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说课的心得体会和感想(优秀15篇)

作者: 文锋
说课的心得体会和感想(优秀15篇)

写心得体会可以帮助我们更好地评估和提升自己的工作表现。为了帮助大家更好地写心得体会,小编特意收集了一些优秀范文,供大家参考。

美食美课心得体会和感想

为了丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的友谊,体现各团队之间的竞争精神和集体凝聚力,我部特举办“碗食如意,食食顺心”活动,希望大家踊跃参与。

一.活动背景和宗旨。

本次活动的举办,可以丰富同学们的课余生活,加强同学们均衡健康饮食的意识,领会均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深入的了解。能够磨炼同学们的实践操作能力,有利于构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的友谊。

二.活动主题。

用我的手,造福我们的口!

三.策划主办部门。

机电学院学生会办公室。

赞助单位:、入党申请书网。

四.活动群体。

面向全校师生。

五.活动时间。

xx年11月。

六.活动地点。

翱翔学生活动中心前广场。

七.活动流程。

l“食全食美”pk赛。

l饮食健康智慧大赢家。

l颁奖典礼。

八.宣传周。

宣传时间:活动开始前一周。

宣传形式:横幅,板报,宣传栏,校内广播。

1.横幅内容:碗食如意,食食顺心。

2.校内广播:播出组织院系,活动的大体内容。

(二)组织召开全系学生会议。

1.时间:

2.地点:

3.会议内容:发放报名表。向各班生活委员讲解活动的情况(包括主题、活动时间、活动项目、报名方式、报名表填写的截止日期和其他相关注意事项等)。使活动的相关讯息传递到各班内。

报名时间:

报名要求:对于pk赛可以一组队的形式来参加报名,每组二至四个人,每小组推选出一名小组长,并留下联系方式。

pk赛中包饺子比赛可一个人的形式参加。大胃王比赛,报名有人数限制,人数限制在十人。

对于健康知识赛,是个人答题的比赛,必须个人参加。

九.活动内容及安排。

(一)“食全食美”pk赛。

比赛项目:包饺子比赛、“倾果倾城”水果拼盘、大胃王比赛。

活动时间:

活动地点:

参赛人员:8支水果拼盘队伍,4支包饺子队伍,大胃王比赛选手。

n包饺子比赛。

规则:

a.比赛时间:20分钟。

b.食堂提供饺子皮和饺子馅(包括肉馅和菜馅等,馅由食堂拌好)。

c.在规定的时间内,由选手现场包饺子。

d.根据选手包的饺子的数量和质量决出4支队伍中的1支优胜队伍,获第一名。

n“倾果倾城“水果拼盘。

规则:

1、给各参赛小组提供15块钱,如有超出,自行垫付。

2、比赛时间:30分钟。

3、水果当场进行削切,削切水果的时间计入比赛时间之内。

4、项目完成后,参赛队伍对其作品主题和制作过程进行大致的。讲解。

5、由到场评委根据选手的讲解和拼盘的效果进行评分。

6、选出其中3支表现优秀的队伍,分别获第一二三名。

互动环节:

选出几名观众,将剩余的苹果作为道具,进行削苹果皮比赛,在规定时间内谁削的果皮最长者获胜,获得鼓励奖。

n大胃王比赛。

规则:

1、比赛吃面包或馒头,不能喝水。

2、在规定的时间内,吃的最多者获胜。

负责人:

(二)饮食健康智慧大赢家。

活动规则:参赛选手隔开做,每人只允许带纸和笔做题,

由负责人在投影仪上一个题一个题的播放,并控制好播放时间,选手答完题后交卷离开即可,届时公布结果。

注意:对于比赛作弊的选手,进行取消比赛资格的处罚。

负责人:

(三)颁奖典礼。

活动时间:

活动地点:

到场嘉宾:杨导。

活动内容:1、主持人致开幕词,并介绍到场嘉宾。

3、学生会主席等致辞。

4、颁奖环节。

5、获奖选手代表发言。

7、办公室部长总结。

8、由主持人致闭幕词。

闭幕式负责人:

(十)活动经费预算。

1.活动宣传:共50元。

海报纸10张*2元/张=20元。

校园宣传大横幅10米*3元/米=30元。

2.奖品和奖状等:共50元。

水果拼盘决出一二三名各1名,奖品价值共30元。

包饺子比赛决出第一名,奖品价值10元。

奖状等,10元。

3.水果拼盘经费:8组*10元/组=80元。

4.会场的布置等:100()元。

总计:280元。

学习毛概的心得体会_对大学生毛概课的感想

它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二,则是与现实结合的问题。毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量.

令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是枯燥乏味的讲述大道理,而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合,起到了融会贯通的作用,我们都可以参与进去,更多的时候我们可以冷静的聆听与思考书本中的内容,对我影响很深的关于构建社会主义和谐社会的课,同学们更多的讨论时思想道德方面的建设,其实在当代物质丰富的社会我们讨论这个是十分有必要的,我们需要在精神方面得到指引,不要把习以为常司空见惯的事情当做是对的,要坚持自己的观点,拥有高尚的灵魂,做一个有奉献精神的人,每个公民都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。

艰苦创业是我们党和国家的宝贵财富,更是中华民族的传统美德。这种艰苦创业的精神被我们所称道,也将在校园里发扬光大。随着改革开放的日趋深入和社会主义市场经济的逐步发展,国内经济体制转轨过程中出现的消极现象带来的负面影响,致使当前大学生的思想道德出现了不可忽视的问题。由于社会竞争日趋激烈,有竞争衍生出来的损人利己、惟利是图、金钱至上以及享乐主义在学生中产生了较大的影响,致使"个人奋斗、自我实现"成为不少学生的价值取向。

在社会主义市场经济和改革开放的今天,社会不断进步,面对突如其来的变化,涉世不深、思想脆弱的大学生不能正确地认识自己。他们中的一些人处处争强好胜,要求得到别人的认可和尊重,支持和关心,确信自己的成功率,只相信自己的认识和理解,不能听进别人的意见,更不愿意接受别人的教育,表现出自命不凡、虚荣。一遇挫折,就会垂头丧气、萎靡不振、丧失斗志,缺乏持之以恒的韧劲,他们不是把困难当机遇,变压力为动力,在经历了失败之后,没有勇气正视现实,导致了有些人精神抑郁,个别的甚至走上轻生之路。

