市实验学校上半年工作计划(汇总13篇)
学校是培养学生综合素质的重要场所,我觉得我们应该对学校进行全面的总结。在以下范文中,我们可以看到许多学生们对自己在学校中的表现进行了深入的总结和思考。
实验学校教学教研工作计划
1、任课教师工作教学工作安排。
3、召开教研组长会议,解读各类教学计划。
6、学校“体卫艺”工作安排。
7、骨干教师上公开课。
8、骨干教师讲座。
9、课堂质量工程评价小组成员深入课堂听课,进行复评。
10、“阳光体育运动”优秀班级评选。
1、教师继续教育培训。骨干教师讲座。
2、期中学生能力抽测工作安排。
3、各学科对期中学生能力抽测进行分析、总结、交流。
4、以年级段为单位进行学生各科作业评比。
1、教师综合实践活动优质课比赛及总结。
2、学生词语积累作文、速算比赛。
3、骨干教师讲座。
4、针对教师的教学情况进行学生问卷调查。
5、教师教案检查,学生作业检查。
6、“三室”工作检查。
1、骨干教师讲座。
2、除语数外其他课程学生综合能力抽测。
3、优秀案例、优秀课件征集。
4、课题组成员教科研成果展示总结。
6、各教研组工作总结。教研组长。
7、期末考试工作安排。
1、组织期末考试。
2、教务处学期工作总结。
外国语实验学校初三年级工作计划
光阴如水,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的工作方法。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编整理的外国语实验学校初三年级工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
初三年级的教学是学校工作的重中之重,为了确保中考的全面丰收,我们要深入贯彻课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,团结和依靠全体初三教师,规范教学常规管理,完善目标管理方案。本届初三现有学生216人,人数不多,但整体水平参差不齐,特别是学困生多。但我们决不能动摇学校既定的升学目标,为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的.精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保本届升学目标的实现。为此,特制定本届初三教育教学工作计划。
1.加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。
2、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究教材教法、学生学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3.加强教学常规管理,提高课堂教学效益,继续落实45分钟负责制,向45分钟要质量。
4、及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。
1、坚持六个到位,(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。
2、认真学习《中考纲要》,把握课程标准,开展二次备课(即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课),落实教学目标,始终坚持以课堂为主阵地,积极推行异步分层教学,实行因材施教。
3.针对本届学生情况,提出了五个抓:抓前名,促尖保尖,保优秀率;抓前名,保考取高中率;抓差补差,保及格率,平均分;抓思想教育,保稳定良好的心态;抓学习方法指导,保提高学习效率的教学策略。
4、多层次召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越,做学习的真正主人;教育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持乐观向上的人生态度。
5、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
6、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。
7、各学科的教学进度要保证提前完成,为综合练习留出充足的时间,明年3月20日前各学科必须结束新课。第一学期每周六下午进行集体补课。
二、德育工作:
1.对初三年级开展理想、信念教育活动。1.抓学生的思想教育,以""勤奋创造奇迹,成功来自努力。""知识改变命运、奋斗成就未来"激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。
2.帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
3.召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,我们不放弃任何一名学生。
总之,我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重,时间紧,任务重,要求高,让我们接受挑战,认真完成光荣又艰巨的任务,以此充分体现我们的人生价值,同时也为外语学校的进一步发展做出自己的贡献。
外国语实验学校初二年级工作计划
指导思想:
进一步深化教育教学改革,贯彻新课程纲要,坚持以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,以学生综合素质培养为突破口,形成教育教学特色,不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。
主要工作及具体措施:
一、 加强学习,转变观念,提高认识,形成特色。
二、 加强交流,勇于实践,不断提升课堂教学水平与教学质量。
1.进一步加强集体备课力度,要求教师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行交流与探讨,,以确保课堂教学的最优化。
