与孩子一起成长心得体会（实用16篇）

心得体会是我们在学习和工作中的宝贵财富，是对我们成长历程的总结和概括。下面是一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。

请一起成长心得体会

第一段：成长是一种持久而有力的力量，它伴随我们一路走来，塑造着我们的人格和思维方式。在成长的旅程中，我们无时无刻不在汲取着智慧和经验。成长并非孤立的个体经历，而是需要与他人共同探索和努力的过程。请一起成长，让我们相互启迪，互相成就。

第二段：成长需要有目标和规划。每个人都应该设立自己的成长目标，并制定一份实际可行的计划。目标和规划能够为我们的成长之路提供方向和纪律，帮助我们不偏离轨迹。但同时，我们也要明确，成长不仅仅是为了达到目标，而更是一场改变自己，提升自我价值的过程。让我们互相分享我们的成长目标和规划，互相监督与鼓励，一起成就辉煌。

第三段：成长需要展现勇气和决心。在成长的道路上，我们会面临各种挑战和困难。需要勇敢去面对困境，努力克服困难，积极寻求解决问题的办法。而有时候，我们的勇气和决心可能受到挫折和疲惫的打击，此时我们就需要互相支持和鼓舞，相互传递斗志与信心。只有在共同成长的路上，我们才能真正发掘出自己内在的潜力，实现自我价值。

第四段：成长需要拥抱变化和学习。在时代的快速发展和不断变化的社会中，我们需要保持开放的心态，致力于学习和适应新的知识和技能。不仅要学会从书本中汲取智慧，还要从身边人的经验和交流中获得日益丰富的人情世故。请一起成长，让我们交换思想和见解，一起去探索未知的领域，共同学习和进步。

第五段：成长需要珍惜彼此的陪伴。在成长的旅程中，我们会结交许多的朋友和伙伴，他们将成为我们人生的重要财富。请一起成长，让我们共创友爱与合作的氛围，在共同奋斗的过程中执着追求更好的自己。彼此的陪伴和关心是我们成长道路上弥足珍贵的财富，也是我们能够跨越困难和挑战的力量源泉。

请一起成长，相互启迪；请一起成长，展现勇气；请一起成长，拥抱变化；请一起成长，珍惜彼此。成长是一场永无止境的过程，而当我们真正融入到这个过程中，我们将会发现无尽的乐趣和成就感。在成长的过程中，我们可以收获智慧，增长见识，提高能力，共同成就更加美好的未来。请一起成长，让我们相互成就，不断追求进步，勇往直前。

线上教学一起成长心得体会

通过线上教学，我们必须以全新的方式获取知识，并与老师和同学保持联系。这个过程并不容易，但是我们在不断尝试的过程中逐渐适应了这种新的学习方式。在这个过程中，我对线上教育的价值有了更多的认识，并发现了一些心得体会，其中包括了以下五个方面。

首先，线上教学提醒了我有效管理时间和提高自律性的重要性。在传统的课堂教学模式下，老师的监督和同学间的互动可以使我保持专注。但是在线上教学环境中，我必须自己安排学习时间，并独自完成任务。这让我认识到控制时间的重要性，要尽量避免被浪费掉。同时，线上教学也促使我培养起自律的习惯，因为没有人会像在学校里那样监督我。通过自我规划和管理时间，我甚至提前完成了一些学习任务，这让我体会到自我掌控和管理的价值。

其次，在线上教学中，我学会了更高效地利用各种学习资源。在线上教学过程中，老师会为我们提供丰富的学习资料和电子资源，这让我感受到了与传统教学不同的便利性。我可以随时随地通过电子书、课件和在线视频等资料进行学习，而不再局限于传统纸质教材。此外，线上教学也鼓励我主动搜索和利用互联网上的知识资源，例如在线课程和学术论文等。通过利用这些资源，我可以更加深入地了解学习内容，拓宽知识面，提高学习效果。

第三，线上教学增强了我与老师和同学之间的沟通能力。在线上教学中，我们与老师和同学之间的交流主要通过在线聊天或视频会议进行。这对我来说是一个挑战，因为过去我更习惯于面对面的交流。然而，通过与他人的线上交流，我逐渐克服了紧张和不自信的情绪，提高了自己的沟通技巧。我学会了更准确地表达自己的观点，并积极倾听他人的见解。此外，线上教学也强调了团队合作的重要性，我们经常需要与其他同学一起完成小组作业。这鼓励了我们互相合作、相互学习和共同进步。

第四，在线上教学中，我发展了更多的自主学习能力和问题解决能力。在线上教学下，老师的角色更多地是指导者和引导者，而不是传统意义上的“讲解者”。我被鼓励自己寻找答案，发现问题和解决问题的方法。这激发了我主动学习的动力，并培养了我的独立思考能力。同时，线上教学还提供了更多实践和应用的机会，例如在线模拟实验和课堂演示等。通过这些实践活动，我能够更好地将理论知识应用于实际问题，并培养了解决问题的能力。

最后，线上教学让我认识到学习是一个终身的过程。在传统的教学模式下，我们往往只关注于考试和成绩。然而，在线上教学中，由于学习的过程更加灵活，我们更注重知识的获取和应用。通过在线学习，我明白到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质和发展潜能。这使我对学习充满了动力与热情，并激发了我终身学习的欲望。

