大同的四季写景（精选20篇）

范本的选择应该考虑到不同领域和不同类型的写作任务，以满足读者的需求。以下是小编为大家精心挑选的范文范本，供大家参考和学习。

四季写景作文

四季皆为春、夏、秋、冬四个季节。

春景，似如色彩斑斓的蝴蝶，飞入五彩缤纷的花儿中，给来观赏春景的游客们，都增添了一方壮丽的景色。让来观赏春景的游人们都赞叹不已，春景的颜色动人、扇动了游人们的真心。真不愧是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”（游园不值）叶绍翁中的诗句，赞叹了春景的美丽景色。就连诗人也赞叹起了春景的美不胜收啊！不愧是世外桃源啊！

夏景，皆似河畔池边的莲花景色，竟然照应在了湛蓝的天空上。真不愧是“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”这首是杨万里送别林子方，赞叹西湖景色的美丽景色的赞叹。游人们还赞叹景色的美不胜收。夸赞西湖池畔的朵朵莲花，粉中透白。

秋景，是最美不胜收的季节了。因为，秋景就像图上的种种壁画，照耀着秋景的景色，火红色的枫叶挂在一颗颗小树上，点缀着像小叮当那样，给十月中的秋景，画上了一片片火红色的枫叶，真是叫美不胜收啊！火红枫叶林，迎来了游客们的观赏与赞叹。

冬景，就更是浓妆淡抹了。洁白的雪花，飘飘扬扬的，从蔚蓝的天空上照耀下来，形成了一幅幅美丽的冬景壁画了。叫人不经赞叹不已！说一月的冬景实在让人赞叹不已，真不愧是：一月飘雪已是开啊，冬景中还有，数不胜数的洁白腊梅，飘着香萦绕着坐坐青山。高尚洁白的雪花，从蔚蓝的蓝天上飘落下来。

由此可见，春、夏、秋、冬，四个季节的美不胜收，可见四季的美不胜收，难怪个个游人都赞叹着，四季的美不胜收呢！真是叫人说四季景色的美不胜收啊！

四季写景作文

春日的花团锦簇，夏日的烈日炎炎，秋日的天高气爽，冬日的大雪纷飞。美仑美奂的四季时常令我们目不暇接，在大自然的画笔下，我们每一天都可以有耳目一新的感觉。她拿起画笔轻轻地一点，我们的世界，便五彩纷呈。

行走在初春的早晨，空气是令人舒适的微微润湿。春雨的悄然降临带给大地的生机便在一瞬间得以体现，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”或许是对早春最完美的形容。细如牛毛的春雨斜斜地交织着，那是给大地最温柔的抚摸，幼嫩的小草便在那时探出头来。它们就似调皮的孩童，冒出尖尖的脑袋，为人们编织出一个浅浅泛绿的大地。或许它们比我想像的要顽皮的多，每当我们远远地瞧见它们绿色的小脑袋的时候啊，走进一看，它们却不见了踪影。噢，那是小草在和我们捉迷藏呢！我爱春，爱它的调皮。

夏日的午后，还未睡醒的我们坐在床头。一丝清风划过，在炎炎的烈日下，这是不可多得的享受。思绪飘飞，便想起了那一句“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。我一直梦想有一个属于自己的小院，种上自己喜爱的花朵，浸身于花海，倾心于那淡淡的香味。殊不知早已有人体验过一番。微风拂动珠帘，动摇满院的蔷薇，那柔柔的花香便晕散开来，把小院搂进自己的怀里。我想诗人在当时一定是颇为自得的，毕竟那个小院是连我这个现代人都格外眼红。我爱夏，爱它的醉人心脾。

行走在深秋的小道，难免被浸骨的凉风吹得打个寒颤，秋所含盖的凄凉似乎不是一个凡人所可以抵挡得住的。也许有的人不喜欢秋，觉得秋肃杀了太多，可是“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，秋带走了很多，却也留下了精华。夏日极盛的荷花已不在，满地的残败令人纠心，可是傲霜的菊花又何尝不是风景？菊的霸气与坚贞同样可以征服人类。我爱秋，爱秋的沉稳理智。

冬是个爱干净的孩子，它带给大地一件圣洁的银装。漫天飞舞的雪花是冬撒向大地的花瓣，冬的心思宛如一名细腻的少女，她把大地装饰成一座冰雪之城，可她却在冰雪之中隐藏生机，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”便是对此最好的诠释。很多时候，我都觉得是冬孕育了春，孕育了生命。我爱冬，爱它的包容与安静。