2.积极鼓励教师开展研讨课交流活动,本学期根据学校的安排,每一个人都有两节以上的公开课,同组的成员尽量做到多听课,多反思,可以针对某一课题进行集体交流与探讨,各抒己见,在实践的基础上总结经验,发现不足,提出新观点与新理念,使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分体现课改精神与素质教育要求,要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合,可以是成功的课程,也允许是失败的课型,毕竟研讨阶段的路程总是曲折的,成功的课型要进行推广,失败的课型要总结经验,从失败中不断获得成功。
3.进一步加强青、老年教师课堂教学的互听互学活动,充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学经验;同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法,使青、老教师相互协调,共同发展。
三、强化质量意识,切实提高教育教学质量。
1.紧紧抓住提优补差两大环节,一方面加强双基训练,对学困生个别辅导,另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。
2.各备课组每一个月根据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性教育教学总结,及时了解学生学习情况和发现不足,切实调整教育教学方法与策略,以确保教育教学质量。
四、进一步加强团结,使全组拧在一起,发挥集体的力量,充分调动每一个老师的积极性和主观能动性,使每一个人的能力得到最大限度的发挥。
五、继续抓常规教学,加强管理,认真上好每一节课,提高课堂的教育教学效率。在课堂上要关注每一个学生,不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是"体验是教学",让学生动起来,使每一个学生能在老师的教学任务中得到收获,另外,要求老师积累素材,为教学研讨会作准备。
在教育上,因为初二年级的教学内容增多,教学难度加深,学生容易走向两极分化,学困生增多,而且学生的心理变化在这一阶段是最大的,因此无论是班主任还是科任老师,时刻关注每一个孩子的发展动向,遇到问题及时解决,引导孩子以积极的心态顺利度过青春期,使他们能健康成长。班主任要注意巩固假期的。
军训。
成果,出好板报,开好主题班会,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
实验学校教学教研工作计划
为确保我校教育教学质量稳步提高,规范且合理有序地开展我校的教育教学工作,力争更好地完成镇中心学校下达的质量目标,特对本学期学校教研工作作如下计划安排:
一、指导思想。
全面贯彻党和国家的教育方针,坚持可持续发展的教育观,实施素质教育,推行新课程改革。在上级教育主管部门的领导下,以安全第一,教育教学为中心,全面开展学校的教育教研工作,全面提高教育教学质量。
二、工作目标。
教研是一个学校的精髓,它引领着教学质量的提高,丰富着教师的人文内涵。它是教育教学工作中必不可少的一个环节。
1、完善各项管理制度,规范教研活动。
新学期伊始,教研组长认真编写学校教研工作计划,并制定教研周历表。每周定期开展一次以集中或分散形式进行的教研活动。内容可以是围绕某个话题进行集体研讨、学情分析,或是反馈教学实践活动的理论学习。在进行教研活动时,除主持人外,其余教师应该积极参与并适时发表见解,力求做到每次教研都有实效。
2、抓实课题实施过程,丰富教研成果。
首先是加强教学论文撰写的意义宣传,鼓励每一位教师大胆探索,敢于创新,在教学实践中不断总结教学经验,并积极撰写教学反思、教学随笔、教学案例或教学论文。让教师在对教学经验的不断总结中,提升自我。
3、开展“达标课”、“示范课”和“优质课”教学研究活动,并及时进行评价和指导。
三、教研形式。
1、以“理论学习,集体备课,主题教研,反思交流”等活动为基本形式,围绕教学主题,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。
2、通过实际教学中遇到的问题或困惑,进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点,各抒己见,促进教师共同提高。
3、以教学中的问题或困惑为教研内容,确立一个教研主题进行研究。通过说课、听课、评课、教学讨论等多种形式展开讨论,谈自己的想法和看法。
四、具体措施:
1、抓好教学常规管理。认真做好备、讲、批、辅等工作。
2、继续加强作业批改规范。严格按照《鸡街镇中小学作业批改规范要求》执行。
3、严格执行课程计划,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,做到“开齐、上足、教好”,以促进学生全面发展。
1、制定各科目得分细目表及质量分析;
2、新教材分析;
3、收集好转入和转出证明;做好转学等材料汇总;
1、加强常规教育;做好迎接上级领导下村检查的准备;
3、结合学校实际,制定“达标课”“示范课”和“优质课”教师名单及上课时间;
4、参加全镇1――6年级语文、数学精品课竞赛。
1、教育教学常规工作检查;
2、接受教育教学常规互检互查;
3、做好一年级学生学籍及完善其它年级学生花名册,为考试做准备。
1、教育教学常规工作检查;
2、派出选手参赛和观摩人员名单;
3、组织一次期中考。检测时间为20xx年11月13日前。并于一周后上交成绩册和检测试卷。
1、教育教学常规工作检查;
2、预定期末试卷,做好期末检测准备工作;
3、组织一次期末考,检测时间为20xx年12月31日前。并于一周后上交成绩册及检测试卷。
1、组织好县教育局期末质量检测;
2、各种教育教学资料收集、整理、归档;
4、教研工作总结、学期工作总结会。
实验学校教学教研工作计划
围绕学校的工作中心,坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,广开渠道,增收节支,为学校的教育教学工作提供有力后勤保障。
