学生在时代广场环形跑道上跑步,共跑了3圈,由经济系社团联合分会领跑并维持秩序。每个拐角都安排了执勤人员,使得本次活动更加有序的进行。

经过了这次冬季长跑活动,除了学校组织长跑外,有的学生一早来到学校,放下书包先到操场上跑步。由此可见,“我运动、我健康、我快乐”的口号已转化成学生的自觉行动。

我们社团联合分会将“阳光体育”与相关校园文化结合,并且继续开展形式多样,内容新颖的活动。在活动中挖掘特色,树立典型,推广经验,为我们的社联进一步发展做了一定的铺垫,使得我们社联在以后得活动中会更加成熟,做的更好。

学生会阳光体育运动晨跑活动总结

__年起,全国范围内陆续掀起亿万学生阳光体育运动的热潮,我院也以此项活动为契机,于20__年由基础课部牵头,体育教研室直接负责,在学生处、各系部、学生会的大力协助下精心组织了具有鲜明特色的阳光晨跑晨练活动,吸引了广大青年学生走向操场、走向大自然、走到阳光下。上半年活动主题为“我与阳光同呼吸”,时间为3月—6月;下半年活动主题为“拥抱冬天,拒绝寒冷”,时间为11月—12月。通过组织晨跑晨练活动,希望能进一步提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,进而不断磨练学生的意志品质,培养其良好的锻炼习惯,逐步养成“健康锻炼一小时,开心工作五十年,快乐生活一辈子”的健康理念,并以此促进校风、学风向着更加健康、和谐的方向发展。

全年特别是下学期基于扎实有效的工作,活动取得了一定成效。现简要总结如下:

一、活动回顾。

1.部署周密,组织得当。

为使学校的冬季健康阳光晨跑晨练活动更具实效,更具影响力。学院成立了以周霞中副院长为组长,吴自力、崔博文为副组长的“阳光晨跑晨练”活动领导小组。

为更好地实施晨跑晨练活动,体育教研室制定了本次阳光晨跑晨练活动实施方案,将组织工作各项责任具体落实到人,并出台了详尽的考勤、纪律、安全预案、及学生跑步时的注意事项、跑步线路的安排要求等事项,并确定体育教研室龚德贤、湛浪为本次活动的指导老师,每天早上七点至七点半对参加阳光晨跑活动学生进行指导。学生处则组织辅导员会议落实活动的各项要求,各系部、辅导员、学生干部积极发动。在各级部门的通力协作下20__年下学期的阳光晨跑晨练活动于11月15日得以顺利启动。

2、宣传积极、气氛较好。

为更好地开展冬季健康阳光晨跑晨练活动,传播健康理念,在活动开始之前由基础课部吴自力主任亲自确定了“拥抱冬天,拒绝寒冷”的活动主题,并认真指导和修订了活动方案;为更进一步做好本次活动的宣传发动工作,活动领导小组在校园内悬挂了宣传标语,并充分利用校园网、校报、广播等渠道,广泛宣传阳光晨跑晨练活动;同时,安排龚德贤、湛浪两位指导老师多次组织学生干部会议,积极传播“健康第一”和科学锻炼的理念。随着活动的不断开展,学生积极参与阳光晨跑晨练活动的积极性空前高涨。

3、成绩突出,效果明显。

本次阳光晨跑晨练活动开展时间段主要在冬季,早晚温差大,但因为组织到位,部署周密,所以,取得了明显的成效。主要表现在:第一,每天参与人数不断创高。参与人数每天高达千余人。其中经管系参与学生最多,几乎全系学生均参与活动;其次是汽车系、生物与信息工程系、机电系。比较好突出班级有__等班级,比较突出的学生有邓利、余佳斌等同学,他们能每天坚持锻炼,在同学中起到了积极带头作用。第二,参与运动项目多样化。除传统的晨跑为主的锻炼外,许多同学还参加篮球、羽毛球等球类以及在单双杠上的锻炼。第三,参与的时间长。本次活动规定锻炼的时间是早晨七点至七点半时间段锻炼半个小时,但几乎所有参加活动的学生都自发增加了锻炼时间。