因此，通过线上教学，我不仅学到了课本上的知识，还获得了更多宝贵的学习体验和成长机会。我学会了有效管理时间，提高自律性，更高效地利用学习资源，提升沟通能力，发展自主和问题解决能力，并认识到学习的重要性和意义。虽然线上教学带来了一些挑战，但是它也为我们提供了一种新的学习方式，激发了更多个人能力的发展。相信在未来，线上教学将成为学习的重要趋势，并为我们创造更多机会和可能性。

线上教学一起成长心得体会

随着科技的不断进步，线上教学已经逐渐成为一种趋势。而在疫情期间，线上教学也成为了不少教育机构和学校的主要教学方式。对于我来说，这段线上教学的经历是一次难得的机会，让我不仅能够继续学习，还让我体会到了许多成长和收获。在这篇文章中，我将分享我在线上教学中的心得体会。

首先，线上教学让我养成了良好的时间管理和自律的习惯。在线上教学中，我们需要按照教师的时间表准时上课。这就要求我合理安排自己的时间，提前完成预习和作业，以便在课堂上能够更好地参与讨论和互动。此外，线上教学还需要我们主动学习，自觉地完成课程内容。通过这段时间的学习，我逐渐养成了每天制定学习计划的习惯，提高了自己的时间管理和自律能力。

其次，线上教学让我学会了和教师更好地合作和沟通。在线上教学中，我通过各种沟通方式与教师进行联系和交流，比如在线讨论、邮件和在线聊天等。这些交流和合作的机会让我更好地了解了教师的意图和要求，也提高了我与教师之间的默契和互动。我学会了及时向教师请教问题，解决困惑，这不仅帮助我更好地掌握知识，还增强了我的问题解决能力和独立思考能力。

第三，线上教学让我更加注重自主学习和探究精神。在线上教学中，教师会提供一些学习资源和学习任务，然后我们需要自主学习和探究，最后完成作业和报告。这样的学习方式让我不再依赖教师的指导，在学习过程中更加主动，更加积极地思考和学习。我开始善于利用各种学习资源，提高自己的自主学习能力和学习兴趣。

然后，线上教学还为我提供了丰富多样的学习资源。在线上教学平台中，我可以随时随地获取到有关课程的学习资料和学习内容。同时，我还可以与来自不同地方的同学交流学习心得和体会。通过这种交流和共享，我不仅能够扩大自己的知识面，还能够从他人的经验中学习到更多。线上教学的学习资源的多样性和丰富性让我在学习中有更多的选择和可能性。

最后，线上教学给了我一个机会发展远程学习的技能和能力。在这段时间的线上教学中，我更加熟悉了各种线上学习工具和平台，如Zoom、Teams和GoogleClassroom等。通过这些工具，我不仅能够参与线上课堂，还能够进行小组讨论和团队合作。这些远程学习的技能和能力对于未来的学习和工作都具有重要的意义，我相信这将对我的个人发展和职业发展起到积极的促进作用。

总的来说，线上教学让我在疫情期间不仅能够继续学习，还让我收获了许多成长和收获。通过良好的时间管理和自律习惯、与教师的合作和沟通、自主学习和探究精神、丰富多样的学习资源以及远程学习的能力，我在线上教学中取得了不小的进步。我相信，在未来的学习和生活中，这些经验和能力将继续对我产生积极的影响，并且让我能够更好地适应和应对不断变化的教育环境和挑战。

《我们一起成长》心得体会

近期，我有幸读完了一本心灵鸡汤类图书，书名为《我们一起成长》。这本书中的每一页都充满了温暖和力量，让我受益匪浅。在阅读的过程中，我不仅收获了许多心灵上的慰藉与启迪，还对人生和情感有了更深入的思考。

首先，我被书中跌宕起伏的人生故事所深深吸引。这些故事有人们在人生困境中的坚持和拼搏，也有他们在面对挫折时的勇敢和坚强。这些故事告诉了我一个真理，那就是无论我们遭遇多么艰难的时刻，只要心怀希望，坚定前行，就一定能超越困境，走向光明。这让我明白了，我们每个人身上都有着无限的潜力，只要我们敢于去挖掘和发掘，就能成就自己的梦想。

其次，书中的一些感悟和观点也启发了我对自己和他人的思考。例如，有一篇文章讲述了作者的父亲在他的一生中都没有表达过自己对儿子的爱意，直到临终前对他说了一句“我一直很爱你”。这篇文章让我想到了我自己与父母之间的互动，我意识到他们可能无法用言语来表达自己的情感，但他们的付出和关心始终存在。这让我更加珍惜与父母之间的时光，心存感激。此外，还有一篇文章讲述了一个女孩如何从一个不爱学习的学生成长为优秀的学生，其中强调了坚持和努力的重要性。这给了我很大的启示，让我认识到只有通过不断的努力和坚持，才能取得真正的成就。

在阅读《我们一起成长》的过程中，我也发现了一些自身的问题和不足。我意识到自己在日常生活中常常急于求成，很难耐心等待事物的发展。而这本书则告诉我，成长是一个长期的过程，需要我们耐心和坚持。在面对自己的弱点和困扰时，我们不能灰心丧气，而是应该保持信心并持之以恒地坚持下去。只有这样，我们才能不断成长，并取得真正的进步。

最后，我认为这本书的最大价值在于它给了我力量和勇气去面对生活中的挑战。生活中的挫折和困境是不可避免的，但它们并不是无法克服的障碍。每个人都有不同的生活经历和面临不同的困境，但我们可以从别人的经历和故事中找到鼓励和启发。这本书满满的都是正能量，让我重新认识到自己的价值和潜力。