二、工作重点。
1、加强学习,提高服务意识与质量。
2、规范校产管理,提高资产利用率。
3、加强财务管理,提高办学条件。
4、强化环境管理,美化校园环境。
5、抓好安全工作,搞好校园安全建设。
三、工作措施。
(一)更新观念,增强服务意识。
1、全体后勤人员必需树立师生利益,全心全意为师生服务。
2、严格后勤人员考核制度,保证后勤人员都能自觉对照职责,积极工作奉献。
(二)精打细算,增收节支。
1、依据教学需求,结合学校财力情况,本着精打细算的原则,制订经费预算,实施经费计划使用。
2、加强对煤、水电费、打印耗材费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度工作。领物原则上由各部门负责人根据实际需要领取。
5、广开渠道,增收节支。杜绝浪费,减少损失。
(三)物尽其用,发挥设备功能。
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的“育人”功能,做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的检查力度。严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对发放的电器设备、教学用具等日常用品以及班级设施等实行承包管理,谁损坏谁负责。教室内必须在指定位置布置。
(四)加强协作,做好环境与卫生工作。
1、加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化美化等工作,力求为师生创造一个优雅舒适的学习、工作环境。
2、协同教导处、政教处利用班会向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
(五)长抓不懈,提高安全防患意识。
1、强化学生饮用水的安全管理,做到饮用干净的水。
2、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
3、加强门卫、夜班的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。
四、具体安排。
1、做好开学初的常规工作,发放教师基本办公用品。
2、做好教学、安全、水、电、暖等设施的检修。
3、按收费文件范围,项目和标准,统一票据,及时公示。
4、调整部分办公室、教室的办公桌、课桌凳。
5、校园安全检查,消除隐患。
1、各办公室、功能室、教室的财产登记,实施承包制。
2、校园安全大检查。
3、做好锅炉设备停炉的保养。
4、上水管网及校园绿化用水的检修工作。
1、做好校园绿化、美化工作。
2.财务收支公示,固定财产的清理。财务档案整理。
1、各办公室、功能室、教室的财产检查。
2、对学生进行“卫生、爱校园、爱护公物”宣传。
3、做好校园花草树木病虫的预防。
1、做好庆“xxx”后勤保障工作。
2、对学校财产、安全器材的使用进行检查评比。
1、外借财产回收。
2、财产验收(各室、班)。
3、拟定假期维修事宜。
4、制定假期校园安全工作。
外国语实验学校初三年级工作计划
全面贯彻中央、市、区“若干意见”精神,落实区教委中、职教科201x年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》201x--201x学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求,将我校的德育工作做好。
一、重点工作的思路和安排。
1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。通过报告、讲座、座谈等形式把握“实施意见”思想内涵,求真务实,在转变观念、解决问题上下功夫;在落实重点工作上下功夫;切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神,学校制定相应实施意见。要求德育工作者(年级主任、班主任、教导员、团队干部)学习与实践相结合,在开学初制订计划时,提出一个研究课题,要有针对性、要具体、题目要小,第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施,学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神,切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面:校级和年级。
培训内容:
a.新形势下班主任应具备的素质和能力;工作重点的`转移。
b.学习相关的法律、法规。
c.主题班会的组织、实施。
d.特殊群体的工作:、学习障碍、不完整家庭。
培训方式:印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
4、继续开展以“弘扬民族精神”为重点内容的主题教育,弘扬主旋律,培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月,开展“唱响国歌”主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结,交流学习方法,开展互帮互学,发挥团队作用,建立学习型班级体。
d.12月开展迎新年,中外文化交流活动;接受督导。
5、进一步加强学生的养成教育,规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附。
6、发挥五项评比的激励功能,在不断完善的基础上,搞好月评、初评工作,颁发流动红旗,使其发挥正导向作用。
7、贯彻“一规”、“一则”结合外语学校的特点,在行为习惯养成,交际往来,涉外礼仪有所侧重,安排讲座、观看影像资料。
8、做好体育、卫生工作,健促校工作。各项常规性工作。
9、配合其他部门,完成相应工作。
二、各月的主要工作。
1、初一年级衔接教育。
2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