爱四季，春的动人，夏的火热，秋的殷实，冬的素洁。年复一年，日复一日，它们在我们面前不住地变幻，那是大自然向我们展开的无限延伸的画卷。作为生在其中的人，我很满足也很知足。

爱生活。爱四季。

四季写景作文

在风筝之都的潍坊市奎文区，有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花，就像仙境一样。

春天，校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药，红的、黄的、紫的……五彩缤纷，煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌，同学们穿着五颜六色的新衣，在做的游戏，像一只只飞舞的蝴蝶，在快活地玩耍。

夏天，棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶，为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的水花，为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水，一会儿你撩我一身，一会儿我溅你一脸，大家过起了“泼水节”。

秋天，校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦，那是柿子熟了，沉甸甸地结满枝头，校园里一片金黄，有那调皮的男生悄悄地摘了一个，被眼尖的同学发现了，于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”，笑声响满了整个校园。

冬天来了，雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞，重重叠叠的树枝，落下细碎地日影。雪水融化了，从屋顶上飞泻下来，像千万个闪烁的珍珠。

这就是我的校园，一座有无限生机的校园。我很喜欢它！

四季写景作文

一潭溶化的雪水+一片嫩叶=一个温柔的季节，一切寒冬留下来顽固的分子，都在这温柔的季节里化作了一江春水向东流去，以后便有了二月春风似剪刀的佳句。春犹如一位端庄的淑女。她温柔，所以才会有轻风拂面、和煦阳光、蒙蒙细雨。春天的太阳朝气蓬勃春天的万水生机盎然春天的人们干劲十足。在这温柔的季节里，春在每一个人的耳边说：播下种子吧！，语毕，她化作了一道春风。

夏

一阵隆隆的雷声+一道彩虹=一个激情的季节，它像一个成熟的小伙子。他激情，所以才会时而狂风作，时而风平浪静，时而晴空万里，时而乌云密布夏天的太阳耀眼夺目，夏天的万木翠色欲滴，夏天的人们拼劲十足。在这激情的时节里，夏天在每个人耳畔说：去拼搏吧！语毕，他化作一道秋虹。

秋

一片红枫叶+一把镰刀=一个丰收的季节。

日里在有歌声的地方，有镰刀伴舞。夜里，有篝火的地方，有欢声笑语。她是一位快乐的人。红叶是她脸上的红晕，树叶沙沙是她的歌声。秋天的太阳和颜悦色，秋天的万木喜气洋洋，秋天的人们载歌载舞。在这成熟的季节里，秋天在每个人的耳际边说：庆祝丰收吧语毕，她化作一片金色的海洋。

冬

一片雪花+一串串爆竹声=一个喜庆的季节。

精蓄锐冬天的人们整装待发。在这喜庆节日里，冬天在每个人耳侧说：春天快来了！语毕，他化作十二声悦耳的钟声。

四季写景作文

我们校园的四季变化莫测，每个季节都有不同的景色。

春天，操场上的冰雪都融化了。柳树长出了新的叶子，抽出了新的枝条，好像柳树姑娘长出了新的头发，在微风中翩翩起舞，美丽极了。大树底下的小草好奇地探出头来，想看看世界到底是什么样的。花坛里的土变得松软了，天空中不时地还有小燕子在空中划过，这就预示着我们的校园——春天来啦！

夏天，校园四周都是绿色的。挺立在大门一旁的大树像卫兵一样守卫着校园，同时还能为校园的孩子们送来阵阵清凉。那绿油油的树叶密密麻麻的，数都数不清。教学楼下面的花坛旁，七星瓢虫、毛毛虫、蜻蜓等各种各样的昆虫在花坛四周玩耍。这些小昆虫成了我们孩子们观察的最好对象。

秋天，校园里的树叶变成金黄的了，但是教学楼两旁的小松树还是那么翠绿。秋风一吹，大白杨的叶子纷纷飘落，铺满了整个操场，校园在它的妆扮下，像铺上了一块金黄色的大地毯，这时的景象真像水彩画似的，好看极了。

冬天，操场上就变成了孩子们欢乐的海洋。同学们一看下雪了，立即活蹦乱跳地飞奔出来，在操场上做起堆雪人、打雪仗的游戏来。学校还会为我们，把操场中间围成一个很大的冰场，同学们可以穿着冰鞋在上面快乐地滑来滑去。这冰面不但留下了我们快乐的童年，同时也让我们的意志在寒冬里得到了锻炼。每当冬雪飘落的时候，仰望天空，许许多多的雪花像柳絮一样从天空中飘落下来，盖住了校园里所有的东西，这个景色非常地美。冬天，就成了我最喜欢的季节！

一年的四季在我们校园里更迭交替，在我心中，每一个季节都是一幅美妙的画卷......