高校大学生在经历了大学教育后,理论认识有了不同程度的提高,因此,在进行理论探讨、演讲等方面表现出不凡的水平,然而在行动上缺乏具体的体现。着重表现为言与行的分离,在学习生活上则缺乏人与人之间的协作精神,"凡事以自我为中心"缺乏整体意识;在对社会和他人方面则缺乏奉献精神。总的来说,他们的自立意识增强了,协作意识降低了。

面对二十一世纪,如何加强大学生的思想道德建设,长期的工作经验告诉我们,首要的就是转变思想。我们应该在总结和继承原来工作经验的同时探讨新的工作方法,解决新形势下思想道德建设中出现的新问题。"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",实践出真知,实践长才干,实践提高能力,青年学生只有书本还很不够,因此,我们应该鼓励学生走出校园、深入实际、接触社会、了解社会,这样才能 让他们学到更多的知识。通过勤工俭学、社会调查、生产实习、青年志愿者等社会实践活动,学生 能将自己所学的知识服务于社会、服务于人民、服务于社会主义现代化;与此同时,学生自身的创新精神和实践能力也能得到最大程度的锻炼和提高,为全面成才打下坚实的基础。

青年是民族的希望,祖国的未来,我们党把振兴民族的重任寄托在青年人身上,我们就应该为他们尽可能创造好的条件,呵护他们健康成长。在搞好青年的思想道德教育方面,我们应该把学校、社会和家庭有机地结合起来,积极主动地开展各项工作,促使他们全面、健康的发展。

美术课的感想心得体会

说起美术课,我一开始可是非常迷茫的。在小学时,我对美术没有什么特别的兴趣,更别说是擅长了。但是随着年龄的增长和对艺术的接触,我渐渐发现美术能够给我带来无穷的想象力和创造力的乐趣。于是,我在七年级的时候加入了美术课程,并开始了自己的艺术探索之旅。

第二段:画笔下的世界。

美术课上,老师常常鼓励我们大胆表达自己的想法,通过画画来展现我们心中的世界。我试着用画笔勾勒出自己眼中的美景,尝试着在不同的画布上运用不同的颜料,感受颜色的变幻和画面的生动。而通过观察大师们的作品,我也逐渐学到了一些画画的技巧和方法。画画不再是一个单纯的动作,它有了一种探索和发现的意义。每一次的创作,都能让我体验到无穷的快乐和满足感。

第三段:张扬个性的平台。

美术课给了我一个展现自己个性的平台。在画画的过程中,我可以尽情地表达自己的思想和情感,毫不拘谨。我可以选择喜欢的主题,独立完成作品,每一次的创作都能成为自己思维和创造力的展示。美术课上的交流和展览也进一步激发了我的创作热情。通过观摩他人作品,我可以学习到不同的绘画风格和技巧。同时,我也会因为表达出了自己的作品而获得肯定和赞许,这使我更加坚定了自己在美术道路上的前行。

第四段:培养细致观察力。

美术课的另一个重要作用是培养了我的细致观察力。在绘画的过程中,我开始注意到周围事物的细节,并努力刻画出来。比如,在画人物的时候,我要仔细观察面部的比例和表情,以及身体的姿态和动作。这种细致观察的习惯不仅在绘画中有所帮助,也影响到了我的日常生活。我开始观察身边的事物,发现它们的美好之处,并尝试用不同的角度去看待问题。这样的习惯让我更加敏锐,更加有洞察力。

第五段:美术课带给我的启示。

综上所述,美术课给我带来了很多启示。首先,它让我找到了自己内心深处的热爱和追求。其次,它为我提供了一个展示自己个性的平台,帮助我更好地了解自己和与他人交流。此外,美术课还培养了我的观察力和思考能力,使我成为一个更有创造力和洞察力的人。在美术课的熏陶下,我明白了艺术的力量和魅力,它是一种能够让人灵魂得到滋养的语言。我会坚持在这条道路上走下去,用画笔创造属于自己的美丽世界。

党员观看灯塔大课堂第二课的心得体会总结感想

“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题,通过课程学习,教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值,大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,积极担当作为,更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感,方便大家学习。

为大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,8月2日下午,日照市侨联组织全体党员干部观看“灯塔大讲堂”第二课《沂蒙精神》。市侨联党组书记徐厚乾,四级调研员、机关党支部书记李儒君参加学习。

本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题,以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质,以“党把人民利益放在第一位”,“人民跟党走”为叙述主线,深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展,运用大量的历史资料和档案文献,深刻阐述了共产党人的初心和使命。

通过课程学习,使党员干部深刻认识了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的科学和时代价值,“最后一尺布用来做军装,最后一碗米送去当军粮,最后一件老棉袄放在担架上,最后一个儿子送战场”的军民鱼水情,令全体党员无不动容,纷纷表示要传承红色基因,发扬沂蒙精神,不忘初心使命,积极担当作为,凝侨聚力为侨联事业发展贡献自己的力量。

为大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,8月7月上午,枣庄市气象局第一党支部组织全体党员集中观看学习“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。

“灯塔大课堂”第二课,以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质,以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线,展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展,凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质,深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”,还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景,感人至深,全体党员聚精会神地学习,认真领会。

通过此次观看学习,让党员们的心灵受到了洗礼,纷纷表示在今后的工作中一定牢记党的光辉历史,自觉践行初心使命,不断改进作风、提升党性修养,让“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神落地生根、结出硕果。

《沂蒙精神》以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线,展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展,凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质,深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”,还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景,感人至深,全体党员聚精会神地学习,认真领会,有的被感动得流下了热泪。通过此次观看学习,让党员们的心灵得到了洗礼,大家纷纷表示要将沂蒙精神发扬光大,在审批服务工作中,不忘初心使命,找差距补短板,积极担当作为,把提升企业群众获得感作为金标准,推进“一次办好”改革落地落细落实。

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照区委组织部和区委区直机关工委要求,8月6日下午,区科技局组织全体党员干部观看了“灯塔大课堂”第二课——沂蒙精神。

《沂蒙精神》是一部党员教育片,是以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质,以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为中心思想,用记录片形式讲述沂蒙的历史渊源和沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展,深刻阐述了共产党人的初心和使命。