3、开学各项准备工作。
1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》,开展各项评比活动。
2、弘扬主旋律,结合奥运会,开展教育活动“唱响国歌”。
3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。
1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
2、初一、初二年级外出社会实践活动。
3、参加宣武区“t望杯”中学生时事竞赛。
十一月:期中总结,交流学习经验、体会,互帮互学,学习型班集体。
1、迎接督导,(校风、校容、校纪、主题班会等)。
2、迎新年、中外文化交流活动。(圣诞节)。
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。
1、召开班主任会,下发本学期德育工作计划(9月6日)。
2、年级主任、班主任根据学校计划,结合自己的实际,制定年级、班级工作计划,要求:要结合实际,要具体,实效性强,操作性强。(9月13日上交)。
3、认真准备第一次主题班会,重在过程和效果。
4、“唱响国歌”各个班加强练习。
5、强化力度贯彻落实“守则”和“行为规范”,修改、完善“评比”制度。
外国语实验学校初三年级工作计划
学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:
1.。
2.。
好了,我们班的中考备考工作大概也就成功了。
3.。
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,课间,中午多与学生聊天,以便发现问题及时解决问题。
4.。
对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把中间这部分的学生都能搞上去,那么我们班就成功了。
5.。
在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:
怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。
同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。
初三(3)班班主任。
杨丹。
二oo四/八/三十。
实验学校少先队工作汇报材料实验学校少先队工作计划
在风景秀美的长江之滨,在风光旖旎的洋澜湖畔,座落着一所现代化的窗口学校——**小学。自1998年建校以来,学校以超前的办学理念,先进的教学设备,雄厚的师资力量在社会上赢得了良好的盛誉。
“教书育人,育人为本;德智体美,德育为先。”这是**市教育局局长在全市青少年思想道德建设会议上,要求全市教育工作者牢固树立的教育观念。“五育德为首”,作为**小学的教师,更是深知其中份量。
“以爱育爱,以发展促发展”,这是我校一直以来坚持不懈,努力践行的办学理念。近几年来,我校少先队工作努力结合办学理念,在扎实耕耘、稳步前进的基础上尝试求新,努力为全体队员的健康成长构建文明、团结、和谐、活泼的良好环境。在全校师生的共同努力下,我校少先队工作渐露头角,充满生机。
一、组织有保障。
一个具有战斗力的组织,必须有一支高素质的队伍。近年来,**小学领导班子成员在不断更新教育观念的同时,积极进行基层组织的优化,将团支部、少先队、政教处三个处室优化组成团队部,这样一来,既符合了“全团带队”的组织原则,又突显了少先队工作在学校工作中的重要位置,更是在队伍建设上得到了有力的支持和保障。
二、队伍有建设。
辅导员队伍是少先队工作的中流砥柱。近年来,我校越发重视辅导员队伍的建设,在学校中队和大队辅导员聘请上,坚持个人申报、群众评议、考核上任的办法。通过实施聘任制,组建了一支强有力辅导员队伍。
为了辅导员的'提升工作理论水平,学校在周工作例会中特别让出辅导员工作研讨时间。同时,以学校工会主席为组长,定期组织辅导员进行工作自评和集评,定期召开专题工作会议,从而营造出自上而下,交流融洽的工作氛围。为了提高辅导员的工作热情,学校在经费紧张的情况下,安排部分辅导员走出校门,到上海、湖南、广州、武汉等地观摩他校队伍建设和活动展示情况,进行“心理咨询”、“创新教育”等专题培训。受训辅导员回校后,积极与其他辅导员进行研讨,撰写学习心得体会,将自己的所学与学校德育工作创新性的结合起来,真正做到了“学有所思、学有所用”。实践证明,有效对辅导员队伍的培养既更新了辅导员的工作理念,又增添了学校少先队工作的生机与活力。
三、活动有成效。
强化师生意识,保障学生校园安全。
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校稳定和发展。历年来,学校以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
在制度上,学校根据校园实际情况,制定并坚持了《门卫安全管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《学生课间活动值周制度》等,制度的有效实施严格保障了学生的出行安全。
在教学中,全校教师严守师德承诺,与学校签订了安全责任书,教学分管领导召开多次教学安全工作会议,明确职责,确保了学校教学安全。
在活动开展中,学校坚持宣传与实践相结合。在宣传上,学校聘请了市交警支队、消防支队官兵对学生进行专题知识讲座。学校“**”电视台定期制作并播放安全知识影片。“红领巾广播站”、学校宣传橱窗等都成为了学校%。
实验学校初二2班班主任工作计划
一、思想方面:
多和学生沟通,和他们谈心,努力走进他们的生活,了解他们、体会他们,和他们做朋友,了解他们的思想动向,以便及时发现问题进一步做学生的思想工作!做好小学中学的衔接工作,帮助学生从思想上作好角色转换
二、具体工作安排:
1、九月份:。
贯彻校规、校纪,在此基础上制定班规、班纪,把班委确定下来。分配好职务,各负其责;做好“我骄傲、我自豪、我是赢家”主题班会的准备,把任务分配给各个班干部,锻炼他们的能力!
