给我的礼物四年级大全（20篇）

优秀作文是个人文化修养和思辨能力的体现，可以在学术、职场和社交等方面产生积极的影响。以下是一系列优秀作文，它们不仅表达了作者的个人观点，还蕴含了深厚的情感和思考。

礼物四年级作文

百花盛开，绿树如茵，转眼间就迎来了初夏。五月里有一个特殊的节日——母亲节，在这个节日中我要送妈妈一件礼物。

送什么呢？送花吧，太没情调了；用钱买个小礼物吧，我又没有钱，压岁钱妈妈也不让乱花；要不……我从小摊上买一条塑料线编一根花绳，换一枚小戒指给妈妈吧，就这么定了。我在小摊买了一条塑料线，经过一星期的努力，我终于换下了一枚小戒指。计划即将完成，万事俱备，只欠送妈妈。

母亲节到了，中午，妈妈提着垃圾桶去倒垃圾，我想：趁妈妈不在家，悄悄把礼物塞到她的衣服口袋里。我悄悄地向卧室走去，谁知妈妈一下子回来，她看到我神神秘秘的样子，疑惑地冲我说：“你鬼鬼祟祟的，干吗呢？”糟了，被发现了，只好正面迎对了，我把礼物从背后拿出来边笑边说：“妈妈，给你一个小礼物，今天是母亲节。”我捧着那小戒指向妈妈递去，妈妈见了，脸上一阵疑惑一阵开心，“这是什么？”“这是我在小摊换的。”妈妈感到了意外，她的笑容变得灿烂起来。我送了礼物，心里一下子舒畅起来，像是甩去了一切“烦恼”。妈妈在手上戴了戴小戒指又递给我，说：“快把它放在电脑柜里。”我愉快地迈着大步跑进卧室，把这枚用我一周辛苦换来的戒指放了起来。妈妈把礼物珍藏起来，永远记在心里。妈妈送我的礼物是母爱，我也有爱，我要把我的爱送给妈妈，让妈妈也感受爱的幸福。

一件小礼物，使我与妈妈的母子情更加深；

一件小礼物，使妈妈抛去了一切烦恼；

一件小礼物，是人类孝心的传递。

礼物四年级作文

在无数的礼物当中，有一件十分珍贵，它让我懂得了父母的苦心。

那是我们10岁生日的前一天，爸爸妈妈正为我的生日做准备，我的心里自然也是十分快活，恨不得一下子就到了明天。突然，我的脑袋闪过了一道白光——礼物。对呀，我还不知道爸爸妈妈给我的礼物是什么呢！我急忙去问爸爸妈妈，妈妈却说要给我惊喜，先不告诉我，这就引起了我更大的兴趣了。

第二天，当我正品味着蛋糕的香味时，妈妈却拿出一个棕色箱子，我迷惑不解，妈妈却说：“卓楠，这箱子里是给你的礼物，现在由你亲手打开吧，相信你一定会喜欢”。我不禁兴奋起来。我拿来剪刀，快速地拆了起来，一打开，瞬间傻眼，妈妈的“礼物”竟然是一大堆书和文具，我的心立刻凉了半截，我僵硬地转过去看妈妈，只见她笑眯眯地看着我，眼神充满了期待，我只好把头低下去。妈妈好像发现了我的不悦，关切地问道：“怎么不喜欢吗？”我终于忍不住了，泪水从眼眶中大滴落下，大声说道：“书，书，书，难道我是书呆子吗？一天到晚就是看书、读书吗？妈妈，我不是机器，一部只会读书的机器，我也是人，为什么我就不能有娱乐时间呢？”妈妈显然不知道我会如此生气，一时懵了，但很快地就调整好了心情，心平气和地对我说：“儿子，不要嫌弃书，书中自有黄金屋，难道你忘记了吗？书是人类进步的阶梯，如果没有书，我们可能现在还都没有电脑呢！书还是人类的好朋友，当你寂寞难过时，你可以和书说话，书有这么好的功能，难道你都忘记了吗？”听了妈妈的教诲，我的脸上一阵火辣辣的，心里十分惭愧。

