写人三年级（热门17篇）

优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。大家可以参考一些优秀作文的写作技巧和思路，以提高自己的写作能力。

三年级写人_

我的爸爸是一名警察，在火车站警务队工作。爸爸身材魁梧，有170斤重，个子不算很高，大约1米78，看上去浑身都是使不完的劲。爸爸的国字脸上，总是留着扎人的胡子，眼睛不大，紧紧嵌在了那双单眼皮的后面，发出一种坚定而敏锐的光芒。难怪爸爸总是说：“别看我这双小眼睛、单眼皮，它们可是聚光灯呢！”

爸爸的眼神。

爸爸的眼神像是有魔法一般，会千变万化。

爸爸的眼神是严厉的。

在我做错事的时候，爸爸严厉的眼神总能鞭策我、引领我、教导我，让我拥有了一双能分辨是非的明眸。在爸爸严厉的眼神中，蕴含了爸爸对我浓浓的爱，它就像一股甘甜的清泉，滋润我的心田，它是我成长道路上不可缺少的动力之源。

爸爸的眼神是温柔的。

在我伤心、失败之时，爸爸温柔的眼神总能让我重拾信心，让我懂得要永不言败。爸爸对我的深情关爱，都浓缩在这温柔的眼神中，它就像一剂良药，为我树立了自信。

爸爸的眼神还是凌厉的。爸爸凌厉的'眼神就像锐利的鹰眼一般，能够透析世界，洞察一切。无论多么狡猾的坏人，都逃不过爸爸凌厉的眼神，逃不过法律的制裁，最终都将被绳之于法。人们都说：“天网恢恢，疏而不漏。”在我眼里，爸爸的眼神就是这样，能将天下罪恶一网打尽。

爸爸的背影。

小时候，爸爸还没有现在这么忙，经常在家里陪我玩。爸爸背着我，我就静静地趴在爸爸背上，爸爸壮实的脊背就像是一座山，是那样稳固，只要看见爸爸的背，我小小的心中就多了一份安全感。我还经常在爸爸的背上爬，骑在爸爸的背上看森林、看大海。那时候，我就觉得，爸爸的背，是有趣的，是美好的，是爸爸对我爱的表达。

我渐渐长大了，爸爸也一天一天的忙碌起来。

现在，爸爸是警务队队长，由于工作原因，爸爸留给我的背影总是比正面多。在我的印象中，爸爸的背影总是匆忙的，或是正在烈日下站岗，或是正在寒风中执勤。在我们家，爸爸总是最忙的。每天，爸爸都有一个一个开不完的会议，有时甚至到全国各地去出差，老是回不了家。到现在，爸爸不知留下了多少个匆忙该远去的背影。

我的爸爸就是这样，他为我的成长倾注了无数心血，爱我胜过了爱他自己，爱工作胜过爱我。

三年级写人作文

我有一个幸福温暖的.家，爸爸妈妈和我都是很有特点的人，不信你可以来我家看看。

首先说说我的老爸，他个儿有点矮，肚子却胖胖的。最爱抽烟和看篮球赛。老爸在乡下工作，他每周五回家，周一离家。老爸在家里是最懒的，他除了吃睡，就是陪我玩，他还把我当成一个大玩具，整天和我打打闹闹，嘻嘻哈哈。我也很喜欢这样的老爸，因为从来都不逼我做作业，就因为这，他被妈妈批评过很多次，但他不在乎，照样带我打篮球，踢足球，打乒乓球，还和我下象棋，但每次都是我赢。老爸说他是我的体育老师。

我的妈妈瘦瘦的，却是家里的“大王”，我和老爸都要听她的。她每天都要叫我认真做作业，读书，练字，对我可严厉了，谁叫她是一名老师呢？老爸悄悄对我说:“她不应该姓周应该姓严。”妈妈很勤快，每天都做香喷喷的饭菜给我和爸爸吃，把我们两个养得白白胖胖的。