二、几点体会。

我们通过阳光晨跑晨练活动的成功开展,积累了许多活动组织的经验,同时使我们更深切地认识到:提高青少年体质是一项“长久之计”,绝非一日之功。对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,帮助他们在运动中学会相互帮助、支持、鼓励与合作,学会克服困难、学会尊重与理解。

同时也对如何更好地加强学院体育文化建设形成如下认识:

第一,要注重学院体育活动的统筹发展,通过体育教师加大对学生运动技能的培养,提高学生对运动技能的认知能力,提高学生对不同体育项目的兴趣,使学生可以通过不同的运动项目达到锻炼身体的目的。

第二,要更多的开放室内运动场地和加大对体育设施的维修、增设。以更好地满足学生不同运动项目的需要。

第三,广泛组织学生参加体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动,通过竞赛吸引学生积极参加体育运动。

本学期阳光晨跑晨练活动至12月24日虽已告一段落,但此类活动要成为今后我们体育工作的重点将努力坚持下去,要将“阳光体育”与校园体育文化紧密结合,积极开展更多形式多样、内容新颖的体育活动。逐步实现以体育为手段,磨练青少年意志品质、强健体魄、培养毅力,促进青少年全面发展的活动目标。使阳光晨跑晨练活动真正成为学院重要的教育活动形式之一。

每天阳光体育运动一小时活动总结

为了切实保证“每天锻炼一小时”的任务,我校成立了领导小组,组长:王俊;副组长:杨祥;组员:体育组、班主任以及全体老师组成。领导小组对校园体育工作统一部署,加强领导,制定“每天锻炼一小时”的实施方案,并形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育教师、年级组与班主任联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、体育活动课相结合,坚持“低年级四课二操六活动”中、高年级“三课二操六活动”,形成每天锻炼一小时的机制,切实提高学生体质健康水平。体育经费保证,支持校园体育各项活动。

学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法。我校35个班级由班主任先宣传,各班体育老师利用体育课进行对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。我校每年“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”运动会、趣味运动会、《国家体质健康标准》上报、校每周二的大课间活动、冬季长跑活动、以及我校学生参加市、区级田径、足球运会。这些活动的开展深入每一个同学的心中,全校师生都积极投入到体育各项活动,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了家长和社会的一致好评。

为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、体育教师同各班主任及配班老师认真组织,积极实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

每周二上午8:20—8:50,师生大课间活动,上午10:30————10:35眼保健操,下午14:50————14:55眼保健操,另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:一、二年级每周四节(双周1节健康)体育课。三—六年级每周三节(单周1节健康)体育课。

为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活,我校积极探索,勇于创新,对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益探索。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队兴趣小组,田径队主要以五六年级的学生为主,小组成员在指导教师的带领下利用晨读前和下午的放学后的时间进行培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下训练。我校足球队以四、五、六年级学生为主,前提是不能耽误自己学习,而且家长要支持训练,各活动开展得井然有序取得了良好效果。本次我校在市田径比赛中取得优异成绩,参加区田径比赛也取得可喜成绩,获得团体第一名、女子第一名、男子第三名,足球比赛获得市团体第五名,这些成绩的取得离不开老师和学生辛勤的汗水。

校园内体育锻炼热潮,我校克服了学生多、活动场地有限等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:

本学期,我校还开展了校第八届田径运动会、《国家体质健康标准》、12月28日即将开展的校第八届趣味运动会,赢得了家长、老师高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。每次活动都先由体育组制定出比赛规则、赛程安排等,然后由体育教师利用体育课和课外活动时间对比赛项目进行专门指导。每次活动都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结,确保活动收到实效。本学期我校学生还参加区田径运动会,成绩突出,力图通过体育活动,不断增强学生体质,培养竞争意识和进取精神。