2、十月份:
布置好“十一”长假的作业,嘱咐好学生安全问题;假期回来准备好家长开放日和月考工作;十月中旬带学生去参加社会实践,布置好相关工作;社会实践过后,让学生制定复习计划计划,迎接期中考试!
3、十一月份:
期中考试总结,让学生交流学习经验,在班里实行“一帮一”互助小组,开展班内各项评比工作,使同学们有竞争意识!
4、十二月份:
中旬组织好“中外文化交流”活动,充分发动同学们的积极性,自己组织,每个同学都参与进来,锻炼学生们的组织能力;让学生做好复习计划,准备迎接期末考试。
计划。
王建军。
初二学生正处于青春发育旺盛时期,这个期间由于心躁、气旺、加之学习压力大,容易出现问题,也容易产生分化,分化是好的,不是所有的分化都令人担忧,本学期我计划栽培和任课教师主抓学习的.同时,很抓学生的思想工作,保证教学成绩稳中有升,学生思想稳定。
首先,要给自我充电:
1、学习其他班主任的先进经验并结合本版的特点,力争在管理学生上更进一步。
2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。
其次,带好班级,教好学生。
1、结合学校的评比制度确立以评比制度。如:课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等,评比结果与操行评语结合起来。
2、建立个人档案。每个学生出现的错误,每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案,对班级有特出贡献的给予突出奖励,奖惩分明。
3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态,思想波动、出现的问题、心理的问题等等,及时妥善地解决,史学深感康的成长。
4、像其他老师学习先进的组织理念,搞好主题班会。
5、建立激励制度。
再次,配合学校做好其他工作:
1、组织学生唱响国歌,树立爱国思想,唤醒他们的社会责任感。
2、结合学校的科学月活动,号召学生大胆实践,踊跃参加。
3、迎接区督导抓好本班班风、班纪。
4、抓好社会实践地落实,其中期末考试的安排。
5、圣诞节的联欢要有趣、适当。
我相信在领导的带领下,学生的配合下我们班的教学和各项工作一定会蒸蒸日上。
2004年9月1日。
外国语实验学校班主任工作计划
指导思想:
全面贯彻学校德育工作计划,加强班集体建设,增强班集体的凝聚力。努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生是我做班主任的原则。
我班是由32名同学组成的。其中11名男生、21名女生。单亲家庭3人,离异后组合家庭1人,享受低保家庭2人,父母亲为残疾的1人。在小学当过班干部的12人。
初中阶段是人生中的黄金时代,决定着孩子们一生的前途。一个好的班集体对学生的影响是无穷的,班内的风气很重要。所以我向同学们提出四个字“敬、竟、静、净。”敬:相互尊敬,尊敬父母、老师、同学,说文明语言,不说脏话,行为举止要讲文明;竟:树立竞争机制,努力争第一,建立起学习型班集体,在班内创立浓厚的学习氛围;净:环境卫生要干净,班级要美化,要求同学们把教室当成自己的家来爱护;静:在校内要慢步轻声,不要追跑打闹,不要大声喧哗,自习课保持安静,做到老师在与不在一样,加强自我管理。
加强学生的养成教育,规范学生在校的一日学习、生活要求,在行为上养成良好的习惯,认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。认真参加学校的五项评比。分清干部责任,各负其则树立榜样,在班中起好模范带头作用,互帮互学,建立良好的班风。开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则,期中考试后,进行民主选举,把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中,使他们得以施展自己才能。另外也实行班干部轮换制,让更多的同学得以锻炼。
在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破,举国上下,一片欢腾,借奥运的精神激发爱国热情,开展主题教育活动“唱响国歌。”以及外语学校特色说好英语、用好英语,为20xx年奥运会做好一名合格的志愿者。
九月份:主题班会,我骄傲,我自豪,我是宣武外国语学校的一名学生。
十月份:爱科学月,及家长开放日。
十一月份:期中考试,期中考试后总结及经验交流会。
民主选举班干部。
十二月份:迎接区内督导,迎接圣诞节的活动。
一月份:期末考试,总评、三好学生工作。
总之,好的开始是成功的一半,本学期班主任工作的重点是良的班风,健康向上的氛围,树立比、学、赶、帮、超的竞争机制,争取成为一个优秀的班集体。
外国语实验学校初一班班主任工作计划
外国语实验学校初三(1)班班主任工作计划。继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。