四季写景作文

每当季节在变化时，大自然的灵感让我不由地挥起画笔，画出生动的画。再写出充满大自然气息的诗歌、文章。

我爱春天那明媚的阳光，那生机勃勃的大地、那嫩黄的草芽，那金黄金黄的迎春花。这些让我感受到了新的开始。

我爱炎热的夏天，在这个季节里，我看到那茂盛的大树，成片的草坪和一蔟蔟鲜艳的花朵。这些景物让大自然更加成熟。

我爱秋天，在秋天中我能看到农民脸上的笑容，成熟的果实一片金黄。枫叶林红得像太阳。这个季节大自然得到了回报。

我爱冬天，这个季节是银白色的，好像一位纯洁的少女。又好像大地铺上了一层银纱。

在春天我可以在春风中放风筝，在树林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷饮。秋天我可以穿越那金黄的田野。冬天我会去雪地里寻找一束梅花。

我爱四个不同的季节，大自然的美妙让我留恋着春夏，又期盼着秋冬。

四季写景作文

我的家乡是美丽的世界风筝都——潍坊。那里有一条穿城而过的小河，名叫白浪河。一天，在风景如画的白浪河畔发生了这样一个有趣的故事。

清晨，太阳公公被春、夏、秋、冬四位姑娘的争论声吵醒了。

“哼！四季里我是最美的！”秋姑娘趾高气扬地说。“哟！哪儿来的傻姑娘，在这里撒野？”春姑娘不屑地说。“你，你！”秋姑娘气得差点昏过去。

“什么事啊？吵得我想睡个懒觉都不行！”太阳公公打了个哈欠，气哼哼地说。

“我们在比美，”四季姑娘异口同声，“您给评评看！”

“是这样啊。嗯，反正也让你们吵醒了，我就当一回裁判吧。让我想想……对了，你们就来打扮白浪河吧，谁能把白浪河打扮得最漂亮谁就是最美的姑娘。”“好耶，好耶！”四个姑娘个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

春姑娘抢先完成任务，她指着自己的作品，得意地说：“你们看，我把白浪河打扮得多么美伦美奂啊。人们在河边观赏美丽的景色，呼吸新鲜的空气，还可以踩着毛茸茸、软绵绵的青草地。春风拂过小河，河水立刻泛出淡淡的绿意。河水清澈见底，水中的鱼儿有的自由自在地游着；有的三五成群，追逐嬉戏；有的静静地悬浮在水中，像是在想心事，又像是在对人们说，‘怎么这么多人看我，再看我可要走了。’服气吧？我是当之无愧的最美姑娘。”

活泼俏皮的夏姑娘可不愿意了，她挥手间也完成了对白浪河的装扮，然后毫不示弱地说：“夏天的白浪河被我装点得就更美了。河水碧绿而又温暖，湛蓝的天空，白云朵朵，还有碧绿的枝叶俯身轻抚着河水。婀娜多姿的枝条倒映水中，多像一幅长长的水墨画。”

没等夏姑娘说完，秋姑娘耐不住性子了，抢着说道：“行了，行了！风头都让你们两个抢走了。”接着，秋姑娘娓娓动听地讲起来：“你们看！秋天的白浪河这边一片金黄、那边一片火红。金灿灿的银杏叶和红红的枫叶纷纷飘落在草丛里。你们看看，银杏叶多像我漂亮的花裙子，枫叶多像我灵巧的双手啊！有的树叶则落在河面上，好像色彩斑斓的扁舟随波摇曳。景色实在太美了，我都被迷住了。”

这时，一场纷纷扬扬的大雪把白浪河打扮得银装素裹，分外安谧。冬姑娘慢吞吞地说：“我不像你们一样，拥有绚丽的色彩，但我可以让河两岸的树上开满‘洁白的梨花’，让大自然更纯洁、晶莹，给人们一个梦幻般的童话世界。这景致才是别有一番风味呢！”

最后，太阳公公笑眯眯地说：“其实，你们都美！因为你们的辛勤付出，才有景色各异的四季白浪河！”