12月3日我校开展冬季长跑活动,针对全校近1700多人进行晨跑,学校以班级为单位,组织全体学生跑步,根据身体素质和设施状况,由学校行政领导监督,班主任和中辅老师带领学生坚持每天的长跑锻炼。不仅仅是学生在跑,我校所有教师乃至校长无一不参加。每天早操时间操场上热闹非凡,师生们跟着轻快有力的乐曲,踏着整齐的步伐,穿梭在操场上。虽然学校人数多,学校的场地有限,通过合理的安排,做到了最大程度的利用,人多但不拥挤、热闹但不混乱。为了避免意外事故的发生,我们还专门组织班主任开会,在班级宣传摸清学生的身体状况,让家长知道长跑这件事情。通过细致的安排,整个长跑过程尽然有序。每天早晨让全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑”活动中去,强健自己的体魄,锻炼自己的意志。让“我运动!我健康!我快乐!”成为我们每个人的运动口号。

随着我校阳光体育系列活动的深入开展,全校1700多学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,激发了学生的参与热情。现在,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质健康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,作出我们应有的贡献。

阳光体育运动会的活动方案

以深入贯彻落实《中共中央国务院有关加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共xx省委xx省人民政府有关加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》精神为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

二、活动主题。

三、参加对象。

全市各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)。

四、活动时间。

x年x月至x年x月。

五、活动内容。

20xx年x月30日,教育部、国家体育总局、共青团中央在xx举行第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,我省暨xx市也在同一天举行起跑仪式。市教育局决定我市各级各类学校今年冬季长跑起跑仪式以校为单位,定于x月30日,请各校要利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生x米,初级中学生x米,普通高中生、高校学生20xx米。全市中小学校在法定工作日每天以班级为单位,通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。各校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑的第一责任人,要根据学校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动策划方案,千方百计为学生创造条件开展冬季长跑活动,保质保量地完成冬季长跑工作。市教育局将组织有关人员应对各校冬季长跑活动开展情况进行监督和检查,确保活动按要求实施。

六、评选与表彰。

第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选优秀组织单位奖,对长跑活动开展好的省、市、市级单位进行表彰。我市也将对长跑活动开展好的学校进行表彰。

各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰。

优秀组织单位评选条件为:

3.学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

4.本学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,积极参加网站的交流活动;

5.活动期间未发生任何安全事故。

七、宣传报道。

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,设立活动专题网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。我省活动内容和有关信息也将通过xx教育网栏目发布。

八、组织机构。

市教育局成立第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动领导小组,其组成人员如下:

组长:xx。

副组长:xxxx。

成员:xxxxxxxxxxxx,活动办公室设在市教育局中教室。各校要相应成立冬季长跑活动组织领导机构。

阳光体育运动会的活动方案

一、比赛时间:

20xx年12月5日。

二、比赛地点:

君悦会操场。

三、参赛单位:

君悦会全体员工。

四、项目设置:

(比赛项目顺序)。

1:二人三足接力跑。

2:呼啦圈。

3:背夹球跑。

4:托乒乓球接力跑。

5:袋鼠跳。

6:运气球。

7:同舟共济。

8:齐心协力(拔河)。

五、参赛须知:

1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。

2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。

六、奖励方式:

集体项目取前三名予以表彰颁发荣誉证书及纪念品。个人项目每组第一名现场领取奖品;各个人项目总成绩的前三名颁发奖状及纪念品。

七、未尽事宜,另行通知。

游戏一、二人三足接力跑。

1.比赛形式:部门组队,每队6人,分成3组。

2.比赛规则:两人将腿绑在一起,在规定场地内6米的距离由起点跑到终点再折回起点,将接力棒交给下一组,以此类推,每队用时最少的队胜出。

游戏二、呼啦圈。

1.游戏形式:个人项目。

2.游戏规则:3分钟内圈不间断的转至呼啦圈落地为止,时间最长者胜。若3分钟圈仍未掉,直接进入总决赛。

游戏三、背夹球跑。

1.游戏形式:男女混合项目。每队6人,3男3女2.游戏规则:两人背靠背将一排球夹住,横跑30米,先到达终点者为胜。比赛过程中,可以手拉手,但不得用手扶住排球,用时最少的队胜出游戏四:持拍托乒乓球接力跑1.游戏形式:男女混合项目,各对6人,3男3女。

2.游戏规则:运动员持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米,折返(计40米)交给下一个人接力,最后一人先到终点(起跑处)用时最少的队胜出。如中途球落地,掉落处捡起,继续比赛。