通过学习,区科技局全体党员干部们纷纷表示,一定要时刻以党员的标准严格要求自己,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”在工作中敢于担当,以身作则,立德树人,充分发挥党员的先锋模范作用,“不忘初心、牢记使命”,继续砥砺前进。

为大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,积极担当作为,8月2日下午,市科协组织机关和所属事业单位全体党员干部集中观看“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。

《沂蒙精神》是以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、论述为根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质,以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线,运用大量的历史资料和档案文献,深刻阐述了共产党人的初心和使命。

此次网络课堂突出“不忘初心、牢记使命”主题,着力增强市科协全体党员干部的党性观念和责任意识。全体人员无不为教育片所展示的感人事例所打动和震撼,对“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神有了更加深刻的认识和把握,必将对广大干部职工不忘初心使命,积极担当作为,聚力科协事业起到有力的促进作用。

会上还组织传达学习了《省委会会议和省党政代表团到北京上海雄安新区学习主要精神汇报提纲》和《市委会第83次(扩大)会议方案》。

美育课的心得体会感想作文

随着社会的发展,人们对于教育的要求越来越高。除了学习的基本功科目外,美育课也逐渐成为了学校教育的重要组成部分。我在参加美育课程的过程中,深深感受到了它的价值。通过美育课,我拓展了眼界,提高了审美能力,更加全面地培养了自身的综合素质。下面我将从以下五个方面分享我的个人体会感想。

首先,美育课为我拓宽了视野。在美育课中,我接触到了各种不同形式的艺术作品,如音乐、绘画、舞蹈等。通过学习不同的艺术形式,我对于艺术的认识和理解也在不断加深。世界上有许多不同的艺术形式和风格,每一种都有其独特的魅力。在美育课上,我了解到了这些多样化的艺术形式,也学会了欣赏和欣赏艺术作品。这些经历让我从封闭的视野中走出来,丰富了我的内心世界。

其次,美育课提高了我的审美能力。在美育课上,我不仅学习了艺术形式,还学习了如何进行艺术创作和表达。通过学习和实践,我从中体会到了艺术的审美规律和技巧。我学会了用艺术语言来表达自己的想法和情感,通过观察和感受来发现美的存在。这对于提高我的审美能力来说是非常重要的,因为一个有艺术眼光的人更能够欣赏和理解美。

第三,美育课注重培养了我的综合素质。艺术的学习不仅仅是技巧的学习,更是对思维和情感的培养。美育课让我学会了如何观察、思考和表达。在创作过程中,我需要综合运用各种知识和技能,锻炼了自己的想象力、思维能力和合作能力。我学习到了坚持和克服困难的意志力,这对于我未来的发展也是非常重要的。

第四,美育课增强了我的情感体验。艺术作品是艺术家的情感与思想的表达,也是观者与作品之间产生共鸣的桥梁。通过观看和欣赏艺术作品,我能够获得很多积极的情感体验。有时候,音乐可以带给我激动和愉悦,绘画可以让我沉浸在美的世界中。这些体验让我感受到艺术的力量和美好,也让我更加积极乐观、充满激情。

最后,美育课教会了我与他人分享美的能力。艺术作品是艺术家与观者之间的情感交流。在美育课中,我学会了将自己的心得与他人分享,通过交流和讨论来加深对于艺术的理解和欣赏。与同学们一起参观艺术展览、参加音乐会等活动,我们彼此之间的心灵得以沟通和交流,共同感受到艺术的魅力。这种分享美的能力不仅能够丰富自己的内心世界,也能够帮助他人了解和欣赏美。

总而言之,美育课给予了我很多宝贵的学习和成长机会。通过美育课,我拓宽了视野,提高了审美能力,培养了自身的综合素质,增强了情感体验,学会了与他人分享美。美育课在提高学生的综合素质和培养综合能力方面起到了积极的作用。我希望将来能继续保持对于艺术的热爱和探索,用艺术来丰富我的人生。

美术课的感想心得体会

美术课是每位中学生都要上的一门课程,它既是一门学科,也是一种艺术的表现形式。通过多年的学习,我深深地意识到美术的重要性和独特魅力。在美术课上,我不仅学到了绘画技巧,更领悟到了生活的点滴之美,下面我将从认识、技巧、审美、情感以及影响等方面,谈一下美术课给我带来的感想、体会和收获。

首先,美术课让我对艺术有了全新的认识。在美术课上,我了解到艺术是人类的创造,是情感的宣泄。通过绘画、雕塑等形式,人们能够表达自己的思想和感受,将内心世界传递给他人。美术作品不仅仅是画面上的色彩和线条,更是艺术家对生活的独特观察和感悟。通过学习美术,我深刻地认识到艺术是一剂灵魂的药方,可以滋养人的心灵,给人带来无尽的想象和快乐。

其次,美术课对我的技巧训练起到了重要作用。在美术课上,老师教授我们丰富的绘画技巧,如线条、色彩、构图等。通过多次练习、实践和探索,我逐渐掌握了基本的绘画技巧,并能够运用它们创作出自己独特的作品。美术课对我的技巧训练不仅帮助我提高了审美能力,还培养了我的动手能力和创造力。现在,我能够通过绘画表达自己的情感和思想,并用艺术语言去探索和改善现实生活。

第三,美术课让我对审美有了更深入的了解。通过学习美术,我了解到美的标准是多元化的,每个人的审美观点是不同的。在美术课上,我接触到了古代和现代的各种艺术形式,如油画、国画、雕塑等。每一种艺术形式都有其独特的魅力,能够给人带来不同的情感和感受。通过观摩和欣赏大师作品,我能够更好地欣赏和理解艺术之美,并从中汲取创作的灵感。

第四,美术课让我更加关注自己的情感世界。在美术课上,我发现绘画不仅可以是一种技巧的展示,更是一种情感的表达。作为一个学生,我一直在追求知识和成绩上的进步,而忽视了内心的感受和情感的宣泄。通过学习美术,我渐渐明白了情感对于生活的重要性。每一次绘画都是一次情感的释放,我可以在画布上表达自己的喜怒哀乐,疏解压力,找回内心的平衡。

最后,美术课对我产生了深远的影响。美术课的学习让我更加具备了观察和感知生活的能力,在平凡的日常中发现了美的存在。同时,美术课也开拓了我的视野,让我对文化和艺术有了更深入的了解。在学习美术的过程中,我结识了许多志同道合的朋友,一起探索创作的乐趣和艺术之美。这些人际交往的经历和美术创作的体验,都为我未来的人生发展奠定了坚实的基础。