听了太阳公公的话，四个姑娘恍然大悟，都开心地笑了。

四季写景作文

校园像一幅还没上完颜色的画，它请来了春夏秋冬分别给它添上颜色。于是，校园一年便有了四个样貌。

春日，银针般的细雨打落在校园的每一个角落，把树叶上的尘埃给冲掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受着被春雨滋润的过程。雨后，校园的地是湿漉漉的，天边出现一道彩虹，就在这时，春把种子播洒到花坛里，完成了一幅“校园沐浴图”。同学们也很喜欢春雨的声音，因为它为有些枯燥的读书声增添了几分情趣，正在“淅沥，淅沥”的伴奏。

夏日，树上的'叶子变的更绿，似乎由春天的稚嫩变得成熟了许多。芒果树上结出了一个个小芒果，这些芒果就是夏为了点缀校园而添上去的。到了夏日末尾时，芒果已由青色的变成黄色的。黄色的芒果长在绿色的树上变得显眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一阵阵的香味更是吸引了不少围观的师生想尽办法摘树顶熟透了的芒果，有的有扫把，有的师生两个叠罗汉，由此，这又成了夏的作品：“校园的师生叠罗汉”图。

秋日，风儿吹过，树上已变成金黄色的树叶发出了“沙沙，沙沙”的声音，之后随风而下，像一只只金蝴蝶在随风起舞，最后落到地上，交织成一片金地毯。此时，在一旁清理树叶的值日生是最忙碌的，叶子扫完了又落下一些。这些叶子就像和值日生在比试，谁最有恒心。秋灵机一动，立刻挥笔绘出了“校园金秋忙碌图”。

冬日，校园并不是死气沉沉的白色，而是还透露着一点生气和活泼。同学们穿着厚厚的衣服，活像一只“人形企鹅”，活动起来又笨又重。所以大家都选择呆在教室这个温暖窝，有的俯在窗边聊聊天，看看窗外校园的变化。有的同学在追逐，出了一身的汗后又脱下衣服继续奔跑。有的同学围在一起，分享一本漫画书，时不时传来一两阵笑声。冬看到同学们相处得这么融洽，就动笔画出了“校园欢聚一片”图。

四季写景作文

春姑娘将小溪的歌唱和小鸟的歌声谱成了一支支动听的歌曲，小鸟在电线杆上谱曲，在大自然中鸣唱，听，这就是春姑娘谱写的曲子。

小河哗哗的唱着歌曲，听：“哗哗......哗哗......”这也是一支美丽的曲子。

夏

夏姑娘将蝉弟弟的鸣叫和大海的安详谱成了一支又一支的歌曲，蝉弟弟卖力的在树上叫了起来，像要与大家比谁嗓子大呢。这是夏姑娘谱写的的歌曲呢。

大海安详地为大家唱起了一支支的摇篮曲，催眠大家赶快睡。这也是夏姑娘的杰作之一哦。

秋

秋姑娘将笑弯了腰的高粱和油菜花姐姐留在农民伯伯的菜园里，丰收时，菜园里到处笑语欢腾，这即是农民伯伯喜悦心情的表现和秋姑娘写下的一支丰收曲，让人心旷神怡。

冬

冬姑娘将北风找来了，北风“呼呼”的叫了起来，大家一听就知道这肯定是调皮的冬娃娃的杰作了。

大地妈妈

大地妈妈将大自然谱写成一支美丽而神奇的歌曲，这歌曲让人展开了无限的遐想，这也许是丰收的'喜悦歌曲；也是是安详的催眠曲；也许是小鸟委婉的歌声；也许是所有歌声谱成一支歌曲。

总之，美丽而神奇的歌曲的一切，立刻会在你的想象中展开，在你的耳边想起。

四季写景_

一年是由春、夏、秋、冬四位兄弟姐妹轮流值班的。

春妹妹来了，大地换上了新装。此时，江南开始涌来浓浓春意。你看，那春风轻轻吹着，春雨沙沙下着，杏花开了，桃花开了，李子花也开了，一团团，一簇簇，给千里江南带来了明媚绮丽的春光。

夏天，我们来到了一个美丽的海岛，这里骄阳似火，热得让人睁不开眼。但是，眼前就有果一片宽阔的海。那绵延无尽的海滨被一片又一片的椰林簇拥着，那金色的沙滩奔涌着无穷的银浪，是多么的让人心旷神怡！我抱着刚从椰树上摘下的椰子，就跳跃着奔向大海。