总之，通过阅读《我们一起成长》，我深刻地体会到了成长是一条漫长而充满挑战的道路。只有通过坚持、努力和执着，我们才能不断突破自己，实现自己的梦想。这本书不仅启迪了我的内心，也让我对人生和情感有了更深入的思考。我相信，只要我们勇敢面对，我们一定能一起成长，追求更加美好的未来。

和宝宝一起成长的心得体会

每一个新生命的诞生都给父母带来了无限的喜悦，同时也意味着肩负起繁重的育儿责任。作为一个新手父母，我也不例外。和宝宝一起成长的过程中，我收获了很多，也不断地学习和提高自己的育儿技能。

第二段：注重沟通。

不论是宝宝还是成人，沟通都是非常重要的，而宝宝更是如此。当宝宝出生后，他们无法用语言来表达自己的情感和需要，所以作为父母，我们需要通过肢体语言、眼神交流和声音来与他们交流。在宝宝出生后的头几个月里，我花费了很长时间和宝宝在一起，让他觉得我是他的避难所。即使是繁忙的时候，我也会每天花些时间和宝宝聊天，给他讲故事，帮他发掘自己的兴趣爱好，从而增强我们之间的沟通。

第三段：营造宁静的环境。

作为父母，为宝宝营造宁静、平和的家庭环境十分重要。在我们的家中，我很注重营造一个有利于宝宝成长的环境。我会经常播放儿歌来刺激宝宝的听觉和语言能力，并为他提供各种玩具和书籍来帮助他探索和学习。同时，我还会尽量避免大噪音或其他令宝宝不舒服的因素，这样宝宝才能在一个平稳、舒适的环境中健康成长。

第四段：建立良好的生活习惯。

对于一个宝宝来说，良好的生活习惯对于他们的身体健康和发育非常重要。作为父母，我们需要引导宝宝逐步养成良好的生活习惯。例如，定期睡觉、规律饮食、勤于洗手等等。在这个过程中，我会不断和宝宝进行交流，在他可以理解的范围内教育他，从而让他学会自我管理和自我照顾，为他们今后的生活打下坚实的基础。

第五段：发现和挖掘宝宝的天赋和潜能。

每一个宝宝都是独一无二的，他们都有自己的性格和天赋。作为父母，我们需要耐心地发现和挖掘宝宝的天赋和潜能。在这个过程中，我会引导他们去尝试不同的事情，多关注他们的兴趣爱好和优点。通过这样的方法，我希望能够帮助他们发现自己的天赋，并在今后的成长和发展中能够有所斩获。

结语。

和宝宝一起成长是一段无比珍贵的经历，通过这样的过程，我们可以更好地理解和体会生命的无限美好。作为父母，我们应该耐心地引导宝宝成长，创造一个充满爱和关怀的家庭环境，助力他们走向辉煌的未来。

线上教学一起成长心得体会

随着互联网技术的不断发展，线上教学已成为了一种常见的教学模式。尤其是在疫情期间，线上教学扮演了连接学生和老师之间的桥梁。线上教学虽然与传统的教育模式有所不同，但它也给我们带来了许多有意义的体验和成长机会。下面就是我对线上教学的一些心得体会。

首先，线上教学让我们学会了自主学习和管理时间。在传统的教育模式中，学生大部分时间都是在老师的指导下学习的。而在线上教学中，学生要更多地依靠自己来学习和解决问题。我们需要掌握好时间管理的技巧，合理地安排学习和休息的时间。这样我们才能更好地利用时间去学习和提高自己的能力。

其次，线上教学给了我们更多的学习资源和学习途径。通过网络，我们可以接触到更多的知识和信息。不仅可以通过教科书来学习，还可以通过在线课程、学习平台和网上资源来进行学习。线上教学给了我们更多的选择，让我们能够更加自由地选择自己感兴趣的课程和学习内容，提高我们的学习效率和兴趣。

再次，线上教学让我们更加独立和自主。在传统的教育模式中，老师通常会给出很详细的学习指导和任务，学生只需要按部就班地完成即可。然而在线上教学中，学生需要更多地依靠自己的能力和思考来解决问题。老师只是起到了一个指导和引导的作用，真正的学习和进步需要靠自己的努力和智慧。这不仅培养了我们的独立思考能力，也让我们更加成熟和自信。

此外，线上教学也给我们提供了更多的互动和交流机会。在传统的教学模式中，学生之间的互动相对比较少，大部分时间是在听课和做作业。而在线上教学中，通过网络平台，我们可以与老师和同学进行更加方便和及时的互动。我们可以在网上讨论、交流意见和分享学习心得，这不仅丰富了我们的学习内容，也提高了我们的学习动力和效果。

最后，线上教学还让我们更加灵活和适应。在线上教学中，我们可以根据自己的时间和情况来安排学习和学习内容。不用受限于传统教室的时间和地点，我们可以在家里、图书馆或者任何有网络的地方进行学习。这使得我们的学习更加自由和灵活，也更加适应了现代社会的快节奏和多任务要求。

综上所述，线上教学不仅带给我们了许多新的学习方式和途径，还让我们获得了更多的学习资源和发展机会。它培养了我们的自主学习能力和管理能力，提高了我们的学习效率和兴趣。同时，线上教学也让我们更加独立和灵活，适应了现代社会的需求。通过线上教学，我们不仅能够取得好的学习成绩，更重要的是培养了我们的综合素质和能力，为未来的发展做好了准备。因此，我相信线上教学是未来教育的一个重要发展方向，我们应该积极地去拥抱和推动它的发展。