我呢，个子高高的，戴着一副小眼镜，学习可优秀呢！我最贪吃，爸爸妈妈说我是一只小馋猫。有一次，我特别想吃土豆片，于是就想办法缠着老爸买，要知道，妈妈可是从来不给我吃这些零食的，她总是对我说：“垃圾食品，对身体没好处。”老爸悄悄地带我到小卖部买了两袋，我在路上吃了一袋，老爸叫我把剩下的一袋我藏起来，第二天再吃，我就把它藏进了我的书包里。没想到，晚上妈妈要给我洗书包，结果土豆片被没收了，我和老爸还被妈妈骂了一顿。我还反咬了爸爸一口，我跟妈妈说：“我不吃，我不吃，爸爸就是要买给我。”妈妈又把火力对准了爸爸，我则在旁边暗暗发笑。

我的家有趣吧!宽容的爸爸让我玩得开心，严厉的妈妈让我尝到了学习的快乐。我爱我家，我更爱我的爸爸妈妈。

[点评]

真是一个幸福的三口之家！宽容的老爸和严厉的妈妈使小作者成了一个文武全才，真是让人羡慕。

三年级写人作文

我的妈妈有一双水灵灵的眼睛、高高的鼻梁、樱桃似的嘴巴、长长的头发，总爱穿一件粉红色的衣裳和一条黑色的短裙，配上她那白白的皮肤，漂亮极了。

妈妈不但漂亮，而且还勤劳。她总是有忙不完的家务活，洗衣、做饭、煲汤、拖地，还有浇花，样样都是那么地娴熟。有时我真想帮妈妈一把。

妈妈是一个勤劳而又爱好广泛的人，不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。我可喜欢她唱歌了，她最爱唱的歌是《隐形的翅膀》。有一次，她在公司的歌咏比赛上还拿到了冠军。那一天，我跟妈妈都乐得不要不要的。

有一天，妈妈带我去买菜，市场上人山人海，我们走到了卖牛肉的摊位，妈妈在买牛肉的时候，我突然看见地上有一个钱包，我喜出望外，捡起钱包，塞到妈妈的手上，妈妈先是一愣，然后说要等失主回来。不一会儿，一个人东找西找，来到了妈妈的跟前，妈妈问了几句话，才确认失主的身份，把钱包还给了失主。回家的时候，我疑惑地问妈妈：“妈妈，您为什么把钱包还给失主呢？”妈妈和颜悦色地说：“不是通过自己劳动得来的果实是不能要的。”我听了恍然大悟，妈妈真是一个善良而又伟大的母亲。

我爱我的妈妈，她是那么地漂亮、勤劳和善良！

三年级写人作文

于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不仅助人为乐，而且很宽宏大量。

她有一头乌黑的.头发，一双弯弯的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红红的小脸像苹果，一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。

她很助人为乐。有一次放学时，天下起了大雨，一位一年级的小同学很久没有家长来接，他看见后问小同学家在哪儿，得到的答案是与她相反的路线，只见他二话不说，打起雨伞当机立断地把小同学送回了家。小同学的家长连声谢谢她，她却说：“不用谢，这是我应该做的”。

她不仅乐于助人，而且很宽宏大量。

有一天我去她家玩时，发现了一个漂亮的洋娃娃。于是我问她：“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。她很久没有回答，我以为她不会给我玩，但是后来她答应了我。我十分高兴，可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办，我无可奈何只好将实情告诉了她，她听完后眼里含着泪水，我连忙向她说了声对不起，原以为她会很生气，但她却没有怪我反过来安慰我说：“没关系”使我深受感动。

我的朋友就是这样一个乐于助人、宽宏大量的人。

三年级写人作文

只要说起“小书虫”，我马上就会想起果果。

你瞧，他的个头虽然不高，可是他长得很壮实。他的脸圆鼓鼓的，像一个刚刚成熟的大桃子。两道细长细长的眉毛，就像两个倒过来的小括号。眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，就像两汪泉水，清澈透明。滑滑梯似的鼻子下面，一张嘴能说会道，尤其说起书中的内容更是滔滔不绝。

有一次，学校图书馆进了新书，他看中了一本书，就坐在那看了起来。都打上课铃了，果果还在那里看。幸亏同学提醒他，否则他又要迟到了。每到全民阅读日，他必定会到图书馆，一进大门，他就两眼发出绿光，没错，他又看到好书了!