随着秋姐姐的到来，我们来到了塞北。正值秋风瑟瑟的季节，塞北显得愈发荒凉。可就是此时，假设你骑着一匹骏马，在沙砾堆积的戈壁滩上，却感到了浓烈的异域风情。

在寒冷的冬季，是冬爷爷值的班。一阵刺骨地寒风把我们送到了高原。冬季的高原异常寒冷——地上的露珠结成了冰，就像一个天然的滑冰场。连高高的大山上都铺上了一层厚厚的冰雪。一头黑色的牦牛在雪地上艰难地走着，留下一串长长的脚印。

雪化了，冰融了，春妹妹又来了……四季就这样不断轮换着。

四季写景作文

湛江是我可爱的家乡，它如一颗明珠般镶嵌在祖国的南端。得天独厚的地理位置造就了这里四季如春的气候环境和风景如画的美丽。秀美的山山水水，淳朴敦厚的风土人隋，是造物主青睐有加的恩赐。

春到湛江时，风景仿佛是一幅炫彩灵动的山水画卷。画卷的顶端是浩瀚深远、蔚蓝明澈的天空；中间是高高低低、错落有致的城市建筑；压轴衬底、与天相接的就是大海了，像天空一样蓝。明媚的春日铺洒在随波涛起伏的海面，上下天光、流光溢彩。走在海边线条清晰、不染灰尘的公路上，沐浴在习习的海风之中，看远处来来往往的大船在泛着金光的海面若隐若现，听海浪拍击岸礁不时传来的欢快的回响，其中间或夹杂几声沙鸥争食时发出的尖鸣，这就是湛江之春了，不是仙境，胜似仙境！

在湛江过冬，又是别样的一种享受，这应该是每一个饱受严寒欺凌的人梦寐以求的一件事。如若你冬日去水库看鸟，将是梦境之中的美梦了。人们常说雁南飞，可又岂止是雁儿一种，大的、小的，红的、绿的，一队队一排排的、一阵阵一片片的，数不胜数！单单是那清脆悦耳的鸟鸣声，就比那花香传得更远、更真切。

四季写景作文

华美学校像个神奇的魔法师，如果你来到我们学校，就会发现我们的华美学校一年四季都有不同的变化。

春天的华美学校是个大花园。一走进学校的大门，沁人的花香就扑鼻而来，小鸟婉转清脆的歌声飘荡在校园上空。鸟儿们叽叽喳喳地叫着，飞来飞去，像在传递春天的信息：“春天来了，春天来了！”叫声唤醒了花草树木，只见它们个个伸了伸懒腰，一个劲儿地往上爬，不一会儿，校园里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整个校园花团锦簇，花儿们正用最灿烂的笑容来迎接我们；高高的树木就像一个个挺拔的士兵，在向我们列队致敬；如茵的绿草也不甘示弱，在我们脚下铺开了绿色的地毯，为校园增添了许多生机。我们就在这个大花园里，沐浴着春风雨露茁壮成长。

夏天的华美学校是个开心乐园。课余时间，我们一起在操场上踢足球，在游泳池里嬉戏玩水。水中嬉戏是我最忘不了的，我们在水里玩水球，打水仗，你泼过来我泼过去，水花们顽皮地跳跃在同学们的身上，如一串串珍珠在烈日下闪烁。伙伴们你追我赶，那笑声恐怕是我这辈子听到的最悦耳动听的声音。在这个夏日乐园里，白天知了的叫声陪着我们一起上课，夜晚雨后的蛙鸣伴着我们一起入眠。

秋天的华美学校充满了丰美的气息。早晨，朗朗的读书声响彻校园，同学们的读书声有一种无法抗拒的魔力，谁听到了都会忍不住过去看一眼。课堂上，同学们专心致志地在听老师讲课，他们目不转睛地盯着黑板，眼睛里闪耀着收获新知识的喜悦。校园里不时捷报频传，某某同学在全国的数学竞赛中获得了一等奖，某某同学在剑桥英语过级考试中拿到了15个盾，等等。老师们的辛勤汗水，同学们的刻苦努力，都在秋天的校园里收获了最丰厚的回报。