跟孩子一起成长的心得体会

在孩子成长的过程中，作为家长，我们始终扮演着一个重要的角色。孩子的成长是一个全新的探索和学习的过程，而我们作为家长不仅要关注孩子的学习和成绩，更要注重培养孩子的品德和健康成长。在和孩子一起成长的过程中，我积累了一些心得体会，下面将分享我的心得体会，希望对其他家长有所启发和帮助。

第二段：培养良好的沟通和倾听能力。

孩子成长的过程中，经常会遇到角色认同和自我表达的困扰。作为家长，我们应该保持良好的沟通与倾听能力，耐心地聆听孩子的想法和感受。通过与孩子的真诚交流，我们能更好地了解孩子的内心世界，并且培养孩子自信、独立的品质。同时，家长也要及时给予鼓励和肯定，帮助孩子树立正确的自我认知，并且在成长的过程中，应适时提出建议和引导。

第三段：建立良好的习惯和规矩。

孩子的习惯和规矩对于他们的成长至关重要。而作为家长，我们要起到良好的引导作用。首先，我们自己要树立一个榜样，让孩子们模仿我们的行为。其次，我们要教育孩子们养成良好的生活习惯，包括规律的作息时间、合理的饮食习惯和良好的卫生习惯等。此外，也要建立一些家庭规矩，让孩子们明白何为正确、何为错，引导他们承担责任并培养良好的品德，例如分享、感恩和友善等。

第四段：坚持尊重和引导的平衡。

在孩子成长的过程中，家长需要在尊重孩子个体差异的同时进行引导。尊重孩子的个性和选择是培养他们自主意识的前提，但我们也要根据孩子的年龄和成长阶段，给予适当的引导。例如，在孩子自我探索的时候，我们可以提供适当的选择空间，但在孩子对事物认知不全面时，我们要给予正确的解释和指导。此外，还要从小培养孩子自律自制的能力，让他们从小学会理解规则和限制的重要性。

第五段：给予爱与理解。

孩子在成长的过程中，不可避免地会犯错和遇到困难。而这个时候，我们作为家长更需要给予孩子爱与理解的支持。在面对孩子的错误和挫折时，我们不应过分斥责和严惩，而是要和孩子共同分析问题的原因，并教导他们如何改正错误和克服困难。同时，我们也要表达对孩子的无条件的爱和关怀，让他们感受到在成长中有家人始终支持着他们，这样才能建立起孩子积极向上的人生态度。

第六段：总结。

跟孩子一起成长，是一个繁重而有意义的工作。通过与孩子的真诚交流和尊重引导，培养他们良好的习惯和规矩，家长能够成为孩子成长道路上的引路人。给予孩子爱与理解的支持，我们能够帮助他们建立起健康积极的人生态度。在这个过程中，不仅是孩子在成长，家长也在心理和情感上得到了成长与升华。通过与孩子一起成长的经历，我深刻体会到了每一次陪伴和引导的重要性，也收获了更多的快乐和幸福。

陪幼儿一起成长心得体会

幼儿时期是每个人成长的起点，我们都能记得自己小时候与父母、老师、保姆在一起的点点滴滴。在这个阶段，我们接收到许多新事物、新观念，同时也形成了自己的性格和行为方式。尤其对于家长来说，给予孩子正确的陪伴和教育，会对孩子的未来发展产生深远影响。

第二段：认识幼儿。

陪伴幼儿成长之前，首先需要认识幼儿的特点和需要。幼儿的意识和思考能力有限，无法像成年人一样理性思考，但他们有着强烈的情感需求和好奇心。与此同时，幼儿对事物的理解是经验主义，通过身体接触、感官刺激来感受、探索世界。因此，引导幼儿从实际中认识新事物，培养他们的好奇心和自信心，是陪伴幼儿成长中至关重要的一点。

第三段：营造良好环境。

良好的家庭和社会环境，是孩子成长的主要依托。家长可以为幼儿创造一个愉悦、温馨的生活和学习环境，让他们感受到爱和关心。在与幼儿沟通的时候，我们应该耐心倾听他们的话语和感受，尊重幼儿的意见和需求。此外，我们可以引导孩子接触书籍、玩具、游戏，让他们在玩的同时学习，提高他们的兴趣和认知能力。

第四段：适当的奖励和惩罚。

幼儿在成长中会犯错误和做错事情，这是无可避免的。与此同时，幼儿在成长过程中也会取得一些进步和成就。在这个过程中，家长应该及时给予适当的奖励和鼓励，提高孩子的自信心和自尊心。对于不当行为的惩罚，不能过于严厉，应该采取一些温和的方式进行引导和纠正，避免引发孩子的逆反心理。

第五段：总结。

陪伴幼儿成长，需要我们有耐心、关爱和智慧。在与幼儿相处的时候，我们应该注重情感的沟通和信任的建立，帮助孩子感受到家庭的温馨和社会的关怀。在引导孩子成长的过程中，我们应该尊重他们的个性和需求，根据孩子的特点和情况进行个性化的教育和引导。在这个过程中，我们也需要反思自己的教育方式和态度，不断提高自己的素养和能力，为孩子的成长创造更好的条件和环境。