总之,美术课给我带来的感想、体会和收获是深远的。通过美术课,我不仅对艺术有了全新的认识,还掌握了丰富的绘画技巧,提高了审美能力,关注了自己的情感世界,并且受到了美术的熏陶和影响。美术课教会了我如何用艺术的方式去观察和思考生活,让我在艺术的舞台上展示自己的才能和个性。我相信,在美术课的熏陶下,我将继续深入学习和探索艺术的广阔领域,不断丰富自己的心灵世界,并将美的力量传递给更多的人。

党员观看灯塔大课堂第二课的心得体会总结感想

“灯塔大课堂”第二课以“沂蒙精神”为主题,通过课程学习,教育引导党员深刻认识“水乳交融、生死与共”铸就的沂蒙精神科学和时代价值,大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,积极担当作为,更好凝聚建设新时代现代化强省强大力量。这里给大家分享一些观后感,方便大家学习。

为大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,8月2日下午,日照市侨联组织全体党员干部观看“灯塔大讲堂”第二课《沂蒙精神》。市侨联党组书记徐厚乾,四级调研员、机关党支部书记李儒君参加学习。

本次灯塔大课堂以“沂蒙精神”为主题,以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质,以“党把人民利益放在第一位”,“人民跟党走”为叙述主线,深入挖掘沂蒙精神在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展,运用大量的历史资料和档案文献,深刻阐述了共产党人的初心和使命。

通过课程学习,使党员干部深刻认识了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神的科学和时代价值,“最后一尺布用来做军装,最后一碗米送去当军粮,最后一件老棉袄放在担架上,最后一个儿子送战场”的军民鱼水情,令全体党员无不动容,纷纷表示要传承红色基因,发扬沂蒙精神,不忘初心使命,积极担当作为,凝侨聚力为侨联事业发展贡献自己的力量。

为大力弘扬沂蒙精神,不忘初心使命,8月7月上午,枣庄市气象局第一党支部组织全体党员集中观看学习“灯塔大课堂”第二课--《沂蒙精神》。

“灯塔大课堂”第二课,以习近平总书记关于沂蒙精神的重要指示、重要论述为根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死与共”的核心特质,以“党把人民利益放在第一位”“人民跟党走”为叙述主线,展现了在革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期的传承发展,凸显了沂蒙人民“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神特质,深刻阐释了沂蒙精神不仅仅局限在过去岁月里的“红嫂精神”、“厉家寨精神”,还有改革开放新时期的“九间棚精神”、“沈泉庄精神”、“经济开发区精神”等。一幕幕场景,感人至深,全体党员聚精会神地学习,认真领会。

通过此次观看学习,让党员们的心灵受到了洗礼,纷纷表示在今后的工作中一定牢记党的光辉历史,自觉践行初心使命,不断改进作风、提升党性修养,让“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神落地生根、结出硕果。

通过四天的学习,深受启迪和鼓舞,深感革命胜利来之不易,幸福生活倍加珍惜,要向革命先烈和前辈学习,学习他们坚定的革命信念,学习他们对党无限忠诚,学习他们为人民利益勇于牺牲的精神。

继承和发扬好“沂蒙精神”,坚持不懈地加强党性修养,不断提高自己的理论水平和政治修养。要在加强理论学习、牢固树立共产主义远大理想上下功夫。认真学习马列主义、*思想、*理论和十八大以来*同志的重要讲话精神,用理论上的成熟来保证政治上的坚定,并能用理论指导实践,坚定共产主义的理想信念。要在牢固树立全心全意为人民服务的宗旨上下功夫。在工作中要全身心投入到为人民服务之中去,诚心诚意为群众办实事、办好事。要在开拓创新、求真务实上下功夫。要创造性地开展工作,改进工作方法,转变工作作风,提高工作质量和工作效率。要提高工作的预见性、主动性和决策的科学性。要在勤政廉洁上下功夫。要树立正确的权力观、生活观、金钱关,通过增强党性修养,真正做一个能够担当重任的合格的领导干部。

进一步学习好、发扬好沂蒙精神,吃透沂蒙精神的实质,培养优良作风,树立正确人生观、价值观。以开阔的胸襟、端正的心态正确对待荣辱得失,始终保持对党的忠诚。老区人民爱党爱军,开拓奋进,艰苦创业的无私奉献精神,这就是要求对党忠诚,对事业忠诚,就是要立足本职岗位,爱岗敬业,开拓创新、奋发有为、敢挑重担、甘于奉献、勇创一流。要自觉克服安于现状、不思进取的思想,克服只讲索取、不讲风险的倾向,真正做一个能干事、会干事、干成事的基层党员干部,不断提升自己作为医院分管教学和学生工作的副书记副院长的工作整体水平。

全面提高自身的能力素质,增强履职尽责的本领!就要爱岗、竞岗、精岗,不断增强自身素质,热爱本职岗位,用心干好本职工作。要想在本职岗位建功立业,除了有志向外,敬业是一个不可缺少的条件。潜心专研掌握本专业工作的特点规律,增强履职尽责的本领,不断提高工作质量和水平,充分发挥主观能动性和创造性,积极主动地克服工作中的矛盾和困难,完成自己作为一名主任医师、教授、博士生导师的职责。

医院处在医疗改革的洪流之中,新的历史时期富裕东方人更多的历史责任,如何积极应对新的医疗改革?如何在保持医院稳定发展的同时让全体职工享受到改革的成果?如何在新形势下探索临床教学新模式?如何在日新月异的社会环境下做好学生思想政治工作?如何完成十三五规划中的学院型医院的美好蓝图……这一切都需要学习和弘扬沂蒙精神,时刻保持一种等不及的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,以只争朝夕、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,卓有成效地履行好我们的职责,为医院的发展和培养中医药事业的接班人尽力。

山东,在近现代总是成为战乱纷争之地,小时候,从过军的外公很喜欢带我一起看看关于抗战的老片,跟我讲讲上的事情。耳濡目染,我深知现今幸福的来之不易,也渐渐学会怎样保持一颗赤诚之心,不断发掘生活中的小美好与小幸福。