不光同学们知道果果是小书虫，连家长们都知道他这号人物啦!有一位叔叔跟他比赛，在相同的时间内看谁说的书名多。在20秒内，果果说了31本书名，叔叔却只说了21本书名，这让叔叔佩服得五体投地。有一回，学校举行了书名抢答赛。想都不用想，肯定是我们班的果果赢了。果果竟然以3分27秒赢了4分36秒的高年级哥哥。

如果有一天，你在大街上，看见一个戴着眼镜、低头看书的小男孩，那个人一定就是“小书虫”果果啦!

三年级写人作文

如果你看见这篇作文，可千万别误会，以为我的老爸会变颜色。其实，变“色"的含义有两种，一种是老爸整天套着t恤衫和牛仔裤在工地指来挥去的，在太阳下暴晒，晒黑了胳膊和头，其他套着衣服的地方可是白白净净的，形成了渐变。另一种是由心情变化，看脸色来变“色”的。

"我回来啦!”老爸愉快地啍着小典。只见老爸换了双拖鞋，坐在沙发上拿起了报纸，良久，老爸放下报纸，诚恳地说：“知道你又要‘打扰’我，能不能让我洗个澡，我身上可是粘糊糊的呢。”他边说着，边拍了拍他那肥嘟嘟的肚子。

“不，不行。"我本来想拒绝老爸的，但转念一想，如果老爸不洗澡，玩着不仅我难受，他粘糊糊的也难受，想着想着，我就一口答应了下来。

老爸高兴极了，迅速脱下衣服，准备去舒舒服服地洗个热水澡。霎时，我只惊讶极了，老爸跟个渐变人似的，从头到脖子，一圈黑得和炭似的，再往下，白得天衣无缝。再往下，下面二段胳膊和上面胳膊黑得像戴了一双长手套。看到这里，我笑得眼泪都快出来了，老爸疑惑地看着我，然后自恋地跑进了浴室。

再谈表情变色，老爸在这方面可是只优秀的“老狐狸"。就拿一件事来说吧：有一次，我数学没考好，仅仅考了九十四点五。我垂头丧气地回到家里，作业在学校完成了，妈妈也做了一桌可口的晚餐。可是，我的心情仍然好不起来。餐桌上，老爸心情愉快地夹着菜。妈妈笑容满面地吃着饭。而我，一个人面无表情地夹着书本慢悠悠地吃着米饭。老爸似乎看出了我的心思，问道:"没考好吧!考了多少分?”我小声回答:“九十四点五。”老爸的脸立该由晴转阴，不到二秒钟，老爸的脸立刻变得笑嘻嘻的，他风趣地说：“想当年，我才考七十分，照样玩，照样学，也没见得有多不开心，你考九十四点五，比老爸我强多了。”说着，拍拍我的肩膀。

我豁然开朗，很快进入了谈话状态，把刚才的不快都抛到了九霄云外去了。

我的变"色"老爸怎么样!不信，就来我家"坐"着瞧吧!嘻嘻……

三年级写人作文

我的表妹叫王一航，她喜欢舞蹈，学习成绩也很好，但唯一不好的就是有一股驴脾气。

她长着一双大眼睛，苗条的`身材，扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地，十分可爱。

她就是一块学舞蹈的料，每次写完作业她就练舞蹈，一会儿下腰，一会儿劈叉，直到练到满头大汗为止。有时我说：“小妹，别练了，歇会儿吧！跟姐姐去吃雪糕，再看会电视。”小妹却说：“不行，昨日没练，这天务必补上。”小妹真的就是个很用功的孩子呀！