伴孩子一起成长读书心得体会

假期里，我认真拜读了肖陈颖老师撰写的《爱心伴孩子成长》这本书，这本书虽然内容浅显、语言朴实，但字字句句能看到一位老师的对孩子爱的写照，那种爱是发现、是理解、是宽容、是期待……读后使我耳目一新；肖老师从教学目标、教学内容、教学方法、教学态度四个方面阐述她是如何抓住生活点点滴滴的事情教会学生做人、做事，《爱心伴孩子成长》读后感。教育效果突出，方法独特，另我佩服。

肖老师讲的教学方法不陵节而失之为逊--因材施教，循序渐进。

不陵节而失之为逊，什么意思？就是不要跨越孩子当下的能力去让他做超出他能力的事情。其实换句话说，就是循序渐进，给孩子一个台阶。

根据不同的孩子因材施教。举个例子，在我们平时的课堂中总是有一些孩子上课不发言，没信心，甚至有的孩子站起来哑口无言，怎么办？我们要针对他们的情况，给他降低难度。比如说有的孩子回答不了问题，我们会让他重复同学的问题都可以，同学回答完了，让他再重复一遍。有的同学讲话，一句都讲不通，我们就可以把这句话写在黑板上，让他读一遍。

再比如：教学生问问题，怎么问？有的孩子就不会。那么我们老师就会给孩子一个模式，在黑板上写：[请大家翻到语文书_页][请大家看到第_段]，[请问大家_是什么意思？]我们给他这些句式，让这个孩子即使以前从来没有回答过问题的这样同学，他站起来也没有压力。所以，我们在培养孩子发言的过程，其实都是在提升孩子心境的过程。

同时肖老师在培养孩子发言能力的时候，极其自然巧妙的把弟子规融入进去，如回答问题首先要起立，怎么站？“立端正”如何讲话“凡道字，重且舒；勿急疾勿模糊”声音要怎样？“将上堂，声必扬”目光怎样？“问起对，视勿移”这些方法特别值得我们学习。

肖老师认为让孩子有个良好的学习态度，虽然要付出很多很多时间和精力，看起来有时会很慢，其实不然，当一个孩子养成良好的习惯以后，我们的教学会愈来愈轻松，甚至我们孩子的上课习惯很好了以后，他非常专注，老师讲一句他就记一句，效率非常高。他这种专注的态度不光让他在课堂上受益，甚至能够让他在做每件事情的时候，他都会用这种专注的态度去做，他会受益一辈子。

教师与你一起成长心得体会

教师是我们成长道路上的重要指引者和陪伴者。每个人的成长过程中都会遇到各种困难和挑战，而教师就是在这些困难和挑战面前帮助我们成长的人。他们以他们的智慧和关怀，帮助我们解决问题，培养自信，成为更好的自己。在这过程中，我从教师身上学到了很多宝贵的东西。下面是我关于“教师与你一起成长”的心得体会。

第一段：教师提供良好的学习环境。

教师是学习环境的创造者和维护者。教师为我们创造了一个安全、和谐、富有激情的学习环境。他们精心准备的教室和丰富多样的教具，为我们提供了学习的场所和资源。教师注重培养良好的学习习惯和行为，教会我们遵守纪律、尊重他人、团结合作。在这个良好的学习环境中，我们不仅能够充分发挥自己的潜能，还能与同学们相互学习和交流，共同进步。

第二段：教师悉心指导个人发展。

教师不仅关注我们的学业，还关心我们的个人发展。他们了解我们的兴趣爱好和特长，鼓励我们发掘和发展自己的优势。他们给予我们充分的支持和鼓励，帮助我们树立追求卓越的目标，并帮助我们制定实现这些目标的计划。教师通过个别辅导和小组讨论，引导我们思考自己的未来，培养我们的领导才能和团队合作精神。教师不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。

第三段：教师启迪智慧，激发创造力。

教师通过灵活多样的教学方法和生动有趣的教学内容，引起我们对知识的兴趣和好奇心。他们将枯燥的知识变得生动有趣，让我们在学习中愉快地成长。教师也鼓励我们自主学习和思考，培养我们的创造力。他们给予我们充足的探索空间，让我们自由地表达思想，勇于提出问题和质疑。在这个过程中，教师不仅是知识的传授者，更是启迪智慧的指导者。

第四段：教师关心我们的情感需求。

教师不仅关注我们的知识和能力发展，还关心我们的情感需求。在我们遇到挫折和困难时，教师给予我们耐心的安慰和支持，鼓励我们坚持不懈地面对挑战。他们关注我们的心理健康，帮助我们排解压力，增强自信。教师还经常组织活动和社团，让我们感受到集体的温暖和快乐，培养我们的团队精神和友谊。在教师的呵护下，我们能够更好地发展自己，面对生活中的各种情感问题。

第五段：教师为我们的未来奠定坚实基础。

教师是我们未来的奠基人。他们倾尽全力培养我们的综合素质和能力，为我们的未来奠定坚实的基础。在教师身上，我们学会了思考和探索，学会了解决问题和应对挑战，学会了良好的人际关系和沟通技巧。在教师的帮助下，我们自信满满地走向未来，迎接更多的机遇和挑战。

总结：

教师与我们一起成长的过程中，教师不仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人和朋友。他们为我们创造了良好的学习环境，悉心指导我们的个人发展，启迪我们的智慧，关心我们的情感需求，并为我们的未来奠定了坚实的基础。在这个过程中，我们不仅获得了知识和技能的成长，更重要的是培养了健康自信的心态和积极向上的人生态度。因此，我非常感激身边的教师，他们始终是我成长道路上最重要的支持者和陪伴者。