近日去临沂、枣庄参加党性教育,我深受感动,不管是承载着厚重历史的革命纪念博物馆,还是风景如画似江南的台儿庄古城,不管是用乳汁救治伤员的沂蒙红嫂,还是在前线将个人生死置之度外的战士,都带给我深深的震撼。然而,最让我揪心的故事是有关沂蒙烈士陈若克的故事。

陈若克同志牺牲时,年仅22岁。22岁时,我这个九零后还在大学校园自由地读书,她却已将的年华停留于日军刺刀之下,同样被残忍夺去生命的,还有她那刚出世的婴儿。孩子总是会触碰人们内心柔弱的弦,当我第一次听到她和孩子的故事,眼泪就止不住地流,只能躲在人群后无声地不停地哭泣,直到现在,每每想起这个悲壮的事迹,眼前也总会被覆上一层晶莹。我无法想象,亲眼看着自己的孩子被马草扎着颠簸一路、亲耳听着自己的孩子嘶哑的哭喊到底心有多痛,是信仰一直在支撑着她,不当卖国贼,不做亡国奴。

陈若克同志只是众多烈士的代表之一,还有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、对不上事迹,用实际行动默默地守护祖国和人民。放眼当代,何尝不是如此,那么多年轻的战士无悔驻守边疆,那么多牺牲的缉毒警始终无法让真名刻在碑上。我们必须明白,当我们幸福时,总有一些人在为我们的幸福不计代价默默付出。

临沂、枣庄之行中,听到的一个个故事、展播的一段段视频、泛黄的一张张照片、陈旧的一件件物品,都是血与火的交融、汗与泪的沉淀,都是历史的见证、宝贵的财富。要做一名合格的*员,就必须不忘初心,牢记使命,不忘历史,砥砺前行,而我身为一名年轻的*员,更应该进一步坚定理想信念,加强党性修养,让内心强大,让信仰纯粹,让未来闪光。

蒙山向日鲁衿喉,翠黛长连紫气浮,这是明代胡缵宗对沂蒙地区的赞美。美丽的山水,淳朴的民情,热情好客的人民,这就是临沂。它有着深厚的历史底蕴和博大的文化,它传承了沂蒙精神,延续了红色文化,它让我们牢记历史,不忘初心,继续前进,影响了一代又一代人。

站在这里,无论是沂蒙革命纪念馆还是孟良固战役纪念馆,都能寻找到革命先驱的足印,都能感悟到“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的革命精神。打开尘封的历史画卷,穿越时空长河,回到半个世纪前的革命老区,那个年代的记忆和激情展现在眼前,仿佛回到了硝烟弥漫的战场,这不是故事,就是真实的历史。一组组雕塑展现了英雄的风采,一块块展板讲述了动人的故事,一段段讲解让我感概万迁,热泪盈框,不需要用太多言语去修饰,沂蒙人民无论是男女老幼为了党和国家,奉献了一切,甚至是自己和家人的生命。水乳交融,生死与共的军民、党群之情,在这片土地上体现得淋漓至尽。车轮滚滚支前线、送子送郎上战场、沂蒙红嫂爱军情,这些人、那些事,谱写了一曲曲血乳交融的军民鱼水情的动人赞歌。平凡而普通的人民,怀着对信念的执着追求,为理想而战斗,在战火中燃烧青春、用宝贵的生命点亮胜利的曙光,无数英雄人物和感人事迹,名垂青史,浩气永存。

沂蒙精神告诉我们:正是中国*真心实意为人民谋利益、谋解放,才赢得了沂蒙人民的拥护和支持;正是中国*践行群众路线,才激发了沂蒙人民改天换地的革命热情,从而取得了革命和社会建设、改革开放的伟大成就。与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神一样,都体现了红色文化的精神,不同的是沂蒙精神的主体是人民群众,突出歌颂了沂蒙人民为革命所作出的奉献和牺牲,这种精神的时代价值依然鲜明,党和人民群众的血肉联系,时刻保持这种忠诚与奉献,保持心心相印、息息相通的密切关系,对当今社会尤其重要。

正如*总书记在沂蒙革命纪念馆的题词:“山东是革命老区,有着光荣传统,军民水乳交融,生死与共铸就沂蒙精神,对我们今天抓党的建设仍然有十分重要的启示作用。”一切为了群众、一切依靠群众是新时代中国特色社会主义建设的出发点和落脚点,人民群众是国家前途和命运的根本力量,也是历史发展的决定性力量。

美育课的心得体会感想作文

美育课是学校课程中的一门非常重要的课程,它的重要性不亚于其他学科。在参加美育课的学习中,我有些许心得体会和感想,下面我就来分享一下。

首先,美育课可以提高学生的审美能力。美育课程内容涉及绘画、音乐、戏剧等多个方面,这些艺术形式都能够启发学生的审美感知和鉴赏能力。在绘画课上,老师会教我们欣赏各种类型的绘画作品,并指导我们如何分辨绘画作品的优劣。在音乐课中,老师会播放不同风格的音乐,让我们通过倾听欣赏音乐的美妙之处。通过这些活动,我逐渐培养了自己的审美能力,能够更加敏锐地感受并理解艺术作品中的美。

其次,美育课能够激发学生的创造力。美育课程中,我们经常会参与一些创作活动,例如绘画、音乐合奏、舞蹈等等。在这些活动中,我们可以自由地发挥想象力,尝试表达自己的内心感受和想法。通过绘画,我可以将自己对生活的理解和感悟通过画笔展现出来;在合奏中,我可以与同学们合作,共同创造出美妙的音乐。这样的创作过程不仅能够培养我们的创造力,还能够提高我们的团队协作能力,增强与他人的交流与合作能力。

再次,美育课培养了学生的情感素质。人与人之间的情感交流是一门艺术,美育课程通过艺术形式的表现,培养了学生的情感共鸣和认同。在戏剧课堂上,我们可以扮演各种角色,进入角色的内心世界,体验不同的情感和情绪;在音乐课上,音乐会引发我们不同的情感体验。通过这些活动,我学会了感受并表达自己的情感,能够更好地理解他人的情感,增强了自己的情商。

此外,美育课也教会了我如何欣赏生活中的美。在日常生活中,美育课程教给我们如何去品味和发现生活中的美。无论是一朵盛开的鲜花,还是一道美味的食物,都可以给人带来美的感受。通过美育课的学习,我了解到美并不仅仅存在于艺术作品中,生活本身就是一个巨大的艺术品。这种观点让我更加热爱生活,每一天都会有新的美等待我去发现和欣赏。