从此，我热爱看书，成绩也突飞猛进，书对我来说已经是最好的.朋友了。

十岁的生日我终生难忘，妈妈的教诲我会牢牢记住，最珍贵的礼物我会好好保存。

礼物四年级作文

我已经好几年没收到礼物了。

我又拨了爸爸的号码，他说我瞎说什么呢？我便挂了电话。那位小偷真是太善解人意了！我心中怀着无限的感激，突然，爸爸却发信息，他推荐我去买本书，我想：“爸爸什么时候对我这么关心了？”

我数了数那些钱，与爸爸报上的书价刚好一样，我买书的兴趣也油然而生。

我抓起钱，到处奔波，终于把书买到了！洁白的封面，有一种说不出的简约，隐约的粉色印花，更散发出若有若无的香气。

今天我收到了礼物，我坐在窗前摩挲着它，但我觉得怪怪的。

窗外的广玉兰在昨夜完美地开放了，整数的雪白，满院的馨香。六一前夕，大家都得到了应有的礼物，这个夏天，我也很满足。

到了秋高气爽的时节，我的生日也到了，我陆续收到了礼物，滑冰鞋、自行车、书包……我最感到幸福的是那本书，感谢小偷给我留下的钱！

当我沉浸在幸福中时，一个消息使我大跌眼镜：那钱是爸爸要妈妈给我的。

好吧，我默认我想多了。

爸爸？那个遥远，甚至陌生的爸爸，也会送我礼物吗？他那么忙，竟也有时间顾及我的心情？广玉兰花谢了，而我的书还永存着。

又到了大雪纷飞的冬天，广玉兰的叶子也掉了厚厚的一层。爸爸现在在外地工作啊，爸爸就是我心中的那位“小偷”。小偷只能让我感谢一时，而爸爸却能让我感谢一世。

亲情才是最可贵的呀！

冬天过去，春天又来了。

春生夏长，秋收冬藏，爸爸却一直在一成不变地工作，我才发现，自己是多么虚伪！口口声声说爱爸爸，平时却总不能体会到的父母真情，以为给我所有的一切都是理所当然的，今天，我才从礼物中找到迷失的亲情。

老师的礼物四年级作文

我们日思夜想的班主任老师从深圳回来了啦！周一早上，大家都像赶集似的争先恐后地赶往学校。我和大家一样，都想早一点见到老师，问她一声“老师好！”同时，心里也在猜想，这回老师会给我们带来什么样的礼物。

见了像妈妈一样的老师，同学们那种发自内心的热乎劲儿就别提了。一个星期没见着我们了，老师满是笑容，一阵阵的似乎热泪盈眶。课堂上又恢复了家的氛围。

可是，一天都好过去了，老师的礼物怎么不见踪影？我问自己“难道老师这次没有给我们带礼物吗？”“不，不可能！”自己又马上否了自己的问话。快放学了，老师终于打开了她的礼物包。大家都跑过去，像以前一样抢礼物，我当然也不甘示弱。哦，小礼物原来是只大约6厘米高的小靴子。我抢了一个粉色的'。只见小靴子的筒里装着两块巧克力糖，还用白纱包着，上面打着粉色的蝴蝶结，可爱极了。我边看边想，老师的礼物虽小，可这里边却饱含着妈妈一样的深情。

我很喜欢这个小礼物，拿回家打开看了又看，没有舍得吃掉那两块巧克力，而是原模原样地放在我的小书架上。我更爱我的老师，我要把她的这份心意放进心窝里，做一个品学兼优的好学生好孩子。

我的生日礼物小学四年级作文

我的生日就快要到了，妈妈说要给我一个不同寻常的生日礼物，我兴奋不已，希望生日那天快点到来。

生日的这一天，我一大早就醒了过来，一看，书台上果然有一个小盒。我拆开一看，里面不是我想要的一套书，不是我喜欢的足球，而是一盆仙人掌。我大发雷霆，像一只发怒的野兽。气氛的说：“我想要的不是这个礼物”妈妈心平气和地说：“不要生气了，这个生日礼物也是非常好的礼物。”一天天过去了，我想出了一个好主意，我不给仙人掌浇水，让它一天天慢慢枯死。这样一天，妈妈问我浇水了没有。我说刚浇过，其实我就没给他浇过水，我心想：这好几天了，仙人掌应该枯死了吧。我去了我屋里，一看，仙人掌仍然生机勃勃。怎么会这样?一查，才知道仙人掌会存水。

我恍然大悟，妈妈是想让我要坚持呢!