伴孩子一起成长读书心得体会

刚开始抱着好奇的心情读《爱心伴孩子成长》，但是当我读完第一页的时候，我发现我已经爱上它了。在书中提到，“我们的教学要为孩子一辈子的幸福负责任，每堂课都可以为孩子一辈子的幸福负责任。”那么做最好的老师，也就是一种美好的、执着的追求，昨天做的要比今天好，明天做的要比今天好，一点点的进步，一点点的超越，从而向着做最好的老师、让每一个孩子幸福这个目标无极限的接近。肖老师是这样阐述的，也是这么做的，我对他充满着崇敬之情。作为同行与肖老师相比我缺少的是积累，感触颇多。

读着读着，我看到了一个新的说法：“我们有两个自己，一个是人之初，性本善的自己，另外一个是沾满了坏习惯的自己。你要想回复到自己真正本来的样子，一定要战胜坏习惯。真正的英雄不是去打败别人，而是战胜自己的坏习惯，这样的人才是真正的英雄。你打败别人的同时，败得最惨的就是你自己，因为你已经变成了坏习惯的奴隶，你已经不是英雄了。”看到这的时候，我的心再一次的颤动，我能做到吗？我为什么不能做到？我缺的是什么？我不断的思着……在书中我看到：肖老师常常在办公室会遇到一些孩子在街上捡到流浪狗，或者在路上捡到小鸟就拿过来，拿到老师这里，老师帮他们养。看到这的时候，我深深感到了老师与学生之间和谐的`朋友关系。也让我省了师生之间的所谓的平等。当我们向孩子借笔的时候，哪个孩子不是双手擎上呢？这似乎是理所当然的，却从没想过这凭什么是理所当然的，因为我们从来没把孩子置于一个和我们平等的位置。那么我们所谓的“师生平等”不就是一句空口号吗？我又一次的扪心自问：你是怎么做的，你把孩子放在和你平等位置上了吗？我的回答是：以前没有做到，以后一定做到。

读这本书，像是给心灵洗澡，书中的每一个字，每一句话，都敲打在我的心灵深处，一直在感动着。我深深爱上这本书，如同爱着我的孩子们，我要努力，努力，再努力，一步步向肖老师走进。人们给予教师许许多多荣耀的称誉。“教师是太阳底下最光辉的职业。”、“教师是人类灵魂的工程师。”等等，尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致，“天地君亲师”、“一日为师，终身为父”影响浸润了中华文明几千年。然而今天教师也不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。重塑教师形象，还教师与教育最本真的面目，是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。那么站在21世纪的今天，尤其是在新课改背景下的今天，我们理想中的教师应该是怎样的呢？在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢？读了《爱心伴孩子成长》给我了一些启示。

“有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数开平方。”其实这些都只说了一半。因为，对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。”我则认为：教育首先是一种服务，教师是一种带有浓厚服务性质的职业，一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务，一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此，作为教师心怀一种服务思想，才可能从过去高高在上，不可一世的误区中走出来，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西，才能为他们铺设好最适合他们的道路，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。其次，当代的教师还要树立这样的观念：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一名好教师，一名爱学生的教师，会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。

再次，作为当代的教师还应该“善思”卡尔说：“人是一根思想的芦苇。”笛卡尔说：“我思故我在。”教师应该是个思想者。我们在教育教学工作中，要做个有心人，去认真总结教育的得与失。

以上就是我读完《爱心伴孩子成长》后的几点不成熟的感想。最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中，我一定会严格的要求我自己，尽早的做一名智慧型的教师。

跟孩子一起成长的心得体会

在现代快节奏的社会中，许多父母都面临着忙碌的工作和生活压力。然而，无论多忙碌，我们都不能忘记和孩子一起成长的重要性。和孩子一起成长不仅是家庭中的重要任务，更是培养孩子健康成长的关键环节。在这个过程中，我体会到了跟孩子一起成长的许多心得体会，这些经验帮助我更好地理解孩子的内心世界，提升了我的教育能力和父母角色。

第二段：倾听和尊重孩子的感受（250字）。

在和孩子一起成长的过程中，我深刻认识到倾听和尊重孩子的感受是非常重要的。孩子在成长过程中会遇到许多困难和挑战，他们需要家长的理解和支持。作为父母，我们不能只是简单地给予指导和建议，而是应当积极倾听孩子的内心需求。只有通过与孩子的沟通交流，了解他们的困惑和需求，才能更好地帮助他们成长。同时，我们也要尊重孩子的独立思考和表达方式，不要轻易给出答案，而是引导他们自己思考和解决问题。

第三段：鼓励孩子发展独特的兴趣和才能（250字）。

每个孩子都有自己独特的兴趣和才能，作为父母，我们应当积极鼓励孩子发展这些潜能。每个孩子都有自己的梦想和追求，我们应当给予他们足够的支持和鼓励。当孩子走上自己感兴趣的道路时，会更加努力和专注于学习和成长。作为父母，我们要理解并尊重孩子的选择，并知道如何在孩子的兴趣中提供适当的指导和帮助。培养孩子的独特兴趣和才能，不仅能让他们在成长过程中获得成就感，还能激发他们的创造力和自信心。

第四段：给孩子提供良好的学习和成长环境（250字）。

良好的学习和成长环境是孩子全面发展的重要保障。我们可以通过创造一个温馨和谐的家庭氛围来促进孩子的成长。在这个环境中，孩子能够感受到父母的关爱、支持和积极的价值观。同时，我们还应当提供丰富的教育资源和学习机会，帮助孩子开阔眼界，培养他们的兴趣和好奇心。为了提供良好的学习和成长环境，我们也应当给孩子适当的自由和责任，让他们能够学会独立思考和解决问题。