冬天的华美学校虽然同样是落叶萧索，北风呼呼，但是刺骨的严寒，敌不过老师们细心呵护的爱意，同学们互相帮助的温暖。你看，哪位同学不小心着凉感冒了，他的课桌上就会悄悄地多了一杯老师特意煎的姜糖水；哪位同学这周带的衣服少了，他的小床边就会多了好几件小伙伴们递上的备衣。冬天的华美校园就如一个温馨的大家园，老师们是爸爸妈妈，同学们是兄弟姐妹。这里洋溢着的亲情，为寒冷的冬季增添了一抹亮丽的阳光。

花园、乐园、收获之园和温馨家园，构成了华美学校的一年四季。四季的华美，各有各的特点，各有各的美态，从而组成了一个完整的华美学校，而我们，也得以这个温暖的大家庭里快乐成长。

四季写景作文

春天到了，在这万物复苏的季节，春姑娘可有的忙了：用春风吹绿了柳树婆婆的长长的发丝、用春雷唤醒了冬眠的小动物们、用春雨滋润着野花、小草，竹林里的笋芽芽着急得直向上直窜。金灿灿的太阳照耀大地，暖融融的阳光唤醒了世间万物！

夏天这么热，都是夏娃娃的恶作剧。夏娃娃常常捧出太阳当镜子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有热心的时候：他把池水照得暖暖和和，小孩子们一个个地往游泳池里跳。欢乐的笑声惊飞了在树上乘凉的小鸟。

秋。他没有春天那么生机勃勃，没有冬天的美丽雪花。但她，有着独特的美：秋姐姐用神奇的画笔画出一个披着金色轻纱的大地妈妈。秋天，是农民伯伯心中最快乐的日子，水稻、玉米、稻谷丰收了，秋姐姐是赶着来帮忙的，你看她忙得脸颊红彤彤的。

冬天雪花纷纷扬扬地飘落下来，像漫天飞舞的小精灵。打雪仗、堆雪人是冬天最快乐的事。小孩子们穿着花花绿绿的衣服给这雪白的大地添了绚丽的色彩。一个个雪球传达着无尽的快乐，堆起一个个漂亮的雪人，留住冬的美丽。

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在双峰西部猪婆大山脚下，有一个美丽的小镇，这里空气清新，景色怡人。这就是我最爱的家乡。

春天，万物复苏，猪婆大山林木葱郁，最惹人注目的还是那漫山遍野的映山红，一团团、一簇簇，竞相开放，布满山谷。远远望去，就像一团燃烧的火焰。风一吹，又像一群舞动的红色精灵。柔柔润润的春雨带来了泥土的芬芳，我们几个小屁孩，在大人的带领下，在灌木丛、石缝间找寻着鲜嫩的竹笋，春天里小笋尖是我们家乡餐桌上常见的一道家常菜，节假日城里回乡的人总会带上几大把。女孩们还会随手采摘几朵漂亮的花，插在发间臭美一番。

夏天，微风轻拂，一片翠绿之下，西瓜圆溜溜的脑袋在阳光下散发着诱人的光芒。炎炎夏日，来上一口家乡西瓜，那沙沙的果肉、甘甜的汁液瞬间就俘虏了我的味蕾，风卷残云般地狼吞虎咽起来，真满足！傍晚，大人们会带我们去岩门口的溪水里游泳嬉戏，溪水清澈见底、不缓不急，转弯处在坝口里围成了一道天然的屏障，我们在浅水里翻滚打闹、钻来钻去，真是开心！

秋天，猪婆大山层林尽染，漫步在林荫树下，落英缤纷。走到半山腰，顺便摘下一个野果，感觉真好！再往上走一段路程，就到了山顶，坐在亭子里俯瞰山下，瓜果飘香，一片金黄。小镇风光，尽收眼底。说到秋天，还不得不提我最爱吃的那酥酥软软的淮山。家乡的淮山，细嫩、可口，营养又美味。它富含多种维生素、蛋白质、有很好的保健作用，能健脾益胃、益肺补肾。如果你到我的家乡来，别忘了点上一道淮山炖排骨！

冬天，虽然不是每年都能如愿地下上一场大雪，但是对于我们这群熊孩子来说，下雪的冬天固然可以堆雪人、打雪仗，不下雪的冬天，也有着不一样的欢乐和温暖。临近春节家家户户都挂起了红灯笼，小伙伴们在一起开心地玩游戏、放烟花，大人们忙里忙外地准备着丰盛的美食。亲人朋友们围坐一桌，高兴地品尝着各种美食，道着家长里短，一片欢乐祥和的气氛。