游戏五:袋鼠跳。

1.比赛形式:以部门为单位,每队6人,3男3女。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则:比赛直线距离为二十米,来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。

游戏六:运气球。

1.游戏形式:以个人形式参加,两人一组进行比赛。

2.游戏规则:每位参赛者都要首先抽签,抽到哪个部位,就用哪个部位来顶气球。10米直线距离,来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

游戏七:同舟共济。

1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组,两组进行比赛,速度快的赢得奖品。

2.游戏规则:三人的双脚分别穿在同一个“鞋子”上,然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离,来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

游戏八:齐心协力(拔河)。

1.比赛形式:比赛以部门为单位,每队十人,五男五女。

2.比赛规则:各部门参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加,不得中途随意换人。

阳光体育运动会的活动方案

一、活动目的:

1、倡导动能体育文化,激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情;

2、培养员工参与活动、积极进取的精神,丰富员工企业文化生活;

3、增强员工对企业的归属感;

5、筛选主力运动队员,参加xx中心第九届(20xx年)运动。

二、办会原则:

本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织;

1、节俭:比赛、接待及各项活动安排尽量从简,降低成本,节约开支,少花钱多办事;

2、创新:在传统运动会的基础上,融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素;

3、全民化:运动会项目设计以企业职工为主要参与对象,防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台。

三、运动会形式与竞赛项目:

1、举办:湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会。

2、承办:湖北动能体育用品有限公司康体委员会。

3、参加单位:

董办/帮扶中心/工程部/it部/采购部/财务部,共计14支代表队。

4、参赛人员。

参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人(全员),各代表队限报运动名,其中男运动员名,女运动员名,教练员名,引导员1名(女性)。

5、大会组织工作人员及裁判员共计人,红旗队人、鲜花队人。

6、竞赛项目(标注蓝色为李宁佛山运动会项目)。

(1)个人项目:

男子:100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮;女子:100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮。

2)团体项目:

男女混合4×100米接力(2男2女)。

男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力。

(3)集体项目及趣味项目:

项目一:名称:《众人一心》(3队一轮)。

规则:每队派8人参加,8人为一组,4男4女,要求8人双手搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上,以最后一名队员通过终点为准。距离30米,用时最短的队为优胜队。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为准。

项目二:名称《双剑合壁》(3队一轮)。

规则:每队派12人参加,6男6女,人数平均分在场地两边,相距30米,两人背靠背夹住篮球接力,到对面换给另一对同伴返回,以接力的形式进行。最快到终点的队为胜。

项目三:名称《集体跳绳》(5队一轮)。

规则:每队派8人参加,8人为一组,4男4女,在一分钟内,跳得次数最多者获胜。跳绳方法前后摇绳均可,但必须在开跳前确定前摇或后摇,中途不得变换摇绳方向。

(4)表演赛:男子篮球表演赛。

7、各代表队,必须指定负责人,负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作。

四、比赛时间与地点:

本届运动会初定20xx年4月24日(星期六)在动能公司厂区进行(具体比赛时间,将根据天气情况作适当之调整)。

五、参赛办法:

1、凡动能公司正式在册的员工,经医院体检身体合格者,均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛。

2、所有参赛的运动员必须佩带号码牌,号码牌由运动会组委会统一制作、发放。

六、录取和奖励:

1、单项:录取前8名,若报名人数不足8名则减一录取,如不足两名则取消该项比赛;

2、奖项设置:

3、团体记分:(团体记分原则)。

委员会主席:许来发。

委员会副主席:罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜。

委员:

阳光体育运动会的活动方案

一、比赛组委会设置:

裁判组:

组长:崔总。

组员:周总、田野、丁天勇、唐红燕。

后勤安全保障组:

工程科:负责比赛前期准备工作。

办公室:负责协调安排各部门人员做好救护、饮水保障人事:负责统计比赛人员及比赛名次。

二、活动时间。

三、活动对象。

武威天祥清真分公司全体员工,各部门组织好本单位的员工按时参加;

四、比赛内容及比赛场地:

1.扑克:车间二楼会议室。

2.篮球:宿舍楼前篮球场。

3.乒乓球:宿舍一楼乒乓球室。

4.齐心协力:车间至发货台前方空地。

5.200米接力赛跑:车间至发货台前方空地。

五、比赛裁判(同时担任此项目组织):

扑克:崔总。

篮球:周总。

乒乓球:丁天勇。

齐心协力、200米接力赛跑:田野、唐红燕。

六、比赛规则及奖项设置:

扑克:全员参与,每4人一组进行淘汰赛,取获胜者。

10人;

乒乓球:分为男子组、女子组分别进行淘汰赛,取男、

女获胜者各一人。

齐心协力:2人一组,每组分别由男、女各1人组成,将两人各一腿捆绑后共同协调前进,取前2组。

200米接力赛跑:

4人×50米接力赛跑,每组男、女各2人,取前2组。

七、表彰奖励办法:

一等奖共22名,奖励价值60元奖品一份。

二等奖共6名,奖励价值40元奖品一份。

优胜奖共10名,奖励价值30元奖品一份。

获奖者名单将在4月29日下午17:00在总结表彰大会上宣布并颁奖。

阳光体育运动会总结

为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定” 、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神、大力实施“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。我校全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,坚持落实课外活动一小时,蓬勃开展“阳光体育运动”。学校进一步加强了体育教育教学的组织管理,积极宣传传播健康成长理念,开展丰富多彩的体育活动,组织各种形式的体育竞技比赛,达成了学生每天锻炼一小时的目标,初步形成了“全员参与、项目众多、特点突出、持之以恒”的学校阳光体育运动特色。

我们的工作做法和体会有四点。

一、充分认识体育锻炼对学生成长的意义,加强阳光体育运动的组织管理 近年来,我国青少年体质不断下降,视力不佳、超重及肥胖等问题严重影响青少年健康,状况令人担忧。“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操,目的正是引导中小学生树立健康理念,切实提高身体素质,为今后的成长奠基。

对阳光体育运动,我校可谓“认识到位、组织得力、要求明确”。学校成立了以李春军校长为组长,李新军为副组长,成员包括体育组全体成员、以及全体班主任的“新墩镇中心学校阳光体育运动领导小组”。领导小组根据学校现有设备以及全体学生的实际,加强领导,统一部署,制定了阳光体育活动实施方案,并明确了教学处为阳光体育活动主管部门,负责制定阳光体育运动相关计划以及体育课程建设等工作,明确体育科组为落实活动计划和实施课程的责任部门,形成了校长亲自抓、分管领导具体抓,教导处、体育科组与各年级组、各班联动抓的有效机制,确保了阳光体育活动开展的“有序、有效、安全”。

为了加强对阳光体育的意义认识,学校多次组织行政班子成员和相关教师一起学习《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》等文件精神,明确要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持体育课教学、体育个性拓展课程建设相结合,丰富体育锻炼途径,激发体育锻炼兴趣,形成良好的体育锻炼习惯,掀起校园内体育锻炼热潮,切实提高学生健康水平。

二、积极改善体育运动条件,努力营造健康成长氛围

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我校属于农村学校,校园设施尚不完善。近几年来我校多方筹措资金,积极营造健康成长的氛围,使阳光体育运动得以在我校开出绚丽之花。

1.场地建设:

根据我校制定的中、长期学校发展规划,在上级部门支持下我校投入近90多万进行了操场、厕所的改造、修建工作。修建并完善田径场地、篮球场地、足球场地、排球场地综合锻炼场地、风雨操场等各种场地建设。为了确保阳光体育运动的需要,为了达成每天锻炼一小时的目标,我们克服困难,全力以赴,确保了运动设施和场地需求。

2.设备添置:

我校常规体育设施设备齐全,体育器材室老师认真负责,对各活动小组需要的器材能够及时登记,申请购买。购置了大量适合学生活动的体育器材,学生上体育课、平常活动做到了人人有器材的标准,为体育活动提供了坚实的物质基础。为了支持学校体育课程及活动的开展,学校分批次购置高标准的四个钢化玻璃篮球架,设立了两个足球门,为足球的训练打好了基础。

3.师资力量:

我校体育科组现有专职教师3名,完全能够满足教学需要。我校还重视体育教师的继续教育,派教师参加甘州区教育局组织的青年教师艺术素养体育学科提升班,增进体育教师的理论修养,增强体育教师的专业技能,使我校阳光体育运动具有了坚强的发展基础。

三、严格执行体育课程标准,积极开展阳光体育运动。

在体育教育教学组织管理上,我校重点抓了四个方面。

1.严格执行体育课程标准,开足、开齐、开好体育课,体育教师编制要能够满足教学需要。为了保障体育教学工作的有效有序,我校制定了《体育课教学常规要求》,对体育教师课前、课中、课后常规提出了基本要求,同时,我校结合学校的校本研修工作,要求体育教师积极开展新课程背景下的体育教学研究,开展体育课题研究,在保证学生有足够运动量的情况下,融进趣味性、游戏性较强的教学内容。

2.积极开展大课间活动与课外活动一小时。

(1)我校的大课间活动参与率高,内容丰富,锻炼效果明显。每天9:55—10:30为大课间时间,首先全体师生参与跑操、广播体操、集体舞,这种学生喜欢的方式既锻炼了学生的身体,又愉悦了师生的心情,这是学生最快乐的时光,这时的校园就是一片欢乐的.海洋、沸腾的海洋,大课间活动受到学生广泛欢迎。

(2)在组织好大课间的同时积极开展课外活动。根据各班体育课程情况由 2

班主任老师带队组织进行。联系体育组,由体育组安排时间、场地和裁判,班级之间或学生之间自行组织小型体育比赛。活动开展做到了有计划、有登记、有管理,责任落实到人,使我校的阳光体育活动开展能有序开展。

3.加强广播操和眼保健操的指导和组织。作为常规体育活动内容,我校一直重视广播体操的训练。各班在体育教师的指导下定期开展广播体操训练,见缝插针,严格要求,保障质量。眼保健操的训练由班主任负责。做操时间,值周教师、值周学生对各年级的组织情况进行检查考评,考评内容计入班级评比。

4.建设富有特色的体育个性拓展课程。

为了激发学生的体育兴趣,切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的体育教学氛围,我校在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,积极建设校本个性拓展课程,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动,包括大课间活动和各类体育团队活动。

学校组织成立了学生篮球队、乒乓球等多个活动小组,各年级学生可以自愿报名参加。作为学校个性拓展课程的组成部分,这些活动小组的活动时间和活动地点由体育组统筹安排,在各小组指导教师的有效管理、精心安排下,活动开展得井然有序并取得了良好效果。

四、大力开展体育竞技比赛,努力形成体育运动特色

我校进几年已经形成了两大传统体育赛事。一个是每年举办一次达标运动会、广播操比赛、小型跳绳、拔河、篮球等体育比赛。一年一度的达标运动会是全校师生心目中的一件大事。各班级精心准备,积极训练,认真组织,各显神通,力求在校运会各种比赛中大显身手。这些体育赛事都先由学校专门成立的活动领导小组制定出比赛规则、安排赛程,然后由体育教师利用体育课和拓展课程活动时间进行专门指导。每次比赛都做到了赛前有计划预案、过程有记载、赛后有总结,确保了活动收到实效。

此外,我校体育个性拓展课程中,有些课程门类由于持之以恒,坚持训练,科学训练,已经取得了令人满意的成绩。学生身体素质增强了,学生的身体协调能力、体育测试成绩都有了大幅提高,真正达到了阳光体育的锻炼目的。

学质量的提高。阳光体育活动提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。现在,“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心,孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。阳光体育活动成为我校体育工作的重要组成部分,成为我校推进素质教育的突破口。

今后,我们仍将大力开展学生体育运动,不断提高学生的体质健康水平,为构建社会主义和谐社会,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人作出我们应有的贡献。

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,学校于2011年11月26日、27日,举行了 “阳光体育运动会”。 本届运动会的主题是“丰富校园文化,激发团队精神,积极营造团结、协作活跃和谐的校园生活”,突出展现的是外国语人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体两个大项十五个小项。特别是4x200米师生接力比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,大部分班级的同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。