本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下:
一、发挥团员、干部的带头作用。
定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。
二、树立团员的模范作用。
严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。
三.深入做好学生的思想工作。
有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。
对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。
四、配合科任教师狠抓学习。
对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。
五.问题学生工作。
对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。
我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的`最大努力。
一、抓好班干部的建设。
本学期班干部进行了个别调整,绝大部分班干部在学习工作中都认真努力,不甘落后,赢得了全班同学的信赖,这学期要敢于放手让班干部自立管理,树立他们的威信,要求他们严格要求自己,为同学做好的表率和榜样。
二、抓好班风的建设,继续实行班级量化管理。
本学期吸取了上学期的经验,固定了5个威信较好,办事公正的班干部一人一天/每周进行班级管理,对违反校规和班规的现象扣分,对学习进步,好人好事加分。每天利用放学时间进行晚点评,对好人好事进行表扬,对扣分的现象进行分析和批评。
三、进一步落实军训成果。
通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训成果,在日常管理中以军训要求严格要求学生,在各方面要求学生精益求精与上学期有明显变化,并要求将军训中好的品质发挥在学习中,在学习中严格要求自己,发扬吃苦耐劳的精神,勇于和困难作斗争,永不放弃,永不言败。
四、利用主题班会,形成良好班风。
开好一系列班会,《迈好青春第一步》、系列班会《如何与异性交往》、《如何对异性说不》、《青春期的心理与生理》、《争作班级的主人》等系列班会,紧密联系班级的实际情况开出效果。
五、做好学校交予的各项工作。
本学期学校的主要工作有:两个主题班会,唱响国歌、落实守则和行为规范的落实,力争班级各项工作井井有条,形成和巩固良好的班风。
六、继续做好后进生档案和后进生转化工作。
将工作重点放在后进生身上,通过家访,谈话,补课等多种途径,提高后进生的学习兴趣,激发后进生的学习兴趣和关心集体的责任心,善于发现后进生的闪光点,做好后进生的档案工作,使后进生能尽快克服缺点,取得进步。
初二上学期是学生的关键的一个学期,教师一定要付出更多的心血和汗水,力争班级在学校各项活动和评比中取得好的成绩。
2004年9月。
外国语实验学校班主任的工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新一轮的努力,来为以后的工作做一份计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编整理的关于外国语实验学校班主任的工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一新生已由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化,同时新初一刚刚开学,学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任,我要结合学生实际情况,带领学生走好初中生活第一步,更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。
第二、加强学生的养成教育,使学生头脑中形成两种观念,使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是:尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德,一个人只有尊敬老师才能学好知识,所以,要求新初一学生对老师有礼貌,在班内形成尊师、爱师的'风气,加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是:纪律观念。纪律是学生学习的保证,也是班集体行为的保证,纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序,按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯,养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。