说起她的驴脾气来，我简直就是服了她啊！记得有一次我说：“小妹，我跟你说一个人，从前有一个人姓驴，有一个很大的驴脾气，叫人忍无可忍，这个人就就是王一航。”她一听，就挎着我的胳膊，然后就伸出她那长长的指甲，边绕边学驴叫，伸出连个小手指使劲掐我。还有就就是她不顺心时，她的脸上立刻就会晴转阴，我想：这就是驴脾气又来了。果然，她冲着姥姥大喊大叫，使劲的跺地板。

其实除了有脾气之外，她也活泼可爱，还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了卫生间里，半天没有动静，我得意地想着，这回小妹输了。谁知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了，上去一个箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”这真就是把握气的半死。

这就就是我的驴小妹，虽然驴，但她让我感到了快乐，我十分喜欢她。

三年级写人作文

我的妈妈今年30岁，中等个子，瓜子脸、皮肤白里透红。她有一头乌黑发亮的秀发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的'大眼睛。人人都说我的妈妈长得很漂亮。

我的妈妈是个很勤劳的人。我们家是做水生意的。妈妈每天早上6点钟就起床了。从早上6点钟干活，干到晚上11、12点钟。

每个客人打电话来的时候，妈妈就会笑着说：我们一会就送到，你稍等一下。由于妈妈会做生意，我们家的生意越做越红火，我们家现在车也买了，还正在修房子。妈妈每天晚上工作完后都要把家里打扫得干干净净的，直到很晚很晚才睡觉。

妈妈特别关心爸爸，前些天爸爸要忙去工地干活，在工地的日日夜夜里，妈妈晚上去工地帮爸爸挖沙子，每天晚上都可以看到妈妈去工地帮爸爸做杂工的身影。给爸爸送吃的，送穿的。

有好多次，我们一家人都在车上陪爸爸守工地，可妈妈没说一声苦，叫过一声累。

我爱妈妈，爱妈妈的勤劳、爱妈妈的善良，从现在起我一定要好好学习，用优异的成绩来回报我的妈妈！

三年级写人作文

从小班到三年级的时候，我的朋友不计其数，但是我有一个最要好的、整天和我形影不离、谈笑风生的好朋友，他就是机灵鬼——顾皓然。

顾皓然长着一双散发着灵气的大眼，还有一双千里耳，任何细微声响都逃不过他的千里耳。一头黑黑的头发。但是顾皓然还想剃光头呢！为什么呢？他说：“聪明的脑袋不长毛啊！”

顾皓然又勇敢又有趣。事情是这样的：有一天，顾皓然和他的爸爸去爷爷家玩，在公交车停下的时候，他看到一个人鬼鬼祟祟，心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞，那个人倒了，顾皓然本以为会掉下什么东西，可没有。他说出心里想法，那个人不但没有生气反而哈哈大笑地说：“我是在找手机，不怪你，勇气可嘉！”顾皓然不好意思地说：“嗨，嗨…”

还有一次，我考了85分，我低着头心里闷闷不乐地想：坏了！不知道哥哥会怎么样对我呢？这时，顾皓然跑来说：“考多少分？”我没回答，他知趣地不说话了，过了一会他说：“别灰心，失败乃兵家常事，失败乃成功之母！振作一点嘛。”我听了这话又高兴起来了。

这就是我的好朋友——顾皓然。

三年级写人作文

一个圆圆的脑袋，一头短发，一对大大的眼睛，两只大耳朵，这就是我。

我很爱看书，看完了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》、《女生日记》、《男生日记》……有时趴着看，有时跪在沙发上、床上看，有时站着看……结果换来了一副大眼镜，怪不得亲人叫我“小书迷”。

优点；上课注意听讲，爱看书，学习好。

缺点：粗心，好动，爱闹，贪玩。

反正我优点很多，缺点也不少。有时我也很认真，那天我发现我的作业本没了，一看，同学正在抄我的作业，我气极了，要去告诉老师，可同学却说“看在老朋友的份上，饶了我吧。”我没有理他，去告诉了老师。结果同学骂我“无情无义”，可老师却夸我是个“小包公”，真让人不好意思。