在此次运动会中参赛班级的组织情况也做了考评,下面各段获得最佳组织奖的分别是:一六班、二一班、三五班、四六班、五一班、六二班、七二班。

在长跑比赛中获得各级前三名的学生:

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,《中共浙江浙江省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》。加强学校体育工作,切实减轻学生过重的课业负担,促进青少年体质健康水平的提高,推进素质教育的全面实施,我们以实际行动响应号召,开展了丰富多彩的体育活动,现总结如下:

一、加强领导 注重实效

学校领导高度重视阳光体育运动,我们成立了由校长室——教导处——教研组——备课组——教师的管理网,层次清晰、职责明确,人人参与,保证阳光体育运动工作的正常进行。学校每年有专项经费用于阳光体育运动,把阳光体育运动工作列入到学校整体工作计划中。班主任老师也把阳光体育运动列入班务重点工作。学生们在运动中锻炼了身体,接受了集体主义的教育,养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬了体育精神,创建了我们校园的体育氛围。

二、宣传到位 营造氛围

“每天运动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”深入到大家心中,广泛传播健康理念,形成浓郁的校园体育锻炼氛围,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起体育锻炼热潮。

三、突出亮点 凸显特色

1.师生共同做操。为了建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境,学校改变了作息时间,把教师早操的时间融入到学生的大课间活动中,与学生同做一套广播操,为了使教师能正确的掌握动作,学校工会还特地安排时间组织教师学习了学生的广播操。每天教师与学生一起在优美的旋律中做操的场面也成了学校一道亮丽的风景线,教师们优美的动作也深深震撼了学生,大大提高了他们锻炼的积极性。

2.师生共同长跑。08年11月“阳光体育活动与祖国同行冬季长跑”活动在我校两个校区同时启动。余仙凤校长向全体师生发出了倡议:号召我们的学生向奥运健儿那样,人人参与,人人拼搏,在运动中领略体育的魅力,感受体育的激情,体会运动的快乐!至此,我校每年的冬季长跑活动也拉开了序幕。这时我们的教师不管年轻还是年老也一起加入了长跑的队列,教师们的坚持精神给学生做了最好的榜样,也诠释了体育的精神内涵。

3.确保活动时间。学校按照课程设置,开足体育课节,保证每周

每班课外活动及每天的大课间活动,确保学生在校一小时运动时间,此外我们还把体育锻炼延伸到了家庭,每位学生都收到了学校布置的一份体育回家作业,要求同学们根据自己的身体情况每天回家坚持锻炼半小时,同时可以邀请家长一起参与,响应了全民健身的号召。(材料附后)

4.游泳特色显示。我校是省游泳特色学校,除学校游泳队坚持每天的正常训练外,每年暑期我们还举办游泳培训班,游泳夏令营,要求每位就读爱山的学生在小学毕业前都要学会游泳,学会这项生存的本领。学校还自编了一套游泳操,在雨天室内进行练习,从不放弃雨天锻炼的时间,坚持落实阳光体育运动。

5.校本课程开发。体育组重视课题研究,《小学体育校本课程的开发与研究》成为区立项课题,着重研究了学生对体育运动的需要,不仅开发了以游泳为主的校本课程,还把“高尔夫”这项绅士运动引进了课堂,由周旦、陈炳奎两位老师担任教学。确定每届的三年级学生接受学习,真真实实的把我们的校本课程扎根校园。

6.加强大课间活动。我们建立了“大课间”活动制度,每学期开学,体育组就制定好课间活动的计划,并人手一份,全校师生共同参与。每天按照体育组事先划分好的区域、各年级学生在班主任、副班主任老师的带领下进行各种各样的体育活动,跳绳、接力赛、仰卧起坐、后踢腿跑、立卧撑,每天操场上都呈现了一片生机勃勃的景象。