公众号：东明小桔灯。

我的生日礼物小学四年级作文

我快要过生日了，我的妈妈送给我一只很大的小兔玩具娃娃，我可开心了。

它的颜色是雪白雪白的，像一个超级大的大雪球一样，可白了。它的耳朵是长的，像两片大叶子，可爱极了。它的鼻子像三角形的巧克力，看上去真想一口把它给吃了。它头上的小头箍像一个小桥一样，特别好看。

它身上有爱心、花草树木、小鸟、太阳、云朵、月亮、星星等各种各样各样的图案。

我睡觉的时候总喜欢抱着娃娃，它也陪我度过了很多美妙夜晚。

我觉得，不管爸爸妈妈送我什么礼物，我都会接受的。因为小小的礼物就表示爸爸妈妈对我的爱。我非常喜欢爸爸妈妈送我的礼物！

礼物四年级作文

“叮铃铃”，正在书房啃英语单词的我被一阵手机铃声打散了注意力。“好的，好的，我马上下来拿！”只听见妈妈开心地连连应答着。

是什么东西让妈妈这么开心？强烈的好奇心让我再也坐不住了，冲出书房跟着妈妈一起下楼了。

当我们把那个快递包裏拿上来时，妈妈神秘兮兮地说：“这是一个神奇的礼物，你们拆开看看吧！”我迫不及待地打开包裏。一个精美的盒子呈现在我眼前——淡蓝色的塑料套子套在一个纯白色长方体的机器上。我揭开套子，“学习机”三个字赫然出现在我眼前。我立刻蹦了起来：“太好了，太好了，我有学习机了！”妈妈微笑地看着我说：“这个学习机花了一千多元钱，你要好好珍惜它，更要对得住它哦！”

“是，长官！”我故作调皮地朝妈妈做了个鬼脸，然后抱着学习机就进了书房。我迫不及待地按下学习机的开关，按照提示直接进入“英语书房”，很顺利地下载了我们四年级英语上册的全部课文。接着，我就开始了第一单元的学习。

单词、语句和图案一个个清晰地出现在屏幕上，它们都像一个个小精灵向我眨巴着眼睛，向我招手呢！当我点击一个英语单词时，一个柔美的声音就在我耳边响起，就像一个漂亮的女老师站在我面前，正亲切地教我读准每一个英语单词。我情不自禁地跟着读了起来，这会儿，我觉得读英语也像唱歌一样轻松、快乐。我一边读还一边手舞足蹈起来，完全忘了时间。没有多大一会儿功夫，我就拿下了全部任务，这可是我在学校背了好多次都没有背下来的内容呢！

这真是一个珍贵的礼物呀！它不仅给我带了学习的快乐，更让我感受到妈妈对我的希望。我一定会好好珍惜它。

礼物四年级作文

从小到大，我收到过许多礼物：有书本、笔盒、书签……其中最令我难忘的还是我7岁那年收到的圣诞节礼物。那是我收到过的最好的礼物。

圣诞节前夕的一天，我回到家去写作业时，惊奇的发现一个我之前看过的最喜欢的迷你粉色礼物盒正摆在书桌上呢！我的心为之一动赶紧解开蝴蝶结一看，哇！多漂亮的铅笔啊，旁边还有个卷笔刀呢。我又从妈妈口中得知还有一个比这个更大的礼物盒，要圣诞节才送我。可我怎么等得及？到处翻箱倒柜，可以说是整个家都被我找遍了，从卧室找到厨房，从厨房找到客厅，东找找，西找找。可最终没能找到。