如果你有兴趣的话，咱俩可以交个朋友，不过，当你做了对不起班级的事，可别怪我翻脸不认人哟。

三年级写人作文

通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。

提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力，通过这次写作训练，让学生会用语言描写人物貌特征，生活习惯，可以通过一件小事来体现人物的性格特征。

抓人物的特点及动作描写。

1、简略介绍：“写人的记叙文”。

要点：

（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。

（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。

（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。

2、揭题展标：本次活动我们来讨论怎样教学生写好人类作文。

1、请同学说说你同桌的外貌。

2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）。

1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物的外貌特征。

b、读读例文，比较比较，想想年龄不同的人，在外貌上有什么特征？

（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的`。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）。

（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）。

小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。

c、想一想，不同性别、不同性格的人（如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等）在外貌上有什么不同的特征？（讨论）。

2、师生归纳，小结：由于描写对象的不同，人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此，在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异，以表现不同的人物。

2、学生观察，同桌讨论，老师巡回指导，自由发言。

3、呈现例文。

（例文1：每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。）。

（例文2：钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……）。

（例文3：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……）。

（例文4：他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。）。

4、小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。

外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里，还可以用在写事、写景等记叙文里，细致的人物描写，体现人物的精神世界，可以使文章更加生动。

1、请写一段话，介绍老师或者同学的外貌，比一比，看谁写得最像。

三年级写人作文

我有个弟弟，他的名字叫做修王子博，小名叫做二宝。他的名字还是我这个哥哥给起的呢，看名字就知道我们是亲兄弟吧？他马上就有两周岁了，长的胖胖的，很喜欢微笑，非常的惹人喜爱。

一股暖流。每当这个时候，我都会情不自禁的感叹道：啊！弟弟实在是好萌啊！

我的弟弟非常的淘气，破坏力非常的强，经常会趁你没注意的时候打翻东西，有一次还把我的玩具枪掰坏了。我只能无奈的叹了口气：这孩子真淘气，都能拆房顶了。

我的弟弟有的时候也非常的乖。有一次，我和奶奶视频通话的时候，弟弟在和爷爷打扑克，忽然，他就拿起桌子上的茶杯让爷爷喝茶，他可真是“长大”了！

二宝的模仿能力也非常强，有一次我们视频通话的时候，我跳了海草舞给奶奶看，二宝看到了竟然和我一起跳了起来，还跳得有模有样，让我这个哥哥实在是佩服！

我的弟弟就是这样的一个可爱的小宝宝，能有一个这样的弟弟，我觉得非常的幸福，我相信大家看到他一定会非常喜欢他的！

三年级写人作文

星期天，我和妈妈去南山公园。

大概是星期天的缘故，乘公交车的人很多，不要说坐上座位，就是站的地方也几乎没有了，我被挤得有些喘不过气来。

到了另一站，车上大部分的人下了车，只剩下了几个坐着的人。这时正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上来，一看车上没有空位子，就扶着把手站在中间。

这位老奶奶头发苍白，还有些乱，衣服的袖子上有好几个补丁，裤子也很破，鞋子上还有一个洞；身体看起来也比较虚弱。看了这些，我不禁皱了皱眉头。

正在这时，只见一位坐着的年轻阿姨马上从座位上站了起来，一步跨到老奶奶身旁。

这位阿姨留着一头乌黑的短发，上身穿着一件浅白色的外衣，脚上穿着一双白色的高跟鞋，身上还背着一个像麻袋的背包，显得那么整洁，那么漂亮，和那位摔倒的老奶奶形成了很鲜明的对比！可是这位阿姨一点也没有嫌弃那位老奶奶脏，毫不犹豫地把老奶奶扶到刚才自己坐的座位上，自己却站在这个老奶奶的身旁。老奶奶连声说到：“谢谢你，姑娘。”那位阿姨只是微微一笑说：“不用谢。”