第三、鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动,培养班集体积极向上的风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。
第四、在班内多鼓励学生,倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。
具体工作:
九月:确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我骄傲,我自豪,我是外语学校的学生。结合奥运,配合学校,开展教育活动唱响国歌活动。
十月:继续巩固常规教育,做好课间操,眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。参加科技小制作、小发明等活动,充分发挥挖掘学生的潜能.。积极配合学校办好社会实践活动,做到安全第一。
十一月:做好期中考试的动员工作。召开主题班会:全班备战期中,指导学生做好计划,确立目标。
十二月:加强一日常规管理。做好迎新年,中外文化交流活动,丰富学生课余生活,开拓学生视野。
春学期实验学校工作计划方案
以学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神为主线,以《义务教育学校管理标准(试行)》为指导,以创建“江苏省文明单位”为契机,紧扣区教育局“一二五”工作思路,优化教师队伍建设,深化教育科研改革,创新实施素质教育,扩大社团活动影响,推进校园文化建设,走“规范、踏实、创新、生态”的内涵发展之路。
1.加强师德建设,优化队伍有新举措。
2.创新德育形式,社团活动有新气象。
3.深化课堂改革,教育科研有新成绩。
4.提高服务质量,文化内涵有新发展。
(一)铸造师魂,以规治校,师德建设展示新姿态
励才这么多年能立于不败之地,主要是拥有一支爱岗敬业、开拓创新的教师队伍。本学期,学校将继续加强师德师风建设,开展师德建设活动,营造廉洁从教、乐于奉献的良好氛围。
1.正视问题,强化学习引领。随着励才社会影响的不断扩大,个别教师师德失范的行为往往成为人们议论的话题,严重损害了励才教师队伍的整体形象。尽管学校常敲警钟,但仍然存在有偿家教、体罚或变相体罚学生、接受家长宴请、收受家长礼金等现象。本学期,学校将对师德失范行为加大管理力度,依法依规惩处,决不姑息、决不袒护、决不手软。学校将继续组织教师深入学习《姜堰区人民教师誓词》和《教师法》《未成年人保护法》“师德师风应知应会60条”等相关内容,正师风,铸师魂,强化遵纪守法的意识,让教师须存律己之念,常怀感恩之心,坚守师德底线,不触法律红线。
2.树立正气,弘扬励才精神。本学期,学校将继续借助校园网站、微信公众平台、学校橱窗等宣传途径,大力宣传师德标兵、师德先进个人的感人事迹;将开展以“办人民满意教育”为主题的“爱学生、爱岗位、爱学校”的“三热爱”征文活动;开展“让学生满意、让家长满意、让社会满意”的“三满意”调研活动;开展“讲奉献、讲正气、讲教研”的“三演讲”展示活动;促进教师不断加强个人修养,提高师德水平,向社会展示励才师德建设新姿态。
3.加强考核,激发创造潜能。本学期,学校将细化教师考核管理,要从过去以考试排名的单一评价方式,转变为师德师风、教育科研、课堂效果、考试实绩、学生满意度的综合评价,评价结果将直接与教师的奖励考核挂钩;通过启动《泰州市姜堰区励才实验学校教师末位淘汰制实施细则》等多种新举措,整合优质资源,激发创造潜能。
(二)守正创新,以规治学,素质教育适应新常态
随着时代的'发展,社会对励才的教育也在变化。家长的需求由原来的“高分”教育向现在的“高能”教育转变。励才的教育观念必须在守正中不断创新,把核心价值观融入教育全过程,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”体系,适应素质教育新常态。
1.养成教育“制度化”。本学期,学校将以2015年新版《中学生守则》为依据,结合励才校情,修订《励才中学生日常行为规范》,以进一步强化学生的养成教育。学校将深入开展“告别陋习,走向文明”系列活动,利用国旗下讲话、主题班会等形式,引导学生“自觉遵守社会公德,自觉关爱家庭亲人,自觉规范行为习惯”。学校还将开展“寻找我身边的不文明行为”活动,劝阻和警示不文明现象,提高学生自我管理能力。学校将要求各年级加强学生队伍建设,充分发挥学管会及团支部的作用,制定并落实《校园卫生管理制度》《学管会成员值班制度》,从制度上强化学生的养成教育。
2.德育活动“主题化”。本学期,学校将继续组织开展主题教育活动,包括学雷锋感恩主题活动、生态教育月活动、生命教育月活动、校园植物认养活动、开心农场活动、综合实践活动周活动等。学校还将每月安排一次主题班会活动,分别由七、八年级承担,以进一步引领学生“自得、自成、自道”,培养学生综合素质,构建励才德育特色课程。
3.社团活动“特色化”。本学期,学校将进一步引导教师树立科学的教育观、人才观;把传统活动和创新活动相结合,打造品牌活动,发展特色活动,补好短板活动;把社团活动与校本课程相结合,推动社团活动校本化、课程化、主题化和系列化,提升社团活动的影响力。