这就是我的家乡，这就是我家乡的四季，我爱家乡的一草一木，她像一道如画的风景深深地刻印在我的脑海中！我爱家乡的点点滴滴，她装满了我童年美好的回忆！我爱家乡的美味佳肴，她像一个美丽的魔仙，时刻在召唤着我对家乡的眷恋！

四季写景作文

我的校园座落在美丽的宁乡县道林镇垅枫村，这里一年四季风景如画，美不胜收。

春天，在蒙蒙的细雨中，雨雾像是为校园披上了洁白的面纱。细雨之后，晶莹的露珠像珍珠一样从叶面上滑过。花丛里，群芳争艳，火红的山茶花，黄灿灿的迎春花……一阵微风吹过,散发出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了头，为草坪铺上了绿油油的地毯。

夏天，荷塘的荷花，在火热的阳光下随风舞动，而荷叶就像是青蛙的舞台，它们在“呱呱”地放声歌唱。红蜻蜓在荷塘点水，荷塘里便扩散出一道道细细的水纹，真是有趣极了。

秋天，落叶在校园的空中翩翩起舞，像远道而来的邮递员，为我们传递“秋来了”的讯息，秋天是收获的季节，我们在校园里收获着知识，更收获着成长。

冬天，校园变成了银装素裹的世界。漫天飞舞的雪花，如同天女散花般飘落下来，我们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可开心呢！

校园的四季，犹如一幅连绵不断的画卷，它是如此的美丽，我爱我们的校园，我爱我们校园的四季。

四季写景作文

一年四季，风水流转，每一个季节都有迥然不同的风格。

夏天，知了在树上叫着好像在说好热，好热。大黄狗在地上趴着吐出长长的舌头，火热的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被烤得发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。但，这就是夏天的魅力，它让我有一种在温暖中的感觉。尤其是夏天的荷花，那就是让人窒息的可爱和美丽。它们一朵朵好像一个个天使雪白的外衣衬托着一个即可爱又娇小的花骨朵儿夏天魅力说也说不完。

秋天，干枯了的叶子被风婆婆一吹就像一只翩翩起舞的金色蝴蝶坠地，地上就像一片金色的海洋当你看到这像一幅画的景色是那你必定会卷入这幅画中。秋天不但美还是个丰收的季节。你瞧，那果园里的柿子如一个个小红灯笼挂在树枝上，夜晚看过去它好像在发光。还有那像饱满又水分多的大石榴保准你见到就口水直流三千尺，这就是秋天。

冬天，一个寒冷的季节，可它的美令人陶醉自然忘了寒冷。雪花轻轻飘落不一会地上就像覆盖了一片白色的纯然毛毯而且地上的雪可以用来打雪战，堆雪人，玩不尽的游戏更是说不尽。在这些游戏中笑声抵挡了寒冷。

我喜欢春的生机勃勃，夏的魅力，秋的果实和美丽，冬的欢乐。

四季写景作文

春，风尘仆仆地来了，校园里到处都是生机勃勃，春意盎然。树木抽出了嫩芽，小草探出了脑袋，给校园披上了一层绿色的外衣。操场四周的柳树舒展开身姿，在春风中轻轻摇荡，好像少女甩着刚刚洗过的秀发在春光里舞蹈。校园里的丁香花悄悄地开放了，白的、粉的、紫的……扑鼻的香味飘满了整个校园，让你顿时感到心旷神怡。清脆悦耳的鸟鸣，如檐角下的风铃，在绿树上欢快地摇响了一个蛰伏许久的梦。

走在春天的校园中，呼吸着沁人心脾的空气，看着春光染绿的树木，心情也不自觉的好了起来。我们在这绿树红花的世界里，认真的学习，让这美丽的世界变成一幅真正的画卷。

仲夏之梦

时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏季悄然而来。挺拔的杨树犹如通往天空的梯子，梧桐树的树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞。花坛里，鲜花怒放，姹紫嫣红美不胜收。池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。

这时你走进校园，就像走进了连绵不断的美丽画卷，走进了紫罗兰般的美梦。在这梦一般的校园里，我在盛夏的阳光下慢慢成长。

记忆中的落叶

校园里的树木飒飒作响，金黄色的树叶像飞舞的蝴蝶缓缓飘落。校园成了金色的世界，给同学们带来了无穷的乐趣。站在教学楼上遥望远处的山上，一大片一大片全是金色的落叶，像一张黄色的地毯。校园中，同学们有的采集好看的叶子做标本，有的支起画架写生，当作永久的回忆。