我不禁看了看这位阿姨，她真让我难忘。

三年级写人作文

我的好朋友是徐不凡。

她有一对亮晶晶的双眼，讨人喜欢的嘴巴，短短的小辩，她也是大家班的班长。

每次大家上体育课时大家就一块玩跳绳。

上信息技术课时大家两个用一个电脑，大家两个一块玩游戏一块在电脑上画图。

有烦心事的时候徐不凡每次都能让我高兴、开心。假如老师让大家出去玩，大家假如有没写完的大家就互等。她说话的声音是多么柔和和她那亮晶晶的双眼是多么动人哪。

徐不凡的嘴多讨人喜欢，她的辫子像柳条一样垂下来。

喜欢大家一块在下课时和她一块玩一块说出大家快乐事情和烦恼。大家一块想方法去解决问题，如此大家都会快乐的。

三年级写人作文

我的妹妹有一对黑黑的眉毛，像月牙一样弯。那眉毛底下有一双闪闪发光的小眼睛，那红红的小脸蛋，像个红苹果。她眼睛下有一个高高耸立的鼻梁。还有那红红的嘴唇，真惹人喜爱。瞧！她的头发上还夹着一个漂亮的蝴蝶结！

她最喜欢吃肉、面条……只要一有她喜欢吃的东西，她就会说：“我要吃！我要吃！”如果你不给她吃，她就会大哭起来。记得有一次，我提着三元钱的馒头回来了，妹妹嚷着要吃。我却没有给妹妹，妹妹就来追我。把我追得筋疲力尽。结果还是被妹妹追到了。我只好给了她半个馒头。

她也喜欢玩玩具，只要有东西在她手上，就会变成各种玩艺。就在昨天，她拿着垃圾桶，用手在垃圾桶里抓。看着妹妹，我哈哈大笑，连肚子都笑疼了。

她还喜欢钱，有时会要爸爸的钱呢！就在今天，爸爸叫我去换水，我便去换了一桶水，我把钱付给了卖水的婆婆，然后她找了我八元钱。最后把门锁了，到了理发店。我正要把钱给爸爸，结果被妹妹抢了。

妹妹真调皮呀！

三年级写人作文

我的父亲非常严厉，对我的学习需要非常严格，假如作业完成得不好，他肯定会“剋”我。

一天晚上，我把老师布置的作业都完成了，刚想上床睡觉。父亲说：“你今天的字还没有练，如何能偷懒呢？”父亲天天都要我练字10分钟，那天我没练字。父亲叫我我也不理，飞速上了床，不满地用被子蒙住头。

“高钰轩，不管做啥事情都要坚持，坚持才能成功。”父亲又说。

我假装没听见，一动也不动。

“快起来去练。”父亲有的生气了，对我大声说道。

我知晓今天逃不过这一“劫”了，只好下床练字去了。

这就是我的父亲，严厉的父亲。但我知晓，父亲对我的严格需要其实是为我好，是一种爱的表达。也正是由于父亲的严格需要，我写的字还要到老师的表彰呢！

我要感谢我的父亲。

三年级写人作文

推开窗看天边白色的鸟，想起你薄荷味的笑，那时你在操场上奔跑，大声喊：“我爱你，你知不知道？”

——题记。

no、1。

“苏小妹？真不知道这个名字是谁起的？怎么这么没有水准？”苏皓杰闷闷地想，“是不是受欺负，让别人让着她啊？”可是，真正见到苏小妹的时候，他不再这样想了，因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩，可他还不知道，小妹是先天性耳聋，所以，即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”，她也会示以浅浅微笑。

后来，苏皓杰拉着钟寒去食堂了，人群也渐渐散开了，杨逸雪走到苏小妹面前，做了一个吃饭的手势，小妹微微点头，便笑着一起走了。

这是高中开学第一天。

no、2。

一周以来，班上似乎没有发生什么大事。

苏皓杰还是一直和钟寒混着，毕竟高中的竞争也强了，苏皓杰已经不任班长了，苏小妹呢？

因为小妹的特殊情况，似乎高一（28）班也就成为了一个特殊的班级。也是因为小妹成绩不赖，班主任也就把埋怨往肚子里咽，对于嘲笑小妹的现象也就睁一只眼闭一只眼了。人们都这样认为，反正无论我们说什么，她都听不见，只有逸雪不，她一直站在苏小妹的前面，极力的维护着。