总的来说,美育课程无论对个人的审美能力、创造力还是情感素质都起到了重要的培养作用。通过美育课的学习,我学会了欣赏艺术作品、培养了创造力、提升了情感素质,更加热爱生活。我相信美育课程将继续在我的人生旅程中发挥着重要的作用。希望将来能有更多的学生能够参与到美育课程中,感受到艺术的魅力,开启一扇通往美好世界的大门。

心得体会与感想

近些年来,我经历了很多事情,无论是工作、学习还是生活,都让我有了许多心得体会和感想。这些经历让我明白了许多道理,让我的心态更加成熟,也让我更加懂得如何面对困境和挑战。在这里,我将分享一些我所得到的心得体会和感想。

首先,我认识到人生没有捷径。一直以来,我都希望自己能够轻松地达到目标,不费吹灰之力地获得成功。然而,我却发现这样是不可能的。在实现梦想的道路上,我们必须付出努力和汗水。无论是在学习上,还是在工作中,只有通过持之以恒的努力,才能够取得真正的进步和成就。这样的体会让我不再浮躁,更加踏实地去追求自己的目标。

其次,我学会了从失败中汲取教训。曾经,我对失败感到沮丧和失落,认为失败是我能力的证明。然而,随着时间的推移,我渐渐明白了失败的意义。失败并不意味着终结,而是一种宝贵的经验。从失败中汲取教训,对自己的能力和发展起到了积极的推动作用。正是通过失败,我找到了自己的不足之处,也提升了自己的实践能力。因此,我现在能够坦然面对失败,不再轻易放弃,勇敢地追求自己的目标。

再次,我认识到团队的力量。人是群居动物,我们需要与他人合作和分享。只有团队中的每个人都能发挥所长,才能取得更好的成绩。在过去的一段时间里,我参与了许多团队项目。通过与团队合作,我发现每个人都有独特的优势和专长,能够为整个团队带来不同的贡献。通过互相学习和借鉴,我们能够共同解决问题,实现更大的价值。因此,我更加重视与他人的合作,相信团队的力量,也更加重视沟通和协作的重要性。

最后,我明白了自律对于个人发展的重要性。自律意味着要有坚定的目标和规划,同时要有良好的时间管理和执行力。只有自律,才能够更好地自我约束,更好地克服困难和诱惑。我发现,在我培养自律的过程中,我逐渐变得更加有条理和高效。我能够更好地应对各种挑战,更好地规划和安排自己的时间。因此,我对于自律的意识越来越强烈,我相信自律对于个人发展和成功至关重要。

总之,我通过这些年的体验和感悟,明白了许多道理,并从中积累了许多宝贵的心得体会和感想。人生没有捷径,要靠努力和汗水去追求梦想;从失败中汲取教训,不断改进自己;团队的力量是无穷的,个人与团队可以相互促进和成长;自律是成功的基础,要有目标、有规划、有执行力。这些心得体会和感想将对我未来的发展产生重要的指导和影响,我将继续努力,不断增长自己的智慧和能力,追求更好的人生。

游心得体会感想

第一段:引言(畅游人生的意义)。

游行便是人们生活中不可或缺的部分。游不仅仅是指身体的流动,更是指心境的变化。游心得体会,指的是在游玩过程中所体悟到的智慧和启发。我曾经有一次游历,深深体会到了游心得体会在人生中的重要性。

第二段:游名胜古迹(人文之旅)。

在我所经历的游中,不同的名胜古迹给了我不同的游心得体会。例如,游览长城时,我被大自然的壮丽与人类的智慧所感动。站在城墙上,俯瞰着连绵不断的山峦和广袤无际的土地,我意识到了人类的力量是无穷的,只要我们坚定信念,就能战胜一切困难。类似地,游览故宫时,我深刻体会到了中华文明的博大精深。每个宫殿、每个文物都散发着历史的氛围,让我明白了传承和发展的重要性。这些都是游心得体会中的珍贵财富,让我受益终生。

第三段:自然之旅(感悟大自然的美)。

除了人文之旅,自然之旅同样给了我很多游心得体会。在山区徒步旅行时,我感受到了大自然的力量和美。身处于高山大川之间,我被壮丽的自然景色所震撼。山峰耸立,江河蜿蜒,湖泊碧绿,让我深刻明白生命的脆弱与尊贵。在大自然中,人类只是微不足道的存在,我们应该尊重自然、爱护环境,并与之和谐相处。这是我从游心得体会中获得的一课。

第四段:文化之旅(跨越国界的体验)。

在游心得体会的旅途中,我还走出了国界,体验了不同国家和文化的魅力。当我游历到日本,体验到他们独特的礼仪和文化时,我对多元化的世界有了更深刻的认识。文化之旅带给我不同的视野和思考方式,让我更好地理解了人类的多样性。我们应该尊重不同的文化,尊重他人的差异,并以开放的心态去欣赏和学习。

综上所述,游心得体会对于一个人的成长和发展非常重要。通过游行,我们不仅丰富了自己的阅历和知识,还锻炼了自己的意志力和适应能力。游心得体会塑造了我们的思维方式和行为准则,使我们变得更加成熟和自信。同时,游心得体会也让我们回归内心,思考人生的意义和价值。只有在内心的满足中,我们才能拥有真正的幸福和快乐。

结尾:

在游行中,人们常常可以获得一些人生的感悟和体会。通过游心得体会,我们能够看到不同的世界、发现自己的无限潜能、拥有自信和智慧,并更好地理解和尊重他人。游心得体会在每个人身上留下了独特的烙印,塑造了我们的思维方式和行为准则。游心得体会不仅仅是一场旅行,更是一段心灵的历程。齐达内曾说,“游并非逃离,而是尋找。”在我们游行的同时,也请留心感受游心得体会所带给我们的智慧与启迪。

心得体会及感想

作为一个常常思考自我的现代人,个人认为“心得体会及感想”是我们人类追求自我提升与进步的必经之路。正是在不断地思考、总结、反思、推理与思辨的过程中,我们才能够更加深刻地认识自己,更好地发现自己的优点与不足,从而在修正自身不足的同时,不断提升自己的认知水平。在探索自我的过程中,我从不断的实践中深刻领悟到了一些心得体会及感想,于是我想与大家探讨这个主题。