我艰难地熬过了一天，终于熬到了圣诞节。

这一天，我早早的起床想问妈妈要礼物，却又一次惊奇地发现漂亮的礼物盒早已在我枕边等待我了。我迫不及待地打开，我这几天一直苦思冥想着得到的礼物。“哇塞！”我叫到，“这也太漂亮了！”“好漂亮的数字橡皮！”我不由得连连夸张妈妈有眼光，一个劲的搂住妈妈。妈妈说：“还有呢！”“噢？”原来旁边还有一桶彩铅和一根亮黑色的头箍，下面还被塞得满满的，数都数不清，有多少礼物。我带上头箍，那亮的简直有点刺眼，我把所有礼物都一股脑儿塞进书包里，向学校奔去。

—路上，我边走边想：这里面装的可是深深的爱呀。这无疑是我收到过最棒的礼物了，这是无人能及的礼物，我永远都不会忘记，也不可能忘记。

礼物四年级作文

“啊！还真的没有爆开呀！”在今天的奥语课上，周老师带领我们做了一次实验。

上课了，老师说：“今天，是我们年后的第一节课，我要送给大家一份礼物，你们猜猜是什么？它是五颜六色的，可以变大，也可以变小。”

“气球！”“水晶宝宝！”大家七嘴八舌地说出自己的想法。后来，老师神秘地从袋子拿出一个盒子，打开一看，是气球！

接下来，老师请一个同学上来吹气球。只见她鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，对准气球口吹了进去，马上按住；再吸一口气，再松手吹气，马上把气球吹得圆滚滚。最后，她按住气孔，给气球打了个完美的结，让它不会漏风。

气球吹好了，老师让我们讨论怎么戳气球不会爆。听到这儿，大家又炸开了锅，我认为戳气球上面或下面都不会爆。为了验证我们的想法，老师拿出竹签和胶带。我们都不知道老师的办法。老师撕开胶带，在气球上面贴了个“十”。眼看竹签要戳到气球了，我马上捂起耳朵，一个同学连人带椅地往后退，而另一个同学直接躲到后面去。第一针戳下去了，我以为气球会爆开，可事实和我想的截然不同，它只是漏气，并没有爆。第二针、第三针……直到最后一针戳下去，气球才“啪”地一声闷响。这气球真是从西瓜般大陆续变成哈密瓜、苹果、桃子、桔子般小，最后才变成最开始的干瘪状。

正在我们都疑惑不解的时候，老师告诉我们原理：“如果是什么都没有贴的普通气球，戳一下就会爆，这是因为气流向外流没有压力；而贴上透明胶后的气球压力变大，空气流得慢，所以就不会爆了。”我们顿时恍然大悟。

这节课，老师送的气球既给我们娱乐，又让我们探索科学知识、拓展视野，真是一份“特殊的礼物”！

礼物四年级作文

当夜晚的天空有了闪烁的星星，就会变成一片浩瀚而又美丽的星空；当一个人收到一份特殊而又充满爱的礼物时，她的心情就会像那片浩瀚而又美丽的星空。

我把包裹放在桌上，迫不及待地拆开一层层包装纸后，惊呆了。这是一个精致的小盒子，别着一个可爱小巧的蝴蝶结，粉红色的“皮肤”上印满了漂亮的爱心。我怀着强烈的好奇心，小心翼翼地解开天蓝色的带子，盒子也缓缓打开。望着盒子里的礼物，我知道了这份神秘礼物的来源。刹那间，被惦记的快乐在心里翻腾。

同样是个下雨天，我刚从礼品店出来，就有哭声传入我的耳朵。我循声望去，一个小孩子摔倒在地上，雪白的连衣裙被泥水弄脏。被雨水浇湿的头发贴在她脑门上，剧烈的疼痛使得她表情扭曲起来。我细细一打量，已经分不清楚她脸上的是汗、是雨，还是泪水。而在她的旁边，是摔破的小饰品和一地玻璃碎渣子。那是个和我刚刚买的一模一样的水晶球。

犹豫了一下，我走到她的身边，把手中的水晶球递了过去。那是个很漂亮的水晶球，透明玻璃里面是个灿烂的舞台，有个小女孩模型在忘情地舞蹈着，晃一晃，还有雪花漫天飞舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接过我的水晶球，终于破涕为笑。