7.国家体育俱乐部。08年申报并被批准我校为国家体育俱乐部,

借此机会,我们的老师如虎添翼,更是大力的开展阳光体育运动,成立了学校游泳队、田径队、乒乓球队、定向运动队、健美操队、三棋队,在普及运动的基础上使运动基础比较好的学生能尽量发挥自己的特长,在不耽误学习的同时参加课余时间的系统训练,增强体质的同时为校争得荣誉。学校游泳队多次参加省比赛获团体前三名的好成绩;定向运动队二次参加湖州市中小学生定向运动比赛均获一等奖;三棋队2015、2015连续两年获吴兴区团体冠军、08年获团体第二名;乒乓球比赛近五年连续获区比赛团体第二名;田径运动会07年获团体第四名;08年获团体第三名的好成绩,健美操队在“迎奥运到计时100天既中小学生阳光体育运动”启动仪式、“市运会”开幕式、退休教师文艺汇演等大型活动中参加表演,获得各级领导的好评!

8. 欢乐健身展示。我运动、我快乐;我运动、我健康,为了使阳光体育运动深入持续的开展下去,第一阶段结束后,体育组与学校少先队大队部联合开展了“欢乐健身,炫舞校园”主题大队活动,活动中学生表演了我校自编的游泳操、健美操、篮球球技、花样跳绳等节目。学校还表彰了一批在阳光体育活动中表现突出的班级和个人,市体育局费永康局长还对学校进行了体育俱乐部的授牌仪式。

四、常规教学 永抓不懈

年奥运会在北京召开,我们更是以此为契机,认真贯彻“学校体育工作条例”,实行国家体质健康标准,积极响应国家教育部提出的“每天运动一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的号召,大力开展阳光体育运动,每学年举办“体育节”,召开校田径运动会、趣味运动会、每月课外小型竞赛,倡导学生人人参与,极大的丰富了师生校园体育文化生活,也充分体现了“重在参与”的奥林匹克宗旨。

总之,通过阳光体育运动,使广大师生深深体会到“拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育、天天锻炼,终身锻炼的意识,也有力的促进了我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

阳光体育运动会的活动方案

时间:20xx年4月16日15:30至4月20日12:00。

二、安全总协调。

成员:胡俊涛、张伟、张宝生、徐源。

三、治安保卫组:

组长:王勇。

副组长:张小虎。

成员:吴泽春、杨明建、袁永贵。

四、校门安全管理组:

组长:杨建新。

北门:杨建民、陈雨安。

南门:郭云华、李继红。

东门:周小平、汤清民。

五、具体工作安排和要求:

(一)校门安全管理方面:

1、运动会期间,门卫要严格按《学校规章制度》、《门卫制度》,严把进出校门关卡,严防与运动会无关人员进入校门。

2、运动会期间,要严防学生随意出校门,坚决杜绝学生买烟买酒进入学校。

3、执勤人员做好校门口安全防范工作。

4、保持电话畅通,要随时准备与校园安全协调人员保持联系。

5、运动会期间,做好进出校园车辆停放及疏导工作(按安全协调人员指令放行)。

(二)校园安全巡查方面:

1、工作安排:

场区及周边执勤:王勇、张小虎、吴泽春。

校园巡逻:杨明建、王杜洋、袁永贵。

2、要求:

(1)严防无关人员进入运动场内。

(2)随时注意运动会比赛期间各位学生的行为举止,若有情绪失控,要在第一时间内及时稳定情绪,并与妥善处理。

(3)如出现突发情况,做好调查处置工作。

(4)做好校园内日常巡查工作,保证每天运动会开始前和结束后能彻底排除一次校园安全隐患。

(5)4月16日早晨,治安保卫组负责对塑胶操场内进行全面彻底的安全检查。

六、突发事件安全应急处理:

1、若遇突发事件,应负责维护现场秩序,及时协调、上报。

2、组织学生疏散、脱离危险地带,稳定学生情绪,保护好现场。

3、及时将事件报告班主任、年级负责人及学校领导。

4、需120急救或公安机关的应及时联系。

七、若在本次运动会期间出现不安全事故,将追究相关人员责任。

阳光体育运动会的活动方案

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国72周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的.锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)。

10月26日至4月30日。

10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立72周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

各地于5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

4、本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,参加网站的交流活动积极;

5、活动期间未发生任何安全事故。

优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,在搜狐网设立活动专题网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加网站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导,全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调。各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构,各级各类学校也要建立相应机构并由一名校领导具体负责。

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