首先,谈谈我个人从工作中得出的一些心得体会。在工作中,我们总会面临各种不同的问题和挑战,而每一个问题和挑战都有其独特性,需要我们具备敏锐的思维和动手的能力。通过长时间的实践,我逐渐领悟到了一些心得体会:首先要保持淡定的心态,不要因为遇到问题而慌乱失措,这样只会使情况变得更糟糕。其次,要善于用自己的经验和智慧解决问题,这样才能更好地提升自己的认知水平和专业素质。最后,要坚持不懈地努力,不要轻易放弃,因为人生的路上充满了坎坷和挑战,但只有通过不断的努力和付出,我们才能够更好地实现自己的人生价值。

在生活中,我们常常会面临一些人生的抉择,这是每个人都难以回避的问题。对于这个问题,我深有感触:首先要认真思考和分析自己的情感和心态,因为人的欲望永远是无止境的,如果我们不能够控制好自己的情感,就会陷入不断追求的无底洞中;其次要坚定自己的信念和方向,因为没有信仰的人是没有方向的,只有有信仰的人才会坚定不移地走自己的路;最后要善于总结和反思自己的经验和教训,只有这样才能够更加深刻地认识自己,更好地发现自己的优点和不足。

第四段:启示。

在不断总结和反思的过程中,我们不仅要认识自己的优点和不足,还要学会从身边的他人中寻找启示和借鉴。因为每个人都有其独特的经历和人生阅历,通过观察和学习别人做的好的事情,我们能够更好地借鉴别人的优点和经验,从而更好地适应社会和自我提升。

第五段:结尾。

总之,对于“心得体会及感想”这个主题,个人认为需要我们在时间的积累中逐渐领悟和深化。在不断的思考和反思中,我们能够更好地认识自己的需要和追求,这样才能够成为一名真正有追求和有理想的人。而拥有这样的追求和理想,不仅能够更好地陶冶我们的情操和意志,还能够促进我们成为更好的人,有更高的生活品质和成就。因此,我们应该坚定自己的信念和方向,不断提升自己的认知水平和人生价值,成为一名优秀的现代人。

GIS感想心得体会

GIS(地理信息系统)是一种完美结合地理信息和计算机技术的应用系统,可有效地进行地理空间数据的采集、存储、处理、分析和展示。在使用GIS的过程中,我深感其强大的功能和广泛的应用领域,同时也体会到了GIS带给我带来的改变和启示。

首先,GIS的强大功能使地理数据的处理变得更加高效和精确。在日常生活中,我们处处可见地理信息的存在,如导航软件、地图等。而GIS能够将这些散乱的地理信息整合起来,形成一个更为完整、准确的地理数据集。与传统的手工处理相比,GIS能够自动化地完成很多繁琐的工作,如数据的采集、清洗和分析,大大提高了工作效率。同时,GIS提供了强大的空间分析功能,可以根据现有数据进行空间关联、模式识别等复杂的分析。这种高效和精确的处理能力使地理数据的利用和应用得到了极大的提升。

其次,GIS的广泛应用领域为各行各业带来了前所未有的机会和挑战。无论是城市规划、环境保护、交通管理还是商业营销,GIS都发挥着重要的作用。例如,在城市规划中,GIS可以帮助规划者分析土地利用、交通流动等数据,优化城市布局和交通规划。在环境保护方面,GIS可以帮助科研人员分析气象、水质等数据,研究环境变化及其对生态系统的影响。而在商业领域,GIS则通过空间分析和市场定位等功能为企业提供决策支持。这些应用不仅为各行各业带来了新的机遇,同时也对使用者的技术能力和专业素养提出了更高的要求。

然而,GIS使用的过程也存在一定的挑战和难点。首先,GIS对数据的质量要求非常高。数据的准确性、完整性和时效性直接影响到结果的可靠性。要获取高质量的数据,需要进行数据的采集、清理和验证等一系列繁琐的工作。其次,GIS的学习曲线较陡,需要学习并掌握一系列专业的技术和工具。这对于初学者来说可能是一个挑战,但只有持续学习和实践,才能提高自己的技术水平。另外,GIS涉及到大量的数据处理,可能需要使用专门的软件和硬件设备,这也给使用者带来了一定的成本压力。要克服这些挑战,我们需要不断学习和积累经验,同时也需要关注新的技术和方法,以提高自己的能力和效率。

通过使用GIS,我不仅深入了解了地理信息的价值和应用,也意识到了自己在地理信息领域中的潜力和责任。地理信息不仅是一种资源,更是一种知识和智慧的载体。通过GIS,我们可以更好地了解和利用地理信息,推动社会的发展和进步。同时,我也意识到GIS作为一种强大的工具,需要我们将其用于创新和变革中。只有不断探索和创造,才能发现GIS的更多可能性和应用场景。因此,我将继续学习和研究GIS相关的知识和技术,将其应用到实际工作和生活中,为更多的人带来便利和价值。

综上所述,GIS是一种强大的工具,让地理信息变得更加高效和精确。它在各行各业都有广泛的应用,为我们带来机遇和挑战。在使用过程中,我们需要克服一些困难和挑战,不断学习和进步。通过使用GIS,我发现了地理信息的价值和应用,同时也认识到自己在地理信息领域中的责任和使命。我相信,通过不懈的努力和探索,我们一定能够将GIS的力量发挥到最大,为建设更美好的世界做出更大的贡献。

心得体会感想

一点,一点,一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。

整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。

书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。

课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。

无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

两个由当时社会造就的人物。

一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。

正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。

人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。

这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。

让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

寒假里,我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。

这是一部回忆散文集,记叙了鲁迅幼年与青年的生活,共十篇。

这本书中通过对往事的回忆,批判了当时的社会与正人君子,其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻,它讲述鲁迅小时候仇猫,因为猫的性情残忍而具有媚态,在夜晚经常嗥叫,扰乱他人读书休息。

更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠,所以他十分憎恶。

虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的,但终究没有与猫的感情融合。

从这里我读到作者在幼年时,就已经爱憎分明,对弱小者产生同情心,憎恶暴虐。

同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”,批判着他们的狂妄自大,我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。

《琐记》这一篇也使我受益匪浅。

它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍,因为天伦闹出什么乱子来,衍太太也绝不告诉各人的父母。

《二十四孝图》讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事,通过对比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。