第五段：培养孩子的责任感和价值观（250字）。

在和孩子一起成长的过程中，培养孩子的责任感和正确的价值观十分重要。作为父母，我们要给孩子树立正确的榜样，引导他们学会正直、勇敢和乐于助人。同时，我们还应当让孩子明白自己的责任和义务，帮助他们养成良好的生活习惯和行为规范。培养孩子的责任感和价值观，能够帮助他们更好地适应社会和面对未来的挑战。

总结（100字）。

跟孩子一起成长是父母一生的使命，也是一段既充满挑战又充满乐趣的旅程。在这个过程中，我们需要学会倾听和尊重孩子的感受，鼓励他们发展独特的兴趣和才能，给予他们良好的学习和成长环境，培养他们的责任感和正确的价值观。通过这样的努力，我们会发现自己不仅在陪伴孩子成长过程中收获了更多的爱和快乐，更成长为一个更成熟和有智慧的父母。

教师与你一起成长心得体会

（引言）。

作为学生，在校园里度过了许多快乐而又充实的时光，收获了知识和友谊，成长了不少。然而，这其中最让我感激的，莫过于那些与我一起成长的教师们。他们用自己丰富的经验和无私的关爱，为我的成长指引方向，使我不断进步。

（第一段）。

教师是我的朋友和伙伴，他们总是把我的需求放在第一位。无论是在课堂上还是课外，他们总是愿意聆听我的问题和烦恼。他们耐心的倾听和细心的指导，使我能够更好地理解和解决问题。有时候，我会犯错误，但是他们从不嘲笑我，而是鼓励我勇敢面对并从中学习。教师们的包容和理解，使我逐渐懂得了如何面对挫折，并且勇敢地迎接未来的挑战。

（第二段）。

教师们是我学习路上的引路人，他们悉心教导我知识和技能，为我铺就了成功之路。他们不仅教我如何记住书本上的知识，还传授给我如何思考和创新。教师们引导我进行独立思考，帮助我培养了批判性思维和问题解决的能力。他们通过生动的讲解和丰富的实践活动，让我对知识充满了兴趣，并且能够将其应用到实际生活中。教师们的教诲，不仅给予了我丰富的知识，还培养了我全面发展的能力。

（第三段）。

教师们是我的榜样和鼓励者，他们的人格魅力和专业素养深深地吸引着我。他们不仅具有卓越的学术能力，还具备着高尚的品德和优秀的职业操守。教师们严于律己，要求自己尽职尽责，用心去教育每一个学生。他们的精神风貌、言行举止，无一不展现着对学生和对学问的高度尊重。面对困难和挑战，他们从不气馁，坚持自己的信念，教给我勇敢和坚持的力量。在他们的陪伴下，我逐渐学会了坚持梦想，追求卓越。

（结论）。

回首这段与教师一起成长的时光，我不禁感慨万分。正是因为有了教师的指导和陪伴，我在学习和生活中才能够茁壮成长。他们给予我的不仅仅是知识，更是对自己和对世界的认识。我衷心地感谢教师们对我的关怀和培养，他们是我成长路上最伟大、最亲爱的人。我相信，在将来的日子里，我会继续传承教师们的爱和智慧，用自己的成长回报他们的辛劳和奉献。

教师与你一起成长心得体会

作为学生，我们的成长离不开老师的引导和帮助。在学习的道路上，我们与老师们一起走过了无数个艰难的旅程，收获了无数次认知的飞跃和成功的喜悦。以下是我对于教师与我一起成长的心得体会。

首先，老师是我们成长路上的指南针。他们不仅教给我们知识，更重要的是教会我们如何思考和学习。在学习的过程中，遇到困难和难题时，老师总是耐心地引导我们分析和解决问题的方法。他们的教导，不仅让我们掌握了课本知识，还培养了我们独立思考和解决问题的能力，这些能力将伴随我们一辈子。在我最印象深刻的一次学习中，老师鼓励我自主学习，利用各种资源来提高阅读理解能力。这个经历让我认识到，成绩的提高不仅仅依赖于老师的教导，更取决于我们自己的努力。

其次，老师是我们成长路上的榜样。他们用自己的言行和价值观影响着我们。每当我抬头看向讲台时，总能看到老师认真负责的身影。他们不仅以身作则地教给我们学习方法，更教给我们待人接物的道理。在与老师的交往中，我学会了尊重和宽容，学会了如何与他人进行良好的沟通。老师的言传身教，让我们懂得了努力和拼搏的重要性，也教会了我们做人的道理。正是因为老师的示范，我渐渐形成了积极向上的人生态度，努力追求自己的目标。

第三，老师是我们成长路上的支持者。在我们迷茫、困惑的时候，老师总会给予我们耐心的聆听和温暖的鼓励。每当我想要放弃时，老师总是给予我鼓励和支持，让我重新燃起了希望的火苗。老师们关心我们的成长和发展，为我们设定学习目标，并给与指导和建议。他们的支持让我们在成长的道路上更加坚定，更加自信。在一次重要的考试中，我感到无力和沮丧，但老师不仅安慰了我，还告诉我要相信自己并为之努力。最终，我顺利通过了考试。老师的支持让我明白，只要我们坚持并相信自己，就一定能够战胜困难，取得成功。