水晶球的音乐回荡在我家偌大的客厅里，手里的贺卡上面“谢谢雨天的水晶球，也谢谢你大姐姐”的字眼让我忍不住感动地流下眼泪。

这是一份特别的礼物，我想到了书上看来的那句话：赠人玫瑰，手有余香。

最好的礼物四年级作文

时至今日，我还是记得那一次，老师给全班的“礼物”。

20xx年5月31日，“六一”儿童节的前一天下午，王老师让我们看了一个视频。故事的主人公名叫乌达木，当时11岁，和我们同龄。父亲在车祸中丧生，母亲瘫痪在床，不久也走了。他来到了《中国达人秀》的舞台，以一曲《梦中的额吉》表达了他对亲人的思念。

他每每想起母亲，就一个人独自，坐在辽阔的大草原上，唱着这首歌。“（中文翻译版）你在哪里我的妈妈好像让你轻轻地吻我你在远方我的母亲梦中的你在亲吻着我的脸……”歌声回荡在草原上，天地万物皆在倾听，这爱的呼唤。

视频播放罢，我们一个个为这个蒙古族男孩为之动容，不少人早已泪流满面。我们同情这位蒙古男孩，但是有几个会联想到其他，反省自己呢？我们的父母都健在，要吃有吃，要穿有穿，我们有什么理由向父母发脾气、闹情绪！与他作对比，我们真身在福中不知福！

现在，我回头看这些早已尘封的记忆，才明白老师的醉翁之意：其实只是想让我们爱自己的父母，不向他们发脾气而已。

老师真是用心良苦啊！

作文四年级礼物

每当看到手上的手链，我就会想起从幼儿园到二年级一直陪着我的好朋友——小华。

我们关系很好，在一起很少吵架。吵架了，很快就和好了。

有一次，小华来我家玩，我马上给她看我最喜欢的手表，是我阿姨从湛江给我买的。手表中间有一只小白兔。小白兔是由钻石制成的。手表外面有许多钻石。我很喜欢。

然而，小华不小心把手表弄坏了，这让我很生气。立刻拿起手表跑回房间，满腹委屈。

第二天，我不理她了。从那以后，我们谁也没有忽视。

有一天，我妈跟我说：“华联，过几天你就转学了。因为你姑姑要带你学习六个小时。”我震惊了。我和小华的友谊还没有修复。

之后一直想和小花亲近。但是，小华总是躲着我。

有一次，我跟着小华，小华慢了下来。我马上跟着小华说：“小华，过几天我就转学。我父亲已经修好了。这个我给你。”我把我最喜欢的“钻石”手表放在小华的手心，匆匆离开了。

第二天，小华给了我一个漂亮的手镯，对我说：“我自己给你串的。希望你喜欢。”最后，我们又友好了。可惜我们在一起的时间太短了。

现在，我一看到这个手镯，就像看到了一朵花的微笑。

我的四年级

我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖'像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。

我们的升国旗仪式也很有意思，星期一我们外面升国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。

我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他贫血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么把自己的血输入给了我“。我说：“这是双胞胎吗“。

这就是我在学校里的生活。

我的四年级

如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。

如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。

如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。

如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。

如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。

如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。

如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。

我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。

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礼物四年级记事作文

让妈妈减肥是我最大的愿望，因为妈妈太胖了，听爸爸说有七十公斤重呢。

我看见报纸上写着“只要二十二元，就能还您一个苗条的身材，这是减肥带的承诺”，我高兴得一蹦三尺高，忙把每天的零花钱存了起来，20天存了30元，还差2元，就可以了却我的心愿了。

这天，我对爸爸说：“我做家务，您给我两元钱行吗？”爸爸回答：“热爱劳动要养成好习惯，哪有做家务要奖励的，你是不是有什么事情？”“现在保密，以后告诉你，反正不是坏事。”我神秘地对爸爸说。爸爸总算答应了。我立即动手擦桌子，扫地，忙得不可开交。