我也读了读,发现其中一些故事荒诞愚昧,富有迷信色彩,虽然使读者明白孝顺的道理,但其中大多是把原来的加以夸张虚构,哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能,这说明了封建孝道的虚伪和残忍。

《朝花夕拾》朴实的语言,细腻的情感,鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文,这里面有对童年的美好回忆,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念,有对社会的强烈抨击,也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗璀璨明珠。

近来,我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。

明确了很多道理。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

心得体会感想

PPT(演示文稿)是现代人们生活和工作中经常接触的一种工具,它以图文、声音、动画等多媒体功能为基础,有效地辅助话语传递,提高了信息表达和传播的效率。在使用PPT的过程中,我深深地感受到了它的重要性和优势,也不断地从中积累经验和得到启发。下面,我将结合自己的使用经历,谈谈我对PPT的心得体会和感想。

首先,作为一种常用的演示工具,PPT具有直观性和可视化的特点。通过运用丰富的图表、配合简洁明了的文字,PPT能够直观地传达信息,并使观众更容易理解和记忆。我曾经在一次工作汇报中使用了PPT,通过有序的页面和醒目的标题,我把自己的观点和数据清晰地展示给了观众。与仅凭口头表达相比,PPT更加生动形象,让观众对我的报告印象深刻,并能够回忆起我想传达的内容。

其次,PPT的设计与排版能力对于信息表达非常关键。一份好的PPT应该具备合理的布局和令人愉悦的色彩搭配,从而提升观众的视觉体验,使其更容易被吸引和留下深刻印象。在过去的一次学术报告中,我花费了大量的时间和心思来设计PPT的排版和风格。我采用了与主题相符的配色方案,并根据不同的页面内容选择了合适的字体和大小。最终,我的演示受到了学术界的认可,而且我从中学到了如何通过设计和排版来提升观众的注意力和理解能力。

除此之外,PPT还可以通过动画和音效等多媒体功能来增强展示效果。动画可以使干燥的数据和文字更加生动活泼,音效则可以增加情感共鸣和记忆深度。在一次团队合作的汇报中,我使用了PPT的动画功能来呈现我们产品的各个功能及特点。通过简单的动画过渡和平滑的移动效果,我们的产品在展示中充满了创意和活力,使观众对其生成了浓厚的兴趣。

另外,PPT也有助于提升演讲者的表达能力和自信心。在我开始使用PPT之前,我常常会因为紧张而忘记演讲的内容或者遗漏重要的要点。但通过使用PPT,我可以把演讲内容和要点都明确地展现在页面上,给我带来更大的安全感和信心。在一次重要的面试中,我精心准备了一份演示文稿,并在演讲过程中使用了它。PPT提供了一种备用的线索,使我更加从容自信地进行演讲,顺利通过了面试。

总结起来,PPT作为一种现代化的演示工具在信息传递和表达中具有重要作用。通过直观性的特点、拥有合理的设计和排版、增强展示效果的多媒体功能以及提升演讲者表达能力的特点,PPT不仅提高了信息传递的效率,而且为演讲者带来了更多的信心和成功机会。因此,我们应该充分利用PPT的特点和优势,在工作、学习和日常生活中更好地运用这个工具,来实现更佳的表达效果。

心得体会的感想

【导语】心得体会是指通过实践或体验后所得到的一种对事物的深刻理解和感受。在人生的道路上,每个人都会有很多的心得体会,无论是成功或失败,都能使我们收获颇丰。下面让我们一起来探讨一下心得体会给我们带来的感想。

【第一段】心得体会是我们成长的源泉,当我们在面对成功与失败时,通过对经验的总结和思考,都会让我们变得更加聪明、有智慧。记得有一次,在一次数学考试中,我没有认真复习,结果考试成绩并不理想。这次经历让我深刻意识到,只有通过努力,充分准备,才能在发挥的舞台上展现自己的能力。从那以后,我开始不断总结学习方法,提高自己的学习效率。心得体会是成功与失败的总结,它不仅是我们成长的源泉,也是我们前进的动力。

【第二段】心得体会是对生活的反思,通过对生活中的点滴细节的观察和感悟,我们能够更加深入地了解自己。有一次,我参加了学校组织的社会实践活动,去一个贫困山区为当地的孩子们捐赠学习用品。在山区的学校里,我看到了那里的孩子们生活的艰辛,但是他们依然努力学习的样子让我深受感动。这次经历让我明白了福泽之感,同时也让我更加珍惜自己所拥有的一切。心得体会是对生活的反思,它能让我们更加明白生活的真谛,让我们更加感恩和珍惜眼前所拥有的一切。

【第三段】心得体会是对人生意义的思考,通过对人生的体验和感悟,我们能够更加理解人生的意义和价值。曾经有一段时间,我为了追逐名利而忘记了自己的初心,过得很疲惫,很空虚。后来有一位好朋友带我走进自然,让我重新认识了人生的意义。我意识到,人生的意义不在于追逐名利,而在于找到自己的内心追求,活出真实的自己。心得体会是对人生意义的思考,它能让我们更加明白自己所追求的真正东西,找到人生的方向。

【第四段】心得体会是对人际关系的感悟,通过与他人的交流和相处,我们能够更加理解人与人之间的相处之道。曾经有一次,我因为误会了我的一个朋友而闹得很僵,我们之间的关系变得很紧张。后来我通过与他坦诚的交流,发现误会是因为双方没有及时沟通而产生的。这次经历让我明白了沟通的重要性,它是维系人与人之间关系的纽带。心得体会是对人际关系的感悟,它能让我们更加明白人与人之间的相处之道,学会如何与他人建立良好的关系。

【第五段】心得体会是积累智慧的过程,通过对事物的观察和体验,我们能够积累更多的知识和智慧。每一次心得体会都是我们智慧的结晶,它让我们的思想更加成熟,更加丰富。通过不断地积累心得体会,我们能够拥有更多的智慧,更加明晰地看清事物的本质和规律。心得体会是积累智慧的过程,它能够让我们拥有更加深刻的思考能力和分析能力。

【总结】心得体会是我们成长的源泉,是对生活的反思,是对人生意义的思考,是对人际关系的感悟,也是积累智慧的过程。通过心得体会,我们能够更加深刻地理解和把握生活的真谛,找到真正重要的事物,活出真实的自己。让我们坚持对每一个经验和体验进行总结和思考,从中汲取智慧的养料,不断进步和成长。

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