直到有一天，皓杰和钟寒在练球的时候，看见了逸雪。她的脸蛋红红的，长长的睫毛上还依然挂着泪珠，走路踉踉跄跄的，貌似将要摔倒。他们跑了过去，钟寒一把扶住了她，“是不是谁又欺负你了？尽管说。”“没，”逸雪哽咽着，“钟寒，去帮我买瓶水吧！”“恩。”然后，声音和人一起跑出了体育馆，皓杰扶逸雪坐下，她却又哭了起来，扶着皓杰的肩膀说：“小妹是个好女孩，她需要的保护我给不了，可是我知道，你可以的。”

皓杰起身走开几步，沉默着。正当逸雪想要开口的时候，钟寒进来了，“钟寒，今天不练球了，明天还是老时间老地点，我先走了。”皓杰背着挎包离开了，一阵薄荷的味道袭来，又飞速消失了。

逸雪自言自语，他，先走了。

no、3。

期中考试前夕，皓杰把班里的“老大”堵在了楼梯口，“以后不要再欺负小妹！”

“呦，什么时候开始怜香惜玉了？”

“一句话行还是不行，若行，这套你最喜欢的游戏装备就到你手了！”

“聪明人，成交！”

此后，若是再有人开小妹的玩笑，皓杰便会出面，渐渐明白事情经过的小妹也变得快乐起来，那么自在！而那些不服气的男生，也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

后来，皓杰、小妹、逸雪还有钟寒四个人的影子便常常一起出现在去食堂的路上。他们打闹的时候，小妹还是习惯性的坐在一边观看，皓杰便把小妹拉过去，一起滑冰、看电影、逛街。小妹也渐渐习惯了，这淡淡的薄荷的香。

no、4。

最近一段时间，班上流行手语，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她，恐怕也不是那么容易脱身吧，每每这时，小妹和皓杰都会在一旁偷笑，聊他们的事。

“苏小妹真棒！”

“苏小妹我爱你！”

“小妹！”

“小妹加油！”

……。

老师几乎hold不住场面了。

看到台下那么欢快叫好的景象，小妹的脸浮上红晕，她看见皓杰对她做了一个“verygood！”的手势，那一刻，他笑了，传来淡淡的薄荷香，她也笑了，是那样甜！

no、5。

下第一场雪的时候，小妹走了。

三年前父母离异，如今母亲再婚，便打算把小妹接走，转到聋哑学校去。

雪花落地悄无声息，却埋葬了整个季节，偌多秘密。

no、6。

这场雪下得很大，因为她知道所有人的秘密。

其实，杨逸雪是有一丁点喜欢苏皓杰的，可是，当她无意间看见小妹的本子上写满了苏皓杰的名字时，她忽然明白了，她不可以喜欢皓杰，因为小妹更需要他。而钟寒喜欢逸雪这一点却是真真切切的，只是他那么不想打扰，努力寻找简单的快乐，以乐其乐。

苏皓杰其实是苏小妹的表哥。开学后一个月，皓杰的妈妈突然问起皓杰“苏小妹是不是在你们班啊？”于是，皓杰知道了小妹的身世，再加上逸雪在体育馆的那些话，皓杰终终于还是把自己玩了一年的武器装备拿了出来。那里面的心血是不言而喻的，可他感觉值，为了小妹。

苏小妹其实也知道，只是，太幼小的心不敢，不敢重新回忆过去的伤疤，不敢让皓杰知道自己的身世。这里面的苦楚难以表达，心烦，便把皓杰的名字写满了本子。后来，皓杰对她的每一次帮助，一颦一笑都被她藏在心底，占满了所有空间。

她没有叫过一声哥哥，而皓杰却叫了一个季节的小妹……。

no、7。

这时的小妹，面对电脑，却泪如雨下，屏幕上划过一串歌词：“推开窗看天边白色的鸟，想起你薄荷味的笑，那时你在操场上奔跑，大声喊：“我爱你，你知不知道？”