活终于干完，钱也拿到了。虽然我很累，但顾不得休息。直奔商店。买好减肥带，我把它揣在怀里，像得了宝似的往家跑。妈妈在家。我悄悄地走了过去。对她说：“妈妈，我送您一件礼物，您猜猜。”妈妈好奇地说：“是什么？我猜不着。”我大声说：“减肥带！”妈妈先是惊讶，然后问我：“钱是哪里来的？”我告诉了妈妈，妈妈激动地说：“你真是妈妈的好孩子。不过这减肥带我不能用。”“为什么？”“因为型号不时呀！”尽管妈妈不能用这减肥带，但她还是把我紧紧地搂在她的怀里！

礼物四年级记事作文

每逢星期天回到家中，一看到这个小熊，就不禁想起小学三年级时形影不离的好朋友—马瑶。

马瑶是一个活泼热情开朗的阳光女孩。三年级时，我的作文水平非常差，于是，马瑶这个作文大王便担当起辅导我作文的小老师来，一直到我的作文有了起色，写出让老师和同学赞不绝口的文章来。5月29日，那一天是我的生日，我和同学们决定在白河公园聚会，傍晚时，我提着生日蛋糕来到公园里时同学们已经在等我了，许完愿后，马瑶对我说“你闭上眼睛，我们要给你一个惊喜。”睁开眼睛后，我惊呆了，5个可爱的玩具动物呈现在我的眼前，其中我最喜欢马瑶送给我的小熊了，这个小熊是黄色的，嘴巴张的好大，像是在哈哈大笑，小熊手里拿着一排字：愿我们的友谊天长地久！

当时我激动的不知道说什么好，因为那个小熊一直是我梦寐以求的玩具，我们几个仅仅抱在一起，我激动的说：“你们永远是我最好的朋友，不论我们身在何方，你们永远都是我的好朋友！”

可是现在，马瑶已经转学了，不过我相信我们彼此都还记得对方，我愿马瑶的学习越来越好，我们的友谊天长地久！

烦人的礼物四年级作文

今天，我看了一篇文章，给了我很大的启发．人的礼物突然间让我懂得了好多，生活在同样的世界，学习着同样的知识．作者想到的，而我为什么没想到呢？真是有点惭愧啊！

文章讲了作者以自己的亲身经历展示了她内心的烦恼，用＂向爸爸要钱给同学买生日礼物＂为文章的开头，爸爸的叹息声引起了作者的深思，营业员的自言自语让作者觉得惭愧．在大人眼里，认为我们小学生不节约只会摆阔气讲排场，就连送礼也都还要讲究．使作者深深地体会到经常给同学送礼，不仅会增加父母的经济负担，还会助长铺张浪费．互相攀比的坏风气，她怀着这样沉重的心情，给同学过了一个快乐的生日．耳边除了一阵阵欢笑声，还响起了爸爸的叹息声和营业员的自言自语声。文章以＂下个星期又有同学过生日＂为结尾，和前文相对应，又一个生日使作者心情更加沉重，她将怎样开口向父母要钱呢？当她抬起头仰望天空的时候，发现蔚蓝的天空中一颗颗星星似乎被一丝丝乌云笼罩着，失去了往日的纯洁．明亮．作者认为同学之间，应该多一份真诚，少一点铜臭，而不是以礼物的`价值来衡量友谊的深厚。

礼物的作文四年级

今天是妈妈的生日，一大早我就上街给妈妈买生日礼物。

我跑到礼品店，东瞅瞅，西看看，转来转去不知买什么好。

正在我不知所措时，耳边响起了妈妈平日里说的话：“浩腾，你都十一岁了，该懂事了，该知道体谅妈妈了。”我的灵感如泉水般涌了上来。我飞一般地跑回家，拿起抹布把家具认真地擦了一遍，而后又仔细地把地扫了一遍、拖了一遍。当我把屋子收拾得干净利落后，就自觉主动地学习去了。再有一年我就升初中了，可我的学习成绩不是很好，不是我不聪明，而是我贪玩不用功。老师经常给妈妈打电话反映我在学校的表现。为此妈妈伤了不少脑筋，前不久她还特意给我写了一封信教育我。