第四，老师是我们成长路上的启迪者。他们用思想的火花点燃了我们内心的激情。在多年的学习中，老师教给我们知识的同时，还不断启发我们的思考和想象力。他们提出一系列问题，引导我们探索和思考，激发我们质疑和创造的能力。我记得，有一次老师带我们参观一家艺术画廊，这个经历让我对艺术产生了浓厚的兴趣。从那以后，我开始主动参加各种艺术活动，并逐渐获得了一些成就。老师的启迪不仅让我发现了自己的兴趣爱好，还开阔了我的眼界，对我人生道路的选择产生了积极的影响。

最后，老师是我们成长路上的伙伴。他们既是我们的导师，更是我们的朋友。在与老师的互动中，我们不仅学到了知识，更学到了为人处事的道理。有一次，我发生了一次疏忽失误，犯了一个较为严重的错误。当我对此感到沮丧时，老师并没有责备我，反而给予了我很大的鼓励和支持。老师的理解和包容，让我深感温暖和安心。他们像亲人一样关心我们，为我们提供了无私的帮助和关爱。在老师们的帮助下，我们共同度过了一段段难忘的时光，这段时光将永远留在我们的记忆中。

总之，教师与我们一起成长的过程是一个相互激励和共同进步的过程。我们学到了知识，更学到了为人处世的道理。老师们的指导、榜样、支持、启迪和伴随，让我们感受到了无尽的温暖和成长的力量。将来，当我们成功的时候，我们将不会忘记老师们无私的付出。我们将永远怀念他们，感激他们，承载他们的希望，传承他们的爱，成为他们自豪的学生。

跟孩子一起成长的心得体会

成为一个父母是人生中最为重要也是最具挑战性的责任之一，而与孩子一起成长更是一个令人充满喜悦的过程。跟孩子一起成长意味着我们要承担起塑造他们的人生观、价值观的责任，给他们提供良好的学习和成长环境。通过与孩子的相互交流和体验，我们不仅可以观察到他们的成长进程，还能看到自己作为父母的不足之处。因此，与孩子一起成长是一个双向的过程，父母不仅是孩子的导师，同时也是自我反省和成长的机会。

第二段：培养良好的沟通方式和情感交流（200字）。

在与孩子一起成长的过程中，良好的沟通方式和情感交流至关重要。从他们说第一个字起，我们就要开始倾听他们的诉求，逐渐建立起彼此信任的关系。这需要我们以开放的心态倾听孩子的意见和想法，尊重他们的感受，激发他们的自我表达。同时，我们也要用平等和尊重的态度与他们对话，避免过分地干预和指责。只有通过真正的交流，我们才能深入了解孩子的内心世界，帮助他们解决问题，培养他们的自信心和解决问题的能力。

第三段：提供良好的学习和成长环境（200字）。

一个良好的学习和成长环境对于孩子的全面发展至关重要。这不仅包括了一个温馨的家庭氛围，还包括了学习的工具和适宜的学习空间。在家里，我们可以为孩子提供丰富的书籍和合适的学习工具，鼓励他们广泛阅读和探索新的知识。同时，我们也要尊重孩子的学习习惯和学习节奏，给予他们适当的学习空间和时间。在社交方面，我们应该鼓励孩子参与各种社交活动，培养他们的合作和沟通能力。只有在良好的学习和成长环境中，孩子才能充分发展潜力，培养出各方面的能力。

第四段：培养孩子的兴趣和爱好（200字）。

孩子的兴趣和爱好是他们个性和潜力的体现，我们应该积极地鼓励他们培养和发展。无论是音乐、运动、绘画还是科学，我们应该尊重孩子的选择，并给予他们支持和鼓励。通过培养孩子的兴趣和爱好，他们将能够培养出专注力、自律和坚持的品质。同时，他们还将学会面对挑战和失败，并从中吸取经验教训。在鼓励孩子尝试新事物的同时，我们也要给予他们适当的引导，帮助他们找到适合自己的方向。

第五段：反思和持续学习（200字）。

与孩子一起成长的过程中，我们要时刻保持反思和持续学习的心态。人生不断进步和成长的关键在于我们对自身的认知和改进。作为父母，我们需要不断反思自己的行为和言谈是否符合孩子的成长需要，同时也要意识到自身存在的不足。我们可以从书籍、文章、研讨会等渠道获取更多育儿知识，学习和借鉴其他的经验和方法。通过不断学习和进步，我们可以更好地引导和教育孩子，帮助他们成长为独立、自信和有责任心的人。

在与孩子一起成长的过程中，我们扮演着重要的角色，既是他们的导师，也是他们身心发展的支持者。通过良好的沟通交流、提供适宜的成长环境、培养兴趣和爱好以及持续学习和反思，我们能够共同成长，为孩子的未来奠定坚实的基础。跟孩子一起成长既是一项充满挑战性的任务，同时也是一段充满快乐和启发的旅程。

伴孩子一起成长读书心得体会

陪伴着孩子一起成长和他们一起读书，为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。下面是本站小编为大家收集整理的伴孩子一起成长读书。

欢迎大家阅读。

孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。

此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。

上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中"享受阅读的快乐"一文引起了我心灵的共鸣。

人们常说："书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。"。

作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任;为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。

很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。

现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说："妈妈，豌豆花儿太可怜了"，我劝她说："别伤心，豌豆花儿很伟大"，"什么叫伟大?"女儿疑惑的望着我，"所有的妈妈都很爱自己的宝宝"我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......

虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。

在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。

平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。

与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。

发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。

在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。

我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。

为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。

与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。