4.心理教育“长效化”。本学期,学校将认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》,加强心理健康教育,将心理健康教育长期、有效地开展下去。学校将细化心理健康教育工作计划,完善《励才实验学校心理健康教育工作制度》,加强心理健康教师的培训,完善三个年级心理咨询室环境布置,建立心理特殊学生跟踪档案,关注特殊学生成长。
(三)深化改革,以规治教,教育科研构建新生态
近年来,我校的课堂教学改革和教科研工作已经取得了明显的成效,形成了良好的教科研氛围。本学期,学校将继续制定和完善相关制度,规范教学行为,深化课堂改革,强化校本研究,构建教育科研新生态。
1.教学管理要换汤换药。为提高工作效率,规范教学行为,本学期,学校将细化教学管理,创新管理方式。学校将通过量化推门听课、课堂效果当堂检测、阶段性抽样检测等办法,促进教师提高常态课的课堂实效,改变部分教师依靠延长学生时间、加大作业负担、机械重复训练等方法提高学生成绩的落后做法。学校将促进课堂教学与“互联网+”的整合,通过开展竞赛、展示等活动,推广、应用信息技术,加快数字化校园的建设。将加强集体备课管理,杜绝集体备课内容简单化、过程形式化。学校将成立“学科试卷命题小组”,提高试卷质量,同时对各年级、各学科的教学情况进行详细剖析,提高教学质量。加强教学资源库的建设与管理,及时对校内各年级各备课组的试题、优质教案、课件进行收集和整理,积极与校外友好单位进行交流,充实资源库,切实做到资源共享,实现资源效益最大化。
2.教师成长要换挡提速。本学期,为深化教学改革,推动励才“导学导悟”课堂教学模式的全面实施,学校将继续搭建发展平台,促进青年教师成长。学校将制定春学期教师专业发展计划,开展“青年教师基本功竞赛”活动;将评选“校内名师”,尝试“首席教师团队负责制”,充分利用校内名师资源为青年教师开设讲座、专题报告会、示范课,促进青年教师课堂教学水平的提高。学校将还开展“青年教师课堂达标”活动,强化青年教师的专业技能,推动青年教师的专业成长。
3.校本研究要贴地而行。为推动励才校本研究,本学期,学校将依据《励才实验学校教科研奖励细则》,制定校本研究计划,开展专题培训活动,组织校内微课题研究;学校将以课堂为阵地,以课题为抓手,倡导“全员动员、全员参与、全员有责”,推广校本研究成果,转化校本研究成果,力争创造出有区域影响力的校本研究成果。学校还将精心打造“优学社团”,把“优学社团”作为校本研究的试验田和学校发展的新亮点。
(五)完善制度,以规治“家”,文化建设增添新情态
“家文化”是励才的校园文化,得到全校师生的认可,取得了一些成绩,但我们必须清醒地认识到,这个“家”,离社会的要求、家长的希望、学生的感觉,还是有距离的。本学期,学校将坚持以“高效服务、和谐后勤”为工作目标,以“家文化”凝聚励才竞争力,营造出“厚德、励志、和融、广博”的校园氛围,增添校园文化新情态。
1.工会职能传递“温情”。本学期,学校工会将继续坚持“围绕学校工作目标,服务教工民主生活”的原则,召开代表大会,完善工作制度,优化工作程序,与共青团、妇工委积极配合,做好困难职工帮扶工作,解决教职工后顾之忧,切实将送温暖工作做好、做实。工会将进一步关注教师心理健康,了解教师的想法,及时满足教师的合理需求,将“家”的温情传递到每位教职员工。
2.后勤服务体现“亲情”。学校后勤服务人员是不进课堂的老师,他们的素质直接影响学生的成长。本学期,学校将加强食堂、公寓、浴室等方面员工队伍建设,加强服务人员培训力度,增强服务意识、情感意识、责任意识和安全意识,倡导“环境优美宜人、仪表得体可人、语言生动感人、服务周到育人”的后勤服务理念;在服务“软件”和“硬件”上,要两手抓,两手硬,进一步丰富校园“家”文化内涵。
3.安全工作付诸“真情”。本学期,学校将继续做好校园及周边安全工作,加强车辆管理,贯彻执行《车辆管理处罚规定》;要深入扎实地开展争创“安全工作先进个人”“平安班级”“平安食堂”“平安宿舍”等活动,积小安为大安,保证全校的平安。学校将全面推进校园治安综合治理,构建“防、控”一体化的工作体系。将积极开展放学前“一分钟教育”活动,对师生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育。把“安全教育”列入课表计划,有教材,有备课,有总结,真心实意地为教师、学生的安全动真格,动真情。
4.校产管理不做“人情”。学校将进一步建立和健全各种财产管理的责任制,重视节约物力,做好校产的保管、维修工作,大力提高校产的使用率,延长校产的使用年限;学校物资采购小组将继续严格按照既定章程,规范操作程序,完善审批手续,让校产管理手续完备,帐目清楚,有账可依,帐物相符,做到校产管理不做“人情”。
新的学期,全体教职员工要认清形势,抓住机遇,勇于实践,开拓创新,继续发扬“励志求精,合作共赢”的励才精神,走“规范、踏实、创新、生态”的内涵发展之路,为把我校建成“苏中领先,江苏一流”的名校而努力奋斗!
20xx年2月16日