正在我刻苦用功时，妈妈从外面回来了。看到收拾得干净利落的屋子，妈妈先是一惊，后又看到埋头苦学的我，妈妈又是一惊。她惊奇地说：“儿子，你今天这是怎么了，不仅帮妈妈做家务，而且还自觉主动地去学习，你以前可不是这样啊？”我神气地说：“妈妈，今天不是您的生日吗？这是我送给您最珍贵的生日礼物。”妈妈激动地说：“儿子，你太让妈妈高兴了，你这礼物太珍贵了！”妈妈开心地笑着。我说：“妈妈，我以后要天天让您过生日。我不想再让您为我操心了。我要好好儿学习，争取考上理想的初中。”妈妈的眼里含着泪水，写满了惊奇和满足，她紧紧地抱着我说：“儿子，你长大了！”

躺在妈妈温暖的怀抱里，我很幸福。我知道，妈妈也很幸福，因为她今天收到了一份特殊的“礼物”。

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礼物的作文四年级

礼物，一个多么美好的词语;礼物，它包含着许许多多的人即将迈入大一岁的殿堂;礼物，它有许多神秘让人捉摸不透;礼物，礼物，礼物，每个人都盼望着这个美好而又温馨的词语：礼物。

7月17日是我亲爱的妈妈40岁的生日，在这一天，我要为我亲爱的妈妈奉献上一份与众不同的礼物，这份礼物中包含着我对妈妈的感恩，包含着我对妈妈的祝福，包含着我对妈妈的愧疚……这份礼物中包含的太多太多，当然，还有许多无法用言语表达出来爱。

在今天这个特别的日子里，我要对妈妈说：“妈妈，我已不再是以前那个任性、爱发脾气、爱犟嘴的小女孩了”，想想以前，我说什么，爸爸妈妈就必须做到，否则我会大发雷霆;有时候，我时不时的就会有一股无名火发出来;爸爸妈妈说我的时候，我总会说：“不要说了。”而且我对他们的生日不闻不问，从来没给妈妈说声生日快乐，更别说生日礼物了。妈妈对我的生日都是很关心的，每一次的礼物都不一样。现在想起来，真是后悔死了，如果时间能够倒流的话，如果时间能够重来的话，我决不那样做，现在说什么都晚了，我再次对妈妈说：“妈妈，对不起。”

妈妈，我会用自己的实际行动证明：在您41岁生日的时候交给您一份满意的答卷，一个“好成绩”礼物来弥补我以前的过错。

新年礼物四年级作文

能够将彩色纸撕成碎片，并粘贴在指定的范围。

选择自己喜欢的粘贴方式制作礼物。

通过活动，感受爱妈妈的美好情感。

活动准备。

爱心礼物。

彩色纸若干、胶水、爱心模板。

活动过程。

（一）出示爱心礼物，激发幼儿兴趣。

1.师：小朋友，老师带来了一份礼物，想不想知道是什么呀？

2.师：请你们把小眼睛比起来，等老师数到3在睁开来。

3.师：看看这是什么呀？（爱心）。

4.师：这是老师给妈妈准备的新年礼物，请小朋友也给妈妈准备一份吧！

（二）教师示范制作礼物。

1.师：老师准备了很多爱心，但不好看，请小朋友帮帮忙，让爱心变得漂亮一点，然后把爱心送给妈妈。

2.师：我们先将彩色纸撕成小碎片，然后涂点胶水，将小碎片粘在爱心里面。粘的时候要小心，不能粘在爱心外面，这样就不好看了。

3.要求：小朋友用胶水的时候要把盖子放在箩筐里，不能弄丢。胶水要涂在爱心里面，然后将撕下来的碎片粘在爱心里。胶水不能涂得太多，一点点就够了。

（三）幼儿制作礼物。

1.鼓励幼儿大胆制**心礼物。

2.提醒幼儿将彩色纸撕成小碎片，在粘在爱心里面。

3.提醒幼儿胶水不要涂得太多在进行粘贴。

4.提醒幼儿完成作品后将废止放到垃圾桶内。

（四）活动结束。

1.展示幼儿作品，幼儿相互欣赏。

2.鼓励幼儿将亲手制作礼物送给妈妈。

文档为doc格式。