于是在微微的叹息中，倾听落叶；

于是在淡淡的忧伤中，收获回忆。

雪白的世界

秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。我们在雪地里打雪仗，堆雪人，摇树枝，一声声爽朗的欢笑流荡在冬日空旷的校园里。真是其乐无穷！

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想！

四季写景作文

四季是一个大家庭，由美丽的春天、淘气的夏天、成熟的秋天和严厉的冬天组成。四季真好，春夏秋冬四季轮回，不仅使万物充满生机，也让我们的生活不再寂寞。

春天真好！春天是个美丽的新娘，从头到脚都是新的。春雨“沙沙沙”地扑打着万物，那是一曲美丽动听的《春雨之歌》。小草听了钻出了嫩芽；花儿听了笑红了脸；大树听了抽出了新叶……小动物们也像睡醒似的，纷纷跑出来凑热闹。你看，一条条鱼儿正钻出水面追逐打闹；一只只小蚂蚁正在草地上嬉戏觅食；一群群蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。不远处，人们披着蓑戴着笠正在田间耙地播种。

秋天真好！秋天是个成熟的小伙，全身一片金黄。你看，他走过稻田，稻谷便染得一片金黄；走过果园，果子便笑开了颜；走过菜地，地头便瓜果飘香……人们收谷的收谷，采果的采果，摘瓜的摘瓜，人人脸上洋溢着幸福的笑容。

冬天真好！冬天是个严厉的老人，一身雪白，忧郁地漫步在有些荒凉的大地上。冬天老人所到之处无不天寒地冻，白雪皑皑。平时爱热闹的小动物们像是害怕他似的，全躲了起来。只有那些胆大的人们懂得他的慈祥，正在雪地里滑雪，堆雪人，打雪仗。

四季真好！生活在这样五彩缤纷的大家庭里，我们怎能不幸福呢！

四季写景作文

春天来了！灿烂的阳光洒满大地，给大地穿上了一件美丽的裙子。许多小朋友脱掉厚厚的冬装，换上了薄薄的春装。我们来到了校园里，看见柳条、万年青发芽了，叶芽儿黄中带绿，嫩嫩的，好可爱！我喊了一声：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容满面的向我们打招呼说：“你好啊，小朋友！”绿绿的小草笑得一下长高了许多。我找到春天了！我高兴得都合不上嘴了！笑声随着微风飘了很远。

夏天

夏天非常炎热，最高温度能达到三十八度，夏天的云有的像一匹骏马在草原上奔跑，有的像一位美丽的仙女，有的像披头散发的魔鬼……。夏天虽然非常炎热，但是，夏天的美景也很漂亮呀！

秋天

夏天是炎热的，秋天却是凉爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你弹着琴的时候，我们会悄悄地来到你身边听弹琴。秋天啊，秋天，当你过去的时候，冬天就要来临，当冬天来临的时候，小动物们就要冬眠。

冬天

冬天，小朋友们都要出来堆雪人。冬天，她还没有睡醒，就让大地还有房屋到处一片洁白。冬天，你给大地穿上了白色的西服。冬天真美！

四季写景作文

你有没有听过花开的声音？你有没有听过流水的声音？你有没有听过刮风的声音？大自然有美妙的声音，四季也有美妙的声音。

春天来了，小河唱着欢乐的歌，麻雀在叽叽喳喳地议论着，春风中的柳树在温柔着梳理着自己的头发，小水滴活泼地从树叶上跳下来，大白杨唱着欢乐的歌，河里的大鱼吸引着小朋友都围在消融的河边观赏聆听。

夏天来了，傍晚青蛙在荷叶上召开赛歌会，“轰隆隆”的雷阵雨把大地冲洗得干干净净，知了在树上悠闲地鸣叫，蛐蛐拉琴的声音，小朋友吃冰糕的声音，大家一起吃西瓜的声音，大街上卖西瓜的声音。

秋天来了，树叶从树上纷纷飘落下来的声音，大雁飞回南方的声音，农民丰收的声音，收割机轰隆轰隆的声音，小朋友脚踩在树叶上发出嘎巴嘎巴的声音，果子从树上掉下来的声音。

冬天来了，寒风呼啸着穿过田野的声音，当脚踩到雪上发出咯吱咯吱的声音，当鹅毛大雪从天而降，当小朋友在湖上滑冰的声音。

认真听吧，你一定能听到四季的声音多么丰富，多么美妙！